文言文特殊句式(一)判断句

练习5：翻译下列句子，归纳句式特点
1、荀卿，赵人。 2、秦，虎狼之国。 3、刘备天下枭雄。 4、此人力士。 5、百度文库子贤者。
规律五：
没有词语标志，通过语意直 接表判断。可以转化为“„者， „„也”句式。
下列句式中哪些是判断句：
1、旦日飨士卒，为击破沛公军。 2、邻之厚，君之薄也。 3、臣乃市井鼓刀屠者。 4、曾不若孀妻弱子。 5、项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十人骑。 6、夺项王天下者，必沛公也。 7、是可忍，孰不可忍？ 8、此帝王之资也
4、汝是大家子，仕宦于台阁。
规律三： 用动词“为”“是”表判断， 注意和代词“是”的区别。
练习4：翻译下列句子，归纳句式特点
1、予本非文人画士。 2、六国破灭，非兵不利，战不善。 3、城非不高也，池非不深也，兵革非
不坚利也。
4、此非曹孟德之诗乎？
5、人死，则曰：“非我也，岁也。”
用“非”等词语表示否定性判断。 规律四：
1、旦日飨士卒，为击破沛公军。
2、邻之厚，君之薄也。
3、臣乃市井鼓刀屠者。
4、曾不若孀妻弱子。
5、项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十人骑。
6、夺项王天下者，必沛公也。 7、是可忍，孰不可忍？ 8、此帝王之资也
二、特殊句式：
（一）判断句： 判断句是对事物的性 质、情况和事物之间的关 系做出肯定或否定判断的 句子。
练习1：翻译下列句子，归纳句式特点
1、城北徐公，齐国之美丽者也。 2、师者，所以传道受业解惑也。 3、莲，花之君子者也。 4、和氏璧，天下所共传宝也。 5、道之所存，师之所存也。 6、粟者，民之所种。
常见文言特殊句式
（一）判断句
教学目标：
1、掌握文言文中的几种特殊句式； 2、掌握文言句式的特征及判断技巧； 3、在句子翻译中处理好文言句式；
一、考点分析：
古代汉语和现代汉语的句法大致 相同，由于语言的发展和演变，也存 在一些差异。掌握有别于现代汉语的 常见文言句式，是文言文阅读所必需 的能力。这里主要掌握判断句、被动 句、倒装（变式）句、省略句四种， 另外，古汉语的疑问句和固定句式也 要引起我们的重视。
7、且相如素贱人。
规律二：
用副词“乃”“则”“即”“皆” “素”等表示判断。 形式有：
“„„乃„„”，可译“是”“就是”
“„„则„„”，可译“就是”
“„„即„„”，可译“就是” “„„皆„„”，可译“都是” “„„素„„”，可译“一向是”
练习3：翻译下列句子，归纳句式特点
1、公子姊为赵惠文王弟平原君夫人。 2、如今人方为刀俎，我为鱼肉。 3、不知木兰是女郎。
规律一： 用“者”或“也”配合表判断。 “者”表停顿，“也”表判断。
形式有： “„„者，„„也。” “„„者也。” “„„，„„也。” “„„者，„„。”
练习2：翻译下列句子，归纳句式特点 1、当立者乃公子扶苏。 2、臣乃市井鼓刀屠者。 3、此则岳阳楼之大观也。 4、叩之寺僧，则史公可法也。 5、梁父，即楚将项燕。 6、夫六国与秦皆诸侯。