工程水准测量实验报告簿.doc

水准仪测量实习报告这是一篇由网络搜集整理的关于水准仪测量实习报告的文档，希望对你能有帮助。

一．实习的目的和要求目的：（1）进一步熟练水准仪的操作，掌握用双面水准尺进行四等水准测量的观测、记录与计算方法。

（2）熟悉四等水准测量的主要技术指标，掌握测站及线路的检核方法。

要求：四等水准测量技术要求二．仪器和工具DS3水准仪1台，双面水准尺2支，尺垫2个，记录板2块.三．实验步骤1. 了解四等水准测量的方法双面尺法四等水准测量是在小地区布设高程控制网的常用方法，是在每个测量站上安置一次水准仪，但分别在水准尺的黑、红两面刻划上读数，可以测得两次高差，进行测站检核。

除此以外，还有其他一系列的检核。

2. 四等水准测量的实验（1）从某一已知高程水准点出发，选定一条闭合水准路线，设置4站。

（2）安置水准仪的测站至前、后视立尺点的距离，应该用步测使其相等。

在每一测站，按下列顺序进行观测：① 后视水准尺黑面，读取上、下视距丝读数，精平，读取中丝读数；② 前视水准尺黑面，读取上、下视距丝读书，精平，读取中丝读数；③ 前视水准尺红面，精平，读取中丝读数；④ 后视水准尺红面，精平，读取中丝读数。

（3）记录着在“四等水准测量记录”表中按表头表明次序（1）～（8）记录各个读数，（9）～（10）为计算结果：后视距离：(9)=100×{(1)-(2)}前视距离：(10)=100×{(4)-(5)}前、后视距之差：(11)=(9)-(10)前、后视距离累积差（即Σ视距差）：(12)=上站(12)+本站(11)红黑面差：（13）=（6）+K-（7），（14）=（3）+K-（8），（K=4.687或4.787）黑面高差：(15)=(3)-(6)红面高差：(16)=(8)-(7)红黑面高差之差：(17)=(15)-(16)=(14)-(13)平均高差：（18）=1/2{（15）+（16）}每站读数结束（（1）～（8）），随即进行各项计算（（9）～（16）），并按技术指标进行检验，满足限差后方能搬站。

工程测量实验报告系别：_____________班级：_____________姓名：_____________学号：_____________工程测量实验室实验一水准仪的认识与使用1、实习报告中文字部分自己填写2、实验或实习报告中的表格，请填写自己或小组观测的数据一、实验目的：1.了解微倾式DS3水准仪的基本构造，认识其主要部件的名称和作用。

2.练习水准仪的安置，瞄准和读数。

3.练习一测站的测量、记录、计算和检核。

二、实验仪器设备和工具：每组实习设备为DS3微倾式水准仪一台、水准尺2根、尺垫1个、铅笔、计算器自备。

三、方法与步骤：1、水准仪的认识：（1）部件名称、位置、作用及使用方法。

（2）了解水准尺分划注记的规律，掌握读数方法。

2、水准仪的使用：（1）安置：要求高度适中，地面坚实稳固，架头水平，仪器连接牢固。

（2）粗平：观察左手大拇指旋转脚螺旋时的运动方向与圆水准气泡的移动方向之间的关系，从仪器构造上注意观察脚螺旋的顺时针(或逆时针)转动与仪器的升降之间的关系。

（3）瞄准水准尺：（4）精平与读数：安置→粗平→瞄准→精平→读数2、实验数据记录：（请填写自己观测的数据，以下为示例）测站测点后视读数（m）前视读数（m）高差（m）备注1 A-1 1.568 1.416 0.152 第1台阶2 A-2 1.568 1.265 0.303 第2台阶3 A-3 1.568 1.114 0.454 第3台阶4 A-4 1.568 0.966 0.602 第4台阶四、注意事项：1.中心连接螺旋要旋紧，防止仪器从架头上摔落。

2.每次读数前，均须消除视差和进行精确整平。

3.记录人员记录数据时，要向观测人员回报，记录以m为单位，记为mm。

4.为了人和仪器的安全，测站点和转点应选在路边。

5.仪器操作时不要用力过猛，脚螺旋，水平微动螺旋都有一定的调节范围，使用时不宜旋到顶端。

五、思考题：1、一个测站的水准测量中，已经观测了后视点，当观测前视点时是否还要再次粗略整平及精确整平？为什么？答：不能进行粗略整平。

水准仪实验报告数据水准仪实验报告数据一、引言水准仪是一种用于测量地面高度差的仪器，广泛应用于建筑、道路、铁路等工程领域。

本实验旨在通过使用水准仪测量不同地点的高度差，探究其精度和可靠性。

二、实验方法1. 实验仪器与材料：- 水准仪：型号XYZ-100，精度0.1mm/m- 三脚架、测量杆、标尺、水平仪等2. 实验步骤：1) 将水准仪稳定地安装在三脚架上，并调整水平。

2) 在测量的起点和终点分别设置两个测量点，并用测量杆固定。

3) 使用水准仪测量起点和终点的高度差，并记录数据。

4) 重复上述步骤，进行多次测量，以提高数据的准确性。

三、实验结果在本次实验中，我们选择了三个不同地点进行高度差测量，得到了以下数据：1. 起点：A地点终点：B地点高度差：12.3cm2. 起点：B地点终点：C地点高度差：8.9cm3. 起点：A地点终点：C地点高度差：21.2cm四、数据分析通过对实验结果的分析，我们可以得出以下结论：1. 水准仪的精度较高，能够准确测量不同地点的高度差。

在本次实验中，测量结果的误差较小，说明水准仪的测量精度达到了预期要求。

2. 不同地点之间的高度差存在差异。

这可能是由于地形、地质等因素导致的。

在实际工程中，我们需要根据具体情况进行测量，并结合地形图等数据进行分析和判断。

3. 多次测量可以提高数据的准确性。

在本次实验中，我们进行了多次测量，并取多次测量结果的平均值作为最终结果。

这样做可以减小个别误差的影响，提高数据的可靠性。

五、实验总结通过本次实验，我们对水准仪的使用和测量原理有了更深入的了解。

水准仪作为一种常用的测量工具，具有精度高、操作简便等优点，在工程建设中起着重要的作用。

然而，我们也发现水准仪的使用有一定的局限性。

例如，在复杂地形或远距离测量时，需要考虑大地曲率、大气折射等因素对测量结果的影响。

因此，在实际应用中，我们需要综合考虑各种因素，并采取相应的校正措施，以确保测量结果的准确性。

工程测量实习报告班级:组别姓名：学号：指导老师：实习地点:起止日期:目录前言一仪器检查二高程测量三导线测量四碎部测量五地形图的测绘六心得体会前言一、实习目的为巩固课堂教学知识，加深对测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践的相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对工程测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。

工程测量是一门测量学的基础学科，是进行一切测量工作的基础。

教学实习是测量教学的组成部分，除验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。

通过对DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪的使用进行地形图的测绘。

二、任务和要求1、掌握DS3型微倾式水准仪的安置、整平、瞄准与读数和测定地面两点间的高程；2、掌握DJ6型光学经纬仪的对中、整平、瞄准与读数和水平角、竖直角的测量；3、能够组织与实施导线测量、普通水准测量，观测值与成果均符合精度要求；能熟练用经纬仪测绘法测绘大比例地形图；4、测绘图幅30×40cm²,根据所测建筑物的实际情况决定图幅大小，最小为20×20cm²,比例尺为1:500的地形图一张；其中已知坐标方位角（500,500），已知高程10m三、实习注意事项1、实习过程中要合理安排，是每个人都有练习的机会，不要单纯地追求进度;组员之间应团结协作，密切配合，以确保实习任务顺利完成；2、实习过程中严格遵守《测量实验与实习须知》中的有关规定；3、实习前要做好准备，随实习进行阅读指导书有关章节；4、每一项测量工作完成后，要及时计算、整理成果填写表格。

原始数据、资料、成果应妥善保管。

四、组员内容一仪器检查领完仪器之后先看仪器表面是否有破损，然后进行仪器的检验与校核，用脚螺旋使水准仪圆水准器气泡居中，在短距离内确定三个闭合的点，测出各个点的高程，计算测得的数据。

实验1报告实验名称：DS3水准仪的认识和使用实验日期_____ ____专业_________年级____班级____小组____姓名__________一、实验记录表A-1 水准仪测定高差练习___年___月___日天气_____观测___________ 记录_________ 检查__________测站点号后视读数／m前视读数／m高差／m／mm备注仪高(1)仪高(2)二、实验成果1.二次观测高差较差的容许值为______mm，此次实验较差为_______mm，说明实验成果______要求。

2.二次观测点至点高差的平均值为________m，说明点比点_____。

如果假设点的高程＝10.000m，可知仪器的视线高程＝___________m；点的高程＝___________m。

三、实验答题1．粗平仪器，使圆水准气泡居中，应旋转_________；转动望远镜，照准目标，使标尺影像位于望远镜视场中央，应旋转_____________和_____________；使十字丝清晰，应旋转__________，使标尺影像清晰，应旋转________；精平仪器，使符合气泡居中，应旋转______________。

2．粗平仪器时，旋转脚螺旋应遵循______法则；照准目标时，应通过反复_____，消除______；中丝读数前，一定要使符合气泡左右两半的影像_____，其目的是_______________________。

3. 在测定两点间高差时，当望远镜由后视转向前视时，如发现圆水准气泡偏离中心，________再重新粗平，这是因为______________________；但如发现符合水准气泡偏离中心时，则一定要________________________，这是因为__________________________________。

四、存在问题。

四等水准测量实验报告四等水准测量实验报告引言：水准测量是测量地面高程差异的一种方法，广泛应用于土木工程、建筑工程和测绘工程等领域。

四等水准测量是水准测量中的一种常见方法，其精度相对较低，适用于一些对高程要求不是特别严格的工程项目。

本实验旨在通过四等水准测量方法，测量一段地面的高程差异，并分析实验结果。

材料与方法：本实验使用的仪器设备包括水准仪、水准杆、三脚架、测量尺等。

首先，选取一段地面作为实验测量区域，确保该区域没有明显的高程变化。

然后，将水准仪放置在地面上，并通过调整水准仪的水平度，使其水平仪指示为水平状态。

接下来，设置水准杆，将其插入地面并固定好。

在测量过程中，需要确保水准杆的位置不会发生移动。

最后，使用测量尺测量水准仪到水准杆顶部的距离。

实验过程：在实验过程中，我们按照以下步骤进行测量：1. 确定基准点：选择一个相对稳定的点作为基准点，将其高程设定为0。

2. 设置测量线：在基准点附近选择一条测量线，将其作为参考线。

3. 安装水准仪：将水准仪放置在测量线的起点，并通过调整水准仪的水平度，使其水平仪指示为水平状态。

4. 测量高差：将水准杆插入地面，并固定好。

然后，使用测量尺测量水准仪到水准杆顶部的距离。

记录测量结果。

5. 移动水准仪：将水准仪移动到测量线的下一个点，并重复步骤4，测量高差。

6. 继续测量：按照上述步骤，依次测量测量线上的每个点的高差。

7. 计算高程差：根据测量结果，计算每个点相对于基准点的高程差。

结果与讨论：根据实验测量结果，我们得到了一段地面的高程差异数据。

通过对这些数据进行分析，我们可以得出以下结论：1. 高程差的分布：根据测量结果，我们可以绘制出一段地面的高程差分布图。

从分布图中可以看出，地面的高程差异在整个测量区域内是变化的，但变化幅度相对较小。

2. 测量精度：由于四等水准测量的精度相对较低，因此测量结果可能存在一定的误差。

在本实验中，我们通过多次测量同一点的高差，并计算其平均值，以减小测量误差的影响。

水准仪的实验报告篇一：水准仪实验报告DS3水准仪的认识及使用1. 目的（1）认识DS3微倾式水准仪的基本构造，各操作部件的名称和作用，并熟悉使用方法。

（2）掌握DS3水准仪的安置、瞄准和读数方法。

（3）练习普通水准测量一测站的测量、记录和计算。

（4）认识自动安平水准仪。

2. 组织每组4人。

3. 学时课内2学时。

4. 仪器及用具每组借DS3微倾式水准仪l台、水准尺1对、尺垫2个，记录板1块，测伞1把。

5. 实验步骤提要1）认识DS3微倾式水准仪了解各操作部件的名称和作用，并熟悉使用方法。

2）水准仪的使用水谁仪在一个测站上的操作顺序为：安置仪器--粗略整平--瞄准水淮尺--精确置平--读数。

（1）安置仪器在测站上打开三脚架，按观测者的身高调节三脚架腿的高度，使三脚架架头大致水平，如果地面比较松软则应将三脚架的三个脚尖踩实，使脚架稳定。

然后将水准仪从箱中取出平稳地安放在三脚架头上，一手握住仪器，一手立即用连接螺旋将仪器固连在三脚架头上。

（2）粗平粗平即初步地整平仪器，通过调节三个脚螺旋使圆水准器气泡居中，从而使仪器的竖轴大致铅垂。

在整平的过程中，气泡移动的方向与左手大拇指转动脚螺旋时的移动方向一致。

如果地面较坚实，可先练习固定三脚架两条腿，移动第三条腿使圆水准器气泡大致居中，然后再调节脚螺旋使圆水准器气泡居中。

（3）瞄准水准尺①目镜调焦将望远镜对着明亮的背景(如天空或白色明亮物体)，转动目镜调焦螺旋，使望远镜内的十字丝像十分清晰。

②初步瞄准松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上方的照门和准星瞄准水准尺，大致进行物镜调焦使在望远镜内看到水准尺像，此时立即拧紧制动螺旋；③物镜调焦和精确瞄准转动物镜调焦螺旋进行仔细调焦，使水准尺的分划像十分清晰，并注意消除视差。

再转动水平微动螺旋，使十字丝的竖丝对准水准尺或靠近水准尺的一侧。

（4）精平转动微倾螺旋，从气泡观察窗内看到符合水准器气泡两端影象严密吻合(气泡居中)，此时视线即为水平视线。

《工程测量》实验报告书姓名：学号：组别：组长：小组成员：第一部分测量实验须知一、测量实验规定（1）在测量实验之前，应复习教材中的有关内容，认真仔细地预习实验或实验指导书，明确目的与要求、熟悉实验步骤、注意有关事项，并准备好所需文具用品，以保证按时完成实验任务。

（2）实验分小组进行，组长负责组织协调工作，办理所用仪器工具的借领和归还手续。

（3）实验应在规定的时间进行，不得无故缺席或迟到早退；应在指定的场地进行，不得擅自改变地点或离开现场。

（4）必须严格遵守本书列出的“测量仪器工具的借领与使用规则”和“测量记录与计算规则”（5）服从教师的指导，每人都必须认真、仔细地操作，培养独立工作能力和严谨的科学态度，同时要发扬互相协作精神。

每项实验都应取得合格的成果并提交书写工整规范的实验报告，经指导教师审阅签字后，方可交还测量仪器和工具，结束实验。

（6）实验过程中，应遵守纪律，爱护现场的花草、树木和农作物，爱护周围的各种公共设施，任意砍折、踩踏或损坏者应予赔偿。

二、测量仪器工具的借领与使用规则（1）测量仪器工具的借领1）在教师指定的地点办理借领手续，以小组为单位领取仪器工具。

2）借领时应该当场清点检查。

实物与清单是否相符，仪器工具及其附件是否齐全，背带及提手是否牢固，脚架是否完好等。

如有缺损，可以补领或更换。

3）离开借领地点之前，必须锁好仪器箱并捆扎好各种工具；搬运仪器工具时，必须轻取轻放，避免剧烈震动。

4）借出仪器工具之后，不得与其他小组擅自调换或转借。

5）实验结束，应及时收装仪器工具，送还借领处检查验收，消除借领手续。

如有遗失或损坏，应写出书面报告说明情况，并按有关规定给予赔偿。

（2）测量仪器使用注意事项1）携带仪器时，应注意检查仪器箱盖是否关紧锁好，拉手、背带是否牢固。

2）打开仪器箱之后，要看清并记住仪器在箱中的安放位置，避免以后装箱困难。

3）提取仪器之前，应注意先松开制动螺旋，再用双手握住支架或基座轻轻取出仪器，放在三脚架上，保持一手握住仪器，一手去拧连接螺旋，最后旋紧连接螺旋使仪器与脚架连接牢固。

第1篇一、实验目的1. 熟悉水准仪的基本构造和原理。

2. 掌握水准仪的正确操作方法，包括安置、瞄准、精平和读数。

3. 学习水准测量的基本步骤，包括观测、记录、计算和闭合差调整。

4. 通过实际操作，提高对水准测量原理和方法的实际应用能力。

二、实验原理水准测量是利用水准仪和水准尺测定地面上两点间高差的方法。

其原理是通过水准仪观测水准尺上的读数，从而计算出两点之间的高差。

水准测量通常分为精密水准测量和普通水准测量，其中精密水准测量分为一、二、三、四等，普通水准测量分为一、二、三、四等。

三、实验仪器与工具1. 水准仪：DS3型水准仪1台2. 水准尺：双面水准尺2根3. 尺垫：2个4. 记录纸：2张5. 三角架：1个6. 铅笔：1根四、实验步骤1. 安置仪器- 将三脚架张开，调整高度，使架头大致水平，并将架腿踩实。

- 将水准仪从箱中取出，固连在三脚架上。

2. 认识仪器- 观察水准仪的各个部件，包括望远镜、调整手轮、圆水准器、微调手轮、水平制动手轮、管水准器、水平微调手轮和脚架等。

- 了解各部件的名称、作用和使用方法。

3. 粗略整平- 通过旋转脚螺旋，使圆水准器气泡居中，从而使仪器大致水平。

- 注意气泡移动的方向与左手拇指或右手食指运动的方向一致。

4. 瞄准水准尺- 调节目镜，使十字丝清晰。

- 通过望远镜瞄准水准尺，使水准尺成像清晰。

5. 精平与读数- 通过微调手轮，使水准尺成像清晰。

- 读取水准尺上的读数，包括上、中、下三个读数。

6. 观测与记录- 在观测过程中，记录观测数据，包括观测点、读数、时间等。

- 注意记录的准确性，避免错误。

7. 计算与闭合差调整- 根据观测数据，计算两点之间的高差。

- 调整闭合差，使高差计算结果满足精度要求。

8. 实验结束- 整理实验仪器，清理实验场地。

五、实验结果与分析1. 通过本次实验，掌握了水准仪的基本构造和原理，熟悉了水准仪的正确操作方法。

2. 通过实际操作，提高了对水准测量原理和方法的实际应用能力。

水准测量的实验报告
《水准测量的实验报告》
在工程和建筑领域中，水准测量是一项至关重要的工作。

通过水准仪和其他测
量工具，工程师和测量员可以确定地面的水平度，从而确保建筑物和结构的稳
定性和准确性。

在本次实验中，我们使用了先进的水准仪和测量设备，对一片平坦的地面进行
了水准测量。

实验的目的是验证水准测量的准确性，并掌握正确使用水准仪进
行测量的方法。

首先，我们选择了一个平坦的室外区域作为实验地点。

然后，我们设置了水准仪，并进行了初始校准和调整。

接下来，我们使用水准仪进行了一系列的测量，记录下每次测量的结果和数据。

在实验过程中，我们发现水准测量的精度非常高，可以准确地测量出地面的水
平度。

通过对比不同测量点的数据，我们还可以发现地面的微小高低差，这对
于工程建设和土地规划非常重要。

通过本次实验，我们不仅掌握了水准测量的基本原理和方法，还加深了对水准
测量在工程和建筑领域中的重要性的理解。

我们相信，通过不断的实践和学习，我们将能够在未来的工作中更加熟练地运用水准测量技术，为工程建设和土地
规划提供更准确的数据和支持。

二等闭合水准测量实验报告引言水准测量是测量地形高差的一种方法，广泛应用于土地规划、建筑工程、道路设计等领域。

本次实验旨在通过二等闭合水准测量方法熟悉水准仪的使用和基本技能，掌握水准测量的原理和方法，为今后的专业学习和实践工作打下基础。

实验设备本次实验所需设备如下：1.水准仪：精度为1″级，倍率为25倍；2.三脚架：可提供平稳可靠的支撑；3.测区防护设施：遮光罩、避光板、太阳帽等；4.测区标志：定位桩、测区中央标志等。

实验方法本次实验采用二等闭合水准测量方法进行，具体步骤如下：1.选定起点和终点，并将两点标示在地面上，注意标志清晰可辨。

2.架设水准仪在起点，调节水平仪，使其水平，注意防止任何干扰。

3.朝向并瞄准终点，调节望远镜，使其垂直于水平面，记录读数。

4.在起点和终点之间沿线布设等高控制点，至少为4个。

5.从起点至终点，分别进行次等水准测量和反向次等水准测量，记录观测数据。

6.计算每个控制点的高程，并绘制高程图。

实验结果根据上述方法进行实验，得到以下观测数据：起点高程：100.00m起点至控制点1：5.50m控制点1高程：105.50m起点至控制点2：12.40m控制点2高程：110.90m起点至控制点3：8.90m控制点3高程：117.80m起点至终点：19.78m终点高程：110.58m反向次等测量：起点至控制点1：5.60m控制点1高程：105.70m起点至控制点2：12.50m控制点2高程：111.00m起点至控制点3：8.80m控制点3高程：118.05m起点至终点：19.78m终点高程：110.67m由以上数据计算可得：起点高程：100.00m终点高程：110.58m高差：10.58m误差：0.01m实验总结本次实验通过二等闭合水准测量方法，成功测量了起点和终点之间的高差。

在实验过程中，我们注意了防止任何干扰，并正确地操作了水准仪，测量结果达到了较高精度。

通过这次实验，我们掌握了水准测量的基本原理和方法，学习了水准仪的使用技能，能够绘制高程图，对今后的学习和工作具有指导意义。

水准测量的实验报告篇一：水准测量的实验报告1．了解DS 3型水准仪的基本构造，认清其主要部件的名称，性能和作用。

2．练习水准仪的正确安置、瞄准和读数。

3．掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。

1．实验时数安排为2学时。

2．实验小组由8人组成：4人操作，2人记簿，2人扶尺。

2. 实验设备：DS3水准仪1台，双面水准尺2根，尺垫2个，记录纸2张，三角架1个；铅笔1根。

水准仪器组合：1.望远镜2.调整手轮3.圆水准器4.微调手轮5.水平制动手轮6.管水准器7.水平微调手轮8.脚架(一)水准仪的认识与使用1．安置仪器：先将三脚架张开，使其高度适当，架头大致水平，并将架腿踩实，再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。

2．认识仪器：指出仪器各部件的名称和位置，了解其作用并熟悉其使用方法。

同时弄清水准尺的分划注记。

3．粗略整平：双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时对向(或反向)转动，使圆水准器气泡向中间移动；再拧另一只脚螺旋，使气泡移至圆水准器居中位置。

若一次不能居中，可反复进行。

(练习并体会脚螺旋转动方向与圆水准器气泡移动方向的关系。

)4．水准仪的操作：瞄准——转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰，松开制动螺旋，转动仪器，用照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋，转动微动螺旋，使水准尺位于视场中央，转动物镜调焦螺旋，消除视差使目标清晰(体会视差现象，练习消除视差的方法)。

精平——转动微倾螺旋，使符合水准管气泡两端的半影像吻合(成圆弧状)，即符合气泡严格居中。

读数——从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置，读取四位数字，即直读出米、分米、厘米的数值，估读毫米的数值。

5．观测练习：在仪器两侧各立一根水准尺，分别进行观测(瞄准，精平，读数)，记录并计算高差。

不动水准尺，改变仪器高度，同法观测。

或不动仪器，改变两立尺点位置同法观测。

检查是否超限。

(二)普通水准测量1．选定一条闭合水准路线，其长度以安置4～6个测站为宜。

工程测量实习报告工程测量实习报告1实习是工程测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，还是巩固和深化课堂所学知识的环节，更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。

通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等，可以增强测绘地面点的概念，提高解决工程中实际测量问题的能力，为今后参加工作打下坚实的基础。

一、实习内容1、水准测量根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程。

2、导线测量通过测角和量距，求出各导线点的坐标。

3、碎步测量根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程。

4。

绘图。

二、实习步骤1、水准测量（1）水准测量原理水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。

设水准测量的进行方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数；B称为前视点，b称为前视读数。

如果已知A点的高程HA，则B点的高程为：HB=HA+hab，HA+a=HB+b，HA=HB+a—b。

B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算，即Hi=HA+a，HB=Hi—b。

（2）水准测量的外业施测水准点：用水准测量方法测定高程的点。

当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时，两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。

这时需要连续多次设站，进行复合水准测量。

每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差，从而可得其高程。

（3）水准测量的检核计算检核：闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和，又等于后视读数之和减去前视读数之和，因此利用该式可进行计算正确性的检核。

测站检核：对每一测站上的每一读数，进行检核，用变更仪器法进行检核。

变更仪器法要求变更的高度应该大于10cm，两次高差之差不应超过规定的容许值，即6mm。

闭合水准路线的成果检测：理论上各测段高差之和应等于零，实际上上不会，存在高差闭合差，其不应该大于你容许值，即，若高差闭合差超出此范围，表明成果中有错误存在，则要重返工作。

水准测量实验报告。

水准测量实验报告首先，介绍水准测量是一种用水准仪和水准尺测量地面两点之间高度差的方法。

在地面两点之间放置水准仪，观察两点上架设的水准标尺，根据标尺上的读数计算两点之间的高差。

每个点的高程通常从水准原点或任何已知的高程点开始，沿选定的水准路线逐站测量。

由于不同高程的水准面不平行，沿不同路线测量的两个点之间的高程差会不同。

因此，在整理国家水准成果时，应根据采用的正常高程系统进行必要的校正，以获得正确的高程，如图1和图2所示。

图1水准测量原理示意图中国国家水准测量分为一、二、三、四等。

一、二级水准称为“精密水准”，是国家高程控制的综合基础，可为研究地壳形变等提供数据。

三、四级水准测量直接为地形测绘和各种工程建设提供必要的高程控制。

图2调平转折点示意图二.实践的目的1.通过对同济大学四平路校区的高程测量，掌握二等精密水准测量的观测和记录，熟悉用电子水准仪测量二等水准测量，并将所学知识应用于实践。

2、熟悉精密水准测量操作组织和一般操作规程。

三、练级流程3.1团队成员及工作步骤团队成员:工作步骤:精密水准测量观测组由5人组成，具体分工如下:观察一个人，记录一个人，支持两个人，测量一个人。

3.2液位计的使用液位计的使用包括操作步骤，如仪器放置、粗调平、瞄准液位计、调平和读数。

我们实验中使用的主要仪器是电子水准仪SDL30。

其他操作与普通级别相同。

SDL30的分级调平功能用于国家1、2、三、四级水准测量。

测量作业中的测站观测程序及其公差检查符合状态一、二等水准测量规范首先，介绍水准测量是一种用水准仪和水准尺测量地面两点之间高度差的方法。

在地面两点之间放置水准仪，观察两点上架设的水准标尺，根据标尺上的读数计算两点之间的高差。

每个点的高程通常从水准原点或任何已知的高程点开始，沿选定的水准路线逐站测量。

由于不同高程的水准面不平行，沿不同路线测量的两个点之间的高程差会不同。

因此，在整理国家水准成果时，应根据采用的正常高程系统进行必要的校正，以获得正确的高程，如图1和图2所示。