2020年小学主题班会案例

小学生心理健康教育主题班会教案2020小学生心理健康教育主题班会教案（通用5篇）作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。

那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的2020小学生心理健康教育主题班会教案（通用5篇），欢迎大家分享。

小学生心理健康教育主题班会教案1活动目标：１、通过活动使幼儿体验，大家一起玩的快乐。

2、引导幼儿与同伴友好相处，培养幼儿合群、乐群的性格。

活动准备：课件、磁带、录音机。

大型积木、各种玩具若干。

活动过程：（一）开始部分导入：小朋友你们喜欢小动物吗？喜欢哪些小动物？今天，我们一起来学小动物走路好吗？（小兔、小鸭、乌龟、小猫）我们刚才学了那么多小动物走路，你们高兴吗？小朋友你们喜欢来学校吗？你们每天在园里玩的高兴吗？小朋友，有个叫妞妞的小朋友她也上了，我们一起看妞妞在园玩的快乐吗？（二）基本部分1、出示课件，幼儿观看。

图一、妞妞独自一个人在玩，你们看她在干什么？她和谁在玩？你觉得妞妞一个人玩快乐吗？你喜欢怎样玩？图二、我们看又发生了什么事情，妞妞怎么了？她为什么生气了？鼓励幼儿想办法：你可以和你的小伙伴商量一下，怎么做才能让妞妞不生气，快乐起来呢？小朋友想的办法真不错，我们看妞妞的小伙伴是怎样做的。

图三、来许多小朋友哄她（对不起，我们不是故意的，你别生气了）妞妞看到小朋友态度那么友好，就原谅了他们，也不生气了。

图四、小朋友们拉起妞妞的手说："妞妞，和我们一起玩去吧"图五、妞妞和大家一起玩，真快乐呀！2、提问：（1）小朋友你们觉得妞妞一个人玩快乐，还是和小朋友一起玩快乐？（2）你喜欢一个人玩还是和大家一起玩，当你和小朋友玩玩具或做游戏时，不小心碰到了别人或者碰坏了别人刚搭好积木时，怎么办呢？要向别人说：对不起，这样别人才原谅你，喜欢你，才能成为好朋友。

3、教师小结：刚才看了妞妞一个人玩不快乐，也没意思和大家一起才是最快乐的，老师给小朋友准备了许多玩具，小朋友要和大家一起玩看看是不是很快乐。

2020精编小学主题班会方案大全通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,对促进学生的成长和树立人生观都起着重要的作用,以下是小编精心收集整理的小学主题班会方案篇,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

小学主题班会方案篇1一、活动背景1、通过本次主题班会，让学生能认识雷锋，激活雷锋精神，使学生认识学雷锋的意义;2、唤醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热情;3、树立终生“学雷锋，服务与人”的意识。

二、活动准备收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会活动过程：开场主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗?主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢?合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!1、唱雷锋歌曲，说想法甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)乙：还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。

甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。

(指明发言)2、讲故事，明道理甲：听了同学们的发言，让我们对雷锋有了比较多的了解。

现在请同学讲有关雷锋故事。

(3-4人讲故事)乙：，是呀，勿以善小而不为。

雷锋做的好事都是一些身边小事，在他眼里小事不小，去做了给人以温暖，何乐而不为呢?甲：做好事故不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是号事。

不知道同学能怎么认为。

请大家畅所欲言，说说你的想法。

(学生畅所欲言发言，认识做好事的这是含义)3、读体会，升华认识甲：一个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有“我为人人，才有人人为我”的思想观念。

我们身边就有许多的能为别人着想，能为别人做好事人，我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单。

2020小学四年级主题班会课教案范文4篇主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位。

这里给大家分享一些关于2020小学四年级班会课教案，希望对大家有所帮助。

活动目的：1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。

2、懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。

活动形式：演讲比赛班会内容：为学习社会主义核心价值观，通过班会的形式，开展“社会主义核心价值观” ___。

班会过程：主持人开场白：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去回首旅途，胜利的笑容正在蔓延携手今宵，高歌这一路荣耀感动展望明朝，伙伴们，让我们携手同行一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。

执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃！梦想从不止步。

社会主义核心价值观引领我们正在茁壮成长。

下面就让我们共同走进主题班会，去领略社会主义核心价值观的意义与伟大。

一、少先队仪式1.整队、报告人数2.出旗、唱队歌二、开始活动1.活动导入2.观看xx年“六一”习 ___参加少先队活动视频3.朗读和讲解习 ___对少先队员提出的16字要求（讲解“六一”讲话中的16字要求）“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”（学生要知道基本内容和含义）4.小组讨论说一说。

5.价值观24字我知道——富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善6.学唱歌曲《牢记核心价值观》（出示歌词）7.提出少先队组织的新希望——少先队员要积极参加“中队小明星”争章实践活动！8.辅导员讲话三、少先队仪式1.呼号2.退旗（四）活动拓展活动课后作业：以“未来中国梦”为题画一幅画，主题鲜明，内容充实，色彩艳丽。

四：主持人结束语树立和践行社会主义核心价值体系就要从我做起，从点滴做起，脚踏实地地去奉献。

小学安全教育主题班会教案三篇2020小孩子，要小心，玩火自焚从泣。

小孩子，要注意，电线落地不能踢，小孩子，要牢记。

安全时刻伴你行。

下面小编为大家整理分享的是关于小学安全教育主题班会教案三篇2020，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的你们。

安全教育主题班会教案篇一活动目标1、了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。

2、会安全使用文具，能够遵守文具使用安全规则。

3、通过讨论，初步建立班级的文具安全规则。

活动准备教学挂图活动过程1、活动导入：谈话活动教师：文具是我们学习的好帮手。

小朋友们想一想，你们经常使用的哪些文具?你们知道文具使用不当会很危险吗?下面我们看看书上的小朋友在做什么?2、活动展开：观看幼儿用书和教学挂图。

(1)教师：请小朋友翻开书的第2页和第3页，仔细看看每一幅图，图上的小朋友在做什么?他们在使用哪些文具?他们使用文具的方法对吗?(2)幼儿根据教师的提问，自由阅读和讲述画面的内容，教师巡回指导。

(3)教师出示挂图，引导幼儿讲述和讨论画面内容。

①教师：老师这儿的大图和你们书上的小图是一样的，我们一起来看看这幅图都讲了些什么。

②逐一讨论挂图中相关的内容。

这个男孩在做什么?咬铅笔会有什么危害呢?(铅笔不能咬，会造成铅中毒，会把细菌等有害的东西吃到肚子里，还会使小朋友的牙齿歪斜)③讨论其他内容。

④教师小结：这几位小朋友使用文具的方法不正确，这样会对他们的身体健康造成危害，严重的还会威胁生命安全。

3、活动展开：分组讨论该怎样安全使用文具。

(1)教师引导幼儿观察并讲述最后一幅小图:现在我们一起来看看，这幅图上的小朋友的做法是不是正确。

为了我们的健康和安全，除了画完画要洗手，在使用文具时还应该注意什么?(2)教师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔。

每组推选一位能力较强的幼儿，请他用图或图夹文的方式表现大家讨论的内容。

(3)幼儿分组讨论该怎样安全使用文具。

(4)教师巡回指导引导幼儿用自己的方式把自己组的想法表现出来。

小学三年级主题班会教案2020最新归纳整合班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。

在班主任领导和指导下或者是同学自发的,以下是小编精心收集整理的小学三年级主题班会教案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

小学三年级主题班会教案1活动背景：3月5日是学习雷锋日，今年又是_志发出向雷锋同志学习号召的_周年。

_年来雷锋这个名字家喻户晓，熠熠生辉。

雷锋精神与时俱进，经久不衰。

我班召开了“雷锋精神伴我成长”的主题班会。

活动目标：通过主题班会，使学生认识、感悟雷锋其人其事其精神，从而激发学生向雷锋同志学习的热情。

同时帮助学生真正了解雷锋及其雷锋精神，让雷锋精神成为学生学习、生活的精神动力，让学生真正成为雷锋精神的继承者、传播者和弘扬者。

帮助学生树立正确的人生观、价值观。

活动准备：1、雷锋生平、部分日记文字材料活动程序：一、认识雷锋让学生说说自己心目中的雷锋总结：同学们，雷锋精神是民族的瑰宝，是永不磨灭的丰碑，是一种跨越时空的精神，就连美国的西点军校也把雷锋精神作为学生的训令。

二、雷锋精神放光芒第一步：邀请五名学生朗诵雷锋的部分日记总结：雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

第二步：学生以小组为单位讨论归纳总结自己心目中的雷锋精神第三步：与时俱进的雷锋讲述不同时代人们对雷锋精神的认识和表现：60年代=真善美;80年代=钉子精神;90年代=爱岗敬业;当下=志愿者精神第四步：教师总结雷锋有五种精神：一是忠诚信仰的爱国爱党爱人民的“报国精神”;二是助人为乐热心奉献的“傻子精神”;三是干一行爱一行钻一行精一行的“螺丝钉精神”;四是刻苦学习和钻研理论的“钉子精神”;五是勤俭节约、艰苦奋斗的“节约箱精神”。

这就是雷锋精神的实质。

三、现实版雷锋：雷锋在哪里第一步、让学生列举自己所熟知的社会上的雷锋式人物第二步：我们班里的“雷锋”让学生寻找我们班里学习上的小雷锋、生活上的小雷锋、劳动上的小雷锋、爱集体的小雷锋、助人小雷锋、好人好事小雷锋等。

“思辨型”班会课赛课一等奖为落实立德树人根本任务，探寻与丰富学生德育工作的途径，提升德育与时代的融合水平，提升教师和学校育人功能的创新性，2020年9月30日，树人凤天小学开展了“育苗杯”——“思辨型”主题班会竞赛活动。

本次赛课从沙坪坝区中小学价值准则教育主题的四大内容“爱国、责任、诚信、友善”中选题。

第一节课是二年级的裴巧丽老师执教的《外号红绿灯》。

一些同学随意给其他同学取外号，一些同学因为被取外号很难过，不知道怎么办？在本次班会课中，裴老师让学生知道如何帮助受到外号伤害的他人以及自己，在面对自己的外号和在给别人取外号的过程中做出正确的选择。

第二节课是由三年级的张珊老师执教的《关不关》。

对于动物该不该关进动物园这个话题，同学们展开了激烈地讨论。

可是，不同的动物生存环境不一样，张老师引导学生积极想办法，为动物们提供适合居住的环境。

学生们在这节课中明白了面对生活中许多事情，要从不同角度出发去看问题，还要用上多方兼顾的方法解决问题。

第三节课是由六年级的温中珍老师执教的《小学生微信群》。

信息时代，小学生会面临很多的现代信息手段，六年级的学生面临毕业，对微信群的渴望更加深入。

一方面，他们认识到微信群给自己的学习和生活带来了便利；另一方面，也有一部分学生不能很好地自律。

温老师引导学生对建立微信群到底是利大于弊，还是弊大于利展开了思辨。

通过本次思辨，学生在辨析中提高了有条理分辨的能力，体验到对待利弊处理的方法，学习正确使用微信群，并明确不伤害自己，不伤害他人，是我们的底线。

第四节课是由五年级的陈鑫老师执教的《嗨，班干部》。

学生进入高年级后，面对大多数学生不再热衷于当小干部的现象，陈老师和学生一起探究这一现象背后的真相，并对是否应该当班干部进行了辩论，同学们经过思辨，最后学生明白应该具有责任心和服务他人的奉献精神。

第五节课是由一年级的王倩影老师执教的《我要当班长》。

作为一年级的学生，对于班干部的职责还很模糊，在观看了班长的一天生活后，同学们对要不要当班长展开了讨论，在思辨中，一年级的同学们建立了正确的为班级服务的意识。

四年级主题班会教案大全_2020小学生主题班会班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。

有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。

下面小编为大家整理分享的是关于小学四年级主题班会教案大全，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的你们。

小学主题班会教案篇一“我诚信、我快乐”活动背景：为全面贯彻“素质教育”的重要思想，推动小学生思想道德教育建设，我们班级决定开展以“诚信”为主题的活动，使学生从小养成诚实守信的良好习惯，讲求信用、忠诚待人、说老实话、办老实事、做老实人。

提高学生的诚信意识，我班积极响应，开展了“诚信”主题班会活动。

活动目的：通过活动，激活队员心灵上的诚信，使队员更加关注诚信，了解诚信，为雕刻自己的未来而培养诚实守信的美好品质;同时，使队员知道诚信是人生路上一个永远的道德标准，增强学生以德治身，诚实守信的意识。

活动准备：1、确定2名主持人。

2、收集有关“诚信”名人名言，读名言;收集身边“诚信”小故事，讲故事。

3、童话剧《狼来了》4、排练快板《诚信三句半》5、准备记录的纸张若干张和垃圾筒一个。

6、准备歌曲《好孩子要诚实》、《少年少年，祖国的春天》。

7、制作一棵“诚信树”。

活动过程：一、感悟诚实守信1、“名曲欣赏”陶冶情操，抚慰心灵。

播放背景音乐《好孩子要诚实》。

主持人：同学们，听着这首歌曲你们明白了什么?(明白诚信对一个人是很重要的，我们从小就要做个诚实守信的人。

今天我们活动的主题是：我诚信我快乐。

)2、“名言放送”启迪思考，引导行动。

主持甲：诚——心灵敞开，以诚相待;主持乙：信——言出必行，行之以信;合：让我们把诚信载入心扉，善待周围每个人，世界就会充满阳光的味道。

(诚信格言朗读大比拼)3、“名人导引”走近楷模，激发理想。

主持甲：大家读得好。

的确诚实守信是很重要的。

在历，诚实守信的交往准则一直受到高度关注和大力提倡，不少名人、伟人他们都以身作则，为我们做出好榜样，请听故事《一只打碎的花瓶》和《宋庆龄奶奶的故事》。

2020年小学生理想教育主题班会教案理想点亮人生。

俄国作家列夫.托尔斯泰曾经说过“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定地方向，而没有方向就没有生活。

”下面是东星资源网带来的 2020年小学生理想教育主题班会教案,希望对大家有所帮助!理想教育主题班会教案1前途理想教育主题班会师生畅谈理想(一)教师做一次机有关理想的主题报告月30分钟，其报告的主要内容有什么是理想对在现实环境中根据科学和逻辑推测出来，可能实现的结果的憧憬，就是理想，或理想是对事物的合理想象和希望。

理想和梦想的区别是理想具有可操作性可实现性，而梦想是不切实际或违背科学和逻辑的，不具备可操作性，难于实现。

树立崇高远大理想的意义理想点亮人生。

俄国作家列夫.托尔斯泰曾经说过“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定地方向，而没有方向就没有生活。

”的确，理想催人奋进，指引着我们为之努力拼搏，我们的人生因为有理想而变得绚丽多彩。

我们的生命之花也因理想的存在而绽放。

理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是等，照亮也行的路。

它是永远的力量;理想是激情、是碰撞、是困难里咬牙、孤独中坚强、是烈火中的放歌。

理想与现实的关系理想是人们对未来的一种设想，而并非现实。

理想与现实之间是有着一定的差距的;但是它又与现实有着一定的联系，它基于现实之上，需要去付出努力去实现理想。

然而，实现理想是一个拼搏的过程，绝非易事。

它就好比一座山峰，实现理想的过程就是我们爬山的过程。

当你爬到了山顶，我们就实现了理想。

同样也达到了人生的顶峰。

实现理想的过程是艰苦的，古语有云“天将降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”说的也正是这个道理。

师生畅谈理想(二)内容有步骤1学生轮流上台演讲，每人畅谈个人理想(每人三分钟)。

共计12名同学。

步骤2最后留5分钟，有班长提问(1)今天最感人的个人理想是什么(2)今天最成功的演讲者是谁步骤3班主任小结师生畅谈理想(三)步骤同上，另外12名同学师生畅谈理想(四)(1)辩论赛设立正方和反方，每方四名同学担任辩手。

2020小学法治教育主题班会教案范文3篇2020小学法治教育班会教案1教学课题：法制教育(自护、自救安全教育)教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

教学目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

重点难点：学会如何实施自我保护。

教学方法：例举法，讨论法。

教学过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。

但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

下面就谈谈家居安全要注意什么：二、交通安全案例|一、3月31日11时55分，河南省潢川县小学生杨明亮(男，8岁)，在丰台区富丰桥东韩庄子路口步行由北向南横穿机动车道时，被由西向东驶来的李元元(女，24岁，北京市公交总公司603车队)驾驶的大公共汽车当场轧死。

案例二、2月11日14时5分，大兴区黄村镇狼各庄村村民薛新开(女，7岁)在由南向北步行横穿公路，适有河北省固安县解家务村司机杨建中(男，19岁)驾驶农用四轮车由东向西驶来，农用车将薛新开撞出，薛受伤经送医院抢救无效当日死亡。

1、分组讨论、行走时怎样注意交通安全(1)在道路上行走，要走人行道，要靠路边行走。

(2) 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

(3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

(4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车在公路上行驶。

三、防溺水安全教育。

下面给大家讲几个游泳所带了的惨剧。

(1)20XX年4月23日下午，廉江市安铺镇3男孩结伴下河捞蚬不幸溺水，导致2死1失踪。

(2)20XX年1月8日，山西省长治市长治县郝家庄上郝村西塘处，因开发商挖沙导致地面出现大坑，聚集河水后结冰，4名小学生和1名幼儿在冰上溜冰时不慎落入坑中溺水死亡。

第1篇时间：2022年4月15日地点：锦绣路小学多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：锦绣路小学全体学生及班主任一、班会主题本次班会的主题为“团结协作，共创美好未来”。

二、班会流程1. 开场致辞李老师首先对全体同学的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 团结协作的重要性李老师通过讲解我国古代寓言故事“揠苗助长”，引导学生认识到团结协作的重要性。

她强调，只有大家齐心协力，才能克服困难，实现共同的目标。

3. 分享身边团结协作的例子同学们纷纷分享了自己身边团结协作的例子，如班级活动、学校比赛等。

大家通过这些实例，深刻体会到团结协作的力量。

4. 团结协作的方法李老师针对团结协作的方法进行了详细讲解，包括：（1）学会倾听：尊重他人意见，认真倾听他人的想法。

（2）善于沟通：主动与他人交流，及时解决问题。

（3）互相帮助：在学习和生活中，互相帮助，共同进步。

（4）共同进步：树立团队意识，追求共同目标。

5. 互动环节为了使同学们更好地理解团结协作的重要性，李老师组织了一个互动环节。

同学们分成小组，共同完成一个任务。

通过这个环节，同学们深刻体会到了团结协作的力量。

6. 总结发言李老师对本次班会进行了总结，她强调，团结协作是我们班级的精神支柱，希望大家在今后的学习和生活中，继续发扬团结协作的精神，共创美好未来。

三、班会总结本次班会圆满结束，同学们对团结协作有了更深刻的认识。

以下是本次班会的几点收获：1. 提高了同学们的团队意识，让大家认识到团结协作的重要性。

2. 学会了团结协作的方法，为今后的学习和生活打下了基础。

3. 增强了班级凝聚力，为班级的和谐发展奠定了基础。

4. 促进了同学们之间的友谊，为共创美好未来奠定了基础。

通过本次班会，我们相信，锦绣路小学的全体同学将会在团结协作的道路上越走越远，共创美好未来！第2篇时间：2022年3月15日地点：锦绣路小学多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全体班主任、各班班长、各班学生代表一、班会主题本次班会的主题为“团结协作，共创美好校园”。

小学班会活动主题实施案例(精选5篇)小学班会活动主题实施案例(精选5篇)班会主题要鲜明，一般一次班会一个主题。

班会主题要贴近学习和生活，学生能够有话可说。

下面给大家分享一些关于小学班会活动主题实施案例范文5篇，希望能够对大家有所帮助。

小学班会活动主题实施案例（篇1）活动内容：1.安全小品表演，地震预防疏散演练。

2.学习贴近学生校内生活安全方面的儿歌——《安全歌》。

3.安全知识选择题竞答。

活动目的：通过开展以“加强疏散演练，确保学生平安”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

活动准备：1.指导学生编排有关红绿灯、煤气电使用常识的小品。

2.改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择竞答题内容。

活动过程：一、明确主题了解今年3月25日是第18个全国中小学生安全教育日，活动主题：普及安全知识，确保生命安全。

二、学儿歌，明安全《安全歌》同学们要记牢，安全事很重要。

教室内不打闹，电线头你别靠。

走廊里勿追跑，不乱扔不吵闹。

上下楼别拥挤，大让小懂礼貌。

集合时莫推挤，快静齐记心上。

陌生人不要理，遇坏人报案去。

有火灾119，有盗情110。

安全歌人人记，都平安大家乐。

利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习安全知识，并逐句讲解，领悟后师领读并要求学生背诵。

三、延伸拓展进行防溺水和预防春季传染病，手足口病等安全知识的宣传教育。

四、知识竞赛1.关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时，靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

③玩上下楼梯游戏。

2.如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做?①赶紧挤进去看看出了什么事。

②招呼同学去看热闹。

③情况危险，立刻报告老师。

3.下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害?①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

②在校园攀爬树木比谁爬的高。

4.打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?①身子探出窗外擦玻璃。

2020秋季小学开学第一课主题班会教案范文4篇——WORD文档，下载后可编辑修改——2020秋季小学开学第一课班会1教学目标：1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。

2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。

3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。

教学过程：(一)说说自己暑假中的见闻。

师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。

你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

同学们畅所欲言。

借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。

(二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。

讲故事《木匠的房子》。

“一个上了年纪的木匠准备退休了。

他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。

他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。

雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。

木匠答应了。

可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。

木匠完工了。

雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。

木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。

”你就是那个木匠。

你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。

终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。

如果可以重来……但你无法回头。

人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。

听后，让学生说说想法，明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

2020小学四年级主题班会方案大全班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。

有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。

以下是小编精心收集整理的小学四年级主题班会方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

小学四年级主题班会方案1教育目的：1、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。

2、懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。

3、感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的人。

教育对象：三年级学生教育形式：主题班会课前准备：1、让学生查找有关“诚信”的感人故事。

2、收集“诚信”的名言。

教育内容与过程：甲：(问主持人乙)你知道什么是诚信吗?乙：诚信就是诚实守信。

甲：说得真好，诚信是一杯不掺水的牛奶。

乙：诚信是一双不冒牌的球鞋。

甲：生活有了诚信才更加灿烂，乙：人生有了诚信才更加迷人。

合：世界因为有了诚信才更加精彩。

三年级一班"诚信在我心中"主题班会现在开始。

甲：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。

乙：诚信是一个“真”字，我们需要这个字来相互了解，彼此真诚。

甲：其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。

请听故事：《狼来了》讲诚信故事：乙：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事数不胜数。

下面就请听同学们带来的诚信小故事：《曾子杀猪取信》。

曾参是孔子的得意门生。

一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。

”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。

“怎么把猪杀了?”曾子说：“你既然已答应孩子了，就应该算数。

今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。

一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。

2020年秋季小学开学主题班会教案大全一、开场白升学季节又到了，让我们再次点亮梦想之灯，迎接新学期的到来！2020年秋季开学，我们全体师生将迎来全新的挑战，让我们共揽桂冠，铸就更美好的未来！二、主题教育2020年秋季开学，我校以“启航新征程，追求卓越”为主题，开展了一系列主题班会。

首先，我们将开展“疫情之后，脚踏实地教育”为主题的班会，旨在号召全体学生在新学期中要更加踏实地学习，为实现梦想奠定更加坚实的基础。

三、班会内容1. 展望新学期新学期，我们将面临新的学科、新的知识点的学习，更多的考试，也将有更多的作业和课外测量。

但同时我们也会拥有更多的机会和资源去发展自己的特长和兴趣。

2. 疫情之后的感悟在经历了疫情的考验后，我们应当更加珍惜每一天，更好地珍惜和利用生命中的每一个时刻和机会。

我们要拥有自主学习和自学能力，抓住理科和人文社科课程的重要性，广泛涉猎一些兴趣或者与梦想相关的书籍，增强自己的认知能力和思考能力。

3. 坚定信心每个人都会遇到各种各样的挑战和困难，但只有坚持学习，才能实现自己的梦想。

我们校定的2020年秋季开学主题“启航新征程，追求卓越”，是期许每一位学生在新的学习阶段中，坚定信念，追求卓越。

4. 班级活动为了更好地促进班级的友谊和活动，我们提出了很多丰富多彩的班级活动，比如说学科竞赛，班级主题文化竞赛等等。

让我们一起开展更好的班级活动，增强集体荣誉感和凝聚力，共同迎接新的学期。

四、反馈及总结班会时间虽然短暂，但却能让学生在开学后迅速进入学习状态，增强学习自信，同时也能够开展更加富有意义的课内外活动。

学生在班级活动中能够锻炼自己的能力和探索自己的兴趣，更好地互相学习和相互帮助，使得班级氛围更加和谐，提高学生的成绩。

在反馈环节，老师和同学们可以发表自己的不同意见和看法。

总结班会内容和班级建设，不断调整和优化活动内容，提高班级凝聚力。

五、结语2020年秋季小学开学主题班会教案大全，旨在启动新学期学习的热情和激情，提高学生自觉学习的能力和自信心。

2020小学主题班会方案【5篇】根据学生的思想动态，有针对性地确立和策划班会的主题主题班会是班集体建设的一项必要活动，以下是小编精心收集整理的小学主题班会方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

小学主题班会方案1知识目标：1.用废字组词，并理解它的含义。

2.知道废品分为可回收与不可回收两种，了解哪些废品可以回收再利用。

3.发挥想象变废为宝。

情感目标：1.提高学生的环保意识和仔细观察身边事物的能力。

2.在研究的过程中让学生提高环保意识，杜绝浪费的习惯。

3.通过活动培养学生团结合作的意识。

知识技能：1.学会收集整理材料。

2.提高学生亲自动手能力及开动脑筋发明制作的能力。

教学准备：课件、用废品制作的手工制品。

设计过程：一、导入：1.同学们，这是个什么字啊?生答：废。

2、那你们能不能用这个字组成词语呢?(生：废物、废品、废纸、废铁、废话)3、同学们的词汇可真不少，那你能说一下这个“废”字的含义吗?(生：丢弃不用的，没有用处的)(失去原有效用的东西)4、它们真的没有作用了吗，带着问题我们学习这节课的内容。

二、教学过程：1、同学们看一下大屏幕，(出示课件)师：通过观察大家看到了什么?生：盛废品的垃圾箱，有两个，一个是可回收的，一个是不可回收的师：为什么要分开，谁能说说?生答师：也就是说在日常生活中我们丢弃的废品，有一部分还能够再回收利用，对不对?生答师板书：废品不可回收可回收3、大家想一下我们生活中的废品哪些是可以回收的?生答师板书可回收废纸(纸箱)废铁(铁丝、铁条)废塑料(泡沫、矿泉水瓶，饮料瓶)废铝(易拉罐)废玻璃(酒瓶)4、下面我们再看一下大屏幕(出示课件)师：看到这里，我们大家应该注意些什么呢?生：不要把可回收的废品放到不可回收箱里师：不错，本来啊，矿泉水瓶还想再为大家做点贡献呢，结果因为你放错了，结果就把它丢弃了，它才伤心的哭了，为了环保节约，我们大家一定要注意这个问题。

5、刚才我们大家都说了有哪些废品可以回收再利用，那现在我们大家能不能动动脑筋，想想主意，用这些可以回收的废品制作成我们生活中能够用到的物品，变废为宝呢?师板书课题：《变废为宝》6、有哪位同学可以说一下?生答用易拉罐制作烟灰缸、用报纸作小衣服、用挂历做成珠帘用塑料袋做裙子师：老师的这条裙子美不美?生答师：有没有哪位学生可以上台来给大家展示一下啊?生上台展示师：大家说她表演的好不好?生答师：既然她表演的这么好，大家给她鼓励一下好不好?生答生：用塑料瓶作花篮师：这个老师也会做，看着，我要大显身手了。

小学生自信主题班会教案自信是成功的秘诀，自信让人们获得前进的动力，以下是人才给大家收集的小学生自信主题班会教案，欢迎阅读参考。

活动目的：1、通过本次活动，让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的正确与失败。

2、使学生掌握树立自信心的方法，不断调整自己，树立自信。

活动准备：1、搜集有关自信的故事。

2、学生准备才艺表演.活动过程：一、揭示主题，宣布活动开始。

教师讲关于一头大象的成长实验：一头大象从小就被一根不太粗的链子锁住，经过无数次努力都不能挣脱链子的束缚站起来。

长大以后，它的力量足以挣脱链子了，然而它不再去努力。

即使链子放在身上不加任何固定，它也不会去努力。

这是为什么?学生：因为小时候每一次想站起来都站不起来，他就觉得自己永远也不行了。

教师：过去一次次的失败告诉它不行。

其实它现在行不行?学生：行。

教师：大象的不自信，在我们许多同学身上也看到了。

今天我们主题班会的主题就是《我自信，我最棒》。

希望同学们在这节课上能有所收获，真正地感受自信的魅力。

二、问卷调查问卷调查：1、你认为自己漂亮/英俊吗?2、你能成为班级中出色的一员吗?3、你认为是班中不可缺少的一员吗?4、你是否总是担心做不好某一件事情?5、你是否能实现你心中的理想?甲：自信如笔，书写着我们成功的篇章。

自信如光，指引着我们前进的方向。

乙：自信如犁，开垦出我们美丽的田园。

自信如火，燃起我们心中的希望之光。

甲：同学们，我们每个人心中都有自己对自信的理解，谁来说说你所理解的自信?同学1：自信就是要相信自己，遇到困难不能轻易退缩。

同学2：自信就是要相信自己一定行，但也不能遇到什么事都显得很自信，那就变成自大了。

同学3:那如果干什么都觉得干不成,那就成了自卑了.甲：那自卑、自大、自信各有什么特点呢?同学1：自卑就是过低地评价自己，看不到自己的优点。

同学2：自大就是过高地评价自己，看不到自己的不足。

同学3：自信就是正确地评价自己，既看到自己的优点，也看到自己的缺点。

2020一年级主题班会教案内容
班会主题：
如何做一个好同学
班会目标：
了解做一个好同学的基本要素，树立正确的学习观念，培养团队协作能力，加强班级凝聚力。

班会准备：
•PPT和投影仪
•笔记本电脑
•班级风采照片
班会内容：
自我介绍
老师和同学们互相介绍自己，促进彼此之间的沟通和认识。

让同学们感受到老师也是融入班级的一份子，从而改善师生关系。

讨论
教师以“如何做一个好同学”为主题，引导同学们进行讨论，分享自己的看法和经验，从而让同学们了解做一个好同学的基本要素，包括：
•学习基本功夫：课前预习、课后复习，按时完成作业等
•课堂上积极参与：听讲、发言、互动等
•尊重和支持他人：帮助困难的同学，不在背后说别人的坏话
•做一个勇敢的人：敢于承认错误，勇于面对挑战
班级协作游戏
引导同学们分组进行班级协作游戏，通过团队合作，培养团队协作能力，增强班级凝聚力。

班级口号和班级歌曲
让同学们形成自己的班级口号和班级歌曲，鼓励同学们发挥团队智慧，以班级为单位协作完成。

选出数个口号和歌曲进行展示，让同学们感受到大家的集体力量，提升班级凝聚力和向心力。

总结
结合班会主题，让同学们回顾班会内容，强化班会目标，再次强调做一个好同学的重要性，并分享班级表现优异的同学，激励所有学生做一个优秀的同学。

思考题
•你认为一个好同学应该具备哪些基本品质？
•如何才能民主通过班级协作游戏来增强班级凝聚力？
•你认为班级口号和班级歌曲对班级建设有何作用？。

2020小学生主题班会教案五篇主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的活动，以下是小编精心收集整理的小学主题班会方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

小学主题班会方案1教学目标1、说说暑假里的见闻、感受和想象，对新奇有趣或印象最深、感动的内容进行口语交际的训练，能清楚明白地讲述见闻，2、让学生以新学期第一天的眼光和心情去观察、去感受新学期第一堂语文课的魅力，从而产生对语文学习的喜爱之情。

教学过程一、回顾假期，乐趣无穷1、师：在春天这个美丽的季节里，我们迎来了新学期的开始，从大家充满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的非常的愉快，生活的非常的幸福。

寒假里你有哪些难忘的事和大家分享呢?2、孩子们畅所欲言，各个喜笑颜开。

新学期的第一节语文课上，我首先以“回顾”为题，让学生回忆节假日里一些难忘的生活镜头，提及快乐的记忆，触动心灵的体悟二、畅谈打算，展现风貌师：看来孩子们的寒假真有趣儿，今天咱们重新回到学校，投入到愉快的学习中，在这个新学期中，你对学习语文又有什么新的打算呢?孩子们说到：上课积极动脑、畅所欲言;不做小动作;课后认真阅读课外书;做读书笔记;天天写日记;经常诵读古诗文要求学生在新学期对自己有一个新的认识，新的目标、新的打算。

时刻用一个美好的打算来激励自己。

让学生谈打算来激发出学生持之以恒、自觉学习的强大兴趣和动力。

三、学习习惯，牢记心间师：小朋友说的都很好，老师相信大家说到做到，我们该怎样才能成为会学习语文的好孩子呢?1、规范学习习惯(听、说、读、写、问、想)。

读书姿势规范“眼离书本有一尺”，试读，规范“指读”;握笔、写字姿势规范“手离笔尖有一寸，胸离桌子有一拳”“手腕操(画横画竖画圆圈，先撇后捺对称写，左右画圈转手腕，指节收缩益手脑。

)”、2、老师在黑板上写下一个“聪”字，引导小朋友看字形。

这个聪字告诉我们，要想成为一个聪明的孩子，必须做到：“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上课时，大家要带上这四件法宝：带上“眼”——提示小朋友要仔细看清书上的字，黑板上老师的范写，银幕上播放的课件，不要东张西望。

小学开学主题班会记录2020年秋季背景2020年秋季学期，随着新冠疫情得到有效控制，全国各地的学校陆续开学。

本次主题班会旨在带领学生回顾暑假的生活经历，展望新学期的目标和期望，激发学生学习的积极性和热情。

内容一、回顾暑假老师首先提议同学们回顾暑假的生活经历，让学生们有机会分享自己近期的所见所闻，从而增进彼此的了解。

同学们的回答五花八门：有的同学度假去了旅游胜地，有的同学在家乡陪伴家人，有的同学参加了各种课外活动，还有的同学组织了社会实践活动。

他们的经历丰富多彩，让我们不禁感叹这个暑假过得真快！二、展望新学期在同学们轮流分享自己的暑假生活后，老师开始引导同学们回归学校，并提出了一些针对性的问题来帮助同学们更好地展望新学期。

1.在新学期中你最期待的是什么？2.你有什么计划来完成这些期待？同学们的回答表明他们都非常期待新学期的到来，也均提出了一些具体的计划来实现自己的期待。

例如，有的同学希望能够在语文方面有所突破，有的同学计划参加更多的课外活动锻炼身体。

这些回答使得同学们更加明确了自己的学习目标和方向。

三、激发热情在本次班会的最后，老师鼓励同学们立即行动起来，执行自己的计划，并鼓励大家时刻保持学习的热情和积极性。

为了激发同学们的学习热情，老师提供了以下几种方法：•要求同学们每天花少许时间来阅读、写作、练习乐器或者运动。

•鼓励同学们积极参与班级活动，加强班级合作和凝聚力。

•通过分享优秀的学习经历和成绩来激励同学们的学习兴趣和自信心。

总结本次开学主题班会为同学们提供了一个愉快、平和的分享与交流场所。

通过回顾暑假和展望新学期，同学们得到了放松和启发，更明确了自己的学习目标。

希望同学们能够保持对学习的热情和动力，为自己的未来奋力拼搏！。