高考生物必考知识点双向细目表

高中生物知识双向细目表高三生物知识点双向细目表考试次数第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次第9次第10次第11次第12次第13次第14次第15次第16次1-1细胞的分子组成(1) 蛋白质、核酸的结构和功能(2) 糖类、脂质的种类和作用(3) 水和无机盐的作用1-2 细胞的结构(1) 细胞学说的建立过程(2) 原核细胞和真核细胞的异同(3) 细胞膜系统的结构和功能(4) 主要细胞器的结构和功能(5) 细胞核的结构和功能1-3 细胞的代谢(1) 物质出入细胞的方式(2) 酶在代谢中的作用(3) ATP 在能量代谢中的作用(4) 光合作用的基本过程(5) 影响光合作用速率的环境因素(6) 细胞呼吸1-4 细胞的增殖(1) 细胞的生长和增殖的周期性(2) 细胞的无丝分裂(3) 细胞的有丝分裂1-5 细胞的分化、衰老和凋亡(1) 细胞的分化(2) 细胞的全能性(3) 细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(4) 癌细胞的主要特征及防治2-1遗传的细胞基础(1) 细胞的减数分裂(2) 动物配子的形成过程(3) 动物的受精过程2-2 遗传的分子基础(1) 人类对遗传物质的探索过程(2) DNA 分子结构的主要特点(3) 基因的概念(4) DNA 分子的复制(5) 遗传信息的转录和翻译2-3 遗传的基本规律(1) 孟德尔遗传实验的科学方法(2) 基因分离定律和自由组合定律(3) 基因与性状的关系(4) 伴性遗传2-4 生物的变异(1) 基因重组及其意义(2) 基因突变的特征和原因(3) 染色体结构变异和数目变异(4) 生物变异在育种上的应用(5) 转基因食品的安全2-5 人类遗传病(1) 人类遗传病的类型(2) 人类遗传病的监测和预防(3) 人类基因组计划及意义2-6 生物的进化(1) 现代生物进化理论的主要内容(2) 生物进化与生物多样性的形成3-1 植物的激素调节(1) 植物生长素的发现和作用(2) 其他植物激素(3) 植物激素的应用3-2 动物生命活动的调节(1) 人体神经调节的结构基础和调节过程(2) 神经冲动的产生、传导和传递(3) 人脑的高级功能(4) 脊椎动物激素的调节(5) 脊椎动物激素在生产中的应用3-3 人体的内环境与稳态(1) 稳态的生理意义(2) 神经、体液调节在维持稳态中的作用(3) 体温调节、水盐调节和血糖调节(4) 人体免疫系统在维持稳态中的作用(5) 艾滋病的流行和预防3-4 种群和群落(1) 种群的特征(2) 种群的数量变化(3) 群落的结构特征(4) 群落的演替3-5生态系统(1) 生态系统的结构(2) 生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用(3) 生态系统中的信息传递(4) 生态系统的稳定性3-6 生态环境的保护(1) 人口增长对环境的影响(2) 全球性的环境问题(3) 生物多样性保护的意义和措施4-1实验(1) 观察DNA、RNA 在细胞中的分布(2) 检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质(3) 用显微镜观察多种多样的细胞(4) 观察线粒体和叶绿体(5) 通过模拟实验探究膜的透性(6) 观察植物细胞的质壁分离和复原(7) 探究影响酶活性的因素(8) 叶绿体色素的提取和分离(9) 探究酵母菌的呼吸方式(10) 观察细胞的有丝分裂(11) 模拟探究细胞表面积与体积的关系4-2 遗传与进化(1) 观察细胞的减数分裂(2) 低温诱导染色体加倍(3) 调查常见的人类遗传病4-3 稳态与环境(1) 探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用(2) 模拟尿糖的检测(3) 探究培养液中酵母菌数量的动态变化(4) 土壤中动物类群丰富度的研究(5) 探究水族箱(或鱼缸) 中群落的演替5-1 微生物的利用(1) 微生物的分离和培养(2) 某种微生物数量的测定(3) 培养基对微生物的选择作用(4) 利用微生物发酵来生产特定的产物以及微生物在其他方面的应用5-2酶的应用(1) 酶活力测定的一般原理和方法(2) 酶在食品制造和洗涤等方面的应用(3) 制备和应用固相化酶5-3 生物技术在食品加工及其他方面的应用(1) 从生物材料中提取某些特定的成分(2) 运用发酵加工食品的基本方法(3) 测定食品加工中可能产生的有害物质(4) 蛋白质的提取和分离6-1基因工程(1) 基因工程的诞生(2) 基因工程的原理及技术（含PCR 技术）(3) 基因工程的应用(4) 蛋白质工程6-2 克隆技术(1) 植物的组织培养(2) 动物细胞培养与体细胞克隆(3) 细胞融合与单克隆抗体6-3 胚胎工程(1) 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础(2) 胚胎干细胞的移植(3) 胚胎工程的应用6-4 生物技术的安全性和伦理问题(1) 转基因生物的安全性(2) 生物武器对人类的威胁(3) 生物技术中的伦理问题6-5 生态工程(1) 简述生态工程的原理(2) 生态工程的实例7-1基因工程DNA 的粗提取与鉴定。

高中生物双向细目表
一、植物结构与功能
- 植物细胞的结构与功能
- 植物组织的类型与功能
- 植物器官的结构与功能
- 植物生殖的过程与机制
二、动物结构与功能
- 动物细胞的结构与功能
- 动物组织的类型与功能
- 脊椎动物的器官结构与功能
- 动物生殖的过程与机制
三、遗传与进化
- 基因与遗传变异
- 遗传与表型特征
- 进化的机制与证据
- 物种形成与演化
四、生物多样性
- 物种多样性的保护与维持
- 生物圈与生态系统
- 生态位与生物相互关系
- 物种适应与演化
五、人体与健康
- 人体组织器官的结构与功能
- 消化与营养
- 呼吸与循环
- 免疫与疾病
六、生物技术与实践
- 生物技术的原理与应用
- 生物资源与可持续利用
- 生物制品的生产与应用
- 生物安全与伦理
以上是高中生物双向细目表的内容，涵盖了植物结构与功能、动物结构与功能、遗传与进化、生物多样性、人体与健康以及生物
技术与实践等主题。

通过学习这些知识，可以帮助学生全面了解生物学的基本概念和原理，培养科学思维和探索精神。

高三生物知识点双向细目表考试次数第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次第9次第10次第11次第12次第13次第14次1-1细胞的分子组成(1)蛋白质、核酸的结构和功能(2)(3)糖类、脂质的种类和作用(4)(5)水和无机盐的作用(6)(7)1-2细胞的结构(8)(9)细胞学说的建立过程(10)(11)原核细胞和真核细胞的异同(12)(13)细胞膜系统的结构和功能(14)(15)主要细胞器的结构和功能(16)(17)细胞核的结构和功能(18)(19)1-3细胞的代谢(20)(21)物质出入细胞的方式(22)(23)酶在代谢中的作用(24)(25)ATP在能量代谢中的作用(26)(27)光合作用的根本过程(28)(29)影响光合作用速率的环境因素(30)(31)细胞呼吸1-4细胞的增殖(1)细胞的生长和增殖的周期性(2)(3)细胞的无丝分裂(4)(5)细胞的有丝分裂(6)(7)1-5细胞的分化、衰老和凋亡(8)(9)细胞的分化(10)(11)细胞的全能性(12)(13)细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(14)(15)癌细胞的主要特征及防治(16)(17)2-1遗传的细胞根底(18)(19)细胞的减数分裂(20)(21)动物配子的形成过程(22)(23)动物的受精过程(24)(25)2-2遗传的分子根底(26)(27)人类对遗传物质的探索过程(28)(29)DNA分子结构的主要特点(30)(31)基因的概念(32)(33)DNA分子的复制(34)(35)遗传信息的转录和翻译2-3遗传的根本规律(1)孟德尔遗传实验的科学方法(2)(3)基因别离定律和自由组合定律(4)(5)基因与性状的关系(6)(7)伴性遗传(8)(9)2-4生物的变异(10)(11)基因重组及其意义(12)(13)基因突变的特征和原因(14)(15)染色体结构变异和数目变异(16)(17)生物变异在育种上的应用(18)(19)转基因食品的平安(20)(21)2-5人类遗传病(22)(23)人类遗传病的类型(24)(25)人类遗传病的监测和预防(26)(27)人类基因组方案及意义(28)(29)2-6生物的进化(30)(31)现代生物进化理论的主要内容(32)(33)生物进化与生物多样性的形成(34)(35)3-1植物的激素调节(36)(37)植物生长素的发现和作用(2)其他植物激素(1)植物激素的应用(2)(3)3-2动物生命活动的调节(4)(5)人体神经调节的结构根底和调节过程(6)(7)神经冲动的产生、传导和传递(8)(9)人脑的高级功能(10)(11)脊椎动物激素的调节(12)(13)脊椎动物激素在生产中的应用(14)(15)3-3人体的内环境与稳态(16)(17)稳态的生理意义(18)(19)神经、体液调节在维持稳态中的作用(20)(21)体温调节、水盐调节和血糖调(22)(23)节(24)(25)人体免疫系统在维持稳态中的作用(26)(27)艾滋病的流行和预防(28)(29)3-4种群和群落(30)(31)种群的特征(2)种群的数量变化(1)群落的结构特征(2)(3)群落的演替(4)(5)3-5生态系统(6)(7)生态系统的结构(8)(9)生态系统中物质循环和能量流动的根本规律及应用(10)(11)生态系统中的信息传递(12)(13)生态系统的稳定性(14)(15)3-6生态环境的保护(16)(17)人口增长对环境的影响(18)(19)全球性的环境问题(20)(21)生物多样性保护的意义和措施(22)(23)4-1实验(24)(25)观察DNA、RNA在细胞中的分布(26)(27)检测生物组织中复原糖、脂肪和蛋白质(28)(29)用显微镜观察多种多样的细胞(30)(31)观察线粒体和叶绿体(5)通过模拟实验探究膜的透性(1)观察植物细胞的质壁别离和复(2)(3)原(4)(5)探究影响酶活性的因素(6)(7)叶绿体色素的提取和别离(8)(9)探究酵母菌的呼吸方式(10)(11)观察细胞的有丝分裂(12)(13)模拟探究细胞外表积与体积(14)(15)的关系(16)(17)4-2遗传与进化(18)(19)观察细胞的减数分裂(20)(21)低温诱导染色体加倍(22)(23)调查常见的人类遗传病(24)(25)4-3稳态与环境(26)(27)探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用(28)(29)模拟尿糖的检测(30)(31)探究培养液中酵母菌数量的动态变化(32)(33)土壤中动物类群丰富度的研究(5)探究水族箱(或鱼缸)中群落的(1)演替(2)(3)5 -1微生物的利用(4)(5)微生物的别离和培养(6)(7)某种微生物数量的测(8)(9)培养基对微生物的选择作用(10)(11)利用微生物发酵来生产特定的产物以及微生物方面的应用(12)(13)5 -2酶的应用(14)(15)酶活力测定的一般原理和方法(16)(17)酶在食品洗涤等方面的应用(18)(19)制备和应用固相化酶(20)(21)5 -3生物技术在食品加工及(22)(23)面的应用(24)(25)从生物材料中提取某些特定的成分(26)(27)运用发酵加工食品的根本(28)(29)测定食品加工中可能产生的有害物质(4)蛋白质的提取和别离(1)6-1基因工程(2)(3)基因工程的诞生(4)(5)基因工程的原理及技术〔含(6)(7)PCR技术〕(8)(9)基因工程的应用(10)(11)蛋白质工程(12)(13)6-2克隆技术(14)(15)植物的组织培养(16)(17)动物细胞培养与体细胞克隆(18)(19)细胞融合与单克隆抗体(20)(21)6-3胚胎工程(22)(23)动物胚胎发育的根本过程与胚胎工程的理论根底(24)(25)胚胎干细胞的移植(26)(27)胚胎工程的应用(28)(29)6-4生物技术的平安性和伦理问题(30)(31)转基因生物的平安性(32)(33)生物武器对人类的威胁(34)(35)生物技术中的伦理问题6-5生态工程。

生物学科高考命题双向细目表
知识内容要求
1-1细胞的分子组成
（1）蛋白质、核酸的结构和功能Ⅱ1-6分（DNA、RNA）（2）糖类、脂质的种类和作用Ⅱ
（3）水和无机盐的作用。

Ⅰ
1-2细胞的结构
（1）细胞学说的建立过程Ⅰ
（2）多种多样的细胞Ⅱ
（3）细胞膜系统的结构和功能Ⅱ
（4）主要细胞器的结构和功能Ⅱ
（5）细胞核的结构和功能Ⅱ
1-3细胞的代谢
（1）物质进入细胞的方式Ⅱ3-6分
（2）酶在代谢中的作用Ⅱ2-6分6-6分，29-10分（3）ATP在能量代谢中的作用Ⅱ
（4）光合作用的基本过程Ⅱ29-7分2-6分
（5）影响光合作用速率的环境因素Ⅱ
（6）细胞呼吸Ⅱ3-6分
1-4细胞的增殖
（1）细胞的生长和增殖的周期性Ⅰ
（2）细胞的无丝分裂Ⅰ
（3）细胞的有丝分裂Ⅱ
1-5细胞的分化、衰老和凋亡
（1）细胞的分化Ⅱ
（2）细胞的全能性Ⅱ
（3）细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系Ⅱ1-6分
（4）癌细胞的主要特征及防治Ⅱ1-6分
2-1遗传的细胞基础
（1）细胞的减数分裂Ⅱ
（2）动物配子的形成过程Ⅱ
（3）动物的受精过程Ⅱ
2-2遗传的分子基础
（1）DNA是主要的遗传物质Ⅱ5-6分
（2）DNA分子结构的主要特点Ⅱ31-12分
（3）基因的的概念Ⅱ
（4）DNA分子的复制Ⅱ
1。

高考生物双向细目表细目一：分子与细胞生物学1.1 生物大分子的组成与结构1.1.1 糖类1.1.2 脂类1.1.3 蛋白质1.1.4 核酸1.1.5 高分子化合物的功能与作用1.1.6 生物分子的合成与降解1.2 细胞结构与功能1.2.1 细胞的组成与分类1.2.2 细胞膜的结构与功能1.2.3 细胞壁的结构与功能1.2.4 细胞质的组成与功能1.2.5 细胞核的结构与功能1.2.6 细胞器的结构与功能1.3 细胞代谢与能量转化1.3.1 酶的特性与作用1.3.2 细胞呼吸过程与能量释放1.3.3 光合作用的过程与能量转化1.3.4 发酵过程与能量转化细目二：生命的遗传与变异2.1 遗传物质的结构与功能2.1.1 DNA 结构2.1.2 RNA 结构2.1.3 遗传物质的复制与传递2.2 基因的组合与表达2.2.1 基因的组合形式2.2.2 基因的调控与表达2.2.3 基因突变与遗传变异2.3 遗传与进化2.3.1 遗传的基本规律2.3.2 遗传变异的来源与意义2.3.3 进化的基本概念与理论细目三：生命系统与生物多样性3.1 生物的层次与分类3.1.1 生物的层次结构3.1.2 生物的分类与命名3.2 动植物的结构与功能3.2.1 动物组织的结构与功能3.2.2 植物组织的结构与功能3.2.3 动植物器官的结构与功能3.3 生命的起源与进化3.3.1 生命起源的理论与证据3.3.2 生物进化的过程与机制3.3.3 物种形成与多样性细目四：生物与环境4.1 生物圈与生态系统4.1.1 生态学的基本概念与原理4.1.2 生态系统的组成与结构4.1.3 生态因子与生态位4.2 生物的适应与演替4.2.1 生物的适应与生存策略4.2.2 生物的演替与群落发展4.2.3 生物多样性的维持与保护4.3 生物与环境的相互作用4.3.1 生物间的相互关系4.3.2 生物与环境的平衡与失衡4.3.3 生物资源的利用与保护细目五：生物技术与社会5.1 生物工程与基因工程5.1.1 基因工程的原理与技术5.1.2 生物工程在农业与医学上的应用5.1.3 基因工程的风险与伦理问题5.2 生物技术与人类健康5.2.1 疾病的诊断与治疗5.2.2 克隆技术与干细胞研究5.2.3 基因检测与个性化医疗5.3 生物技术与农业发展5.3.1 转基因技术与农作物种质改良5.3.2 生物农药与农业生产5.3.3 生态农业与可持续发展细目六：人类与健康6.1 人体的结构与功能6.1.1 人体器官系统的结构与功能6.1.2 人体生长发育与老化6.1.3 人体的免疫与抗病能力6.2 遗传与人类健康6.2.1 遗传病的分类与诊断6.2.2 遗传疾病防治与咨询6.2.3 遗传因素与环境因素在疾病中的相互作用6.3 环境因素与人类健康6.3.1 环境污染与健康危害6.3.2 饮食与营养健康6.3.3 生活方式与心理健康以上是一份高考生物双向细目表，内容涵盖了分子与细胞生物学、生命的遗传与变异、生命系统与生物多样性、生物与环境、生物技术与社会以及人类与健康等方面的知识点。

重点高中生物知识双向细目表————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：高三生物知识点双向细目表考试次数第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次第9次第10次第11次第12次第13次第14次第15次第16次1-1细胞的分子组成(1) 蛋白质、核酸的结构和功能(2) 糖类、脂质的种类和作用(3) 水和无机盐的作用1-2 细胞的结构(1) 细胞学说的建立过程(2) 原核细胞和真核细胞的异同(3) 细胞膜系统的结构和功能(4) 主要细胞器的结构和功能(5) 细胞核的结构和功能1-3 细胞的代谢(1) 物质出入细胞的方式(2) 酶在代谢中的作用(3) ATP 在能量代谢中的作用(4) 光合作用的基本过程(5) 影响光合作用速率的环境因素(6) 细胞呼吸1-4 细胞的增殖(1) 细胞的生长和增殖的周期性(2) 细胞的无丝分裂(3) 细胞的有丝分裂1-5 细胞的分化、衰老和凋亡(1) 细胞的分化(2) 细胞的全能性(3) 细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(4) 癌细胞的主要特征及防治2-1遗传的细胞基础(1) 细胞的减数分裂(2) 动物配子的形成过程(3) 动物的受精过程2-2 遗传的分子基础(1) 人类对遗传物质的探索过程(2) DNA 分子结构的主要特点(3) 基因的概念(4) DNA 分子的复制(5) 遗传信息的转录和翻译2-3 遗传的基本规律(1) 孟德尔遗传实验的科学方法(2) 基因分离定律和自由组合定律(3) 基因与性状的关系(4) 伴性遗传2-4 生物的变异(1) 基因重组及其意义(2) 基因突变的特征和原因(3) 染色体结构变异和数目变异(4) 生物变异在育种上的应用(5) 转基因食品的安全2-5 人类遗传病(1) 人类遗传病的类型(2) 人类遗传病的监测和预防(3) 人类基因组计划及意义2-6 生物的进化(1) 现代生物进化理论的主要内容(2) 生物进化与生物多样性的形成3-1 植物的激素调节(1) 植物生长素的发现和作用(2) 其他植物激素(3) 植物激素的应用3-2 动物生命活动的调节(1) 人体神经调节的结构基础和调节过程(2) 神经冲动的产生、传导和传递(3) 人脑的高级功能(4) 脊椎动物激素的调节(5) 脊椎动物激素在生产中的应用3-3 人体的内环境与稳态(1) 稳态的生理意义(2) 神经、体液调节在维持稳态中的作用(3) 体温调节、水盐调节和血糖调节(4) 人体免疫系统在维持稳态中的作用(5) 艾滋病的流行和预防3-4 种群和群落(1) 种群的特征(2) 种群的数量变化(3) 群落的结构特征(4) 群落的演替3-5生态系统(1) 生态系统的结构(2) 生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用(3) 生态系统中的信息传递(4) 生态系统的稳定性3-6 生态环境的保护(1) 人口增长对环境的影响(2) 全球性的环境问题(3) 生物多样性保护的意义和措施4-1实验(1) 观察DNA、RNA 在细胞中的分布(2) 检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质(3) 用显微镜观察多种多样的细胞(4) 观察线粒体和叶绿体(5) 通过模拟实验探究膜的透性(6) 观察植物细胞的质壁分离和复原(7) 探究影响酶活性的因素(8) 叶绿体色素的提取和分离(9) 探究酵母菌的呼吸方式(10) 观察细胞的有丝分裂(11) 模拟探究细胞表面积与体积的关系4-2 遗传与进化(1) 观察细胞的减数分裂(2) 低温诱导染色体加倍(3) 调查常见的人类遗传病4-3 稳态与环境(1) 探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用(2) 模拟尿糖的检测(3) 探究培养液中酵母菌数量的动态变化(4) 土壤中动物类群丰富度的研究(5) 探究水族箱(或鱼缸) 中群落的演替5-1 微生物的利用(1) 微生物的分离和培养(2) 某种微生物数量的测定(3) 培养基对微生物的选择作用(4) 利用微生物发酵来生产特定的产物以及微生物在其他方面的应用5-2酶的应用(1) 酶活力测定的一般原理和方法(2) 酶在食品制造和洗涤等方面的应用(3) 制备和应用固相化酶5-3 生物技术在食品加工及其他方面的应用(1) 从生物材料中提取某些特定的成分(2) 运用发酵加工食品的基本方法(3) 测定食品加工中可能产生的有害物质(4) 蛋白质的提取和分离6-1基因工程(1) 基因工程的诞生(2) 基因工程的原理及技术（含PCR 技术）(3) 基因工程的应用(4) 蛋白质工程6-2 克隆技术(1) 植物的组织培养(2) 动物细胞培养与体细胞克隆(3) 细胞融合与单克隆抗体6-3 胚胎工程(1) 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础(2) 胚胎干细胞的移植(3) 胚胎工程的应用6-4 生物技术的安全性和伦理问题(1) 转基因生物的安全性(2) 生物武器对人类的威胁(3) 生物技术中的伦理问题6-5 生态工程(1) 简述生态工程的原理(2) 生态工程的实例7-1基因工程DNA 的粗提取与鉴定。

高考生物知识点双向细目表高考生物知识清单分类：I。

细胞的结构和功能1.蛋白质和核酸的结构和功能2.糖类和脂质的种类和作用3.水和无机盐的作用4.细胞学说的建立过程5.多种多样的细胞6.生物膜系统的结构和功能7.主要细胞器的结构和功能8.细胞核的结构和功能9.物质进入细胞的方式10.酶在代谢中的作用11.ATP在能量代谢中的作用12.光合作用的基本过程13.影响光合作用速率的环境因素14.细胞呼吸II。

细胞的代谢15.细胞的生长和增殖的周期性16.细胞的无丝分裂17.细胞的有丝分裂18.细胞的分化19.细胞的全能性20.细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系21.癌细胞的主要特征及防治22.细胞的减数分裂23.动物配子的形成过程24.动物的受精过程25.人类对遗传物质的探索过程III。

遗传基础26.DNA分子结构的主要特点27.基因的概念28.DNA分子的复制29.遗传信息的转录和翻译30.___遗传实验的科学方法31.基因的分离定律和自由组合定律32.基因与性状的关系33.伴性遗传34.基因重组及其意义35.基因突变的特征和原因36.染色体结构变异和数目变异37.生物变异在育种上的应用38.转基因食品的安全39.人类遗传病的类型40.人类遗传病的监测和预防41.人类基因组计划及意义IV。

生物的进化42.现代生物进化理论的主要内容43.生物进化与生物多样性的形成V。

植物激素调节44.植物生长素的发现和作用45.其他植物激素46.植物激素的应用VI。

动物生命活动的调节47.人体神经调节的结构基础和调节过程48.神经冲动的产生和传导49.人脑的高级功能50.脊椎动物激素在生产中的应用VII。

生物的变异51.稳态的生理意义52.神经、体液调节在维持稳态中的作用53.体温调节、水盐调节和血糖调节54.人体免疫系统在维持稳态中的作用55.艾滋病的流行和预防VIII。

种群生态学56.种群的特征57.种群的数量变化58.群落的结构特征59.群落的演替改写后的文章：高考生物知识清单I。

高三生物知识点双向细目表考试次数第1 次第2 次第3 次第4 次第5 次第6 次第7 次第8 次第9 次第10 次第11 次第12 次第13 次第14 次第15 次第16 次1-1 细胞的分子组成(1) 蛋白质、核酸的结构和功能(2) 糖类、脂质的种类和作用(3) 水和无机盐的作用1-2 细胞的结构(1) 细胞学说的建立过程(2) 原核细胞和真核细胞的异同(3) 细胞膜系统的结构和功能(4) 主要细胞器的结构和功能(5) 细胞核的结构和功能1-3 细胞的代谢(1) 物质出入细胞的方式(2) 酶在代谢中的作用(3) ATP 在能量代谢中的作用(4) 光合作用的基本过程(5) 影响光合作用速率的环境因素(6) 细胞呼吸1-4 细胞的增殖(1) 细胞的生长和增殖的周期性(2) 细胞的无丝分裂(3) 细胞的有丝分裂1-5 细胞的分化、衰老和凋亡(1) 细胞的分化(2) 细胞的全能性(3) 细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(4) 癌细胞的主要特征及防治2-1 遗传的细胞基础(1) 细胞的减数分裂(2) 动物配子的形成过程(3) 动物的受精过程2-2 遗传的分子基础(1) 人类对遗传物质的探索过程(2) DNA 分子结构的主要特点(3) 基因的概念(4) DNA 分子的复制(5) 遗传信息的转录和翻译2-3 遗传的基本规律(1) 孟德尔遗传实验的科学方法(2) 基因分离定律和自由组合定律(3) 基因与性状的关系(4) 伴性遗传2-4 生物的变异(1) 基因重组及其意义(2) 基因突变的特征和原因(3) 染色体结构变异和数目变异(4) 生物变异在育种上的应用(5) 转基因食品的安全2-5 人类遗传病(1) 人类遗传病的类型(2) 人类遗传病的监测和预防(3) 人类基因组计划及意义2-6 生物的进化(1) 现代生物进化理论的主要内容(2) 生物进化与生物多样性的形成3-1 植物的激素调节(1) 植物生长素的发现和作用(2) 其他植物激素(3) 植物激素的应用3-2 动物生命活动的调节(1) 人体神经调节的结构基础和调节过程(2) 神经冲动的产生、传导和传递(3) 人脑的高级功能(4) 脊椎动物激素的调节(5) 脊椎动物激素在生产中的应用3-3 人体的内环境与稳态(1) 稳态的生理意义(2) 神经、体液调节在维持稳态中的作用(3) 体温调节、水盐调节和血糖调节(4) 人体免疫系统在维持稳态中的作用(5) 艾滋病的流行和预防3-4 种群和群落(1) 种群的特征(2) 种群的数量变化(3) 群落的结构特征(4) 群落的演替3-5 生态系统(1) 生态系统的结构(2) 生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用(3) 生态系统中的信息传递(4) 生态系统的稳定性3-6 生态环境的保护(1) 人口增长对环境的影响(2) 全球性的环境问题(3) 生物多样性保护的意义和措施4-1 实验(1) 观察DNA 、RNA 在细胞中的分布(2) 检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质(3) 用显微镜观察多种多样的细胞(4) 观察线粒体和叶绿体(5) 通过模拟实验探究膜的透性(6) 观察植物细胞的质壁分离和复原(7) 探究影响酶活性的因素(8) 叶绿体色素的提取和分离(9) 探究酵母菌的呼吸方式(10) 观察细胞的有丝分裂(11) 模拟探究细胞表面积与体积的关系4-2 遗传与进化(1) 观察细胞的减数分裂(2) 低温诱导染色体加倍(3) 调查常见的人类遗传病4-3 稳态与环境(1) 探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用(2) 模拟尿糖的检测(3) 探究培养液中酵母菌数量的动态变化(4) 土壤中动物类群丰富度的研究(5) 探究水族箱(或鱼缸) 中群落的演替5-1 微生物的利用(1) 微生物的分离和培养(2) 某种微生物数量的测定(3) 培养基对微生物的选择作用(4) 利用微生物发酵来生产特定的产物以及微生物在其他方面的应用5-2 酶的应用(1) 酶活力测定的一般原理和方法(2) 酶在食品制造和洗涤等方面的应用(3) 制备和应用固相化酶5-3 生物技术在食品加工及其他方面的应用(1) 从生物材料中提取某些特定的成分(2) 运用发酵加工食品的基本方法(3) 测定食品加工中可能产生的有害物质(4) 蛋白质的提取和分离6-1 基因工程(1) 基因工程的诞生(2) 基因工程的原理及技术（含PCR 技术）(3) 基因工程的应用(4) 蛋白质工程6-2 克隆技术(1) 植物的组织培养(2) 动物细胞培养与体细胞克隆(3) 细胞融合与单克隆抗体6-3 胚胎工程(1) 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础(2) 胚胎干细胞的移植(3) 胚胎工程的应用6-4 生物技术的安全性和伦理问题(1) 转基因生物的安全性(2) 生物武器对人类的威胁(3) 生物技术中的伦理问题6-5 生态工程(1) 简述生态工程的原理(2) 生态工程的实例7-1 基因工程DNA 的粗提取与鉴定。

高三生物知识点双向细目表
一、遗传与进化
1. DNA结构与功能
2. 基因和染色体
3. 基因的表达与调控
4. 遗传的模式与方法
5. 自然选择与适应性进化
二、细胞与组织
1. 细胞结构与功能
2. 细胞分裂与生长
3. 细胞器的功能与协同作用
4. 细胞信号传导与细胞死亡
5. 组织与器官的构成与功能
三、生物多样性与分类
1. 生物的分类等级与系统
2. 物种形成与进化
3. 生物多样性的维持与保护
4. 分子生物学与系统发育
四、生物信息与调控
1. 基因组学与蛋白质组学
2. 基因调控与转录与翻译
3. 信号转导与基因调控网络
4. 生物系统的调控与稳态
五、生态系统与环境
1. 生态学的基本原理和概念
2. 生态系统的结构与功能
3. 物质与能量的循环
4. 地球环境变化与生态系统的影响
六、进化与人类
1. 人类起源和进化
2. 人类的遗传性状与疾病
3. 医学与生物技术的应用
4. 生物伦理和生物技术的道德问题
注意：以上知识点仅为高三生物科目的双向细目表，不涵盖具体的学习内容和详细知识点。

在学习过程中，建议参考教材和教师所提供的学科大纲进行系统学习和复习。