国庆节班级活动策划书详细版_1
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学校庆祝国庆节活动方案(8篇)学校庆祝国庆节活动方案1一、活动目的:通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆节的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。
培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
活动主题:“祖国在我心中”活动对象:全体师生活动时间:20__年9月29日——20__年9月30日二、活动内容:1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。
请各班于9月29日前完成。
(推荐:祖国在我心中黑板报图片大全)2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。
时间为9月30日下午两点。
3.评比标准:(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。
思想健康向上,符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
三、活动具体要求:1.以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。
本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。
一二等奖将设立奖金,以资鼓励。
2.诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。
评委:____统分员:__会场布置:__(音响)____学校庆祝国庆节活动方案2一、活动主题庆祝新中国成立__周年,祖国发展我成长二、活动目的:为了让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。
在中华人民共和国建国__周年之际,特举办“庆国庆爱国歌曲”合唱大赛活动。
三、活动时间:20__年x月x日四、活动地点:大礼堂五、活动参与人员:全校师生六、工作人员(一)教师工作组:1、总策划:2、九年级参赛策划:3、八年级参赛策划:4、七年级参赛策划:5、总调度及小学策划:6、场地布置:7、音响设备:8、评委:9、主持人培训:10、服装与化妆:11、记分员:12、摄像:13、学生组织工作:14、后勤:(二)学生工作人员1、主持人:2、音响:3、联络员:4、协助计分:5、场地布置6、会场纪律协助:7、会场布置:七、工作流程1、x月__日开始初步策划,发放候选曲目(中宣部推荐的曲目)。
2023年国庆活动方案(通用6篇)国庆活动方案1一、活动目的为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。
在国庆__周年到来之际,我校将组织全体学生开展以“祝福祖国,放飞梦想”为主题的系列教育活动。
二、活动主题:“祝福祖国,放飞梦想”三、活动日期:9月28日—10月9日。
四、活动安排:1、手抄报创作比赛活动。
参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题参与对象:初一——初三年级全体学生。
(也可以上交感恩祖国的绘画作品。
) 活动要求:(1)、班主任利用国庆假日时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。
通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国__周年以来,在民族团结上做出的努力。
各班至少选择2份优秀作品上交。
(2)、在8K纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。
上交截止时间:10月9日2、学生行为规范知识竞赛活动举行“行为规范知多少”知识竞赛,竞赛方式:每班选5名学生参加竞赛。
时间:9月30日大课间地点:阶梯教室3、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动参与对象:全体学生文体要求:__体裁以记叙文、散文、议论文为主。
字数字左右,题目自定。
上报时间:10月9日前交政教处。
各班至少上交2篇。
4、国庆假日安全法制教育内容:(1)班主任利用周三课间,对学生进行一次国庆长假期间学生安全法制的教育,主要涉及出行交通安全、食品卫生安全、交往安全、用电用水用气安全等。
(2)政教处下发《国庆告家长书》,学生返校时上交家长回执。
五、其他:班主任利用9月30日(周日)课间向学生宣传本次活动,教育学生积极参加活动。
国庆活动方案2一、指导思想以《未成年人思想道德建设若干意见》为指导,丰富我校“以美育人”特色建设内涵,全面提升学生综合素质。
热烈庆祝伟大祖国62岁华诞,加强对学生的爱国主义教育,学校德育处精心组织学生走向社会,亲身体验。
国庆节班级活动策划方案(通用11篇)国庆节班级活动策划方案(通用11篇)为保证活动高起点、高质量、高水平开展,就需要我们事先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
活动方案要怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的国庆节班级活动策划方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
国庆节班级活动策划方案篇1一、主题说明国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,明白五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,长江、黄河是中国的象征。
幼儿园将经过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发幼儿喜欢各民族的情感;与同伴共同欣赏各地游览的照片,领略祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏,让幼儿们明白祖国地大物博。
二、主题目标1、明白我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、明白我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。
三、活动时间:20xx—9—30—20xx—10—10四、活动地点:各班活动室五、活动流程1、我是中国人经过谈话活动让小朋友明白小朋友和我们都是中国人,然后引导幼儿从世界嵌板中,找到中国的位置2、我爱我的祖国A、明白10月1日是祖国妈妈的生日,10月1日我们又叫国庆节B、感知祖国的地大物博(认识中国的首都:中国的两大河,中国有56个民族。
中国的国歌,我们的国旗)C、幼儿分享照片及收集的物品3、送给祖国妈妈的生日祝福A、制作国旗小托班:粘贴画中班:撕贴画大班:线条画B、学唱国歌六、家园互动1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游,请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来,来园时注明:风景拍摄地、宝宝姓名。
最好能够教会孩子口头介绍游览过的地方,以便来园和小朋友分享。
2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。
心动不如行动,我们用自我的方式祝福祖国生日,我们也用自我的方式帮忙孩子们更多的认识我们的国家,我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。
国庆节主题活动策划方案一、活动目的:通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。
让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
二、活动准备:1、开班会前,我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫:2、搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。
3、环境布置(黑板、场地等)。
三、活动过程:(一)活动导入主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
(二)活动开始1、朗诵《歌颂文明》朗诵者通过此文让学生更加深刻地理解文明乃是中华民族的传统美德。
2、讲述关于文明礼仪的小故事讲述者高文博通过讲故事这个环节,让学生能够清晰的了解到文明礼仪就在我们的身边,有些人做的好,而有些人做得不好,让学生自己思考自己的一些文明礼仪行为。
3、同学自己讲述自己的文明礼仪经历,包括好的方面和不好的方面4、文明礼仪知识问答提问者孙语浓分小组进行知识问答,获得分数的组,被评为“文明礼仪先驱小组”(三)活动尾声1、主持人总结陈词主持人:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
2、班主任总结亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。
只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!国庆节主题活动策划方案(二)活动目标:1、让幼儿知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。
学校国庆活动主题及方案(10篇)学校国庆活动主题及方案篇1一、活动背景金秋十月,在举国欢庆祖国_大寿庆典的同时。
我们这班意气风发,挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情!更恰逢中秋佳节,风华正茂。
就让我们在这特殊的日子,熟悉的季节中展现自我,燃烧自我吧!二、活动目的、意义和目标活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。
增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上!沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。
其意义有:可以让学院广大学子感受中国风情,回味古色古香的传统节日,发扬爱国情怀,铭记传统节日,传承民族文化!我们的目标是:“举校同庆、八系同乐”。
中国学子,中国情怀。
三、活动介绍活动名称:深秋十月,品书、品乐、品人生。
活动内容:第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵;第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。
活动单位:读书协会、08房地产班联合举办。
活动时间:暂定为10月中旬。
(10月21日晚上19:00---22:00)(视天气情况)活动地点:中区篮球场。
活动嘉宾:老师嘉宾、各兄弟协会会长等。
协办单位:醒狮团、乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等活动观众:全院所有人员。
四、资源需要a、人力资源:房产班及读书协会加起共一百二十多人。
分外联(公关部)部、宣传部、组织部、学习部、秘书部、人力资源部。
b、物力资源:需要长椅、长凳数十张。
中心舞台一个、方桌数张。
宣传物资、演出物资等。
五、活动安排1、前期宣传期:10月9号----10月16号主要宣传方式:a、发放宣传传单b、粘贴宣传海报c、悬挂宣传条幅d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传(备注:1、10月13号前完成展板及其海报绘制工作。
工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。
)2、10月14号前完成部分邀请函制作。
工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。
关于学校国庆节活动方案10篇关于学校国庆节活动方案(篇1)一、活动目的:1、通过此次活动,加强幼儿爱国主义热情,激发幼儿而爱祖国的情感。
2、初步认识我们的首都是北京,北京的标志是天安门,认识国旗。
3、体验集体活动的乐趣。
二、活动准备:天安门挂图,国旗,白纸,油画棒。
三、活动过程:1、集体起立听并跟唱国歌。
2、详细的`像孩子们介绍中国的首都在北京,北京有个天安门,认识天安门。
3、认识我们的国旗,知道国旗的名称是五星红旗。
是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星,一颗大星,四颗小星。
4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。
国旗国旗我爱你,国旗国旗红又红,国旗上面五颗星,一颗大四颗小,国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。
(一)、教师介绍背景图。
(二)、边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花。
(三)、幼儿作画:添画烟花。
要求:1、要用漂亮的颜色画烟花,要画满。
2、蜡笔不要涂到桌子上。
6、把作品送给"祖国妈妈".1、把自己的礼物送给祖国妈妈,并对"妈妈"说:"祖国妈妈,生日快乐!".2、展示成果,把幼儿的作品在班级展示,让幼儿有成功感。
四、活动延伸:请家长在国庆节时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。
关于学校国庆节活动方案(篇2)活动目标:1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。
3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。
活动准备:有关国庆节的图片、橡皮泥活动过程:1、谈话导入,激发幼儿学习兴趣。
"从明天开始,我们就要放假了。
要放七天呢!"(带幼儿扳手指点数,幼儿不能正确感知七天,让其感到可以放好多天。
)"小朋友,开不开心呀?""那你知道因为什么放假?"2、教师通过各种图片介绍国庆节。
小结:国庆节是我们祖国妈妈的生日到了,我们对祖国妈妈说一句好听的话。
国庆节专题活动策划(精选5篇)国庆节专题活动策划(篇1)活动时间:9月30日活动目标:1、幼儿初步了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、在庆祝活动中,感受节日的愉快氛围。
活动准备:1、国庆节的由来2、每个班级一种民族舞蹈3、老师群舞活动流程:一、经验交流1、教师提问:明天要过节,你们知道是什么节吗?2、教师介绍国庆节,幼儿了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
3、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表,只有我们中国才有。
二、庆祝活动"祝愿祖国"1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日,开展庆祝活动,我们每个班的小朋友也想用自己的方式祝福祖国妈妈。
2、老师们也为祖国妈妈带来了礼物,我们一起看看吧。
国庆节专题活动策划(篇2)十一国庆,是中华人民共和国成立纪念日,也是金秋丰收时节,我景区在此节日举行庆祝国庆的系列民族活动,56个民族共同庆祝丰收、庆祝祖国生日,并在将来形成"民族狂欢节"的国庆节庆品牌。
一、活动名称:民族狂欢节二、活动主题:丝路__歌舞秀生态__文化周全新推出:澜沧江密境漂流湿地乐园亲子游版纳雨林孔雀谷三、活动时间:10月1日-7日共7天(夜场为10月1日-5日)四、活动内容:主场表演1)各民族风情歌舞:将__、__两地的风情歌舞与我司各民族节目融合,形成一台各民族共庆丰收的狂欢盛会,表现各民族在丰收季节的喜庆,不同民族以各自的习俗共同品尝新收成、庆祝丰收。
时间:开幕式10月1日11:30。
日场14:30,夜场20:45地点:百艺广场2)__、__两地歌舞专场表演时间:11:30,18:00(每天两个地区各自单独演一场,根据具体协商调度)地点:百艺广场五、活动时间表所有活动时间以村寨部、表演部方案为准。
因日场主场表演需调用村寨演员,建议水上巡游暂停。
六、环境布置(一)景区整体环境布置:停车场竹楼:悬挂艾得莱斯。
更换广告牌,其中一部分为__主题,一部分为__主题。
班级十月一日国庆节活动方案范文(通用6篇)班级十月一日国庆节活动方案范文(通用6篇)为了确保活动有序有效开展,时常需要预先制定活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。
那么问题来了,活动方案应该怎么写?以下是小编为大家整理的班级十月一日国庆节活动方案范文,欢迎大家分享。
班级十月一日国庆节活动方案篇1一、活动内容1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。
2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。
举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动,并评选优秀方案。
二、活动目标1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点活动重点感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。
活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动方案发动准备阶段(时间:9 月25 日之前)1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。
2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。
具体实施阶段(时间:9 月25 日~9 月30 日)1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等活动总结阶段(时间:10 月8 日升旗仪式)1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项:朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等2、国旗下的讲话“国庆专题班级十月一日国庆节活动方案篇2活动目的:通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
班级国庆节活动方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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国庆节主题活动策划书(精选5篇)国庆节主题活动策划书篇1一、主题导引从古到今,爱国主义一直是永恒的主题,热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感,特别对于年龄小的孩子来说,应该将爱国主义教育寓教于乐,贯穿于一日生活之中。
因此,本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解,增强民族自豪感,萌发作为一名中国人的的`骄傲和自豪。
二、环境创设1、室内营造节日气氛。
在活动室悬挂国旗、中国地图等,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。
2、布置“祖国特产展览会”。
收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
3、布置“我爱祖国主题绘画展”。
将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。
分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小朋友们爱祖国”等。
三、家园联系1、亲子参观学习拓展知识。
通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,家乡日照的变化等,扩展孩子对祖国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。
2、参与班级收集:不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的图片和录像片。
3、旅游亲子海报:假期请家长和孩子一起出游时,将当地具有代表的景象或建筑以及当地特色等拍照,回来制作“我眼中的祖国——创意亲子宣传海报”,开学带来与伙伴交流分享,丰富孩子们对祖国名胜的了解,进一步萌发热爱家乡、热死祖国的情感。
四、生活活动欣赏《国歌》、京剧片段、《国旗国旗多美丽》、《国旗红红的哩》、《我们的祖国是花园》、《尝葡萄》等歌曲。
五、区域活动1、建构区搭建天安门:积木、纸盒、薯片桶等搭建长城:积木、纸盒等2、绘画区天安门:天安门实景图片,绘画材料等京剧脸谱:脸谱图片、绘画材料等名字大变身:画纸、笔等3、角色区民俗一条街:搜集民俗特产图片,自制各种特产,标价牌、购物券等。
庆祝国庆班级活动策划(精品12篇)庆祝国庆班级活动策划篇1一、活动主题喜迎国庆__周年——庆国庆、爱祖国。
二、活动对象__系全体师生。
三、组织机构策划:__系党支部。
宣传组织:__系团总支。
活动实施:学生会、社团。
四、活动内容(一)“我爱祖国”主题征文活动1.对象:全体师生。
2.征稿时间:9月x日—10月x号。
3.内容:组织师生撰写不同体裁的*,从各个角度去阐述国家的变化,描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验,抒发祖国在心中的美好憧憬,提高社会责任感和使命感。
4.要求:字迹工整,不要涂改乱画。
*思想健康,积极向上,内容真实,体裁不限,1000字左右为宜。
5.评选办法:由教师领导组成评委会,对参选作品进行评选。
最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰。
(二)观看阅兵及爱国影片1.阅兵时间:10月1日晚7:00。
地点:__教室__。
对象:全体留校师生。
负责人:__等。
2.爱国影片时间:10月x日晚7:00。
地点:__教室__。
对象:全体留校师生。
负责人:__等。
意义:培养学生的爱国主义精神、提高综合素质,让学生增强国防意识,培养爱国主义和团队精神,提高自护、自学、自理、自强、自律能力,使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。
(三)爱国歌曲卡拉OK竞唱报名时间:9月x日-10月x号。
负责人:各班班主任。
具体组织:__系团总支。
比赛时间:x月x号晚。
地点:大学生活动中心。
意义:纪念中华人民共和国建国__周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、社会主义好,建国__周年时代主旋律,唱响爱国歌曲。
(四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演时间:x月x日晚。
地点:__。
对象:全体学生。
组织:__系团总支、社团。
(五)组织各项学生比赛篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛。
时间:9月x日—10日x日。
对象:全体师生。
活动:以各班级为单位进行比赛。
(六)其他活动要求1.各班要按照学校要求,精心准备,确保活动扎实有效的开展。
班级活动策划书2024国庆活动方案班级活动策划书: 2024国庆活动方案一、活动目的2024年国庆活动是为了让班级同学更好地感受和庆祝国家繁荣昌盛的瞬间,加强班级凝聚力,提高同学们的爱国意识和团队合作能力。
二、活动时间国庆节期间,具体时间待定。
三、活动地点校内或校外的一个广场或操场。
四、活动内容与流程1. 主题活动:传承红色基因,弘扬爱国精神- 以红色教育为主线,组织同学们参观红色革命纪念馆,了解和学习先烈们的伟大事迹,激发爱国情怀。
- 组织学习爱国主义教育课程,让同学们进一步了解国家的历史和发展,培养爱国意识。
- 进行主题班会,同学们分享自己对爱国的理解,激发班级凝聚力。
- 制作海报和宣传册,展示爱国主题,营造浓厚的国庆氛围。
2. 团队合作活动:加强班级凝聚力- 组织班级运动会,分为几个小组进行各项比赛,如接力赛、绳子拉力等,增强班级团结合作意识。
- 策划亲子运动会,鼓励同学们邀请家长参与,拉近同学和家长的距离,增进亲子关系。
- 组织班级拓展活动,通过团队合作游戏和挑战,增强班级凝聚力和集体荣誉感。
3. 艺术表演活动:展示同学才艺,繁荣班级文化- 进行班级文艺晚会,鼓励同学们展示自己的才艺,如舞蹈、歌唱、乐器演奏等,加强班级文化建设。
- 制作班级文化墙,展示同学们的优秀作品和班级精神,营造良好的学习氛围。
- 举办摄影比赛,鼓励同学们通过镜头记录生活中的美好瞬间,展示班级的活力与自信。
五、活动预算- 红色教育活动经费:1000元- 运动会活动经费:800元- 艺术表演活动经费:700元- 宣传材料费用:300元- 其他费用(水、电、场地租赁等):500元六、活动推广与宣传1. 利用校内广播、班级群等渠道宣传活动内容、时间和地点。
2. 制作海报和宣传册,在校园各个显眼的位置张贴和发放,吸引同学们的注意。
3. 利用社交媒体平台发布活动相关的内容和照片,扩大活动的影响力。
七、活动评估与总结在活动结束后,组织同学们参加活动问卷调查,了解他们对活动的满意度和建议,以便今后改进活动策划与执行。
国庆节班级策划方案国庆节班级策划方案为了确保事情或工作得以顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。
那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编收集整理的国庆节班级策划方案,欢迎大家分享。
国庆节班级策划方案1一、晚会主题名称:《携手今朝—喜迎国庆》二、活动时间:三、地点:四、主办:五、协办:六、晚会目的:1、一年一度的国庆晚会,让我们在校学生时刻铭记祖国的.伟大成就,时刻以祖国为荣。
2、锻炼学生的舞台的表现力,增强勇气,提升自信。
3、加强师生之间的交流,构建和谐社会。
七、晚会形式及内容:形式不限,可单人或团体表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、等舞蹈、相声、小品,节目题材要求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻等不同风格。
八、晚会筹备工作管理方式:项目式管理晚会宗旨:展现师生风采,共祝祖国富强九、晚会基调:积极向上,和谐雅致,温馨喜庆。
十、节目分配:(每个节目各设一个负责人,负责节目的纪律和安排)。
1、第一乐章:春潮激情篇以新中国成立以市民富国强、万象更新的音乐歌舞为主。
表达盛世明月光芒,玩家团圆喜庆的欢乐之情。
2、第二乐章:江魂豪情片以国庆—华诞,为祖国自豪和骄傲的节目为主,表达四海笙歌、普天共庆,盛世和谐的豪迈之情。
3、第三乐章:花信温情篇以表达对祖国的热情之情的节目为主,其中可包括自创歌曲、小品等节目。
4、第四乐章:温情深情篇爱是人类恒古永恒的主题,以此章传递人与人之间爱的传递,让世界充满爱。
十一、具体活动分工项目组晚会组织委员会主任:副主任:委员:十二、项目组:第一项目组:节目组组长:副组长:组员:任务:a、9月x日晚完成第一次彩排;b、9月25日早晨将晚会节目定下来,并把节目单发到个班手中。
c、9月x日之前准备好主持人的形象设计及台词。
d、晚会之前准备好晚会所需的一切服装道具。
e、晚会之前联系好演员化妆单位。
国庆节班级策划方案2为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立—周年,进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”庆国庆系列活动。
学校庆祝国庆节活动方案范例引言:____年是我国第七十四个国庆节,为了激发爱国热情,增强学生的爱国主义情感,以及庆祝这一特殊的日子,我们学校将精心策划一系列庆祝活动。
通过这些活动,旨在丰富学生的课余生活,增强他们的爱国意识,培养他们的团队协作能力,并促进学校和社区的互动交流。
一、主题活动1. 校园文艺展演:举办校内文艺展演,包括歌曲、舞蹈、诗歌朗诵、器乐演奏等多种形式,展示学生的才艺,竞赛评选出优秀节目,并邀请家长和社区居民观看,营造浓厚的庆祝氛围。
2. 国旗下讲话比赛:组织学生参加国旗下讲话比赛,鼓励他们发表关于祖国、国旗和国庆节的演讲,以提高学生的国家荣誉感以及演讲和表达能力。
二、体育活动1. 爱国主题徒步活动:组织学生进行爱国主题徒步活动,鼓励他们穿着红色服装参与,路线经过社区、市区主要街道,展示爱国热情,增强爱国主义情感。
2. 团队拓展训练:通过团队拓展训练活动,培养学生的团队协作精神和领导能力,提高他们的团队意识和凝聚力,同时激发他们的爱国热情。
三、学习活动1. 国旗下讲故事:安排老师和学生在早读或上午第一节课时间,通过国旗下讲故事的形式,讲述国旗的由来和含义,以及伟人和英雄的事迹,鼓励学生学习先进典型,感受典型人物的伟大精神。
2. 艺术创作比赛:举办艺术创作比赛,要求学生创作具有爱国主题的绘画、书法、手工等作品,以展示他们的创造力和艺术才华。
四、社区互动1. 社区义务劳动:组织学生进行社区义务劳动,如清洁街道、植树造林、开展文化活动等,通过实际行动为社区做出贡献,传递爱国情怀。
2. 学生交流活动:邀请其他学校的学生参加庆祝活动,开展友好竞赛、文化交流和合作探讨,促进学生间的友谊和理解,拓宽视野。
五、特色活动1. 校园美食展:组织学生在校园里开展美食展,展示各地传统美食和民族特色食品,让学生了解中国的各个地方文化,增强文化认同感。
2. 文化体验活动:组织学生参观博物馆、文化遗址等地,开展亲身体验,深化对中国文化的了解和传承。
2024年国庆节班级活动策划书活动名称:2024年国庆节班级活动策划书活动时间:2024年10月1日活动地点:学校操场活动主题:爱国教育,快乐庆国庆活动目标:1. 增强学生的爱国情怀,让他们热爱祖国、珍惜和平的生活;2. 增进班级同学之间的友谊,增强班级凝聚力;3. 激发学生的创造力和团队合作精神;4. 提高学生的身体素质,培养阳光健康的生活方式。
活动内容:一、开场仪式(30分钟)1. 国歌奏唱:全体同学集合在操场,演唱我国国歌《义勇军进行曲》。
2. 主持人致辞:由本班班长担任主持人,介绍本次活动的目的和意义。
二、爱国知识竞赛(30分钟)1. 设计一套国庆主题的知识竞赛题目,内容包括国旗、国徽、国庆节的起源等。
2. 分为班级小组竞赛,每个小组由4-5名学生组成,分别答题,并通过电子计分牌实时展示分数。
三、班级游园会(120分钟)1. 为了增加活动的趣味性,准备几个游戏摊位,如射箭、投篮、捞鱼等,由老师和家长负责监督和指导。
2. 为了丰富活动内容,每个游戏摊位设置一些小奖品,激励学生参与游戏。
3. 所有同学分成小组,轮流参与各个游戏项目,记录个人得分,并累计班级总分。
四、合唱比赛(60分钟)1. 预先选定两首中国经典民歌,分为A、B两组进行合唱比赛。
2. 每个小组派出10名同学参赛,由音乐老师带领合唱排练,并由评委评分进行评比。
3. 评分标准包括合唱的齐唱度、音准、节奏感等。
五、集体舞表演(60分钟)1. 在活动前的一个月,组织舞蹈兴趣小组进行舞蹈排练。
2. 借助体育课或其他时间,进行舞蹈练习。
3. 班级同学重点参与其中,其他同学可观摩学习。
六、颁奖典礼(30分钟)1. 根据竞赛和比赛结果,分别颁发获奖证书和奖品。
2. 鼓励一等奖、二等奖、三等奖,并设置优秀组织奖、优秀表演奖等奖项。
3. 在整个典礼环节中,增加爱国主题元素,如播放爱国宣传片,朗诵经典爱国诗词等。
活动物资需求:1. 没有足够的音响设备和舞台道具,可以向学校申请借用或租赁;2. 游戏摊位所需的道具和小奖品,可通过班级筹集或向家长征求捐赠。
国庆班会活动方案5篇为了确保活动能有条不紊地开展,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,讨论后所制定的书面计划。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?下面是给大家带来的国庆班会活动方案5篇,希望大家喜欢!国庆班会活动方案1一、活动目的:1、以“国庆节”为契机,通过策划一系列活动,进一步宣传企业的整体形象,提高企业的知名度和美誉度;2、通过国庆七天长假,最大限度的提高人流量、提升人气、扩大专卖店的销售业绩;二、活动主题:举国欢庆__年立马派送九重礼三、活动时间:20__年10月1日――20__年10月7日四、促销活动内容的设计:1、一重礼:进店免费礼无需购物,进店就有礼。
活动期间内所有顾客凭单页进店登记后均可免费领取精美礼品一份。
促销说明:活动期间礼品发放数量限前30名进店的消费者(预计10天300个)。
商家可自行选择,建议商家在中秋前可用月饼代替礼物。
2、二重礼:国庆特价礼惊爆价,立马优悦车型1900元/辆,立马200车型2100元/辆(推出两款特价车,不参加其他礼品及服务活动),每天限购10辆。
本数量仅供参考,商家可以根据自身情况自行申请。
3、三重礼:中秋团圆礼(特价车除外)月饼是中国人中秋不可或缺的象征团圆的礼物,又因中秋在国庆之后,可以以月饼作为礼品,更显得贴近时节和氛围。
立马商户可和一些超市和商店协商,购车时以月饼为礼物送出,到活动结束后再结账。
也可由商户自己视情况而定。
月饼档次不能太低,在利润范围内尽量保持月饼的档次,根据店里面的低利润车型送月饼。
4、四重礼:购车豪华礼(特价车除外)根据不同价位段的车型设立不同的礼品赠送,售价越高利润相对越大。
针对购买高端车型的客户,在保证利润的范围内,送豪华大礼包。
大礼包可由沙滩椅、购物蓝、打气筒、防盗锁、头盔、电磁炉(商家自己购买)等自由组合成多个不同大礼包。
⑴、高端价位车型(如公主马八代、立马喜运、追风马、劲悦、立马鸿运等)的赠送豪华大礼包一个!礼品建议:沙滩椅、购物蓝、打气筒、防盗锁、头盔、电磁炉;⑴、中高端价位车型(如立马追梦、立马劲驰、公主马五代、双喜马、立马风锐、立马300、立马700等)的赠送大礼包一份!礼品建议:沙滩椅、购物蓝、打气筒、防盗锁、头盔;⑴、中端价位车型(如立马风行、立马A梦、阳光马三代、好运马二代、金鹰马等)的礼品建议:购物蓝、打气筒、防盗锁、头盔;⑴、中低端价位车型的礼品建议:打气筒、防盗锁、头盔。
班级国庆活动策划书3篇篇一《班级国庆活动策划书》一、活动主题“喜迎国庆,共度佳节”二、活动目的通过举办国庆庆祝活动,增强班级凝聚力,丰富同学们的课余生活,同时也让同学们更好地了解和感受国庆的意义。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动内容1. 国庆知识竞赛通过竞赛的形式,让同学们更深入地了解国庆的历史、文化等方面的知识。
2. 文艺表演同学们可以自愿报名表演节目,如唱歌、舞蹈、小品等,展现自己的才艺。
3. 互动游戏设计一些有趣的互动游戏,让同学们在游戏中增进彼此的了解和友谊。
4. 国庆主题手工制作组织同学们一起制作国庆主题的手工制品,如国旗、国徽等,增强同学们的爱国情感。
5. 分享国庆故事邀请同学们分享自己或身边人与国庆相关的故事,让大家更深刻地体会国庆的意义。
七、活动流程1. 活动开场:主持人介绍活动背景和目的,宣布活动开始。
2. 国庆知识竞赛:分组进行竞赛,评选出优胜小组。
3. 文艺表演:同学们依次表演节目。
4. 互动游戏:进行游戏环节,增加活动趣味性。
5. 国庆主题手工制作:分组制作手工制品,展示并分享制作过程和心得。
八、活动准备1. 提前通知同学们活动的时间、地点和内容,鼓励大家积极参与。
2. 准备活动所需的道具、奖品等。
3. 布置活动现场,营造出浓厚的国庆氛围。
4. 组织同学们进行节目排练,确保表演质量。
5. 安排好活动的摄影和录像工作,记录美好瞬间。
九、活动预算1. 道具和奖品费用:[具体金额]2. 手工材料费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]十、注意事项1. 活动期间要确保同学们的安全。
2. 活动现场要保持整洁,活动结束后进行清理。
3. 鼓励同学们积极参与活动,但不强制参加。
篇二《班级国庆活动策划书》一、活动主题“欢乐国庆,共度佳节”二、活动目的通过举办国庆庆祝活动,增强班级凝聚力,丰富同学们的课余生活,同时让同学们更好地了解和传承中华文化。
国庆放假班会策划书3篇篇一国庆放假班会策划书一、班会主题迎国庆,颂盛世二、班会目的1. 让同学们了解国庆放假的相关安排和注意事项。
2. 增强同学们的爱国主义情感,弘扬民族精神。
3. 组织同学们开展有意义的活动,丰富假期生活。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点教室五、参会人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞(1)班长介绍班会主题和目的。
(2)简要回顾新中国的发展历程和国庆的意义。
2. 国庆放假安排(1)学习委员讲解国庆放假的时间安排,包括放假时间、补课安排等。
(2)强调放假期间的安全注意事项,如交通安全、饮食安全、防溺水等。
3. 爱国主义教育(1)播放国庆相关的视频或图片,展示祖国的壮丽山河和辉煌成就。
(2)请同学们分享自己了解的国庆相关知识或故事,加强对祖国的认识和热爱。
4. 活动安排(1)讨论并确定假期活动计划,如参观博物馆、游览名胜古迹、参加志愿活动等。
(2)分组制定活动方案,并推选代表进行介绍。
5. 互动环节(1)进行国庆知识问答竞赛,增进同学们对国庆的了解。
(2)开展小组游戏或团队活动,增强班级凝聚力。
6. 结束班会(2)提醒同学们合理安排假期,度过一个充实而有意义的国庆假期。
七、班会准备1. 学习委员提前收集国庆放假通知和相关资料。
2. 班长组织同学们提前准备国庆相关的知识或故事。
3. 宣传委员负责班会的宣传和记录工作。
4. 生活委员准备班会所需的道具和奖品。
八、注意事项1. 班会过程中要保持秩序,积极参与讨论和活动。
2. 尊重他人的意见和观点,避免争吵和冲突。
3. 班会结束后,班委负责清理教室卫生。
篇二国庆放假班会策划书一、班会主题迎国庆,颂盛世二、班会目的1. 让同学们了解国庆放假的相关安排和注意事项。
2. 增强同学们的爱国主义情感,弘扬民族精神。
3. 组织同学们开展庆祝国庆的活动,营造欢乐祥和的节日氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞(1)主持人介绍班会主题和目的。
班级国庆活动策划书3篇篇一《班级国庆活动策划书》一、活动背景二、活动目的1. 让学生了解祖国的历史和文化,增强学生的民族自豪感和爱国情感。
2. 培养学生的团队合作精神和集体荣誉感,提高班级凝聚力。
3. 通过丰富多彩的活动形式,让学生感受国庆的欢乐氛围,丰富学生的校园生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全班同学六、活动内容1. 主题班会介绍国庆节的由来和意义,让学生了解祖国的历史和文化。
通过图片、视频等资料,展示祖国的自然风光、名胜古迹、经济发展等方面的成就,激发学生的爱国热情。
组织学生进行爱国歌曲演唱、诗歌朗诵等活动,培养学生的爱国情感和文化素养。
2. 国庆知识竞赛准备一些与国庆节相关的知识题目,如国庆节的历史、国旗、国徽等,让学生进行抢答。
根据学生的回答情况,给予相应的奖励,以激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 国庆手工制作组织学生进行国庆主题的手工制作,如制作国旗、国徽、贺卡等,培养学生的动手能力和创造力。
展示学生的作品,并进行评选,选出优秀作品进行奖励,以鼓励学生的创作热情。
4. 国庆主题摄影展鼓励学生拍摄与国庆节相关的照片,如家庭聚会、旅游景点等,展示祖国的美丽风光和人民的幸福生活。
将学生的照片制作成展板,在班级内进行展示,让学生互相欣赏和交流。
5. 国庆主题电影欣赏选择一些与国庆节相关的优秀电影,如《建国大业》、《我和我的祖国》等,让学生观看。
在观看电影后,组织学生进行讨论,让学生分享自己的感受和体会,加深对国庆节的理解和认识。
七、活动准备1. 提前收集与国庆节相关的资料,如图片、视频、歌曲等,为活动提供素材。
2. 准备活动所需的道具和奖品,如国旗、国徽、知识竞赛题目等。
3. 安排活动的场地和时间,并做好相关的布置工作。
4. 组织学生进行分组,确定每组的负责人,确保活动的顺利进行。
八、活动预算1. 活动道具:[X]元2. 活动奖品:[X]元3. 其他费用:[X]元4. 总预算:[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意安全,避免发生意外事故。
2024国庆节活动方案模板5篇国庆节活动方案篇1活动目的:带领学生用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日,在组织、参与活动中体验国庆节的喜悦与自豪之情,以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感,培养学生对祖国的热爱之情。
地点:多媒体教室参加人员:四年级全体师生活动前准备工作:1、第一组:师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如、天安门升旗、六十年大阅兵视频资料、长城、故宫、长江、黄河、等祖国著名风光(剪辑成10分钟左右的短片,可以请教家长、老师帮忙)。
2、第四组:学生制作以国庆为主题的手抄报作品。
(活动前张贴在教室的墙壁四周)3、第二组:排练舞蹈《五星红旗》(课件、音乐互相配合)下面的学生用手里的小国旗呼应配合。
4、第三组:教室布置的一些准备工作(课件制作、桌椅的摆放、卫生、板报、)5、全体:共同学习《国家》手语歌曲。
6、道具:大国旗一面、小国旗每人一面、三米长卷一副7、主持人两名同学(男、女生各一名)8、电脑操作人员一名活动安排:主持词:(略)第一项:观看视频材料。
第二项:舞蹈表演《五星红旗》第三项:共同表演手语歌曲《国家》第四项:表决心播放《今天是的生日》全体师生在三米长卷上写下自己的决心或誓词活动总结:同学们通过自己亲自参与、策划、组织用他们最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了她的62岁生日,表达了对祖国妈妈的热爱,还学到了很多关于国庆节的知识,大家纷纷表决心要努力学习,做个对祖国有用的好孩子,这是对祖国妈妈最好的报答。
通过这次活动孩子们在各方面都有一个提升,充分发挥了团队合作精神,充分显示了集体的力量。
国庆节活动方案篇2一、活动目的奥运会后,为弘扬后奥运精神,积极营造爱国主义教育的良好舆论和氛围,增强学生的爱国意识,激发同学们积极向上的爱国热情。
本着全员参与的精神,结合奥运会、残奥会、国庆节进行一系列的爱国主义教育,激发学生自强不息的拼搏斗志。
二、活动时间:9月23日——10月三、活动内容:1、围绕“我为中国自豪”这一主题,鼓励队员们通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等,并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等等,为自己是中国人而自豪。
文件编号:GD/FS-2848
(方案范本系列)
国庆节班级活动策划书详
细版
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.
编辑:_________________
单位:_________________
日期:_________________
国庆节班级活动策划书详细版
提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。
文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。
一、活动目标
1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
二、活动设想
对于如何过国庆节,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,但国庆节的由来及对祖国的理解,是一年级小学生认知区域中的一
个“盲区”,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱。
三、活动内容
《我们的国庆节》北师大版《品德与生活》第一册第二单元第1课。
四、活动重点和难点
活动重点:感受国庆活动的热烈,知道我国的国
名和国庆日,为自己是中国人而自豪。
活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。
五、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像)。
3、教师准备祖国风光录像。
(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。
)
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
六、活动方案
★活动导入
师播放课件(伴随着优美的背景音乐,一个漂亮的大蛋糕出现在画面上,红红的蜡烛燃烧着,象是在欢快的舞蹈……旁边堆满了各种各样的生日礼物),引导学生说说看到这个大蛋糕,想到了什么?(学生自由答:想到自己过生日,爸爸妈妈送自己生日礼物,同学们为自己唱歌等。
)
(从学生熟悉的生活情境入手,调动起学生的积极思维,促使学生主动参与到教学中。
)
★了解国庆节由来
1、我们每个人都有自己的生日,我们的祖国妈妈也有自己的生日。
今天,我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”,给祖国妈妈庆祝生日。
关于祖国妈妈的生日,你们知道些什么?
(引导学生说出自己已有经验中的知识,学生可能会说出祖国的生日是国庆节,是10月1日等一些简单的常识,也有可能说不出。
教师在上课时注意关注学生的即时反应,科学地进行引导。
)
(此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知,哪些为未知,以便开展下面的教学,让已知得到深化,未知得到解决)
2、播放开国大典录像,教师解说:1949年10月1日,毛泽东爷爷在北京天安门城楼上庄严地宣布:中华人民共和国成立了!从那一天起,一个崭新的中国诞生了,人民翻身做了主人,都过上了好日子,再也不用受坏人的欺负了。
)
3、学生自由说通过录像知道了什么。
师引导学生了解祖国的生日是10月1日,祖国的名字是中华人民共和国,我们的祖国已经有54岁了,庆祝祖国
生日的日子就是国庆节。
4、看祖国风光录像,了解祖国妈妈的样子。
教师随录像进行适当解说。
(在学生的已有经验中,过生日的对象是“人”,因此,对祖国这一抽象的概念不易理解,以录像将抽象的祖国形象化,使学生对祖国有深刻的认识,同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感,培养学生对祖国的热爱之情。
)
★体验国人庆国庆的喜悦
1、我们美丽的祖国妈妈已经54岁了,在过去的五十多年中,每一年,各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。
你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗?
2、学生根据搜集到的资料,结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。
3、教师播放人们庆祝国庆节的录像及“五十”庆典录像。
(解说:人们为了庆祝国庆节,在天安门前面设计了许多有精美图案的花坛,在大门口挂上了国旗,人们还举行了庆国庆文艺演出,海外同胞也在各地庆祝国庆节,向我们的祖国表示祝贺。
祖国五十岁生日的时候,全国人民为她举行了一个盛大的庆典,充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣……) (在初步感知祖国形象的基础上,深化学生对祖国的认识,使学生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清晰,使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心情。
)
4、引导学生说说看了录像以后的感受,注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。
★我为祖国过生日
1、刚才我们知道了祖国妈妈的生日,还知道了
过去人们是怎样为她过生日的,今天,我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”,庆祝她的54岁生日。
2、学生讨论:可以用什么形式为祖国妈妈庆祝生日?
3、学生根据自己的特长爱好,以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。
如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。
4、生日庆祝会开始,学生向祖国妈妈献上自己精心准备的生日礼物。
★活动小结
今天,同学们用自己最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了她的54岁生日,表达了对祖国妈妈的无比热爱,还学到了很多关于国庆节的知识,在平时我们要
努力学习,做个对祖国有用的好孩子,这是对祖国妈妈最好的报答。
可在这里输入个人/品牌名/地点
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