高三语文总复习作文有序训练列写提纲ppt

议论文提纲的模式
1.标题（提出论点） 2.引论部分（引出中心论点） 3.本论部分（论证中心） 分论点一（论据：例子、名言 ） 分论点二（论据：例子、名言 ） 分论点三（论据：例子、名言 ） 4.结论部分
作文提纲的要求：
341、本 结标论题部要分求：及作用：①提示论点；②提示论 中选题心用（任事议这务例论里：的的是分要范一析求围段问：集及题中对，的象使论）中述；心③，论新语点颖言能。要够精成当立，。 字分①（（字①有2中、数论数多要12进心） ）引点种是一61任要 要00论的写一步务00典新部字字要法个明：型鲜分左左求：明确鲜，，右：右：确、明只事提。。的深、这有 例出句 化正一问 典 过子 中面部题型 于， 心地分才陈不 论提的有旧必 点出作说也另 。中用服乏起心：力味一论。。段点。。 ②照住（分③123论些、 、 、由、论三3对联点现） 呼 点 发浅分点个三系；象作应 明 出事入得。分个当没或文开题呼例深开论分前有从题头意告要或、点论现材名目，，，能范排各点实料人有使使以证围得自的，的名材文 文 求明由 顺的 内 体可 言料章 章 发中小 。角 容 现以 中的成 观 人心到度 进 文列 引由为 点 深论大或 行 章分 出 出一 更 省点的层 归 针析现 。个 加 。，顺次 纳 对材实有 清至序不 总 性料生机晰少，同结。引活整。能即，。出中体证扣中要的。明得心按一该 ③（为4）了语可每使言以个分要是分论铿一论点锵段点有，至说力可少服，以需力富是要，有两一必 哲段个理须，事内要但例涵用字，，到数多宜应事多多控例益 论善用制证。排在法比10。、0字拟以人内、。反复、呼告等修辞手法。
以“诚实就是财富”为中心论点,从 “是什么”角度展开构思。
分论点1：诚实是做人的根本。
分论点2：诚实是处事的原则。
分论点3：诚实是求知的惟一途径。
以“人要有意气，有自己的意志和 气概”为中心论点，从“为什么”角度 展开构思。
以“人要有意气，有自己的意志和 气概”为中心论点，从“为什么”角度展 开构思。
结构安排：（依据、议论性散文）
论据并列式 1、围绕一个主题，剪接组合一个个相关 的典型事例或生活画面； 2、每个论据之后，要紧扣主题作精要的 议论，也可以在几个论据之后集中议论。
为“残缺是美”寻找论据，使之构 成论据的并列。
为“残缺是美”寻找论据，使之构 成论据的并列。
1、维纳斯失去了双臂，给人们带来了无 穷的想象，这是美。
结构安排：（依据、议论性散文）
灵活组装
分论点以1“：人有要涵有养涵，养面”对为批中评心和论颜点悦分色解，分洗论耳 恭点听，，采虚用心：接受。 分1、论递点进2：式没结有构涵养，面对批评面红耳赤，恼 羞成怒是，什一么意—孤—行为。什么——怎么办—— 2、对照式结构
正面——反面—— 选择最切题、自己最有把握写好的结构 和分论点组合。
是什么、为什么、怎么办
明确分论点的要求 1、分论点一般放在每一段的开头。 2、一篇议论文至少要有两个分论点，最 好有三到四个。 3、分论点的语言要精练，一般控制在15 字。 4、分论点句子的结构要一致，使中间几 段构成排比或准排比段。 5、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键 字眼，以保证每一段都扣题。
联盟，也就没有抗战的胜利。历史有力地证
明：是理性的力量挽病救文了中华民族。
扣题
杜以甫“官理场性上的不力得量志”，为但话是题他。并没有放浪 形的骸任麻务理醉，性自高是己吟对，“事安而物得是的广理正厦性确千地认万认知间识，，到人大关们庇注总天民是下生把 寒理士性俱摆欢在颜首，位风，雨甚不至动忘安却如了山自”己；的苏不轼幸因。为 乌台诗杜案甫被高贬吟到“黄安州得，广一厦肚千子万委间屈，，大但庇作天为下 父寒母士官俱理的欢性他颜是，对清风事楚物雨地的不认正动识确安到认如自知山己”，的，它职而可责忘以，却产勤了生 巨政条自自件大爱己己恶的民官被劣力，场贬，量精上的要，心得不炼可治不幸两以理顺；吨使 黄； 居的人 州苏 里矿忘 ；轼 夫渣却 居勤 人，了 里政 研工自 夫究爱作己 人镭民非的研，，常不究而忘艰幸镭忘却辛，时却了， 认但了识是工到她作自没的己有艰的沉辛任迷。务于和抱重怨托之。中，科学家的理智
为“我们应播种希望”拟写分论点 并列式 播种希望才能有耐心
播种希望才能坚忍 播种希望才能有自信 对比式 正 播种希望如何 反 不播种希望如何 递进式 播种希望就要对未来充满信心 播种希望能提供奋斗的动力 播种希望需要树立远大的目标
有文采
1谨.相记邻的句子能写成整句就写成整句。 21..能写用议修论辞散手文法不的要句为子追就求运文用采。而滥用修 3辞.能；用反问和感叹句式的就用反问和感 叹。 42..最不具要特为色追的求（内优容美丰的富或而精滥辟用的材）料语，句一， 尽定可要能切置合于主开题头选或择结适尾合，的甚素至材和独修立辞成手段。 5法.能；用艺术家的例子就不用科学家的。 3.充分利用课本资源。
使学她发牢展记作自出己巨的大任贡务 献病。，文终于发现了镭，为科
以“勤奋”为标题拟写作文提纲
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以“涵养”为话题，从“为是什么” 角角度度展展开开构构思思。。 分论点1：涵养是面对成功时不狂妄、不 分自论傲点，1是：放有远了眼涵光养，，总自结己经就验会，充面实向、未坦 荡来、。快乐。
分分论论点点22：：有涵了养涵是养面，对就失受败人时尊不重气、馁信、任不、 景畏仰惧。，是冷静头脑，吸取教训。 分论点3：涵养是面对邪恶、龌龊时不是 分无论谓点的3愤：怒人，人是都冷有静了的涵智养慧，的社批会判就、会抵安
有了提纲心里就有了底，写起来就顺理 成章；先麻烦点，后来可省事。—— 老舍
作文提纲：
②1、确题定目好：重要点把写题的目内（容或。补要充依完据整表的达题中目心）的写 需在要第，一确行定正出中哪间些内容是主要的，哪些内容 是2、次主要要的内，容标和明中“心详：”要、在“题次目详下”面、，“简略要”地 的写字出样这；篇重作点文段的又主打要算内分容几及层要来表写达，的先中写心哪思 层想、。后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、 次3、序结。构安排：这是作文提纲最主要的部分， ③确注⑤渡设①什么依定明，考计安么，据好。哪虑时排，要文开些好需好全以章头内层要材文小选、容次注料一标用结需之意的共题的尾要间做组准的材的 照、到 织 备 形料方 应段以 顺 分 式及法 ，落下 序 为 、要， 如之五 。 几 按表并 何间点 先 大 照达照在该写： 段 一的应提如什， 定中，纲何么每的心也中衔、段顺思简简接后写序想单单过写什把， ④标材设注料计一组好下织点。起题来的。时机及具体的方式、方法。
“洒脱”
只有用积极健康的心态去为人处世， 才能有洒心脱境就的是悠 拿得然起、，处放世得的下洒，脱想。得陶开潜。 洒淡脱泊是名范利仲，淹才的有““不采以菊物东喜篱，下不，以悠己然见 南山”的洒脱；太白乐观自信，才有 悲“”天；生是我洪材应必明有的用“，荣千辱金不散惊尽还，复看来庭前” 花的开洒花脱落；”东；坡是心徐胸志旷摩达的，“才挥有一“挥竹衣杖袖芒， 鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的 不洒带脱走…一…片云彩” 。
2、史铁生、张海迪身残志坚，带给人们 优美的文学作品，这是美。
3、霍金尽管全身瘫痪，但他的《时间简 史》却超越了时空，这是美。
结构安排：（依据、议论性散文）
分论点并列式 1、从一个中心话题中分解出若干个分论 点（一般三个）； 2、按一定逻辑顺序依次放在每一段的开 头，形成排比段形式。 拟写分论点的角度
标题：生命的意义
引论：
分论点一：生命的意义不仅属于个体，更属 于社会。珍惜自己的生命不仅是对自己负责， 也是对家庭、社会负责。
分论点二：懂得生命真谛的人，可以使短促 的生命延长，实现生命的价值。
分论点三：热爱生命，执着地追求，我们一 定可以创造生命的辉煌。
分论点1：人有意气才能有豁达的胸襟。
分论点2：人有意气才能摧不垮，压不倒， 追求不泯，意志不衰。
分论点3：人有意气才能千古留名，流芳 百世,才能在国家危难之时挺身而出。
以“坚持就是胜利”为中心论点， 从“怎么办”角度展开构思。 分论点1：坚持需要韧性。 分论点2：坚持需要不坠之志。 分论点3：坚持需要耐得住寂寞的孤独。 分论点4：坚持需要知其不可为而为的大 智大勇。
请你从“负重”“生命”“健 康”“坚韧”“意义”等词语中任选两 个词语作为关键词，自行组合命题，写 一篇作文。
要求：
①自行组合命题时可以增加相关词语；
②文体自选； ③立意自定；
④不少于800字； ⑤不得抄袭。
标题：坚韧的意义 引论：俗话说：“坚持就是胜利”，如果人 有了坚韧的意志，就可以变得能拥有坚韧这 种高尚的品格。 分论点一：坚韧让人坚持不懈。 分论点二：坚韧使民族摆脱万难，勇往直前。 分论点三：坚韧可以促进全社会的发展，给 与社会发展以生生不息的动力。 结论：坚韧是对一个人、一个国家、一个民 族而言都是十分有意义的。