特色学校成果汇报材料
挖掘乡土资源弘扬革命传统建设红色校园文化
江都市郭村中心小学
郭村镇不但环境优美,交通便利,气候宜人,具有浓郁的水乡风味,而且更有令我们郭村人感到无比自豪的光荣的革命斗争史.1940年,
一场揭开新四军挺进苏北,建立苏北抗日根据地,奏响新四军“东进
序曲”的郭村保卫战就发生在这里,陈毅、栗裕、刘少奇等老一辈无
产阶级革命家曾生活、战斗在这里.500名英烈壮烈牺牲,蒋鹤林等
烈士的英雄事迹,是向青少年一代进行革命传统教育的生动教材.因此,近几年来,我校在上级主管部门的指导下,认真贯彻执行《中共中
央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中“要有针
对性地开展爱国主义、集体主义和社会主义教育,中华民族优秀文化
传统和革命传统教育,理想、伦理道德以及文明习惯养成教育”的精神,以执行《小学生日常行为规范》为起点,充分发挥革命老区的优势,进一步研究,探索新形势下德育工作的新内容,卓有成效地开展革
命传统教育,使我校德育工作呈现出一个崭新的面貌.
2002年我校蒋鹤林中队创建成江苏省英雄中队,2004年我校创建成江都市德育特色学校.近年来,我校一直坚持“创特色教育、办特
色学校、施一流管理、出一流质量”的办学目标,以“弘扬革命传统、挖掘乡土资源、建设少先队活动文化”为载体开展了一系列特色建
设活动:
一、优化环境,构建立体环境
我校是江苏省实验小学,扬州市现代化示范校,环境优美,配套设
施较为齐全.在这样优雅的校园环境里,我们根据各年级学生的心理
特点,提出了不同层次的教育内容、教育要求及教育方法.
1．严格执行升国旗、唱国歌制度.我们坚持每天早晨升旗,傍晚
降旗,周一和重大节日均举行升旗仪式,开展丰富多彩的国旗下讲话,
郭村保卫战参战老部队领导、镇优秀企业家代表、省少代会代表都
在国旗下讲过话,使学生懂得国旗的象征意义,知道国旗代表着中华
人民共和国,红领巾是红旗的一角,鲜艳的五星红旗是无数革命先烈
用鲜血染红的.
我们坚持让校园内的每一面墙壁会说话；每一处红色资源有生机；墙壁上有陈毅谱写的《保卫郭村》；空中有教学楼上飘动的红旗造型；走廊上有同学们的优秀作品、引领队员前进的名人名言；地上
有代表郭小历史的校徽图案和陈毅讲话地纪念牌,从空中到地下构建
了一个立体的德育氛围.同时,结合班级五角建设要求,充分发挥五角
的作用:图书角的图书都是队员们从家中带来供大家交流阅读的,作
品角、荣誉角展示了队员自己的作品和获得的荣誉,中队角每班确定
一个英雄人物,并以该英雄人物命名该中队,学英雄事迹,讲英雄故事,做英雄传人.
3．结合特色教室建设,彰显学校德育特色.郭村小学是一所百年
老校,今年校庆100年之际,我校综合楼落成,特地开辟出一间教室作
为我校特色教室.教室内展示了我校100年来的办学成果,使我校爱
国主义教育阵地更加完整,活动内容更加丰富.我们经常组织队员参
观特色教室,观看史情教育图片,我们还经常组织学生观看《巍巍丰碑》、《东进序曲》、《黄桥决战》等爱国主义影片.
二、教育渗透,浸染红色雨露
经过多年的革命传统教育,我校积累了一系列德育实践经验,保障了革命传统教育健康、有序地进行.
1．将革命传统教育与教学管理和各项活动结合起来,认真抓好班主任工作和少先队工作.我们在制定学校德育工作计划的同时,把各
班级开展革命传统教育的情况纳入每学期一次德育工作检查的重要
内容,作为考核班主任及少先队辅导员的必要依据之一.
2．将革命传统教育有机地渗透到教学和平时的思想教育活动之中,尤其是思品、社会等学科.按照《新课程标准》要求,我们将思品
作为主要学科,要求教师有备课,学生有作业,期末学校统一组织考核,考核内容渗透了“两史一情”及爱国主义、共产主义教育.
3．充分发挥乡土教材的作用,对学生进行革命传统教育.我校是
苏北地区著名的革命老区之一,有郭村抗日救亡团团部旧址、中共郭
村第一个农村党支部、陈毅讲话纪念地等,镇区及校园内共有4块永
久性纪念碑和15块标志牌,蕴含了大量的教育素材.我们积极鼓励广
大教师收集整理流传在本地有关革命烈士的故事、传说和红色歌谣,
编写革命传统教育的乡土教材《东进之歌》,作为教学和思想教育的
参考资料,原江苏省人大常委会主任储江为该书题写了书名,该教材
已经通过初教科评审,在校园内循环使用.今年百年校庆之际,我校又
组织人员精心编写了我校的百年校史,并将校史作为我校第二套校本
教材.
4．革命传统教育与小学生日常行为规范的养成教育和法制教育
结合进行.将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》张贴上墙,
让学生随处可以见到.同时,我们聘请了镇司法办干部担任学校法制
副校长,定期到学校进行法制讲座.这些活动的开展,对学生自觉清除
恶习、抵制犯罪,改变那种说脏话、假话、不讲卫生、乱写乱画等不
良行为有着不可估量的作用.现在,全校学生人人讲文明,个个懂礼貌,无一例违法犯罪现象.
三、活动创新,继承革命传统
1.清明扫墓,常搞常新.清明扫墓,是我校的一项传统活动.我们总想方设法不断变换着内容和形式,让扫墓活动始终保持感染力和教育力.
05年清明节,我们将祭扫烈士墓活动与“民族精神代代传”系列
活动相结合,开展大队主题教育活动.当天上午,全校千余名师生,在
巨幅主题标牌和彩旗、鼓号队的引导下,排着巨龙似的队伍,穿大街、走小巷、踏田埂、越沟坎,行程六华里,寻访了十多处烈士墓和纪念牌,最后集中在“郭村保卫战纪念馆”举行祭扫活动.师生们向烈士
默哀鞠躬,敬献花圈,十多名学生代表作了“向先烈表心声”的发言.
在纪念碑前,我们先后组织了2006年的“忆先烈、知荣耻、爱中华”大队主题活动,2007年的“感念先烈、报效社会”大队主题活动,2008年的“感恩思源、放飞希望”大队主题活动,2009年的“继
承革命传统,争做感恩少年”大队主题活动,通过活动,队员深刻认识
