圆锥的认识和体积教学设计
(
、一个高是10厘米的圆锥沿着直径切成两块,表面积增加
五、板书设计:
圆锥体的认识和体积
圆锥体积等于与它等底等高的圆柱体积的三分之一
V柱 = Sh
V锥 = 1/3Sh
六、教学过程流程图
《圆锥体的认识和体积》教学设计方案
单位:门头沟大峪二小
姓名:王惠琴
2004年9月