调查问卷及调查方法

问卷调查法也称"书面调查法"，或称"填表法"。

用书面形式间接搜集研究材料的一种调查手段。

通过向调查者发出简明扼要的征询单(表)，请示填写对有关问题的意见和建议来间接获得材料和信息的一种方法。

一问卷调查法的种类种类问卷调查，按照问卷填答者的不同，可分为自填式问卷查和代填式问卷调查。

其中，·自填式问卷调查，按照问卷传递方式的不同，可分为报刊问卷调查、邮政问卷调查和送发问卷调查；代填式问卷调查，按照与被调查者交谈方式的不同，可分为访问问卷调查和电话问卷调查。

各种问卷调查方式的利弊上述几种问卷调查方法的利弊，可简略概括如表11—1：项目自填式问卷调查代填式问卷调查报刊问卷邮政问卷送发问卷访问问卷电话问卷调查范围很广较广窄较窄可广可窄调查对象难控制和选择，代表性差有一定控制和选择，但回复问卷的代表性难以估计可控制和选择，但过于集中可控制和选择，代表性较强可控制和选择，代表性较强影响回答的因素无法了解、控制和判断难以了解、控制和判断有一定了解、控制和判断便于了解、控制和判断不太好了解、控制和判断回复率很低较低高高较高回答质量较高较高较低不稳定很不稳定投入人力较少较少较少多较多调查费用较低较高较低高较高调查时间较长较长短较短较短二、问卷的一般结构问卷一般由卷首语、问题与回答方式、编码和其他资料四个部分组成。

(1)卷首语它是问卷调查的自我介绍值A卷首语的内容应该包括：调查的目的意义和主要内容，选择被调查者的途径和方法，对被调查者的希望和要求，填写问卷的说明，回复问卷的方式和时间，调查的匿名和保密原则，以及调查者的名称等。

为了能引起被调查者的重视和兴趣，争取他们的合作和支持，卷首语的语气要谦虚、诚恳、平易近人，文字要简明、通俗、有可读性。

卷首语一般放在问卷第一页的上面，也可单独作为一封信放在问卷的前面。

例如，下面是百村调查访问问卷的卷首语：村民同志：您好！我们是中国村情调查组成员，今天来调查了解您家2001年的生产和生活情况，目的是研究当前中国农村经济与社会发展中的成绩和问题，为党和政府制定政策提供依据。

问卷调查调查方法
1. 面对面访问调查：调查人员利用问卷或面试的方式直接与受访者交流和互动，进行调查。

这种方法对调查结果的准确性和代表性有很大的确保，但需要耗费大量的时间和成本，而且受访者可能不愿意配合或提供真实的回答。

2. 电话调查：调查人员通过电话进行调查，便于达到大量受访者，并且可以很快获得结果。

但这种方法也有一定的局限性，比如受访者可能不方便接听电话，或者未能提供真实的答案。

3. 在线调查：利用互联网和计算机技术收集数据，包括电子邮件、社交媒体和网站问卷等。

这种方法便于进行大规模的调查，受访者可以很方便地在任何时间和地点回答问卷，但是存在样本误差和数据安全问题。

4. 邮寄调查：将问卷和回邮信封邮寄到受访者手中，收集他们的回答。

这种方法适用于某些特定的受访人群，比如老年人和特殊职业的人群，但是需要较长时间才能获得结果。

5. 群体讨论调查：召集一群人集体讨论，并收集他们的意见和反馈。

这种方法适用于某些特定的话题或问题，可以获得深入、具体的反馈，但需要合适的场所和组织者来保证讨论的顺利进行。

调查问卷了解渠道调查方法有问卷调查法、网络调查法、实地调查法、社会调查法、抽样调查方法、统计调查方法等等。

常用的调查方法是普查法和抽样法等。

1、问卷调查法问卷法是目前国内外社会调查中较为广泛使用的一种方法。

问卷是指为统计和调查所用的、以设问的方式表述问题的表格。

问卷法就是研究者用这种控制式的测量对所研究的问题进行度量，从而搜集到可靠的资料的一种方法。

2、网络调查法网络调查法是利用的交互式信息沟通渠道来搜集有关统计资料的一种方法。

这种资料搜集方法包括两种形式，一是在网上直接用问卷进行调查，二是通过网络来搜集统计调查中的一些二手资料。

这种方法的优点是便利、快捷、调查效率高，调查成本低；缺点是调查范围受到一定的限制，在调查时还有可能遭到计算机病毒的干扰和破坏，甚至前功尽弃。

3、实地调查法实地调查法，是应用客观的态度和科学的方法，对某种社会现象，在确定的范围内进行实地考察，并搜集大量资料以统计分析，从而探讨社会现象。

实地调查是在传播研究范围内，研究分析传播媒介和受传者之间的关系和影响。

4、社会调查法社会调查是指一种特定的人类社会实践活动。

社会调查方法就是社会调查主体为保证其社会调查活动朝着预定的方向进行，达到了解和认识社会的目的所运用的手段、工具和方式的总和。

社会调查方法在社会调查活动中是必不可少的，它是构成社会调查活动的第三大要素。

5、抽样调查方法就是从总体中不加任何分组、划类、排队等，完全随机地抽取调查单位。

特点是：每个样本单位被抽中的概率相等，样本的每个单位完全独立，彼此间无一定的关联性和排斥性。

简单随机抽样是其它各种抽样形式的基础。

通常只是在总体单位之间差异程度较小和数目较少时，才采用这种方法。

6、统计调查方法统计调查方法是指统计机构和统计人员搜集统计资料的方法。

《统计法》规定的统计调查方法主要有普查、抽样调查、统计报表、重点调查和综合分析等。

我国现行调查方法的选择原则是：以周期性普查为基础，以经常性抽样调查为主体，综合运用全面调查、重点调查等方法，并充分利用行政记录等资料。

一、调查背景随着社会经济的快速发展，人们对生活质量的要求越来越高，尤其是在教育领域，家长和学生对优质教育资源的需求日益增长。

为了更好地了解家长和学生对教育资源的满意度，提高教育质量，我们特制定本调查方案。

二、调查目的1. 了解家长和学生对当前教育资源的满意度。

2. 分析教育资源配置的现状及存在的问题。

3. 为教育部门提供政策制定和改进教育资源的依据。

三、调查对象1. 家长：选择不同年龄段、不同收入水平、不同教育背景的家长作为调查对象。

2. 学生：选择不同年级、不同学科、不同学习水平的学生作为调查对象。

四、调查方法1. 问卷调查：通过设计调查问卷，对家长和学生进行线上或线下调查。

2. 访谈：对部分家长和学生进行面对面访谈，深入了解他们的需求和意见。

3. 数据分析：对收集到的数据进行统计分析，得出调查结论。

五、调查内容1. 家长对学校师资力量的满意度。

2. 家长对学生课外辅导班的满意度。

3. 家长对学生学习环境的满意度。

4. 学生对学校课程设置的满意度。

5. 学生对学校教学质量的满意度。

6. 学生对学校课外活动的满意度。

六、调查问卷模板一、基本信息1. 您的姓名：（可选）2. 您的性别：□ 男□ 女3. 您的年龄段：□ 18岁以下□ 18-25岁□ 26-35岁□ 36-45岁□ 46岁以上4. 您的职业：□ 学生□ 教师□ 家长□ 其他5. 您的收入水平：□ 低收入□ 中低收入□ 中等收入□ 中高收入□ 高收入二、家长满意度调查1. 您对学校师资力量的满意度：□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意□ 非常不满意2. 您对学生课外辅导班的满意度：□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意□ 非常不满意3. 您对学生学习环境的满意度：□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意□ 非常不满意三、学生满意度调查1. 您对学校课程设置的满意度：□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意□ 非常不满意2. 您对学校教学质量的满意度：□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意□ 非常不满意3. 您对学校课外活动的满意度：□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意□ 非常不满意四、其他意见与建议（请在此处填写您的意见和建议）七、调查实施1. 设计调查问卷，确定调查内容。

一、问卷的组成部分一份正式的调查问卷一般包括以下三个组成部分：第一部分：前言。

主要说明调查的主题、调查的目的、调查的意义，以及向被调查者表示感谢。

第二部分：正文。

这是调查问卷的主体部分，一般设计若干问题要求被调查者回答。

第三部分：附录。

这一部分可以将被调查者的有关情况加以登记，为进一步的统计分析收集资料。

二、问卷设计的原则（1）、相关原则——调查问卷中除了少数几个提供背景的题目外，其余题目必须与研究主题直接相关。

（2）、简洁原则——调查问卷中每个问题都应力求简洁而不繁杂、具体而不含糊，尽量使用简短的句子，每个题目只涉及一个问题，不能兼问。

违反这一原则的例子如：“你是否赞成加强大学的学术性课程和教师的竞争上岗制度？”（3）、礼貌原则——调查问卷中尽量避免涉及个人隐私或隐私的问题，如收入来源；避免那些会给答卷人带来社会或职业压力的问题，使人感到不满。

问题的措辞礼貌、诚恳，人们才能愿意合作。

（4）、方便原则——调查问卷中题目应该尽量方便调查对象回答，不必浪费过多笔墨，也不要让调查对象觉得无从下手，花费很多时间思考。

（5）、定量准确原则——调查问卷中如果要收集数量信息，则应注意要求调查对象答出准确的数量而不是平均数。

例如，“在您的班级中六岁入学的有几人”和“在您的班级里学生平均几岁入学”，前者能够获得班级六岁入学儿童的准确数字，而后者则无法得到这样的信息。

（6）、选项穷尽原则——调查问卷中题目提供的选择答案应在逻辑上是排他的，在可能性上又是穷尽的。

例如，“您的最后学历是什么”的备选答案有：A、中专B、本科C、硕士研究生三个答案，显然没有穷尽学历类型。

有的题目应提供中立或中庸的答案，例如“不知道”、“没有明确态度”等，这样可以避免调查者在不愿意表态或因不了解情况而无法表态的情况下被迫回答。

（7）、拒绝术语原则——调查问卷中避免大量使用技术性较强的、模糊的术语及行话，以便使被调查对象都能读懂题目。

违反这一原则的例子如“您认为您的孩子社会智力如何？”（8）、适合身份原则——调查问卷中题目的语言风格与用语应该与调查对象的身份相称。

问卷调查是目前调查业中所广泛采用的调查方式－－即由调查机构根据调查目的设计各类调查问卷，然后采取抽样的方式（随机抽样或整群抽样）确定调查样本，通过调查员对样本的访问,完成事先设计的调查项目，最后由统计分析得出调查结果的一种方式。

它严格遵循的是概率与统计原理，因而,调查方式具有较强的科学性，同时也便于操作。

这一方式对调查结果的影响，除了样本选择、调查员素质、统计手段等因素外,问卷设计水平是其中的一个前提性条件。

问卷一般由开头、正文和结尾三个部分组成。

(一)问卷的开头主要包括问候语、填表说明和问卷编号。

问候语应亲切、诚恳、有礼貌，并说明调查目的、调查者身份、保密原则以及奖励措施，以消除被调查者的疑虑,激发他们的参与意识。

(二）问卷的正文（1）搜集资料部分是问卷的主体，也是使用问卷的目的所在.其内容主要包括调查所要了解的问题和备选答案。

显然，这部分内容是问卷设计的重点.(2)调查者的有关背景资料也是问卷正文的重要内容之一。

被调查者往往对这部分问题比较敏感,但这些问题与研究目的密切相关,必不可少，如，个人的年龄、性别、文化程度、职业、职务、收入等，家庭的类型、人口数、经济情况等，单位的性质、规模、行业、所在地等，具体内容要依据调查者先期的分析设计而定.（三）问卷的结尾问卷的结尾可以设置开放题，征询被调查者的意见、感受,或是记录调查情况,也可以是感谢语以及其他补充说明。

问卷设计要则问卷设计既要有科学性，又要有艺术性。

每个问题的内容、形式、位置、顺序都必须仔细斟酌。

（一)一致性原则问卷内容应与调查所希望了解的内容相一致.在许多调查中,调查发起者提出调查目的后,并不能清楚完整地提出具体的调查内容要求,此时设计人员应当与数据使用者积极沟通，相互协调，设法挖掘出调查发起者的潜在需求.必要时可以通过预调查，探索本次调查可能涉及的问题；通过结果的分析，找出要达到调查目的，问卷还应包括哪些方面的具体内容。

（二)完整性原则在设计问卷时，问卷内容应能涵盖达到调查目的所需了解的所有内容。

敬业度调查方案及问卷【摘要】员工敬业度是员工对公司在情感和知识方面在公司的一种投入和承诺。

敬业度的高低直接影响着员工对于其自身工作的付出程度。

因此企业想要打造一个积极向上的工作团队，务必要将提升员工的敬业度视为工作的根本。

本次公司将开展一项关于员工敬业度的调查工作，为了能够通过本次调查，了解员工的整体敬业情况，并对影响员工敬业的驱动因素进行分析,将所得结果充分应用于下个年度的员工关系管理计划。

以下是本次工作的具体执行方案: 一、事前规划但是考虑到如何将工作做到行之有效，我们需要将工作的执行进行“升级”。

让整体工作执行的更快、更好、更省。

因此，我们需要寻求一种更高效的办法,将这份工作进行开展。

最终确定，本次的调查工作采用在线的形式开展,借助问道网员工敬业度调查系统进行。

根据AsｋForm问道网给出的工作周期预估,最终工作规划进行了新的变更。

●调查样本空间:公司员工●调查样本量:公司全体员工,共计２2１０人●责任部门:人力资源发展部●调查方式：全体员工普查●调查方法：问卷调查法●调研系统:ＡskFoｒm问道网员工敬业度调查●开展周期:１0天二、调查面确定本次敬业度调查的调查面，由本公司的人力资源发展部进行设计，期间会有问道网的专业咨询师协助,经过本部门和问道网的测评协助人员的讨论,最终确定调查面按照标准的敬业度调查面设定,内容如下：●人员●全面薪酬●政策和操作●工作●机遇●生活质量三、驱动因素确定了调查面，下一步就是根据调查面确定驱动因素,本次的驱动因素确定为以下内容：高层管理者、直接上级、同事、重视员工；薪酬、福利、认可;公司政策、绩效评估、开放性与多样性；工作任务、资源、成就感、流程；职业发展机会、培训与发展；工作与生活平衡四、拟定问卷结合上方的调查面、驱动因素,并同问道网的工作人员给出的建议,我们完成了详细问卷的设计。

详细问卷内容，见下方附《员工敬业度调查问卷》五、编制分析报告同以往不同的是,我们需要和ＡｓｋFoｒｍ问道网的人员预先确定好分析报告中要体现的内容,最终由他们的技术人员进行分析报告模板的编制。

调查问卷设计及调查方法1、 基本做法1、卷首语要明确说明调查的目的、数据和资料用途、承诺保密、还有致谢。

2、必须以自己研究的问题为基点，不能偏离。

3、对每一个题目（问题）都有一个前提假设。

4、要注意体现自己最关心的重点问题。

5、先试设计100个左右的问题，然后随自己思考的深入再减少。

一般实质性问题不少于50个。

2、 注意的问题1、要有稳定的逻辑主体，不能左右摇摆，不要一会是求证自己一会又是反对自己。

2、要有稳定的逻辑链条，题目的排列大概应有一定规律（由浅入深），同一类问题和联系较紧的题目应在一起，不要东一下西一下。

3、一定要有客观性，一般不要有诱导式的提问。

4、要注意问题的区分度，不能设计一些看起来是不同的问题结果是一个问题（如：“你有兴趣”与“你喜欢”吗？甚至是“你有兴趣”与“你认为有意义吗？”）。

5、要注意把握被调查者的心理和文化层次，不要提一些人家不愿意回答或不能回答的问题以及太复杂的问题。

6、题目一定要简单明了口头化一点，若必须问带学术性的问题，最好有简单说明。

7、一般主要是客观性问题但要有一定数量的主观题，还要有几个补充性问题（如“你还有什么问题要说”或“你还有什么建议”）。

三、调查方法1、直接填问卷。

2、先座谈再填问卷。

3、一问一答帮填问卷。

4、找人帮做调查。

四川城市社区思想政治教育工作研究调查问卷您好！感谢您能够参加这次调查活动。

本次调查是由西南科技大学社区思想政治教育课题组进行的一次关于四川省社区思想政治教育的基本状况调查，主要目的是通过此次调查了解四川城市社区思想政治教育现状和与之相关的社区建设情况以及社区成员对城市社区思想政治教育的意见建议和需求；了解地方政府、社会对城市社区思想政治教育的主要政策、方法、途径、措施，为本课题研究提供相关资料。

本次调研工作采取无记名的方式进行。

您的回答不涉及是非对错，对我们了解有关信息和决策工作具有十分重要的意义，我们将会严格保密。

对您的合作和支持，我们表示衷心的感谢！1、性别： A男 B女2、您的年龄在：A 16—20岁B 21—30岁C 30—40岁D 40—50岁E 50—60岁F 60岁以上3、政治面貌: A中共党员 B民主党派 C无党派人士 D普通群众4、文化程度： A未曾读书 B小学 C初中 D高中 E大学（大专） F研究生及以上5、你的身份是：A机关干部 B企业职工 C下岗工人 D个体经营者 E青年学生 F离退休老同志 G进城务工人员 H其他6、您所在的市____________县/区____________社区____________7、您目前所在的社区属于：A 单位/厂矿社区 B 商品房社区 C 传统街坊/居民社区 D 农转非/安居社区8、您在该社区生活了：A少于一年　B一年到三年　C三年以上9、您是什么原因进入该社区生活的A一直在这里居住 B异地迁入 C打工暂住 D农转非 E工作 F其他10、您对在该社区生活： A非常喜欢 B喜欢 C谈不上喜欢不喜欢 D不喜欢11、你对该社区有无归属感、认同感或亲切感： A 强烈感觉到有 B有 C没有12、总的来说，您对社区如何发展的态度是 A非常关注 B偶尔关注 C不关注13、您最关注：A社区组织 B社区自治 C社区服务 D社区就业 E社区环境 F社区医疗卫生 G社区治安 H社区风尚14、社区主要开展了哪些方面的思想政治教育：A 党的方针政策B 社会公德、职业道德、家庭美德 F形势政策 G法制 H 科普知识 I艰苦奋斗等优良传统教 J文明社区建设 H 其他15、这些教育活动的效果： A 非常有效 B 有一些效果 C没有效果16、你知道社区有哪些服务项目：A、低保B、医疗救助C、廉租房D、特殊困难帮扶E、残疾人帮扶　F、家政服务　G、志愿者服务　H、心理咨询 I 便民服务 J体育健身 K科普宣传 L法律咨询 M其他17、您参加过或者接受过哪些服务____________，其中您最满意的是___________________。

1.调查时间20xx年11月1日 2.调查对象选取不同的地点，把问卷随机发放到学生消费者的手中，选址主要在安徽机电职业技术学院内部各个地方3.调查内容1、了解学生消费水平；2、消费者对商品价格的看法；3、超市的内部环境对超市经营的影响；4、超市的服务水平如何；5、商品成列对人们购物的影响、；6、超市的内部管理机制是否合理完善。

4.调查方法(1)问卷调查法(随机抽样调查)(2)实地调查法(3)数据统计软件辅助等。

5.具体步骤(1)设计调查大纲，制作调查计划：;(2)编制清清校园超市商品消费调查问卷;(3)确定采取随机抽样调查的方法;(4)随机抽取学生消费者48人;(5)问卷回收，分不同组别回收，统计回收率，并制作数学统计图;(6)分析问卷，并得出结果;(7)撰写调查报告，并提出正确的对策与建议。

这是我的第一次做问卷调查，刚开始很新鲜，但这也是一件很辛苦的事，可以说感受也很深。

从问卷设计到问卷发放再到问卷分析，还有最后的报告总结。

一张小小的问卷，一本薄薄的报告，不知蕴涵了我们多少的汗水。

我们组一共有四个人，第一天我们商量选题，经过几番讨论，最终确定了“安阳殷墟问卷调查”这一主题。

我们各抒己见，共提出了几十个可以备选的问题，但是为了节约被调查者的时间，我们最终挑选了十多个关注度比较高的问题，而且我们的问题均是以选择题的形式出现，以方便被调查者。

我们组分为两两一小组，分别前往安阳殷墟附近进行调查，由于时间和人力的关系，我们决定共进行六十份问卷调查。

收回了有效的问卷后，我们分工进行资源整合，将所得到的数据整理后做成图表的形式，并针对所得信息进行相关的数据分析，最终完成了这次调查报告。

可以说最后的报告可能是最难做的，这样的重担也就落在作为组长的我身上了。

为了能更好的做好这次问卷调查的分析报告，我和组员们把问卷的题目全部仔细看过并分析通过这些问题得到答案的意义，然后把数据总结和分析又认真的审核了一遍。

在确保无误的前提下，用了一个晚上的时间把问卷调查报告写出来了。

问卷调查的方式和方法
问卷调查是一种常用的数据收集方式，能够快速、准确地获取大量数据，具有广泛的应用场景。

本文将介绍问卷调查的方式和方法。

一、问卷调查方式
1.线上问卷调查
线上问卷调查是指在互联网上进行的调查方式，具有收集数据快速、方便、成本低廉等优势。

常用的线上问卷调查工具有问卷星、腾讯问卷、SurveyMonkey等。

2.纸质问卷调查
纸质问卷调查是指将问卷打印出来，发放给受访者进行填写的方式。

纸质问卷调查具有适用范围广、形式多样等优点，但需要手动输入数据，耗费时间和人力。

3.电话问卷调查
电话问卷调查是指通过电话与受访者进行交流，获取信息的方式。

电话问卷调查可以保证问卷回收率，但需要付出较高的人力成本。

二、问卷调查方法
1.定量问卷调查
定量问卷调查是指通过数字化的问卷来收集数据，通常采用封闭式问题，受访者只能从提供的选项中选择。

定量问卷调查结果可以使用统计学方法加以分析，得到客观的数据结果。

2.定性问卷调查
定性问卷调查是指通过开放式问题来获取有关主题的详细信息，
受访者可以自由发挥，表达自己的观点和看法。

定性问卷调查结果需要通过主观性的分析来归纳总结。

3.混合问卷调查
混合问卷调查是指将定量和定性问卷调查相结合，既可以获取客观的数据，又可以获取受访者的真实感受。

混合问卷调查方法需要在设计时考虑问题的开放性和封闭性。

总之，问卷调查是一种有效的数据收集方式，可以帮助企业或组织了解受众的需求和反馈，从而制定更加符合市场需求的策略和方案。

调查方式与调查方法
调查方式是指调查所采用的方式或途径，可以分为以下几种：
1. 问卷调查：通过编制问卷并将其发送给受访者，通过让受访者填写问卷来获取调查数据。

2. 访谈调查：通过面对面或电话等方式与被调查者进行深入的交流与对话，获取详细的数据。

3. 观察调查：通过直接观察被调查对象的行为、环境等来收集数据。

4. 实地调查：调查者亲自前往被调查对象所在的地点进行调查，可以进行观察、交流等形式的数据收集。

5. 网络调查：通过互联网平台，如在线问卷软件、社交媒体等，发布调查问卷进行数据收集。

调查方法是指在调查过程中所采用的具体方法或技巧，常见的调查方法包括：
1. 个人访谈法：以面对面或电话等方式与被调查者进行个别深入的访谈，通过直接对话获取调查数据。

2. 群体访谈法：以小组形式进行针对性讨论，通过组内交流与协商来获取调查数据。

3. 结构化访谈法：采用预先设计好的问卷进行访谈，问题和选项都是固定的，便于数据统计与分析。

4. 非结构化访谈法：没有固定的问题和选项，调查者根据被调查者的回答自由发问，便于深入探讨和获取更多信息。

5. 随机抽样法：从总体中随机选择一部分个体进行调查，以提高调查结果的代表性和可靠性。

6. 问卷调查法：编制问卷，并将其发送给受访者，通过受访者填写问卷来获取调查数据。

不同的调查方式和方法在不同的研究目的和情境下有不同的适用性，研究者需要根据具体情况选择合适的调查方式和方法。

问卷调查的思路及实施步骤1. 引言问卷调查是社会科学研究中常用的数据收集方法之一，通过采集被调查人的意见、看法、态度等信息，帮助研究者了解某个群体的特点和现象。

本文将介绍进行问卷调查时的思路及实施步骤。

2. 思路进行问卷调查前，需要明确以下几个方面的思路：2.1 研究目的确定问卷调查的具体目的和研究问题，明确你希望得到的信息和对应的目标群体。

这样可以帮助你设计出更加有针对性的问卷。

2.2 研究问题根据研究目的，确定需要解答的具体问题。

问题应该具有明确性、相关性和可操作性，以便被调查者能够清晰地理解并回答。

2.3 研究对象确定目标群体，并了解其基本情况。

要考虑该群体的特点、数量和访问难度等因素，以便做出合理的调查计划。

2.4 样本选择根据统计学原理，在目标群体中选择代表性的样本进行调查。

样本的选择应遵循随机抽样原则，以保证调查结果的可靠性和代表性。

2.5 问卷设计在设计问卷时，要注意以下几点：•问题的顺序应该合理，逻辑清晰，避免出现跳跃、重复或含糊不清的问题。

•问题的表述要简明扼要，避免使用复杂的句子或专业术语，以便被调查者能够理解和回答。

•问题的选项要全面准确，覆盖所有可能的情况，避免造成信息损失或歧义。

2.6 问卷测试在正式实施问卷调查之前，先选择一小部分样本进行测试。

通过测试，可以评估问卷的质量以及被调查者的理解和回答情况，从而及时修正或改进问卷设计。

3. 实施步骤经过思考，确定了问卷调查的思路后，接下来可以开始实施调查了。

以下是问卷调查的实施步骤：3.1 确定调查时间和地点根据目标群体的特点和调查需求，确定调查的时间和地点。

确保时间和地点的选择方便被调查者参与，并尽量避免干扰因素的影响。

3.2 培训调查员若有调查员参与，在调查前需要对其进行培训。

培训内容包括问卷的目的和内容，调查程序和技巧，以及如何与被调查者进行有效的沟通和交流。

3.3 分发问卷在调查现场，向被调查者提供问卷，解释调查目的和流程，并确保被调查者对填写过程有清晰的理解。

问卷调查的方法与技巧1.收到一份调查问卷先看调查问卷的名字，跟家务相关的调查表一般选男失败的比例非常高，为啥?虽说男女平等100年了，不过，女人做家务在社会上还是普遍现象的，也许你该抬杠了，男人也经常做家务啊，调查客户只从科学角度考虑主流现象，非主流一般都处在被忽略状态！类似的问题还有专用性产品调查，比如化妆品，虽然男人早就开始用大宝了，可是，这么久没见哪个化妆品类调查选男可以顺利完成滴，举一反三吧，这里不一一介绍了。

2.城市选择问题，很多人在参与调查赚钱的时候失败在这里，如果给你三大城市外加一个其它，这个"其它"打死也不能选的，不然你就准备等下一个调查吧，原理不说了，提醒下下而已。

3.收入多少选择题，经验证明此类题目最后4个选项是绝对可以安全通过的。

4.职业选择题，一般调查都不希望同行或者上下游企业以及广告公司调查网络调查能赚钱吗公司的人参与的，连家里有这样的人都不行，所以，以上都不是，没有之类的选项是唯一的选择5.决策权选择题，这个至少有部分决策权，最好是拥有绝对的决策权，为啥?你连购买东东的权利都没的，调查你有个P价值啊，嘻嘻6.N月内是否参与过调查问题，记得选"否"后面道路无限光明就对了。

7.注意一下哪些注册资料是可以改的，既然能改，就说明可以灵活机动一下，为啥灵活?其实前面已经说出原因来了，不明白的话，从头看去吧。

很多其实都是规律性的东西,善于终结、多动脑子少动手，你绝对可以成为高手，相信各位都非常擅长学习东东，呵呵成功经验1.调查公司喜欢询问兴趣丰富的人的想法和意见，如果你能表明你有众多的兴趣，获得问卷调查的几率将大大提升。

你该做的第一件事是进入你的帐号，填写你的简介,哪怕你对一些事物根本没兴趣，也该让调查公司知道你有，国外公司尤其如此！2.尽量介绍别人加入。

他们给你的推荐链接可以用在网上的任何地方，有很多方法可以推广这个链接。

3.确定给他们的邮箱地址是你经常查看的，由于很多人对发出的邀请不给予回应，公司有个尺度测量器，所以立刻回答问卷调查，否则测量器人数满时就不再需要人参与了。

调查研究的调查方法调查研究是获取或收集相关信息、数据以解决问题或回答研究问题的方法，可以应用于各个领域和学科。

在进行调查研究时，需要选择合适的调查方法来收集数据并进行分析。

下面将介绍一些常用的调查方法。

1. 问卷调查：问卷调查是一种收集数据的常见方法，通过编制一份包含相关问题的问卷，向被研究对象发送，并收集其回答。

问卷可以采用面对面、电话、在线或邮寄等方式进行调查。

问卷调查的优点是能够很好地获取大量的数据，并且便于统计分析。

然而，问卷调查也存在一些问题，如回答者可能存在回答不真实或不准确的情况，受访者可能对某些问题不了解或不愿意回答。

2. 深度访谈：深度访谈是一种通过与被调查者进行面对面交流，深入了解其观点、经验和看法的方法。

这种方法可以获取被调查者深层次的信息和体验。

研究者可以通过提问、追问等方式引导被调查者谈论相关话题，并进行适当的记录与分析。

深度访谈的优点是可以获得丰富的、详细的数据，并且有机会追问与补充。

但是，深度访谈也存在一些问题，如可能受访者的主观性和记忆偏差的影响。

3. 观察法：观察法是通过观察和记录被研究对象的行为、动作和环境来收集信息的方法。

观察法可以进行实地观察或通过视频录像等方式进行。

观察法的优点是可以获取真实的行为和情境信息，避免了受访者主观性和记忆偏差的问题。

但是，观察法也存在一些问题，如观察者的主观性和主观判断可能影响数据的准确性。

4. 实验法：实验法是通过对研究对象进行操纵和控制来观察其反应和行为，并进行相关变量分析的方法。

实验法通常分为实验组和对照组，通过对比两组的差异来研究关系与因果。

实验法的优点是能够精确控制和操纵变量，从而研究因果关系。

实验法的缺点是在现实环境中可能存在一定的人为控制和限制。

5. 文献综述：文献综述是通过收集、分析和综合已有的研究文献来回答研究问题的方法。

这种方法可以帮助研究者了解相关领域的研究进展和已有研究的结论。

文献综述的优点是可以根据大量的文献资料进行批判性的分析和总结，但缺点是依赖于已有的文献资源和研究质量。

调查问卷设计的一般步骤与方法问卷调查开始到正式的测试，其基本步骤是：1、根据研究目的与假设，收集所需资料；2、研究问卷形式，可以从研究者的时间、研究范围、对象、分析方法和解释方法等方面考虑；3、列出标题和各部分项目；4、征求意见，修订项目；5、试测，以30—50人为试测样本，求出信度、效度；6、进行项目分析，重新修订；7、正式测试。

问卷通常由卷首语、指导语、主体等部分组成。

一）卷首语包括以下内容：①自我介绍（让调查对象明白你的身份或调查主办的单位）；②调查的目的（让调查对象了解你想调查什么）；③回收问卷的时间、方式及其他事项（如告诉对方本次调查的匿名性和保密性原则，调查不会对被调查者产生不利的影响，真诚地感谢受调查才的合作，答卷的注意事项等）。

指导语旨在告诉被调查者如何填写问卷，包括对某种定义、标题的限定以及示范举例等内容。

二）问卷的主体，即问题，一般有开放式和封闭式两种。

①开放式问题就是调查者不提供任何可供选择的答案，由被调查者自由答题，这类问题能自然地充分反映调查对象的观点，态度，因而所获得的材料比较丰富，生动，但统计和处理所获得的信息的难度较大。

可分为填空式和回答式。

②封闭式问题的后面同时提供调查者设计的几种不同的答案，这些答案既可能相互排斥，也可能彼此共存，让调查对象根据自己的实际情况在答案中选择。

它是一种快速有效的调查问卷，便于统计分析，但提供选择答案本身限制了问题回答的范围和方式，这类问卷所获得的信息的价值很大程度上取决于问卷设计自身的科学性、全面性的程度。

关闭式问题又可分为；是否式（把问题的可能性答案列出两种相矛盾的情况，请被调查人从中挑选其一“是”或“否”、“同意”或“不同意。

）选择式（每个问题后列出多个答案，请被调查人从答案中选择自己认为最合适的一个或几个答案并作上记号）评判式（后面列有许多个答案，请被调查人依据其重要性评判等级，又称为排列式，是数字表示排列的顺序）1)为了提高问卷的信度和效度，问卷设计时需要注意以下问题：①问卷中所提的问题，应围绕研究目的来编制，力求简单、明了，含义准确。

调查问卷设计的一般步骤与方法问卷调查开始到正式的测试，其基本步骤是：1、根据研究目的与假设，收集所需资料；2、研究问卷形式，可以从研究者的时间、研究范围、对象、分析方法和解释方法等方面考虑；3、列出标题和各部分项目；4、征求意见，修订项目；5、试测，以30—50人为试测样本，求出信度、效度；6、进行项目分析，重新修订；7、正式测试。

问卷通常由卷首语、指导语、主体等部分组成。

（一）卷首语包括以下内容：①自我介绍（让调查对象明白你的身份或调查主办的单位）；②调查的目的（让调查对象了解你想调查什么）；③回收问卷的时间、方式及其他事项（如告诉对方本次调查的匿名性和保密性原则，调查不会对被调查者产生不利的影响，真诚地感谢受调查才的合作，答卷的注意事项等）。

指导语旨在告诉被调查者如何填写问卷，包括对某种定义、标题的限定以及示范举例等内容。

（二）问卷的主体，即问题，一般有开放式和封闭式两种。

①开放式问题就是调查者不提供任何可供选择的答案，由被调查者自由答题，这类问题能自然地充分反映调查对象的观点，态度，因而所获得的材料比较丰富，生动，但统计和处理所获得的信息的难度较大。

可分为填空式和回答式。

②封闭式问题的后面同时提供调查者设计的几种不同的答案，这些答案既可能相互排斥，也可能彼此共存，让调查对象根据自己的实际情况在答案中选择。

它是一种快速有效的调查问卷，便于统计分析，但提供选择答案本身限制了问题回答的范围和方式，这类问卷所获得的信息的价值很大程度上取决于问卷设计自身的科学性、全面性的程度。

封闭式问题又可分为；是否式（把问题的可能性答案列出两种相矛盾的情况，请被调查人从中选择其一“是”或“否”、“同意”或“不同意。

）选择式（每个问题后列出多个答案，请被调查人从答案中选择自己认为最合适的一个或几个答案并作上记号）评判式（后面列有许多个答案，请被调查人依据其重要性评判等级，又称为排列式，是数字表示排列的顺序）1) 为了提高问卷的信度和效度，问卷设计时需要注意以下问题：①问卷中所提的问题，应围绕研究目的来编制，力求简单、明了，含义准确。

如何设计调查问卷一、调查问卷设计的步骤所谓问卷设计，它是根据调研目的，将所需调研的问题具体化，使调研者能顺利地获取必要的信息资料，并便于统计分析。

设计调研问卷是为了更好地收集调研者所需要的信息，因此，在设计调研问卷的过程中首先要把握调研的目的和要求，同时要争取被试调研者的充分配合，以保证最终问卷能提供准确有效的信息资料。

一般调研问卷必须通过认真仔细地设计、测试和调整，然后才可以大规模的使用。

通常，问卷的设计可以分为以下步骤：1、根据调研目的，确定所需要的信息资料在问卷设计之前，调研人员必须明确需要了解哪些方面的信息，这些信息中的哪些部分是必须通过问卷调研才能得到的，这样才能较好地说明所需要调研的问题，实现调研目标。

在这一步中，调研人员应该列出所要调研的项目清单。

这些在问卷设计时都应体现出来。

根据这样的一份项目清单，问卷设计人员就可以进行设计了。

2、确定问题的内容，即问题的设计和选择在确定了所要收集的信息资料之后，问卷设计人员就应该根据所列调研项目清单进行具体的问题设计。

设计人员应根据信息资料的性质，确定提问方式、问题类型和答案选项如何分类等。

对一个较复杂信息，可以设计一组问题进行调研。

问卷初步设计完成后应对每一个问题都加以核对，以确定其对调研目的是有贡献的。

仅仅是趣味性的问题应该从问卷中删除，因为它会延长所需时间，使被访者不耐其烦，也就是说要确保问卷中的每一个问题都是必要的。

3、决定措辞措辞的好坏，将直接或间接地影响到调研的结果。

因此对问题的用词必须十分审慎，要力求通俗、准确、客观。

所提的问题应对被访者进行预试之后，才能广泛地运用。

4、确定问题的顺序在设计好各项单独问题以后，应按照问题的类型、难易程度安排询问的顺序。

如果可能，引导性的问题应该是能引起被访者的兴趣的问题。

回答有困难的问题或私人问题应放在调研访问的最后，以避免被访者处于守势地位。

问题的排列要符合逻辑的次序，使被访者在回答问题时有循序渐进的感觉，同时能引起被访者回答问题的兴趣。