最新《管理学原理》作业1(全部答案)分析
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最新《管理学原理》作业1(全部答案)分析《管理学原理》作业第1章绪论1、简述题1)管理的基本特征主要表现在哪几个方面?1、管理是一种社会现象;2、管理具有普遍性与目的性;3、管理的主体是管理者;4、管理的核心是处理好人际关系;5、管理效果具有不确定性。
2)举例说明管理的重要性。
1、管理是一切组织正常发挥作用的前提;2、管理有助于组织目标的实现;3、管理水平的高低是决定一个组织竞争力的重要因素;4、管理是生产力中最重要的构成要素;5、管理水平是决定一个国家兴旺发达的重要因素之一。
3)简述管理者的职责。
1、管理者是目标的提出者;2、管理者是计划者;3、管理者是组织者;4、管理者是指挥者;5、管理者是协调者。
4)联系实际谈谈你对管理的两重性的理解。
一方面,管理的自然属性总是在一定的社会形式、社会生产关系条件下发挥作用,同时,管理的社会属性也不可能脱离管理的自然属性而存在,否则,管理的社会发生也就成为没有内容的形式。
另一方面,二者又是相互制约的,管理的自然发生要求具有一定的“社会属性”的组织形式和产生关系与其相适应,同样,管理的社会发生也必然对管理的科学技术等方面产生积极影响或制约作用。
5)联系实际谈谈你对管理的科学性和艺术性的理解。
1、管理具有科学性,也就是说管理是一门科学工作者,这是因为管理学具有客观性、实践性、理论系统性、真理性及发展性等科学的特点;2、管理的艺术性就是强调其实践性,没有实践则无所谓艺术,这就是说,仅凭停留在书本上的管理理论,或背诵原理和公式来进行管理活动是不能保证其成功的;3、从管理的科学性与艺林性可知,卓有成效的管理艺术是以对它所依据的管理理论的理解为基础的,管理者在管理实践中,既要运用管理知识,又要发挥创造性,谋划出一种有用的解决方法来高效地实现目标。
2、知识应用1)判断题(1)管理是以管理者为主体进行的活动。
(V)(2)管理的效果具有确定性。
(X)(3)对于高层管理者来说,最重要的是概念技能。
管理学原理作业1单项选择题第1题初级群体对成员行为的影响力比非初级群体的影响力A、大B、小C、试具体条件而定D、无法确定答案:A第2题公司执行机构的负责人称为首席执行官员或执行主管,通常由谁担任?A、副总经理B、董事长C、总经理D、常务董事答案:C第3题组织中的成员在下述哪种情况下形成的群体具有最强的凝聚力?A、成员彼此之间差别悬殊,希望借此扩大自己的精神世界B、成员希望通过制定行为规范与制度建立起来的群体C、处于专制领导之下,拒绝专制领导的被领导者们所组成的群体D、在某些特别情形下为共同利益而结成的自发群体答案:C第4题在整个企业管理中,倡导尊重每一位员工、重视员工权利的思想。
这种观念和做法属于:A、公司文化B、政治手腕C、经济条件D、激励理论答案:A第5题经常见到全国某著名的大学、全国最高的科学研究院将招生进修广告刊登在《国际航空报》、《今日民航》的杂志上,而很少在当地的流行报纸上刊登,其实这些单位并不缺少生源反而是缺少师资力量,其招生不如招师资。
对此你的看法是:A、针对目标市场,在目标接触的媒体上投放巨额广告是正确的,是为了树立名牌价值,并不在于仅仅为招生而广告B、只要有了生源,一切都可以往后放,师资可以在教学中不断题高改善C、招生做广告根本没有必要,目前招生供不应求,何必花冤枉钱D、只要有了学校的名牌,根本不用考虑招生问题答案:A第6题新建企业"其兴也勃焉,其亡也忽焉"的现象十分普遍。
在企业高速发展的阶段(成长期),最大的经营风险往往来自哪个方面?人们一般有四种看法,你看哪种看法更有道理A、利润B、产品质量C、广告D、流动资金答案:B第7题在知识经济下,企业管理的特点应该是A、企业经营者占有较多的知识B、企业的主要资产不是土地、设备和厂房,而是知识、信息、智慧、创新、学习和价值观C、企业的组织是学习型组织D、企业领导者是育才型领导答案:C第8题从发生的时间顺序看,下列四种管理职能的排列方式,哪一种更符合逻辑?A、计划、控制、组织、领导B、计划、领导、组织、控制C、计划、组织、控制、领导D、计划、组织、领导、控制答案:D第9题一位在政府职能部门多年从事管理工作的中年管理者,新近被任命为某研究所的所长。
《管理学原理》习题集参考答案第一章管理活动与管理理论一、单选题1.管理:指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。
2.核心竞争力:在一个组织内部经过整合了的知识和技能,尤其是关于怎样协调多种生产技能和整合不同技术的知识和技能”。
从与产品或服务的关系角度来看,核心竞争力实际上是隐含在公司核心产品或服务里面的知识和技能,或者知识和技能的集合体。
3.精益思想:根据用户需求定义企业生产价值、按照价值流组织全部生产活动,使要保留下来的、创造价值的各个活动流动起来,让用户的需要拉动产品生产、而不是吧产品硬推给用户、暴露出价值流中所隐藏的浪费,不断完善,达到尽善尽美。
4.行为科学:1949年在芝加哥大学召开一群有社会学家、心里学家、精神病学家、生物学家等人参加的跨学科会议,专门研究如何把现代知识应用到对人的行为的研究上,后人将其定义为行为科学。
5.学习型组织:是指具有持续不断学习、适应和变革的组织。
6.业务流程再造:对经营流程彻底进行再思考和再设计,以便在业绩衡量标准上取得重大突破。
四、问答题1.简述人际关系学说的主要内容。
参考答案:梅奥对其在领导的霍桑试验进行了总结,写成了《工业文明中人的问题》艺术,阐述了与古典管理理论不同的观点:企业中存在着非正式组织,给出分正式组织概念得。
生产率工人是社会人,而不是经济人。
主要取决于工人的工作态度以及他和周围人的关系。
2.简述全面质量管理的主要内容。
参考答案:全面质量管理本质是由顾客需求和期望驱动企业持续不断改善的管理理念。
(1)关注顾客(2)注重持续改善(3)关注流程(4)精确测量(5)授权于员工。
3.马克斯·韦伯被称为“组织管理之父”,请简述其理论内容。
参考答案:主要贡献是提出“理想的行政组织体系”理论,是指一种由训练有素的专业人员依照既定规则持续运作的行政体制,是现代社会各种社会组织普遍的占主导地位的组织形态,是一种高度理性化的组织机构的“理想类型”,是现代社会实施合法统治的行政组织,科层组织的特点(1)任何机构组织都有明确的目标(2)组织目标的实现必须实行劳动分工(3)按层级体系形成一个指挥链(4)人员间是一种非人格化的关系(5)每个职位人员的挑选必须通过正式考试或者训练和教育而获得的技术资格(6)管理人员实行委任制(7)管理人员不是他所管辖的那个企业的所有者(8)管理人员是领取固定薪金的“专职的”公职人员;有明文规定的升迁制度,按年资和工作成绩综合考虑决定升迁与否(9)管理人员必须严格遵守组织中的法规和纪律。
《管理学原理》作业(附有答案)第一章管理、管理者与管理学单项选择题1、下列不属于管理学的特点:(D)。
A 一般性B综合性C精确性D实践性名词解释管理(P2)、系统(P5)、管理者(P11)、管理者的技能(P16)、管理学(P21)、简答题1、如何理解管理的含义?(P2~P3)2、管理的基本职能有哪些?(P4~P5)3、管理的基本原理有哪些?(P5~P9)4、从管理层次来看管理者可分成哪几类?(P11~P13)5、简述管理者在组织中扮演着三类十种不同的角色。
(P14~P15)6、简述管理者的三种技能。
(P16 ~P17)7、简述管理的科学性和艺术性。
(P24)第二章管理思想与管理理论单项选择题1、被誉为“管理学之父”的是:(B )A 法约尔B泰罗C韦伯D梅奥2、西蒙是哪个学派的代表人物?(C )A 系统管理学派B 权变理论学派C决策理论学派D经验管理学派简答题1、简述《科学管理原理》的理论要点。
(P35~P36)2、什么是管理的14项原则?(P37)3、理想的行政组织体系的理论要点是什么?(P37~P38)4、什么是企业流程再造?(P43)第三章管理环境名词解释管理环境(P61)、组织文化(P75)、科技环境(P67)、社会责任(P84)简答题1、简述管理环境的构成。
(P63)2、组织如何适应环境?(P71~P72)3、简述组织文化的特点。
(P76~P77)4、简述组织文化的功能。
(P77)5、组织文化如何影响管理?(P78~P79)6、如何建设组织文化?(P82~P83)第四章决策单项选择题1、下列哪个不属于决策的特点?( B )A超前性B适时性C目标确定性D风险性名词解释决策(P95)、德尔菲法(P101)简答题1、简述决策的内涵。
(P95)2、决策有哪些步骤?(P99~P100)3、悲观决策法、乐观决策法与最小后悔值法有什么区别?(P106)4、如何避免决策的失误?(P110~P111)计算题课本例题4.2、例题4.4第五章计划名词解释计划(P117)、宗旨(P121)、战略(P122)、滚动计划法(P129)、目标管理(P132)简答题1、简述计划的特征。
《管理学原理(1)2034》14秋在线作业1
单选题多选题判断题
一、单选题(共10 道试题,共20 分。
)
1. 员工根据自己的能力和兴趣,通过规划职业目标和实现手段,使自己不断发展的过程叫()
A. 职业发展
B. 职业路径
C. 职业计划
D. 职业选择
-----------------选择:C
2. 下列哪个不属于人力资源计划中的人员配备原则()
A. 因事择人原则
B. 人际沟通原则
C. 人事动态平衡原则
D. 用人所长原则
-----------------选择:B
3. 需要层次理论是由下列哪里提出来的()
A. 马斯洛
B. 弗罗依德
C. 麦格雷戈
D. 赫兹伯格
-----------------选择:A
4. 管理人员考评的内容主要包括()。
A. 贡献考评和能力考评
B. 决策能力
C. 创新精神
D. 用人能力
-----------------选择:A
5. 从外部选聘主管人员是人员配备的一条主要途径,这种做法具有若干有利之处。
下面所列举的几条优点中,哪一条不对?()
A. 为组织带来新鲜的血液
B. 有可能缓和内部竞争职位者之间的矛盾
C. 有利于提高组织成员的士气,调动工作的积极性
D. 利用外来优势
-----------------选择:C
6. 下列哪一个不属于组织文化的内容()
A. 组织的价值观
B. 组织伦理
C. 组织规范
D. 组织设计。
全国自考管理类管理学原理(管理与管理学)模拟试卷1(题后含答案及解析)全部题型 3. 判断题 4. 简答题 5. 论述题7. 填空题判断题1.管理产生于欲望无限性和资源有限性之间矛盾的协调。
A.正确B.错误正确答案:A 涉及知识点:管理与管理学2.管理学研究的是一般管理,往往以工商企业这种经济组织作为研究的出发点。
正确答案:A 涉及知识点:管理与管理学3.基层管理者所关心的主要是具体的战术性工作。
A.正确B.错误正确答案:A 涉及知识点:管理与管理学简答题4.简述管理活动和作业活动的关系。
正确答案:管理活动与作业活动的关系:两者既密切相关.又有明显区别。
(1)管理活动的范围更广,它不仅贯穿于作业活动的始终,而且包括作业活动之前的调研,作业活动之后的经验教训总结等。
(2)管理活动比作业活动承担更多的责任。
作业活动一般是作业者自己负责自己的工作,做好本职工作即可。
而管理活动中,不仅管理者要对自己的行为负责,还要对作业人员的行为承担一定的责任。
(3)管理人员的本职工作是管理活动而非作业活动,如果管理者参与作业工作,可以促进与下属的沟通和理解。
涉及知识点:管理与管理学5.管理的基本职能有哪些?相互之间的关系是什么?正确答案:尽管不同的学者对管理职能有不同的归纳。
但在管理基本职能认识上达成了共识,即计划、组织、领导和控制。
(1)计划是对组织未来活动进行的预先筹财和安排。
(2)组织是为了完成计划而对分工协作关系所做的整体安排。
(3)领导是指挥和影响下属为实现组织目标而努力工作的过程。
(4)控制是为了保证组织按预定要求运作而进行的一系列监督检查工作:管理职能之间存在某种逻辑上的先后顺序关系:先计划,继而组织,然后领导,最后控制。
计划是管理的首要职能,是组织、领导和控制职能的基础和依据;组织、领导和控制职能是有效管理的重要环节和必要手段,是计划及目标得以实现的保障。
涉及知识点:管理与管理学6.简述管理者的分类。
管理学原理_在线作业一总共30题共100分一. 单选题(共10题,共40分)A.长虹彩电与康佳彩电B.洗衣粉与肥皂C.汽车与摩托车D.录音机与磁带A.初始决策B.追踪决策C.程序化决策D.非程序化决策A.经济人B.社会人C.理性人D.复杂人A.计划、控制、组织、领导B.计划、领导、组织、控制C.计划、组织、控制、领导D.计划、组织、领导、控制A.变化程度B.复杂程度C.变化程度与复杂程度D.都不是A.管理决策B.战略决策C.业务决策D.技术决策A.经济人B.社会人C.复杂人D.自我实现人A.计划B.领导C.组织D.控制A.目标B.原则C.人D.技术A.人际角色B.信息角色C.决策角色二. 多选题(共10题,共40分)6. 巴纳德的系统组织理论认为组织存在要有三个基本条件,它们是()。
(4分)7. 管理学作为一门综合性、边缘性和实用性的学科,对于现代管理学的研究,主要综合采用()研究方法。
(48. 某设备生产公司经理王三在与客户接触时发现当地一些化工企业厂房通风设施简陋,厂房内通风状况亟待改善,于是亲自进行市场调查、产品研发等,产品质量达到了国内先进水平,但一年多未能申请到专利,在向环保、工商等部门申请过程中也迟迟不能协调一致,丧失了进入市场的大好机会。
你认为()最能概括三. 判断题(共10题,共20分)错误正确错误正确错误正确错误正确5. 战术决策是日常工作中为提高生产效率、工作效率而作出的决策,牵涉范围较窄,只对组织产生局部影错误正确6. 典型的具体环境一般包括:用户、竞争对手、供应商及特殊利益群体。
(2分)错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确。
管理学原理作业1答案解析
一、单选(10)
1-5 DDDCD 6-10CACAD
二、多选(5)
1.ACD
2. ABCDE
3. CD
4. ABD
5. BCD
三、名词解析(3)
1. 管理——是指组织中的管理者,通过实施计划、组织、人员配备、领导、控制等职能
来协调他人的活动,使他人同自己一起实现既定目标的活动过程。
2. 系统——是指由相互作用和相互依存的若干组成部分结合而成的, 具有特定功能的有
机整体。
系统本身又是它所从属的一个更大系统的组成部分。
3. 霍桑试验——1924年——1932年间, 美国国家科学委员会和西方电气公司合作进行
的一项研究, 因为是在霍桑工厂进行的, 后人称之为“ 霍桑试验”。
该试验导致了人际关系学说理论的出现。
四、简答(2)
1.简述管理的基本特征。
答:(1) 管理是一种社会现象的和文化现象。
(2) 管理的主体是管理者。
管理者的第一责任是管理一个组织; 管理者的第二个责任是管理管理者; 管理者的第三个责任是管理工作和工人。
(3) 管理的任务、职能与层次。
管理的任务是设计和维持一种环境, 使在这一环境中工作的人们能够用尽可能少的支出, 实现既定的目标。
管理的职能有五个, 即计划、组织、人员配备、领导、控制。
一个组织通常划分成三个层次, 即上层管理、中层管理、基层管理。
(4) 管理的核心是处理好人际关系。
2.霍桑实验得出了什么结论?
答:(1)职工是“社会人”;(2)企业中存在着“非正式组织”;(3)新型的领导能力在于提高职工的满足度;(4)存在着霍桑效应。
第一章管理与管理学一、单项选择题1.(P3)认为“管理就是决策”的学者是()A.赫伯特·A ·西蒙B.小詹姆斯·H·唐纳利C.弗里蒙特·E·喀斯特D.托尼·布洛克特2.(P5)管理的载体是()A.管理者B.技术C.工作D.组织3.(P5)管理的主体是()A.企业家B.全体员工C.高层管理者D.管理者4.(P6)管理的任务就是设计和维持使人们能够用尽可能少的支出去实现既定目标的()A.氛围B.环境C.制度D.体制5.(P6)管理者的层次划分是指()A.表层、里层B.上层、中层、基层C.内层、外层D.深层、浅层6、(P7)管理是一种艺术, 这是强调管理的()A.复杂性B.有效性C.实践性D.精确性7、(P8)管理直接或间接生产资料所有制有关, 这反映了管理的()A.科学性B.艺术性C.必要性D.目的性8、(P8)管理的两重性是马克思主义关于管理问题的基本观点, 它反映的是()A、A.经济性和目的性 B.必要性和目的性 C 经济性和必要性 D 有效性和经济性B、9、(P8)管理是生产过程固有的属性, 是有效地组织劳动所必需的, 反映了管理的()科学性 B.艺术性 C.必要性 D.目的性10、(P11)管理学中的原理和方法适用于各种类型组织, 说明管理学具有()A.一般性B.多样性C.历史性D.实践性11.(P12)管理学的学科性质是()A.社会科学B.经济学C.边缘科学D.自然科学12、(P17)在学习、研究管理学的方法中, 起总的指导作用的是()A.系统方法B、理论联系实际的方法C、唯物辩证法D、比较分析法二、多项选择题1.(P5)德鲁克认为管理者在组织中应承担的责任包括()A.管理一个组织B.管理管理者C.管理工作和员工D.决策E、计划2.(P8)管理的二重性是指管理的()A.科学性B.艺术性C.自然属性D.社会属性E、实践性3、(P13)根据管理活动总是在一定生产方式下进行的, 其研究内容包括A.生产力方面B.生产关系方面C.上层建筑D.经济基础E、社会关系4.(P17)学习和研究管理学的一般方法有()A、A.唯物辩证法 B.直观法 C.因果法 D.系统方法E、理论联系实际的方法B、5.(P19)系统的特征有()目的性 B.交换性C、控制性D、相互依存性E、开放性三、名词解释1.(P4)管理: 是指组织中的管理者, 通过实施计划、组织、人员配备、领导、控制等职能来协调他人的活动, 使他人同自己一起实现既定的目标的活动过程。
武汉理工大学管理学原理(新)作业一二答案一、多选(共计10分,每题2.5分,每题答案完全一样得满分,少选、多选、错选均不得分。
)1、按沟通的方向来分,沟通可分为A. 正式沟通B. 上行沟通C. 平行沟通D. 下行沟E. 非正式沟通答案:【B;C;D】2、影响管理幅度的因素有A. 工作能力B. 工作环境C. 工作内容和性质D. 信息手段配备情况E. 计划详尽程度答案:【A;B;C;D;E】3、目标管理的特点有A. 自我参与B. 自我控制C. 自我测定成果D. 自我评价成果E. 以目标为中心答案:【A;B;C;E】4、菲德勒权变模型认为,影响领导行为的因素有A. 外部环境B. 员工素质C. 上下级关系D. 工作结构E. 职位权力答案:【C;D;E】二、判断(共计40分,每题2.5分)5、权变管理学派认为没有一成不变、普遍适用的最好的管理理论和方法。
A. 正确B. 错误答案:【A】6、集中战略旨在寻求狭窄的细分市场。
A. 正确B. 错误答案:【A】7、基于感觉或情绪的直觉决策的可靠性最差。
A. 正确B. 错误答案:【A】8、孔子重视心态管理,提倡“活在当下”。
A. 正确B. 错误答案:【B】9、程序化决策解决的是例外问题,非程序化决策解决的是例行问题。
A. 正确B. 错误答案:【B】10、对于任何组织而言,员工进行有效的自我控制总是受欢迎的。
A. 正确B. 错误答案:【A】11、管理控制中的纠偏,有时是纠正结果,有时是纠正标准。
A. 正确B. 错误答案:【A】12、金牛产品应采用增长型战略,积极扩大规模,提高市场占有率。
A. 正确B. 错误答案:【B】13、在五种工作特征的描述中,工作的自主性能够让工作者体验到工作的意义。
A. 正确B. 错误答案:【B】14、道德责任是企业社会责任的基石。
A. 正确B. 错误答案:【B】15、社会责任不仅是一个组织对社会应负的责任,也是组织的负担。
A. 正确B. 错误答案:【B】16、五力模型是分析企业所在行业竞争特征的一种有效工具。
(0218)《管理学原理》网上作业题及答案1:第一次作业2:第二次作业3:第三次作业4:第四次作业5:第五次作业1:[论述题]一、泰罗科学管理理论的基本内容是什么,它有什么现实意义?二、行政管理方法有哪些特征?三、组织的定义?四、组织机构设置的原则?五、什么是管理方法?六、什么是沟通?参考答案:一、答:1.管理的中心是提高劳动生产率;2.为了提高劳动生产率,必须选择第一流的工人;3.劳动方法标准化;4.发明计件工资制;5.工人和雇主互相合作;6.管理职能专业化二、答:1.基本性;2.权威性;3.强制性;4.垂直性;5.稳定性;6.无偿性三、答:组织是指为了有效实现目标,通过建立组织机构和调配各族资源,从而将组织内部各要素联结成一个系统,使人、财、物等得到合理的使用。
四、答:目标明确原则、分工协作原则、权责统一原则、统一指挥与分权管理原则、效用原则、合理宽度原则、因地制宜原则、精简高效原则五、答:管理者为完成各项任务,实现管理目标,最终实现组织工作目标所采用的手段和措施。
六、答:信息从发送人传递到接受人的过程。
1:[论述题]一、影响组织管理的外部环境主要有哪些?二、一项完整的工作计划应包括哪些主要内容?三、协调的作用是什么?四、调中互相关心、互相尊重的原则是什么?五、管理的一般方法中的经济方法有哪些特征?六、沟通的意义有哪些?参考答案:一、答:1.经济环境;2.技术环境;3.社会环境;4.政治环境;5.文化环境;6.自然环境二、答:1.工作目标;2.承担工作任务的人员;3.完成任务的时间;4.完成任务的权力三、答:管理活动得以进行的基础、调动职工积极性的有力手段、改善组织外部环境的重要条件、合理使用管理资源的保障四、答:协调的实质是处理人际关系,而处理人际关系的首要准则是尊重人、关心人,做到互相关心、互相尊重,这是应该大力发扬的社会公共生活中的社会主义人道主义精神。
应用于各类组织同样如此,组织之间也要互相关心、互相尊重。
《管理学》课后作业
作业一:(2020.03.06)
选题一: 哈弗商学院的研究者发现,最重要的管理行为涉及两个基本事项:使员工能够在工作中取得进步;把员工当做人,体面地对待他们。
你如何看待这两种管理行为?对于一个刚学管理的人来说,它们的意思是什么?
答:前者重物,后者重人,两者都是为了提高效率,提高个人和集体的利益。
使员工能够在工作中取得进步,不免采取一些强制养成的手段,从而减小因为人本的惰性带来的效率低下;把员工当做人,便是顾及到了人文关怀,有此温度,能够很好地改善员工和直接上级地沟通情况,从而更好地使员工在工作中取得进步,更有对其工作产生荣誉感,使个人更加的融入集体。
这二者相辅相成,缺一不可。
选题二:“毫无疑问,管理是人类最重要的发明之一”你是否同意这种说法?为什么?
答:同意。
人类本身就是群居动物,不可避免地会在物质和精神上聚集在一起,从而形成组织。
而一个组织在管理方面有所短板必定松散而无凝聚力。
管理的发明和发展很好地促进了文明的进步。
从古典到现在,管理学问越来越全面、越来越科学,甚至在其他诸多科学发明的环节中,也必定存在管理学的经验痕迹。
所以说,毫无疑问,管理是人类最重要的发明之一,并且它还在持续性地发展中与时俱进,永不凋零。
《管理学原理》作业第1章绪论1、简述题1)管理的基本特征主要表现在哪几个方面?1、管理是一种社会现象;2、管理具有普遍性与目的性;3、管理的主体是管理者;4、管理的核心是处理好人际关系;5、管理效果具有不确定性。
2)举例说明管理的重要性。
1、管理是一切组织正常发挥作用的前提;2、管理有助于组织目标的实现;3、管理水平的高低是决定一个组织竞争力的重要因素;4、管理是生产力中最重要的构成要素;5、管理水平是决定一个国家兴旺发达的重要因素之一。
3)简述管理者的职责。
1、管理者是目标的提出者;2、管理者是计划者;3、管理者是组织者;4、管理者是指挥者;5、管理者是协调者。
4)联系实际谈谈你对管理的两重性的理解。
一方面,管理的自然属性总是在一定的社会形式、社会生产关系条件下发挥作用,同时,管理的社会属性也不可能脱离管理的自然属性而存在,否则,管理的社会发生也就成为没有内容的形式。
另一方面,二者又是相互制约的,管理的自然发生要求具有一定的“社会属性”的组织形式和产生关系与其相适应,同样,管理的社会发生也必然对管理的科学技术等方面产生积极影响或制约作用。
5)联系实际谈谈你对管理的科学性和艺术性的理解。
1、管理具有科学性,也就是说管理是一门科学工作者,这是因为管理学具有客观性、实践性、理论系统性、真理性及发展性等科学的特点;2、管理的艺术性就是强调其实践性,没有实践则无所谓艺术,这就是说,仅凭停留在书本上的管理理论,或背诵原理和公式来进行管理活动是不能保证其成功的;3、从管理的科学性与艺林性可知,卓有成效的管理艺术是以对它所依据的管理理论的理解为基础的,管理者在管理实践中,既要运用管理知识,又要发挥创造性,谋划出一种有用的解决方法来高效地实现目标。
2、知识应用1)判断题(1)管理是以管理者为主体进行的活动。
(V)(2)管理的效果具有确定性。
(X)(3)对于高层管理者来说,最重要的是概念技能。
(V)2)选择题(1)要使管理工作卓有成效,管理者必须具备以下三方面的技能:(BCD )。
A、实验技能B、专业技能C、人际技能D、概念技能(2)人际角色包括以下三种:(ACD )A、代表人B、监督者C、领导者D、联络者E、发言人(3)信息角色包括以下三种:(ABE)A、传播者B、监督者C、领导者D、联络者E、发言人(4)决策角色包括以下四种:(BCDE )A、发言人B、企业家C、干扰对付者D、资源分配者E、谈判者(5)管理的主要职能包括:(ABCD)A、计划B、组织C、领导D、控制E、惩罚第2章管理理论的产生和发展1、简述题1)简述亚当.斯密的管理思想。
亚当。
斯密对管理理论发展的一个贡献是他的劳动价值和劳动分工观点,他认为,劳动分工能节约时间,促进技术进步,是提高劳动生产率的主要因素;1、分工可使劳动者专门从事一种单独的操作,从而提高熟练程度;2、公式可以减少劳动者的工作转换;3、分工可以使劳动简化。
2)简述人群关系学说的为要内容。
1、工人是社会,而不是经济人;2、生产率的提高主要取决于工人的工作态度、士气以及他周围人的关系;而工作条件、工资报酬等因素对促进生产率的提高只起第二位的作用;3、企业中存在着“非正式组织”。
3)你如何理解“管理理论的丛林”的这种提法?第二次世界大战以后,随着社会生产力的发展以及系统论、控制论、信息论,电子计算机技术在管理领域中日益广泛的应用,西方管理理论的发展进入了管理科学时代,这一时期两方管理理论的一个最突出的特点就是学派林立,众说纷纭,对此,美国管理学家哈罗德。
孔茨用“管理理论的丛林”来描述。
4)简述企业再造的基本思想。
1、以作业流程为中心;2、以顾客满意为导向;3、以组织扁平化为特征;4、以信息技术为手段。
5)学习型组织管理模式的特点有哪些?1、精简;2、扁平化;3、有弹性;4、善于不断学习;5、自主管理。
2、知识应用1)判断题(1)“非正式组织”的存在是在霍桑试验中发现的。
(V)(2)19世纪初英国著名的空想社会主义者是查尔斯.巴贝奇。
(X)(3)被称为“情景理论”或“环境论”的是系统管理学派。
(X)2)选择题(1)曾获得诺贝尔经济学奖的管理学家是(C)。
A、泰勒B、巴纳德C、西蒙D、孔茨(2)法约尔提出的管理的五项职能是(ABCEF)。
A、计划B、组织C、指挥D、激励E、协调F、控制(3)被誉为“科学管理之父”的人是( B )。
A、梅奥B、泰勒C、西蒙D、孔茨(4)社会系统学派认为,任何一个组织都包含三个基本要素:(ACD )。
A、共同目标B、有效领导C、协作意愿D、信息沟通第3章计划1、简述题1)计划工作有什么作用?1、计划工作是管理活动的依据;2、计划工作有助于组织目标的实现;3、计划工作是合理配置资源、减少浪费、提高效率的方法;4、计划工作是降低风险、掌握主动的手段;5、计划工作是管理者进行控制的标准。
2)影响计划工作的因素有哪些?1、组织的层次;2、组织的生命周期;3、环境的不确定;4、组织文化。
3)目标管理的意义是什么?1、有利于组织全面提高管理水平;2、有利于改善组织结构;3、有利于激发人们的主动精神和责任感;4、有助于开展有效的控制工作。
4)目标管理的特点及局限性是什么?特点:1、目标管理是参与管理的一种形式;2、强调“自我控制”;3、促使下放权力;4、注重个人目标与组织目标的紧密结合。
局限性:1、目标难以确定;2、增加管理成本;3、偏重操作而忽视原理;4、目标一般是短期的;5、缺乏灵活性。
2、知识应用1)判断题(1)“计划”一词的词性既可以是名词,也可以是动词。
(V )(2)组织处于形成期时,计划工作的重点可放在长期性、具体的可操作性计划上。
(X)(3)甘特图以横轴展示计划项目,纵轴展示时间刻度。
(X)2)选择题(1)( A )在管理职能中处于首要地位。
A、计划B、组织C、控制D、领导(2)计划的( C )可用计划的效率来衡量。
A、首要性B、普遍性C、经济性D、目的性E、未来性F、实践性(3)按对计划执行者的约束力,可以把计划划分为(D)。
A、综合计划和项目计划B、程序性计划和非程序性计划C、战略计划和战术计划D、指令性计划和指导性计划(4)网络计划技术是于20世纪50年代后期在( B )产生和发展起来的。
A、德国B、美国C、中国D、日本第4章决策1、简述题1)行为决策理论的主要内容是什么?1、人的理性介于完全理性与非理性之间;2、决策者在识别和发现问题中容易受知觉上的偏差的影响;3、由于受决策时间和可利用资源的限制;4、在风险型决策中,与经济利益的考虑相比,决策者对风险的态度起着更为重要的作用;5、决策者在中往往只求满意的结果,而不愿意费力寻求最佳方案。
2)影响决策的因素主要包括哪几个方面?1、环境;2、过去的经验;3、决策者对风险的态度;4、决策者的知识和能力;5、组织文化。
3)简述决策的程序。
1、发现问题;2、确定目标;3、搜集资料;4、拟订备选方案;5、优选方案;6、实施决策方案;7、评价决策效果。
4)如何制定有效的决策?1、找出目前所面临的真正问题是什么;2、考虑所有的可行方案与可能的结果;3、掌握一切应该知道的信息;4、根据最重要的事来判断;5、无论作什么决策都是有风险的;6、将重要的决策分解成一连串的小决策;7、区分轻重缓急,掌握正确时机;8、设定目标与期限,避免陷入泥沼;9、理性的逻辑分析与直觉式的预感并用;10、一旦决定就立刻贯彻执行。
5)简述头脑风暴法的原则。
1、自各发表自己的意见,对别人的建议不作任何评价;2、建议不必深思熟虑,越多越好;3、鼓励独立思考,奇思妙想;4、可以补充和完善已有的建议,以使它更具有说明力。
6)简述德尔菲法的程序。
1、确定调查目的,拟订调查提纲;2、选择一批熟悉本问题的专家;3、以通信方式向各位选定专家发出调查表,征询意见;4、对返回的意见进行归纳综合,定量统计分析后再寄给有关专家;5、看过结果,再次请专家提出他们的方案;6、重复4、5两步直到取得大体上一致的意见。
2、知识应用1)判断题(1)选择活动方案的原则是满意原则,而非最优原则。
(V)(2)古典决策理论是由西蒙提出来的。
(X)(3)二十世纪四十年代前的管理决策基本上都是依靠教学方法。
(X)(4)德尔菲法属于定性决策法。
(V)(5)决策树法只可选用于解决单级决策,不能用于决策多级决策。
(X)(6)大中取大法是一种悲观原则的方法。
(X)2)选择题(1)古典决策理论的代表人物是( A )。
A、泰勒B、卡尼曼C、西蒙D、孔茨(2)( B )获得诺贝尔经济学奖是因为他“把心理学的研究思想,应用到了经济学中”。
A、泰勒B、卡尼曼C、西蒙D、孔茨(3)能按规定的决策程序和方法解决管理中重复出现的问题的决策是(A)。
A、程序化决策B、非程序化决策C、风险型决策D、确定性决策(4)为了克服阻碍产生创造性方案而遵从压力的一种相对简单的方法是(D)。
A、电子会议法B、德尔菲法C、名义小组法D、头脑风暴法(5)线性规划法是属于( A )。
A、确定型决策方法B、风险型决策方法C、不确定型决策方法第5章组织1、简述题1)简述事业部制组织结构的优缺点。
优点:它使高层主管部门摆脱了日常繁杂的行政事务,可以专注于公司的战略决策事务,提高了管理的灵活性和适应性,有利于培养和医务室蛤才,各事业部之间有比较和竞争,可以克服组织的僵化和官僚化,提高其对市场竞争环境的敏捷适应性。
缺点:每个事业部都有完备的职能部门,由于机构重复,会造成管理人员增加和管理成本提高,各事业部往往从本位主义出发,相互之间的支持与协调比较困难,限制了组织资源的共享,因而可影响到组织长期目标的实现。
2)简述矩阵型组织结构的优缺点。
优点:1、加强了各职能部门的横向联系;2、把具有各种专长的有关人员调集到一起;3、有利于资源在不同产品之间的灵活分配。
缺点:1、稳定性差;2、组织中的信息和权力等资源一旦不能共享,有可能会发生矛盾。
3)什么是三叶草型组织结构?用三叶草的三片叶子比喻现代企业所应具备的组织结构形式。
这是一种以基本管理人员和员工为核心,以外部合同工人和兼职工人为补充的组织结构形式。
4)组织变革的动因是什么?1、市场全球化;2、科学技术的迅猛发展;3、员工队伍的变化;4、顾客需求的不断变化。
4、知识应用1)判断题(1)在任何正式的组织中都可能存在着非正式组织。
(V)(2)在一个部门中的员工人数一定的情况下,管理幅度和管理层次成正比关系。
(X)(3)按照职能相似性、任务活动相似性等原则把组织中的专业技能人员分类集合在一个部门内,这指的是工作专门化。
(X)(4)所有的组织都处在一个变化的环境之中,而且它们本身也在不断地变化。
(V)2)选择题(1)事业部制组织结构首创于20世纪20年代的( D )。