大学生的主题班会策划书
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【导语】转眼间⼀段时间的⼯作告⼀段落了,为了迎接新的⼯作⽬标,让我们⼀起来学习写策划⽅案书吧。
以下是整理的⼤学班会活动策划⽅案,欢迎阅读!1.⼤学班会活动策划⽅案 ⼀、班会主题: 因为年轻、所以梦想 ⼆、活动背景: 因为我们年轻,所以我们快乐;因为我们有梦想,所以我们不放弃拼搏。
年轻就是要勇于追求梦想!我们有梦想,所以我们执著。
在希望的⽥野上,我们都是追梦的孩⼦,既然⼈⽣是⼀直向前的,我们不如装上⾏囊,带上梦想勇敢进发! 三、活动⽬的: 为了更好的让同学们找到⼈⽣⽬标,思考⾃⼰梦想所在。
使同学们认识到青春是⼀段甜美的歌曲,拥有青春我们是幸福的。
因为拥有青春,我们就可以迎接新的挑战放飞梦想,努⼒追寻永不烦恼不怕失败。
同时,也为了更进⼀步促进同学之间的交流与沟通,增进班级凝聚⼒。
四、活动时间: 略 五、活动地点: 1407教室 六、活动对象: 10级141班全体同学 七、活动前期准备: 1、由团⽀书召开班委会,讨论活动的各项安排以及准备活动策划书。
2、宣传委员做好主题活动的宣传,动员同学们积极参与。
3、⽂娱委员联系好表演的同学,指导其排练。
4、主持⼈准备台词,编排节⽬程序表。
5、组织委员和⽣活委员准备班会的有关道具。
6、准备好记录和拍照的⼈员及相机等。
7、班长准备好⾳响以及班会PPT制作。
8、活动场地的布置,全体班委。
⼋、活动流程:(节⽬⽤时65分钟,主持⼈串词⼤约20分钟,最后班主任总结5分钟,总⽤时90分钟) 1、开场舞《gee》(5分钟) 2、主持⼈致词班会开始(3分钟) 3、歌曲《放飞梦想》(4分钟) 4、播放视频我们班有代表性的10-15⼈对⾃⼰梦想的感⾔(8分钟) 5、相声:《理想的翅膀》(4分钟) 6、歌曲《超越⾃⼰》(4分钟) 7、游戏环节(15分钟) ①《抢凳⼦》分两组,每组6-8⼈,椅⼦⽐⼈数少⼀把,然后⼤家围着椅⼦转,⾳乐⼀停下就抢位⼦,每轮淘汰⼀⼈,依次下去,最后剩下⼀⼈获胜。
主题班会策划书(优秀模板12篇)主题班会策划书第1篇前言:“人无信而不立”,这是每个大学生都知道的箴言,诚信也是每个大学生应有的道德基础,但是,面对社会上的造假和朽败等一些不良风气,被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。
对于当代大学生来讲,明礼诚信是立身处世之本,是走向社会的“通行证”。
加强大学生诚信教育,为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才,已是大学思想政治教育的当务之急。
这次我们班委会的主题是“诚信考试,科学备考”。
到期末考试和英语四六级考试了,这个话题是大家年年讨论的话题,为了将学校诚信考试的要求传达给大家,让大家能做到诚信考试,我们召开这次班委会。
活动主题:诚信考试活动目的:使同学重视学习,重视考试,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常的学习生活中。
进一步推动考风建设,加强诚信考试教育,树立正确的荣辱观,养成诚实考试的良好作风。
活动目标:1.形成良好的学习氛围。
2.养成诚实考试的良好作风。
3.促进同学们诚信的道德素养。
活动时间:1月5日活动地点:8号楼110参与人员:法学122全体同学诚信考试主题班会主持人:陆霖慧活动内容:1.由主持人讲一个有关“诚信”的故事引出“诚信”这个主题2.班长宣读“诚信考试倡议书”以及“考试作弊行为10条”3.由学生代表讲述自己对于“诚信考试“的看法4.班委进行以“诚信考试”为主题的宣传。
在每科考试前在黑板上写下“诚信考试,我们承诺”字样。
希望同学们能够真正感受到“考出水平,考出自信”的快乐。
5.签约“诚信考试承诺书”活动总结:通过此次班会大家对学习更有热情,更懂得了诚信考试的重要性,都立志为班集体的荣誉而认真备考。
通过本次主题班会,我们取得了预期目标。
大学里要学的不仅仅就是书本知识,我们更重要的是学会做人。
考试成绩不能说明一切,一味地因追求高分而忽略道德,这不仅是对其他同学的不公平,更是对自己不自信和不负责任的表现。
孟子曰:“车无辕而不行,人无信则不立。
大学生学风建设主题班会策划书大学生学风建设主题班会策划书「篇一」一、班会目的:通过本次班会,总结前期自己在学习上的不足,并使班委成员明确自己的职责,是每个同学都能以主人的身份共同为创立良好的班级而努力奋斗。
二、班会主题:班级学风建设三、班会方案:(一)班会时间:x年11月17日星期四(二)班会地点:1412教室(三)班会人员:装饰艺术设计室内设计方向6班(四)班会主持:四、班会步骤:1、主持人介绍,引出班会主题2、班长发言:说明学风建设的意义3、班干部代表发言:1)学习委员刘:叙述班上在学方面存在的问题,并提出解决的措施;2)团支书陶:首要讲叙人际交往关系问题的重要性,并对前期工作中的不足做出反省4、同学们自由发言5、文体委员罗发言:对“学风建设”作进一步的论述6、小班姜发言:对班会中班干部的作总结,并对他们的后期的工作给予建议7、班长发言:(1)对本次班会进行小结(2)强调同学们和班干部之间的相互配合的重要性(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设,为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。
8、主持人宣布班会结束9、清理生,还原桌椅,参会人员有序离场五、班会总结我们都知道,学习是学生的天职,也是大学生活中最重要的组成部分。
学风是一所大学的灵魂,也是一个班级的根本支柱。
通过这次班会让同学们知道了什么是学风,学风通俗的说就是学习的风气;学风是思想作风在业务学习上的具体体现;是在学习过程中所表现的精神风貌;是在学习方面所展现的精神、态度、方法和习惯等要素的`综合体现。
知道了如何该从身边的小事做起。
首先要明确学风建设的重要性,积极行动起来,以创建优良学风为己任,积极参加学风建设,从严要求,做一名合格的大学生。
培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习氛围和一个和谐的班级体。
使同学们知道了怎样在具体的学习过程中应做到哪些基本的事。
端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识面,做到不旷课、不迟到、不早退、积极参与课外活动、专心听讲、勤做笔记。
适合大学班会的主题活动方案形式:全班同学讨论式学习过程:一、前期准备:班委会将三生教育主题细分为生命、生存、生活三个讨论主题,分别为尊重生命、学会生存、热爱生活;要求全班同学自由分成____人的小组(协调男女生比例),分别就某一主题寻找相关的资料或案例,再进行会前小组讨论,讨论结果交由小组推举的组长,并在会上发言;班会主持人应由班委会会议选举或推举,也鼓励同学们自荐担任,并在班会前期准备阶段准备好主持稿件,并熟悉班会的整个流程。
二、参考材料:1、尊重生命:世界上最宝贵的東西,莫过于生命了,我们的生命都是非常可贵的,每个人的生命都只有一次,逝去的生命是无法重來的,所以要好好尊重生命。
生命不但短暂而且可贵,生命也不只限定于人类,不论是人还是动物,都应该被尊重,所以我们更应该好好的珍惜,如果碰到困难,应该勇于面对,而不是一昧的逃避,甚至选择自杀,自杀的人是最不应该的,如果有勇气自杀,更应该有勇气现实,克服困难,有人说:生命如一颗绿豆,你可以把它种到土里,让生生不息;也可以煮了它,吃掉就没了。
一个人可以决定自己命运的道路,要活得美或过得如行尸走肉,全由自己来掌握。
懂的尊重生命的人,会活的美,把生命发光,不懂尊重生命的人,就会把自己弄得行尸走肉一般,尊重生命和爱护生命的关系是密不可分的,一个爱生命的人,他更尊重生命。
不把生命当作一回事那样的人,不够尊重生命,生命,可以很坚韧,也可以很脆弱的。
拥有,就要懂得珍惜、尊重,知道为別人付出,尊重每一个生命。
不仅为別人,也是为自己。
2、学会生存:一篇《挣扎才能生存》的文章,讲述了一个因为怜悯而导致的悲剧:一个孩子在观察蛾出茧的过程时,由于觉得蛾出茧时钻得很辛苦,产生了怜悯心,便帮蛾把茧剪开了一个大洞。
可是这只蛾由于没有经过钻出茧时的挣扎过程,翅膀没有力,很快就死了。
这样的新闻屡见不鲜:一位万人羡慕的北京某高等学府的硕士生,因为硕士论文开题报告未被导师通过,觉得无颜见人而跳楼自杀身亡;一名前程似锦的大学毕业生,因被检出“小三阳”未被录用为公务员,便心存不满而持刀闯入政府办公室,杀害了招考人;一个正处于花季的中学生,因某次考试成绩不理想,生怕被父母责骂而服毒自尽……生存教育是人生最基本的教育,大学生和中小学生正处在人生的成长阶段,在面对突发事故、灾难时更容易受到伤害,我们学生如何自救和救助他人?如何在火灾中逃生?如何从容面对危险?这已经成为一个亟待解决的问题。
大学生班会策划书方案一、活动主题培养团队合作精神,促进班级凝聚力的建设二、活动目标1. 提高班级成员间的相互了解和交流2. 增强班级凝聚力3. 培养学生的团队合作意识和能力三、活动内容1. 分组游戏:将班级成员随机分为几个小组,进行一系列的团队合作游戏,如拔河比赛、接力赛等,以增进班级成员间的相互了解和合作。
2. 班级团队建设:在活动中进行班级团队建设的讨论,包括如何提高班级凝聚力和合作能力等议题。
3. 小组讨论:给每个小组一个关于班级合作和凝聚力的话题,让小组成员进行讨论,找出问题并提出解决方案,以增进班级成员对团队合作和班级建设的思考。
4. 分享经验:邀请一些有团队合作经验的人士或班级前辈来分享他们的经验和故事,以激发班级成员对团队合作的兴趣和动力。
5. 汇报结果:每个小组将他们的讨论结果和解决方案进行汇报,以激发班级成员的创造力和团队合作能力。
四、活动具体安排时间:周六下午地点:学校室内体育馆人员:全班学生五、活动流程1. 主持人开场白,介绍活动目标和流程,鼓励班级成员积极参与。
2. 分组游戏,增进班级成员间的相互了解和交流。
3. 班级团队建设讨论,引导班级成员思考如何提高合作和凝聚力。
4. 小组讨论,让班级成员积极参与,找出问题并提出解决方案。
5. 邀请嘉宾分享经验和故事,激发班级成员对团队合作的兴趣和动力。
6. 小组汇报,展示各小组的讨论结果和解决方案。
7. 总结发言,激励班级成员在日后的学习和生活中积极应用团队合作精神。
六、活动预期效果1. 班级成员间的相互了解和交流加深。
2. 班级凝聚力得到提升,班级成员更加团结和融洽。
3. 学生的团队合作意识和能力得到培养和提高。
4. 学生对班级建设和团队合作有更深入的思考和认识。
七、活动实施方案1. 提前准备好活动所需道具和器材。
2. 在班级群里提前公布活动的时间、地点和流程,鼓励班级成员积极参与。
3. 邀请嘉宾和班级前辈提前安排好时间,确保他们能够准时参加活动。
我的大学生活”主题班会策划书3篇我的大学生活”主题班会策划书1一、活动宗旨:为了帮助同学们了解大学生活的多样性,明确大学生活的意义和目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择,同时为增进班中同学彼此之间的了解,加强班级的凝聚力,特举办此次南京理工大学紫金学院__电科2班“我的大学生活”主题班会。
二、活动主题:我的大学生活三、主办单位:南京理工大学紫金学院__电科二班四、活动时间:9月16日五、活动对象:__电科二班全体同学六、活动地点:本班教室七、活动主要内容:(一)明明白白我的大学——认识大学生活I初识大学——PPT放映II朗诵——“校园四季”III“初出茅庐”——大学四年规划初谈(二)真真切切我的选择——规划大学生活I“校友情”——学长的经验分享II“片纸传心意”III激发睿智——交流讨论环节八、活动组织:(一)前期准备1、宣传工作(1)海报制作与张贴(2)横幅制作与悬挂(3)邀请函制作与发送2、活动准备(1)场地联系(2)工作人员(3)活动人员的联系(4)活动材料的准备3、活动出现突发事件的.应急(二)活动中1、活动现场(1)活动场地与材料的落实(2)现场秩序的维持(3)其他工作人员2、活动资料(1)图片资料的记录(2)影像资料的记录(3)文字资料的记录(三)活动后1、活动资料的整理2、活动总结活动具体内容一、活动板块此次“我的大学我做主”主题班队活动旨在通过对大学生活的表演、讨论及与学长的互动交流使同学们充分地认识大学生活进而做好对大学生活的准备和规划,使大学四年的时间得到更充分的调配和更合理的利用。
本次活动主要分为“认识大学生活”和“规划大学生活”两大主题,各项活动根据活动内容与性质分别归类于“明明白白我的大学”与“真真切切我的选择“两个板块的活动中,具体内容如下。
二、具体活动(一)、明明白白我的大学1、初识大学——PPT放映活动目的:通过对将近一年来同学们在大学中的生活和所见所闻的展示使同学们增进对大学本身的认识。
优秀大学主题班会活动策划书7篇优秀大学主题班会活动策划书(精选篇1)一、班会名称:实习总动员二、班会主题:实习前的思想政治教育三、主题班会预期目标:通过案例分析,希望让同学们更加清楚了解实习中的注意事项以及在实习中的安全问题。
希望每个同学在实习是都勤奋踏实,为就业做好准备四、主题班会意义:通过这次班会,让即将走向工作岗位的同学能够目标明确的去参加顶岗实习,并确保人身安全五、授课重点及难点:1、怎样克服顶岗实习前的迷茫2、在实习中学会处理人际关系、积极对待工作中的苦与类3、以学生和员工的双重身份要求自己六、主题班会课设计引入:首先了解班级中有哪些同学已经找到实习岗位,有那些同学正在参加面试,有哪些同学还没有开始找工作。
通过这样的问题引出,同学们目前对于实习就业的心理感受:失落、迷茫、焦虑、害怕、紧张等。
通过案例引导同学们走出这样的情绪,并积极面对顶岗实习。
第一部分:关于觉得找工作难、工作条件差、待遇低、工作跟想象的不一样情况,通过对两个已经就业学生的案例进行分析,引导大家正确认识。
案例1、人力资源管理专业优秀校友代晓飞同学,应聘的是公司的人事部门,但是刚工作时有3个月的时间是在车间里做最基层的工人,因为该工作认真努力被调回人事部做招聘专员,经过几年的努力成为公司人事部的管理人员。
通过与同学们一起对这一案例的分析,不难明确:在任何的岗位上都必须认真努力才能够胜任更高一层次的工作;只有了解该公司基本的人员素质需求才能够胜任认识工作等。
让同学们可以放低身段,学会吃苦。
案例2、人力资源管理10级学生薛莉,在找工作的过程中也先后换过几家单位,尝试过多种与人力相关的岗位:招聘专业、行政助理等,最终经过一段时间的努力成为公司的总经理助理。
她的职业目标定位在培训专员,因此学着从招聘开始进入这一行业,她所从事的每一个岗位都希望能够从中学到真正的人力方面的知识。
在新的公司选择做总经理助理而不是培训专员是因为其总经理曾经是志明的培训专家,她希望能够借此机会学习更多的培训知识大学生就业,通过与大家一起分享这个案例,希望同学们从中能够清楚的认识到,实习的一个很重要的任务是学习知识、提高能力,为自己的职业发展积累经验。
大一主题班会策划书3篇篇一大一主题班会策划书一、班会主题“相识、相知、相伴”二、班会目的1. 增进同学们之间的相互了解,增强班级凝聚力。
2. 帮助同学们更好地适应大学生活,明确自己的目标和方向。
3. 培养同学们的团队合作精神和沟通能力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞(5 分钟)由班长介绍班会的主题和目的,欢迎同学们参加本次活动。
2. 自我介绍(15 分钟)同学们依次进行自我介绍,内容可以包括兴趣爱好、特长、未来规划等,让大家更好地了解彼此。
3. 团队建设(30 分钟)分组进行团队建设活动,如接力比赛、团队拼图等,培养同学们的团队合作精神和沟通能力。
4. 主题讨论(30 分钟)围绕“大学生活”的主题展开讨论,同学们可以分享自己在大学生活中的感受和体验,以及遇到的问题和困惑,大家一起探讨解决办法。
5. 互动游戏(20 分钟)安排一些互动游戏,如猜谜语、击鼓传花等,让同学们在轻松愉快的氛围中增进彼此的感情。
7. 结束班会(5 分钟)班长宣布班会结束,同学们有序离开教室。
七、班会准备1. 提前确定班会的时间、地点和主题,并通知全班同学。
2. 准备好班会所需的道具,如纸、笔、奖品等。
3. 提前安排好主持人和工作人员,负责班会的组织和协调工作。
4. 收集同学们的自我介绍内容,提前做好准备。
5. 提前布置好教室,营造出温馨、和谐的氛围。
八、注意事项2. 请同学们积极参与讨论和活动,分享自己的想法和经验。
3. 工作人员要注意维护班会的秩序和安全,确保活动的顺利进行。
4. 班会结束后,工作人员要清理好教室,保持教室的整洁。
篇二大一主题班会策划书一、班会主题“相识相知,携手共进”二、班会目的1. 帮助同学们更好地适应大学生活,增进彼此之间的了解和友谊。
2. 加强班级凝聚力和团队合作精神,营造积极向上的班级氛围。
3. 引导同学们树立正确的学习态度和目标,促进共同成长。
大学主题班会策划书范文(精选3篇)范文一:主题:如何顺利度过大学生活一、背景及目的:大学生活是每个大学新生都会经历的重要阶段,对于顺利度过大学生活,提高学业成绩和发展个人能力具有重要意义。
本次班会的目的是为了帮助同学们顺利度过大学生活,提供适应大学生活和发展个人能力的实用方法和建议。
二、内容及活动:1. 大学生活的常见问题分析:通过PPT展示大学生活中常见的问题,如学业压力、情感困扰、人际关系等,并引导同学们思考解决问题的方法。
2. 学习成绩提升技巧:邀请学习成绩优秀的学长学姐分享他们的学习方法和经验,以提供给同学们参考和借鉴。
3. 大学生活中的情感困扰:邀请心理辅导老师进行讲座,讲解大学生活中常见的情感困扰并提供解决方法。
4. 发展个人能力的途径:邀请校外社团代表进行分享,介绍他们组织的活动和对个人能力培养的帮助。
三、预期效果及评估:1. 提高同学们的问题解决能力:通过 PPT 分析常见问题,引导同学们思考解决的方法和策略,帮助他们培养解决问题的能力。
2. 激发同学们的学习热情:通过学长学姐的分享,让同学们了解到不同的学习方法和经验,激发他们对学习的热情和动力。
3. 提供情感支持和帮助:通过心理辅导讲座,为同学们提供解决情感困扰的方法和策略,提高他们的心理素质和情感调适能力。
4. 帮助同学们了解个人能力开发途径:通过校外社团的分享,让同学们了解到多样的个人能力培养途径,为同学们提供更多发展自我的机会。
范文二:主题:大学生活的时间管理与规划一、背景及目的:大学生活充满了各种吸引力的诱惑,如何合理安排时间,高效利用每一分每一秒,对于顺利度过大学生活,提高学业成绩和发展个人能力是至关重要的。
本次班会的目的是为了帮助大家掌握时间管理和规划的方法,提高自我管理能力。
二、内容及活动:1. 时间管理的重要性:通过PPT展示时间管理的概念和重要性,引导同学们认识到时间管理对于大学生活的重要性。
2. 时间管理的方法:邀请辅导员或学习指导老师进行讲座,介绍时间管理的方法和技巧,并分享一些实用的时间管理工具和应用。
大学主题班会活动方案【8篇】大学主题班会方案篇1一、活动主题:人际关系主题班会二、活动背景在经济危机的社会大背景下,如何增加同学们的软实力成了至关重要的一点。
大学生是宝贵的资源,是一个国家未来的栋梁,作为社会活动的主要推动力量,大学生不仅要做到德智体美全面发展,还应锻造健康的心理。
大学生的心理正趋向成熟,是人生观,世界观,价值观形成的重要时期,大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾,心理冲突,因此大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平,优化学生心理素质,促进其人格成熟,而人际关系又是组成心理健康的重要指标。
为此我们班召开此次班会,让更多的同学树立健康的心理意识。
三、活动目的在此班会的目的是丰富本班学生的心理健康知识,教授同学人际交往的技巧。
促使本班学生了解心理健康的价值和意义,让本班学生充分认识到接受心理咨询不等于心理疾病,让本班同学自我调节,采取有效途径解决心理问题的意识,解答一些同学生活和学习中的实际问题,增强班级凝聚力,本次班会对于破除同学对心理问题及心理咨询的误解,让同学们能正确对待心理问题及心理咨询,帮助同学们树立维护心理健康的意识,预防心理疾病,增强班级凝聚力,有重大意义。
四、活动宗旨提高同学人际交往能力,提高班级凝聚力,构建和谐班级五、活动时间与地点6月6日星期三,中午11:15-12:10,教三楼206六、活动流程1.全体同学鼓掌表示班会开始2.主持人开始介绍班会主要内容3.介绍心理健康的概念及标准,并请同学讨论生活学习中心理不健康的表现及注意事项4.介绍人际关系概念及大学生人际关系特点和处理人际关系的意义,在意义部分,大家讨论马加爵案例,总结人际关系对身心健康的意义。
5.介绍大学生人际交往影响因素,并展开其中第一印象进行互相描述及对人际交往认识错觉进行深入分析6.探讨人际交往障碍及如何调试的方法,请班中参与活动较少的同学,借班会机会抽签请另一个同学与其进行沟通,增加交流的机会。
主题班会的策划书5篇主题班会的策划书1班会主题:大学生恋爱心理班会目的:加强大学生在恋爱过程中得认识度,正确对待大学中的恋爱班会时间:__年11月21日班会对象:10会计六班班会地点:多媒体教室2325班会主持:袁欣蕾班会嘉宾:朱岚武老师班会摄影:黄展翔具体事项:1、讲述大学生恋爱的特点2、小游戏请班上的两对情侣上台做代表,女生在前男生在后,相隔一段距离,女生往后倒,男生接住女生。
由此游戏得出结论,情侣之间信任是非常重要的。
3、大学生恋爱存在的问题4、情同学唱出最能打动自己的歌曲(一小段即可)5、以“不求天长地久只求曾经拥有”和“不求曾经拥有只求天长地久”为话题展开一个小型的辩论①、给出辩论主题,让同学们思考3到5分钟②、时间到后让大家选择自己支持的一方,并开始换位会议流程:一、大学生恋爱的特点1、普及化,大众化2、理智与非理智化理智的都是遇到了心仪的对象才选择恋爱的,这证明他们虽恋爱有了个比较清醒的认识,但不可以否认,对于心仪对象有的人认识还不是很清楚,往往通过好感而选择在一起,真正恋爱后才发现一切没有预想的那么美好,间而自我懊恼,和情侣吵架,乃至分手的不在少数。
同样,还有一批人则并没有真正意义上的了解爱情,总是对爱情抱有一种游戏的态度,可想而知,这样的感情是不会长久的3、对未来不确定性虽然很多情侣天天黏在一起,但是他们却是十分害怕的,他们不知道他们未来的结果是怎样,甚至导致了情侣之间的忽冷忽热,时好时坏二.小游戏请班上的两对情侣上台做代表,女生在前男生在后,相隔一段距离,女生往后倒,男生接住女生。
由此游戏得出结论,情侣之间信任是非常重要的。
三.大学生恋爱存在的问题n在个人的花费上从自己的生活费里抽出一部分作为恋爱的经费,这对于低收入的家庭来说无疑是一笔负担,不理性的小费造成了自己经济上的负担,有人甚至因此外借,影响了自己的生活,甚至因为借钱影响了家人,朋友之间的关系,得不偿失n恋爱处理不当。
主题班会策划书模板五篇一、班会主题我的大学追求与坚守二、班会受众主题班会面对的对象为即将面对第一次评定奖学金的大一新生。
据相关数据显示,大学生在入校后一段时间内出现的自我认知模糊、价值观定位不清楚及自我心理冲突、矛质者所占比例偏多。
此次班会的以本人亲身工作经历为蓝本,针对大学生在评定奖学金过程中的价值观定位失误、心理素质不强的现象而开展。
三、班会目的引导学生明确自我的大学追求与坚守,增强学生的自我意识,提高学生的自我认知水平。
帮助学生找到正确的价值定位、学会公正客观的评价身边同学,提升学生班级凝聚力、向心力。
帮助学生寻找属于自己的大学目标,促使学生完成充实而有意义的大学生活。
四、班会时间20某某年5月某日五、班会地点某某工程大学启航活动中心教师沙龙六、班会设计思路面对个性鲜明的“90后”单纯的说教已不再适用,开展丰富、形式多样的班会显得尤为重要。
本次主题班会以短片的形式引出辅导员日常工作中的问题,班会主体由三个部分组成,分别为室外素质拓展、室外团体心理辅导和室内主题班会。
期望通过室外素质拓展帮助学生增强心理素质,感受团队合作的魅力,通过室外团体心理辅导如何班级氛围,提升班级凝聚力,在以上两次活动的基础上,开展室内班会,通过《背后留言》、《价值拍卖》、《价值公约》、《成长路线图》等内容引导学生明确自我的大学追求与坚守。
七、班会设计内容(一)室外拓展训练1、活动目的通过体验,帮助学生逾越心理极限,提升学生的心理素质,增强学生的团队协作能力。
2、活动时间大约2个小时左右。
3、活动场地某某工程大学室外素质拓展基地。
4、活动程序①通过“搭人墙”培养学生的团队合作意识。
②通过空中断桥,提升学生心理素质,帮助学生超越极限,使学生明白一切困难都是可以战胜的。
(二)室外团体心理辅导1、活动目的通过团体心理游戏,增强学生班级的凝聚力和向心力。
2、活动时间大约1个小时左右。
3、活动场地某某工程大学济海湾。
4、活动程序①通过“心有千千结”游戏增强学生的团队协作能力及合作意识。
大一主题班会策划书3篇篇一《大一主题班会策划书》一、班会主题“我的大学,我的梦”二、班会目的1. 帮助同学们明确自己的大学目标和梦想,激发学习动力。
2. 促进同学们之间的交流与合作,增强班级凝聚力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、班会对象[班级名称]全体同学六、班会流程1. 开场致辞(5 分钟)由班长介绍本次班会的主题、目的和流程,欢迎嘉宾和同学们的参与。
2. 自我介绍(10 分钟)每位同学依次进行自我介绍,包括姓名、籍贯、兴趣爱好等,增进彼此之间的了解。
3. 主题演讲(15 分钟)请几位同学上台发表主题演讲,分享自己的大学目标和梦想,以及如何实现这些目标和梦想。
4. 小组讨论(20 分钟)将同学们分成若干小组,围绕“我的大学,我的梦”展开讨论,每个小组推选一名代表进行发言。
5. 互动游戏(15 分钟)设计一些有趣的互动游戏,如“梦想拼图”、“知识问答”等,让同学们在游戏中加深对彼此的了解,增强团队合作精神。
6. 嘉宾发言(10 分钟)邀请一位优秀的学长或学姐作为嘉宾,分享他们的大学生活经验和成长故事,为同学们提供一些有益的建议和启示。
8. 结束(5 分钟)主持人宣布本次班会结束,感谢嘉宾和同学们的参与。
七、班会准备1. 提前通知同学们参加班会,并要求他们准备好自我介绍和主题演讲的内容。
2. 收集同学们的照片和视频,制作成一个温馨的班级相册或视频,在班会上播放。
3. 准备好互动游戏的道具和奖品,如拼图、气球、小礼品等。
4. 邀请一位优秀的学长或学姐作为嘉宾,并提前与他们沟通好发言内容。
5. 布置好班会现场,营造出温馨、和谐的氛围。
八、班会评估1. 收集同学们的反馈意见,了解他们对本次班会的评价和建议。
2. 观察同学们在班会中的表现,评估他们的参与度和团队合作精神。
九、注意事项1. 班会现场要保持安静,不得大声喧哗或随意走动。
2. 互动游戏要注意安全,避免发生意外事故。
3. 嘉宾发言要尊重嘉宾的意见和感受,不得随意打断或提问。
大学主题班会策划书(通用7篇)大学主题班会策划书大学主题班会策划书篇1一、活动背景及宗旨根据学校《精品班团活动管理制度》的文件精神,结合我校培养具有“信、敏、廉、毅”精神的创业型人才的办学理念,牢牢把握创新、创业的主题,以我们班班级特色为背景,召开一次精品班会。
本次精品班会本着回归精品班会活动的本质,打破全校各班举办大型晚会的形式,做一期具有创新精神、与众不同的班会。
二、活动简介本次精品班会主题为《创传奇》,以“创业具备的品质”为主线,分7个环节进行展示。
每一环节大体分为两个部分:第一部分――视频,第二部分文艺节目展示。
视频选取一些着名的公司,在公司大的战略转折、快速成长中能体现出本环节所代表精神的事例经行播放,力求事例典型、具有震撼力。
第二部分通过不同的文艺形式,展现出本环节代表的品质。
活动时间:__年4月26日晚7:00~9:00活动地点:__大学高雅艺术厅d103三、组织机构班级现有组织架构四、活动流程(主线)1、热情――红色,文艺形式:舞蹈以充满活力和力量的jazz舞蹈作为开场节目,向在场所有的来宾表示欢迎,也体现出实验班独特的爆炸式热情。
这种热情,将带动全场观众的气氛,揭开国贸创新创业实验班精品班会的神秘面纱,让大家感受到我们热情的同时也了解到,充满激情,对于每一个创业创新者来说,都是必不可少的条件。
2、学习――蓝色,文艺形式:博鳌论坛你想做名人吗?想体验一把做名人的感觉吗?你不是一直都对创业充满着激情吗?《名人访谈》圆你这个梦想,我们将在创新班里选择4位同学,两位男生两位女生,令他们扮演他们自己心中的偶像。
通过访谈的平台道出他们的梦想,共同探讨规划创业和事业的蓝图。
3、勇敢――黄色,文艺形式:跆拳道、唱歌为体现班级成员强健的体魄和勇于拼搏的人生态度,为创新创业打好坚实的基础,特展示跆拳道环节,发扬创新班不畏困难,敢于拼搏的精神。
激扬的音乐背景,主要表演跆拳道基本拳法和腿法,包括劈木板在内的多种高难度实战演练。
大一主题班会策划书3篇篇一大一主题班会策划书一、班会主题“青春飞扬,梦想起航”二、班会目的1. 加强班级成员之间的交流和沟通,增强班级凝聚力。
2. 帮助同学们更好地适应大学生活,明确学习目标,树立正确的人生观、价值观。
3. 丰富同学们的课余生活,提高同学们的综合素质。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 开场:主持人介绍班会主题和目的,欢迎同学们的到来。
2. 梦想起航:请同学们分享自己的梦想和目标,鼓励大家勇敢追求自己的梦想。
可以设置一个“梦想墙”,让同学们将自己的梦想写在便利贴上,然后贴在墙上。
3. 青春飞扬:组织一些有趣的团队活动,如“团队拼图”、“接力比赛”等,增强同学们之间的团队合作意识。
4. 游戏环节:设计一些与主题相关的小游戏,如“梦想猜猜猜”、“青春大富翁”等,让同学们在游戏中更好地理解班会主题。
6. 结束:主持人宣布班会结束,感谢同学们的参与。
七、班会准备1. 提前申请班会场地,并进行布置。
2. 准备好游戏道具和奖品。
3. 邀请辅导员或班主任参加班会,并准备好相关发言材料。
4. 安排好班会的工作人员,如主持人、记录员等。
八、班会预算1. 场地布置费用:[X]元2. 游戏道具费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 班会工作人员要提前到场,做好准备工作。
2. 班会过程中要注意安全,避免发生意外事故。
3. 要保持班会现场的整洁和卫生,活动结束后及时清理场地。
4. 注意控制班会时间,避免出现拖延或时间不足的情况。
[策划人姓名][具体日期]篇二《大一主题班会策划书》一、班会主题新起点,新方向二、班会目的1. 加强班级成员之间的沟通和交流,增强班级凝聚力。
2. 帮助同学们更好地适应大学生活,明确学习目标和方向。
3. 引导同学们树立正确的人生观、价值观和世界观。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[X]班全体同学六、班会流程1. 开场白:主持人介绍班会主题和目的,欢迎同学们参加班会。
关于大学生的主题班会策划书
一、班会主题:
助人为乐情常在,雷锋精神心永存。
二、活动背景:
1963年3月5日,毛爷爷亲笔题词:“向雷锋同志学习。
”雷锋同志的精
神已经伴随我们走过了49个年头,新时期,雷锋精神将赋予我们更加深远的意义,我们与雷锋精神同行。
雷锋离开49年来,多少人默默坚守着雷锋精神,将志愿服务化为自觉行为和生活方式。
而新时期的我们更应用自己的实际行动传
承和诠释雷锋精神,温暖社会的每个角落并赋予其新的时代内涵.
三、班会目的:
通过举办这次政治学习,提高大家对新时代的雷锋精神的认识.
在学习上,我们需要雷锋精神。
我们应该像雷锋那样刻苦钻研、积极进取,把学习当成自己的乐趣,做一个有利于社会的人。
只有这样,我们自己的能力
才能得到更大的发挥。
在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人
为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。
一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的.,真正的快乐只有一种,那就是为他人付出,这样做将获得生命最高的荣誉。
四、班会时间:
20xx年3月10日
五、班会地点:
树达楼204
六、活动对象:
13级计算机科学与技术专业全体同学
七、班会活动:
以“雷锋精神”为主题进行演讲、歌唱等等活动
八、班会流程:
1·主持人开场致辞,介绍嘉宾
2·主持人阐述此次学习雷锋精神的背景及意义
3·全班其唱《学习雷锋好榜样》
4·观看视频进一步了解雷锋同志
5·倾听雷锋的故事
7·欣赏诗歌朗诵《你,浪花里的一滴水》
8·同学们畅谈对学习雷锋精神的感受和认识
9·歌声嘹亮活动等
10·由班干部总结班会,并且号召同学们学习雷锋精神。
11·由主持人宣布班会结束。