求一元一次不等式组解集的口诀
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求一元一次不等式组解集的口诀
贵州省福泉中学 罗华暑
现行北师大版八年级(下)和人教版七年级(下)数学教材中均安排了一元一次不等式组的教学内容。笔者在教学中发现部分学生存在不会写公共解的情况,为此,笔者根据不等式的解集的四种结果的特点,归纳总结出了四言律诗式的口诀,收到了很好的教学效果,现介绍如下,仅供参考。
1.对于求出的各个不等式的解集是同向不等式的情况,其公共部分可归纳为:同大同小,分为两种:大大取大,小小取小。其中,大大取大,意即要大就取比大的那个数还要大。小小取小,意即要小就取比小的那个数还要小。 如: ,因5>3,故根据“大大取大”即可得x >5. 又若: ,因3<5,故根据“小小取小”即可得x <3.
2.对于求出的各个不等式的解集是异向不等式的情况,其公共部分可归纳为:一大一小,也分两种:大小小大,左小右大;大大小小,无解算了。其中“大小小大,左小右大”意即大于小的,小于大的,公共部分写成左边数小,右边数大,中间为未知数,然后用“<”号连接的形式。“大大小小,无解算了”,意即大的,而又小于小的(或比大的大,比小的小),公共部分就为无解。
如: 因3<5,故根据“大小小大,左小右大”
,得其公共x >3 x >5 x <3 x <5 x >3 x <5
部分为:3<x <5. 而若: 因3<5,故根据“大大小小,无解算了”
,此不等式组无解。
待学生能够理解后,还可进一步简化为:
大大取大,小小取小;大小小大,左小右大;大大小小,无解算了。
发表刊物:《中小学数学》初中教师版 发表期次:2005年第9期(总274期) 发表时间:2005年9月10日 x <3 x >5