《手指》拓展阅读：五个手指争吵的故事

中班语言《手指五兄弟的争吵》教材分析：《手指五兄弟的争吵》是一篇浅显易懂的童话故事。

故事以“五个拇指兄弟的争吵”为主要线索，具体讲述了五个拇指开始都以为自己本领强，是最有用的。

后来，小主人让它们单独拿起笤帚扫地时，却谁也办不到，最终还是靠大家一起努力，才把地扫干净！故事中描述五个拇指各执一词，相互争辩的对话，简短明了，非常易于幼儿掌握复述并进行表演，而中班孩子的理解能力和模仿能力较强，语言发展也比较好了，因此，选择这样的活动内容，是完全符合幼儿的年龄特征和认知水平的；再加上故事所反映的“只有团结协作，才能做好或完成一件事。

”的情感主题正是当今孩子所缺少的一种美好情感，因为“独生子女”的家庭结构以及充斥到利益因素的快节奏社会生活,让现在大多数幼儿都缺少“团队精神”和“合作意识”的情感体验，进而造成孩子的“霸道”“自私”，什么都以自我为中心，连建构室的活动和桌面游戏也要你争我抢。

我看在眼里急在心里，而现代社会的发展不能没有合作，合作也是现代人必须具备的一种能力。

新《纲要》中也指出“在与同伴交往中，要学习互助、合作和分享”，而“幼儿园是我国学校教育和终身教育的奠基阶段”因此，我在中班安排这样一节语言活动，希望对孩子的现在乃至将来都会有所帮助。

设计思路：《纲要》中指中“教师应该是幼儿学习活动的支持者.合作者和引导者”幼儿的学习是综合的、整体的，在教育的过程中应该依据幼儿已有经验和学习兴趣与特点，灵活、综合地组织各方面的教育内容，使幼儿获得相对完整的经验。

因此，我为这次语言活动设计了以下思路：谈话导入---教师利用指偶边演示边讲故事---讨论问题---幼儿实践活动（搬桌子）---师幼一起做手指游戏---拓展延伸活动目标：《纲要》在语言领域中指出“发展幼儿语言的关键是创设一个是他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能积极应答的环境”以及要“鼓励幼儿大胆、清楚的表达自己的想法和感受，发展幼儿的语言表达能力和思维能力”。

儿童睡前故事五指相争引言每天晚上，小明总是要和他的五个手指玩游戏。

他给每个手指起了一个名字，大拇指叫大力士，食指叫小仙女，中指叫小天才，无名指叫小懒虫，小指叫小调皮。

第一指的故事：大力士的挑战大拇指表示自己最强大，可以掌控一切。

于是大力士发起了挑战，要跟其他手指比拼力气。

他一直在推挤其他手指，但最后却发现，力气再大也不能没有其他手指的配合。

大力士学会了尊重其他手指，大家相互合作，就像一只紧密合作的拳头，更强大。

第二指的故事：小仙女的愿望食指小仙女喜欢漂亮的东西，她总是带着优雅的动作。

有一天，她认为其他手指不够漂亮，于是她要求整形。

其他手指担心她会受伤，劝说她不要追求虚荣。

小仙女终于明白了真正的美丽在于内心，她不再追求外表，而是注重心灵的美丽。

第三指的故事：小天才的发现中指小天才非常聪明，他总是能解决难题。

一天晚上，大家一起玩猜谜语的游戏，小天才迅速猜出了答案。

但是他并不得意，而是教其他手指如何思考问题，如何解决困难。

小天才明白，智慧的分享比智慧本身更重要。

第四指的故事：小懒虫的困惑无名指小懒虫总是很懒散，不想动弹。

其他手指常常催促他，但他总是敷衍了事。

一天晚上，小懒虫迷路了，其他手指一直找不到他。

最后，他觉得孤单无助，也明白了团结的重要性。

此后，小懒虫变得更加积极主动。

第五指的故事：小调皮的顽皮小指小调皮最喜欢恶作剧，经常戏弄其他手指。

一天晚上，他又想捉弄其他手指，结果他被其他手指联合起来捉弄。

在被捉弄的过程中，小调皮感受到了被孤立的痛苦。

他改变了调皮的习惯，学会了如何用开玩笑的方式取悦大家。

结语每个手指都有自己的特点和优点，他们在相互配合中变得更加强大。

通过这些故事，小明学会了团结合作的重要性，也理解到每个人都有不同的价值。

希望每个孩子都能从这些故事中获得启发，学会尊重他人，团结合作，共同成长。

作文手指的争吵《手指的争吵》“哎呀呀，这可怎么办才好！”大拇指急得在那里直跺脚。

“哼，都怪你，大拇指，要不是你长得又粗又短，我们能这么不美观吗？”食指气呼呼地指着大拇指喊道。

“啥？怪我？我可是最卖力的！”大拇指瞪大了眼睛，脸涨得通红。

“你们别吵啦！”中指站出来劝架，“大家都很重要，少了谁都不行。

”“你少在那里装好人，你个子最高，有什么用？还不是中看不中用！”无名指白了中指一眼。

“就是就是，你看看小拇指，虽然又小又细，可也比你有用！”食指跟着附和道。

小拇指听了，委屈地哭了起来：“呜呜呜，我也在努力呀，你们怎么能这么说我？”这时，手掌爷爷说话了：“孩子们，别吵了，你们每个人都有自己的长处和短处。

大拇指虽然短粗，但是力量大，能帮主人做很多重活；食指灵活，能帮主人指方向、扣扣子；中指个子高，可以协助其他手指完成很多动作；无名指虽然看起来没那么重要，但在戴戒指的时候就发挥作用啦；小拇指虽然小，但是在演奏乐器或者掏耳朵的时候可少不了。

你们就像五根筷子，单独一根很容易折断，但是团结在一起，就能发挥巨大的力量。

”手指们听了手掌爷爷的话，都沉默不语，陷入了沉思。

大拇指首先开口了：“是我不好，我不该那么冲动。

”食指也不好意思地低下了头：“我也有错，我不该只看到别人的缺点。

”中指说：“我们以后要团结一心，为主人服务。

”无名指和小拇指纷纷点头：“对，我们要团结！”从那以后，手指们再也没有争吵过，而是齐心协力地帮助主人完成各种事情。

你说，这手指们像不像一个班级里的同学们呀？每个人都有自己的特点和优势，如果大家能团结起来，那这个班级得多强大呀！所以呀，我们可不能像之前争吵的手指们那样，要学会看到别人的优点，大家一起共同进步！。

五个指头的争论五个指头的争论佛教有一种修持方法叫做随喜功德，意思是看到别人比我有办法，比我有辉煌成就，不但没有嫉妒、愤恨的心理，反而能够人我互易，以别人的成就为自己的成就，以别人的欢喜为自己的欢喜。

同根的豆箕尚且相煎，同胞的兄弟反目相残，随喜功德虽在一念之转，却也千难万难。

有一天，五根手指头聚集在一起，召开重大的会议，讨论谁是真正的大哥。

大拇指首先发言说：“如果要比大，我才是真正的大哥。

你们看！五根手指头当中，我排行第一，我最粗大，当人们赞叹某人最优秀的时候，总是翘起我，因此我是大哥。

”大拇指的话才讲完，食指马上抢着说道：“我们兄弟之中，属我最重要。

中国话说：民以食为天。

民生问题，是每个人每天必须面对的大事，饮食不能解决，个人会因为营养不良而致病死亡，国家则会因为饥荒而成为乱邦，乃至灭国。

况且当我这根食指如果大动的时候，就可以大快朵颐，有美食可吃了。

人们在煮菜烹调的时候，总是以我食指来品尝食物，因此我应该最大。

另外，当人们问路的时候，通常用我来指明方向。

我有如此多种的功能，最有资格当你们的大哥喽！”听完了食指的长篇大论，中指不以为然地抢白：“哼！你们两位不要不自量力了，尽往自己的脸上贴金。

大拇指长得又矮又胖，食指你常常乱动，一点也不稳重威仪。

哪像我长得最适中，站在最中间，你们就像众星拱月一般围绕着我。

另外，我长得最修长，好比将帅统领群兵，白鹤立于鸡雉之中，因此我才是大哥中的大哥。

”耐着性子聆听中指自得其满的演说，无名指终于无法忍耐，霍地一声站了起来，趾高气昂地大声说：“你们各位都自吹自擂说自己多么了不起、多么伟大，其实我才真正最伟大。

你们听说过‘无名乃大名’的古训吗？无以为名，以无为名，故为大名。

我无名指岂是世间的符号名相可以局限的，因此我比你们都大。

还有当人们举行订婚、结婚的仪式，最爱把金戒指、钻石戒套在我的身上，我是多么的有份量，大哥的位置当然非我莫属了。

”四个手指头争着要当大哥，彼此谁也不礼让谁。

五个手指兄弟的故事从前，人的每只手都有五个兄弟——大哥（大拇指）、二哥（食指）、三哥（中指）、四弟、（无名指）、五弟（小指）。

他们都有各自的分工，尽职尽责团结的生活在手上。

不过时间一长，他们的思想都发生了微妙的变化，都认为自己的本领最大。

最终矛盾激化，一场不可避免的争吵发生了。

大哥说：“我天天带领着你们早出晚归，辛勤的为手服务，我的本领最大。

”二哥说：“你分配不均有失职之处，出了事都是我给你顶着，我的本领最大。

”三哥一把鼻涕一把泪的哭诉：“你们都把脏活累活压在我的身上，美其名我的身材修长体格健美。

”四弟尖着嗓子插嘴道：“那是你自找。

瞧我管理的外交处那不过顶呱呱，我的本领最大。

”五弟也争吵着说他的本领最大。

他们激烈的争吵，谁也不让谁。

这时人说话了：“要不你们比比谁能拿起地上的球，谁的本领就最大。

”于是，他们争先恐后的去拿球，不过，不管怎么努力就是拿不起那个球。

人说：“你们一起拿试试。

”他们走在一起轻轻一拿，球就很轻松的拿了起来。

他们终于明白，团结就是力量。

其实，很多很多的石头堆积起来能够变成一座巨大的高山；在生活中团结的影子也处处可见很多很多的砖头垒筑起来，能够砌成万里长城；蚂蚁虽小，但很多蚂蚁团结在一起，能拖动一根很大的骨头；一个人的力量虽小，但很多微弱的力量汇合在一起，就能排山倒海，战胜一切！新中国的成立靠的是什么？靠的是全国人民一条心；抗洪抢险的胜利靠的是什么？靠的是军民齐心协力；成功战胜“非典”靠的是什么？是所有同胞众志成城！优秀的名校、班级靠的是什么？靠的是全体师生的团结努力。

一滴晶莹的水珠虽然美丽，但经不起太阳的曝晒，个人的力量再大，也不能单枪匹马杀出天下，只有团结才会让人生之路更平坦，天时不如地利，地利不如人和。

寓言故事《五指的争吵》
寓言故事《五指的争吵》
夜深人静，主人进入了梦乡，他的五指却在激烈地争吵。

只见大拇指昂首挺胸地说：“你们都应该听我的。

我又粗又壮，论力量我最大。

人们表扬他人时，都会把我高高跷起。

难道我不配做老大吗?”
“少在那儿臭美，我才是老大。

我只要轻轻在鼠标上一点，电脑都得乖乖地听我的。

所以你们应该听我的。

”食指摇晃着脑袋，目中无人地说。

“小不点儿，”中指趾高气扬地说，“我个儿最高。

做立正动作的`时候，还得靠我和裤缝对齐作标准。

所以老大非我莫属。

”
无名指按不住了，它说：“虽然我叫无名指，但我最高贵。

你们看，大人们都将价值不菲的结婚戒指戴在我身上!”
“你们看，我最灵活，小主人用我和别人拉钩约定。

我才配当老大。

”小指也不甘示弱，扯着细细的子说道。

它们越吵越凶，吵醒了主人。

为了平息争吵，主人想出了一个好办法，对五指兄弟说：“谁能单独把皮球抱上来，谁就是老大。

”
大家抢着表现自己，可是谁也无能为力。

最后，它们齐心协力把皮球抱了上来。

现在它们终于明白：五指是兄弟，团结才有力。

五根手指的故事
“我的作用大……”
“我的作用大……”
“我的作用大……”
……
傍晚一阵吵声传来……
“我们这么争来争去总也争不出个结果，不如我们一个一个地说说自己的作用，来比较一下谁的作用大，怎么样？”
“我是拨电话按钮的工作者！”食指抢着说道，“而且，拿笔的时候，全靠我控制笔杆，才能写出种种复杂字来！”食指不管别人的感受，随口而出。

“写字时，笔还不都压在我身上！看，我这都磨出了老茧！”中指不追究食指的行为，说着自己的理由。

“小主人的戒指还不是戴在我身上？”，无名指骄傲地反驳，“没有我，这么漂亮的戒指戴在哪儿！”。

“小主人写字时，你们几个还不都靠我垫底？”，小指得意洋洋地反问道。

大拇指一直没敢说话。

它以为自己一点儿用也没有。

当然，其他手指也这样认为。

食指、中指、无名指和小指一起对大拇指说道，“你生得又粗又短，只有一个关节，长得还很难看！”
大拇指听了，羞得不知所措，默默地离开了。

……
大拇指离开后，其他手指觉得生活会很快乐。

可是事实正好相反，没有了大拇指，攥、捏、捻、弹、揪……都干不成。

没有大拇指，其他手指几乎一事无成。

没过几天，大拇指回来了，说：“求求你们，收下我吧！我没有地方可去了！”“求之不得，快回来吧！”大拇指被莫名其妙地拉了回来。

从此，五根手指永远生活在一起了,永远都不会吵架了!一直勤勤恳恳地为主人服务!。

有关手指的童话故事有关手指的童话故事1在一个夜深人静的夜晚，我的五个手指头发生了一场争吵。

大拇指趾高气昂地说：“在这里数我最重要，每次主人夸奖别人时，总要把我竖的高高的，说，真棒！我最有用吧！”食指不服气了：“什么呀！我才是最重要的呢。

每次主人数数时都要把我伸出来，我多重要呀！”“不，我最重要，你看看你们长的不是太胖，就是太短。

不是太瘦就是太细。

再看看我，长得多高多漂亮，谁敢与我相媲美，我才是顶天立地的男子汉！”中指不服气地说。

它的一番话惹怒了正在梳洗打扮的无名指：“我才是最有用的，每次人们都是很信任我，把价值连城的钻石戒指戴在我身上！所以我才最有用！”“你们都吵完了吧，现在让你们看看我人比花俏的小指吧，每次主人拉钩都是用我，所以我是一个很讲诚信的指头，我才是最有用的！”当他们吵得理屈词穷的时候，我从梦中醒来：“你们都不要吵了，谁先把这支笔拿起来谁就是最有用的！”大拇指勉强地把笔勾了起来，可是刚勾起来，笔又滑了下去。

剩下的众手指也都无能为力。

“那你们一起拿起来。

”我说。

众手指同心协力，轻而易举地拿起了这支笔。

“你们都很有用。

”我说，“但是只有你们团结起来力量才会更大！”众手指听懂了这个道理。

从此以后他们再也没有发生过争吵。

有关手指的童话故事2夜深了，人们都进入梦乡。

这时，五个手指头的对话开始了。

首先中指说话了："哎呦，拇指大哥，你们不知道我的生活是多么苦啊。

'它接下去说，"小主人的妈妈整天逼他练字，我的身体快承受不了，腰酸背痛，都磨出老茧了。

"我还不是一样。

'无名指接着说，"小主人整天没事干，就拿尺子来剁我。

"我比你们更惨呢！'食指发话了，"上次小主人的妈妈叫他削苹果，他一不小心，就削到了我，我真是无法忍受，泪水伴着血滴了下来。

"你们看我。

'小拇指说，"小主人已经练钢琴好多年了，冬天，我冻得僵硬僵硬的，往那钢琴上一弹，痛得我钻心。

手指间的争吵童话故事
一天，五根手指聚在一起讨论着谁的本事大，说着说着它们就吵了起来。

大拇指双手叉腰，高傲地说：‘说到谁本事大，当然是我了，我又粗又壮，按手印，夸赞别人，拿稳东西。

这些都只有我一个人能做，再说。

’
‘住嘴，我才是主人最中用的，要不是我，主人能知道这道菜的味道吗？还能写字吗？还是我最有用。

而且我又细又长招人喜欢！’食指骄傲地说。

“你怎么能插嘴呢，主人喜欢文明，你一点也不配当主人最中用的，一边凉快去！”大拇指气愤极了。

“对呀对呀，说到细长，我才是最长最苗条的！”中指扭了扭身子。

“我才是人见人爱花见花开的中指，你们别吹牛了。

并且我可以做出美丽的兰花指，写字时还要靠着我呀！”
“请让我说一句话。

我虽然叫无名指，可是我可以显示出主人的.身份，穿针引线我样样精通。

我可也是又细又长的哦！”无名指发话了。

这时又瘦又小的小拇指也出来说自己的本事了，它傲慢地说“我虽小，可我是也有用途的，主人许下诺言时，拉钩钩需要我，主人耳朵痒时，我这又瘦又小的小拇指可就帮大忙了。

”
正在这时，主人要去弹琴了。

食指说“你们别来妨碍我，我一个人来。

”由于曲子太快，食指根本反应不过来，其它手指一试，“呀，这么难啊！”琴键说“要不你们一起来？”五根手指试了试。

这样才弹得流利像在跳舞。

这回手指们终于知道了团结的力量才是最大的！。

五个手指的哲理故事我们每个人的手都有五个手指，下面小编为大家带来了五个手指的哲理故事，欢迎大家阅读，希望大家喜欢。

有一位画家的作品获得了大奖，画家也因此成了名人。

他自己倒没觉得有什么了不起，可他画画的那五根手指头却开始不安生起来，吵吵嚷嚷地争着要做老大。

大拇指抢先发言：“我最大！人们在夸奖别人时，总是会翘起我——大拇指，说‘你最棒！’主人画画的时候，我也总是独当一面，出力最多，我是最棒的代表，自然最大。

”食指哼了一声，不以为然：“说到主人画画，怎么能少了我的功劳？要说霸气，那我就更牛了！古代的君王都拿我来指点*山，我食指所到之处，尽是王上，说我是权威的象征，谁能有二话？所以，我最大！”中指挺了挺高大的身躯，左右看了看，神气地问大家：“我不想废话，我只问一个问题，我们五个指头站起来的时候，谁是最高、最核心的那个？大伙看看，哈哈哈……*不必我说了吧！”无名指虽然在画画中不起作用，可它也有话说。

只见它不慌不忙，优雅地舒展了下自己秀美的身材，特意显露出纤纤细腰上的金戒指：“谁最重要可不是自己说了算的，你们只要看看，主人把最贵重的饰品戴在哪了。

嘻嘻……现在，你们说，谁最大呢？”几位“老大”显摆完，最后轮到最不起眼的小指了，大伙笑着齐声说：“你就不用说了。

就乖乖地做小弟吧。

”没料小指一声佛号，高声念道：“阿弥陀佛！主人信佛，礼佛是他每天必做的功课，当我们参佛的时候，谁离菩萨最近呢？是我！所以，我才是最大的那个，因为我靠近万能的佛祖。

”就这样，五个手指都说着各自的理由，谁也不让谁，最后把画家给吵醒了。

画家听了又好气又好笑：“你们五个，都很重要，缺一不可。

大家只有齐心协力，紧密配合，才能成就大事。

反之，谁都想当老大，结果谁也当不成老大，本身将是一把没用的耙子，别说握笔了，一粒黄沙只怕也抓不住啊。

”听了画家的话，五个手指顿时息声了，都惭愧地低下了头。

活动资源：故事《五指争功》
有一天，五个手指在一起争个不停。

大拇指的声音最响：“我长得最粗壮，主人夸奖别人的时候都把我高高地竖起来，我的功劳最大!”
食指不服气地说：“我最灵巧，主人做哪件事都离不开我，我的功劳最大!”
中指得意洋洋地说：“我的个子最高，所以我的功劳最大!”
无名指娇滴滴地说：“主人总是把漂亮的戒指戴在我的身上，我的功劳最大!”
小指也细声细气地说：“别吵了别吵了，还是我的本领最大，你们没看见，主人掏耳朵都是用我?”
他们谁也说服不了谁，争得不可开交。

扫帚大叔听见他们的争吵，走出来说：“你们别吵了，你们谁能用我把这地扫干净，谁的本领就最大。

”
大拇指第一个说：“我来!我来!”说着就要去扫地，可使了半天劲儿，也没能拿起扫帚。

食指、中指、无名指、小拇指也都一个一个来试了试，谁也无法完成扫帚大叔的任务。

他们垂头丧气地低下头：“难道我们一点本领都没有吗?”
扫帚大叔说：“你们一起来试一试吧。

”
五个手指一起用力，很快就把地扫得干干净净。

他们明白了：大家在一起，力量才是最大的!
资料来源出处：
《幼儿园渗透式领域课程》教师用书中班上 P163。

一天，五根手指在一起闲着没事，为“谁是他们当中最优秀的”话题争吵起来。

大拇指说：在咱们五个当中我是最棒的，你们看，我最粗最壮，无论赞美谁，夸奖谁，都把我竖起来，所以我是最棒的……
这时，食指站出来说：咱们五个我最厉害，谁要是出现错误，有不对的地方，我都会把他指出来……
接着，中指拍拍胸脯骄傲的说：看你们一个个矮的矮，小的小，哪有一个象样的，其实我才是真正顶天立地的英雄呢……
到无名指了，他更是不服气：你们都别说了，人们最信任的就属我了，你们看，当一对情侣喜结良缘的时候，把那颗代表真爱的钻戒不都带在我的身上么！……
到了小拇指，他孤芳自赏的说：你们别看我长得小，可当人们拜佛、祈祷的时候不都把我放在最前面么……
（停顿一下）
五个手指兄弟各夸各的本领大，谁也不服谁。

这时从远方传来一个声音：“你们都不要争论了，看谁先把这小小的乒乓球拿到手就算谁厉害。

”
“这还不容易嘛！”众手指说到。

于是五个手指分别开始尝试，只见大拇指挺着腰，用他那硕大的手指，去抓乒乓球，可是怎么抓，乒乓球都不听他使唤，食指嘲笑道：“还是看我的吧。

”结果几次失败后，灰溜溜地站在一边。

这时无名指趾高气昂的走过来，可惜一眨眼的功夫也不做声了。

中指和小拇指都试了试，结果还是失败了，正当大家唉声叹气的时候，小拇指突然拍拍脑袋，对其他四指兄弟说了一句话，五个手指一下就把乒乓球抓起来了。

五个手指的争吵天生我材必有用的人生感
悟
一天，五个手指头争吵起来，他们争论谁是最有价值的手指。

大拇指先说道：“我是代表成功的手指，每当主人称赞别人的时候，都必须把我举起，来表达喜欢和敬仰之情。

”
食指很不服气：“我才是最有价值呢，因为每次主人指挥别人做事时，必定将我作为指挥棒，所以我代表着权威。

”
中指露出骄傲的神情，大声地说：“你们看我有多神气，我是五只手指中发展最好、长得最高的，你们都不如我！”
这时，无名指也发话了，轻描淡写地说：“你们想想看，主人将最重要和最有意义的结婚戒指戴在我身上，就知道我是多么有价值了，你们还争吵什么呢?”
当四个手指争地不可开交时，最小的小拇指才稍稍地表达自己的意见，他谦虚地说：“我相信自己是有价值的，因为主人每次祈祷时，我离神最近。

”
天生我才必有用，每个人都有自己的长处，只要知道如何利用，就可以成为真正有价值的人。

[手指五兄弟的争吵童话故事]手指五兄弟的争吵原文有一天，小玉刚想上床睡午觉，忽然听见右手的五个手指头说起话来。

大拇指说："我是你们的大哥，我最有用了。

"食指说："瞎说，瞎说，我最有用。

"中指、无名指也嚷嚷开了："我最有用！""我最有用！"小拇指一听，笑了："哈哈，我最有用！咱们光嚷嚷有什么用？总得讲出点道理才行啊！"大拇指马上说："我先说！人们都管我叫大拇指哥，小玉夸奖什么的时候，总是把我伸出来，说真好，真好，第一第一，我当然最有用啦！"食指说："你是老大哥怎么啦，你没有我长得高！我最有用。

小玉要尝一样好吃的东西，总是用蘸一下，谁听说让你蘸过呀！"中指说："别吹牛了，你有我高吗？我在五个兄弟里最高，所以人们管我叫中拇，比高呀，那可数我第一！"无名指也嚷嚷开了："你们都别说了，我紧有用，人最喜欢我，管我叫无名指。

有的人有漂亮的戒指，都是戴在我身上的！"小拇指说："你们说的都不错，可是最有用的得数我！小玉耳朵痒了，就用我来抠。

""不对，我最有用！""不对，我最有用！""……"呵，这兄弟五个吵起来了。

小玉一听，觉也睡不着了，他咯咯地笑了。

五个指头兄弟："对、对，还是让小玉说说吧，我们谁最有用？""我看你们别争了，父们都用。

有些事一个人就办不了，要靠大家才能办好。

""我不信。

""我也不信。

""好，不信你们就试试吧。

来你们谁能用一个指头，拿起这把笤帚扫扫地？"大拇指说："我能！""好，试试吧！"大拇指想，这还不容易。

五个手指的争吵
个，无论赞美谁，夸奖谁，都把我竖起来，所以我是最棒的……
这时，食指站了出来说：咱们五个我是最厉害的，谁要是出现错误，谁有不对的地方，我都会把他指出来……
中指拍拍胸脯骄傲的说：看你们一个个矮的矮，小的小，哪有一个象样的，其实我才是真正顶天立地的英雄……
到无名指了，他更是不服气：你们都别说了，人们最信任的就属我了，你们看，当一对情侣喜结良缘的时候，把那颗代表着真爱的钻戒不都带在我的身上么！……
到了小指，看他矮矮矬矬的，可最有精神，他说：你们都别说了，看我长的小么？当每个人虔心拜佛、祈祷 的时候不都把我放在最前面么……
一天，手指兄弟五个到外边玩耍。

他们你不理我，我不理你。

忽然，他们碰到了一件危险的事情_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。

同学们，请你根据思考讨论的结果，把故事接着给大家讲一讲吧！。

五指吵架
每个小朋友都有一双灵巧的手，每只手都有五个手指，本来这五个指头生活在一起是非常和气的。

可是有一天，它们忽然闹起来了，各夸各的能力大，本领高，谁也不肯让谁。

大拇指说：“每逢老师夸赞好学生的时候，总要把我翘起来。

你们说，为什么不叫我作代表？”
它刚说完，食指就怒气冲冲地说：“哼，你倒说的挺好！战士们上战场杀敌的时候，不论什么机械，扳机都归我管。

你大拇指干这活不大熟悉吧！”
中指忍不住，抢着说：“谁都不能否认，做立正动作的时候，就得靠我中指和裤疑线作标准。

你们行，为什么不用你们作标准？”
这一来，谁也不服谁，都挺直胸脯想见个高低。

连平常不爱说话的无名指，这回也忍不住了，骂道：“你们真会吹牛！你们别欺负我无名，我的能耐可不小，打仗时手榴弹是挺有用的武器，可是哪回投手榴弹不是我拉的弦呀？不信，我拉一下，准把你们炸毁！”
小指刚要起来争吵，忽然远处一蹦一跳地来了人“皮球先生”。

“皮球先生”着急地嚷着说：
“哎，哎……自家兄弟可别闹翻了呀！我来给你们评评理，有谁能把我举起来，谁就得第一。

”
大拇指挺身而出，费了半天劲，累了一身汗，只有推动，不能举起。

食指抢上一步，试了试也不行。

中指笑了笑说：“瞧我的吧！”可是它左推右推了好一会儿还是不行。

跟着无名指和小指也都试了，不论钩啊、挑啊，拖啊……都举不起“皮球先生”。

“皮球先生”说：“你们合起来一齐使劲试试！”
五个指头点了点头，大家一起使劲，一下子就把“皮球先生”兴致空中。

“皮球先生”笑嘻嘻地说：
“你们团结起来就有力量，闹不团结、自高自大，就什么也干不成，以后谁也不要居功自傲了。

”。

手指争吵记
夜深人静的时候，小主人睡着了，手指们发话了。

大拇指说：我的功劳最大，只要我一竖起来，
就可以表扬别人；重东西要倒的时候，是我使劲
抵住；血要流出来时，又是我拼命地按住。

难道
我不是功劳最大的吗？
谁说的？功劳最大的非我莫属。

食指打断了大
拇指，虽然我的工作不是做你那样的粗活，可我
比你灵活多了，遇到危险的物体，总是我去试探；划伤、烫伤、擦伤，我承受的机会最多。

我的功
劳最大！
这时，高贵的中指说话了：握笔时，如果没有
我在后面撑住笔杆的话，你们根本握不动笔。

单
凭这一点，就可以看出我的功劳最大！
小指不同意了，它尖叫起来：我虽然小，可小
也有小的好处。

耳朵里面，你们钻得进吗？主人
跳舞时，我可是兰花指里最漂亮的一根！
无名指伸了伸懒腰，慢吞吞地说：功劳肯定是我大，我可以抹胭脂，戴戒指，我是最珍贵的！
我的功劳最大！是我！是我！不是你！是我
都别吵了！手掌说，你们各有长处，但是团结起来，不就更有用了吗！
听后，五根手指不再争吵，都陷入了沉思。

五个指头的争吵_450字
一天，不知道发生了什么事，5个手指头争吵了起来。

大拇指昂着头先说：“五个指头中，我是老大，人们只要说起第一名呀，模范呀，都是把我一伸，嗬，多威风呀！”其它手指头都不服气。

食指也昂着头说：“别牛了！你有啥了不起的，人们要问个路什么的，不都要靠我指一指呀！”没等食指说完话，中指就跳了起来，大声喊道：“我比你们谁都长，所以，我才应该是老大，而且我还能把……”无名指打断了中指的话，它自知才能不够，但是也不甘示弱，它说：“我虽然没有你们那么多功劳，却做了许多你们不知道的事情，你们有一点好的地方，就夸夸其谈，真是没出息！”小拇指听了，气得直冒火，气愤地说：“我短小精悍，弹琴时，只要轻轻一拉，就有那么好听的音乐，我能掌握住劲儿，使多使少，我都知道，而且很灵巧！”……五个手指头吵得不可开交的时候，小皮球过来了，问清楚情况后，它说：“你们谁要是一个人能把我拿起来，谁就是有本事，我就认为他是你们中的老大！怎么样，试试吧？”结果每个人都试过了，可是，谁都没能一个人拿起小皮球。

小皮球说：“这样吧，你们5个一起来，看看怎么样？”5个指头同心协力，一下子小皮球就被拿起来了，5个手指头互相看了看，都不好意思地停止了争吵。

从此，5个兄弟团结友爱，做了许多好事，再也不吵架了。