(完整版)小学英语知识点大全最全

1到6年级英语知识点大全摘要：一、前言二、小学英语知识点概述1.字母表与发音2.基本单词与词汇3.语法结构4.句型练习5.听力与口语训练6.阅读与写作技巧7.英语歌曲与趣味英语三、一年级英语知识点1.字母表及发音2.简单词汇与句型3.英语歌曲与游戏四、二年级英语知识点1.字母组合及发音2.常用词汇与句型3.英语故事与游戏五、三年级英语知识点1.语法与句型练习2.词汇扩充与阅读3.英语歌曲与趣味英语六、四年级英语知识点1.语法与句型进阶2.词汇与句型运用3.阅读理解与写作技巧七、五年级英语知识点1.词汇与句型拓展2.语法结构巩固3.英语短文阅读与写作八、六年级英语知识点1.句型与语法高级练习2.词汇运用与写作技巧3.英语文章阅读与理解九、总结与展望正文：【前言】英语作为我国义务教育阶段的一门重要学科，从小学阶段开始，孩子们就需要掌握一定的英语基础知识。

为了让孩子们更好地学习英语，本文将详细介绍1 到6 年级英语知识点大全。

【小学英语知识点概述】英语学习是一个循序渐进的过程，从基础的字母表发音到词汇、语法结构、句型练习、听力与口语训练、阅读与写作技巧等方面，孩子们都需要一一掌握。

此外，通过英语歌曲、趣味英语等方法，可以让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语。

【一年级英语知识点】在一年级，孩子们需要掌握字母表及发音，这是英语学习的基础。

此外，简单词汇与句型的学习也是非常重要的，这有助于孩子们在日常生活中进行基本的英语交流。

英语歌曲与游戏可以让孩子们在娱乐中学习，提高学习兴趣。

【二年级英语知识点】随着学习的深入，二年级的孩子们需要掌握字母组合及发音，这将为以后的学习打下坚实的基础。

常用词汇与句型的学习可以让孩子们在英语交流中更加自信。

英语故事与游戏能够丰富孩子们的学习生活，培养他们的英语学习兴趣。

【三年级英语知识点】到了三年级，英语语法与句型练习成为孩子们学习的关键。

此外，词汇扩充与阅读也是非常重要的，这有助于提高孩子们的英语阅读能力。

小学英语知识点最全整理小学英语知识点最全整理第一部分：基础知识1.字母：26个字母的大小写2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音：[ɜ:] [ə]后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音(8个)Ⅰ.合口双元音(5个)[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]Ⅱ.集中双元音(3个) [iə][εə][uə]3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号第二部分：语法知识一.名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加's 如: Lucy's ruler my father's shirtb) 以s 结尾的复数名词后加'如: his friends'bagsc) 不以s 结尾的复数后加's children's shoesl并列名词中，如果把's加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mike's car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加'sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China第三部分：语法知识二.冠词：不定冠词，定冠词种类：(1)不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词：the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.(4)在序数词前：John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Su nday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home._ 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus第四部分：语法知识三、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。

小学英语知识大全一、疑问词:What什么 Where在哪里 When 什么时候Who谁 How怎样 Why为什么Which哪一个Whose谁的How many多少个How much多少钱 What time什么时间What colour什么颜色What’s theweather什么天气二、第三人称单数：除你我之外的一个人, 如：he， she， my sister， my brother， my uncle, John 等be动词:am, is， are： I 专用am；碰到单数用is；碰到复数用areI am going to. I am going to take a trip next weekhe/ she/ it等单数 is going to My mom is going to buy a dictionary this afternoon.。

I am reading storiesMy father is reading a newspaper now。

Look！ The monkey is swinging.They are watching TV in the living room.:My new pen pal lives in Shanghai.Miss Lin teaches English。

Mike studies Chinese at school。

Mike usually goes to bed at 9：00。

My sister usually reads English at 7:00比较:Sarah is watching TV at 9：00。

Sarah 9:00时正在看电视Sarah is going to watch TV at 9：00. Sarah打算在 9：00看电视常常)在 9：00看电视。

四、 like/likes+动ing I like playing football. He likes reading books。

小学英语必考知识点总结_小学英语总结一、基本语法知识点1. 动词be的变化和用法2. 动词have的变化和用法3. 现在进行时的构成和用法4. 一般现在时的构成和用法5. 一般过去时的构成和用法6. 形容词的用法和比较级、最高级的构成7. 名词的单复数形式8. 介词的基本用法9. 冠词的基本用法10. 句子的基本结构（肯定句、否定句、疑问句）二、常见单词及词组1. 数字1-100的表达2. 时间表达：days of the week、months of the year3. 表示家庭成员的词汇4. 表示动物、水果、蔬菜、食物的词汇5. 表示颜色、形状、大小的词汇6. 常见国家、城市的名称7. 常见的学科名称和动词8. 表示日常活动的词汇三、日常交际用语1. 问候语2. 表示喜欢或不喜欢的词汇3. 表示身体部位的词汇4. 表示情感的词汇5. 表示方向的词汇四、常见句型1. What’s this/that? It’s a/an…2. Is this/that a …? Yes, it is. / No, it isn’t.3. What colour is it? It’s…4. How many… are there? There are…5. What’s your/his/her name? My/His/Her name is…6. How old are you? I am … years old.7. Do you like…? Yes, I do. / No, I don’t.8. Where are you from? I am from…五、日常活动1. 描述日常活动的词汇及句子2. 描述日常活动的频率：always、usually、often、sometimes、never3. 表达日常活动所需的动词短语六、常见情景对话1. 自我介绍2. 询问年龄、姓名3. 询问喜欢的食物、颜色等4. 询问材料、颜色5. 询问位置、方向七、常见教学用语1. 教室用语和课堂指令2. 学习用具的名称3. 学习场所和物品的名称八、其他1. 常用生活用语和短语2. 主题相关的歌曲、儿歌和故事3. 形式多样的综合练习题，包括听力、口语、阅读、写作。

(超详)小学英语知识点归纳汇总
1. 语法知识点
- 主谓一致：主语和谓语动词在人称和数上保持一致。

- 形容词和副词的比较级和最高级：用于比较两个或多个事物的形容词和副词的变化形式。

- 名词的单复数：名词变化形式表示单数或复数。

- 时态：表示动作发生的时间，包括现在时、过去时和将来时等。

2. 词汇知识点
- 常用的基础词汇：包括数字、颜色、家庭成员、动物、食物等基本词汇。

- 动词：常用的动词及其过去式和现在分词形式。

- 名词：常见的名词及其单数和复数形式。

- 形容词和副词：用于描述事物的形容词和表示方式的副词。

3. 句型知识点
- 祈使句：用于表达命令、请求或建议的句子。

- 选择疑问句：用于提问时给出的选择项。

- 陈述句：陈述一个事实或描述一个情况的句子。

- 疑问句：用于提出问题的句子。

4. 阅读知识点
- 词义猜测：通过上下文推测词语的意思。

- 主旨理解：理解文章的中心思想或要点。

- 细节理解：理解文章中的具体细节信息。

- 推理判断：根据已有信息推断出未提及的信息。

以上是小学英语的一些基本知识点归纳汇总，希望对您有帮助！。

小学英语语法大全第一章名词1.名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如： john is a studentstudent 是普通名词， john 是专有名词普通名词前可以用不定冠词 a/an, 定冠词 the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。

2.普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。

3.专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。

三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清(没有复数)drink?milk tea water orange juice coke coffee porridge food?rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词 a(an) 连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词 a(an)连用，没有复数形式 many+ 可数名词复数 much/a little+ 不可数名词 some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。

3、可数名词可以直接用数词来修饰不可数名词数词 +量词 +of + 名词对可数名词的数量提问用 how many 对不可数名词的数量提问用 how much4、不可数名词的量有以下两种表示方法：1 ) some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。

注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plentyof ,some ,a lot of ,lots of ,most of如 there is much water in the bottle . 瓶中有很多水。

i'll tell you much good news. 我要告诉你许多好消息。

小学英语知识点最全整理一、单词拼写和发音1.控制语音，发音准确2.熟记英语单词、短语的拼写二、基础语法1.名词：单数、复数、所有格2.代词：人称代词、物主代词、指示代词、不定代词3.形容词：修饰名词，有级别变化4.副词：修饰动词、形容词或其他副词5.动词：动作、状态、完成时态、进行时态、将来时态6.介词：表示时间、地点、方式等7.冠词：指定名词8.数词：表示数量三、语法细节1.名词单复数形式2.形容词的比较级和最高级3.副词的比较级和最高级4.动词的时态和语态5.代词的指代6.介词的正确使用7.语气的使用四、常用句型1.祈使句：表达命令、请求、建议等2.陈述句：描述事实、情况、感受等3.疑问句：询问事实、情况、意见等4.感叹句：表示赞叹、惊讶、惋惜等5.虚拟语气：表达假设、愿望、建议等五、基础词汇1.常用动词：be, do, have, get, make, go, come, etc.2.最常用的100个单词：the, of, and, to, a, in, that, etc.3.常用短语：good morning/afternoon/evening, thank you, you’re welcome, etc.六、常用语法规则1.一般现在时：表示经常发生的事情2.一般过去时：表示过去发生的事情3.现在进行时：表示正在进行的动作4.过去进行时：表示过去一段时间正在进行的动作5.现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响6.过去完成时：表示过去某个时间之前已经完成的动作7.将来时态：表示将要发生的动作七、学习技巧1.通过听力练习掌握语音、语调和语感2.通过阅读练习掌握词汇、语法和表达方式3.通过口语练习掌握语言的交流和表达能力八、学习资源1.网络课程：国内外各大教育机构提供的英语在线课程2.英语电影和电视剧：通过观看英语影片来提高语感和口语表达能力3.英语音乐：通过欣赏英语歌曲来提高语感和口语表达能力4.英语读物：通过阅读英语小说、新闻和杂志来提高阅读能力和语感学好英语需要我们不断的接触和学习，只有在不断地实践中才能掌握好语言水平。

小学英语史上最全最实用最好复习资料一、小学英语词汇汇总1、3A1.Animals （动物）dog 狗cat 猫monkey 猴子tiger 老虎panda 熊猫zebra 斑马bird鸟elephant 象2.Fruit （水果) apple 苹果orange 橘子banana 香蕉pear梨peach 桃子mango 芒果pineapple 菠萝watermelon 西瓜3.Clothing items （衣物类）coat 外套;大衣jacket 茄克衫；短上衣sweater 毛衣；(厚)运动服blouse （女式）衬衫dress 连衣裙；晚礼服skirt 短裙shirt 衬衫TshirtT恤衫4.Food and drinks （食物和饮料）cake 蛋糕hamburger 汉堡egg 蛋；鸡蛋ice—cream冰淇淋coffee 咖啡tea 茶；茶叶milk 牛奶juice 果汁5.Colours (颜色）red 红色;红色的green 绿色white 白色black 黑色yellow 黄色blue蓝色orange桔黄色brown棕色；褐色6.Things for school （学校用品）book 书pen 钢笔pencil 铅笔ball pen 圆珠笔pencil box文具盒pencil sharpener 卷笔刀rubber 橡皮ruler 尺7。

Vehicles（交通工具）car 小汽车bike 自行车bus 公共汽车plane 飞机8。

Places （场所）zoo 动物园park 公__________园cinema 电影院supermarket 超市the Great Wall长城9。

People（人物）man 人;男人woman 妇女boy 男孩girl 女孩10.Things in a room(房内物品）bed 床table 桌子chair 椅子fridge 冰箱bookcase 书橱desk 书桌sofa 沙发telephone 电话light 电灯TV 电视机door 门window窗子Walkman随身听box 盒子basket 篮子tap水龙头2、3B1、Family members(家庭成员）father父亲mother 母亲grandfather祖父grandmother祖母aunt姨妈;舅母uncle 伯父;舅父brother/son 兄；弟/儿子sister/daughter 姐;妹/女儿2、Clothing items （衣物）cap 便帽hat 帽子tie 领带vest 背心belt 皮带trousers（复数)长裤shoe 鞋sock 袜子3、Things for school （学校用品) storybook 故事书copybook 抄写本knife 小刀tape修正带;胶带crayon 蜡笔school bag 书包stapler 订书机4、Things in a room （室内物品）clock 闹钟computer 电脑radio 收音机camera 照相机watch 手表toy train 玩具火车key 钥匙5、Musical instrument（乐器）piano 钢琴violin 小提琴guitar 吉他accordion 手风琴6、Sports （体育运动）football 足球basketball 篮球volleyball 排球baseball 棒球swimming 游泳skating 滑冰climbing 爬山skiing 滑雪fishing 钓鱼jogging 慢跑running 跑rowing 划船7、Food and drinks（饮食）hot dog 热狗sandwich 三明治pie 馅饼bread 面包rice 米饭softdrinks清凉饮料chocolate 巧克力milk 牛奶8、Rooms （房间）sitting-room 起居室dining-room 餐厅bedroom 卧室bathroom 舆洗室study 书房kitchen 厨房3、4Aa pen一支钢笔a dog一条狗a key一把钥匙a ball pen一支圆珠笔a tiger一支老虎apurse一个钱包a pencil一支铅笔a fan一把扇子a storybook一本故事书a book 一本书acat一只猫a tape一个修正带a car 一辆小汽车a bike 一辆自行车a kite 一个风筝abus一辆公共汽车a ruler一把尺a rubber一块橡皮a pencil case一个铅笔袋a tiger一只老虎a panda一只熊猫a desk一张课桌a shop一家商店a pair of shoes 一双鞋子a sweater 一件毛衣a jacket 一件茄克衫big 大的small 小的long 长的short 短的one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven七eight八nine 九ten 十eat 吃drink 喝write 写read 读close 关、闭open 打开tired 疲劳的、累的ill 有病的cold 冷的hungry饥饿的thirsty渴的4、4Ba student 一个学生a teacher 一个老师a doctor 一个医生a nurse 一个护士a boy 一个男孩a girl 一个女孩a man 一个男人a woman 一个女人new 新的grandfather (外）祖父grandmother （外）祖母father 父亲mother 母亲brother 兄弟sister 姐妹an eye 一只眼睛a mouth一张嘴white白色的a skirt一条短裙a friend一个朋友a policeman一个警察apolicewoman一个女警察a waiter一个男服务员a waitress一个女服务员a driver 一个司机aworker一个工人an engineer一位工程师a farmer 一个农民a postman一个邮递员acook一个厨师apples苹果an apple一只苹果oranges桔子an orange一只桔子bananas香蕉abanana一只香蕉peaches桃子a peach一只桃子grapes葡萄a grape一粒葡萄watermelons西瓜a watermelon一个西瓜pears梨 a pear一只梨some一些astation一个车站a hospital一家医院a supermarket一家超级市场by train坐火车by plane坐飞机by taxi坐出租汽车on foot步行please请chip油炸土豆条noodle面条sweet糖果chocolate巧克力tea茶coffee咖啡juice汁液a pie 一个馅饼a chair一张椅子ablackboard一块黑板a computer一台计算机a picture一张图画a bookcase一个书架（橱) anoffice一个办公室a playground一片操场a classroom一个教室our我们的a knife一把刀aplate一个盘子a glass一个玻璃杯a cup一个杯子a bottle一个瓶子a table一张桌子afridge一只冰箱an egg一个蛋(不可数名词) bread面包rice米；米饭5、5Aday（一）天；白天all所有的;全部a reading room一间阅览室sure有把握的floor(楼房的)层；地面；地板a garden一个花园a house 一间房子a flower一朵花live居住；生活a study一个书房a bedroom一间卧室large大的beside在……旁边；靠近 awall一面墙between在……中间;在(两者)之间a bed一张床under在……下面behind在……后面a door一扇门a lesson 一课a song一首歌sing唱，唱歌dance跳舞play演奏learn学，学会listen听swim游泳make 做，制造ride骑（马、自行车) put放，摆can能a family一个家庭things东西、物品a vase一个花瓶a horse一只马a chicken一只鸡a duck一只鸭子apig一只猪evenings晚上need需要work工作，劳动a candle 一支蜡烛morning 早晨，上午ring（铃、钟等)响sweep扫,扫除Maths数学sleep睡觉run 跑，奔跑walk步行,散步jump 跳跃say说chess棋laugh笑，大笑a newspaper一张报纸class课,（学校里的)班perhaps可能a tent一个帐篷a pot一只锅a towel一条毛巾a hill一座小山children孩子们,儿童fat胖的thin瘦的show出示,给……看over结束a square一个正方形a star一个星形、星形物us我们（宾格）fly飞、放(风筝、飞机模型等）art艺术、美术teach教、教书the moon月亮paper纸a heart一个心、心形物a shape一个形状a circle一个圆圈the sun太阳help…with帮助… wash clothes洗衣服6、5BMonday 星期一Tuesday 星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五aweek一星期（周）Chinese 汉语、中文、中国人Science 科学、自然科学Computer Studies计算机课程English 英语、英国的、英国人的a subject 一门学科（科目）interesting 有趣的a headache 头疼 a cough 咳嗽a fever 发烧a cold 伤风lunch 午餐speak说，讲（同义词：say) bad 坏的、严重的（反义词：good）get 变得、购买feel感觉、觉得now 现在a stamp 一张邮票 a coin 一个硬币a ship 一艘船an animal 一只动物a classmate一位同班同学collect收集beautiful 美丽的、漂亮的hobbies(复数) 业余爱好collectstamps 收集邮票collect coins 收集硬币go shopping 去购物take photos 拍照makeclothes做衣服an e—mail 一封电子邮件write an e—mail写一封电子邮件a town 一个城镇busy 忙（碌)的age 年龄usually 通常well 好fast 快的,快地high 高的，高地run fast跑得快jump high 跳得高time时间,次left左right右stop停止touch触摸,接触anarm一只手臂a hand一只手a leg一条腿a foot一只脚a face一张脸agame一个游戏，一次比赛half半，一半night夜，夜间on duty值日past过a quarter一刻钟，四分之一quick快的(地）ready准备好的really真正地，确实talk谈话，讲话spend度过weekend周末very很，非常learn…from…向…学习sport 体育运用often经常，常常of course当然catch抓住，捉住an ant一只蚂蚁a bee一只蜜蜂a butterfly一只蝴蝶a visitor一位参观者，一位来访者UK英国，联合王国visit参观,访问British英国人the Great Wall长城USA美国American美国人Japan日本Japanese日本人，日语France法国French法国人，法语7、6Astop停止mean意思是，意指should应当，应该must必须，应当shouldn’t=should not不应当litter乱丢杂物park停放（汽车)danger危险March三月April四月May 五月June六月July七月when什么时候,何时ago 以前as作为，当做ago 以前moment瞬间，片刻a date一个日期a birthday一个生日a present 一份礼物excited激动的，兴奋的exciting令人激动的,令人兴奋的a race一次竞赛plant种植milk挤；牛奶a cow 一头母牛taste品尝pull up把…向上拔a festival一个节日a gate一扇大门answer回答;答复ask问；请求people人；人们last最近刚过去的；最后的infront of 在…前面take photos拍照look for寻找just now刚才（a moment ago) pullup把…向上拔have a good time过得愉快Children’s Day儿童节National Day国庆节SpringFestival春节New Year’s Day元旦8、6Bthan 比young年轻的old年老的heavy 重的light 轻的tall高的strong 强壮的low低fish鱼,钓鱼slow慢late晚stop停车站along沿着street街、街道postoffice邮局weather天气spring春季summer夏季hot热的autumn秋季cold冷的winter 冬季plan计划，打算picnic野餐play(戏剧的)演出be good at善长于turn left向左转turn right向右转post office邮局get on 上车get off下车take part in参加…参与… write a letter写(一封）信penfriend 笔友also也glue胶水二、小学英语短语汇总a new student 一个新学生a new teacher一个新老师I'm new here。

一、一个星期七天Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday二、一年十二个月January February March April May JuneJulyAugust September October November December三、一年四季1. spring2. summer3. autumn4. winter四、容易拼写错的数字1. eighth第八2. ninth第九3. forty四十4. twelfth第十二5. twentieth第二十五、亲属称呼1. daughter (女儿)2. niece (女性晚辈)3. nephew (男性晚辈)4. cousin (同辈兄弟姐妹)5. aunt (女性长辈)6. uncle (男性长辈)六、以下动词加-ed或-ing要双写最后一个字母1. regret (regretted, regretting) 后悔2. control (controlled, controlling) 控制3. admit (admitted, admitting) 承认4. occur (occurred, occurring) 出现5. prefer (preferred, preferring) 宁愿6. refer (referred, referring) 提到7. forget (forgetting ) 忘记8. permit (permitted, permitting)允许9. equip (equipped, equipping) 装备注意：quarrel, signal, travel中的l可双写（英国英语）也可不双写（美国英语）七、部分过去式和过去分词不规则变化的动词1. broadcast (broadcast, broadcast) 广播2. flee (fled, fled) 逃跑3. forbid (forbade, forbidden) 禁止4. forgive (forgave, forgiven) 原谅5. freeze (froze,frozen) 结冰 6. hang (作“绞死”讲，是规则的；作“悬挂”讲，其过去式过去分词都是hung)7. lie –lied –lied 说谎; lie—lay---lain躺下lay-laid- laid 放置 8. seek (sought, sought) 寻求9. shake (shook, shaken) 发抖 10. sing (sang, sung) 唱歌11. sink (sank, sunk/sunken) 下沉 12. spread (spread, spread) 传播13. swim (swam, swum) 游泳 14. tear (tore, torn) 撕碎16. wear( wore; worn) 穿/戴 17. hold (held, held ) 18. make (made, made) 19. keep (kept, kept)八、意思相近的词1. check （核对）/ examine(检查)/ test（测试）2. receive（收到）/ accept（接受）3. destroy （毁坏；毁灭）/ damage（破坏）4. celebrate(庆祝)/ congratulate （祝贺）5. wear sth / dress sb 穿衣九、注意形容词变名词时的拼写变化1. long—length 长度2. wide—width 宽度3. high—height 高度4. strong—strength力量以-ic结尾的动词，应先把-ic变为-ick，再加ing或edpicnic (picnicked, picnicking) 野餐十、个别名词的复数拼写1. German (Germans) 德国人2. gulf (gulfs) 海湾3. handkerchief (handkerchiefs) 手帕roof (roofs) 房顶4. hero (英雄)，potato (土豆)，tomato (西红柿) 等有生命的以-o结尾的名词变复数时要加-es。

小学英语知识点最全整理一、语法部分1.词性英语单词可分为不同的词性，主要有名词、形容词、副词、动词、介词、连词、代词和冠词等。

名词：人、地方、事物等的名称，如：teacher, school, book。

形容词：表示人或事物的性质、特征或状态，如：beautiful, tall, happy。

副词：表示动作的方式、地点、时间、频度等，如：quickly, here, now, always。

动词：表示人或物的动作和状态，如：run, eat, sleep。

介词：表示名词或代词与其他单词之间的关系，如：at, in, on。

连词：用于连接单词、短语或句子，如：and, but, or。

代词：代替名词，如：I, you, he, she, it。

冠词：用于限定名词，如：a, an, the。

2.时态时态是表示动作或状态所处的时间的形式。

英语中有三个基本时态：现在时、过去时、将来时。

并且，每个时态都有进行时、完成时和完成进行时等不同形式。

现在时：表示现在的状态或动作，如：I read books every day。

过去时：表示过去的状态或动作，如：I played basketball yesterday。

将来时：表示未来的状态或动作，如：I will visit my grandparents next week。

进行时：表示正在进行的动作，如：She is watching TV at the moment。

完成时：表示已经完成的动作，如：I have finished my homework.完成进行时：表示过去动作一直持续到现在，如：I have been studying English for 5 years.3.句型英语中常见的句型有简单句、复合句、疑问句和否定句等。

简单句：只有一个主语和一个谓语的句子，如：I like playing football.复合句：包括主句和从句的句子，如：While I was studying, my sister was watching TV.疑问句：带有疑问语气的句子，如：Do you like English?否定句：表示否定意义的句子，一般在谓语前加not，如：I do not like swimming.二、词汇部分1.基础词汇英语单词是学习英语的基础，初学者需掌握常见的基础词汇，如：apple, book, cat, dog, eat等。

(完整版)小学英语基础知识点整理小学英语基础知识点整理1. 字母和发音- 英语字母共有26个，分为元音字母和辅音字母。

- 元音字母包括：a, e, i, o, u。

- 辅音字母包括：b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z。

- 每个字母都有自己的发音规则，可以通过研究字母表来掌握。

2. 基本词汇- 研究基本词汇是研究英语的基础，常见的基本词汇包括人称代词（I, you, he, she, it, we, they）、动词（do, eat, play, sleep, run）、名词（book, table, teacher, student）等。

3. 词汇分类- 名词：表示人、事物或概念的名称，如：dog（狗）、cat （猫）、book（书）。

- 动词：表示行为或状态，如：run（跑）、eat（吃）、sleep（睡觉）。

- 形容词：用来描述名词的性质或状态，如：big（大）、happy（快乐）、red（红色）。

- 副词：修饰动词、形容词或其他副词，如：quickly（快速地）、very（非常）。

- 代词：代替名词的词，如：I（我）、you（你）、he（他）。

- 介词：连接名词或代词与其他词的关系，如：in（在）、on （在上面）、with（和）。

4. 句子构成- 英语句子的基本结构为主语 + 谓语 + 宾语。

- 主语通常是一个名词或代词，表明句子的主要行为者。

- 谓语是一个动词，表示主语的行为或状态。

- 宾语是句子的承受者，可以是名词、代词或句子。

5. 简单语法- 一般现在时：表示现在正在进行的动作或经常性的动作。

例如：I play football every day（我每天踢足球）。

- 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。

例如：He ate an apple yesterday（他昨天吃了一个苹果）。

- 将来时：表示将要发生的动作或状态。

小学英语全套重点知识汇总一、字母和单词1. 26个字母的大小写形式及发音。

2. 基本的单词拼写和读音。

3. 常见的英文缩写形式，如can’t, I’m等。

二、数字和计数1. 0-10的基本数字写法和读法，以及11-20的特殊数字读法。

2. 10的倍数的读法，如20, 30, 40等。

3. 小于100的数字的读法和写法。

三、基本句型和问句1. 基本的肯定句结构，主语+谓语，如I am a student.2. 基本的否定句结构，主语+be动词+not，如I am not a student.3. 一般疑问句结构，Be动词提前，如Are you a student?4. 特殊疑问句结构，疑问词+一般疑问句结构，如What is your name?四、日常用语和常见表达1. 问候语和道别语，如Hello, goodbye等。

2. 基本的自我介绍，包括姓名、年龄、住址等。

3. 询问和回答关于家庭、爱好、喜欢的食物等问题。

4. 基本的购物和点菜用语，如How much is it? What would you like to order?五、名词和代词1. 基本的名词分类，如人、动物、食物等。

2. 单数和复数形式的变化规则，如book-books, cat-cats等。

3. 物主代词的用法，如my, your, his等。

六、动词和时态1. 基本的动词分类，如看、听、说等。

2. 现在时态的构成和使用，如I eat breakfast everyday.3. 过去时态的构成和使用，如I went to the park yesterday.4. 一般将来时态的构成和使用，如I will visit my grandparents next week.七、形容词和副词1. 基本的形容词描述外貌和特征，如big, small, tall等。

2. 比较级和最高级形式的变化规则，如big-bigger-biggest。

小学英语知识大全一、疑问词：What什么 Where在哪里 When 什么时候Who谁 How怎样 Why为什么Which哪一个Whose谁的How many多少个How much多少钱 What time什么时间What colour什么颜色What’s the weather什么天气二、第三人称单数：除你我之外的一个人, 如：he, she, my sister, my brother, my uncle, John 等be动词：am, is, are: I 专用am；碰到单数用is；碰到复数用areI am going to. I am going to take a trip next week.he/ she/ it等单数 is going to My mom is going to buy a dictionary this afternoon.I am reading stories.My father is reading a newspaper now. Look! The monkey is swinging.They are watching TV in the living room.My new pen pal lives in Shanghai.Miss Lin teaches English. Mike studies Chinese at school.Mike usually goes to bed at 9:00. My sister usually reads English at 7:00比较：Sarah is watching TV at 9:00. Sarah 9:00时正在看电视Sarah is going to watch TV at 9:00. Sarah打算在 9:00看电视（常常）在 9:00看电视四、 like/likes+动ing I like playing football. He likes reading books.五、元音字母：a，e，i，o，u an interesting film, an old man, an egg, an elephant,an English teacher, an English book, an air-conditioner, an e-mail特殊a university student.六、can, can’t, did, didn’t, does ,doesn’t , do, don’t let’s , to, must，should，why not，后的动词用原形七、one two three four five six seven eight nine ten,eleven, twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety 八、26字母的默写和听写形容词性所有格后接名词，名词性所有格不能接名词。

小学英语基础知识汇总大全，建议收藏！第一部分基础知识1.字母：26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.音标：48个音标3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号第二部分语法知识1名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型：paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’ bagsc) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoes并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ o f +名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China2冠词：不定冠词，定冠词种类(1)不定冠词：a / an元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词：the定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物：The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boys a ren’t at school.(4)在序数词前：John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中：in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys ca n’t swim. They areteachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：T oday is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus3代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)me my(我的)复数we(我们)us our(我们的)第二人称单数you(你) you your(你的)复数you(你们)you your(你们的)第三人称单数he(他)him his(他的)she(她)her her(她的)it(它)it its(它的)复数they(他们/她们/它们)them their(他们的/她们的/它们的)形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。

小学英语语法大全(完整版)小学英语语法大全第一章：名词一、定义名词是用来表示人或事物名称的词语。

它可以表示具体的事物，也可以表示抽象的概念。

二、分类1.名词可以根据意义分为普通名词和专有名词。

例如，john是一个学生，其中student是普通名词，而john是专有名词。

普通名词前可以用不定冠词a/an，定冠词the或不加冠词，而专有名词前一般不加冠词。

另外，专有名词的首字母要大写。

2.普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。

其中，个体名词和集体名词是可数名词，而物质名词和抽象名词是不可数名词。

3.专有名词专有名词是用来表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多数情况下是独一无二的。

三、名词的数1、名词可以分为可数名词和不可数名词。

可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清（没有复数形式）例如：drink（饮料）、milk（牛奶）、tea（茶）、water （水）、orange juice（橙汁）、coke（可乐）、coffee（咖啡）、porridge（粥）、food（食物）、rice（米饭）、bread（面包）、meat（肉类）、fish（鱼）、fruit（水果）、cake （蛋糕）、dumplings（饺子）2、可数名词可以与不定冠词a/an连用，有复数形式。

而不可数名词不能与不定冠词连用，也没有复数形式。

在修饰可数名词时，可以直接使用数词。

而在修饰不可数名词时，需要使用量词。

例如：many+可数名词复数；不可数名词用much/alittle+some/any/a lot of3、不可数名词的数量可以用以下两种方式表示：第一种方式是使用等量词，例如：some、much、a little、a lot of、a bit of、plenty of等。

注意，有些词既可以与可数名词复数连用，也可以与不可数名词连用，例如：plenty of、some、a lot of、lots of、等等。

小学1-6年级英语知识点大全（最全整理）!1.现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing.如：It is raining now.外面正在下雨It is six o’clock now.现在6点了My parents are reading newspapers in the sitting room.我父母正在客厅看报纸Look! The children are having a running race now.看！孩子们正在赛跑问句将be动词移前，否定句在be动词后+not.2.一般现在时表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等词连用。

结构是主语+动词原形；当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加s或es.如：We have an English lesson every day.我们每天都要上英语课Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.男孩比女孩跑的快吗？是的问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t，后面动词一定要还原。

3.一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。

结构是主语+be动词的过去式（was; were）或主语+动词的过去式。

注意：be动词与动词过去式不可同时使用。

如：My earphones were on the ground just now.我的耳机刚刚还在呢。

小学英语知识点总结大全1.词汇：-单词拼写：掌握常见的英语单词的正确拼写。

-词义辨析：掌握一些近义词和反义词的区别。

-词形转换：掌握名词、动词、形容词、副词等的不同形式。

-常用短语：掌握一些常用的英语短语，如问候语、日常用语等。

2.语法：-时态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时等时态的基本用法。

-句型：掌握肯定句、否定句、疑问句等基本句型的构成。

-复数形式：掌握名词的复数形式的构成规则。

-形容词和副词的比较级和最高级：掌握形容词和副词比较级和最高级形式的构成规则。

3.句子结构：-主语和谓语：掌握主语和谓语在一句话中的基本位置和构成规则。

-宾语和宾语补足语：掌握宾语在一句话中的基本位置和构成规则。

-定语和状语：掌握定语和状语在一句话中的基本位置和构成规则。

4.问答技巧：-问句的构成：掌握构成问句的基本方法和步骤。

-回答问题：掌握如何用完整的句子回答一个问题。

5.阅读理解：-理解文章主旨：通过阅读文章，理解文章的主题和大意。

-理解细节信息：通过阅读文章，找到文章中的细节信息，如数字、日期、地点等。

-推理推断：通过阅读文章，推理出一些不在文章中直接提到的信息。

6.听力理解：-听懂日常对话：通过听力练习，能够听懂简单的日常对话和问题。

-听懂说明和指导：通过听力练习，能够听懂一些说明和指导，如游戏规则等。

-跟读练习：通过听力练习，能够正确地跟读听到的句子和短文。

7.写作技巧：-书写规范：掌握英语书写的基本规范，如大小写、标点符号等。

-写作结构：掌握写作的基本结构，如开头、主体、结尾等。

-写作内容：掌握一些简单的写作内容，如介绍自己、家庭、朋友等。

8.口语表达：-口语交流：通过口语练习，能够进行简单的口语交流，如问候、介绍、提问等。

-口语表达：通过口语练习，能够运用一些简单的口语表达，如请求、建议、邀请等。

小学英语1-6年级要点知识点汇总〔最全整理〕第一局部：根底知识1.字母：26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音：[ɜ:] [ə]后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音〔8个〕Ⅰ.合口双元音〔5个〕[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi] Ⅱ.集中双元音〔3个〕 [iə][εə][uə]3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号2第二局部：语法知识一.名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规那么名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 不可数名词的复数就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtc) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoesl并列名词中，假如把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China3第二局部：语法知识二.冠词：不定冠词，定冠词种类：(1)不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an exle / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词：the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.(4)在序数词前：John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus4第二局部：语法知识三、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词，副词：比拟级，最高级(一)、形容词的比拟级1、形容词比拟级在句子中的运用：两个事物或人的比拟用比拟级，比拟级后面一般带有单词than。