几个基本概念(49.5kb)
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1KB的概念1KB(1 Kilobyte)是存储单位,它等于1024字节(Byte)。
1KB的概念在计算机科学和信息技术领域中非常重要,因为它是计算机内存和存储容量的基本单位之一。
首先,我们需要了解什么是字节。
字节是计算机存储和通信中最小的数据单位。
它由8个二进制位(bit)组成,每个二进制位可以表示0或1,这样一个字节就可以表示256种不同的可能性。
计算机中的所有数据都以字节的形式存储和传输。
在计算机内存方面,1KB等于1024字节。
计算机内存是一种用于存储数据和指令的硬件设备,它有不同的级别,包括寄存器、高速缓存、主存储器和虚拟存储器等。
在计算机内存中,数据可以存储在不同的数据结构中,比如整型、字符型、浮点型和数组等。
这些数据结构占用的空间可以用字节来度量。
1KB的内存容量相对较小,但它仍然可以存储一些数据。
例如,对于文本数据,1KB的内存大约可以存储250个英文字符(每个英文字符占用1个字节)。
对于图像数据,1KB的内存可能只能存储几个像素的信息,这取决于图像的色深和分辨率。
对于音频数据,1KB的内存可以存储大约0.1秒的音频信号。
除了内存之外,1KB的概念也应用于存储容量的度量。
存储容量是用来衡量计算机硬盘、闪存卡、光盘等存储设备的容量大小。
常见的存储容量单位包括字节、千字节(KB)、兆字节(MB)、千兆字节(GB)、太字节(TB)等。
1KB的存储容量约等于1024字节,但在某些上下文中也可近似表示为1000字节。
在现代计算机和信息技术领域,1KB的概念已逐渐演变为更大的单位,如兆字节(MB)和千兆字节(GB)。
这是因为随着计算机和互联网的发展,数据量的增长速度变得越来越快,传统的单位已无法满足需求。
例如,现在的计算机硬盘常常有几TB的容量,而互联网上的数据量更是达到了百TB、千TB甚至更大的规模。
总之,1KB是计算机存储和容量的基本单位之一,它等于1024字节。
它可以用于度量内存容量、存储容量,并且在计算机科学和信息技术中具有重要的意义。
kb、KB、Kbps、KBps的区别kb和KB的区别,宽带512kbps=64k/s 1M=128k/s 2M=256k/skb和KB的区别1、Kb和KB的区别:计算机中的信息都是⼆进制的0和1来表⽰,其中每⼀个0或1被称作⼀个位,⽤⼩写b表⽰,即bit(位);⼤写B表⽰byte,即字节,⼀个字节=⼋个位,即1B=8b;前⾯的⼤写K表⽰千的意思,即千个位(Kb)或千个字节(KB)。
表⽰⽂件的⼤⼩单位,⼀般都使⽤字节(KB)来表⽰⽂件的⼤⼩。
2、Kb和Kbps的区别:⾸先要了解的是,ps指的是/s,即每秒。
Kbps指的是⽹络速度,也就是每秒钟传送多少个千位的信息(K表⽰千位,Kb表⽰的是多少千个位),为了在直观上显得⽹络的传输速度较快,⼀般公司都使⽤kb(千位)来表⽰,如果是KBps,则表⽰每秒传送多少千字节。
1KBps=8Kbps。
ADSL上⽹时的⽹速是512Kbps,如果转换成字节,就是512/8=64KBps(即64千字节每秒)。
K是数值;⽽B是字节,KB是单位KB是存储空间⼤⼩的单位,1KB=1024B=1024*8bit,1024KB=1MB,1024MB=1GBb=bit 表⽰“位” ,B=Byte 表⽰“字节”,1 Byte=8 bit3.位位是计算机数据中最⼩单元。
位的值只会是0或1。
虽然计算机也提供对位的判断和操作,但是计算机指令⼀般以字节为单位。
在⼤多数的计算机系统中,⼋位是⼀个字节。
⼀位的值通常以存储电容是否带电来衡量。
在⽇常使⽤中,Kb常⽤在传输速率的表达上,如Kbps;KB常⽤来表⽰存储器或⽂件的容量⼤⼩。
1MB=1024KB1KB=8kbps,1Mbps=1024KBPS,1Mbps=128KB1B=8bps总结:B=Byte(或byte) = 8bitK=KB = 1024B = 1024 * 8bitKBPS= 1024BPS = 1024 * 8bPS (p=per:每 s=sec:秒)Kbps= 1024bps (ps的意思同上,宽带的单位通常⽤Kbps)M也是同样的换算成K,K和k⽤⼤⼩都差不多意思,习惯⽤⼤⼩,M也是常⽤换算如下:1 Byte = 8 bits1 Kb = 1024 bits1 KB = 1024 bytes1 Mb = 1024 Kb1 MB = 1024 KB家⽤常⽤宽带⽤Kbps为单位,换算后因⽹络损耗扣约12%,理论值为:1.5 M =169 KB/s3 M =338 KB/s6 M =676 KB/s10 M =1126 KB/s。
目录第一章计算机网络概述 (1)第二章网络应用 (3)第三章传输层 (6)第四章网络层 (8)第五章数据链路层与局域网 (11)第六章物理层 (13)第七章无线与移动网络 (14)第八章网络安全基础 (15)Internet)的主机,然后通过企业网络或校园网的边缘路由器连接网络核心。
5)移动接入网络主要利用移动通信网络,如3G/4G/5G网络,实现智能手机、移动终端等设备的网络接入。
(3)网络核心:比较典型的分组交换设备是路由器和交换机等。
数据交换技术★★★★1.数据交换是实现在大规模网络核心上进行数据传输的技术基础。
常见的数据交换技术包括:(1)电路交换:最早出现的一种交换方式。
主要适用于语音和视频这类实时性强的业务。
包括3个阶段:建立电路、传输数据和拆除电路。
(2)报文交换:现在计算机网络没有采用。
不适用于实时通信,不得不丢弃报文。
(3)分组交换(包交换):目前计算机网络广泛采用的技术。
优点:1)交换设备存储容量要求低2)交换速度快3)可靠传输效率高4)更加公平。
时延★★★★★1.时延是评价计算机网络性能的一个重要的性能指标,也称为延迟。
2.通常将连接两个结点的直接链路称为一个“跳步”,简称“跳”。
3.时延分类:(1)结点处理时延:每个分组到达交换结点时进行的检错、检索转发表等时间总和,常忽略。
记dq。
(2)排队时延:分组在缓存中排队等待的时间。
大小不确定。
记为dq。
(3)传输时延:当一个分组在输出链路发送时,从发送第一位开始,到发送完最后一位为止,所用的时间,称为传输时延,也称为发送时延,记为dt。
设分组长度Lbit,链路带宽(即速率)Rbit/s,则dt=L/R。
(4)传播时延:信号从发送端发送出来,经过一定距离的物理链路到达接收端所需要的时间,称为传播时延。
设物理链路长度Dm,信号传播速度Vm/s,则dp=D/V。
时延带宽积★★★★1.一段物理链路的传播时延dp与链路带宽R的乘积,记为G,G=dp*R,G的单位是位(bit)。
数字的容量概念认识常见的容量单位数字的容量概念:认识常见的容量单位在数字化的时代,我们经常会接触到各种容量单位,如字节、千兆、千字节等。
这些容量单位为我们量化和衡量数据的大小提供了方便。
在本文中,我们将介绍一些常见的容量单位,并探讨它们之间的关系以及应用领域。
一、位与字节计算机中最基本的存储单位是位(bit)。
一个位可以存储0或1两种状态。
而比特(byte)则是计算机中存储和传输数据的基本单位。
一个字节由8个位组成,可以表示256种不同的状态。
我们通常用大写字母B来表示字节。
由于字节是计算机常用的存储单位,因此我们常常听到与字节有关的术语,如千字节、兆字节等。
以下是一些常见的容量单位及其换算关系:1. 千字节(KB)千字节(Kilobyte,简写为KB)是字节的一种倍数,等于1024字节。
KB通常用来表示较小的文件和数据量,如文本文件、电子邮件、网页等。
例如,一封普通的文本邮件的大小可以在几KB到几十KB之间。
2. 兆字节(MB)兆字节(Megabyte,简写为MB)是字节的一种倍数,等于1024KB或1,048,576字节。
MB常用于表示较大的文件和数据量,如音频文件、图像文件和视频文件等。
以一首长约4分钟的MP3音频文件为例,其大小通常在几MB到十几MB之间。
3. 千兆字节(GB)千兆字节(Gigabyte,简写为GB)是字节的一种倍数,等于1024MB或1,073,741,824字节。
GB是我们在日常生活中常常用到的容量单位,如硬盘容量、移动存储设备和云存储空间等。
举例来说,一部普通的电影文件的大小通常在几GB到几十GB之间。
4. 太字节(TB)太字节(Terabyte,简写为TB)是字节的一种倍数,等于1024GB 或1,099,511,627,776字节。
TB常用于表示大型数据库、服务器的存储容量以及高清视频和电影等大容量文件的大小。
以一张高清电影蓝光碟为例,其大小可能在几TB到十几TB之间。
计算机网络基本概念(计算机网络(第2版)吴功宜)第一章计算机网络:以能够相互共享资源的方式互联起来的自治计算机系统的集合。
网络拓扑:通过网中结点与通信线路之间的几何关系来反映出网络中各实体间的结构关系。
广域网:覆盖范围从几十千米到几千千米,可以将一个国家、地区或横跨几个洲的计算机和网络互联起来的网络。
城域网:可以满足几十公里范围内的大量企业、机关、公司的多个局域网互联的需要,并能实现大量用户与数据、语音、图像等多种信息传输的网络。
局域网:用于有限地理范围(例如一幢大楼),将各种计算机、外设互连的网络。
ARPANET:对Internet的形成与发展起到奠基作用的计算机网络。
点对点线路:连接一对计算机或路由器节点的线路。
Ad hoc网络:一种特殊的自组织、对等式、多跳、无线移动网络。
无线传感器网络:一种将Ad hoc网络技术与传感器技术相结合的新型网络。
P2P:所有的成员计算机在不同的时间中,可以充当客户与服务器两个不同的角色,区别于固定服务器的网络结构形式。
第二章OSI(Open System Internetwork开放系统互连)参考模型:由国际标准化组织ISO指定的网络层次结构模型。
网络体系结构:计算机网络层次结构模型与各层协议的集合。
通信协议:为网络数据交换而制定的规则、约定、与标准。
接口:同一结点内相邻层之间交换信息的连接点。
数据链路层:该层在两个通信实体之间传送以帧为单位的数据,通过差错控制方法,使有差错的物理线路变成无差错。
网络层:负责使分组以适当的路径通过通信子网的层次。
传输层:负责为用户提供可靠的端到端进程通信服务的层次。
应用层:OSI参考模型的最高层。
第三章基带传输:在数字通信信道上直接传输基带信号的方法。
频带传输:利用模拟通信信道传输数字信号的方法。
移频键控:通过改变载波信号的角频率来表示数据的信号编码方式。
振幅键控:通过改变载波信号的振幅来表示数据的信号编码方式。
移相键控:通过改变载波信号的相位值来表示数据的信号编码方式。
文件大小中的K B M B怎么区分SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#文件大小中的KB、MB、GB怎么区分1024个字节=1KB1024个KB=1MB1024个MB=1GB(减称G)1024GB=1TB这个你知道了吗!我可把所有的都写上去呵呵一个字节表示硬盘的一个可以存储的小单元位:"位(bit)"是电子计算机中最小的数据单位。
每一位的状态只能是0或1。
字节:8个二进制位构成1个"字节(Byte)",它是存储空间的基本计量单位。
1个字节可以储存1个英文字母或者半个汉字,换句话说,1个汉字占据2个字节的存储空间。
KB:在一般的计量单位中,通常K表示1000。
例如:1公里=1000米,经常被写为1km;1公斤=1000克,写为1kg。
同样K在二进制中也有类似的含义。
只是这时K表示1024,也就是2的10次方。
1KB表示1K个Byte,也就是1024个字节。
MB:计量单位中的M(兆)是10的6次方,见到M自然想起要在该数值的后边续上六个0,即扩大一百万倍。
在二进制中,MB也表示到了百万级的数量级,但1MB不正好等于1000000字节,而是1048576字节,即1MB=2E+20Bytes=1048576Bytes。
在标准10进制公制度量系统中,倍率关系如下所示kilo(k)*=10^3=1,000thousand千mega(M)=10^6=1,000,000million百万giga(G)=10^9=1,000,000,000billion十亿tera(T)=10^12=1,000,000,000,000trillion万亿*在公制系统中,"k"或者"kilo"前缀只使用小写字母在计算机/通讯行业中,计算数据传送速度也使用每秒传送公制数据量来计算1bit(b)=0or1=onebinarydigit一个二进制位元1kilobit(kb)=10^3bits=1,000bits一千位元1Megabit(Mb)=10^6bits=1,000,000bits一百万位元1Gigabit(Gb)=10^9bits=1,000,000,000bits一万亿位元根据进制规定,传送速度可以有两种表示方法bps和Bps,但是他们是有严格区别。
一、计算机基础知识部分1. 计算机系统发展历程:电子管计算机、晶体管计算机、集成电路计算机、大规模及超大规模集成电路计算机。
2. 电子计算机时代开始的标志:以美国1945年生产、1946年2月交付使用的ENIAC计算机为标志。
3. 电子计算机分类:以规模分类可以分为大型机、超大型机、中型机、小型机和微型机。
4. 计算机系统的组成:通常所说的计算机系统包括硬件系统和软件系统。
5. 计算机硬件系统的组成:包括运算器、控制器、存储器和输入输出设备。
其中运算器和控制器构成中央处理器CPU。
6. CPU的作用:取得、解释和执行指令。
7. CPU的指标:字长(指CPU中数据总线的宽度,即一次可并行传递二进制数据的位数)、速度(指CPU中振荡器的主振频率,即主频。
)指令处理能力(即每秒处理百万条指令数,以MIPS表示)。
8. 总线的分类:总线可以分为传输数据的数据总线、传输控制信息的控制总线和连接各个芯片地址的地址总线。
9. 内存储器的分类:存储器可以分为只读存储器和随机存储器。
只读存储器又可以分为ROM、PROM、EPROM、E2PROM等。
注:ROM 即Read Only Memory10. 随机存储器:指计算机运行期间,可以随时向其写入数据、也可以随时从其中读出数据的存储器。
在微型计算机中,内存储器也叫主存储器。
11. 高速缓冲存储器:为解决CPU与主存储器间速度差而在内存储器和CPU之间增加的一种存取速度远高于普通内存的特殊存储器。
12. 运算器的功能:运行器是计算机中完成数学运行和逻辑运算的部件。
13. 常见的数据总线为ISA、EISA、VESA、PCI等。
14. 中断:指当出现需要时,CPU暂时停止当前程序的执行转而执行处理新情况的程序和执行过程。
即在程序运行过程中,系统出现了一个必须由CPU立即处理的情况,此时,CPU 暂时中止程序的执行转而处理这个新的情况的过程就叫做中断。
15. 中断的处理过程为:关中断(在此中断处理完成前,不处理其它中断)、保护现场、执行中断服务程序、恢复现场、开中断。
内存容量的英文表达内存容量是电子设备中非常重要的一个指标,它直接关系到设备的性能和使用体验。
在日常生活和工作中,我们经常需要提及到内存容量,因此学习和掌握相关的英文表达是非常有必要的。
一、基本概念在学习内存容量的英文表达之前,我们需要先了解一些基本概念。
内存容量通常被用来表示电子设备(例如电脑、手机、平板等)存储数据的能力。
它通常被用来表示单位为字节(Byte)的容量大小。
常见的内存容量包括:千字节(KB)、兆字节(MB)、吉字节(GB)、太字节(TB)等。
二、英文表达1. KB:Kilobyte。
每千字节等于1024字节。
2. MB:Megabyte。
每兆字节等于1024 KB,也就是1,048,576个字节。
3. GB:Gigabyte。
每吉字节等于1024 MB,也就是1,073,741,824个字节。
4. TB:Terabyte。
每太字节等于1024 GB,也就是1,099,511,627,776个字节。
在日常生活和工作中,我们通常需要使用这些英文单词来描述设备的内存容量大小。
例如,一台电脑的内存容量是4GB,可以用英文来描述为:“The memory capacity of the computer is 4GB。
”三、常见用语除了上述基本概念之外,我们还需要了解一些常见的用语。
例如,“内存不足”(Memory is running low),“内存溢出”(Memory overflow)等,在描述电子设备的内存状态时,这些用语非常常见。
四、英文缩写在日常生活和工作中,为了方便表述,我们通常会使用英文缩写来表示内存容量。
例如,4GB可以简写为4G,1TB可以简写为1T。
这些简写形式非常流行,并且在各类电子设备和资料中都能够看到。
综上所述,学习和掌握内存容量的英文表达是非常有必要的。
在不同的场合中,我们需要使用不同的表达方式,以准确地表达内存容量大小。
同时,在使用缩写和常见用语时,也需要注意其准确性和规范性,以免造成误解。
网络基本概念
1.带宽:标识网卡的最大传输速率,单位为 b/s,比如 1Gbps,10Gbps,相当于马路多宽
2.吞吐量:单位时间内传输数据量大小单位为 b/s 或 B/s ,吞吐量/带宽,就是网络的使用率,相当于单位时间内马路上路过有多少人吧(包括车里的等)
3.延时:发送网络请求,到收到远端响应,需要的时间延迟,比如 TCP 握手延迟,或者数据包往返时间,相当于一去一回时间。
4.PPS : 每秒转发包数量,如果吞吐量是以字节为单位,pps 是以包为单位,可以理解成路上车的数量,以车位单位。
5.并发连接数: TCP 连接数量。
6.丢包率:丢包的百分比。
7.重传率:重传的包的比例。
计算机存储单位与内存原理一、计算机存储单位1、字节(Byte):字节是计算机系统中的最小存储单位,通常由8个二进制位(即一个字节等于8个比特)组成。
一个字节可以存储一个字符或一个ASCII码,也可以用于存储更大的数据类型。
2、千字节(KB):千字节是存储单位字节的一种扩展,1KB等于1024个字节。
由于计算机内部存储的数据以二进制方式存储,因此以2的幂次方来扩展存储单位更为合适。
3、兆字节(MB):兆字节是存储单位字节的进一步扩展,1MB等于1024个千字节。
兆字节已经可以用来表示一些较大的数据文件或程序。
4、吉字节(GB):吉字节是存储单位字节的进一步扩展,1GB等于1024个兆字节。
吉字节已经可以用来表示大部分计算机系统的存储容量。
5、太字节(TB):太字节是存储单位字节的最大扩展,1TB等于1024个吉字节。
太字节通常用于大型服务器或高性能计算系统的存储。
二、内存原理内存是计算机系统中的一种临时存储设备,用于存储计算机处理的数据和指令。
内存的速度和容量对于计算机的性能起着决定性的作用。
1、内存层次结构:内存层次结构是指计算机系统中不同层次的内存组件。
常见的内存层次结构包括寄存器、缓存、主内存和辅助存储器。
寄存器是位于CPU内部的最快速的存储器,用于存储正在执行的指令和数据。
缓存是位于CPU和主内存之间的一级高速缓存,用于缓存CPU频繁访问的数据和指令。
主内存是计算机系统中的主要存储器,用于存储程序和数据。
辅助存储器是计算机系统中的外部存储设备,用于长期存储程序、数据和操作系统。
2、内存原理:内存通过存储单元来存储数据和指令,每个存储单元都有一个唯一的地址。
内存的存储单元可以按照位组织形式分为位、字(字由几个位组成)、字段(字段由几个字组成)和段(段由几个字段组成)。
内存可以通过地址总线和数据总线与CPU进行通信。
当CPU需要读取或写入内存中的数据时,需要提供相应的地址,并通过数据总线传输数据。
存储器的容量标准
存储器的容量标准通常以字节(Byte)为单位。
字节是计
算机存储中的最小单位,它可以存储一个字符或一个字节
的数据。
以下是存储器容量的一些常见标准:
1. 字节(Byte):存储器容量最小的单位,通常用于表示
单个字符或一个字节的数据。
1字节等于8位。
2. 千字节(Kilobyte,KB):1 KB等于1024字节。
通常
用于表示较小的存储器容量,如软盘容量、缓存容量等。
3. 兆字节(Megabyte,MB):1 MB等于1024 KB。
通常用
于表示中等大小的存储器容量,如内存容量、硬盘容量等。
4. 吉字节(Gigabyte,GB):1 GB等于1024 MB。
通常用
于表示较大的存储器容量,如大容量硬盘、移动存储设备等。
5. 太字节(Terabyte,TB):1 TB等于1024 GB。
通常用
于表示非常大的存储器容量,如服务器硬盘、数据中心存
储等。
6. 拍字节(Petabyte,PB):1 PB等于1024 TB。
通常用
于表示极大的存储器容量,如大型数据中心、云存储等。
7. 艾字节(Exabyte,EB):1 EB等于1024 PB。
通常用
于表示超大规模的存储器容量,如全球互联网存储容量等。
需要注意的是,存储器容量的实际可用空间可能会小于标
称容量,因为一部分空间会被操作系统或存储器管理器用
于存储元数据和其他系统信息。
码元,波特率,比特率,电平,频道带宽......基本概念的理解码元:在数字通信中常常用时间间隔相同的符号来表示一位二进制数字。
这样的时间间隔内的信号称为二进制码元,而这个间隔被称为码元长度。
符号即用于表示某数字码型[据位数不同,对应不同的键控调制方式]的一定相位或幅度值的一段正弦载波[其长度即符号长度]。
符号速率即载波信号的参数(如相位)转换速率,实际上是载波状态的变化速率。
符号率越高,响应的传输速率也越高,但信号中包含的频谱成分越高,占用的带宽越宽。
波特率即调制速率或符号速率,指的是信号被调制以后在单位时间内的波特数,即单位时间内载波参数变化(相位或者幅度)的次数。
它是对信号传输速率的一种度量,通常以“波特每秒”(Bps)为单位。
波特率有时候会同比特率混淆,实际上后者是对信息传输速率(传信率)的度量。
波特率可以被理解为单位时间内传输码元符号的个数(传符号率),通过不同的调制方法可以在一个码元上负载多个比特信息。
因此信息传输速率即比特率在数值上和波特率有这样的关系:波特率=比特率/每符号含的比特数信号的带宽取决于波特率,也就是说跟有关。
如果编码算法可以使得每个符号(一段载波)能够传送(表示)更多的比特,则传同样的数据所需要的带宽更窄!另外,A/D编码算法,是压缩数据量的关键,模拟语音经过不同A/D编码的算法,产生的数据量是有所不同的。
例如:设信道带宽为3MHz,信噪比S/N为2dB(即100倍),若传送BPSK信号则可达到的最大数据速率是多少?解答:带噪信道应该用香农公式计算,最大数据速率为3M ×log2(1+100) bps =3M × 6.65 = 20MHz, 对于BPSK信号,正弦载波用两种相位状态,表示1比特(0或1)。
其波特率也是20MHz。
log后面的2应该是下标;如果传输的是QPSK的信号,一个正弦载波可以有4个不同的相位,可以表示两位二进制数位的4种信息状态。
网络语kb是什么意思?1mb等于多少kb?
在网络上,KB通常是“苦逼”、“恐怖”、“捆绑”、“口暴”。
“可悲”或“酷毙”等词的拼音简写。
需要根据语境,进一步分析。
KB分子:恐怖分子。
KB片:恐怖片;也有解释为科比片,科技比武类节目,目的是促进新发明的诞生和科技进步;还有一说是美国NBA联盟球星科比布莱恩特的专题片。
此外,kB(Kilobyte),是一种资讯计量单位,是计算机数据存贮器存储单位字节的多倍形式。
现今通常在标识内存等具有一般容量的储存媒介之储存容量时使用。
1KB=1024B;
1MB=1024KB=1024×1024B。
1B(byte,字节)=8bit;
1KB(Kilobyte,千字节)=1024B=2^10B;
1MB(Megabyte,兆字节,百万字节,简称“兆”)=1024KB=2^20B;
1GB(Gigabyte,吉字节,十亿字节,又称“千兆”)=1024MB=2^30B;。
Kb和KB 的具体解释是什么?b是bit“位” B是byte“字节”1大B=8小b 就是一个字节等于8个位K是千1KB=8Kb举个例子如ADSL 大家平时说是1M的ADSL 这里的1M是1Mb 也就是说你下载东西理论最快只能是128KB (1M=1024K1024/8=128)最佳答案1、Kb和KB的区别:计算机中的信息都是二进制的0和1来表示,其中每一个0或1被称作一个位,用小写b表示,即bit(位);大写B表示byte,即字节,一个字节=八个位,即1B=8b;前面的大写K表示千的意思,即千个位(Kb)或千个字节(KB)。
表示文件的大小单位,一般都使用字节(KB)来表示文件的大小。
2、Kb和Kbps的区别:首先要了解的是,ps指的是/s,即每秒。
Kbps指的是网络速度,也就是每秒钟传送多少个千位的信息(K表示千位,Kb表示的是多少千个位),为了在直观上显得网络的传输速度较快,一般公司都使用kb(千位)来表示,如果是KBps,则表示每秒传送多少千字节。
1KBps=8Kbps。
ADSL 上网时的网速是512Kbps,如果转换成字节,就是512/8=64KBps(即64千字节每秒)。
硬盘存储器的容量如何计算?1024G=1T1024MB=1G1024KB=1MB1024b=1kB这是机器识别的时候的理论换算值,也就是说电脑识别的1G=1024*1024*1024b。
而我们通常所说的多少G的硬盘确实实际的值。
例如:40G的硬盘,实际大小是40G;电脑读的话,就是40*1000MB*1000KB*1000b/1024/1024/1024=37.252902...G除以8不是一下就能说懂的,你的带宽是2M的,一般当地都有测试网速的网站,网站上文件的下载速度*8=你带宽(约),你可以查查,看看基本就明白大概意思了。
基础知识:在计算机科学中,bit是表示信息的最小单位,叫做二进制位;一般用0和1表示。
Byte叫做字节,由8个位(8bit)组成一个字节(1Byte),用于表示计算机中的一个字符。
《⽔分析化学》课后习题答案⽔分析化学平时作业整理第⼀章1.简述⽔分析化学课程的性质及任务。
性质:⽔分析化学是研究⽔及其杂质、污染物的组成、性质、含量和它们的分析⽅法的⼀门学科。
任务:通过⽔分析化学学习,掌握⽔分析化学的四⼤滴定⽅法(酸碱滴定法、络和滴定法、沉淀滴定法和氧化还原滴定法)和主要仪器分析法(如吸收光谱法、⾊谱法和原⼦光谱法等)的基本原理、基本理论、基本知识、基本概念和基本技能,掌握⽔质分析的基本操作,注重培养学⽣严谨的科学态度,培养独⽴分析问题和解决实际问题的能⼒。
2.介绍⽔质指标分⼏类,具体包括哪些指标?(1) 物理指标 1) ⽔温 2) 臭味和臭阈值 3) 颜⾊和⾊度 4)浊度 5)残渣 6)电导率 7)紫外吸光度值 8)氧化还原电位(2)微⽣物指标 1) 细菌总数 2) 总⼤肠菌群 3) 游离性余氯 4) ⼆氧化氯(3) 化学指标 1) pH 值 2) 酸度和碱度 3) 硬度4) 总含盐量 5) 有机污染物综合指标 6) 放射性指标第⼆章1.简述⽔样分析前保存的要点是什么?⽔样保存希望做到:减慢化学反应速度,防⽌组分的分解和沉淀产⽣;减慢化合物或络合物的⽔解和氧化还原作⽤;减少组分的挥发溶解和物理吸附;减慢⽣物化学作⽤。
⽔样的保存⽅法主要有加⼊保存试剂,抑制氧化还原反应和⽣化作⽤;控制pH 值和冷藏冷冻等⽅法,降低化学反应速度和细菌活性。
2.测定某废⽔中的COD ,⼗次测定结果分别为50.0,49.2,51.2,48.9,50.5,49.7,51.2,48.8,49.7和49.5 mgO 2/L ,问测量结果的相对平均偏差和相对标准偏差(以CV 表⽰)各多少?第三章1.已知下列各物质的Ka或Kb,⽐较它们的相对强弱,计算它们的Kb或Ka,并写出它们的共轭酸(或碱)的化学式。
(1)HCN NH4+ H2C2O44.93×10-10(Ka)5.6×10-10(Ka) 5.9×10-2(Ka1)6.4×10-5(Ka2)(2)NH2OH CH3NH2 AC-9.1×10-9(Kb) 4.2×10-4(Kb) 5.90×10-10(Kb)解:(1)酸性强弱:H2C2O4 > NH4+ >HCN(2)碱性强度:CH3NH2 > NH2OH >AC-2.简述酸碱滴定中指⽰剂的选⽤原则。
教案二
●本节教材分析
这一节介绍了大纲中四A(机械运动、质点、参考系、位移和路程)内容,渗透物理学中的一种重要研究方法——科学抽象、理想化模型
在教学中,通过实例分析,让同学思考、讨论,在此过程中,引导学生建立概念,理解条件
●教学目标
一、知识目标
1.知道参考系的概念.知道对同一物体选择不同的参考系时,观察的结果可能不同
2.理解质点的概念,知道它是一种科学的抽象,知道科学抽象是一种普遍的研究方法
3.知道时间和时刻的含义以及它们的区别.知道在实验室测量时间的方法
4.知道位移的概念,知道它是表示质点位置变动的物理量,知道它是矢量,可以用有向线段表示
5.知道位移和路程的区别
二、能力目标
1.在选择参考系时,能选择使研究问题方便的参考系
2.在研究物体运动时,能否把物体作为“质点”来处理,初步掌握科学抽象这种研究方法
三、德育目标
从科学抽象这种研究方法中,渗透研究问题时抓住主要因素,忽略次要因素的哲学思想以及具体问题具体分析的辩证唯物主义思想
●教学重点
1.在研究问题时,如何选取参考系
2.质点概念的理解
3.时刻与时间、路程和位移的区别
●教学难点
在什么情况下可把物体看作质点
●教学方法
质疑讨论法、分析归纳法
●教学用具
有关空投物资的投影片(抽动)
有关能力训练的习题投影片
●课时安排
1课时
●教学过程
[投影]本节课的学习目标
1.知道一切物体都在运动,为了描述运动必须选择参考系
2.知道选择不同的参考系来观察同一个运动,观察结果会有不同
3.知道实际选择参考系,要使运动的描述尽可能简单为原则
4.知道质点是具有物体全部质量的点.能正确判断运动物体在什么情况下可看作质点
5.区分时间与时刻、位移与路程
●学习目标完成过程
一、引入
同学们,在我们周围,到处都可以看到物体的运动.请大家举例
如:天体运动、分子运动等
归纳:宇宙中的一切都处在永恒的运动中
问题:那为什么有静止这一说法呢?(相对)
机械运动——物体相对于其他物体的位置变化,简称运动
二、新课教学
1.参考系
[概念]在描述一个物体的运动时,选来作为标准的另外的物体
(1)运动和静止都是相对参考系的
例:坐在行驶的火车里的乘客,以车厢作参考系,他静止;以路旁的路标作参考系,他运动
(2)选择不同的参考系来观察同一运动,观察的结果可能不一样,也可能一样
例:不一样——(上例空投投影片观察投下物体的情况,以飞机作参考系,沿直线竖直下落;以地面作参考系,曲线下落)
一样:坐在车厢里的乘客以地面及路标作参考系,他都运动
(3)参考系的选取任意
例同上
(4)选取参考系时,应使物体运动的描述尽可能简洁、方便.一般来说,选地面作参考系.
(5)比较两个物体的运动情况,必须选择同一参考系,才有意义
例:卫星和月球,如果一以地球为参考系,一以太阳为参考系,来比较它们的运动情况就没有意义
[强化训练题]
①月亮在云中穿行,参考系是(云)
②月亮跟着人走,参考系是(地面或相对地面静止的物体)
2.质点
[概念]不考虑物体的形状、大小,把物体看成是具有物体全部质量的点,叫做质点.
(1)质点是一种科学抽象,是一种理想化的模型.是指在描述物体的运动时,若物体的形状、大小对运动的描述没有影响或影响可以不考虑的情况下,可以忽略物体的形状、大小等起作用很小的次要因素,把物体抽象成一个有质量的点——质点.这种方法也是物理学中重要的一种研究方法
(2)一个物体能不能看成质点,要看所研究问题的具体情况而定
例:火车在研究从北京到天津所需时间时可看作质点,而要研究其通过某一位置所用时间,却不能
(3)运动质点通过的路线,叫做质点的运动轨迹.运动轨迹是直线的叫做直线运动,运动轨迹是曲线的叫做曲线运动.这一章只研究直线运动
[强化训练题]
①下列运动物体,可视为质点的有(BD)
A.研究一端固定并可绕该端转动的木杆运动时
B.研究月球绕地球运动时
C.研究体操运动员在平衡木上的动作时
D.教练员记录长跑运动员的分段成绩时
②以下关于质点的说法中,正确的是(D)
质量很小的物体就可以当作质点
B.体积很小的物体就可以当作质点
C.在研究某一问题时,一个物体可以视为质点,那么在研究另一问题时,这个物体一定可以视为质点
D.物体能否看作质点,要具体情况具体分析
3.时刻和时间间隔
(1)时刻——在时间坐标轴上对应于一点,如A、B、C等,与状态量对应
(2)时间——两个时刻间的间隔,在时间轴上对应用一段,如AB、CE、DG等
(3)A点表起始时刻;B表第1秒末或第2秒初;C表第2秒末或第3秒初……依次类推,每一点表一个时刻.AB、BC、CD……依次代表第1s内、第2 s内、第3 s内……“1 s”的时间.前3 s指AD段这段时间,最后2s指FH这段时间
(4)单位与符号:
单位:秒、分、时等
符号:s、min、h等
(5)实验室中测量时间的方法:
①用停表;
②用打点计时器测量和记录很短的时间
[强化训练题]
我国运动员王军霞在第26届奥运会上创造了5000m的世界纪录:14min59.88s.这个数据是时刻还是时间间隔?(时间间隔)
车站是《旅客时刻表》还是《时间表》?(时刻表)
4.位移和路程
(1)位移:描述物体位置改变的物理量,是由初位置指向末位置的有向线段
特点:矢量,有大小,有方向,与运动路径无关,只由初末位置决定.运算时要用平行四边形定则
(2)路程:质点运动轨迹的长度
特点:标量,有大小,无方向,与运动路径有关.运算时用代数运算即可
(3)位移与路程的不同(请同学讨论归纳)
在什么情况下,质点位移的大小等于路程呢?(单向直线运动)
[强化训练题]
如图:某物从A出发沿图示方向到B、C经D返回,则从A到C,此物通过的路程是______m,位移是______m,方向为_______,在图上标出.在此过程中,位移为______.(70 m、50 m、A→C、
三、小结
这一节主要学习了描述运动时的几个基本物理量——参考系、质点、位移和路程.同学们要对它们有一个初步的认识和理解,并且还要体会这其中涉及的研究物理问题的方法——科学抽象、理想化模型
四、作业
1.课本作业:
练习一(2)(5)(6)
2.思考题:
①“小小竹排江中流,巍巍青山两岸走”中,第一句是以为参考系,第二句是以________为参考系
②一质点沿半径为R的圆周运动一周,它在运动过程中位移和路程的最大值分别是多少?
答案:①江岸、竹排
②位移的最大值:2R 路程的最大值:2π
五、板书设计
三、小结
这一节主要学习了描述运动时的几个基本物理量——参考系、质点、位移和路程.同学们要对它们有一个初步的认识和理解,并且还要体会这其中涉及的研究物理问题的方法——科学抽象、理想化模型
四、作业
1.课本作业:
练习一(2)(5)(6)
2.思考题:
①“小小竹排江中流,巍巍青山两岸走”中,第一句是以为参考系,第二句是以________为参考系
②一质点沿半径为R的圆周运动一周,它在运动过程中位移和路程的最大值分别是多少?
答案:①江岸、竹排
②位移的最大值:2R 路程的最大值:2π
五、板书设计
4.时间和时刻
5.位移和路程。