《研究磁铁》PPT教学课件苏教版科学1

2、不同部位磁力大小不同，磁极的 磁力最大 。磁性能传递 。能隔物吸铁 。
3、能指示方向 4、同极相斥，异极相吸
再见！
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
实验提示：注意回形针不要扎到自己或他人
利用提供的材料，选择适当的方法实验，仔细观
察并进行记录。
1、用磁铁的不同部位去吸回形针，我发现（ ）
吸起的回形针最多，（ ）吸起的回形针少，
说明磁铁（ ）的磁力最强。
2、磁铁一个接一个的吸回形针，我们最多连吸
起（ ）个，说明磁铁的磁性具有能（ ）
的性质。
3、用磁铁去接近隔着纸的回形针，我发现
实验四、磁极的相互作用
磁极的相互作用实验记录
根据实验现象，我们认为磁极相互作用的规律是：
实验四、磁极的相互作用
实验要求：
（1）悬浮法上的磁铁不动，再用另一块 磁铁的两极（ 先用S极、后用N极），分 别去接近这块磁铁的S极和N极观察并记 录下你的发现。
（2）学生分组实验，记录。
磁极的相互作用
S极与S极 N极与N极
相互排斥
同极相斥
S极与N极 N极与S极
相互吸引
异极相吸
想想看！
1
S 一个玻璃棒上套
着四个环形磁铁，
2
N
（如图）如果2号 磁铁的上方是N极，
你能知道1号磁铁
的上方、4号磁铁
3
的下方各是什么
Leabharlann Baidu
4
N 磁极吗？
研究磁铁
形状：条形、蹄形、环形、菱形、异形 性质：1、能吸铁，有磁性。
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
4.研究磁铁
常见的磁铁形状：
条形磁铁
马蹄形磁铁
环形磁铁
菱形磁铁
异形磁铁
异形磁铁
实验一：磁铁能吸哪些物体？
把能吸引的物体在记录单上用“√”表示出来
注意尖锐物体不要扎到自己或他人
我的发现：
能被磁铁吸引的物体有 （
）号。是用（ ）
材料做成的 。说明磁铁具有能（ ）的性质 。
磁铁还能吸：钴、镍
实验二、探究磁铁的其他性质
（
），说明磁铁具有（
）
的性质。
实验三、验证条形磁铁能否指 示方向
悬挂法：将细线系
在磁铁的中间悬挂在空中, 尽量保持平衡，让磁铁自 由旋转，观察静止的时候 磁极的指示方向；注意远 离其它磁铁。磁铁易摔碎， 细线一定要系紧。
悬浮法：将磁铁放在
泡沫或粘在泡沫上，然后 平稳地放入水中，注意使 泡沫平衡，让磁铁自由旋 转，观察静止的时候磁极 的指示方向；同时远离其 它磁铁。