保定高阳中学2014-2015学年高一上学期第十二次周练生物试题 Word版含答案

第Ⅰ卷一、选择题：前50小题每题1分，后10题每小题2分。

只有一个选项最符合题意。

1.下列各项中均为细胞中含有N元素的生物大分子的是A.胰岛素和葡萄糖B.血红蛋白和DNAC.氨基酸和纤维素D.血红蛋白和纤维素2.纤维素和纤维素酶的基本组成单位分别是A.氨基酸和脱氧核苷酸B. 氨基酸和核糖核苷酸C. 葡萄糖和氨基酸D.葡萄糖和核苷酸3.某些保健品含有一定量的性激素，对青少年的发育会造成不良影响。

从化学成分上分析，性激素属于A.糖类B.脂质C.蛋白质D.核酸4.某多肽分子结构如右图所示，该多肽分子中的肽键数为A.1个B.2个C.3个D.4个5.真核细胞中，mRNA从细胞核到细胞质经过的通道是A.核仁B.核膜C.核孔D.核糖体6.在蓝藻和黑藻细胞中，都含有的细胞器是A.核糖体B.内质网C.中心体D.高尔基体7.将人体红细胞浸在浓度为x的NaCl溶液中，红细胞发生破裂。

而将人体红细胞浸在浓度为y 的NaCl溶液中，红细胞发生皱缩。

比较这两种NaCl溶液浓度大小的结果是A.x>yB.x<yC.x=yD.无法判断8.ATP是细胞的能量“通货”。

下列相关叙述正确的是A.ATP中的A代表腺嘌呤B.ATP中的T代表胸腺嘧啶C.ATP的结构简式可表示为A—P～P～PD.ATP中靠近A的高能磷酸键易水解9.加酶洗衣粉在温水中的洗涤效果更好，这说明A.酶的活性受温度影响B.酶具有专一性C.酶的活性受pH影响D.酶具有高效性10.下列叙述中，哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征（）A、都是细胞内储存能量的物质B、都含有C、H、O、N四种元素C、基本组成单位都是葡萄糖D、都易溶解于水11.慢跑是一种健康的有氧运动。

在有氧呼吸的三个阶段中，消耗氧气的是A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.第一和第二阶段12.将发芽的小麦种子制成匀浆，然后加入斐林试剂，水浴加热后出现砖红色沉淀。

这说明发芽的小麦种子中含有A.还原糖B.脂肪C.淀粉D.蛋白质13．在植物和动物细胞内都具有的糖类是A．葡萄糖 B．蔗糖 C．麦芽糖 D．乳糖14．维生素D以自由扩散的方式通过细胞膜进入到细胞内部，这是因为细胞膜上含有A．蛋白质分子 B．磷脂分子 C．相应的酶 D．相应的载体15．下列几种细胞结构中，不属于生物膜系统的是16．细胞代谢的进行不仅需要酶，而且还需要能量。

1．(精选考题·上海生物，12)右图表示某人的体温变化曲线，导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能的是()A．发热和寒颤B．提高环境温度和寒颤C．寒颤和出汗减少D．剧烈运动和出汗增加2．(精选考题·潍坊一中调研)某同学看到一篇专题报道：“女冠军落病不能生孩子还得拔胡子”，主要报道曾是全国举重冠军的×××可能因长期吃药导致一些不正常的生理变化。

下列有关叙述中，不正确的是()A．出现上述生理变化的可能原因是服用了雄激素类似物B．人为服用激素类药物可能导致人体内分泌功能失调C．服用性激素类药物可以导致人体发生性逆转D．这一事实说明运动员服用兴奋剂不仅有违竞赛的公平性，也对本人的身体不利3．(精选考题·苏锡常镇学情调查)动物激素调节的特点是()A．激素是细胞的组成物质，种类多、含量极微B．激素分子弥散在体液中，对全身细胞都起作用C．激素与靶细胞结合并发挥作用后被灭活D．健康人体内的激素含量是固定不变的4．(新题快递)如图表示的是甲状腺激素、生长激素和性激素在不同年龄阶段对生长发育的影响程度，据图并结合所学知识，分析下列说法，其中错误的是()A．幼年时甲状腺激素缺乏，将会影响大脑的发育B．生殖器官的生长发育只在8～20岁之间进行C．从出生到20岁左右，一直分泌较多的激素是生长激素D．人的生长发育受到多种激素的共同调节5．(精选考题·福州三中月考)当人体幼年缺碘时，其体内缺乏的激素和生长发育情况的变化曲线分别是()A．S和甲B．S和乙C．T和甲D．T和乙6．(精选考题·潍坊模拟)下列与血糖调节有关的表述，不正确的是() A．血糖调节的机制是反馈调节B．胰岛素和胰高血糖素相互拮抗C．肾上腺素参与血糖调节D．肌糖原可直接分解为葡萄糖以维持血糖浓度平衡7．如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节血糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加。

"河北省保定市高阳中学2013-2014学年高一生物上学期第十二次周练试题新人教版 "一、选择题1．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是A．水螅 B．心肌细胞 C．变形虫 D．卵细胞2．下列各项中，属于种群的是A．一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物 B．一个池塘中的全部鱼C．一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜 D．一块朽木上的全部真菌3．在观察水绵细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是A．变大、变多、变亮 B．变大、变少、变暗C．变小、变多、变亮 D．变小、变多、变暗4．糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的元素是A． C、H、O、N、P B． C、H、O、NC． C、H、O D． O、H5．细胞中常见的化学元素有20多种，其中有些含量较多，称为大量元素；有些含量很少，称为微量元素。

下列各组元素中，全是微量元素的是A．Fe、Mn、B、Mo、S B．Mo、Zn、Cu、B、FeC．P、N、K、Ca、Mg D．C、H、O、Ca、Mg6．细菌与酵母菌在结构上的重要区别是前者A．无核膜 B．无细胞壁 C．无细胞膜 D．无DNA7．原核细胞的DNA主要存在于A．染色体上 B．细胞核内 C．细胞质内 D．拟核内8．染色体的主要化学成分是A．DNA和蛋白质 B． RNA和蛋白质 C．核酸和蛋白质 D． DNA和RNA9．蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是A．氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸 B．核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸C．氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸 D．氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸10．下列有关核酸的叙述中，正确的是A．DNA只分布在细胞核内 B．组成核酸的碱基有4种C．SARS病毒的遗传信息贮存在RNA中 D．核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸11．植物从土壤中吸收的氮,可用于合成A．淀粉、蛋白质 B．蔗糖、氨基酸 C．蛋白质、核酸 D．纤维素、麦芽糖12．一条多肽链共有肽键99个，则它含有的–NH2和–COOH的数目至少是A．110、110 B．109、109 C．9、9 D．1、113．生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是A．组成肽键的化学元素不同 B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列顺序不同 D．蛋白质的空间结构不同14．以下各组细胞结构中，都含有DNA的是A．细胞膜、线粒体、细胞核 B．细胞核、线粒体、叶绿体C．核膜、线粒体、叶绿体 D．细胞膜、核膜、拟核15．所有原核细胞都具有A．线粒体和核糖体 B．细胞膜和叶绿体C．内质网和中心体 D．细胞膜和核糖体16．细胞进行生命活动的主要能源物质是A．糖类 B．脂质 C．蛋白质 D．核酸17．人体内磷脂的重要生理作用是A．细胞膜结构的重要成分 B．氧化分解为机体提供能量C．合成维生素D和脂肪的原料 D．有利于脂溶性物质的吸收18．甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中含有的特征元素依次是A．I、Mg、Fe B．Cu、Mg、I C．I、Fe 、Mg D．Fe 、Mg、I 19．生物新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内的结合水与自由水的比值A．不变 B．升高 C．下降 D．变化与此无关20．染色体和染色质的关系是A．不同时期，不同物质的不同形态 B．不同时期，同一物质的不同形态C．同一时期，同一物质的不同形态 D．同一时期，不同物质的不同形态21．下列各项中，与细胞间的信息交流有关的是A．细胞膜的结构和功能 B．细胞的结构和功能C．细胞核膜的结构 D．细胞中的遗传信息22．下列有关生物膜系统的叙述中，不正确的是A．细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境B．细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的C．生物膜把细胞器分隔开，保证细胞生命活动高效、有序的进行D．生物膜系统的生物膜是指具有膜结构的细胞器23．玉米叶肉细胞中，具有色素的一组细胞器是A、线粒体和高尔基体B、叶绿体和液泡C、中心体和核糖体D、内质网和液泡24.下列图中能正确表示细胞膜的亚显微结构的是25．在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网B．核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体C．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体D．中心体、内质网、核糖体、高尔基体26．当新鲜的洋葱表皮细胞在a浓度的蔗糖溶液中，刚好发生质壁分离现象，并且原生质层不再继续收缩时，对该洋葱表皮细胞进行下面处理可能使其复原的是A.转入0.25a浓度的蔗糖溶液中B.转入3a浓度的蔗糖溶液中C.转入2a浓度的蔗糖溶液中D.转入4a浓度的蔗糖溶液中27．下列与无机盐的功能无关．．的是A．是细胞中能源物质之一B．是某些重要复杂化合物的成分C．能维持生物体的生命活动D．能维持细胞的形态和功能28．细胞膜的成分中起支架作用和细胞识别作用的物质分别是：A．淀粉和纤维素 B．纤维素和果胶C．磷脂和糖蛋白 D．蛋白质和磷脂29.下列哪种物质的形成与内质网及上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关A．血红蛋白B．呼吸氧化酶 C．抗体D．性激素30．内质网膜与核膜、细胞膜相连,有利于与外界环境进行发生联系。

河北省保定市高阳中学2015届高三上学期第十二次周练生物试题1.已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，下面列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是()2. [2014·大连双基测试]普通果蝇的第3号染色体上的三个基因，按猩红眼——桃色眼——三角翅脉的顺序排列(St－P－DI)；同时，这三个基因在另一种果蝇中的顺序是St——DI——P；我们把这种染色体结构变异方式称为倒位。

仅仅这一倒位的差异便构成了两个物种之间的差别。

据此，下列说法正确的是()A. 倒位和两条染色体相互交换片段一样，属于染色体结构变异B. 染色体结构的变异易发生在分裂间期，因为分裂期染色质高度螺旋化、缩短、变粗成为染色体，结构稳定，不会发生突变C. 普通果蝇和另一种果蝇之间不能进行有性生殖，因为“这一倒位”形成了二者的生殖隔离D. 倒位使3号染色体上基因的排列顺序发生了改变，但并不改变这些基因对性状的控制3．下图中甲、乙、丙、丁表示生物的几种变异类型，下列判断正确的是()A．甲图是染色体结构变异中的易位B．乙图是染色体结构变异中的重复C．丙图表示生殖过程中的基因重组D．丁图表示的是染色体的数目变异4．对下图的相关叙述中，不正确的是()A．图甲是交叉互换，图乙是染色体易位B．前者发生于同源染色体之间，后者发生于非同源染色体之间C．前者只发生在有性生殖过程中，后者只发生在真核细胞中D．前者和后者都对生物本身产生不利的影响5．下列事例中属于染色体变异的是()①21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条②镰刀型细胞贫血症③猫叫综合征④四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换⑤用二倍体西瓜培育三倍体无子西瓜A．②④⑤B．①③⑤C．②③④D．①③④6．下列关于染色体组的说法，正确的是()A．21三体综合征患者体细胞中含有三个染色体组B．四倍体水稻的单倍体植株体细胞中含两个染色体组C．一个染色体组中的染色体大小、形态一般相同D．体细胞中含有三个染色体组的个体即为三倍体7．下列如图所示细胞为三倍体的是()8．下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述不正确的是()A．二倍体生物一定是由受精卵直接发育而来的B．单倍体生物体细胞中不一定只含有一个染色体组C．采用花药离体培养的方法得到的个体是单倍体D．三倍体无子西瓜体细胞含有三个染色体组9．[2013·九江一模]关于染色体组的叙述不正确的有()①一个染色体组中不含同源染色体②一个染色体组中染色体大小形态一般不同③人的一个染色体组中应含有24条染色体④含有一个染色体组的细胞一定是配子A．①③B．③④C．①④D．②④10．[2014·湖北重点中学联考]下列有关单倍体的叙述正确的是()A．玉米受精卵发育成的植株不可能是单倍体B．四倍体水稻花药直接培育成的植株不是单倍体C．单倍体育种能明显缩短育种年限是因为单倍体的杂交后代不发生性状分离D．凡染色体数目为奇数的个体都是单倍体11．[2013·青岛二模]如图为果蝇体内某个细胞的示意图，下列相关叙述正确的是()A．图中的染色体1、5、7、8可组成一个染色体组B．在生殖细胞形成过程中等位基因D、d不一定发生分离C．图中7和8表示性染色体，其上同源部分的基因的遗传与性别可能无关D．含有基因B、b的染色体片段发生交换属于染色体结构变异12．[2014·广东惠州调研]下列关于“21三体综合征”与“镰刀型细胞贫血症”的比较的说法正确的是()A．二者都是基因突变的结果B．二者可通过观察染色体数目分辨C．二者都一定发生了基因结构的改变D．红细胞形态不能用于区分二者13．[2014·宁波八校联考]下列属于染色体变异的是()A．花药离体培养后长成的植株B．染色体上DNA碱基对的增添、缺失和替换C．非同源染色体的自由组合D．四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换14．某同学在做“低温诱导植物染色体数目的变化”实验时，将大蒜根尖随机分为12组，实验处理和结果如下表所示，请回答有关问题。

2014—2015学年第一学期期中考试高二生物试卷（考试时间：90分钟分值：100分）第Ⅰ卷选择题（共50分每小题1分）1.与人体细胞直接进行物质交换的是A．体液 B．细胞内液 C．细胞外液 D．消化液2.对内环境的叙述，正确的是A．内环境指的是体液 B．内环境指的是细胞外液C．内环境指的是细胞内液 D．内环境指的是组织液、血浆和体腔液3．右图是人体局部内环境示意s图。

以下叙述正确的是A．某人长期营养不良，则会引起C液减少B．2结构的细胞所处的内环境为淋巴C．人发生过敏反应，1结构的通透性会升高D．A液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过3层膜结构4.人体组织液中的O2要进人组织细胞中参与氧化分解有机物，这些氧分子需要通过几层由磷脂分子组成的膜A．1 B．2 C．3 D．65．下图是人体某种组织内的各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①、②、③、④表示的是液体，有关此图的叙述不正确的是A．②可以进人A，C，DB．CO2浓度最高的液体是②C．图中O2浓度最低的液体是③D．①②③④组成了体液，其中①、②、④构成了内环境5.人体血液中不可能出现的是A．纤维蛋白原 B．激素 C．淋巴细胞 D．纤维素6．血浆中的水来自A．组织液 B．血浆、消化道C．消化道、组织液、淋巴 D．淋巴、组织液7.有关稳态生理意义的叙述，错误的A.稳态有利于酶促反应的进行B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病的发生D．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病8.有关稳态调节的叙述不正确的是A．稳态的调节依靠神经—体液—免疫调节网络B．神经—体液—免疫调节网络对稳态的调节作用需机体各器官系统的协调活动C．病原体侵入机体干扰稳态后，主要是免疫调节起作用D．通过神经—体液—免疫调节网络的调节，可使机体的多项生理指标保持恒定不变9.内环境的稳态是指A．由于血浆中缓冲物质的调节作用，使内环境维持在相对稳定的状态B．内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态C．正常机体通过调节，使各器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态D．一般健康人的体温始终接近37℃10．下列各项生理活动中，哪项与人体高级中枢大脑皮层有关A．生物节律的控制 B．血糖调节C．语言、学习和记忆 D．甲状腺激素的分泌11．如图中如果A接受刺激，下列叙述正确的是A．不会引起E收缩B．神经细胞C与D的兴奋是同步的C．在B处，兴奋由电信号转变为化学信号，再转变为电信号D．一般情况下，E中细胞将消耗蛋白质分解释放的能量12．如图是反射弧的组成模式图(虚线内为神经中枢，箭头为兴奋传递方向)，据图分析不正确是A．图中共有五个突触B．中间神经元可能传递来自高级中枢的信号C．图中最可能标错的兴奋传递方向是箭头CD．①处的兴奋经过一系列传递必然引起①的兴奋13．神经冲动在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是A．生物膜的融合和转化 B．离子通道的开放和关闭C．ATP的合成和水解 D．信号分子与突触前膜上受体的识别和结合14．神经冲动在神经中枢内的可能传导途径是A．树突→突触→神经元细胞体→轴突 B．轴突→神经元细胞体→树突→突触C．树突→神经元细胞体→轴突→突触 D．树突→突触→轴突→神经元细胞体15.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用.在设计实验时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是 A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液B．先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液16.下列各组分泌腺所产生的分泌物，均直接排放到内环境的是A．唾液腺、垂体、肠腺 B．肾上腺、甲状腺、胰岛C．睾丸、汗腺、皮脂腺 D．卵巢、胃腺、肝脏17.下列关于人体内激素作用机理的阐述，正确的是A．激素的作用主要是参与靶细胞的新陈代谢B．在血液中含有多种激素C．激素只运输到相应的靶器官、靶细胞D．当激素作用于某一靶细胞后，再通过体液运送作用于其它靶细胞18.下列有关人体中酶和激素的叙述正确的是A．酶和激素都是蛋白质 B．酶和激素都与物质和能量代谢有关C．酶和激素都由内分泌细胞分泌 D．酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用19．关于人体内血糖代谢的说法中，正确的是A．人体内血糖的来源有食物的消化吸收、肝糖原和肌糖原的水解及体内非糖物质的转化B．人体内血糖过量是可以转化成糖原，还能转化成脂肪等非糖物质C．细胞内的葡萄糖在缺氧的情况下会生成酒精和CO2，并且释放出能量。

2014---2015学年度第二学期期中考试高一生物试卷考试时间:90分钟；分值：100分一、选择题：共60分。

每题1分，只有一个选项最符合题意。

1．在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是( )①开花前人工去雄②开花后人工去雄③除去未成熟花的全部雄蕊④去雄后自然受粉⑤去雄后人工授粉⑥授粉后套袋隔离⑦授粉后自然发育A．①④⑦ B．②④⑥ C．③⑤⑥ D．①⑤⑥2．孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由是( )①豌豆是闭花受粉植物②豌豆在自然状态下是纯种③用豌豆作实验材料有直接经济价值④各品种间具有一些稳定的、差异较大而又容易区分的性状A．①②③④ B．①② C．①②④ D．②③④3．如图能正确表示遗传因子分离定律实质的一项是( c )4．下列有关推理不正确的是 ( )A．隐性性状的个体是纯合体 B．隐性个体的显性亲本必为杂合体C．显性个体的遗传因子组成难以独立确定 D．后代全为显性，则双亲必为显性纯合体5．以豌豆的一对相对性状为研究对象，将纯合显性个体和隐性个体间行种植，隐性一行植株上所产生的子一代将表现为( )A．显、隐性个体的比例是1∶1 B．显、隐性个体的比例是3∶1C．都是隐性个体 D．都是显性个体6．孟德尔对分离现象的原因提出了假说，下列不属于该假说内容( ) A. 生物的性状是由遗传因子决定的 B．基因在体细胞染色体上成对存在C．配子只含有每对遗传因子中的一个 D．受精时雌雄配子的结合是随机的7．下列有关孟德尔的豌豆七对相对性状的杂交实验的说法中，错误的是( )A．正确运用统计方法，发现在每对相对性状的杂交实验中，F2的分离比具有相同的规律B．解释实验现象时，提出的“假说”之一：F1产生配子时，成对的遗传因子分离C．假说能解释F1自交产生3∶1分离比的原因，所以假说成立D．根据假说，进行“演绎”：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代应出现两种表现型，且比例为1∶18．某兴趣小组模拟孟德尔杂交实验，用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交，得到的子一代(F1)都是高茎(实验1)。

1、下列各组性状中，属于相对性状的是A ．豌豆的高茎与绿色豆荚B ．羊的黑毛与兔的白毛C ．眼大与眼角上翘D ．人的双眼皮与单眼皮2、孟德尔豌豆杂交试验中，以下操作步骤正确的是①人工异花传粉 ②去雄 ③统计分析结果 ④套袋 ⑤种植豌豆A ．⑤④②①③ B．⑤②④①③ C.⑤②④③① D．⑤④②③①3、青蛙的精子与卵细胞的受精过程可分为下列步骤，其中体现受精作用实质的是A ．精子和卵细胞接触 B.精子头部进入卵细胞内C ．卵细胞形成受精膜 D.精子与卵细胞核的融合4、孟德尔对遗传规律的探索经过了A ．分析→假设→实验→验证B ．假设→实验→结论→验证 C.实验→分析→假设→结论D ．实验→假设→验证→结论5、基因分离定律表明，杂合子A ．不能稳定遗传，自交后代有性状分离B ．不能稳定遗传，自交后代无性状分离C ．能稳定遗传，自交后代有性状分离D ．能稳定遗传，自交后代无性状分离6、孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆进行杂交实验，产生的F 1是黄色圆粒。

将F 1自交得到F 2，F 2的表现型分别为黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，它们之间的数量比是A ．1：1：1：1B ．3：1：3：1C ．3：3：1： 1D ．9：3：3：17、两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎的比例如图所示，则亲本的基因型为A ．GG×ggB ．GG×GgC ．Gg×GgD ．gg×gg8．下列哪项表示的是基因型为AaBb 的个体产生的配子A ．AaB ．AabbC ．AbD ．AaBb9、下列属于等位基因的是A ．AbB ．YyC ．EED ．XY高 矮10、用纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F1全部是黄色圆粒，F1自交的F2，在F2中杂合的绿色圆粒有4000个，推测纯合的黄色皱粒有A、2000 个B、4000个C、6000个D、8000个11、红果（R）番茄与黄果（r）番茄杂交，产生的后代中，红果约占50%，那么两个亲本的基因型可能是A．RR×rr B. Rr×Rr C. Rr×rr D. RR×Rr12、具有DdTt基因型（这些基因是独立分配的）的个体进行自交，产生的子代中，ddTT和ddTt将分别占整个后代的比例是A．1／8和1／16 B．1／16和1／8 C．1／16和1／4 D．1／8和1／813、减数分裂过程中，染色体数目减半发生在A．初级精母细胞形成时B．次级精母细胞形成时C．精细胞形成时 D．精子形成时14、人的体细胞有23对同源染色体，减数第一次分裂的初级精母细胞中有四分体A．46个 B．92个 C．184个 D．23个15、下列基因型的个体中，只能产生一种配子的是A．ddTt B．DDtt C．DdTt D．DDTt16、对维持生物的前后代体细胞中染色体数目恒定起重要作用的是A．遗传和变异 B．减数分裂和受精作用C．有丝分裂和受精作用 D．有丝分裂和减数分裂17、下列各项应采取的交配实验方法分别是 (1)鉴别一对相对性状的显隐性关系；（2）鉴别一只白兔是否是纯合子；（3）不断提高小麦抗病品种的纯度A、杂交、测交、自交B、测交、杂交、自交C、杂交、自交、测交D、自交、测交、杂交18、基因自由组合定律的实质是A．有丝分裂过程中相同基因随姐妹染色单体分开而分离B．减数分裂过程中等位基因随同源染色体的分开而分离C．在等位基因分离的同时，所有的非等位基因自由组合D．在等基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合19、正常女人与佝偻病男人结婚，所生男孩正常，女孩都是佝偻病患者，女儿同正常男人结婚，所生子女中男女各有一半患者，由此可推测人类佝偻病的遗传方式是A．常染色体显性遗传 B．常染色体隐性遗传C．X染色体显性遗传 D．X 染色体隐性遗传20、与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是A. 染色体移向细胞两极B. 同源染色体联会C. 有纺缍体形成D. 着丝点分开21、下图是某生物的精细胞，据图判断来自同一个次级精母细胞的是A.①②B．②④ C．③⑤ D．①④22、基因型为AA和aa的水稻进行杂交得F1代，让F1连续自交，F5代中纯合子的比例为A.1/32B. 15/16C.3/4 D． 3/823、人眼的虹膜有褐色和蓝色的，褐色是显性性状，蓝色是隐性性状。

2012-2013学年度河北省保定市高阳中学第一学期高一12月月考
生物试题参考答案
一、选择题（共60分）
1-10 BDACD BACAA 11-20 CCACD DDADB 21-30 BBACB CCCBC
31-40 ABBCD DDBBA 41-50 BABDA CDCDB 51-55 BACCB
二、非选择题：（共30分）
56．（每空1分，共5分）
①被动运输②主动运输③自由扩散④协助扩散⑤氨基酸、离子进入细胞57．（每空2分，共6分）
（1）相互依存
（2）细胞质中尚有代谢所需的部分物质和能量
（3）细胞只有保持完整性，才能进行正常的生命活动。

58．（每空1分，共7分）
（1）脂质和蛋白质
（2）细胞识别
（3）一定的流动性；构成细胞膜的蛋白质分子是可以运动的
（4）主动运输；消耗能量和载体
（5）双层
59．（每空2分，共12分）
（1）收缩增多
浓蔗糖溶液浓度大于萝卜条细胞液的浓度，由于渗透作用细胞失水
（2）膨胀减少
萝卜条细胞液的浓度大于清水，由于渗透作用细胞吸水。

河北省保定市高阳中学2014—2015学年度上学期第二次周练高一生物试题填空题1、关于生命起源的假说有：神创论、____________、化学起源说、特创论等。

现得到公认的是化学起源说。

2、雷迪的实验就是一块肉不接触苍蝇，一块肉_____________.结果：与苍蝇接触的肉上出现了______，不与苍蝇接触的肉上______________.雷迪实验的问题是_________________________________________________.雷迪实验的结论是：肉上产生的蛆与________有关，是_________产生的，产生的后代幼体。

（_____不是自然发生的）。

[知道？蛆是苍蝇的幼虫时期，苍蝇是由蛆发育成的，蛆又由受精卵发育的。

] 雷迪的实验思想是：做_____个实验对照（对照实验），得出结论，证明问题。

3、现在来看，尼达姆的实验是成功了还是失败了？_______________.4、下述分析尼达姆实验失败的原因是否正确？______________.失败的原因是：实验不严密、不严格，有未考虑到的因素，未真正达到将瓶中的营养液与微生物隔离开。

（微生物很小，肉眼看不见，到处都有，空气中有，瓶壁内有，软木塞上有，羊肉汤煮沸时间短，里面有未被杀死的原来微生物等，所以他实验失败了，得出错误结论，而不是正确结论。

）5、下述关于巴斯德实验的叙述，正确吗？__________巴斯德实验对比尼达姆实验成功的主要原因在于巴斯德做法达到了真正将瓶中的营养液与微生物隔离开了。

6、关于斯巴兰扎尼的实验（1）、A与C对比得出的结论是：与__________有关。

[瓶内肉汤污染与______________无关.]（A、C瓶中煮沸时间短，都已含有未杀死微生物）（2）、A与B对比得出的结论是：肉汤污染与____________无关.[而与___________有关。

]（有细菌通过软木塞进入瓶内肉汤。

）（3）、A与D能否形成对照，得出结论？___________，有两个条件不一样，结果也不一样。

河北省保定市高阳中学2014-2015学年高二上学期第一周周练生物试卷一、选择题1．人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生物化学反应，其中有（）A．蛋白质消化水解成氨基酸B．神经递质和激素的合成C．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D．乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸2．人体皮肤表皮细胞获得O2是直接从( ) A．周围的空气中得到B．周围的水中得到C．组织液中得到 D．血浆中得到3．脂类物质从小肠绒毛上皮细胞吸收开始，一直到被输送到各部分组织细胞，依次经过的内环境是 ( )①血浆②淋巴③组织液A．②①③ B．③②①C．①③ D．③②①③4．下列液体属于体液的一组是( )①胆汁②胰液③血浆④淋巴⑤原尿⑥脑脊液⑦组织液⑧核液⑨细胞内液⑩胃液A．③④⑥⑦⑧⑨ B．③④⑤⑦⑨⑩C．②③④⑤⑦⑨ D．①②③④⑤⑦5．红细胞、白细胞和血小板的内环境是( ) A．血液和组织液 B．组织液和淋巴C．淋巴和血液 D．血浆6．下列有关人体细胞外液的叙述，错误的是( ) A．人体内的细胞外液构成了人体的内环境B．人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴C．人体内的所有液体统称细胞外液D．人体内的细胞通过细胞外液与周围环境交换物质7．高等动物细胞获得的O2，由体外到细胞内的途径是( )①细胞②内环境③呼吸系统④循环系统⑤体外A．①②③④⑤ B．①③②④⑤C．①②④③⑤ D．⑤③④②①8．毛细血管壁和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是( )①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A．①④ B．②③C．②④ D．①③9．一运动员正在进行长跑锻炼，从他的大腿肌细胞中检测到3种化学物质，其浓度变化如右图所示，图中P、Q、R三曲线依次代表 ( )A．O2、CO2、乳酸B．乳酸、CO2、O2C．CO2、O2、乳酸D．CO2、乳酸、O210．正常情况下，以下物质属于人体内环境组成成分的是( )①血红蛋白②葡萄糖③无机盐④激素⑤尿素A．①②③④⑤ B．②③④⑤C．②③④ D．②③11．下列关于正常人体内环境稳态的调节，前者随后者变化的情况与下图走势不相符的是 ( )A．抗利尿激素分泌量——饮水量B．T细胞浓度——HIV浓度C．胰岛素浓度——血糖浓度D．促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度12．二氧化碳是调节人体呼吸的有效生理刺激。

2014-2015学年河北省保定市高阳中学高一（上）月考生物试卷（12月份）一、选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共60分）1．玉米的结构按由小到大的结构层次是( )A．细胞、组织、器官、系统B．细胞、组织、器官、个体C．细胞、器官、组织、系统D．细胞、组织、系统、个体2．观察同一材料的同一部位时，高倍镜与低倍镜相比( )A．物像小，视野高，看到的细胞数目多B．物像小，视野暗，看到的细胞数目少C．物像大，视野暗，看到的细胞数目少D．物像大，视野亮，看到的细胞数目多3．在亲代与子代之间充当人类遗传物质传递“桥梁”的细胞是( )A．受精卵B．卵细胞和精子C．精子D．胚胎4．若如图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是( )A．A B．B C．C D．D5．丙氨酸的R基为﹣CH3，谷氨酸的R基为﹣CH2﹣CH2﹣COOH，它们缩合形成的二肽分子中，C、H、O的原子比例为( )A．7：16：6 B．7：14：5 C．8：12：5 D．8：14：56．下列几种生物中，生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显区别的是( ) A．草履虫B．念珠藻C．水绵D．酵母菌7．衣藻和颤藻都是藻类，都能进行光合作用．但它们在细胞结构上存在着根本区别，是( )A．细胞的外部形态不同B．细胞膜化学组成不同C．前者有核膜，后者无核膜D．前者有鞭毛，后者无鞭毛8．美国细胞生物学家威尔逊（E•B•Wilson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”．他作出这一结论的理由最可能是( )A．细胞内能发生一切生命活动B．有些生物是由一个细胞构成的C．各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的D．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位9．“细胞学说”被恩格斯列为19世纪自然科学的三大发现之一，“细胞学说”创立的最重要的意义是( )A．揭示了形形色色生物界中各种生物都是由细胞构成的B．揭示了一切细胞都是具有生命活力的C．使动植物结构统一于细胞水平，有力地证明了生物之间存在亲缘关系D．揭示了组成动植物细胞的具体结构10．植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成( )①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸．A．①、④、⑥B．③、④、⑤C．④、⑤、⑥D．②、④、⑤11．下列叙述中，是淀粉、纤维素和糖元的共同特征的是( )A．都是细胞内储存能量的主要物质B．都含有C、H、O、N四种元素C．都参与构成细胞结构D．基本组成单位都是葡萄糖12．通常情况下，分子式C63H103O65N17S2的多肽化合物中最多含有肽键( )A．63个B．62个C．17个D．16个13．血红蛋白分子中含有4条多肽链，共由574个氨基酸构成，则血红蛋白分子中含有的肽键和至少含有的游离氨基和羧基数分别是( )A．574、574、574 B．570、570、570 C．574、4、4 D．570、4、414．人体细胞中组成核酸的五碳糖、碱基和核苷酸种类依次是( )A．2、4、4 B．4、4、4 C．2、8、8 D．2、5、815．一个由20种、500个氨基酸组成的蛋白质，它的氨基酸的排列顺序可能是( ) A．50020B．20500C．20499D．5001916．（1996•上海）由DNA分了蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化学物质是( )A．氨基酸、葡萄糖、碱基B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖C．核糖、碱基、磷酸D．脱氧核糖、碱基、磷酸17．在真核细胞中，DNA存在于( )A．细胞核中B．细胞质中C．细胞核和细胞质中D．细胞核、线粒体、叶绿体中18．生物大分子是由许多单体连接形成的，下列有关生物大分子及其对应单体的配对中正确有( )A．蛋白质→氨基酸B．肝糖原→丙酮酸C．淀粉→麦芽糖D．DNA→核糖核苷酸19．下列关于细胞膜化学组成的表述中，最准确的是( )A．蛋白质、糖类、脂质B．糖蛋白、核酸、脂质C．蛋白质、糖类、脂肪D．糖蛋白、核酸、脂肪20．下列关于细胞膜控制物质进出细胞的功能的表述中，不正确的是( )A．细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞B．细胞合成的物质如抗体、激素等可以分泌到细胞外C．细胞内的核酸等重要成分不会流失到细胞外D．环境中对细胞有害的物质都不能进入细胞21．2004年诺贝尔化学奖授予了以色列科学家阿龙•切哈诺沃、阿夫拉姆•赫什科和美国科学家欧文•罗斯，以表彰他们发现了泛素在细胞内的蛋白质降解过程中的重要作用及机理．已知泛素是一种由76个基本单位组成的热稳定蛋白．下列有关泛素的叙述中正确的( ) A．组成泛素的基本单位是葡萄糖B．泛素可与双缩脲试剂反应，溶液呈紫色C．泛素在经高温处理后一定仍能保持活性D．泛素在细胞内始终不会被分解22．水溶性染色剂（PI）能与核酸结合而使细胞核着色，因此，可将其应用于鉴别细胞的死活．将细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞不会着色．但将PI注射到细胞中，则细胞核会着色．利用PI鉴别细胞死活的基本原理是( )A．死细胞和活细胞的细胞膜结构不同B．活细胞能分解染色剂PIC．死细胞与活细胞的细胞膜成分含量不同D．活细胞的细胞膜阻止PI的进入23．下面关于线粒体和叶绿体的相同点的叙述中，错误的是( )A．都具有双层膜结构B．基质中都含有少量的DNAC．都与能量转换有关D．所含酶的种类基本相似24．下列关于叶绿体和线粒体区别的叙述错误的是( )A．形态结构不同，所含有的酶不同B．大小不同，叶绿体大C．功能不同D．有线粒体的细胞一定有叶绿体，但有叶绿体的细胞不一定有线粒体25．经研究发现，动物的唾液腺细胞内高尔基体含量较多，其原因是( )A．腺细胞的生命活动需要较多的能量B．腺细胞要合成大量的蛋白质C．高尔基体可加工和运输蛋白质D．高尔基体与细胞膜的主动运输有关26．细胞膜、核膜及细胞器膜统称为生物膜，下列对生物膜的叙述正确的是( )A．同一细胞内各种膜的成分和基本结构都相同B．小鼠细胞中无膜结构的细胞器有中心体和核糖体C．在膜结构中，脂质分子无明显的作用，含量多少不影响细胞膜的功能D．蓝藻因其没有膜结构和染色体，故属于原核生物27．渗透作用是有大液泡的植物细胞吸收水分的主要方式，下列能够称之为渗透作用的是( )A．钾通过原生质层B．氧气通过细胞膜C．水通过原生质层D．水分子通过细胞壁28．下列需要载体协助才能通过膜的一组物质是( )A．O2、CO2B．H2O、K+C．葡萄糖、氨基酸D．胆固醇、脂肪酸29．利用高浓度食盐溶液杀菌防腐的原理是( )A．由于食盐中氯有杀菌作用B．由于高浓度食盐溶液的水分不足，以致细胞不能生存C．由于渗透作用，使细菌细胞脱水而死亡D．由于食盐是中性，不适于细菌生长30．成熟植物细胞发生质壁分离的结构基础不包括( )A．原生质层相当于半透膜B．细胞壁是全透性的C．原生质层比细胞壁的伸缩性大D．外界环境溶液浓度高于细胞液浓度31．一位细胞学家发现，当温度升高到一定程度时，细胞膜的厚度变小而表面积增大．变形虫能做变形运动．下列各项中，与这些现象有关的是( )A．细胞膜的选择透过性B．细胞膜的流动性C．细胞膜的生理特性D．细胞膜的功能特性32．将某植物细胞置于大于该细胞液浓度的硝酸钾溶液中，一段时间后在显微镜下观察，发现该细胞未发生质壁分离，其原因可能是该细胞( )①为死细胞②为根尖分生区细胞③大量吸水④大量失水⑤质壁分离后又自动复原．A．①②③B．③④⑤C．②③⑤D．①②⑤33．如图中Ⅰ～Ⅳ说明了物质和离子通过细胞膜的转运，下列陈述中正确的是( )A．所有图中均为主动运输B．在图Ⅱ和图Ⅲ中为主动运输，在图Ⅰ和图Ⅳ中为被动运输C．在图Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ中为渗透作用D．在图Ⅲ中为主动运输，而在图Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ中为被动运输34．人体红细胞吸收甘油与吸收葡萄糖相同的是( )A．低浓度→高浓度B．载体蛋白协助C．高浓度→低浓度D．消耗能量35．下列有关酶的叙述，正确的是( )A．所有的酶都会有C、H、O、N四种元素B．蛋白酶可以催化水解淀粉C．酶的催化场所只能在细胞内D．酶的数量会因参加化学反应而减少36．酶作为生物催化剂能催化化学反应的进行，下列有关说法正确的是( )A．酶在催化化学反应过程中会逐渐减少B．酶可以使原本不能进行的化学反应发生C．酶可以加快反应的进行且能使产量增加D．酶在催化化学反应过程中，其形态发生可逆性改变37．催化脂肪酶水解的酶是( )A．肽酶B．蛋白酶C．脂肪酸D．淀粉酶38．加酶洗衣粉不能在沸水中使用，说明了酶( )A．适宜在低温下催化B．具有高效性C．具有专一性D．需适宜的温度39．某啤酒厂库存的啤酒因存放过久而产生沉淀．经化验，沉淀物是蛋白质．为此提出两种解决方案：甲方案是加入少量蛋白酶；乙方案是加入少量氨基酸氧化酶．你认为( ) A．甲方案合理B．乙方案合理C．两方案都合理D．两方案都不合理40．在37℃和pH=6.8时，用过氧化氢酶催化过氧化氢分解比用FeCl3作催化剂所释放的氧气的量及所说明的问题是( )A．少，酶具有专一性B．多，酶具有高效性C．少，酶具有高效性D．多，酶需要适宜条件41．下列关于酶的叙述中，不恰当的一项是( )A．不应将加酶洗衣粉溶于沸水中使用B．所有消化酶只有分泌到消化道中才能起作用C．麦芽糖酶水解后产生许多氨基酸分子D．淀粉酶可高效地促进淀粉分解为麦芽糖42．如图，在下列试管中均加入3mL浆糊．A、C两试管中各注入2毫升清水，B、D两试管中各注入2毫升新鲜的唾液淀粉酶，把四支试管均置于水槽中保温5分钟，分别滴入2滴碘液，其中不变为蓝色的是( )A．A B．B C．C D．D43．β﹣半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖，但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖．这表明，β﹣半乳糖苷酶的催化作用具有( )A．高效性B．专一性C．稳定性D．多样性44．（1999•上海）生物体内既能贮存能量，又能为生命活动直接提供能量的物质是( ) A．葡萄糖B．糖原C．三磷酸腺苷D．脂肪45．下列关于葡萄糖与ATP的叙述正确的是( )A．二者都具有储存能量的作用B．ATP所储存的能量不可能来自葡萄糖C．动物体维持体温所需能量直接来自于ATP的分解D．对有些动物来说，体内没有A TP，照样能够进行正常的新陈代谢46．下列关于ATP的叙述，不正确的是( )A．合成ATP所需的能量由磷酸提供B．细胞质和细胞核中都有A TP分布C．ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸D．正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化47．某作家脑溢血导致右侧肢体瘫痪，为尽快改善患者新陈代谢状况，尽快恢复其右手书写能力，在治疗时可用下列哪种方法辅助治疗( )A．静脉滴注葡萄糖溶液B．口服含钙片剂C．服用多种维生素液D．肌肉注射ATP制剂48．如图表示人体细胞内同时存在的两个过程，以下对①过程和②过程中能量的叙述正确的是( )A．①和②过程中的能量均来自糖类等有机物的氧化分解B．①和②过程中的能量均可供给人体各项生命活动直接利用C．①过程的能量供给人体各项生命活动利用，②过程的能量来自糖类等有机物的氧化分解D．①过程的能量来自糖类等有机物的氧化分解，②过程的能量供给人体各项生命活动利用49．A TP之所以作为能量的直接来源，是因为( )A．ATP在细胞内数量很多B．ATP中的高能磷酸键很稳定C．ATP中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定D．ATP是生物体内唯一可以储存能量的化合物50．下列有关ATP的叙述，正确的是( )A．ATP分子中的A与RNA中所含有的A在性质上是一样的B．ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能C．任何生物体都可产生A TPD．只有在有光和有氧的条件下，活的细胞才能产生A TP51．对线粒体有关内容的叙述中，不正确的是( )A．线粒体内膜的某些部位形成嵴有利于功能的完成B．生长和代谢旺盛的细胞线粒体数量多C．普遍存在于真核细胞和原核细胞的细胞质中D．在细胞内的需能部位线粒体比较集中52．A TP分子简式和18个A TP所具有的高能磷酸键数目分别是( )A．A﹣P﹣P～P和18个B．A﹣P～P～P和36个C．A～P～P和36个D．A～P～P～P和54个53．在检验酵母菌细胞呼吸产物时，常用到一些特殊的颜色反应，下列描述不正确的是( )A．二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊B．二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄C．乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色D．乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色54．下列关于有氧呼吸的叙述，不正确的是( )A．主要在线粒体内进行B．与无氧呼吸的全过程不完全相同C．释放出的能量较多D．产物为二氧化碳、酒精或乳酸55．在试管内，葡萄糖经燃烧产生水和二氧化碳时，会释放能量；在生物体内，葡萄糖亦可氧化成水和二氧化碳并释放能量．下列有关等量的葡萄糖在试管或生物体内完全氧化释放能量的叙述，正确的是( )A．在试管内的反应会产生较多的能量B．两种情况产生的能量一样多，且都可产生ATPC．两种情况所产生的能量一样多，且都以热的方式释放出D．两种情况所产生的能量一样多，在试管内，以热的方式释放出；但在生物体中，有些能量可储存在ATP分子中56．关于真核细胞呼吸正确的说法是( )A．无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C．无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体D．有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质57．提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量较小，同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大．下列叙述中与实验结果不符合的是( )A．有氧呼吸中，线粒体内进行的是第二、三阶段B．线粒体内能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖C．葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸D．水是在细胞质基质中生成的58．生物体吸收的O2用于( )A．在线粒体中合成CO2B．在细胞基质中与氢结合成水C．部分形成CO2，部分与〔H〕结合成水D．在线粒体中与〔H〕结合成水59．下列有关有氧呼吸的叙述正确的是( )A．线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B．第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的[H]和A TPC．第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O，产生少量的[H]和ATPD．第三阶段是[H]和氧结合产生H2O，同时生成大量的ATP60．细胞内糖分解代谢过程如图，下列叙述错误的是( )A．植物细胞能进行过程①和③或过程①和④B．真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②C．动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多D．乳酸菌细胞内，过程①产生[H]，过程③消耗[H]二、非选择题（共40分）61．下列物质中，有的属于构成蛋白质的氨基酸，有的不是．若将其中的构成蛋白质的氨基酸缩合成多肽，请回答下列问题：①H2N﹣CH2﹣COOH ②H2N﹣CH2﹣CH2OH③④⑤⑥H2NCH2CH2COOH （1）该肽链由__________个氨基酸缩合而成，内含__________个肽键，叫__________肽．（2）该条肽链中R基共有__________种，④的R基是__________．（3）该条肽链中含有__________个氨基和__________个羧基．（4）该肽链的相对分子质量与组成其氨基酸的相对分子质量相比，减少了__________．62．胰蛋白酶作用于一定量的某种物质（底物），温度保持37℃，pH保持在最适值，生成物量与反应时间关系如图：（1）胰蛋白酶作用的底物是__________．能将脂肪酶分解的酶是__________酶．（2）在140分钟后，曲线变成水平，这是因为__________．（3）若增加胰蛋白酶浓度，其他条件不变，请在原图上画出生成物量变化的示意曲线．__________（4）若胰蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH值由2逐渐升高到10，则酶催化反应的速度将__________，原因是__________．63．成熟的植物细胞具有中央大液泡，可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水．图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）．请回答下列问题：（1）由图甲漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧浓度大小是a__________b．由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在__________，最终液面不再上升，当液面不再上升时，c两侧浓度大小是a__________b．（2）图丙中相当于图甲中c结构的是__________（填序号），结构②当中充满的液体是__________．此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是__________．A．细胞液＞外界溶液B．细胞液＜外界溶液C．细胞液=外界溶液D．都有可能（3）把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中，发现细胞液泡体积增大，说明细胞在__________，细胞能否无限吸水？__________，原因是__________．（4）把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中，发现细胞液泡体积也在增大．当液泡体积不再增大时，细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等？__________．64．如图是有氧呼吸过程图解，请依据图回答：（1）在长方框内依次写出1、2、3所代表的物质名称．（2）在椭圆框内依次填出4、5、6所代表的能量的多少．（3）有氧呼吸的主要场所是__________，进入该场所的呼吸底物是__________．（4）人体内血红蛋白携带的O2进入组织细胞的线粒体内至少要通过__________层生物膜．（5）如果O2供应不足，则人体内C6H12O6的分解产物是__________，释放的能量__________，反应场所是__________．2014-2015学年河北省保定市高阳中学高一（上）月考生物试卷（12月份）一、选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共60分）1．玉米的结构按由小到大的结构层次是( )A．细胞、组织、器官、系统B．细胞、组织、器官、个体C．细胞、器官、组织、系统D．细胞、组织、系统、个体考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈．解答：解：玉米是植物，没有系统层次，所以玉米的结构由小到大的层次是细胞→组织→器官→个体．故选：B．点评：本题考查生命系统结构层次，识记植物没有系统层次是解题的关键．2．观察同一材料的同一部位时，高倍镜与低倍镜相比( )A．物像小，视野高，看到的细胞数目多B．物像小，视野暗，看到的细胞数目少C．物像大，视野暗，看到的细胞数目少D．物像大，视野亮，看到的细胞数目多考点：细胞观察实验．分析：显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数．显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小．解答：解：将低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数增大，看到的细胞数目减少，细胞的体积变大；此时进入视野的光线减少，视野就变暗．因此，用高倍显微镜比用低倍镜观察到物像大变，视野变暗，看到的细胞数目少．故选：C．点评：本题考查了显微镜的工作原理和操作的知识，意在考查考生的理解能力和显微镜的操作能力，属于容易题．3．在亲代与子代之间充当人类遗传物质传递“桥梁”的细胞是( )A．受精卵B．卵细胞和精子C．精子D．胚胎考点：受精作用；细胞的减数分裂．分析：受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程．精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞．据此答题．解答：解：父方通过减数分裂产生精子，母方通过减数分裂产生卵细胞，精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵通过细胞分裂和细胞分化形成子代，所以在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是生殖细胞，包括精子和卵细胞．故选：B．点评：本题考查受精作用，解答本题的关键是理解父母和子女间遗传物质的传递过程，明确在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是生殖细胞，进而选出正确的答案．4．若如图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是( )A．A B．B C．C D．D考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统结构层次由小到大依次为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统．细胞中是最基本的生命系统层次，但是细胞也是由分子构成的，包括大分子和小分子．解答：解：A、组织是由细胞构成的，细胞是由分子构成的，即组织＞细胞＞生物大分子，A错误；B、群落是由该区域所有的种群构成的，而种群是由该区域所有的同种个体构成的，即群落＞种群＞个体，B错误；C、生态系统是由群落和其生存的无机环境构成，群落是由该区域所有的种群构成的，即生态系统＞群落＞种群，C正确；D、组织构成器官，器官构成系统，即系统＞器官＞组织，D错误．故选：C．点评：本题考查了生命系统结构层次的相关知识，考生要能够识记各层次范围大小之间的关系，并能够根据图解中的包含关系作出准确的判断．5．丙氨酸的R基为﹣CH3，谷氨酸的R基为﹣CH2﹣CH2﹣COOH，它们缩合形成的二肽分子中，C、H、O的原子比例为( )A．7：16：6 B．7：14：5 C．8：12：5 D．8：14：5考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：蛋白质的基本单位是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸约有20种，其结构通式为：．这20种氨基酸的区别在于R基不同．因此只要知道R基团即可写出相应氨基酸的结构式．据此答题．解答：解：氨基酸的结构通式为：，已知丙氨酸的R基为﹣CH3，谷氨酸的R基是﹣CH2﹣CH2﹣COOH，将其代入氨基酸的结构通式即可写出丙氨酸的分子结构式（C3H702N）和谷氨酸的分子结构式（C5H904N）．它们缩合形成的二肽的分子式为C3H702N+C5H904N﹣H20=C8H1405N2，其中C、H、O的原子比例为8：14：5．故选：D．点评：本题知识点简单，考查氨基酸的结构通式，只要考生识记氨基酸的结构通式，能根据题干条件写出丙氨酸和谷氨酸的结构式，进而写出两者脱水缩合形成的二肽的分子式，再数出其中C、H、O的原子数即可正确答题．6．下列几种生物中，生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显区别的是( ) A．草履虫B．念珠藻C．水绵D．酵母菌考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．此外，病毒既不是真核也不是原核生物．解答：解：A、草履虫是一种原生动物，属于真核生物；B、念珠藻是一种蓝藻，属于原核生物；C、水绵是一种低等植物，属于真核生物；D、酵母菌是一种真菌，属于真核生物．由此可见，念珠藻的结构与其他三种生物存在明显差异．故选：B．点评：本题考查细胞种类，对于此类试题，考查需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌．7．衣藻和颤藻都是藻类，都能进行光合作用．但它们在细胞结构上存在着根本区别，是( )A．细胞的外部形态不同B．细胞膜化学组成不同C．前者有核膜，后者无核膜D．前者有鞭毛，后者无鞭毛考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．。

河北省保定市高阳中学2015 届高三上学期第十二次周练生物试题1.下列有关基因突变的叙述，错误的是()A．只有进行有性生殖的生物才能发生基因突变B．诱发突变的突变频率比自然突变的突变频率高C．基因突变是生物进化的重要因素之一D．基因碱基序列改变不一定导致性状改变2．下列细胞中最不容易发生基因突变的是()A．正在分裂的蛙红细胞B．人神经细胞C．正在分裂的精原细胞D．蛙原肠胚细胞3．果蝇某染色体上的DNA分子中一个脱氧核苷酸发生了缺失会导致()A．染色体上基因的数量减少B．碱基配对方式发生改变C．染色体上所有基因结构都发生改变D．所控制合成蛋白质分子结构不一定发生改变4．由于基因突变细胞中有一种蛋白质在赖氨酸残基(位置)上发生了变化。

已知赖氨酸的密码子为AAA或AAG；天冬氨酸的密码子为GAU或GAC；甲硫氨酸的密码子为AUG。

根据已知条件，你认为基因模板链上突变后的脱氧核苷酸和替代赖氨酸的氨基酸分别是()5．同一番茄地里有两株异常番茄，甲株所结果实均为果形异常，乙株只结了一个果形异常的果实，其余的果实正常。

甲、乙两株异常果实单独连续种植，其自交后代中果形仍保持异常。

下列分析不正确的是()A．二者均可能是基因突变的结果B．甲发生变异的时间比乙早C．甲株变异一定发生在减数分裂时期D．乙株变异一定发生在有丝分裂时期6．基因型为AaBb(两对基因自由组合)的某种动物，可以产生如图中各种基因型的子细胞，下列说法错误的是()A．在动物的卵巢和睾丸中能同时找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五种基因型的细胞B．经过程④产生的性状一定能传递给子代C．导致过程③的根本原因是碱基对的替换、增添和缺失D．与过程①、②、④相比，过程③特有的现象是可以产生新基因7．下列可遗传变异的来源属于基因突变的是()A．将四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，产生三倍体无子西瓜B．某人由于血红蛋白中的某个氨基酸发生改变，导致的镰刀型细胞贫血症C．艾弗里的肺炎双球菌转化实验中S型DNA和R型菌混合培养出现S型菌D．黄色圆粒豌豆自交后代不但有黄色圆粒，还出现了黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒8．下列关于基因重组的说法中不正确的是()A．生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组B．减数分裂四分体时期，同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换，可导致基因重组C．减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组D．一般情况下花药内可发生基因重组，而根尖则不能9．下列有关基因突变和基因重组的叙述，不正确的是()A．基因突变对于生物个体是弊多于利B．基因突变属于可遗传的变异C．基因重组属于可遗传的变异D．基因重组普遍发生在体细胞增殖过程中10．下列变异的原理一般认为属于基因重组的是()A．将四倍体植株与正常二倍体植株杂交，产生三倍体植株B．血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变，导致某些血红蛋白病C．两条非姐妹染色单体的A和a基因的交换D．染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上而引起变异11．已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。

河北省高阳中学2014—2015学年度上学期12月月考高一生物试题考试时间：90分钟分值：100分一、选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共60分）1．玉米的结构按由小到大的结构层次是（）A．细胞、组织、器官、系统B．细胞、器官、组织、系统C．细胞、组织、器官、个体D．细胞、组织、系统、个体2．观察同一材料的同一部位时，高倍镜与低倍镜相比（）A．物像小、视野亮，看到的细胞数目多B．物像小、视野暗，看到的细胞数目少C．物像大、视野暗，看到的细胞数目少D．物像大、视野亮，看到的细胞数目多3．在亲代与子代之间充当人类遗传物质传递“桥梁”的细胞是（）A．受精卵B．卵细胞和精子C．精子D．胚胎4．若以图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（）5．丙氨酸的R基为—CH3，谷氨酸的R基为—CH2—CH2—COOH，它们缩合形成的二肽分子中，C、H、O的原子比例为()A．7:16:6 B．7:14:5 C．8:12:5 D．8:14:56．下列几种生物中，生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显区别的是（）A．草履虫B．念珠藻C．水绵D．酵母菌7．衣藻和颤藻都能进行光合作用，在细胞结构上存在着根本区别，主要是（）A．细胞的外部形态不同B．细胞膜的化学组成不同C．前者有核膜，后者无核膜D．前者有鞭毛，后者无鞭毛8．美国细胞生物学家威尔逊（E. B.Wilson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。

他作出这一结论的理由最可能是（）A．细胞内能发生一切生命活动B．有些生物是由一个细胞构成的C．各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的D．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位9．“细胞学说”被列为19世纪自然科学的三大发现之一，“细胞学说”创立的最重要的意义是（）A．揭示了形形色色生物界中各种生物都是由细胞构成的B．揭示了一切细胞都是具有生命活力的C．使动植物结构统一于细胞水平，有力地证明了生物之间存在亲缘关系D．揭示了组成动植物细胞的具体结构10．植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成（）①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸A．①④⑥B．③④⑤C．④⑤⑥D．②④⑤11．下列哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征（）A．都是细胞内贮存能量的主要物质B．都含有C、H、O、N四种元素C．都共同存在与动植物细胞中D．组成它们的单体都是葡萄糖12．通常情况下，分子式为C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有肽键（）A．63个B．62个C．17个D．16个13．血红蛋白分子中含有4条多肽链，共由574个氨基酸构成，则血红蛋白分子中含有的肽键和至少含有的游离氨基和羧基数分别是（）A．574、574、574 B．570、570、570C．574、4、4 D．570、4、414．人体细胞中组成核酸的五碳糖、碱基和核苷酸种类依次是（）A．2 4 4 B．4 4 4C．2 8 8 D．2 5 815．一个由20种、500个氨基酸组成的蛋白质，它的氨基酸的排列顺序可能是（）A．50020B．20500 C．20499 D．5001916．由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化合物（）A．氨基酸、葡萄糖、碱基B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖C．核糖、碱基、磷酸D．脱氧核糖、碱基、磷酸17．在真核细胞中，DNA存在于（）A．细胞核中B．细胞质中C．细胞核和细胞质中D．细胞核、线粒体、叶绿体中18．生物大分子是由许多单体连接形成的，下列有关生物大分子及其对应单体的配对中正确有（）A．蛋白质→氨基酸B．肝糖原→丙酮酸C．淀粉→麦芽糖D．DNA→核糖核苷酸19．下列关于细胞膜化学组成的表述最全面的是()A．蛋白质、糖类、脂质B．糖蛋白、核酸、脂质C．蛋白质、糖类、脂肪D．糖蛋白、核酸、脂肪20.下列关于细胞膜控制物质进出细胞的功能的表述中，不正确的是()A．细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞B．细胞合成的物质如抗体、激素等可以分泌到细胞外C．细胞内的核酸等重要成分不会流失到细胞外D．环境中对细胞有害的物质都不能进入细胞21．2004年诺贝尔化学奖授予了以色列科学家阿龙·切哈诺沃、阿夫拉姆·赫什科和美国科学家欧文·罗斯，以表彰他们发现了泛素在细胞内的蛋白质降解过程中的重要作用及机理。

生物选择题：共60分。

每题1分，只有一个选项最符合题意。

1.有关纯合子的描述正确的是A 经减数分裂只产生一个配子B 自交后代性状分离C 纯合子与纯合子杂交，后代全是纯合子D 杂合子自交后代有纯合子出现2.用具有两对相对性状的纯种豌豆作亲本杂交获得F1，F1自交得F2，F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9：3：3：1，与F2出现这样的比例无直接关系（ ）A ．亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆B ．F1产生的雄、雌配子各有4种，比例为1：1：1：1C ．F1自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的D ．F1的16种配子结合方式获得的受精卵都能发育成新个体3.下列基因的遗传无法符合孟德尔遗传定律的是（ ）A ．同源染色体上的等位基因B ．位于非同源染色体上的非等位基因C ．一对性染色体上的等位基因D ．一对同源染色体上的非等位基因4.已知水稻高秆（T ）对矮秆（t ）为显性，抗病（R ）对感病（r ）为显性。

现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型是高秆∶矮秆=3∶1，抗病∶感病=3∶1。

根据以上实验结果，判断下列叙述错误的是（ ）A ．以上后代群体的表现型有4种；B 、以上两株亲本都可产生4种类型的配子；C ．以上两株表现型相同的亲本，基因型不相同；D 、以上后代群体的基因型有9种。

5.如图所示，某种植物的花色(白色、蓝色、紫色)由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(D 、d 和R 、r)控制。

下列说法错误的是 ( )A ．该种植物中能开紫花的植株的基因型有4种B ．植株Ddrr 与植株ddRR 杂交，后代中1/2为蓝花植株，1/2为紫花植株C ．植株DDrr 与植株ddRr 杂交，后代中1/2为蓝花植株，1/2为紫花植株D ．植株DdRr 自交，后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是1/66. 如果绵羊的白色遗传因子（B ）对黑色遗传因子（b ）是显性，一只白色公羊与一只白色母羊交配，生下一只黑色小绵羊，请问：白色公羊、白色母羊和黑色小绵羊的遗传组成分别（ ）A ．Bb 、Bb 、bbB ．BB 、Bb 、bbC ．BB 、BB 、BbD ．Bb 、BB 、bb7.下列基因型属于纯合子的是（ ）A 、AaBbCcB 、AABBCcC 、AABBccD 、AaBBCc8.正常情况下，基因型为EeFf 的个体，不可能产生的配子是A.EFB.efC.FfD.Ef9.若基因型为AaBbCCDDee 的个体与基因型为AABbCcDDEe 的个体交配，在子代中，纯合子的比例应是(假设各对基因独立遗传) ( )。

河北省保定市高阳中学2014-2015学年高一生物上学期第一次周练试卷1、科学家们经过多年的努力，创立了一种新兴生物技术——基因工程，实施该工程的最终目的是 ( )A．定向提取生物体的DNA分子B．定向地对DNA分子进行人工“剪切”C．在生物体外对DNA分子进行改造D．定向地改造生物的遗传性状2、有关基因工程的成果及应用的说法正确的是( )A．用基因工程方法培育的抗虫植物也能抗病毒B．基因工程在畜牧业上应用的主要目的是培养体型巨大、品质优良的动物C．任何一种假单孢杆菌都能分解四种石油成分，所以假单孢杆菌是“超级菌”D．基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产、品质优良或具有抗逆性的农作物3、我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的转基因抗虫棉，其抗虫基因来源于 ( ) A．普通棉的突变基因B．棉铃虫变异形成的致死基因C．寄生在棉铃虫体内的抗虫基因D．苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因4、生物繁殖的本质是基因复制，人类正利用这一点进行基因工程，从而产生了基因污染。

基因污染是指在天然的生物物种基因中掺进了人工重组的基因，这些外来基因可随被污染生物的繁殖得到增殖，再随被污染生物的传播而发生扩散。

根据以上叙述，下列对基因污染产生的原因表述不正确的一项是（）A．基因工程间接导致了基因污染B．基因工程是通过染色体重组发生基因交换，从而获得生物的新性状C．基因工程对生物体作强制移植，完全打破了物种原有的屏障，破坏了生物原有的基因D．人类在发展基因工程作物时，没有充分考虑生物和环境影响的研究5、我国是一个农业大国，在占世界的耕地上却养活了占世界的人中，取得了举世公认的成就。

然而，由于、、和等，我国粮食生产以及人民的生活环境正面临着严峻的挑战。

6.随着化学农药产量和品种的逐年增加，害虫的抗药性也逐年增强，造成的危害很严重。

如近年来棉铃虫在我国大面积爆发成灾，造成的经济损失每年达100亿元以上。

针对这种情况，我国科学工作者经过研究发现，一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金芽孢杆菌能分泌一种毒蛋白使棉铃虫致死，而毒蛋白对人畜无害。

第Ⅰ卷选择题（共60分 1~40每小题1分 41~50每小题2分）1．哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是A．血液B．体液C．组织液 D．细胞内液2．下列属于人体内环境的组成成分是①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A．①③ B．③④ C．①② D．②④3. 下列各项中，可以看作物质进入内环境的是A.喝牛奶，进入胃中B.精子进入输卵管与卵细胞结合C.口服抗菌药物D.肌肉注射青霉素4.吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是A．胰蛋白酶 B．胰淀粉酶 C．胰岛素 D．胰高血糖素5.糖尿病患者容易出现A．细胞内液增多 B．组织液增多 C．体液增多 D．尿量增多6．下列有关人体水分调节的叙述中正确的是A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D．细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少7. 碳循环过程中，碳元素在食物网中传递的主要物质形式是A．二氧化碳 B．有机物 C．碳酸盐 D．碳单质8．当人处于炎热环境时，会引起A．冷觉感受器兴奋 B．温觉感受器抑制C．甲状腺激素分泌量增加 D．下丘脑体温调节中枢兴奋9．将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是A．耗氧量减少，竖毛肌放松 B．耗氧量增加，体表血管收缩C．耗氧量减少，心律变慢 D．耗氧量增加，体温升高10．生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4—D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。

据表得出的正确结论是A．2，4—D浓度超过25 mg／L，对果实的发育起抑制作用B．2，4—D与生长素的作用效果相同C．2，4—D可以促进扦插枝条生根D．2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25 mg／L11．下列不能解除植物顶端优势的措施是A ．去掉顶芽B ．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂C ．在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂D ．在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块12．在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可从窗口射入。

一、选择题（共45分）1．如图，①～④表示某细胞内的部分细胞器。

下列有关叙述正确的是（）A．该图是在高倍光学显微镜下看到的结构B．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞C．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D．结构①和④都存在碱基A和T的互补配对2．下面关于绿藻和蓝藻的叙述不正确的是( )A．绿藻和蓝藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关B．绿藻和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体C．绿藻有核膜、核仁，而蓝藻没有D．绿藻和蓝藻的大爆发与水体富营养化有关3．下图是分别以紫色洋葱的鳞片叶、根尖细胞和正常叶为材料进行实验得到的现象或结果，据图分析下列说法错误的是A．若细胞正处于图1所示状态，则B处溶液浓度一定小于A处B．图2中与C相比，D细胞中染色体数和染色体组数都加倍C．若秋天做色素提取与分离实验，可能只分离到色素带1和2D．能发生图l生理现象的洋葱细胞一般不能发生图2所示现象4．下列有关细胞的能量“通货”——ATP变化的叙述错误的是 ( ) A．ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性B．人体在紧张或愤怒状态下，细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率C．ATP中的能量可以来源于光能或化学能D．人体在剧烈运动中，通过机体神经和体液调节，细胞产生ATP的速率迅速增加5．图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O量随时间的变化。

若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是A．pH=a时，e值减小，d值减小B．pH=c时，e值为0C．H2O2量增加时，e值不变，d值减小D．温度降低时，e值不变，d值增大6．生物学上有许多重要的概念，下列理解正确的是（）A．细胞代谢表示细胞中一系列有序的物理、化学变化的总称B．细胞学说是由列文虎克、施莱登和施旺共同提出的C．酶是活细胞产生的具有生物催化作用的大分子蛋白质D.细胞核是遗传信息库，是遗传和细胞代谢的控制中心7．如用模拟细胞质基质成分的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体，控制光和氧气，如图所示：甲、乙有光照但不供氧气，丙、丁有氧气但在黑暗中。

高一生物周练七十一1.没有同源染色体的细胞是：A.有丝分裂前期的细胞B.初级精母细胞C.有丝分裂后期的细胞D.次级精母细胞2.减数分裂发生在：A.受精卵发育成胚胎的过程中B.人的卵原细胞发育成卵细胞的过程中C.生发层分裂产生新细胞的过程中D.动物精原细胞形成初级精母细胞的过程中3.细胞分裂过程中不会出现的变化是：A.随着着丝点的分裂DNA分子数加倍B.遗传物质复制一次，细胞分裂两次C.同源染色体交叉互换D.在赤道板的位置上出现细胞板4.动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点包括：①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞经减数分裂最终形成一个卵细胞③一个卵细胞经复制滋长后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段A. ①③B.②④C.②③D.①④5.青蛙的精子与卵细胞按受精过程可分为下列步骤，其中体现受精作用实质的是：A.精子和卵细胞接触B.精子头部进入细胞内C.卵细胞形成受精卵D.精子与卵细胞核的融合6.牛初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间：A.同源染色体不分开，着丝点分裂为二B.同源染色体不分开，着丝点也不分裂C.同源染色体分开，着丝点分裂为二D.同源染色体分开，着丝点不分裂7.右图为动物细胞示意图，它属于：A.第二极体B.卵原细胞C.第一极体D.卵细胞8.在生物传种接代过程中，能够使染色体保持一定的稳定性和连续性的重要生理过程是：①有丝分裂②无丝分裂③减数分裂④受精作用A.①②③B.①③④C.③④D.①②③④9.在减数分裂中，家兔的初级卵母细胞有22个四分体，则其卵细胞中染色体数为：A.11个B.11对22个C.不成对的22个D.44个10.下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是：A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C.减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变11.玉米体细胞中有20条染色体，细胞有丝分裂后期的染色单体数是：A.40条B.20条C.10条D.0条12.若某动物细胞中有两对同源染色体，分别用Aa和Bb表示.下列各组精子中，经由某一个精原细胞减数分裂形成的是：A. AB，Ab，aB，ab B . AB，ab，ab，ABC. AB，aB，aB，ABD. aB，aB，ab，ab13.关于四分体正确的叙述是：A.四个染色单体就是一个四分体B.一个四分体就是一对同源染色体C.一对同源染色体就是一个四分体D.一个四分体就是两对染色体14.下列三组数字为果蝇精原细胞进行减数分裂时，染色体和姐妹染色单体及 DNA 在各期的变化第组为的变化值，第组为染色体的变化值，第组为姐妹单体的变化值A. 2, 3,1B. 1,2,3C. 3,1,2D.3,2,115.减数分裂过程中，染色体的行为变化为：A.复制→分离→联会→分裂B.联会→复制→分离→分裂C.联会→复制→分裂→分离D.复制→联会→分离→分裂16.卵细胞的形成过程中，卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞的个数比是：A.1：1：2：4B.1：1：1：2C.1：1：4：4D.1：1：1：117. 下图是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程，一个细胞中染色体数目变化规律的曲线和分裂过程中各分裂相之间的对应关系图，其中错误有（）处。