鲁教版一年级语文下册思维导图
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部编版小学语文一年级下册各单元思维导图
统编版一年级下册各单元思维导图
部编一年级下册语文第一单元思维导图
1、吃、忘、井、村、叫、毛、主、席、乡、亲、战、士、面
会认字
课文(三单元)会写字
会认的
偏旁
朗读
要求
词语
积累
块捉急直河行死信跟忽喊身
他说也地听哥
窝孤单都邻居招呼静快
怎独跳绳讲得羽球戏排
篮连运玩很当音行许
他河说也地听哥
单居招呼快乐
玩很当音讲行许
提土旁
子字旁
倒八字
读准字的变调
看拼音读
词语连读
语文
园地四
AABB式的词语
查字典
日积月累
和大人一起读
朗读背诵《赠汪伦》,了解古诗内容,
体会李白和汪伦之间珍贵的友情。
音序查字典步骤
音序查字法口诀
理解短文内容,培养学生爱劳动、爱家人的
好品质。
读好对话
动宾结构的词语
角色体验
背诵
积累音序查字法口诀
《赠汪伦》
扩词练习
寻求帮助的原因说清楚,说明白
口语
交际
编一年级下册语文第五单元思维导图
12 首踪迹浮萍泉流爱柔荷露角
的
19.棉娘治燕别干然奇颗飘碧吐啦。
一年级语文知识网络图本册教科书以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。
共设八个专题,分为八组:多彩的春天,家庭生活,保护环境,快乐的夏天,动脑筋想办法,我们的生活多么幸福,我们都有好品质,我们身边的科学。
八个专题贴近儿童生活,体现时代特点,蕴含教育价值,把知识、能力、方法、情感融为一体。
每个专题内涵都比较宽泛,避免了教材内容的局限性。
每组包括1课“识字”、4-5篇课文和1个“语文园地”,各部分相互联系,构成一个有机的整体。
识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。
课文共34篇,内容丰富多彩。
“语文园地”包括四个栏目:我的发现--鼓励学生探究发现,引导学生掌握学习方法,主要是识字的方法;日积月累--引导学生积累好词佳句、优秀段篇;口语交际--与专题联系,在双向互动中培养口语交际能力;展示台--给学生提供展示学习所得的舞台。
八组之后有五篇选读课文。
最后是两个生字表。
具体内容单元分析:二、本册教材的学习目标1.认识550个常用汉字,会写250个汉字。
2.喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。
3.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
了解词句的意思,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。
(说明:朗读在低年级的阅读教学中占有特殊地位,要引导学生边读边想像画面,这是培养语感的重要途径。
当然,在朗读中还应适当抓一点对重点词语的理解。
)4.初步学习默读,逐渐养成默读的习惯。
5.重视和加强语言的积累,在生活中学语文。
三、教学重点、难点1.识字写字教学本册教材安排了550个要求认识的字,250个要求会写的字。
多认少写,既有利于提高阅读能力,又有助于减轻学生负担。
识字写字任务主要安排在课文的后面。
要求认的字,均选自常用字表。
要求写的字,优先选择构词率高的字,力求每次写的几个字有一定的规律。
其中有的是本课新认识的字,有的是以前认识并在本课课文中出现的字,便于学生感悟,也便于教师指导。
部编一年级下册语文第一单元思维导图
1、吃、忘、井、村、叫、毛、主、席、乡、亲、战、士、面
会认字
课文(三单元)会写字
会认的
偏旁
朗读
要求
词语
积累
块捉急直河行死信跟忽喊身
他说也地听哥
窝孤单都邻居招呼静快
怎独跳绳讲得羽球戏排
篮连运玩很当音行许
他河说也地听哥
单居招呼快乐
玩很当音讲行许
提土旁
子字旁
倒八字
读准字的变调
看拼音读
词语连读
语文
园地四
AABB式的词语
查字典
日积月累
和大人一起读
朗读背诵《赠汪伦》,了解古诗内容,
体会李白和汪伦之间珍贵的友情。
音序查字典步骤
音序查字法口诀
理解短文内容,培养学生爱劳动、爱家人的
好品质。
读好对话
动宾结构的词语
角色体验
背诵
积累音序查字法口诀
《赠汪伦》
扩词练习
寻求帮助的原因说清楚,说明白
口语
交际
编一年级下册语文第五单元思维导图
12 首踪迹浮萍泉流爱柔荷露角
的
19.棉娘治燕别干然奇颗飘碧吐啦。
小学一年级语文知识点思维导一.语文知识点的重要性语文作为一门基础学科,是学生日后学习和生活中必不可少的一部分。
掌握好语文知识,对学生的整体发展起着至关重要的作用。
尤其对于小学一年级的学生来说,初步打好语文基础非常重要。
本文将系统介绍小学一年级语文的知识点,并提供思维导图,帮助学生更好地掌握相关内容。
二.语文知识点思维导图1. 汉字- 基本汉字书写规范- 常见的汉字及其读音和意义- 常见的汉字笔画及笔画顺序2. 字母和拼音- 英文字母的大小写- 拼音的发音规则- 常用拼音及其拼写3. 词语- 词语的构成和意义- 常用的词语及其使用方法 - 词语的分类和辨析4. 句子- 句子的基本结构- 句子的基本成分- 句子的常见句型和语序5. 语法- 名词和代词- 数词和量词- 动词和形容词- 副词和连词- 介词和叹词6. 阅读- 正常阅读速度和流利度 - 阅读理解和记忆7. 写作- 书写规范和字体美观- 语言简洁和准确表达- 写作时要注意的常见错误三.学习语文知识的方法1. 多读多练培养良好的阅读习惯,阅读能够帮助学生扩大词汇量,丰富语感。
通过大量的阅读练习,学生可以更好地理解和掌握语文知识。
2. 积极思考学生在学习语文的过程中,应通过思考来理解字词句的意义和用法。
在阅读中发现问题,主动思考,并通过解决问题来提高语文能力。
3. 刻意练习针对不同的语文知识点,有针对性地进行练习和巩固。
通过反复练习,加深对知识点的理解和记忆。
四.总结本文对小学一年级语文知识点进行了系统的介绍,并提供了思维导图,帮助学生更好地掌握相关内容。
同时,本文还给出了学习语文知识的方法,希望学生通过不断地练习和思考,能够在语文学习中取得更好的成绩。
需要提醒的是,语文学习需要长期坚持和努力,希望学生能够养成良好的学习习惯,善用思维导图,逐步提高自己的语文能力。
部编一年级下册语文第一单元思维导图
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部编一年级下册语文第一单元思维导图
看图识字
识字一—霜吹落降飘游池入
认识雨字头、双耳芳、和横斜钩这个笔画
春夏秋冬
小青蛙
\会写字——春风花入冬雪飞
背诵课文
了解四季景物特点,体会四季美好。
韵语识字
背诵课文
识字一一姓氏李张古吴赵钱孙周王官
认识走字旁、弓字旁、金字旁
会写字一一姓么国方什双王
能用合适的方法向他人介绍自己的姓氏,以求对中国的姓氏文化产生兴趣。
识字清晴眼睛保护害事情请让病
字谜识字
识字一一相遇喜欢怕言互令动万纯净
猜字谜「丿生字认识又字旁和两点水旁
会写字字右时万左红动
能根据谜面以及汉字特点猜岀谜底,进一步了解合体字和形
声字的构字规律。
语文园地一
识字加油站认识和天气有关的常见词语。
/字词句运用认识字母表,熟记大写字母。
书写提示了解全包围结构的字及书写规律。
k日积月累积累与春天有关的四字词
伍------------- 1
\
、
和大人一起读谁和谁好
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1、吃、忘、井、村、叫、毛、主、席、乡、亲、战、士、面
会认字
课文(三单元)会写字
会认的
偏旁
朗读
要求
词语
积累
块捉急直河行死信跟忽喊身
他说也地听哥
窝孤单都邻居招呼静快
怎独跳绳讲得羽球戏排
篮连运玩很当音行许
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单居招呼快乐
玩很当音讲行许
提土旁
子字旁
倒八字
读准字的变调
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体会李白和汪伦之间珍贵的友情。
音序查字典步骤
音序查字法口诀
理解短文内容,培养学生爱劳动、爱家人的
好品质。
读好对话
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背诵
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19.棉娘治燕别干然奇颗飘碧吐啦。