幼儿园新生试园半日亲子体验活动方案

幼儿园新生开放日半日亲子体验活动方案一、活动目标通过开放日亲子体验活动，旨在加强幼儿园与家长之间的沟通，让新生家庭更好地了解幼儿园的教育理念、管理制度及教学特色，进一步提高家长对幼儿园的信任感，促进家园合作。

二、活动内容1. 欢迎仪式：- 热情欢迎新生家庭的到来；- 幼儿园负责人介绍幼儿园的基本情况。

2. 亲子互动游戏：- 家长与新生一起参与游戏，增进亲子关系；- 游戏中融入幼儿园的教育理念，提倡亲子共同成长。

3. 课堂观摩：- 家长与新生一同进入幼儿园的教室观摩当天的课程；- 幼儿园老师进行简要的介绍和讲解；- 家长与教师之间互动交流，解答家长的疑问。

4. 专题讲座：- 邀请专家为家长们讲解幼儿教育的相关知识，如幼教方法、教育心理学等；- 通过讲座，帮助家长更好地理解幼儿成长的特点与规律，指导家长与幼儿共同成长。

5. 亲子手工制作：- 家长与孩子一起进行手工制作活动；- 从中培养孩子的动手能力、观察能力和想象力。

6. 亲子体验课程：- 家长与孩子一起体验幼儿园的教学活动，如音乐、美术、科学等；- 营造融洽的研究氛围，增加家长对幼儿园教育的信任感。

7. 交流互动环节：- 家长代表与教师代表进行座谈，共同探讨家长和幼儿园之间的配合问题；- 家长可以提出问题、意见或建议，幼儿园提供反馈和解决方案。

三、活动时间安排四、活动准备1. 筹备幼儿园开放日所需的物资和教具；2. 邀请专家参与讲座，提前安排好讲座主题；3. 整理并准备亲子互动游戏、亲子手工制作、亲子体验课程的材料和道具；4. 邀请幼儿园的教师参与活动，确保活动的顺利进行；5. 提前通知家长活动的时间、地点和注意事项。

五、活动评估1. 通过家长的反馈调查、观察记录等方式进行评估，了解家长对活动的满意度和收获；2. 整理评估结果，总结经验，为将来类似活动提供参考。

六、活动宣传1. 在幼儿园内部、校园公告栏及幼儿园官方网站上宣传活动；2. 向新生家庭发送活动邀请函，提醒家长及时参与。

新生小班亲子活动方案活动目标1、通过活动，让幼儿熟悉幼儿园环境，喜欢上幼儿园。

2、增进幼儿与教师间的感情和家园间的联系。

活动准备娃娃家材料、桌面建构材料、各种智力玩具等。

活动重点难点通过活动，让幼儿熟悉幼儿园环境，喜欢上幼儿园。

活动过程：一、接待家长、幼儿来园，请家长配合老师帮助宝宝认识自己的班级、床铺、毛巾、杯子等等。

过程与指导：1、观察、稳定幼儿来园时的情绪变化。

2、幼儿认识自己的标记，熟悉活动室、盥洗室、午睡室等环境。

二：点心时光1、幼儿洗小手2、用毛巾擦手3、吃点心三：亲子游戏：逮老鼠游戏玩法：在一只旧的长统袜内塞入棉花或碎布，然后用绳子将袜头扎紧当小老鼠。

妈妈拉着“老鼠”在前面跑，孩子在后面追着妈妈(妈妈食品)踩袜子，踩住袜子就算逮住了老鼠。

新生小班亲子活动方案（二）一、活动时间：____二、活动地点：幼儿园大操场、各班教室三、参加人员：全园师生及幼儿家长四、活动目标：1、通过好玩的亲子活动，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、促进幼儿与父母或同伴共同克服困难取得胜利的精神，培养幼儿的团队合作精神。

4、培养幼儿参加各种活动的兴趣，能体验到亲子活动的魅力。

五、活动准备：1、通知家长来园参加亲子活动。

2、准备活动需要的材料。

3、布置活动场地，准备奖品。

六、具体活动安排：1、准备活动：《放相亲相爱一家人》歌曲，各班到指定区域坐好。

2、园长致欢迎词，各位领导讲话。

3、支持人强调活动注意事项：(1)、请家长在活动中看好自己的幼儿，以免其受到意外伤害;(2)、在活动过程中务必遵守各项活动规则;(3)、在活动中注意秩序，切勿拥挤;(4)、参加活动的小朋友都有奖品4、活动顺序:(1)、小班(小一、小二)幼儿和家长共同表演体操;(2)、中班(中一、中二)幼儿和家长共同表演体操;(3)、大班(大一、大二)幼儿和家长共同表演体操;(4)、各班幼儿和家长在带班老师的带领下，有秩序的回到教室开展手工制作活动。

幼儿园新生融入班级半日亲子体验活动方案一、活动目的通过半日亲子体验活动，促进幼儿园新生与班级的融合，增强新生与家长对幼儿园的信任感和归属感，提升新生及其家庭的参与度，为新生顺利适应幼儿园生活奠定基础。

二、活动内容1. 参观校园安排新生和家长参观幼儿园的各项设施和教学环境，让家长更加了解幼儿园的教育理念和教学模式，增加信任感，并给新生提供一个初次接触幼儿园的机会。

2. 互动游戏组织家长和新生一起参与互动游戏，包括拓展训练、团队合作和趣味竞赛等，让新生与班级同学和其他家长建立联系，培养合作意识和集体意识。

3. 制作手工作品通过制作手工作品，增强新生与家长之间的亲子互动，培养新生的动手能力和创造力，同时让家长更好地了解幼儿园的教育特点以及家庭与幼儿园教育的衔接点。

4. 交流分享安排家长和新生之间的交流分享环节，让家长分享自己与孩子的成长经历和教育观念，同时让新生与班级同学分享自己的兴趣和特长，促进全体家长和新生之间的互相了解和倾听。

三、活动流程1. 准备阶段- 提前安排场地和材料，并做好相关准备工作。

- 与幼儿园新生家长群沟通，邀请家长参与活动，并告知活动的内容和重要事项。

2. 活动进行阶段- 首先进行校园参观，由老师带领新生和家长参观教室、操场、图书馆等重要场所。

- 接着进行互动游戏环节，由老师引导新生与家长一起参与游戏，增进亲子关系和团队合作意识。

- 继而进行手工制作环节，由老师提供相关材料和指导，让新生和家长一起制作手工作品。

- 最后进行交流分享环节，家长和新生轮流分享自己的故事和想法，促进家校之间的互动和交流。

3. 活动总结阶段- 请家长和新生填写反馈表，收集他们对此次活动的评价和意见。

- 整理反馈结果，总结活动成果和不足之处，并重新做出改进方案。

四、活动评估指标- 家长参与度：活动中家长积极参与的人数和程度。

- 新生表现：新生在活动中的融入程度和表现情况。

- 家长满意度：家长对活动的满意度和评价意见。

幼儿园早教班新生半日亲子活动设计方案一、活动背景随着社会的不断发展，家长们对孩子的早期教育越来越重视。

为了让新生宝宝更快地适应幼儿园生活，增进亲子间的感情，提高家长对幼儿园教育的认同度，我们特举办本次新生半日亲子活动。

二、活动目的1.帮助新生宝宝熟悉幼儿园环境，减少入园焦虑。

2.增进家长与孩子之间的感情，促进亲子关系。

3.提高家长对幼儿园教育的认识，增强家园共育意识。

4.展示幼儿园的教育特色，提高家长满意度。

三、活动时间2023年9月10日（星期六）上午8:30-11:30四、活动地点幼儿园户外活动场地五、活动对象幼儿园早教班新生及其家长六、活动流程1.8:30-9:00签到及入园家长带领孩子到指定地点签到，领取活动手册，然后进入园区。

2.9:00-9:30开场互动（1）主持人致辞，介绍活动目的、流程及注意事项。

（2）亲子游戏：抢凳子、捉迷藏等，增进亲子感情。

3.9:30-10:00亲子课堂体验（1）亲子手工：制作小风车，锻炼孩子动手能力。

（2）亲子舞蹈：跟随音乐，家长与孩子共同舞蹈，感受亲子互动的乐趣。

4.10:00-10:30亲子运动会（1）亲子接力：家长与孩子共同完成接力任务，增进亲子默契。

（2）亲子拔河：家长与孩子共同参与，体验团队协作的力量。

5.10:30-11:00亲子互动游戏（1）亲子拼图：家长与孩子共同完成一幅拼图，锻炼孩子的观察力和耐心。

（2）亲子抢答：家长与孩子共同参与，回答问题，增进亲子间的沟通。

（2）全体人员合影留念，记录美好时光。

七、活动注意事项1.活动期间，请家长看护好自己的孩子，确保安全。

2.请家长穿着舒适的运动服装，便于参与活动。

3.活动期间，请家长尽量保持手机静音，以免影响活动氛围。

4.活动结束后，请家长有序离场，共同维护幼儿园环境。

八、活动效果评估1.家长满意度调查：通过问卷调查，了解家长对本次活动的满意度。

2.孩子参与度观察：观察孩子在活动中的表现，了解活动的吸引力。

幼儿园早教班新生半日亲子活动设计方案一、活动主题：欢乐亲子时光二、活动目标：1.增进亲子间的感情，让家长更好地了解幼儿园的教育理念和课程设置。

2.培养孩子们的团队协作精神，提高社交能力。

3.培养孩子们的动手能力和创造力。

三、活动时间：上午9:00-11:30四、活动地点：幼儿园操场、多功能厅五、活动流程：1.签到入场家长和孩子们在指定地点签到，领取活动手册和亲子装。

工作人员引导他们进入活动场地。

2.开场表演由幼儿园老师带领孩子们表演一段舞蹈，为活动拉开序幕。

3.亲子游戏环节（1）拔河比赛：家长和孩子们分成两队，进行激烈的拔河比赛，培养团队精神。

（2）接力跑：家长和孩子们分成若干小组，进行接力跑比赛，提高孩子们的团队协作能力。

（3）捉迷藏：家长和孩子们在操场上玩捉迷藏游戏，增进亲子间的感情。

4.亲子手工环节（1）制作小风车：家长和孩子们一起制作小风车，锻炼孩子们的动手能力。

（2）绘制环保袋：家长和孩子们在环保袋上绘制喜欢的图案，提高孩子们的创造力。

5.亲子互动环节（1）亲子瑜伽：家长和孩子们一起做瑜伽，增进亲子间的互动和默契。

（2）亲子阅读：家长和孩子们一起阅读故事书，培养孩子们的阅读兴趣。

6.午餐时光家长和孩子们在幼儿园享用美味的午餐，度过愉快的时光。

7.结束仪式六、活动注意事项：1.提前做好活动场地和设备的布置。

2.确保活动期间的安全，提醒家长和孩子们注意安全事项。

3.活动过程中，工作人员要密切关注家长和孩子们的动态，确保活动顺利进行。

4.活动结束后，及时收集家长们的意见和建议，为下次活动做好准备。

七、活动预算：1.场地租赁费：1000元2.活动道具费用：500元3.亲子装费用：1000元4.餐饮费用：1500元5.奖品费用：500元6.其他杂费：500元总计：5000元八、活动效果评估：1.家长满意度：通过问卷调查了解家长对本次活动的满意度。

2.孩子们的参与度：观察孩子们在活动中的表现，了解他们的参与度。

幼儿园新生入园亲子半日活动方案
活动目的：
1. 让家长了解幼儿园校园环境，搭建家园合作桥梁。

2. 给新生宝宝创造一个感知校园氛围、认识新朋友的机会。

3. 更好地帮助宝宝适应入园生活。

活动准备：
1. 学校负责准备场地和相关设备和物资等。

2. 活动主题：在校园游玩和互动中共度美好时光。

3. 家长需要准备孩子的个人物品以及自己的保护设备，如口罩、消毒液等。

活动内容：
1. 校园参观：首先，带家长和孩子们参观学校各个场所，介绍教室、操场、餐厅、厕所等，方便新生快速适应环境。

2. 制作手工：为加深家长与宝宝之间的交流，学校可以设置手工制作活动，让家长与孩子一起动手做一些小礼品。

3. 亲子交互：鼓励家长和孩子们相互交流，参与游戏、闯关等活动，让孩子们在活动中和家长建立更好的情感联系，同时认识新朋友，学会合作。

4. 思维创新：为拓宽孩子们的视野，学校可以为孩子们提供舞台，让不同的孩子们展示个人才艺，激发他们的思维创新能力，让孩子们更好的开发自己的潜力。

活动结束：
在活动结束时，学校将收集家长们的意见和反馈，以便做出改进和调整。

同时，家长还可以与班主任及幼儿园工作人员交流内容，了解幼儿园的教育管理方式，以便更好地帮助孩子适应入园生活。

此次入园亲子半日活动，一举多得，既让家长放心、孩子开心，也使园方建立更好的家园合作机制，旨在让幼儿园的教育更具有人性化、亲和力，以提高孩子的学习品质和家庭教育水平。

幼儿园新生入园亲子半日活动方案幼儿园新生入园亲子半日活动方案为了确保事情或工作能无误进行，往往需要预先制定好方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。

那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园新生入园亲子半日活动方案，希望对大家有所帮助。

幼儿园新生入园亲子半日活动方案1一、指导思想：《幼儿园指导纲要》明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、学习，是其学习的重要途径之一。

”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

目前，很多家庭往往忽视这种亲子关系，给孩子身心健康发展带来很大的损失。

为了帮助家长进一步增进亲子关系，我园决定举行首届亲子节活动，引导、帮助家长建立良好的亲子关系，促进孩子快乐健康成长。

二、活动主题：亲子和谐，快乐成长三、活动时间：20 年12月22日—31日四、活动内容：(一)亲子摄影作品展1、活动时间：20 年12月22日—31日2、展出地点：幼儿园圆形大厅3、具体安排：各班负责向家长发动宣传，让广大家长积极参与，并以“亲子和谐，快乐成长”为主题收集作品。

作品尺寸为12寸，留白边。

每班8—10幅，作品收集后由各班负责装裱，统一用黑卡纸装裱。

展架由各班负责用kt板制作，美术室已做好样板供大家参考。

4、完成时间：20 年12月22日前。

5、主要负责人：各班班主任。

(二)级组亲子活动中班级组亲子才艺表演。

1)活动时间：20 年12月29日下午3：302)活动地点：幼儿园外操场舞台(三)全园亲子登山活动活动时间：20 年12月31日上午9：30—：00活动地点：宝安公园活动准备：1、给孩子穿上园服(运动服)运动鞋，带好所需的'物品，了解注意事项。

2、引导孩子了解相关登山经验、鼓励幼儿大胆参与、不怕困难、挑战自我。

五、活动安排：1、家长自行带领幼儿在公园西门口集中，以班级为单位组织好队伍(前草坪)，进行登山前热身运动。

幼儿园早教班新生半日亲子活动设计方案一、活动主题：快乐成长，亲子同行二、活动目标：1.帮助新生宝宝熟悉幼儿园环境，减轻入园焦虑。

2.增进家长与孩子间的情感交流，促进亲子关系。

3.培养孩子们的团队协作能力和社交能力。

三、活动时间：上午9:00-11:30四、活动地点：幼儿园操场、多功能厅五、活动流程：1.9:00-9:30签到入场家长们带着孩子陆续到达幼儿园，签到后领取亲子活动手册，然后进入指定区域就坐。

2.9:30-9:40开场互动园长致辞，简要介绍幼儿园的基本情况，表达对新生宝宝的欢迎和对家长们的感谢。

接着进行一场简短的亲子互动游戏，如“捉迷藏”，让孩子们在轻松愉快的氛围中熟悉彼此。

3.9:40-10:10亲子游戏环节（1）游戏一：小火车家长和孩子手拉手，组成一列小火车，按照指定路线行驶，期间可以设置一些障碍，如弯道、减速带等，增加游戏的趣味性。

（2）游戏二：接力赛将家长和孩子分成若干小组，进行接力比赛。

每个小组需要完成一项任务，如传递沙包、拼图等，一名队员将接力棒交给下一名队员，最快完成的队伍获胜。

4.10:10-10:30亲子手工制作家长和孩子共同完成一项手工作品，如制作小风车、拼贴画等。

这个过程可以锻炼孩子们的动手能力，增进亲子间的感情。

5.10:30-10:50亲子舞蹈邀请专业舞蹈老师，教授家长和孩子一段简单易学的舞蹈。

在音乐的陪伴下，共同感受舞蹈的魅力，增进亲子间的默契。

6.10:50-11:10亲子故事分享邀请家长代表为孩子讲述一个有趣的故事，孩子们聚精会神地听着，结束后可以互相分享自己的感受。

六、活动注意事项：1.提前通知家长活动时间、地点，确保家长和孩子按时参加。

2.活动现场设置医疗救护点，确保孩子们的安全。

3.活动结束后，及时收集家长反馈意见，为下次活动提供改进方向。

七、活动预算：1.场地租赁：500元2.道具购买：300元3.食品饮料：400元4.奖品购置：200元5.其他杂费：100元总计：1500元八、活动效果评估：1.家长满意度调查：通过问卷调查或面对面访谈，了解家长对本次活动的满意度。

幼儿园新生入园亲子半日活动方案一、活动背景幼儿园新生入园，是孩子们人生中一个新的起点。

为了让孩子们更好地适应幼儿园生活，增进家长与幼儿园的沟通与信任，我们特举办本次亲子半日活动。

通过活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中熟悉环境，结识新朋友，同时让家长了解幼儿园的教育理念和教学方法。

二、活动目的1.帮助新生尽快适应幼儿园生活，缓解入园焦虑。

2.增进家长对幼儿园的了解，提高家长满意度。

3.促进家长与教师之间的沟通与合作，共同关注孩子的成长。

三、活动时间【具体日期】上午9:00-12:00四、活动地点幼儿园大厅、教室、户外活动场地五、活动流程1.签到家长和孩子们在活动开始前15分钟到达幼儿园，在签到处签到，领取活动手册。

2.开场互动（1）主持人开场致辞，介绍活动目的和流程。

（2）教师带领家长和孩子们做简单的互动游戏，活跃氛围。

3.幼儿园环境参观（1）家长和孩子们在教师的带领下参观幼儿园环境，包括教室、户外活动场地等。

（2）教师介绍幼儿园的教育理念、课程设置和师资力量。

4.亲子游戏（1）教师组织家长和孩子们进行亲子游戏，增进亲子关系。

（2）游戏环节设置丰富多样，包括互动游戏、体育游戏等。

5.教学展示（1）教师进行教学展示，展示幼儿园的教学方法和课程内容。

（2）家长和孩子们观摩教学过程，了解幼儿园的教育质量。

6.家长交流（1）教师组织家长进行交流，分享育儿经验，解答家长疑问。

（2）家长可以畅所欲言，提出意见和建议，共同为孩子们的成长出谋划策。

7.结束语六、活动注意事项1.提前通知家长活动时间、地点和注意事项，确保家长准时参加。

2.活动期间，确保孩子们的安全，避免意外伤害。

七、活动后续跟进1.教师与家长保持密切沟通，关注孩子们的入园适应情况。

2.针对家长提出的意见和建议，及时调整幼儿园的教育教学和管理措施。

3.定期举办亲子活动，增进家长与幼儿园的互动，共同促进孩子们的成长。

八、通过本次亲子半日活动，我们希望孩子们能够顺利度过入园适应期，家长能够更好地了解幼儿园，携手共同为孩子们的美好未来努力。

小班半日亲子活动方案（通用5篇）小班半日亲子篇1游戏活动：阶段目标：1、在游戏中有初步的合作意识。

2、能够理解并遵守游戏规则，养成良好的游戏秩序。

活动准备：各类积木活动流程：创设环境——自主游戏——交流评价生活活动：活动名称：纸巾用处大设计思路：近期我们班的幼儿在自由活动时间经常把自己带的纸巾拿出来玩，有的拿在手里飘来飘去，有的随地乱扔，为了使幼儿学习正确的用法，养成良好的卫生习惯，我设计了这次活动，通过老师的讲解和幼儿的操作达到教育目的。

活动目标：1、知道纸巾有何用处，不用的时候应该放在口袋。

2、培养幼儿良好的卫生习惯，知道用过的纸巾应该扔到废物篓里。

重难点分析：能将用过的纸巾扔到废物篓里，不用的时候不随便拿出来活动准备：卷桶状、袋装、盒装等各类纸巾活动流程：情景导入——幼儿讨论解决——实际操作活动指导：一、情景导入(请一个小朋友用纸巾擦鼻涕后，故意将纸巾扔在地上)二、幼儿讨论解决师：小朋友们，这个小朋友刚才做了什么事情啊?他什么地方做的对，什么地方做的不对啊?师：我们小朋友来告诉他应该怎么做好不好?师：有谁知道，纸巾除了用来擦鼻涕，还能用来做什么?(纸巾和手帕一样，小朋友吃完饭以后可以用它擦嘴巴，玩累了可以用它擦汗，还可以用它擦鼻涕)师：如果我们的嘴巴、鼻子都是干干净净的，小手和眼睛也是干净的，这时纸巾要不要拿出来呢?这时纸巾喜欢安静的躺在我们的口袋里睡觉。

三、实际操作师：请小朋友洗手吃点心，吃好以后用你的纸巾擦小嘴巴，让大家看看你们会不会用，用完了能不能把它扔到垃圾桶里。

学习活动：《我朋友在哪里》(二)设计思路：孩子不仅需要成人的呵护与教育，更需要与同伴的交流与分享。

我们开展了“亲亲一家人”的主题活动，在体验与爷爷奶奶、爸爸妈妈亲密感情的基础上，我们把“伙伴”这一小主题糅合进去，扩大延伸了一家人的内涵，将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有朋友的孤独，从而体会微笑面对朋友是多么的重要。

2024开学季新生亲子半日体验
- 活动方案 -
一、设计意图
由于新生幼儿对社会环境陌生，对家庭的依恋，表现在对幼儿园的拒绝，对老师产生距离感。

因此，我们于开学前开展了新生亲子半日体验活动，通过游戏互动、熟悉环境、同伴交流等活动，逐渐使幼儿感受老师对自己的关爱，消除对老师的陌生感，逐步建立快乐的玩伴关系，乐意亲近老师，爱上幼儿园。

二、活动主题
新生半日体验活动
三、活动目标
1.通过活动，让幼儿熟悉幼儿园的环境，熟悉班级的环境，喜欢上幼儿园。

2.增进师幼间的感情和家园间的联系，促进家园共育。

四、活动时间
XX年X月X日
五、活动地点
XX班级
六、活动对象
小班新生及家长
七、活动准备
1.提前发放入园体验活动的通知及相关的内容与要求。

2.做好入园体验活动的各项准备工作（班级环境、区域游戏材料的准备、熟悉幼儿姓名、设计活动方案以及各类活动前的准备工作）
3.提前做好教师分工及站位，熟悉活动流程。

八、活动流程。

幼儿园半日亲子活动方案范文活动流程一、2：00-2：____起床及生活活动1.主配班老师配合组织幼儿起床梳理头发并组织幼儿自己进行生活活动(尿尿、洗手、喝水)。

2.生活老师整理床铺。

二、2：15-2：30餐点活动(生活教师穿隔离衣)1.生活教师组织幼儿排队领水果。

2.介绍水果，幼儿自己取点，保持卫生，安静吃点。

3.吃完水果幼儿依次清洗盘子、漱口。

三、2：30-2：50集体教学活动提醒幼儿：回答问题要举手;上课不随意讲话;四、2：50-3：00生活活动活动结束请幼儿分组入厕、洗手，喝水(其他幼儿手指游戏)。

五、3：00-3：____室内区域活动请幼儿自愿选取区域进行活动，活动结束后，师幼分享区域活动。

六、3：40-3：55餐前准备(生活教师穿隔离衣)____组织幼儿做手指谣，分组进行生活活动，准备进餐。

2.生活老师为幼儿准备晚餐。

七、4：00-4：20晚餐生活教师介绍晚餐营养，请幼儿愉快进餐，吃饭时尽量保持安静、桌面地面干净，养成良好卫生习惯。

八、4：20-4：40离园前活动1.主班老师将幼儿领回活动室进行生活活动，幼儿有序洗手漱口。

2.生活老师整理收拾餐厅卫生。

3.主班老师给幼儿讲故事准备离园。

绘本：妈妈抱抱我活动目标1.观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式2.从动物的拥抱中，感受妈妈的爱和拥抱的温暖。

活动准备1.绘本《妈妈抱抱我》和PPT课件2.背景音乐3.歌曲《我的好妈妈》、《爱我你就抱抱我》活动过程一、歌曲导入，感受母爱的表达教师和幼儿共同表演歌曲《我的好妈妈》老师-小朋友，你爱你的的妈妈吗?为什么呢?幼儿-妈妈爱我们。

老师-那妈妈是怎样爱你的呢?幼儿-妈妈给我买吃的、妈妈给我讲故事、妈妈喜欢抱抱我等。

二、教师导入故事，感受动物妈妈对小动物表达爱的方式。

你们想不想知道小动物的妈妈是怎样爱他们的宝宝的?我们来听听故事。

1.感受鸡妈妈的爱(出示第二张图片)看看图片上有谁?(可以说说小鸡的妈妈是母鸡，而公鸡是小鸡的爸爸)-你们猜鸡妈妈是怎样爱小鸡的呢?-(出示第三张图片)原来鸡妈妈用翅膀抱她的孩子。

幼儿园新生的亲子体验活动方案5篇活动目标1、在与家长共同操作活动中体验亲子活动的乐趣，增进幼儿对操作活动及亲子活动的兴趣。

2、鼓励幼儿大胆承担任务，努力和家长一起完成操作活动。

培养幼儿的责任心及对一件事或一次活动的坚持性。

3、开拓思路、激发幼儿大胆创造，发明各种各样进行游戏的方法。

并在与家长、同学的共同游戏中进一步体验集体活动的乐趣。

活动准备每个家庭准备一只旧童袜(没有洞的)，一小袋米或豆子(多一点)，三~五根牛筋，针和线方法：(请不要提前做好)家长与幼儿合作先将米装入袜中，再用牛筋将口扎紧，再将袜口反向来，再用牛筋扎紧，再反向包一次，最后用针钱缝口，一个米球就做好了。

活动过程一、通过游戏引起幼儿对米球的兴趣。

二、出示做米球的材料，启发幼儿猜一猜：米球是怎样做出来的。

1、小朋友，你们看这是什么?2、你知道它是怎么做出来的吗?3、让幼儿自己动手试一试。

(家长不帮忙)4、请个别幼儿说一说：你遇到了什么困难?什么地方做不好?三、快乐米球，幼儿与家长共同完成。

在此过程中由家长根据幼儿的能力让幼儿承担部分工作1、将米或豆子装入袜子中2、用牛筋将口扎紧，再将袜口反向来，用牛筋扎紧，再反向包一次3、最后用针钱缝口，一个米球就做好了四、米球游戏1、由幼儿和家长分组自由游戏2、请幼儿将自己的游戏介绍给大家3、分散自由游戏，体验亲子活动的乐趣。

幼儿园新生的亲子体验活动方案2指导语：倒水的游戏既能锻炼幼儿的小肌肉与手的控制力，还能发展幼儿的思维能力和专注力。

倒水的游戏有许多的变式，可以倒米，倒豆子，倒牛奶，倒果汁等等，还可以改变游戏的组织形式，变成几个家庭共同游戏。

活动一：分果汁活动功能：锻炼手的控制力，发展幼儿的专注力。

活动材料：果汁，一个装果汁的大瓶子，两个大杯子，一个小杯子(儿童用) 活动过程：1、家长拿出一瓶果汁，请幼儿将它分给一家人喝。

2、家长拿出一家人的杯子，家长用大杯子，幼儿用小杯子，请幼儿将瓶子里的果汁倒到杯子里。

幼儿园半日亲子活动方案一、设计思路1、秋高气爽，风清云淡，气候宜人。

秋天丰富而多彩，它是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。

2、在这秀丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉。

3、让孩子们在快乐秋游活动中，开阔眼界，增长见识，锻炼意志，培养团队意识、增进同伴与师生间、家长与家长之间的友情。

二、活动目的1、让幼儿走进自然，欣赏秋天的景色，感受秋天的气息。

2、发展幼儿的观察力、想象力及审美潜力。

3、培养幼儿的团队意识，体验活动的快乐。

4、透过各家庭之间的相互联系，增进亲子互动。

三、活动时间(星期____)8：30--16：00四、活动地点____植物园五、活动时间8:____分前来园，8:____分开车前往____植物园六、活动过程(1)幼儿8：30集中在幼儿园A区大操场，在各班老师处签到，要求各班级清点人数，强调活动要求：教育幼儿注意安全，注意言行礼貌，要讲普通话，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

(2)8:45准时开车，在车上老师应教育孩子们按座位坐好，注意行车安全，引导孩子们留意车外的景色、感受城市变化，感知秋天大自然的景色变化。

(3)9：15左右到达。

各班在门口点好人数，老师向家长和小朋友简单介绍园内状况，和游玩过程中所需注意事项，之后入场。

(4)9：30大家首先来到园内参观新奇的植物展览，游各个主题园区，观赏不同地区风格的特色植物。

(5)10：00在大草坪集中，进行体能拓展和早操展示活动，由专业体能男老师和各班老师组织，以班或级为单位进行。

草坪可选取中心大草坪或温室大草坪。

根据各自班级的活动方案，组织幼儿在公园里活动，同时教育幼儿爱护花草树木。

(6)11：30教师组织家长、幼儿在适宜的地方自由地活动、休息、共进午餐。

各班用自带的午餐，分班进行厨艺大比拼活动(班任老师连同家委会成员准备活动方案)。

家长们自备桌布、食品，到时进行现场分享会，如评比哪个家庭的水果拼盘、寿司拼盘看，哪个家庭的盐、卤水等小吃最美味，哪个家庭准备的节目最富创意……以班为单位我们会评出欢迎、用心、最有创意等奖项，幼儿园还会准备一些小礼物颁发给小朋友留念。

幼儿园新生入学准备半日亲子体验活动方案活动介绍本次活动旨在帮助幼儿园新生及其家长更好地适应幼儿园生活，建立良好的亲子关系，促进幼儿的成长和发展。

通过半日的亲子体验活动，新生和家长将有机会参观幼儿园的环境、了解幼儿园的教育理念和日常生活规划，以及与其他家庭互动交流。

活动目标1. 让新生家长了解幼儿园的教育理念和课程设置，消除入学焦虑感；2. 帮助新生适应幼儿园的生活环境，建立安全感和归属感；3. 促进新生与家长之间的沟通和互动，增强亲子关系；4. 帮助新生尽快适应集体生活，与幼儿园老师、其他幼儿建立良好关系。

活动时间和地点- 时间：上午9点到中午12点；- 地点：幼儿园大厅及教室；活动内容1. 欢迎仪式（15分钟）- 幼儿园园长致辞，介绍幼儿园的教育理念和办园宗旨；- 家长代表致辞，与新生家长分享自己的入学经历和心得；- 分发活动手册，介绍活动流程和注意事项。

2. 参观导览（40分钟）- 由幼儿园老师带领新生家长参观各教室、活动室、操场等园内设施；- 老师介绍各类教育资源、教学设备和玩具，让家长了解幼儿园的教育环境。

3. 亲子互动活动（1小时20分钟）- 家长与孩子一起参与游戏和亲子小组活动，促进家庭成员的互动和情感交流；- 活动内容包括绘画、制作手工、游戏等多个环节，旨在培养孩子的创造力和合作精神。

4. 亲子沟通交流会（30分钟）- 家长代表分享在幼儿教育方面的经验，提供亲子教育相关的知识和建议；- 家长们围绕教育问题、家庭教育方法等进行讨论交流；- 幼儿园老师解答疑问，提供相关的教育指导。

5. 总结和答疑（15分钟）- 幼儿园园长总结活动内容，强调家长对幼儿入学和发展的重要性；- 回答家长对活动和入学准备方面的疑问。

活动准备1. 宣传推广：幼儿园向新生家庭发送活动通知，提前告知活动时间、地点和要求；2. 准备教学材料和玩具：为活动准备绘画纸、颜料、手工材料和适合亲子游戏的玩具等；3. 安排人员：幼儿园安排园长、教师和其他工作人员参与活动的准备和实施；4. 制作活动手册：包括活动流程、注意事项和后续帮助的联系方式。

幼儿园新生园所参观半日亲子体验活动方案1. 活动目的和意义本次活动主要是为了让幼儿园新生及其家长对园所有一个全面的了解，让他们能够亲身体验幼儿园的教育理念、教学环境和园所日常活动，增进家长对园所的信任感和参与度，同时帮助新生顺利适应幼儿园生活。

2. 活动时间和地点- 时间：上午9点至12点- 地点：幼儿园校园3. 活动内容安排3.1 活动准备- 提前通知新生的家长，并告知活动时间和地点，让其做好准备。

- 联络各个部门的老师和幼儿园志愿者，协助组织活动。

- 准备相关教具和材料，确保活动进行顺利。

3.2 欢迎仪式- 在活动开始前，安排园所负责人进行热情的开场致辞，向新生和家长介绍幼儿园的教育理念、师资力量等信息。

- 引导家长和新生一起参与园歌合唱，增加亲子之间的互动。

3.3 校园参观- 安排老师和志愿者带领新生和家长参观校园，介绍各个功能区域和教学环境。

- 老师和志愿者解答家长的问题，并介绍幼儿园的教学方式和课程设置。

3.4 亲子体验活动- 分组安排亲子活动，让家长和新生有机会共同参与其中。

- 组织亲子游戏，增进家长与孩子之间的互动和沟通。

- 安排亲子手工制作活动，培养家长和孩子的合作能力。

- 进行亲子阅读活动，培养孩子的阅读兴趣和家长参与阅读的意识。

3.5 教师交流会- 安排一次小型教师交流会，家长可以与幼儿园的教师进行互动，了解教师对于幼儿成长教育的看法，并提问解答疑惑。

- 教师交流会也可以帮助家长更加深入了解幼儿园的教育团队和师资力量。

3.6 结束仪式- 活动结束前，安排园所负责人发表总结讲话，表达对新生和家长的感谢，并希望能够与他们建立长期合作的关系。

- 举行简单的颁奖仪式，表彰在活动中表现优秀的新生和家长。

4. 活动保障措施- 准备足够的活动用品和教具。

- 安排足够的老师和志愿者参与活动，确保活动顺利进行。

- 预先进行场地安全检查，确保活动环境安全。

- 安排专人负责活动的时间和进程控制，保证活动的顺利进行。

幼儿园新生家长体验日：亲子互动计划在孩子即将进入幼儿园的时候，家长们常常会感到忐忑不安，不知道孩子将在幼儿园里面经历些什么。

为了帮助家长们更好地了解幼儿园生活，许多幼儿园会举办新生家长体验日。

这是一次难得的机会，让家长们亲身体验幼儿园里的亲子互动计划，从而更全面、深刻地了解幼儿园教育的特点和优势。

一、活动内容1. 亲子游戏在新生家长体验日上，通常会安排一些亲子游戏，让家长和孩子一起参与。

这样的活动不仅可以拉近家长和孩子之间的距离，还可以促进家长们与其他家长之间的交流，形成一个互帮互助的社群。

2. 亲子课堂幼儿园通常会特意设计一些亲子课堂，邀请专业老师为家长们讲解一些儿童教育相关的知识和技巧，让家长们更好地了解如何与孩子进行有效的互动，促进孩子各方面能力的全面发展。

3. 校园参观通过参观校园，家长们可以更直观地了解幼儿园的教学环境、教学设施以及师资力量，从而更加放心地将孩子交给幼儿园教育。

二、重要性1. 促进家长参与新生家长体验日的活动设计，能够有效地促进家长们的参与度。

通过亲身参与，家长们可以更直观地感受到幼儿园教育的特点和魅力，从而更加重视孩子的幼儿园教育。

2. 增进家校合作家长参与新生家长体验日，不仅可以更好地了解幼儿园的教育理念和教学方式，还可以为家校合作奠定良好的基础。

家长们对幼儿园有更深入的了解，将更主动地和幼儿园保持联系，共同促进孩子的成长发展。

3. 提升家长教育意识亲子互动计划是幼儿园教育的一大特色，而新生家长体验日正是让家长们亲身体验这种教育模式的机会。

家长们通过参加这样的活动，不仅能够感受到亲子互动的愉悦和意义，还能够提高自己的家庭教育意识，更好地引导和陪伴孩子成长。

三、个人观点和理解在我看来，幼儿园新生家长体验日的亲子互动计划对于家长们来说意义重大。

作为家长，只有真正了解幼儿园的教育理念和教学方式，才能更好地配合幼儿园开展工作，为孩子的成长提供良好的支持。

我非常赞同并期待能参与这样的活动。

亲子试园活动方案一、活动主题“快乐试园，亲子共成长”二、活动背景新的学期即将开始，为了让宝宝们尽快熟悉幼儿园的环境和生活，减少入园后的分离焦虑，同时也为了让家长更好地了解幼儿园的教育理念和教学方式，我们特别策划了这次亲子试园活动。

三、活动目标1、帮助宝宝熟悉幼儿园的环境和老师，减轻入园时的陌生感和恐惧感。

2、让家长了解幼儿园的教育教学内容和一日生活流程，增强对幼儿园的信任和支持。

3、通过亲子互动游戏，增进亲子之间的感情，培养宝宝的社交能力和合作意识。

四、活动时间具体活动时间五、活动地点幼儿园名称园内六、参与人员宝宝和家长七、活动准备1、布置温馨、富有童趣的活动场地，包括教室、活动室、户外操场等。

2、准备丰富多样的玩具、图书、手工材料等。

3、安排好各班的教师和工作人员，明确职责和分工。

4、提前通知家长活动的时间、地点和注意事项，让家长做好准备。

八、活动流程（一）入园签到（8:30 9:00）1、在幼儿园门口设置签到台，家长和宝宝签到后领取活动资料和小礼品。

2、老师热情地迎接宝宝和家长，引导他们进入班级。

（二）熟悉环境（9:00 9:30）1、老师带领宝宝和家长参观幼儿园的各个区域，包括教室、寝室、卫生间、厨房等，介绍其功能和用途。

2、让宝宝们摸摸、看看、玩玩，熟悉幼儿园的设施和环境。

（三）亲子互动游戏（9:30 10:30）1、音乐律动《找朋友》（1）老师播放欢快的音乐，带领家长和宝宝一起跟着音乐的节奏拍手、跺脚、扭屁股。

（2）然后，老师引导宝宝们去找自己的新朋友，互相拥抱、握手，增进彼此的了解。

2、手工制作《亲子相框》（1）老师为每个家庭准备好材料，包括彩色卡纸、剪刀、胶水、照片等。

（2）家长和宝宝一起动手，将照片贴在卡纸上，然后用剪刀剪出各种形状进行装饰，制作一个独一无二的亲子相框。

3、体育游戏《小脚踩大脚》（1）宝宝的小脚踩在家长的大脚上，家长带着宝宝一起向前走。

（2）在游戏过程中，宝宝要紧紧抱住家长的腿，不能掉下来。

幼儿园新生的亲子体验活动方案一、活动背景在孩子进入幼儿园时，他们将面临一个全新的环境和陌生的人群。

为了让孩子更好地适应幼儿园生活并增进亲子关系，我们制定了一系列亲子体验活动方案。

二、活动目的1.帮助孩子积极适应幼儿园的新环境。

2.促进亲子间的沟通、交流和了解。

3.增加孩子对幼儿园的信任感和归属感。

三、活动内容1.组织家长参观园所我们将邀请新生家长来参观幼儿园，介绍园所的各项设施以及教育理念。

家长们可以更加直观地了解园所，并与幼儿园教师进行面对面的交流和咨询。

2.亲子活动日每学期开展一次亲子活动日，为孩子和家长提供一个共同参与的机会。

活动内容可以包括制作手工艺品、亲子游戏和亲子阅读等，旨在增进亲子之间的互动和情感交流。

3.主题讲座组织专业人士来幼儿园进行主题讲座，例如育儿知识、亲子关系建设等。

这不仅可以增加家长对幼儿教育的了解，还提供了一个交流和学习的平台。

4.家园合作我们鼓励家长积极参与园所的日常活动，例如学校开展的庆典、展览和演出等。

家长可以与孩子一起准备表演节目或展示手工作品等，促进家园之间的互动和合作。

5.定期亲子交流会安排定期的亲子交流会，让家长和教师共同分享孩子在幼儿园的表现和成长。

这可以让家长更好地了解孩子在学校的情况，同时也提供了一个沟通和反馈的渠道。

6.联谊活动定期举办亲子联谊活动，邀请幼儿园的新生家庭一起参加。

通过亲子运动会、野餐等形式，让孩子和家长之间建立更紧密的联系，增进大家的友谊。

四、活动实施1.制定活动计划：根据活动内容和时间，制定详细的活动计划，并与家长沟通和确认。

2.组织协调：与园所教师、活动志愿者等配合，确保活动顺利进行。

3.场地准备：根据不同的活动需求，提前安排好场地和相关设备，并保证安全和整洁。

4.宣传推广：通过园所的通讯渠道、社交媒体等方式宣传活动，引起家长的关注和参与。

5.反馈收集：在活动结束后，收集家长的反馈和意见，并及时进行总结和改进。

五、活动效果评估1.家长满意度调查：通过匿名问卷调查等方式，收集家长对亲子体验活动的满意度和反馈意见。