最新播音主持业务［口试＋笔试］模拟题！
话题主持:
一、新闻类
1．以”国六条”出台,促进房地产业健康发展,主持一个小栏目。
2．以“瓜农进城卖瓜难”为话题主持一档新闻节目。
3．以“今年移动、联通不断下调话费”为话题，主持新闻节目。
二、社教类
1、以“小学生上学、放学怎样遵守交通规则”为话题，主持青少年节目。
2、以某一科教知识为话题，主持节目。
3、以某一案例，主持法律节目。
三服务类
1、以“介绍怎么购车或购房”为话题，主持服务类节目。
2、介绍某一生活小窍门。
3、主持一档天气预报的节目。
四、娱乐类
1、以“生旦净末丑”为话题，主持戏曲节目。
2、以“我爱世界杯”为话题，主持一档娱乐节目。
3、模拟主持一档选秀的节目
填空
1、播音主持呼气发声的要领是：（）、持久、变化。
2、由于词义或感情表达的需要，一个词中的各个音节有着约定俗成轻重强弱的差别，称为（声调）。
3、吐字归音把一个音节的发音过程分为出字、立字、（）三个阶段。
4、在有声语言的表达过程中声音的中断和延续统称为（）。
5、新闻消息的具体要求包括：叙事清楚、（新鲜感强）、语言朴实、节奏明快。
6、服务类话题主持节目的基本要求的核心在于（服务）二字。
7、塑造播音员主持人形象的意义和作用体现在：有助于塑造（）和有助于先进文化的传播。
8、播音员主持人化妆的基本技法包括绘画法和（）法。
9、新闻类节目主要包括新闻消息、新闻评论、（）。
10、（）是广播电视的立业之本、发展之基、生命之源。
答案：1、2、词的轻重格式3、归音4、停连5、新鲜感强6、“服务” 7、媒体形象8、粘贴9、新闻专稿10、安全播出
（二）
三填空
1、（轻声）指在词或句子里有些音节常常失去原有的声调而念成一种较轻较短的调子。
2、音素按发音特点分为（）和（）两大类。
3、内在语的作用是揭示语句本质和揭示（）。
4、播音员主持人在播音创作过程中对文字,声音符号所反映的客观事物间的关系的主观体验的过程是（感受）。
5、通常用（语势）表达语气的声音形式。
6、对象感强的播音特征是：体现( 人文关怀)；表达丰富亲切。
7、停顿时间较短,停时声停气未尽,停之前的声音稍上扬或是平拉开，这是（扬停）的特点。
8、电视新闻评论类节目可以分为口播评论和（）评论两类。
9、播音员主持人化妆造型的基本原则是“以（）为本。”
10、（）通常用以形容艺术工作着德美艺高，为人为艺均有极高的造诣。
答案：1、轻声2、元音辅音3、语言链条4、感受5、语势6、人文关怀7、扬停8、视听结合的9、真实、自然10、德艺双馨
四简答
1、简述狭义备稿的六个步骤。
划分层次概括主题联系背景明确目的分清主次确定基调
2、简述重音的确定方法。
突出语句目的的中心词
体现逻辑关系的对应词
点染感情色彩的关键词
3、简述临场应变的要求。
4、简述规范播音员主持人岗位的工作意义。
五论述
1、论述广播电视节目中话题如何结束。
首尾呼应评论点题以情感人触动心灵梳理归纳概述要点由此及彼引发联想
选择时机巧妙“打断”
2、简述播音员主持人表现职业形象的基本要求。
五写作
试就播音员主持人如何积极引导广大听众、观众特别是青少年树立社会主义荣辱观写一篇600字的作文，题目自拟。
（二）
四简答
1、播音员主持人的地位具体体现在哪些方面？
首先，播音主持处于广播电视的最前沿，是广播电视与公众见面的环节
2、情景再现的展开过程分哪几步？
第一，理清头绪，第二，设身处地，第三，触景深情，第四，现身说法
3、简述广播电视即兴口语表达的原则。
坚持真实准确密集迅捷精美的原则
美情趣和欣赏习惯，亲切可感、真实可信，具有权威性。
C 作为媒体代言人，代表媒体的形象，富有重大社会责任。
D 作为社会公众人物，具有较大的影响力，应成为“德艺双馨的新闻工作者”
四、简答题（共3题，20分）
1、举例说明雨流音变中儿化的作用是什么？（6分）
2、情景再现在播音中是属于什么样的技巧？如何把握好备稿和播出之间的关系？（7分）
3、所谓强调重音、突出重音，在实际运用中是如何实现的？它的要求是什么？（7分）
五、论述题（10分）
在新闻报道空间有待拓展的情况下，体育和娱乐节目享有了大量的最大的最宽泛的话语权。央视一选秀节目主持人在接受采访时说：“对，我就是央视娱乐的底线。”（文摘报05.9.9南方文）
央视一足球评论员则说：“我就是行业的标准，我的野心就是，除了我之外，别人都不许解说。”（南方人物周刊58期）
请就以上的文字谈谈自己的想法。
六、写作（15分不少于500字）
中国电视节目是否过于绚烂？还是怎样？
模拟试卷答案（二）
一、填空题
1.公众形象2、新鲜感、时代感3、真实感、分寸感4、表态性5、纽带和桥梁6、推广普通话、使用普通话7、成阻、持阻、除阻8、语流音变
二、单选题
1、B
2、B
3、B
4、A
5、B
6、B
7、B
8、A
9、B 10、B
11、A 12、B 13、B 14、B 15、B
三、多选题
1、CD
2、AB
3、CD
4、CD
四、简答题
1、区别词义、词性，表示少、小的意思，表示喜爱、亲切或蔑视、憎恶等情感色彩。
2、调动思想感情的方法。准备时充分展开想象，再现情景。画面较清晰。播出时只需让情景稍加显露。
3、在对比中实现。准确体现语句目的，依据思想感情，符合语流变化
五、论述题
应围绕播音员主持人形象的内涵及其对职业形象的基本要求来谈，另外也需谈谈自己的观点。
六、写作（略）
