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高中学研究性课题范例范例:转基因食品对我们生活的影响（一）课题背景分析：基因食品，就是利用生物技术，将某些生物的基因转移到其他物种中去，改造生物的遗传物质，使其在性状、营养品质、消费品质等方面向人类所需要的目标转变，以转基因生物为直接食品或为原料加工生产的食品就是转基因食品。

（二）课题研究目的和意义：怎样在现有的知识准备的基础之上，把书本知识与现实生产和生活有效的结合起来，关注学习的过程，训练我们的思维方法，提高思维水平，使我们能够清晰地一分为二地对所学知识能有所选择、判断、解释、应用，从而有所发现、有所创造学会应用自己的知识和集体力量去深入了解和探究转基因食品的安全性，锻炼我们的动手和动脑能力，培养我们的社会实践能力和处理生活的能力是最基本的目的。

转基因食品是新的科技的产物，虽然现在还存在着一些问题，但伴随着科技的飞速发展，它会愈来愈完善。

只要按照一定的规定去做，我国生物技术的发展会是健康、有序的，我们的日常生活也会因生物技术带来的转基因食品更加精彩。

（三）研究内容：1.了解转基因食品的含义转基因食品，就是利用生物技术，将某些生物的基因转移到其他物种中去，改造生物的遗传物质，使其在性状、营养品质、消费品质等方面向人类所需要的目标转变，以转基因生物为直接食品或为原料加工生产的食品就是转基因食品。

2.转基因食品的利：（1）可以增加作物单位面积产量；（2）通过转基因技术可以增强作物抗虫害、抗病毒的能力；（3）提高农产品的耐贮性，延长保鲜期，满足人民生活水平日益提高的需求；3.转基因食品的弊：（1）不精确的技术：基因技术将异地基因从一生物转入另一生物，虽然其DNA可以精确的切割，但不能将新的基因准确的植入另一生物中去，未知的蛋白质，也不能完全准确的预见对受体影响的结果表现为不成熟性。

（2）副作用：基因技术像外科医生动心脏手术一样，科学家不能完全、预先知道生物进行DNA手术，有可能导致突变而对环境和人造成危害。

安泽一中高二研究性学习课题供选题参考一、语文研究性学习课题1文言文虚词研究2现代汉语字词音、形、义研究3苏轼生平事迹研究4标点符号研究5如何解读赏析外国小说6史记人物列传研究7追溯诗歌的源头——诗经艺术探究8我眼中的荀子孔子、老子、庄子、孟子……9民俗探究社会生活民俗中的某一种民俗的产生、发展及文化内涵的研究10我校学生课外阅读的情况调查11如何处理好课外阅读与课本知识的关系12唐朝田园山水诗的研究13宋朝婉约派词风的研讨14古希腊神话研读15三国人物性格探析16唐传奇与宋元话本中的女性形象的比较17高考满分作文研究18红楼梦中的主要人物及其性格特征的探讨19鲁迅阿Q正传中阿Q的现实意义20唐传奇莺莺传与元杂剧西厢记有何不同二、数学研究性学习课题1中国数学发展历史人物研究2趣味数学研究3气象预报中的数学应用问题4我县主要十字路口人行道宽度的科学设计5超市中的数字问题6生活中的数学——贷款决策问题7向量在中学中的应用问题8商品促销中的打折与分期付款问题9三角函数的应用问题10存款方式与收益研究11用向量方法解决数学问题 12中国数学发展史——宋元数学13函数y＝ax＋b/x的性质研究14登高望远——数学中的测量在现实生活中的应用15中国电脑福利彩票中的数学问题16投资人寿保险和投资银行的分析比较17银行存款利息和利税的调查研究18黄金分割在社会生活中的应用研究19余弦定理在日常生活中的应用研究20股票基金投资中的数学三、英语研究性学习课题1商品名称中的英文与汉译方法探究 2中西文化差异探讨3中英美人之间的交际习惯 4性格与英语学习5饮食行业的英语规范 6趣味英语收集7旅游景区的标识英语 8西方国家节日谈趣9兴趣爱好与学习英语之间的联系 10英语交际中的非语言行为11说英语国家的不同问候方式 12中学生如何说好口语13英语颜色词语与心理情绪影响研究14某地居民日常生活中英语使用情况与下一代英语启蒙教育的关系15高中学生英语学习的主要困难与解放方法的研究四、物理研究性学习课题1温室效应的产生与影响 2物理与能源开发3防盗门的防盗原理 4自行车上的力学知识5鸡蛋身上的物理学 6学校周围噪声的防治7宇航生活与航天飞机 8物理学的进步对社会发展的贡献9菜刀上的力学知识 10厨房用具的演变11学校周围噪声的防治 12家用电器的安全问题13纳米科技与未来生活 14“黑洞”问题研究15杀人武器中的物理学知识探究 16从“石油文明”到“核文明”17、从伽利略望远镜到哈勃太空望远镜——人类对宇宙的认识史18手机使用中的电磁辐射现象研究19古代中国对物理学的贡献20牛顿、爱因斯坦与霍金的物质观比较五、生化研究性学习课题1当前世界能源状况的调查分析 2某地环境污染及物种保护3家庭水果酿酒可行性研究 4高中学生生物学习状况调查5碘与人类健康 6生活垃圾的处理和回收利用7某地自来水厂净化流程的参观调查8农用生物肥9方便面可食性内分装 10纯净水是否“纯净”11维生素王国探秘 12浅淡当今社会之健康饮食13修正液对人体的危害 14竹制品代替木制品的可行性研究15中学生营养与健康 16浅谈食盐与人体健康17研究高一高二学生早上的饮食 18校园草坪的护养问题19酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究20学校动植物调查21无污染氯气装置的研究22 关于含碘食盐的日常保存的研究23 无磷洗衣粉为何难以推广的探研24 某城区生活垃圾处理状况的调查25 厨房生活垃圾能再利用吗26 处处可见的动态平衡27用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试28绿色能源离我们多远29 有机消毒剂应用的初探30 化肥对土壤的影响31 农药污染的影响32 部分废品的回收利用33 废电池的危害和处理方法34 农村生活用水调查 35 生活中的化学36居室污染37 厨房里的化学38化妆用品的副作用 39 食品污染40生态环境的保护 41 关于营养饮食42植物组织培养 43 细菌44流行疾病预防 45 干细胞与人体组织合成46学生的行为习惯对其自身的影响47 关于免疫系统疾病及预防的研究48DNA与遗传疾病49 基因改造生物带给人类巨大的收益还是危害50调查学校生物种类植物、动物、真菌六、政治研究性学习课题1对某一侵权行为的解析 2加入WTO对本市经济发展的影响3本地某企业经营状况调查 4某地工业废水污染情况调查5安泽县民俗探究 6学生消费状况的调查研究7外出务工人员生存现状调查 8安泽县荀子文化发展研究9安泽县民众文化研究 10安泽县社区文化现状与未来发展11关于假货问题的思考 12安泽县大型超市的现状及发展前景13我校学生消费状况的调查研究 14对汽车超载问题的调查研究15安泽县农村家庭消费结构变化的思考16调查某地某企业的分配制度对企业发展的影响17安泽县民营企业市场经营状况调查七、历史研究性学习课题1安泽县的过去、现在与将来2安泽县市区的沿革和未来发展3安泽县民间艺术的探究4安泽县民间婚丧、喜庆的风俗探究5安泽县历史文化古迹、古代建筑文化6中国各朝服饰特点及发展720世纪的战争和发展历程8硝烟弥漫—中东地区为何迟迟不见和平曙光9难以抹灭的伤痕“九、一八”10第二次世界大战11欧洲的火药筒——巴尔干12中西方文化进程与差异13封建社会制度在中国漫长存在的原因14对日索赔问题研究15东海及钓鱼岛问题研究16某地历史遗存研究17西藏问题研究18抗美援朝出兵利弊问题研究19台湾问题及中国对台政策20世贸中心为什么会遭飞机撞击21假如没有希特勒,二战会爆发吗22中国足球为何难以冲出亚洲走向世界23新时期的创业精神24改革开放以来社会生活的变化25对李鸿章的再认识26中国古代中央集权专制制度的演变27抗日战争和解放战争时期,本地区的英雄人物和革命斗争事迹八、地理研究性学习课题1 生态环境研究2 安泽县特色旅游商品的研究和开发3继往开来的中国水利4 部分国家之间关系与地理关系5 研究地球的温室效应6 关于海水淡化7 气象卫星8新闻联播与“地理”9山谷风的形成10某地公交线路现状与规划设计11“三圈环流模型”制作12地域气候变化的“蝴蝶效应”13我的一日生活与自然资源14调查家族人口的增长和迁移15月相变化观测16火山模型的制作17读某地地图和照片研究某地的变化18地球温室效应会不会导致海平面的持续上升19某地水资源利用存在的问题与对策20某地人口分布与学校的布局九、体育研究性学习课题1体育运动对青少年生理特征的影响2体育锻炼与学习效率的关系程度的探讨3学校体育项目普及程度的调查4安泽县体育项目普及程度与当地经济发展的关系5我对我校体育传统项目发展的建议6我校学生喜欢哪些运动项目7篮球规则的演变研究8耐久跑的锻炼价值9对乒乓球运动竞技制胜的探讨10乒乓球运动击球原理探索11地方体育项目普及程度的调查12体育项目普及程度与地方经济发展的关系13体育运动中的团队心理14学习中的焦虑与体育锻炼15高中生喜欢的运动项目之调查16某地市民健身锻炼方式调查17身体健康与心理健康18篮球运球急停跳投技术在综合技术中的实践运用19利用体育游戏丰富课余生活方法与策略研究20体育锻炼与学习效率的关系程度的探讨21安泽一中学生、老师体育锻炼调查研究十、信息技术研究性学习课题1“黑客”研究2“博客”研究3“播客”研究4网络游戏与教育游戏研究5中学生接触互联网的弊与利6谈谈中学生开设信息技术必修课的必要必与重要性7谈谈你对制作班级主页的收获与感想十一、艺术欣赏研究性学习课题1创作心中理想的某地、某主题歌曲歌词2探讨中西方或传统与流行音乐的差异3校园艺术建设构想4美术与日常打扮5美术与家居环境6中学生能否拍写真集7中西绘画艺术的区别8素描中美的规律和表达9学校艺术人才的调查研究10学校艺术团的过去、现在与未来。

高中研究性课题范例一、课题研究的的背景：偏科，是我们在评价学生时经常用到的一个词。

在平时学习中，学生在成绩上反映出来的某科分数持续低下，我们称之为偏科。

或学生对某学科的态度特别冷淡，不感兴趣，我们也称之为偏科。

有的孩子学习的时候，在某门课上表现非常好，而在有些课上显得特别差，甚至出现不及格现象。

学习偏科，作为高中生学习过程普遍出存在的现象，一直以来令家长头痛不已。

偏科存在着假性偏科和真性偏科。

所谓假性偏科就是无论成绩突出的，还是成绩特别差的，都是暂时性的，而长期以来都是偏科状态，并投入很大的精力在落后的课程上，补课，强化做题等等方法用尽，依然成绩甚微，就有可能是真性偏科。

由于社会不断发展的原因，使得偏科的现象日益严重，这不仅影响着个人的发展，而且对公民的思想道德建设，社会和谐发展都产生着不利的影响。

其中以下三种原因：(一)教师问题：学生偏科学习，受教师影响较大。

学生偏爱某一学科，能提高该科学习成绩，而好的学习成绩又强化了对该科的喜爱，形成良性循环;反之学生不喜欢某个老师，也往往不喜欢某个老师所教的学科，久之，学习成绩下降，丧失对这一科学好的信心，导致恶性循环。

(二)家庭影响：家庭特殊文化氛围和家长的某些爱好，以及家长职业差异，也会诱发学生偏科。

(三)学生原因：1.学生偏重什么学科学习，跟不同智力发展有一定关系。

2.学生偏科往往也是由“兴趣差异”造成的，兴趣是学习的动力，学生重视感兴趣的学科，轻视或不学讨厌的学科，学生对某门学科兴趣较强，就产生了学习动力，便能主动积极的专学这门课，反之，对某门学科兴趣弱或没兴趣，学生自然不愿把工夫下在这门课上。

3.中考和高考的指挥棒对学习科目的导向作用，对很多同学造成有意偏科，或是主动偏科。

二、目的和意义：为此，我们给予高度的关注，希望通过我们的深入调查研究，能够引起社会对人文科学的重视，并为高中生的选科提供科学的指导和建议，促使个人及社会能够全面和谐的发展。

三、内容：为了使课题研究更有意义，我们对以下几个问题进行探讨和研究：一.偏科的含义是什么?二.高中生为什么大多数偏科?三.高中生偏科对个人和社会造成什么影响?(社会、家长、教师.……)四.高中生如何正确科学的选科?五.应该从那些方面来扭转偏科的局面?四、过程：随着素质教育思想的提出，随着高考模式在全国的实施，学生综合素质的提高成了一个新课题，但是，高中生学习过程中长期存在着偏科现象，为了准备而又全面的了解清楚偏科现象的成因，时间以及人们对它的认识和评价，为了从人才成长过程中探索中纠正偏科的办法和措施，以有效的指导高中生的学习生活，我们高二(3)班研究性学习小组，从以下三个方面进行调查研究。

研究性学习课题学生研究性课题报告高中（2篇）研究性学习课题学生研究性课题报告高中篇一一、活动开展的目的和好处二、《人与环境》研究性学习的具体实施1.研究动员、确定课题研究性学习是一种新的学习方法，学生对此比较陌生，所以活动的第一步即向学生介绍研究性学习这种新的学习方法及其优点、特点、开展的过程，然后，结合学生的实际状况。

刚刚进入高一，所学知识较少，知识体系不够完善，从而选取学生比较熟悉而又与之息息相关的水作为研究的课题。

2.制定方案，分组调查为了更充分的研究主题，根据我国环境污染的现状，以及关于环境保护的一些热点问题，经过师生的共同研究，把研究的课题细化为几个子课题：一水污染问题；二水的净化问题；三饮水与健康；四珍惜水资源。

班级成员自由组合分别承担四个子课题。

制定子课题的研究方案后，有小组成员查找和收集相关资料，为课题的研究寻求证据。

3.整理材料，交流信息，论证结果小组成员对资料进行归类整理，筛选有用的材料，从多角度，以多种方式对相关课题进行具体的研究，同时针对有关问题小组之间进行交流研讨，以求对其地研究更深入。

4.评价审核(1)各课题小组汇报研究状况，展示研究成果，得出研究结论。

(2)撰写实验报告，构成有必须学术价值的论文或经验。

三。

研究资料首先进一步研究“人与环境”的基本内涵和外显行为，再透过新一轮的教育教学实验，探索中学地理教育中培养学生地理基本素质和基本技能的原则和方法。

课题研究的基本资料如下：不同的课题组采用不同的方式对本课题进行了系统地阐述一、水污染问题介绍水污染的涵义、类型，并到马家沟进行实地考察。

拍摄的照片充分体现了马家沟的污染状况，并对马家沟的水质进行测定，同时对解决水污染问题进行了系统地阐述。

二、珍惜水资源从身边说出，介绍水污染和浪费的现象，提出水危机的问题，漫画设想未来的银行存入的不是钱而是水，呼吁同学们珍惜和爱护水资源，强调透支水就是透支生命。

三、节约能源在我们的日常生活中了解天气预报，似乎是一件必不可少的事情，但是你会像关心天气那样来关心我们空气的质量吗？近些年来，在我国一些主要城市实行了空气质量公报制度，此刻，就连普通的老百姓也有机会了解我们每一天呼吸的空气究竟是个什么样的状况。

关注我们的母语——看深圳的语文素养情况作者：指导教师：（一）研究背景及目的汉语是我们的母语，更是中国传统文化的瑰宝。

我们的生活中离不开汉字，然而在频繁的使用过程中，错别字屡见不鲜。

或许很多人会一笑置之，但是你可曾想过，当外国人看到又会怎样想呢？学好本国的语言是国民最基本的文化素养，而文字就是学好语言的基础。

由此可见，学好汉字是尤其重要的。

所以作为中国人中受教育程度较高的我们更应该时刻注意写好准确的汉字，生活中常用的词语更是错不得，这样才不会落下笑柄。

而如今，在各大电视台的各大知名主持人都有这样或者那样的错误读音，这让我们不由得感到忧虑——一个国家的形象代表，语音代表，却带领着我们读着错误的读音，中国人还存在高素质的语文素养吗？语文作为一门母语教育课程，既是一种交际工具，也是一扇认识人类文明尤其是本民族精神发展的窗户。

语言和文字是体现一个人素质的基本方式。

从他的错音错字使用频率可以看出其本人素养的高低。

当文学素养不高时，语言的流畅性和生动性还有准确性便会受到影响，而最为明显的表现，就是使用了错音。

当然，当语言运用时书面形式时，错字便出现了。

其实很多人出现“乱读音、乱写字”的现象，跟他们一开始对待生字的不认真态度是有直接关联的。

遇到不认识或不确定的字音，他们没有去查字典确认，而是猜个意思，猜个读音。

当再次遇到这个字时，便想当然地使用了自己为其创造的“语境”和“读音”，于是有了错音和错字。

有人说：“读音读不好就说明他的语文素养一定差吗？”不！我们要调查的不是他读出来是否有口音，而是一些常识性的错误，而非口音性的错误，而且，读音和字形是语文素养的基础，没有好的基础，又怎么敢说自己的语文素养好呢？学生从小就在学习着语文，可现实往往让我们感到疑惑，我们说的话总和别人不一样，其他人写的句子，却是书上语病的经典例题。

我们研究这个课题，首先主要看高中生的掌握水平，再调查一下这种现象在其他年龄层和学历阶段的人们的语文素养，由于调查环境的局限性，以及配合人物的偏向性，只得以此来初步推测一下市民的素质，以此来对中国人的语文素养培养进行反思。

高中研究性课题学习研究报告范文三篇研究课题一：探究植物光合作用的影响因素摘要：本课题旨在研究不同光照强度、温度和二氧化碳浓度对植物光合作用速率的影响。

通过实验，我们观察到光合作用速率随着光照强度、温度和二氧化碳浓度的增加而增加，但存在一个最佳范围。

本报告详细描述了实验设计、数据收集和分析过程，并讨论了实验结果和可能的改进措施。

关键词：光合作用；光照强度；温度；二氧化碳浓度；最佳范围一、引言二、实验材料与方法1. 实验材料：选取生长状况相似的同一品种的植物，如小白菜、菠菜等。

2. 实验设计：设置不同光照强度、温度和二氧化碳浓度梯度，每组实验重复三次。

3. 数据收集：通过测量光合作用速率（CO2吸收速率）来评估植物的光合作用效率。

三、实验结果与分析1. 光照强度对光合作用速率的影响：随着光照强度的增加，光合作用速率显著提高，但在一定范围内达到峰值后，继续增加光照强度，光合作用速率反而下降。

2. 温度对光合作用速率的影响：光合作用速率随温度的升高而增加，但超过一定温度后，光合作用速率开始下降。

3. 二氧化碳浓度对光合作用速率的影响：随着二氧化碳浓度的增加，光合作用速率增加，但过高的二氧化碳浓度对光合作用速率的提升效果有限。

四、讨论与结论本实验结果表明，光照强度、温度和二氧化碳浓度对植物光合作用速率有显著影响。

在一定的范围内，这些因素的增加可以促进光合作用的进行，但超过最佳范围后，光合作用速率会下降。

因此，在植物栽培过程中，应根据实际情况合理控制这些环境因素，以最大化植物的光合作用效率。

研究课题二：探究城市交通拥堵的原因及解决方案摘要：本课题旨在研究城市交通拥堵的原因，并提出相应的解决方案。

通过实地调查和数据分析，我们发现交通拥堵的主要原因是道路设计不合理、交通信号控制不当和私家车数量过多。

本报告详细描述了研究方法、数据来源和分析过程，并提出了具体的解决方案。

关键词：城市交通；交通拥堵；道路设计；交通信号控制；私家车数量一、引言随着城市化进程的加快，城市交通拥堵问题日益严重，给市民的出行和生活带来了极大的不便。

一中高中研究性学习课题参考一、根据研究性学习学科分类为：（1）自然环境类：主要从研究人与自然关系的角度提出的课题，如环境保护、生态建设、能源利用、农作物改良、动物保护、天文研究等方面与人人生活背景相关的课题。

（2）社会生活类：主要从保护人与社会关系的角度提出的课题，如学校规章制度研究、社会关系研究、企业研究、社会管理、社团活动、人群心理、人口研究、城市规划、交通建设、法制建设、政治制度、社会经济发展、宗教研究、贸易与市场研究等与人生活背景相关的课题。

（3）历史文化类：主要从研究历史与人的发展角度提出的课题，如乡土文化研究、民俗文化研究、历史踪迹研究、名人思想与文化研究、校园文化研究、传统道德研究、传统文化与现代文明研究、东西文化比较研究、民间文学、艺术研究、影视文化研究、时尚研究等与个人生活背景相关的课题。

（4）个人发展类：主要从关注个体成长的角度提出的课题，如学生社团研究、学生群体研究、学生消费研究、学校制度与学生成长、班级制度与文化、流行文化、时尚文化、行为方式研究、同学关系研究等与学生生活直接相关的课题。

（5）发明创造类：主要从生活、学习、工作和劳动中发现物品的缺点，进而提出改进的措施。

以科技创造为目标，进行科技发明尝试，争取取得成果，然后应用于社会并为社会创造出一定的社会效益。

二、依据研究内容的不同，研究性学习可分为两大类：课题研究类和项目（活动）设计类。

一是课题（问题）研究类。

课题（问题）研究类以认识和解决某一专题性问题为主要目的，包括社会调查、科学实验、文献研究等。

二是项目（活动）设计类。

项目（活动）设计类以解决某一个操作性问题为主要目的，包括社会性活动设计和科技类项目两种。

研究性学习的实施中，希望有更多的同学选择“实验研究”和“科技类项目的设计”等课题类型，推进我校的科技创新活动，推出更多更好的科技创作、发明等成果；也希望有的同学选择一些社科方面的重点课题，推出一些社科方面的创新成果。

高中研究性学习课题参考高中研究性学习是一种培养学生综合素质的教育模式，通过学生自主选择课题、设计研究方案、开展实验观察、分析数据和撰写报告等一系列科学研究过程，培养学生的创新思维和科学素养。

下面是一些高中研究性学习课题的参考，供学生选择。

1.空气污染与健康问题：通过采集不同地点的空气样品，分析其中的污染物浓度，探究空气污染与人体健康的关系，并提出相应的改善措施。

2.食品安全与营养问题：调查食品市场上常见的食品添加剂，并使用不同方法检测食品样品中的添加剂含量，评估其对人体健康的影响，并提出相应的食品安全与营养改善建议。

3.植物生长与环境因素关系：选取不同的植物，探究光照、温度、水分等环境因素对植物生长的影响，并分析其生长规律，为植物栽培提供科学依据。

4.环境污染与生物多样性：研究某一特定环境污染物对当地生物多样性的影响，通过野外调查和实验室观察，分析不同污染物对生物种群结构和生态平衡的影响。

5.精神健康与学习成绩：调查学生的精神健康状况，分析与学习成绩的关系，并探索心理健康教育对学生成绩的影响，为学校的心理健康教育提供科学依据。

6.能源利用与环境保护：研究不同能源的利用情况，分析其对环境的影响，比较不同能源的优缺点，并提出可持续能源利用的方案。

7.生物技术与农业发展：调查农业领域中常见的生物技术应用，分析其对农业生产的影响，并探讨生物技术在农业发展中的前景和挑战。

8.社会问题与公共政策：选取某一社会问题（如贫困、环境污染等），调查相关的公共政策措施，并分析其效果和问题，提出相应的政策建议。

以上仅是一些高中研究性学习课题的参考，学生可以结合自己的兴趣和专长，在老师的指导下进行深入研究。

在研究过程中，要注重科学实证和数据分析，提高科学素养和创新能力，同时也要注重实践操作和团队合作，培养实际能力和合作精神。

希望以上参考能够对学生选择高中研究性学习课题有所帮助。

★研究性学习课题范文_共10篇范文一：IPR研究性学习示范课题IPR研究性学习示范课题（仅供参考）1.调查盗版软件对一家企业（或机构）利益造成伤害的实例，完成一份“致中小企业正版化建议书”。

2.如果给你400万人民币作为预算上限，请你来策划一场全国性的正版推广活动，提出一套策划案，并提出相应的效果评估方法。

3.分析一下中国单机游戏的发展与知识产权保护的关系。

4.模拟庭审：电影《凤凰》的版权纠纷。

5.构想一个数字论文图书馆，既能保护你的研究性学习论文的版权、又能让同学们可以借鉴你的研究成果。

6.针对“番茄”花园事件起草一篇综合性的深度新闻稿。

7.分析提供盗版下载的非法网站给网民带来的安全性威胁。

8.从销售渠道的角度分析一下，为何盗版欧美软件公司的软件却会对本国软件业造成不利影响？9.工业革命的兴起与知识产权的关系。

10.用科学发展观看待知识产权与创新动力。

11.分析盗版电影对电影业的冲击。

12.分析盗版软件在实践、安全与经济方面的使用成本。

13.中学生正版意识调查。

14.对盗版教材的研究。

15.关于中国音箱制品版权保护的研究。

16.选择一个角度，来研究如何既能保护版权所有人利益、又能促进公众利益。

17.表演一个十分钟左右的小话剧（可由我们微软出脚本或对学生的脚本进行改进）。

18.走访和研究一家当地老字号商标，提出商标系统保护的方案。

19.走访一家反病毒公司（瑞星、金山等），了解盗版软件对于用户可能会造成的损失。

20.在校园内发起一场宣传正版的签名活动（其中包括海报、宣传彩页）。

21.从“我在一天之内因知识产权制度而获得的诸种物质与精神享受”（真实纪录）看知识产权对于人类的重要性。

22.如果有实用的发明创造，纪录下发明的过程和个人申请专利的流程。

23.关于网络音乐版权保护机制的分析。

24.如果你制作了一款手机游戏，请根据中国现行的各类法律法规，拟定一份严密的用户许可协议，使之能成为一种业界的标准合同。

一中高中研究性学习课题参考一、根据研究性学习学科分类为：1自然环境类：主要从研究人与自然关系的角度提出的课题;如环境保护、生态建设、能源利用、农作物改良、动物保护、天文研究等方面与人人生活背景相关的课题..2社会生活类：主要从保护人与社会关系的角度提出的课题;如学校规章制度研究、社会关系研究、企业研究、社会管理、社团活动、人群心理、人口研究、城市规划、交通建设、法制建设、政治制度、社会经济发展、宗教研究、贸易与市场研究等与人生活背景相关的课题..3历史文化类：主要从研究历史与人的发展角度提出的课题;如乡土文化研究、民俗文化研究、历史踪迹研究、名人思想与文化研究、校园文化研究、传统道德研究、传统文化与现代文明研究、东西文化比较研究、民间文学、艺术研究、影视文化研究、时尚研究等与个人生活背景相关的课题..4个人发展类：主要从关注个体成长的角度提出的课题;如学生社团研究、学生群体研究、学生消费研究、学校制度与学生成长、班级制度与文化、流行文化、时尚文化、行为方式研究、同学关系研究等与学生生活直接相关的课题.. 5发明创造类：主要从生活、学习、工作和劳动中发现物品的缺点;进而提出改进的措施..以科技创造为目标;进行科技发明尝试;争取取得成果;然后应用于社会并为社会创造出一定的社会效益..二、依据研究内容的不同;研究性学习可分为两大类：课题研究类和项目活动设计类..一是课题问题研究类..课题问题研究类以认识和解决某一专题性问题为主要目的;包括社会调查、科学实验、文献研究等..二是项目活动设计类..项目活动设计类以解决某一个操作性问题为主要目的;包括社会性活动设计和科技类项目两种..研究性学习的实施中;希望有更多的同学选择“实验研究”和“科技类项目的设计”等课题类型;推进我校的科技创新活动;推出更多更好的科技创作、发明等成果；也希望有的同学选择一些社科方面的重点课题;推出一些社科方面的创新成果..三、综合性课题一环境保护 1、加快防治“白色污染”的步伐 2、对某地区废电池回收情况的调查及建议 3、某地区饮用水污染与自然人为因素的关系和控制对策 4、某某地区空气中SO2对土壤的负面影响及治理措施 5、某某地区废旧电池的回收与利用 6、环保筷的开发与推广 7、某地区空气污染现状及对策 8、浅谈水资源的污染其治理 9、汽车尾气的治理及再利用 10、如何降低汽车尾气净化的成本 11、关于城市垃圾资源化的设想与调查 12、塑料及其回收利用 13、绿岛的保护14、大气污染与人体健康 15、摘掉城市的毒瘤——城市垃圾处理问题研究 16、汽车安全与环保问题 17、酸雨与人体健康 18、环保与产业的结合 19、光污染与光能节约 20、汽车与环境 21、无污染汽车 22、燃煤脱硫的简史及其发展23、关于海水淡化问题的研究 24、降解塑料的发展 25、关于口香糖的报告26、水体的富营养化 27、土地沙漠化的防治 28、富营养水质的生物治理 29、城市的供水、净水及水再利用 30、创造绿色电能 31、粉煤灰性能研究及综合利用 32、城市生活垃圾的绿色处理 33、无污染能源在家庭中的利用 34、绿色消费 35、杀虫剂使用的反思 36、电磁辐射污染二生活中的化学问题： 1、农用生物肥 2、新型建筑材料的开发与利用 3、生命之源——营养 4、家庭包装 5、以氢气天然气为燃料的灶具 6、正确提取热量及饮食 7、对化妆品成分的研究 8、方便面可食性内分装 9、油烟革命 10、装潢材料的应用及改进 11、金属防锈的研究 12、关于低自由基、无毒香烟13、有关饮料中非食用色素的调查 14、化学与农村经济 15、纯净水是否“纯净” 16、环保型防震材料的开发 17、维生素王国探秘 18、浅淡当今社会之健康饮食 19、修正液对人体的危害 20、洗涤用品的发展与前景 21、新型墙对材料的开发和利用 22、竹制品代替木制品的可行性研究 23、中学生营养与健康24、研究特别环境下使用的救生衣 25、浅谈食盐与人体健康 26、食用油中过氧化值的分析 27、研究学生早上的饮食三资源利用： 1、太阳能发展前景及利用 2、创造绿色电能 3、未来能源技术四化学实验改进探索与研究：1、眼睛防水的实验2、关于铵盐冷却性能的实验与探讨3、利用废物制取活性炭4、回收、利用旧电池中的有用物质5、再生橡胶废水的胶色研究6、乙酸乙酯的制备与最大化四、学科性研究课题一、语文研究性学习课题1、文言文虚词研究2、现代汉语字词音、形、义研究3、标点符号研究4、如何解读赏析外国小说 5追溯诗歌的源头—诗经艺术探究6、我眼中的孔子老子、庄子、孟子……7、交际中的语言艺术8、追寻在某地留下足迹的文化名人 9、寓言对生活的启迪10、三国人物性格探析 11、现代流行语言的背后 12、高考满分作文研究13、广告语的修辞分析 14、民俗文化研究 15、传记文学中的精神力量16、朱自清的散文艺术探究 17、冰心作品中的爱的哲学研究 18、张洁作品中的人性美19、中国古典诗歌发展探讨等 20、诗经专题赏析 21、现代流行歌曲中的古典文化研究22、中学生课外阅读情况调查及分析 23、中学生名着阅读情况调查及分析 24、对联文化研究 25、生活中的广告设计研究 26、谚语的收集与归类分析 27、网络文学对中学生的影响 28、港台新文化对当代中学生的影响29、汉语新外来词的现状与发展趋势 30、利用工具书培养学生研究性学习词语的尝试二、数学研究性学习课题1函数主线在各章节是如何体现的 2我市主要十字路口人行道宽度的科学设计3超市中的数字问题 4生活中的数学——贷款决策问题5向量在中学中的应用问题 6商品促销中的打折与分期付款问题7三角函数的应用问题 8存款方式与收益研究9用向量方法解决数学问题 10登高望远——数学中的测量在现实生活中的应用1、银行存款利息和利税的调查2、购房贷款决策问题3、投资人寿保险和投资银行的分析比较4、证券投资中的数学5、以“养老金”问题谈起6、中国电脑福利彩票中的数学问题7、如何存款最合算 8、如何合理抽税 9、出租车车费的合理定价10、哪家超市最便宜 11、通讯网络收费调查统计 12、气象学中的数学应用问题13、有关房子粉刷的预算 14、余弦定理在日常生活中的应用15、城镇/农村饮食构成及优化设计 16、水库的存水量如何计算17、如何计算一份试卷的难度与区分度 18、衣服的价格、质地、品牌如何左右消费者的观念19、省实食堂打饭窗口的设置问题 20、给人与人的关系友情评分21、寻找人的情绪变化规律 22、环境规划与数学 23、黄金数的广泛应用24、数学中的黄金分割 25、如何开发解题智慧 26、解答应用题的思维方法 27、计算器对运算能力的影响 28、数学灵感的培养 29、二次函数图象特点应用30、数学中的最优化问题 31、关于数学知识在物理上的应用探索 32、数学图形手工制作三、英语研究性学习课题1商品名称中的英文与汉译方法探究2中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查 3中西文化差异探讨4中英美人之间的交际习惯 5性格与英语学习 6饮食行业的英语规范7趣味英语收集 8旅游景区的标识英语 9西方国家节日谈趣10兴趣爱好与学习英语之间的联系 11英语口语训练12英语中的颜色与心情 13英语中的动物习语14某地居民日常生活中英语使用情况与下一代英语启蒙教育的关系15高中学生英语学习的主要困难与解放方法的研究四、物理研究性学习课题1、温室效应的产生与影响2、物理与能源开发3、防盗门的防盗原理4、自行车上的力学知识5、鸡蛋身上的物理学6、学校周围噪声的防治7、现代交通与噪声污染及防治 8、魔术中的物理原理 9、建筑中的物理原理10、音乐中的物理知识 11、桥梁中的物理学 12、楼顶艺术中的物理原理13、物理黑箱的设计与制作 14、物理教具的改进及创新.15、古诗词、成语、谜语、常用语中的物理哲理16、中国风水理论中的物理哲理17、泳衣材料对阻力的影响 18、鞋子的摩擦因数探究19、拔河比赛取胜的因素五、化学研究性学习课题参考1、家庭装修材料的取材研究2、用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试3、过氧化钠与二氧化碳反应的实验改进4、汞是如何进入食物链的5、对市场补钙药品的研究6、食用油脂与健康7、常用食品添加剂的成分8、各种水果的维C含量之比较9、“逆反心理”与“平衡移动原理”的共同点10、汽车防腐涂层的调查和研究 11、调查医院化验室中化学知识的应用12、日用洗涤剂对人体和环境有害吗 13、如何鉴别有毒和无毒塑料14、形形色色的新型面料 15、鞋底材料的调查 16、家庭装修材料的取材研究17、警惕无形杀手——居室污染 18、碳酸饮料和果汁饮料的市场调查19、头发及与润发露的搭配 20、酸雨的防治 21、关于绿色食品的研究22、化学农药 23、燃料电池的前景 24、未来我们穿什么25、自制家用净水器 26、自制营养豆浆 27、自制香水28、居室污染的检测 29、不同茶叶的成分与营养价值研究六、生物科研究性学习主题展示1、制作真核细胞的三维结构模型2、利用废旧物品制作生物膜模型3、制作反射弧模型4、调查班级同学的性状差异5、探究人体皮肤的屏障作用6、不同浓度的香烟浸出液对水生动物的影响7、不同生活环境中的病菌知多少8、影响细菌生长繁殖的因素9、我校学生的饮食研究 10、利用无土栽培技术培养植物 11、粮食种子的贮藏和水果的保鲜12、设计小麦品种间杂交育种程序 13、测定种子发芽的呼吸商14、土壤中动物类群丰富度的研究 15、环境污染对生物的危害及其防治16、新校园的绿化调查及其改进措施 17、农药对蛙的影响18、苔藓植物对空气污染的指示作用 19、卧室内放绿色盆景多多益善吗20、黄平长寿之乡的调查研究七、政治科研究性学习主题展示1、如何使信用卡促进广州的消费2、对某某商品的销售情况的跟踪调查第一单元3、反思价格战如家电领域、零售业、民航业、国产汽车、IT行业等等与日常生活密切相关的价格现象第一单元4、老百姓投资面面观第二单元5、中国保险业将何去何从第二单元6、个人收入分配方式的变化第三单元7、公平与效率谁重要第三单元8、个人所得税缴纳现状第三单元 9、经济全球化与中国的发展第四单元八、历史学科研究课题分类1、中国古代史少数民族对中华民族发展做出的贡献中国古代科举制度研究中国古建筑研究台湾和大陆交往的历史中国古地名研究2、中国近代现代史辛亥革命的成功与失败太平天国与义和团运动的比较研究“五四”运动时期的中国青年知识分子抗日战争胜利的历史原因本地区战争年代英雄人物和革命事迹调查近代中国着名人物研究改革开放以来;我国社会生活的变化3、世界近代现代史世界史上着名人物研究两次工业革命对人类社会发展的影响两次世界大战爆发的原因不同时期国际关系研究法西斯势力崛起的原因第三科技革命的特点和影响日本对二战的反省4、地方史研究当地历史古迹的调查当地民俗研究地方方言研究学校校史研究当地杰出人物传略地方服饰研究地方饮食文化研究九、地理科研究性学习主题展示5、制作模型类土地规划、国土整治生态城市模型模型制作海水淡化装置冰川搬运设备制作从生态观点进行节能、处污装置的设计我国地理位置对我国经济、文化、政治和外交影响从地缘关系分析美国发动伊拉克战争的原因我国风水学中的科学地理成分地理素养对我们学习、生活、工作的影响。

高中研究性学习范文（1）研究小组成员：xxx、xxx、xx、xxxxxx课题题目：农村高中研究性学习课程的研究简要背景说明：一、必要性和急迫性农村中学同样肩负着培养人的重任，同样要为学生主动发展，培养学生终身学习能力服务，农村的孩子同样需要创新精神和实践能力，同样会面临知识经济时代的挑战、所以，农村中学同样要认识到研究性学习开设的迫切性及必要性。

相对城市中学来讲农村中学，对素质教育的认识要模糊一些，实施起来要困难一些农村中学实质上是应试教育的重灾区、在农村中学开设研究性学习可以打破以学科分类作为课程基本形态的教学体系，让学生从封闭的课堂中解脱出来，有利于学生个性的发展，研究性学习强调学习的生活化及实践性，让学生的学习更主动，知识更有价值、所以，研究性学习是农村中学全面实施素质教育的一个突破口、农村中学同城市中学相比毕业后留在当地的学生要多，这批学生回到农村第一线后，直接为当地的经济发展服务、他们是否具有科学素养，是否具有创新精神，将直接影响中国农村的发展进程、所以，从其中一种意义上讲农村中学开设研究性学习意义尤为重大，形势也更为迫切。

二、劣势及优势农村中学开设研究性学习首先会遇到两个方面的问题。

一是“软件建设”问题，即老师的教育观念及指导水平问题，一般农村中学较重视学科教学，老师擅长书本知识的传授，自身对科学研究的方式方法了解很少，所掌握的知识都局限在本专业范围内，这将会削弱课题研究中老师的指导；农村中学信息又相对闭塞，对新事物了解甚少，这些都会影响农村中学开设研究性学习的成效。

二是“硬件建设”问题，即学习资源建设，主要指农村中学在信息技术、实验设备、图书资料等方面的建设较薄弱，学生很难通过网络进行外源学习，凭借实验室进行物理性、化学性实验也受到制约，纯理论性研究也相对困难。

当然农村中学进行研究性学习也有着城市中学所没有的优势，这些优势表现在：第一、地域优势，农村是一个广阔的天地隐含着丰富的资源，产业结构形式多样，自然物种丰富，民俗风情各异、这些都为研究性学习提供丰富、生动的内容。

高中研究性学习课题〔供选题参考〕一、语文研究性学习课题〔1〕文言文虚词研究〔2〕现代汉语字词音、形、义研究〔3〕苏轼生平事迹研究〔4〕标点符号研究〔5〕如何解读赏析外国小说〔6〕《史记》人物列传研究〔7〕追溯诗歌的源头——《诗经》艺术探究〔8〕我眼中的孔子〔老子、庄子、孟子……〕〔9〕交际中的语言艺术〔10〕宋朝豪放派词风的研讨〔11〕追寻在〔某地〕留下足迹的文化名人〔12〕寓言对生活的启迪〔13〕古希腊神话研读〔14〕《三国》人物性格探析〔15〕现代流行语言的背后〔16〕高考总分值作文研究〔17〕《红楼梦》研究〔18〕广告语的修辞分析〔19〕民俗文化研究〔20〕略论网络文学的优略〔21〕民俗探究〔主要是社会生活民俗中的某一种民俗的产生、发展及文化内涵的研究〕〔22〕宋朝婉约派词风的研讨〔23〕本市民中成年人阅读情况抽样调查及我的见解〔24〕泰山为什么成为帝王封禅的选择地〔25〕寺庙文化在南安〔26〕追寻在南安留下足迹的文化名人〔27〕李贽与南安〔28〕当代校园言语文化及其影响原因〔29〕我校学生课外阅读的倾向〔30〕如何处理好课外阅读与课本知识的关系〔31〕鲁迅《阿Q正传》中阿Q的现实意义〔32〕港台文化的含金量有几成〔33〕网络文学对中学生的影响〔35〕金庸、琼瑶小说为什么会引起同学的兴趣、关注〔36〕“韩寒”现象的出现对传统教育模式带来哪些冲击二、数学研究性学习课题〔1〕函数主线在各章节是如何表达的〔2〕我市主要十字路口人行道宽度的科学设计〔3〕超市中的数字问题〔4〕生活中的数学——贷款决策问题〔5〕向量在中学中的应用问题〔6〕商品促销中的打折与分期付款问题〔7〕三角函数的应用问题〔8〕存款方式与收益研究〔9〕用向量方法解决数学问题〔10〕中国数学发展史——宋元数学〔11〕函数y＝ax＋b/x的性质研究〔12〕登高望远——数学中的测量在现实生活中的应用〔14〕银行存款利息和利税的调查〔15〕气象学中的数学应用问〔16〕日常生活中的悖论问题〔17〕关于数学知识在物理上的应用探索〔18〕余弦定理在日常生活中的应用〔19〕如何计算一份试卷的难度与区分度〔20〕以“养老金”问题谈起〔21〕中国体育彩票中的数学问题〔22〕中国电脑福利彩票中的数学问题〔23〕丈量济南“泉标”高度〔24〕如何存款最合算〔25〕计算器对运算能力影响〔26〕统计济南月降水量〔27〕如何合理抽税〔28〕济南市区车辆构成三、英语研究性学习课题〔1〕商品名称中的英文与汉译方法探究〔2〕中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查〔3〕中西文化差异探讨〔4〕中英美人之间的交际习惯〔5〕性格与英语学习〔6〕饮食行业的英语标准〔7〕趣味英语收集〔8〕旅游景区的标识英语〔9〕西方国家节日谈趣〔10〕兴趣爱好与学习英语之间的联系〔11〕英语口语训练〔12〕说英语国家的不同问候方式〔13〕英语中的颜色与心情〔14〕英语中的动物习语〔15〕〔某地〕居民日常生活中英语使用情况与下一代英语启蒙教育的关系〔16〕高中学生英语学习的主要困难与解放方法的研究〔17〕中西文化差异探讨〔18〕趣味英语收集〔19〕英语学习中性别差异〔20〕中英美人之间的交际习惯〔21〕英语交际中的非语言行为〔22〕英语中的性别语言四、物理研究性学习课题〔1〕温室效应的产生与影响〔2〕物理与能源开发〔3〕防盗门的防盗原理〔4〕自行车上的力学知识〔5〕鸡蛋身上的物理学〔6〕学校周围噪声的防治〔7〕宇航生活与航天飞机〔8〕物理学的进步对社会发展的奉献〔9〕估测高压锅内的水温〔10〕菜刀上的力学知识〔11〕调查研究：灶具的演变〔12〕高中物理学习困难调查〔13〕男女生对高中物理的学习差异〔14〕生活中的电磁辐射〔15〕调查研究：家用电器的发展带来的安全问题五、化学研究性学习课题〔1〕农用生物肥〔2〕对化装品成分的研究〔3〕方便面可食性内分装〔4〕纯洁水是否“纯洁”〔5〕维生素王国探秘〔6〕浅淡当今社会之健康饮食〔7〕修正液对人体的危害〔8〕竹制品代替木制品的可行性研究〔9〕中学生营养与健康〔10〕浅谈食盐与人体健康〔11〕研究高二学生早上的饮食〔12〕南安市工业废水污染情况〔13〕农村生活用水调查〔14〕南安东西溪水的调查〔15〕居室污染六、政治研究性学习课题〔仅供参考〕〔1〕济南的老街老巷(名称由来、传说、故事)〔2〕济南民居〔建筑特色、文化内涵等〕〔3〕济南十艺节〔角度自选〕〔4〕济南的泉水与泉文化〔5〕电影中的文化〔6〕济南特色文化、风俗习惯等〔7〕济南饮食文化研究〔8〕阅读对个人成长的影响〔9〕网络对青少年价值观的影响〔10〕传统文化对当下国家或个人发展的影响〔11〕传统文化的保护与传承〔12〕国际社会中的“敌与友”〔或“战与和”〕〔13〕济南市“公民政治参与意识”调查〔14〕济南市民的公民素养调查〔如遵守社会公德情况等〕〔15〕身边的人大代表七、历史研究性学习课题〔1〕对日索赔问题研究〔2〕东海及钓鱼岛问题研究〔3〕〔某地〕历史遗存研究〔4〕西藏问题研究〔5〕抗美援朝出兵利弊问题研究〔6〕台湾问题及中国对台政策〔7〕世贸中心为什么会遭飞机撞击〔8〕假设没有希特勒，二战会爆发吗〔9〕中国足球为何难以冲出亚洲走向世界〔10〕新时期的创业精神〔11〕改革开放以来社会生活的变化〔12〕对李鸿章的再认识〔13〕中国古代中央集权专制制度的演变〔14〕台湾问题的由来〔15〕关于洪承畴的评价问题〔16〕海上丝绸之路为何以泉州为起点〔17〕如何正确评价郑成功〔18〕明治维新与洋务运动比照研究〔19〕中国在近代史上长败的原因研究与中国传统文化的冲突分析〔20〕对李鸿章这一历史人物的再认识〔21〕辜鸿铭——一个不该被遗忘的人〔22〕抗日战争和解放战争时期，本地区的英雄人物和革命斗争事迹〔23〕中国古代专制主义中央集权制度的演变〔24〕中国古代史上经济重心逐渐南移的探究〔25〕少数民族对中华民族发展作出的奉献八、地理研究性学习课题〔1〕新闻联播与“地理”〔2〕山谷风的形成〔3〕〔某地〕公交线路现状与规划设计〔4〕“三圈环流模型”制作〔5〕地球温室效应会不会导致海平面的持续上升〔6〕〔某地〕旅游景点的开发〔7〕自然带与旅游特色〔8〕城市功能分区〔9〕地域气候变化的“蝴蝶效应”〔10〕调查家族人口的增长和迁移〔11〕月相变化观测〔12〕读〔某地〕地图和照片研究〔某地〕的变化〔13〕我的一日生活与自然资源〔14〕火山模型的制作〔15〕利用GIS信息技术制作〔某地〕人口分布特征图〔16〕〔某地〕水资源利用存在的问题与对策〔17〕中国民族服饰与地理环境之间的关系研究〔18〕〔某地〕人口分布与学校的布局九、体育研究性学习课题〔1〕从CBA到NBA，姚明的价值在哪里？〔2〕〔某地〕市民健身锻炼方式调查〔3〕身体健康与心理健康〔4〕篮球运球急停跳投技术在综合技术中的实践运用〔5〕利用体育游戏丰富课余生活方法与策略研究〔6〕体育锻炼与学习效率的关系程度的探讨〔7〕对乒乓球运动竞技制胜的探讨〔8〕乒乓球运动击球原理探索〔9〕地方体育项目普及程度的调查〔10〕体育项目普及程度与地方经济发展的关系〔11〕体育运动中的团队心理〔12〕体育锻炼与学习效率的关系程度的探讨〔13〕学习中的焦虑与体育锻炼〔14〕篮球规则的演变〔15〕高中生喜欢的运动项目之调查十、艺术欣赏研究性学习课题〔1〕创作心中理想的〔某地、某主题〕歌曲歌词〔2〕探讨中西方〔或传统与流行〕音乐的差异部分补充课题：〔一〕环境保护加快防治“白色污染”的步伐对〔某地区〕废电池回收情况的调查及建议饮用水污染与自然人为因素的关系和控制对策环保筷的开发与推广空气中SO2对土壤的负面影响及治理措施绿岛的保护废旧电池的回收与利用〔某某地区〕空气污染现状及对策浅谈水资源的污染其治理汽车尾气的治理及再利用如何降低汽车尾气净化的成本关于城市垃圾资源化的设想与调查塑料及其回收利用摘掉城市的毒瘤——城市垃圾处理问题研究大气污染与人体健康汽车安全与环保问题酸雨与人体健康环保与产业的结合光污染与光能节约汽车与环境无污染汽车燃煤脱硫的简史及其发展关于海水淡化问题的研究降解塑料的发展关于口香糖的报告水体的富营养化土地沙漠化的防治富营养水质的生物治理城市的供水、净水及水再利用创造绿色电能粉煤灰性能研究及综合利用城市生活垃圾的绿色处理无污染能源在家庭中的利用绿色消费杀虫剂使用的反思氟利昂问题核聚变、核裂变及环境污染厄尔尼诺与拉尼娜二恶英污染可可西里藏羚羊保护日韩发生重大核事故臭氧层破坏太湖零点行动长江上游生态保护黄河断流西部开发与环境保护绿色文明淮河治污零点行动苏州河综合整治电磁辐射污染环境与健康无磷洗衣粉为何难以推广的探研厨房生活垃圾能再利用吗工业废水污染情况农药污染的影响石材石粉尘污染的调查工厂密集度和生活环境的关系大气污染对农作物的影响居室污染食品污染研究影响空气污染指数的因素及对策常见植物对环境变化的反应研究和对策洗涤剂、工厂废弃物等对生态环境的影响研究磷对水质的污染小区环境对住宅和人的影响北方沙尘暴又起的原因分析沿海生态环境调查手帕和餐巾纸的利弊研究加快防治“白色污染”的步伐对〔某某地区〕废电池回收情况的调查及建议〔某某地区〕饮用水污染与自然人为因素的关系和控制对策〔某某地区〕空气中SO2对土壤的负面影响及治理措施〔某某地区〕废旧电池的回收与利用环保筷的开发与推广〔某某地区〕空气污染现状及对策浅谈水资源的污染其治理汽车尾气的治理及再利用如何降低汽车尾气净化的成本关于城市垃圾资源化的设想与调查塑料及其回收利用大气污染与人体健康酸雨与人体健康光污染与光能节约降解塑料的发展关于口香糖的报告水体的富营养化富营养水质的生物治理城市的供水、净水及水再利用创造绿色电能无污染能源在家庭中的利用绿色消费氟利昂问题〔二〕生活中的化学问题农用生物肥新型建筑材料的开发与利用生命之源——营养家庭包装以氢气〔天然气〕为燃料的灶具正确提取热量及饮食对化装品成分的研究方便面可食性内分装油烟革命装潢材料的应用及改良金属防锈的研究关于低自由基、无毒香烟有关饮料中非食用色素的调查化学与农村经济纯洁水是否“纯洁” 环保型防震材料的开发维生素王国探秘浅淡当今社会之健康饮食修正液对人体的危害洗涤用品的发展与前景新型墙对材料的开发和利用竹制品代替木制品的可行性研究中学生营养与健康研究特别环境下使用的救生衣浅谈食盐与人体健康食用油中过氧化值的分析研究高二学生早上的饮食关于含碘食盐的日常保存的研究处处可见的动态平衡化肥对土壤的影响农村生活用水调查生活中的化学厨房里的化学化装用品的副作用科技与生活——关于纳米技术奶制品工业与我们的日常生活关于健康饮水方法的研究〔三〕资源利用海洋资源的利用与保护太阳能发展前景及利用创造绿色电能未来能源技术石油的开发与利用绿色能源离我们多远食品对大脑的营养供给研究常见荤菜对大脑智力发展的影响研究中学附近不洁食品状况调查浅谈可再生能源利用太阳能对未来的积极影响潮汐资源的调查研究〔四〕化学实验(改良)探索与研究亚硝酸盐在不同土壤中累积的研究眼睛防水的实验关于铵盐冷却性能的实验与探讨利用废物制取活性炭回收、利用旧电池中的有用物质再生橡胶废水的胶色研究乙酸乙酯的制备与最大化干电池的实验探究及环境污染控制酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究无污染氯气装置的研究用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试有机消毒剂应用的初探简析植物提取香水的可行性对蛋白质性质的论证其它课题1、老年人生活内容调查与分析2、老年福利事业的现状及发展趋势3、青少年残疾人的现状及前途4．高中生对于“交笔友”现象看法的调查5．洗衣粉的利与弊6．植物与美容7．无土栽培问题8．人体健康与睡眠9．城市红绿灯的设置与交通流量10．种植与节气11．人体肥胖与食饮 12．人体肥胖与体育锻炼13．人体生物钟与学习最正确时段选择14．某地区历史或现状研究〔文物保护单位、历史名人、河流、道路变迁、人口演变。

高中研究性学习报告册篇一：中学探讨性学习报告范文篇一：中学探讨性学习报告范本探讨性学习报告课题名称：发展中的问题——电子垃圾课题组成员：课题的提出：世界科技高速发展的一个后遗症，就是制造了大量的电子垃圾。

随着高新技术的迅猛发展，电子产品更新换代的周期越来越短，目前全世界每年产生的电子垃圾正以18%的速度增长。

由于电子产品元器件含有铅、铬镉等几百种高度有害的化学物质，电子垃圾正在成为人类最大的污染源。

因此，发达国家视如何处理电子垃圾为一件麻烦的事，他们不但不情愿接受和处理电子垃圾，还不断向其他国家倾倒电子垃圾，甚至扬言，中国是世界上最志向的电子垃圾场。

所以我们确定对电子垃圾的危害和在中国的状况进行探讨。

课题的目的和意义：更好地了解电子垃圾的危害，了解中国处理电子垃圾的方法，从而呼吁身边的人从小事做起，削减把如电池一类的电子垃圾随意丢弃的现象，一起让我们的环境更加美妙，让人与自然更加和谐。

探讨阶段：一：电子垃圾的迅猛增长：据统计，电子垃圾的增长速度比生活垃圾要快3倍。

这些电子垃圾包括：大小家用电器、it设备、通信设备、电视及音响设备、照明设备、监控设备、电子玩具和电动工具等。

目前，欧盟国家每人每年平均产生电子垃圾16公斤。

在人口只有520万的芬兰，每年产生的电子垃圾达10万吨，人均超过19公斤。

二：电子垃圾的危害：美国电子产业协会（electronic industries association）指出，几乎全部的电子产品其铅含量都特别高。

而依据硅谷防止有毒物质联盟（svtc）统计，到2004年底前报废的3．15亿部电脑当中，铅的重量便高达12亿磅，镉达到200万磅，汞40万磅，六价铬有120万磅。

电子设备中所运用的塑料件也会构成危害，因为塑料中可能含有聚氯乙烯，焚烧时会生成二恶因（dioxin）。

另外，还有很多塑料件和某些电路板中含有溴化阻燃剂（bfrs），其中有几种被怀疑会干扰机体的内分泌功能，并在动物和鱼类体内形成生物富积。

高中学生研究性课题范例模板1. 引言研究性学习是一种旨在培养学生独立思考和解决问题能力的教学模式。

在高中阶段，学生也可以选择开展自己的研究性课题，以培养他们的科学研究能力和批判性思维能力。

本文提供了一个范例模板，帮助高中学生设计和开展研究性课题。

2. 课题背景在这一部分，你需要介绍你选择该课题的原因和背景。

你可以谈谈为什么对这个课题感兴趣，以及该课题对社会、科学或个人的重要性。

3. 课题目的在这一部分，你需要明确你研究的目的是什么。

你可以列出你希望通过研究得到的结果，并解释为什么这些结果对你的研究具有重要意义。

4. 研究问题在这一部分，你需要提出你的研究问题。

你的研究问题应当明确而具体，可以通过实验或调查来回答。

你可以列举一些与你的课题相关的问题，并选择其中一个或几个进行深入研究。

5. 研究方法在这一部分，你需要说明你将如何开展你的研究。

你可以介绍你计划使用的实验设计、调查问卷或其他研究方法，并解释为什么选择这些方法。

你还可以讨论你的样本选择、数据收集和分析方法。

6. 预期结果在这一部分，你需要描述你预期的研究结果是什么。

你可以基于你的研究问题提出假设，并解释如果你的假设成立或不成立时，你预计会得到哪些结果。

7. 计划与时间表在这一部分，你需要列出你的研究计划和时间表。

你可以按照时间顺序列出你计划中的各个阶段和任务，并为每个阶段和任务设置预计完成时间。

这有助于你在研究过程中保持组织和执行力。

8. 参考文献在这一部分，你需要列出你参考过的文献和资料。

你可以按照格式规范列出你引用的文献，并确保包含完整的作者、文章标题、期刊或书名、出版日期等信息。

9. 结论在这一部分，你需要总结并回顾你的研究课题。

你可以总结你的研究问题、方法和预期结果，并强调你的研究的重要性和意义。

你还可以讨论你在研究过程中遇到的挑战和限制，并提出可能的改进方案。

10. 致谢在这一部分，你需要感谢那些在你的研究过程中给予你帮助和支持的人。

高中研究性学习范文（1）研究小组成员：xxx、xxx、xx、xxxxxx课题题目：农村高中研究性学习课程的研究简要背景说明：一、必要性和急迫性农村中学同样肩负着培养人的重任，同样要为学生主动发展，培养学生终身学习能力服务，农村的孩子同样需要创新精神和实践能力，同样会面临知识经济时代的挑战、所以，农村中学同样要认识到研究性学习开设的迫切性及必要性。

相对城市中学来讲农村中学，对素质教育的认识要模糊一些，实施起来要困难一些农村中学实质上是应试教育的重灾区、在农村中学开设研究性学习可以打破以学科分类作为课程基本形态的教学体系，让学生从封闭的课堂中解脱出来，有利于学生个性的发展，研究性学习强调学习的生活化及实践性，让学生的学习更主动，知识更有价值、所以，研究性学习是农村中学全面实施素质教育的一个突破口、农村中学同城市中学相比毕业后留在当地的学生要多，这批学生回到农村第一线后，直接为当地的经济发展服务、他们是否具有科学素养，是否具有创新精神，将直接影响中国农村的发展进程、所以，从其中一种意义上讲农村中学开设研究性学习意义尤为重大，形势也更为迫切。

二、劣势及优势农村中学开设研究性学习首先会遇到两个方面的问题。

一是“软件建设”问题，即老师的教育观念及指导水平问题，一般农村中学较重视学科教学，老师擅长书本知识的传授，自身对科学研究的方式方法了解很少，所掌握的知识都局限在本专业范围内，这将会削弱课题研究中老师的指导；农村中学信息又相对闭塞，对新事物了解甚少，这些都会影响农村中学开设研究性学习的成效。

二是“硬件建设”问题，即学习资源建设，主要指农村中学在信息技术、实验设备、图书资料等方面的建设较薄弱，学生很难通过网络进行外源学习，凭借实验室进行物理性、化学性实验也受到制约，纯理论性研究也相对困难。

当然农村中学进行研究性学习也有着城市中学所没有的优势，这些优势表现在：第一、地域优势，农村是一个广阔的天地隐含着丰富的资源，产业结构形式多样，自然物种丰富，民俗风情各异、这些都为研究性学习提供丰富、生动的内容。

高中研究性课题项目活动设计模板一、课题概述在高中研究性课题项目活动中，学生能够自主选择研究题目，并按照科学研究的步骤展开实验或调查，培养学生科学探究的能力和创新思维。

本文档提供了一个高中研究性课题项目活动设计模板，以帮助教师和学生在课题选择、研究设计和实验分析等方面进行指导。

二、课题选择学生可选择各个学科领域的研究课题，以下为几个常见的研究课题主题：1.生物科学：探究植物生长的最佳环境条件、动物行为与环境的关联性等。

2.化学科学：研究物质的化学反应、新材料的制造与应用等。

3.物理科学：研究物体的运动、声音的传播、光的折射等。

4.地理科学：探究自然地理现象、人文地理影响等。

三、研究设计研究设计是研究性课题项目活动中的重要环节，它包括实验设计、调查设计以及数据处理和分析。

1. 实验设计1.问题定义：明确研究的目标和问题，确保研究的可行性和科学性。

2.变量设定：识别并设计研究中的自变量、因变量和控制变量。

3.样本选择：确定实验所需的样本数量和选择标准。

4.实验步骤：详细描述实验的步骤和操作方法。

5.数据采集：记录实验过程中的数据和观察结果。

2. 调查设计1.研究目标：明确调查的目标和问题，并确定调查的范围和对象。

2.样本选择：确定调查所需的样本数量和选择标准。

3.调查方法：选择适合的调查方法，如问卷调查、访谈等。

4.数据采集：收集和整理调查数据。

3. 数据处理和分析1.数据整理：对实验数据或调查数据进行整理，删除无效数据。

2.数据统计：使用适当的统计方法对数据进行计算和分析。

3.数据可视化：使用图表等方式将数据可视化，便于结果展示和分析。

四、预期结果预期结果根据研究设计中的问题和目标而定，可以是实验数据的分析结果、调查数据的汇总和分析，或者结论和推理。

预期结果应该以科学论证为基础，对研究问题进行回答，并以实验数据或调查数据作为支持。

五、时间规划根据研究的复杂性和实验或调查的时间需求，制定合理的时间规划。