教育信息化工作管理制度

教育信息化管理制度第一章总则第一条为规范教育信息化管理工作，提高教育信息化水平，保障教育信息安全，制定本制度。

第二条本制度适用于学校、教育机构等教育单位的信息化管理工作。

第三条教育信息化管理工作应当遵循合法、合规、安全、高效的原则。

第四条教育信息化管理工作应当与教育教学紧密结合，服务于教学教育工作。

第五条学校应当建立教育信息化管理工作领导机构，明确教育信息化管理工作的组织架构和责任分工。

第六条学校应当配备专业的教育信息化管理人才，开展相应的培训和学习，保障教育信息化管理工作的科学性和专业性。

第二章教育信息化资源管理第七条学校应当建立教育信息化资源的收集、管理与保护制度，包括教学设备、教学软件、数字化教学资源等。

第八条学校应当采购合格的教育信息化设备和软件，严格按照相关规定进行验收和登记。

第九条学校应当建立教育信息化资源的统一管理与利用平台，确保资源的有效利用和共享。

第十条学校应当建立教育信息化资源的安全保护机制，包括信息安全管理、灾备预案等。

第十一条学校应当建立教学设备的日常维护与管理制度，确保设备的正常运行。

第三章教育信息化网络管理第十二条学校应当合法建设、使用和管理教育信息化网络，建立网络使用管理规定。

第十三条学校应当建立教育信息化网络安全管理制度，包括防火墙设置、数据加密、网络访问控制等。

第十四条学校应当建立网络使用监控机制，严格监控网络使用情况，发现违规行为及时处理。

第十五条学校应当建立教育信息化网络故障处理机制，确保网络故障能够及时得到有效解决。

第四章教育信息化数据管理第十六条学校应当建立学生信息、教学管理和科研数据的统一管理机制，保障数据的真实、准确和完整。

第十七条学校应当建立教育信息化数据的备份与存储制度，确保数据不丢失、不篡改和不泄露。

第十八条学校应当建立数据的使用和访问权限管理机制，严格控制数据的访问权限，保护数据的安全。

第十九条学校应当建立数据异常监测和处理机制，及时发现数据异常情况并采取相应措施。

2024年教育信息化工作管理制度范本为推动学校教育信息化的全面实现，以增强教育教学及管理应用的能力，特制定以下规定：一、学校将运用信息管理平台进行规范化管理，确保“校务、政务公开”的网络化实施。

二、建立并完善本校的特色校园网站，设立互动教师主页，以促进课堂学习中的师生交流，有效指导学生学习。

三、学校管理层应率先示范，利用网络和多媒体技术优化课堂教学，广泛使用网络媒体进行教学活动。

四、鼓励教师积极参与全国及省、市、区各级的信息技术与课程整合的竞赛活动。

五、学校将定期组织以教育信息化为主题的特色活动，以提升教学创新水平。

六、教师应将计算机融入日常教学、工作及生活中，充分利用现有设备，制定个人计算机技能提升计划，并积极参与多媒体课件制作比赛。

七、对于常规电教设备如幻灯投影机、录像机等，应常规定期使用，倡导在教学中广泛采用多媒体教学手段。

八、教师需积极开展信息技术与学科融合的教学实践，按学校要求完成规定的信息化教学课时。

九、逐步推进教师各项工作的电子化管理，如论文、计划、总结等，逐步实现无纸化办公环境。

十、积极参与上级教育行政部门组织的教育信息化推广活动，确保任务的高质量完成。

十一、每位教师每学期需向学校资源库提交不少于五份的优质教学资源，以丰富教学资源库。

十二、学校将建立教师信息化教学应用的考核标准，学期考核结果将纳入教师绩效考核体系。

2024年教育信息化工作管理制度范本（二）为推动学校教育信息化的全面实现，以增强教育教学及管理应用的能力，特制定以下规定：一、学校将运用信息管理平台进行规范化管理，确保“校务、政务公开”的网络化实施。

二、建立并完善本校的特色校园网站，设立互动教师主页，以促进课堂学习中的师生交流，有效指导学生学习。

三、学校管理层应率先示范，利用网络和多媒体技术优化课堂教学，广泛使用网络媒体进行教学活动。

四、鼓励教师积极参与全国及省、市、区各级的信息技术与课程整合的竞赛活动。

五、学校将定期组织以教育信息化为主题的特色活动，以提升教学创新水平。

教育信息化工作各类管理制度范本教育信息化工作的各类管理制度对于教育行业中的各项工作具有重要的指导意义。

下面介绍几种常见的管理制度范本，包括教育信息化规划管理制度、教育信息化资源管理制度、教育信息化安全管理制度、教育信息化评估管理制度和教育信息化培训管理制度。

一、教育信息化规划管理制度1.制度目的规范教育信息化规划工作，明确工作目标和任务，促进教育信息化的全面发展。

2.制度内容（1）教育信息化规划编制工作的程序和要求。

（2）教育信息化规划的战略目标和发展思路。

（3）教育信息化规划的各项指标和计划。

（4）教育信息化资源配置和使用的原则。

（5）教育信息化规划的实施与监督管理。

二、教育信息化资源管理制度1.制度目的规范教育信息化资源的管理和使用，确保资源的有效配置和充分利用。

2.制度内容（1）教育信息化资源的分类和管理。

（2）教育信息化资源的采购和更新。

（3）教育信息化资源的分配和使用。

（4）教育信息化资源的维护和保护。

三、教育信息化安全管理制度1.制度目的确保教育信息化系统和数据的安全，防止信息泄露和故障。

2.制度内容（1）教育信息化系统的安全管理。

（2）教育信息化数据的安全管理。

（3）教育信息化网络的安全管理。

（4）教育信息化设备和软件的安全管理。

四、教育信息化评估管理制度1.制度目的评估教育信息化工作的进展和效果，提供改进和发展的参考依据。

2.制度内容（1）教育信息化评估的目的和方法。

（2）教育信息化工作的评估指标和标准。

（3）教育信息化评估的程序和要求。

（4）教育信息化评估的结果和应对措施。

五、教育信息化培训管理制度1.制度目的规范教育信息化培训工作，提高教师和管理人员的信息化应用能力。

2.制度内容（1）教育信息化培训的需求分析和计划制定。

（2）教育信息化培训的内容和形式。

（3）教育信息化培训的组织和实施。

（4）教育信息化培训的评估和反馈。

六、总结以上就是教育信息化工作的各类管理制度范本。

这些制度在教育信息化工作中起到了规范和指导的作用，帮助提升教育信息化工作的质量和效益。

小学教育信息化工作管理制度（通用7篇）小学教育信息化工作管理制度篇1第一条：总则为了进一步加强学校信息化工作和规范管理，促进学校信息资源的交流与共享，确保学校信息化工作的实效性，真正发挥信息库在教学中的作用，根据我县教育局的工作部署和基本要求，结合我校的实际情况，特制定本制度。

第二条：学校信息化工作实行统一领导，统筹规化，集中管理，分级负责的管理原则。

第三条；学校的业务领导和信息管理员是学校信息化建设的管理者，负责学校的信息管理与落实，负责学校信息化进程中的技术指导、支持与录入工作第四条：学校信息员负责学校相关业务系统数据的处理，更新维护，确保信息的准确性，实用性，确保系统的安全和数据的统一备份。

第五条：学校教师要积极参加学校组织的信息化学习，仔细地记录好，并在信息员的指导下，操作演练。

每位教师必须利用业余时间，按照局里开通的网址，下载网络教育资源，自行修改和使用并进行个人单独存储。

第六条：信息员要定时地进行卫星电视等信息资源的'接收，并保障好教学光盘的有效使用，实行教学资源的光盘专柜管理。

第七条：各教研组长，要精心管理好本组教师的习题库、课件库、库，这三库内容要经常充实与定期录入，完善并建全学校的资源库。

第八条：建立建全各项制度，管理好多媒体的使用情况，要详实地记录好使用情况，完全体现多媒体辅助教学的作用。

第九条：每学期每位教师都要有一节信息技术实用能力展示课，充分体现培训学习的效果。

第十条：业务主任和信息管理员要经常检查各种设备，确保正常使用，管理好、记载好设备的使用情况，负责好卫生、用电等各项安全。

小学教育信息化工作管理制度篇2一、总则为进一步加强学校信息化工作规范管理，促进学校信息资源的交流与共享，保证信息化建设的时效性和可持续发展，真正发挥数字化校园平台在学校教学、科研、及管理方面的支撑作用，根据大连市加强教育信息化建设的指导意见和实施方案，结合实际，特制订本制度。

学校信息化工作实行统一领导、统筹规划、集中管理、分级负责的管理原则。

教育信息化工作管理制度范本一、热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术，认真执行各项规章制度。

二、掌握本校校园网整体结构，熟悉网络设备的规格、型号、构造、性能及网络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识，做好校园网线路、网络硬件及软件的检测、维护、保养及日常运行情况记录。

三、不断学习和更新计算机网络软硬件知识，提高自身业务素质和校园网管理能力，随时了解常用网络硬件和网络辅助应用软件的发展动态，及时向学校领导提出更新、增添网络设备、辅助应用软件等有关建议。

四、认真做好各类资料及软件的记录整理和分类保存工作，定期对备类软件进行杀毒和备份工作。

五、努力创造条件，充分发挥校园网优势，为学校现代化管理和辅助教学服务。

六、做好校园网络设备安全防范和财产保护工作。

掌握用电、防火、防盗、防水设备器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。

七、网管教师在调入调出网管中心工作时，要及时办理设备、账目、档案等交接手续，并对实物进行清点，做到账目清楚，账物相符，以保证网管中心管理工作的正常进行。

电教管理员职责1.爱护电教器材，操作规范。

协助任课教师使用好器材，课后要及时整理上锁、盖好胶垫。

使用时要先启动计算机检查桌面无不良内容后再启动投影机。

关机时要留足机器散热时间。

2.电教器材在使用过程中出现问题及时报告学校网络管理人员，不得私自拆卸仪器或更改设置。

3.不随意下载或上传与教学无关的资料，使用外部存储器要注意查杀病毒，保证系统、网络安全。

4.坚持原则，非上课时间任何人不得使用电教器材。

特殊情况须由主管主任批准。

5.及时清洁、保养设备，保证操作台内清洁卫生无杂物、尘土。

每周彻底清扫一次。

清扫时要断电操作确保安全。

6.认真填写《电教器材使用登记表》并妥善保存按时上交。

7.不得将操作台钥匙转借他人或让他人复制。

8.负责电教课题申报，搞好电教优质课、电教论文的评选工作。

9.电教教材代收费的管理、使用及电教教材的征订工作。

教育信息化工作管理制度一、学校的计算机指定专人管理，负责人要管理好计算机，严格执行管理制度，并负责计算机的日常维护和相关软硬件的____、管理。

负责人要服从学校微机网络小组的管理。

二、为了保障文件、数据的安全性与保密性，不得随意更改计算机系统的设置，以保障信息正常交流。

三、教职工和学生要正确使用和操作计算机，以免因操作不当而损坏机器。

不会使用者，要向其他会使用的同事和信息技术任课教师请教，不得盲目操作。

使用发现故障或损坏，要及时报告给该计算机的负责人，负责人要查明情况，及时处理，不能处理得应报告给学校。

四、学校的计算机是为办公和学习而设，教师可以在网上备课、查阅资料、打印资料等；学生可以使用计算机进行学习。

严禁访问不健康的网站，禁止玩游戏和观看影碟，发现一次对相关人员处以警告。

五、教职工和学生要爱护机器，保持室内清洁，及时擦好电脑桌，清除灰尘。

电脑桌禁放化学药品、水瓶、水杯，禁止使用计算机时吃食物。

特别注意防尘。

避免阳光直射计算机，如遇强雷雨天气禁止使用计算机。

六、各使用计算机的部门，下班前要关好窗，锁好门，以防被盗。

七、计算机的负责人应及时对重要数据作好备份并作好标识。

八、计算机的负责人应定期用杀毒软件对磁盘作例行检查，并用系统工具整理硬盘。

九、计算机出现软硬件故障，必须及时向负责人报告，由专人维修，其他人员不得私自动手维修，否则，造成不良后果，按其损失照价赔偿。

十、严禁使用外来磁盘，如一定要使用，必须先杀毒，再使用。

未经学校批准，计算机禁止外借和外来人员使用。

电子备课室管理制度一、电子备课室微机要安排专人管理，并负责微机的日常维护及相关软硬件的____、管理。

二、为了保障文件、数据的安全性与保密性，不得随意更改计算机系统设置，以保障信息正常交流；非本校人员严禁操作微机，各教师使用后要做好记载。

三、电子备课室由专人负责按时开放，操作者应严格按规范开关、操作微机，关闭微机后应关闭电源。

四、严禁边饮食边操作微机或湿手开启、操作微机。

教育信息化工作管理制度模版一、总则1. 为规范教育信息化工作，提高信息化管理水平，制定本管理制度。

2. 本制度适用于各级各类学校及相关教育机构的教育信息化工作。

3. 教育信息化工作应遵循科学性、规范性、实效性、创新性的原则。

二、组织机构与责任1. 学校设立信息化管理委员会，负责制定、组织实施教育信息化工作的发展规划和各项政策。

2. 学校设立信息化管理办公室，负责具体的信息化工作推进、项目管理、技术支持等工作。

3. 各部门、学院设立信息化工作领导小组，负责本领域的信息化工作，协助信息化管理办公室推进工作。

三、教育信息化平台建设1. 学校统一建设教育信息化平台，包括教务管理系统、学生信息管理系统、教学资源管理平台等。

2. 平台建设应遵循标准化、模块化、可扩展的原则，保证系统的稳定性和安全性。

3. 学校应定期进行系统维护和更新，并及时解决用户反馈的问题。

四、教育信息化资源建设1. 学校按学科、年级等不同需求，建设和采购教学资源，包括数字教材、教学视频、教学软件等。

2. 学校要建立统一的资源管理体系，包括资源的筛选、审批、发布、更新等环节。

3. 学校要加强教师培训，提高教师信息化应用水平，确保教育信息化资源的有效利用。

五、教育信息化安全管理1. 学校设立信息安全管理组织，负责教育信息化安全工作的规划、监督和技术支持。

2. 学校要建立完善的安全防护措施，包括网络安全、数据安全、应用安全等方面。

3. 教育信息化平台的账号管理、权限控制和日志审计等工作必须得到严格执行。

六、教育信息化管理评估1. 学校要定期对教育信息化工作进行评估，包括技术水平、应用效果等方面。

2. 评估结果应及时反馈给相关领导和工作人员，以供改进和调整工作。

3. 学校要加强对评估结果的利用，为教育信息化工作提供参考和决策依据。

七、宣传推广和社会合作1. 学校要加强对教育信息化工作的宣传推广，提高师生和家长对信息化工作的认识和支持度。

2. 学校要积极与政府、企业、社会组织等建立合作关系，共同推进教育信息化的发展。

教育信息化工作管理制度第一章总则第一条为了加强学校教育信息化建设，提高教育教学质量，推进信息技术在教育领域的应用，制定本管理制度。

第二条学校教育信息化工作应遵循国家、地方相关政策法规，按照学校发展规划，合理利用信息技术，促进学校教育教学改革和创新。

第三条学校教育信息化工作应坚持以学生为中心，以教师为主导，以学习为主线，以数字资源和网络环境为支撑，构建多元化、开放型的信息化教育生态系统。

第四条学校教育信息化工作管理应注重科学规划、精细实施、制度保障、绩效评估，形成统一协调、有序推进的工作机制。

第五条学校教育信息化工作管理应注重教育与信息技术的融合，加强教师培训和专业发展，提高教师信息素养和教育教学能力。

第二章工作目标第六条学校教育信息化工作的目标是：充分发挥信息技术在教育教学中的作用，提高学生的信息素养和创新能力，促进学生综合发展。

第七条学校教育信息化工作的重点是：推进教学管理信息化，拓展教育资源信息化，提升学校教育教学的质量和效益。

第八条学校教育信息化工作的具体目标是：建设覆盖全校的网络环境，培育一批信息技术骨干教师，提供丰富的数字资源和在线学习平台，推进教学管理信息系统的全面应用，实现教育教学的科学化和个性化。

第三章组织领导第九条学校设立教育信息化领导小组，负责学校教育信息化工作的规划、指导和监督。

第十条教育信息化领导小组的主要职责是：制定学校教育信息化的发展战略和年度计划，统筹协调各部门的信息化建设工作，推动教师培训和专业发展，加强教育与信息技术的融合。

第十一条学校教育信息化领导小组由校长担任组长，相关部门的负责人担任成员，根据需要可以邀请相关专家参加。

第十二条学校教育信息化领导小组每年至少召开两次会议，审议并落实教育信息化工作相关事宜。

第四章规划管理第十三条学校教育信息化工作应制定五年规划，明确发展目标和工作重点。

第十四条学校教育信息化五年规划应包括以下内容：网络基础设施建设、数字资源建设、教师培训和发展、在线学习平台建设、教学管理信息系统建设等。

教育信息化工作各类管理制度范文教育信息化是指利用现代信息技术手段，改造教育教学过程，提升学校管理水平，以促进教育现代化的发展。

为了规范和有效地推进教育信息化工作，学校需要制定相关的管理制度。

下面是一些教育信息化工作的管理制度范本，供参考：一、教育信息化工作管理制度1. 教育信息化工作管理制度目的和依据1.1 目的：规范学校教育信息化工作，提高教育教学质量，促进学校持续发展。

1.2 依据：国家相关教育信息化政策和法律法规，学校教务处及其他相关部门的工作职责。

2. 教育信息化工作管理机制2.1 学校设立教育信息化工作领导小组，负责制定、协调和推动教育信息化工作。

2.2 教育信息化工作领导小组由校领导、教务处、信息中心、教育技术实验室等部门负责人组成。

2.3 教育信息化工作领导小组每学期至少召开一次会议，讨论并解决相关问题。

3. 教育信息化资源管理制度3.1 学校设立教育信息化资源管理委员会，负责教育信息化资源的采购、调配、维护和更新。

3.2 教育信息化资源管理委员会由校领导、教务处、信息中心、教育技术实验室等部门负责人以及教师代表组成。

3.3 教育信息化资源管理委员会每学年至少召开一次会议，讨论并制定教育信息化资源使用规范和管理方案。

4. 教育信息化教学管理制度4.1 学校设立教育信息化教学管理委员会，负责教育信息化教学平台的规划、建设和管理。

4.2 教育信息化教学管理委员会由校领导、教务处、信息中心、教育技术实验室等部门负责人以及教师代表组成。

4.3 教育信息化教学管理委员会每学期至少召开一次会议，讨论并解决教育信息化教学平台使用中的问题。

5. 教育信息化培训管理制度5.1 学校设立教育信息化培训委员会，负责教师的教育信息化培训和技术支持。

5.2 教育信息化培训委员会由校领导、教务处、信息中心、教育技术实验室等部门负责人以及教师代表组成。

5.3 教育信息化培训委员会每学期至少召开一次会议，制定培训计划和培训课程。

2024年教育信息化工作管理制度学校教育信息化要求各学科教师运用信息技术开展教育教学，拓展学科教学资源、提高学生学习兴趣，将信息技术应用到课程教学之中，为使我校在教育教学应用和管理应用方面尽快全面实现教育信息化，特制订以下制度：一、学校根据管理要求使用信息管理平台对学校进行管理，做到“校务、政务公开”网络化。

二、学校建设好自己的校园专题网站，有互动教师主页，能够围绕课堂学习实现师生交流，起到指导学生学习的作用。

三、学校领导率先使用网络、多媒体技术，在课堂教学中利用网络媒体进行教学。

四、积极参加全国、省、市、区各项有关信息技术与课程整合的竞赛活动。

五、学校____定期开展与教育信息化相关的特色活动。

六、教师应该把计算机当作自己教学、工作甚至生活的工具，使现有设备在平时教学工作中发挥更大作用。

每个教师要根据自身水平制订计算机操作提高计划，每个教师应积极参加各级各类自制多媒体课件比赛。

七、对幻灯投影机、录像机、录音机、电视机等常规电教器材，应经常性地使用，尽量的在日常教学中多采用多媒体教学手段。

八、要求教师积极开展信息技术与学科整合的教学活动，按学校规定完成信息化教学应用课时。

九、全体教师的论文、计划、总结、备课、试题等各方面逐步实行电子化管理，逐步实现无纸化办公。

十、积极参加上级教育行政部门____开展的各种教育信息化应用推广活动，保质保量完成任务。

十一、积极为学校教育资源提供各种优质教学资源，每学期每位教师提交的资源数量不少五份。

十二、学校制定教师信息化教学应用考核办法和标准，对教师信息化应用学期考核成绩计入教师绩效考核。

2024年教育信息化工作管理制度（二）教育信息化是指利用现代信息技术对教育活动进行信息化处理，提高教育教学质量、效率和公平的一种新型教育模式。

随着信息技术的不断发展和普及，教育信息化已经成为各国教育改革的重要方向。

为了进一步推进我国教育信息化的发展，制定适当的管理制度显得尤为重要。

学校教育信息化管理制度•相关推荐学校教育信息化管理制度（通用12篇）在学习、工作、生活中，制度对人们来说越来越重要，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。

想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，下面是小编精心整理的学校教育信息化管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校教育信息化管理制度篇1一、考核对象1．学校教育信息化中层管理人员。

2．学校教育信息化管理教师。

3．学校在职任课教师。

二、考核原则1．考核以定量+定性相结合，坚持实事求是，公开、公正、公平为准则，及时公布考核结果。

2．根据管理岗位职责和任课教师任课实际情况，实行分类管理，分类检查，平时考核与学期考核相合。

3．根据学校教育信息化发展的需要，逐年调整考核内容，考核要求逐步提高。

三、考核目标1．能认真履行岗位职责，工作负责，业务熟练，圆满完成工作任务，无责任事故。

2．教育信息技术能力较强或提高较快，教育信息化教学应用意识得到提升，应用水平不断提高。

3．增强教育信息化教学应用实效性，切实提高课堂教学效率，提高教育教学质量。

四、考核办法1．学校成立考核工作小组，切实加强此项工作的组织领导。

2．按照工作目标执行情况，对管理干部、管理教师和任课教师量化考核，实行9分以上（A等）、8分以上（B等）、7分以上（C 等）、7分以下（D等）等级考核。

3．管理干部、管理教师考核按等级A等6分、B等4分、C等2分、D等0分加入个人学期绩效工资考核。

任课教师考核结果按学校现行教师绩效工资有关考核记分办法执行。

五、考核内容及标准（一）教育信息化中层管理干部考核内容1．指导信息技术教育各岗位制定工作计划和全校信息化工作计划，及时上报学校并组织实施。

2．逐步完善学校信息化建设和管理各项规章制度，严格执行工作纪律，公平、公正开展管理考核工作。

3．负责组织管理教师有关业务及任课教师信息技术及教学应用培训考核工作。

4．组织、指导、协调学校信息技术人员完成相应岗位工作，及时解决处理工作问题与技术问题，保障各项设备正常运转。

教育信息化工作管理制度模版1、所有项目设备由学校统一负责，明确管理人员，实行专人管理。

2、建立设备登记和固定资产管理档案，按型号分类入账、入柜妥善管理，不得丢失、损坏，保证配套使用。

3、建立硬件设备使用登记簿、配套软件使用登记簿，对设备使用和运行情况做出详细记录。

4、熟悉、了解设备的规格、性能、基本结构和操作使用方法，严格遵守操作规程和技术规范，做到规范操作，正确使用。

设备使用后必须断开电源和接收信号源。

5、做好设备的日常维护、保养工作，做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。

定期检查设备完好率，保持设备良好性能，保障正常的教育、教学需要。

6、禁止带故障运行设备。

在使用过程中发生故障，应立即停机并及时请专职技术人员处理。

同时，建立故障登记薄，做好故障原因、责任、处理和维修等记录。

7、不得以任何借口将设备出借、转让、调拨或变卖给非项目单位，也不允许个人占用。

现代远程教育工程资源管理使用制度1、指定专职管理教师负责远程教育资源的接收、下载、存储、处理、分类、编目、刻录等管理工作。

2、学科教研组要定期对远程教育资源进行研究，指导教师广泛应用在教学活动当中。

3、建立教师使用登记制，将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标。

4、鼓励学生运用远程教育资源，建立和完善学生自主学____程教育资源登记制。

5、定期收集远程教育资源和应用效果的意见和建议，定期向上级部门反馈改进远程教育资源的意见。

现代远程教育工程光盘播放教室管理制度1、光盘播放教室要配备现代教育技术专(兼)职人员进行管理。

2、管理人员必须保障光盘播放设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所需设备的检测准备工作，协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。

3、学生进入光盘播放教室必须听从教师安排入座，自觉遵守纪律，保持室内安静。

上课时专心听讲、细心观察，做好学习笔记。

下课时在教师的____下清洁教室，并将桌、凳摆放整齐。

4、教师应正确使用电视机、dvd播放机等视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。

教育信息化工作管理制度范本一、总则为了有效管理和推进教育信息化工作，提高教育教学质量，教育信息化工作管理制度制定。

二、目的和原则目的：规范教育信息化工作的管理，提高工作效率和质量。

原则：1. 领导重视：各级领导要高度重视教育信息化工作，加强对工作的领导和指导。

2. 统一规划：教育信息化工作要纳入教育发展规划中，统一部署和安排。

3. 综合协调：各部门要加强协作，共同推进教育信息化工作。

4. 责任明确：明确各级各部门的责任和任务，建立责任追究机制。

5. 安全保障：保障教育信息化工作的安全性和稳定性，防止信息泄露和信息安全事件。

三、职责和分工1. 教育主管部门：负责教育信息化工作的规划、组织和协调工作。

2. 学校和教育机构：负责落实教育信息化工作，提供信息技术设施和支持。

3. 教师：积极参与教育信息化工作，提高教学水平和信息技术应用能力。

4. 学生和家长：配合学校和教育机构的教育信息化工作，积极参与使用。

四、工作流程1. 规划阶段：教育主管部门制定教育信息化工作规划，明确目标和任务。

2. 实施阶段：各学校和教育机构根据规划，制定具体的实施方案。

3. 推广阶段：通过培训、宣传等手段，推广教师和学生的信息技术应用能力。

4. 运维阶段：学校和教育机构要建立信息技术设施的运维和维护机制，保障工作稳定运行。

五、考核和奖惩1. 考核标准：根据教育信息化工作的规划目标，制定考核标准和指标。

2. 考核方式：采取定期检查、随机抽查等方式进行考核。

3. 奖惩措施：对教育信息化工作成绩突出的学校和个人予以表彰和奖励；对工作不力、达不到要求的单位和个人进行警告、扣减绩效等处罚。

六、附则1. 本管理制度自颁布之日起生效。

2. 对于本管理制度未尽事宜，按照相关法规和政策执行。

以上是教育信息化工作管理制度的范文，各学校和教育机构可以根据自身实际情况进行适当修改和完善。

教育信息化工作管理制度范本（2）目的：为了规范教育信息化工作，提高教育信息化水平，有效推进学校教育信息化建设，制定此教育信息化工作管理制度。

教育信息化制度学校教育信息化管理制度信息技术专用室负责人工作职责1、在分管校级领导的领导下，根据信息中心的职责范围，全面主持本中心工作。

2、负责贯彻执行上级有关部门关于信息化的制度与规定，推进学校的信息化工作。

3、带领本部门老师，指导教师开展网络教育教学研究和信息技术开发工作;带领各个管理教师为学校提供教育教学信息服务。

4、制定和____实施全校的信息化建设规划和年度计划;并负责教育信息化的日常管理工作。

5、负责学校校园局域网、校园广播网、闭路电视网、网络教室、语言室、电教室等系统的建设和管理，指导用户做好教育教学信息的获取、输入、储存、处理、分析、利用等工作。

6、加强网络教学的课程设计和教学方法的研究，根据学校教学计划和教学大纲的规定，研究信息技术与课程整合，配合学科教师一起制订网络教学实验计划，完善电子教案、课件等音视频教学资料。

7、负责____全校教职员工有关信息化方面的技能培训、考核等工作。

8、负责制订有关管理规章制度，检查落实制度的执行情况。

指导、督促、协调、检查全校电教设备的使用情况，负责重要精密仪器和贵重设备的效益管理。

9、统筹全校电教设备的管理、维护、保养、维修工作，落实责任到人，确保设备经常处于完好状态。

10、严格执行政府采购法，按照各级政府采购规定程序____制定全校电教设备采购方案，做好电教设备的报废、报损、调拨以及控购商品核查和报批工作。

11、负责____本中心人员的政治活动和业务学习，了解和掌握人员的思想动态，协调各岗位之间的协同工作，及时地做好职工的思想政治工作。

12、制定本部门的年度工作计划，认真做好本部门年度工作总结。

13、负责网络信息中心经费的预算、申报和管理工作;承担财务报帐以及部门的资产设备管理。

14、部门各类资料的归档与管理。

15、完成上级领导交给的临时性工作。

电教管理教师工作职责1、电教管理教师负责管理好学校的电教仪器、设备及影音资料，要做到分类存放、布局合理、摆放整齐。

第一章总则第一条为了规范教育信息化工作，提高教育信息化水平，保障教育信息化建设与教育教学的深度融合，根据国家有关法律法规和政策，结合本地区实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于本地区各级各类学校、教育行政部门和教育信息化相关机构。

第三条教育信息化工作应当遵循以下原则：（一）以人为本，服务教育教学；（二）统筹规划，协调发展；（三）安全可靠，保障数据安全；（四）创新驱动，促进教育现代化；（五）注重实效，提高教育质量。

第二章组织机构与职责第四条成立教育信息化工作领导小组，负责教育信息化工作的统筹规划、组织协调和监督管理。

第五条教育信息化工作领导小组下设办公室，负责日常工作，其主要职责包括：（一）贯彻执行国家、省、市教育信息化工作的方针政策；（二）制定本地区教育信息化发展规划和年度工作计划；（三）组织协调教育信息化项目建设和资源开发；（四）监督指导各级各类学校和教育信息化相关机构开展教育信息化工作；（五）组织开展教育信息化培训和宣传活动；（六）收集、整理和分析教育信息化相关数据，为决策提供依据。

第六条各级各类学校和教育信息化相关机构应当设立教育信息化工作部门，负责本单位的日常教育信息化工作，其主要职责包括：（一）贯彻执行国家、省、市教育信息化工作的方针政策；（二）制定本单位教育信息化发展规划和年度工作计划；（三）组织实施教育信息化项目建设和资源开发；（四）开展教育信息化培训和宣传活动；（五）保障本单位教育信息化系统的安全稳定运行。

第三章规划与建设第七条教育信息化发展规划应当符合国家、省、市教育信息化工作总体要求，明确发展目标、重点任务和保障措施。

第八条教育信息化建设项目应当遵循以下原则：（一）需求导向，突出重点；（二）分步实施，稳步推进；（三）资源整合，避免重复建设；（四）质量第一，确保系统安全稳定运行。

第九条教育信息化资源开发应当遵循以下原则：（一）优质资源，满足教育教学需求；（二）分类建设，满足不同层次学校需求；（三）资源共享，提高资源利用率；（四）持续更新，保持资源活力。

教育信息化工作各类管理制度1、所有项目设备由学校统一负责，明确管理人员，实行专人管理。

2、建立设备登记和固定资产管理档案，按型号分类入账、入柜妥善管理，不得丢失、损坏，保证配套使用。

3、建立硬件设备使用登记簿、配套软件使用登记簿，对设备使用和运行情况做出详细记录。

4、熟悉、了解设备的规格、性能、基本结构和操作使用方法，严格遵守操作规程和技术规范，做到规范操作，正确使用。

设备使用后必须断开电源和接收信号源。

5、做好设备的日常维护、保养工作，做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。

定期检查设备完好率，保持设备良好性能，保障正常的教育、教学需要。

6、禁止带故障运行设备。

在使用过程中发生故障，应立即停机并及时请专职技术人员处理。

同时，建立故障登记薄，做好故障原因、责任、处理和维修等记录。

7、不得以任何借口将设备出借、转让、调拨或变卖给非项目单位，也不允许个人占用。

现代远程教育工程资源管理使用制度1、指定专职管理教师负责远程教育资源的接收、下载、存储、处理、分类、编目、刻录等管理工作。

2、学科教研组要定期对远程教育资源进行研究，指导教师广泛应用在教学活动当中。

3、建立教师使用登记制，将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标。

4、鼓励学生运用远程教育资源，建立和完善学生自主学____程教育资源登记制。

5、定期收集远程教育资源和应用效果的意见和建议，定期向上级部门反馈改进远程教育资源的意见。

现代远程教育工程光盘播放教室管理制度1、光盘播放教室要配备现代教育技术专(兼)职人员进行管理。

2、管理人员必须保障光盘播放设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所需设备的检测准备工作，协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。

3、学生进入光盘播放教室必须听从教师安排入座，自觉遵守纪律，保持室内安静。

上课时专心听讲、细心观察，做好学习笔记。

下课时在教师的____下清洁教室，并将桌、凳摆放整齐。

4、教师应正确使用电视机、dvd播放机等视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。

教育信息化管理制度应用制度定远县青山学校教育信息化管理应用制度一、信息化建设工作领导小组岗位职责学校信息化建设工作小组是学校实施教育信息化执行____，担负着学校各类信息化应用的建设、管理、服务、维护的职能。

具体工作职责如下：1.信息化建设规划与实施。

制定学校信息化建设方案；负责学校信息化建设的管理与维护工作；了解、研究信息化建设的新发展、新应用、新技术，为学校信息化建设提供技术支撑；全面负责学校信息应用系统的整合、建设、管理及运行服务。

2.校园网建设。

负责校园网络系统规划、建设、管理；负责校园网中路由器、交换机等网络设备的配置管理和故障维护，确保校园网出口线路的畅通；负责学校中心机房的安全和环境保障，负责学校应用服务器的管理与维护；负责学校网络安全管理，完善网络安全措施，及时发现系统安全漏洞，防止网络攻击，保障校园网计算机安全及网络杀病毒系统等；负责学校各职能部门计算机联网、ip地址分配及网络线路的故障维护。

3.网站建设。

承担学校门户网站的制作与技术指导；负责网站信息资源的收集、制作、利用、发布，做好网站内容日常更新，做好学校网上宣传。

4.教学服务：负责网络教学的推广与应用培训，建立教学资源库(课件、教案、试题、教学光盘等)；协助教导处及相关老师进行各级精品课、优秀课、教学团队、示范中心、教改成果奖等网上申报工作。

5.源采集。

承担校内宣传和优秀教学课例的摄录像工作，学科研究等专题片的制作，硬盘复制、光盘刻录、图片扫描、视频采集等。

6.培训任务。

负责校园信息化建设与应用的培训工作，如多媒体课件、网络技术和办公软件应用等培训，不断提高全校师生员工的现代化设备的应用技能。

二、网络中心管理员岗位职责网络中心管理员的基本职责是负责网络线路、设备及相关子系统的运行、管理和维护工作，保证网络正常运转及其安全，并对网络建设规划及改造现有网络系统提供技术建议。

1.负责本校接入教育局域网的设备(包括路由器、交换机、光纤收发器等)的日常维护，对教育网接入线路连通性进行日常检查，保证线路畅通。

教育信息化工作管理制度1. 绪论教育信息化是指将信息技术与教育教学相结合，提升教育教学质量和效率的过程。

为了更好地推进教育信息化工作，提高教育质量，制定一套科学合理的教育信息化工作管理制度是非常必要的。

本文将从组织协调、实施策划、资源管理、绩效评估等方面对教育信息化工作管理进行详细阐述。

2. 组织协调2.1 确立教育信息化工作管理小组为了统筹协调教育信息化工作，应该设立教育信息化工作管理小组，由相关部门的负责人和专家组成，负责制定教育信息化工作的发展方向和具体实施方案。

2.2 制定教育信息化工作协调机制教育信息化涉及多个部门和学校的合作与协调，应建立起相应的协调机制。

设立定期的协调会议，由教育信息化工作管理小组负责召集，各相关部门和学校代表参加，共同研究解决教育信息化工作中的问题。

3. 实施策划3.1 制定教育信息化实施规划在推进教育信息化工作过程中，需要制定详细的实施规划。

该规划应包括教育信息化的目标、任务、重点和时间节点等方面的内容，以确保教育信息化工作的有序进行。

3.2 制定教育信息化项目管理流程建立教育信息化项目管理流程是有效推进教育信息化工作的重要手段。

该流程包括项目需求分析、方案制定、实施推进、运维管理等环节，以确保教育信息化项目的顺利实施和运行。

4. 资源管理4.1 教育信息化资源调配为了保证教育信息化工作的顺利进行，应合理调配教育信息化所需的各类资源。

包括硬件设备、软件系统、网络带宽等资源的配置和管理，以满足教育信息化工作的需求。

4.2 教育信息化人员培训教育信息化工作需要一定的专业技术支持和人员配备。

应通过组织培训、外聘专家等方式，提升教育信息化工作人员的专业技能和应对能力，以更好地适应教育信息化工作的需求。

5. 绩效评估5.1 建立教育信息化工作评估机制为了了解教育信息化工作的进展情况，及时发现和解决问题，应建立完善的教育信息化工作评估机制。

该机制可以包括定期的效果评估、满意度调查等方式，以全面评估教育信息化工作的水平和成效。

教育信息化工作管理制度范文一、总则本制度旨在规范和管理教育信息化工作，确保该工作能够顺利进行，为优质教育提供有力支持。

各级领导、教师和相关人员应严格遵守本制度，切实履行各自的职责和义务。

二、目标与原则1. 目标1.1 优化教师教学质量，提升学生成绩和学习效果；1.2 促进教育教学改革与创新；1.3 提高教育教学管理效率；1.4 加强教育资源的整合与共享。

2. 原则2.1 科学决策，合理规划；2.2 统筹规划，重点突破；2.3 强化培训，保障技术支持；2.4 推进标准化，确保信息安全；2.5 共享资源，共同进步。

三、组织管理1. 领导责任1.1 校长负责全面领导和推进教育信息化工作；1.2 学校信息化办公室负责具体组织和管理教育信息化工作；1.3 各部门和学校教师要积极配合信息化办公室的工作，共同推进信息化发展。

2. 工作机构2.1 学校设立信息化办公室，负责统筹、计划和管理教育信息化工作；2.2 信息化办公室设立专门的技术岗位，负责技术支持和维护。

3. 人员培训3.1 学校教师要进行信息技术培训，提升信息化应用能力；3.2 学校应定期组织教师培训，提供优质的培训资源；3.3 学校教师要积极参加培训，不断更新知识和技能。

四、技术支持1. 硬件设备1.1 学校要建立完善的硬件设备管理制度，保障设备的稳定和安全；1.2 学校要定期检查设备的运行状态，及时处理故障和维修问题；1.3 学校要合理规划硬件设备的更新和升级，确保设备技术处于先进水平。

2. 软件应用2.1 学校要提供合法和正版的软件资源，严禁使用盗版软件；2.2 学校要规范软件的安装和使用，确保安全和稳定；2.3 学校要定期更新软件版本，及时修复漏洞。

3. 网络安全3.1 学校要建立健全网络安全管理制度，严格控制网络访问权限；3.2 学校要加强网络安全监控，发现和防范网络威胁；3.3 学校要定期对网络进行安全评估和漏洞修复。

五、资源共享与管理1. 教学资源1.1 学校要建立教学资源管理平台，方便教师共享和使用教学资源；1.2 学校要加强教学资源的收集和整理，提供丰富多样的教学资源；1.3 学校要根据教学需要，向教师提供合适的教学资源。

学校信息化管理制度和管理办法范文第一章总则第一条为了推进学校信息化建设，提高管理水平和服务质量，制定本《学校信息化管理制度和管理办法》（以下简称《制度》）。

第二条本《制度》适用于学校内部的信息化管理工作，并规范相关管理行为。

第三条学校信息化管理目标是：建立高效、安全、可靠的信息管理体系，实现信息资源共享和协同办公。

第四条学校信息化管理的原则是：科学、规范、公平、公开。

第五条学校信息化管理的任务是：推进信息化建设，提高信息化水平，优化管理流程，提升工作效率。

第六条学校信息化管理的职责是：学校领导负责信息化工作的决策、规划和监督；信息化部门负责信息化系统的建设和维护；各相关部门负责信息化管理的具体实施。

第二章信息化建设第七条学校信息化建设通过确定发展目标、制定实施计划、配置资源、实施项目建设等方式来推进。

第八条学校应根据实际情况制定信息化发展目标，明确阶段性目标和实现时间节点，并进行定期评估和调整。

第九条学校应建立信息化建设投资管理制度，确保资金的合理使用和监督。

第十条学校应建立信息安全管理制度，保护信息资产的安全和完整。

第三章信息化管理第十一条学校应建立信息化管理体系，包括组织结构、职责分工、权限管理等。

第十二条学校应建立信息化项目管理制度，明确项目目标、进度计划、责任人等。

第十三条学校应建立信息化维护管理制度，确保系统的稳定运行和正常维护。

第十四条学校应加强信息化培训和技术支持，提高工作人员的信息化素养和应用能力。

第十五条学校应加强与外部合作，充分利用外部资源推动信息化工作。

第四章信息化服务第十六条学校应建立信息化服务体系，提供全方位的信息化服务。

第十七条学校应建立信息化服务平台，方便师生使用和获取信息。

第十八条学校应建立信息化服务流程，确保服务的高效和及时。

第十九条学校应加强信息化宣传和推广工作，提高师生对信息化的认识和应用。

第二十条学校应建立信息化服务评价制度，收集师生的意见和建议，并及时改进服务质量。