初中物理实验操作评分标准
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物理实验操作评分标准
1、探究凸透镜成像的规律
项目及得分
检验实验器材齐全 1
在光具座上按正确的顺序放置蜡烛、凸透镜、光屏 2
调整凸透镜、光屏的高度,使它们的中心与烛焰的中心大致在同一高度 2
将蜡烛放在u>2f(u表示物距,f表示焦距)范围内,并移动光屏,在光屏上成一清晰的像2
记录物距、像距及像的特征 2
将蜡烛放在f
记录此时物距、像距及像的特征 2
将蜡烛放在u 记录物距及像的特征 2 分析实验数据,得出结论 2 整理好实验器材,复原摆齐 1 2、用天平和量筒测量小石块的密度 项目及得分 检查实验器材齐全 1 用天平测量石块质量 观察水平台上天平的量程并正确记录 1 观察水平台上天平游码标尺的分度值并正确记录 1 用镊子把游码放在标尺的零刻线处 1 调节横梁平衡 2 左物右码放好石块及砝码,用镊子加减砝码轻拿轻放 3 加减砝码的次序正确 1 能正确读出游码在标尺上的示数并正确记录 2 称量完毕将物品、砝码取下,游码拨回零刻线处 2 用量筒测量石块体积 观察量筒的量程及分度值并正确记录 1 在量筒中加入一部分水记录体积 1 将石块用细绳拴住放入量筒中 1 读出总体积并记录 2 读数时视线与液体凹面相平 1 设计简单的表格、求出石块体积并正确记录 2 求出石块的密度并正确记录 1 实验认真、尊重事实、整理器材 2 3、测量小灯泡的电功率 项目及得分 实验器材确认 1 观察小灯泡的额定电压并记录 2 画出实验电路图 2 摆好器材,按电路图连接电路 2 开关处于断开状态 1 滑动变阻器阻值最大 1 电流表连接无误 1 电压表连接无误 1 闭合开关、调节滑片 1 分步:调到额定电压 1 记录电流表示数 1 调到大约额度电压的1.2倍1,观察灯泡亮度,记录电流表示数1 调到小于额度电压的位置1,观察灯泡亮度,记录电流表示数1 利用公式P=UI算出三次的功率 3 得出结论 2 实验认真、尊重事实、断开开关、整理器材 2 4、水的沸腾 项目及得分 实验器材确认(铁架台、石棉网、烧杯、酒精灯、火柴、温度计、纸盖) 2 安装实验器材,进行加热 2 正确计时 2 记录数据 2 观察沸腾前升起气泡的情况 2 观察沸腾过程中的升起气泡情况及发生部位 3 沸腾后继续加热并记录温度变化 2 移走酒精灯,观察沸腾是否继续 2 分析数据,得出沸点 2 描绘图表,分析沸腾特点 2 总体分析,知道沸腾条件 2 整理实验器材 2 5、探究滑轮组的机械效率 实验器材准备(刻度尺、勾码、弹簧秤、滑轮组两个、铁架台、细绳) 2 检查弹簧秤并调零 2 观察弹簧秤的量程及分度值并记录 2 用弹簧秤测出勾码的重力并记录 2 组装简单的滑轮组 2 用弹簧秤均匀的拉动细绳一段距离 1 记录勾码上升的距离h,拉力大小F,弹簧秤的运动距离s 3 计算有用功、总功 2 计算滑轮组的机械效率 2 整理实验器材 2 6、探究摩擦力的大小与什么因素有关 实验器材确认(弹簧测力计、木块、勾码、棉布、木板) 2 检查并调整弹簧测力计,记录量程和分度值 2 木块放在水平长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块沿长木板匀速滑动,测出木块与长木板之间的摩擦力,并记录 4 在木块上加放砝码,重复上面的实验,测出木块与长木板之间的摩擦力,并记录 4 在长木板上铺毛巾再次进行实验,测出木块与毛巾之间的摩擦力,并记录 4 分析数据,归纳总结 2 整理器材 2 7、探究杠杆平衡的条件 实验器材确认(杠杆、铁架台、细线、钩码1盒、<弹簧测力计>) 2 会调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡 2 会按照实验要求,把钩码挂在杠杆两边,改变钩码位置直至杠杆在水平位置平衡 2 会按照实验要求,把钩码挂在杠杆上,用弹簧秤竖直 2 向上拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡 2 会记录实验数据(把实验数据填入表格) 2 会根据实验数据归纳出杠杆的平衡条件 1 整理好实验器材,复原摆齐 1 8、探究斜面的机械效率 实验器材确认(平直木板、长方体木块2块(一块上带钩)、弹簧测力计、米尺)2 用未带钩长方体木块把木板一端垫起组成斜面 2 用弹簧测力计测出带钩木块的重量并记录 2 用弹簧测力计把带钩的木块匀速拉上斜面顶端,读出弹簧测力计的示数并记录 2 用米尺测出木块在斜面上移动的距离以及木块在斜面上提升的高度并记录 2 改变斜面的倾斜程度,再次重复以上步骤9 根据记录的数据,计算出斜面的机械效率 2 分析数据,得出结论 2 整理实验器材 2 9、探究定滑轮与动滑轮的特点 实验器材确认(铁架台、滑轮、细线、弹簧测力计、钩码) 2 检查并调整弹簧测力计,记录量程和分度值 2 先用弹簧测力计直接把钩码提起来,读出钩码静止时弹簧测力计的示数 2 安装定滑轮,用定滑轮把钩码匀速提起来,观察拉力的方向,读出拉力的大小 2 安装动滑轮,用动滑轮把钩码匀速提起来,观察拉力的方向,读出拉力的大小 2 分析数据、得出结论 2 整理器材 2 10、探究压力的作用效果与什么因素有关 实验器材准备(小桌、砝码几个、海绵块) 2 将桌面放到海面块上,观察海绵块的形变情况 2 将小桌的四条腿放到海绵块上,观察海绵块的形变情况 2 将砝码放到小桌上,再次观察海绵块的形变情况 2 利用控制变量法 3 分析实验现象得出结论 2