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2020年湖南省普通高中学业水平语文科合格性考试说明一、命题依据普通高中学业水平语文科合格性考试，以教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验〉》《普通高中语文课程标准（实验〉》和我省现行教材为依据，结合我省普通高中语文学科教育教学实际进行命题。
二、命题原则1.科学性。
试题符合普通高中学业水平合格性考试的性质、特点和要求，符合语文学科的特点，符合学生的认知规律和终身发展的要求，确保知识无误，语言表述规范，素材思想健康，答案准确合理。
2.客观性。
试题充分体现高中语文课程的主要内容和基本要求，有一定的代表性和较广的覆盖面，客观题和主观题的比例适当，能够客观测试学生的学习效果。
3.基础性。
依据高中语文必修模块命题，落实课程目标，考查学生的语文基础知识、基本技能，考查在语文实践中的应用能力、审美能力和探究能力。
4.公平性。
命题面向全体学生，尽可能避免因经济、文化、地域、民族、性别等差异形成的不公平。
三、考试范围考试范围包括《普通高中课程标准实验教科书·语文》（人民教育出版社）必修①至必修⑤，其中名句名篇默写内容为教材指定背诵篇目（段落）。
四、考试形式闭卷、笔试。
考试时间90分钟，卷面满分100分。
五、试卷结构.试卷题型1.试卷题型试卷包括选择题、填空题、翻译题、简答题、表述题、写作题等。
2.试卷内容试卷分为阅读题和表达题两部分。
阅读题约42分，分为两类：现代文阅读约16分，古诗文阅读约26分。
表达题约58分，分为两类：语言文字应用约18分，写作40分。
阅读题分为现代文阅读和古诗文阅读。
现代文阅读包括：论述类文本阅读或文学类文本阅读（二者选考其一），3题左右。
古诗文阅读包括：文言文阅读、古代诗歌鉴赏、名句名篇默写，6题左右。
表达题分为语言文字应用和写作。
语言文字应用，5题左右；写作，1题。
全卷共15题左右。
附：样卷及参考答案样卷一、语言文字应用（18分。
选择题12分，每小题3分；第5题6分）1.下列词语中加点字的注音，不正确．．．的一项是A.迁徙．（xĭ)宛．然（wăn)瞭．望（liào）不假．思索（jiă）B.浸渍．（zì)撮．合（cuō）搅．拌（jiăo）锲．而不舍（qiè）C.珠玑（jī）绯．红（fēi)玷．辱（diàn）兴．风作浪（xīng）D.关隘．（yì)岑．寂（cén）谗．言（chán）咄咄．．逼人（zhuó）2.下列词语中有错别字的一项是A.收敛范畴椭园形阴谋鬼计B.掩饰斟酌和稀泥雕梁画栋C.乖张兑现交响曲搬弄是非D.枷锁建树里程碑不同凡响3.下列句子中有语病的一项是A.《红楼梦》中的人物性格复杂，林黛玉既有忧郁哀婉、尖刻犀利的一面，也有开朗宽厚、柔顺诚恳的一面。
2020年湖南省普通高中学业水平考试模拟试卷(一)教师用语文本试题卷5道大题，15道小题，共4页。
时量90分钟，满分100分一、语言文字运用（18分。
1--4题每小题3分，5题6分）1．下列词语中加点字的注音，不正确．．．的一项是（3分）（）A．袅娜．（nà）嗟．叹（jiē）颓．废（tuí）游目骋．怀（pìn）B．自诩．（xǔ）铸．造（zhù）喋．血（dié）皮开肉绽．（zhàn）C．尺牍．（dú）呼啸．（xiào）俨．然（yǎn）战战兢．兢（jīng）D．棘．手（jí）天堑．（qiàn）商榷．（què）模棱．两可（1éng）2.下列词语中有错别字的一项是（3分）（）A．荡漾峥嵘四合院目不暇接 B．羞涩笼罩伪君子风云变幻C．默契彤云吊角楼将功渎罪 D．蛊惑迄今钓鱼台丰功伟绩3下列句子中有语病的一项是（3分）（）A．经过将近40年左右改革开放的洗礼，中国的面貌焕然一新，尽显生机活力，开始重振大国的风采。
B．高价奢华的生日聚会，早已远离了孩子们一起玩耍的简单快乐，已经演变成世俗的攀比和无聊的展示。
C．我们国家有56个民族，每个民族都有自己的发展历史和美丽传说，他们共同组成了中华民族大家庭。
D．实现文化精准扶贫，需要在“精确识别、精确帮扶、精确管理”的基础上，做到因地制宜、因人施策。
4.下列依次填入画横线处的句子，最恰当的一项是（3分）（）时间对每个人都是公正的。
人人____________,人人又___________。
历史无情，岁月不饶人。
老人的日子是_______________,年轻人的时间______________。
不过，正如老年是从青年过来的，青年的未来必然是老年。
①不断丧失时间②去日苦长，来日苦短③不断拥有时间④当然比老年富有得多，经得起透支和挥霍A．①④③② B．①③④② C．③②④① D．③①②④5.请按提示及要求答题(6分)成语接龙,是中华民族传统文化的文字游戏,根据下面提示的成语,完成成语接龙.众志成城---_______________---_______________---_______________二、文言文阅读（14分。
2020年湖南省普通高中学业水平考试(语文)(带解析)一、现代文（论述类、实用类）阅读（6分，每小题2分）阅读下面的文字，完成1～3题。
陆羽为什么能够写成《茶经》慧楠陆能够写成《茶经》，首先是与当时的时代环境分不开的。
唐代是我国茶叶生产和饮茶风习大发展的时代。
唐以前，我国产茶地区和饮茶风俗主要是在南方。
到了唐玄宗开元年间，北方饮茶随着佛教禅宗的兴起而盛行起来，北方盛行饮茶的风气极大地促进了南方茶叶生产和南北茶叶贸易的迅速发展。
当时，茶叶产量与全国人口平均茶叶消费水平都是相当高的。
唐代茶叶经济的繁荣，是陆羽能够写出《茶经》的社会基础。
另外，唐代儒、释、道三家融合为《茶经》的产生注入了文化基因。
晋代左思《魏都赋》中有“壹八方而混同，极风采之异观”一句，可以说是对唐文化海纳百川的生动写照。
在唐代，茶成为沟通儒、释、道三家的媒介。
儒家以茶修德，道家以茶修心，佛家以茶修性，都是通过茶净化思想，纯洁心灵。
具体而言，儒家主张在饮茶中沟通思想，创造和谐气氛，增进友情；且各家茶文化精神都是以儒家的“中庸”为前提的。
佛教强调“禅茶一味”，以茶助禅，以茶礼佛，在从茶中体味苦寂的同时，也在茶道中注入佛理禅机，有助于茶人的修身养性。
道家学说则为茶道注入了“天人合一”的哲学思想，在为茶道树立灵魂的同时，还提供了崇尚自然崇尚朴素和重生、贵生、养生的思想。
陆羽的《茶经》正是吸收了儒、释、道三家的思想精华，他创立的茶道以“中和”为本，是中国儒、释、道三家优秀文化思想的集结。
再有，唐代文人士子对茶的推崇，并由此形成的茶文化圈为陆羽《茶经》的写作提供了文化土壤。
唐代文人常常以茶会友，以茶传道，以茶兴艺，使茶饮习俗在文人生活中的地位大大提高，使茶的文化内涵更加深厚。
文人学士深得茶之益处：可以清醒头脑，增强思维能力，易来灵感，于是他们争相讴歌茶事。
像孟浩然、王昌龄、李白、元稹、白居易等人，都留下了许多脍炙人口的茶诗，内容包括了名茶、茶人、煎茶、饮茶，茶具，采茶、制茶等各个方面。
2020年某省高中语文学业水平考试试卷及答案摘要：2020年湖南省普通高中学业水平考试语文本试卷分为选择题和非选择题两部分，共22道小题，时量12分钟，满分100分一、选择题（第1至12小题，每题2分，共24分）1.下列词语中加点字的注音，有错误的一项是（）a.蕴藉(jiè......2020年湖南省普通高中学业水平考试语文本试卷分为选择题和非选择题两部分，共22道小题，时量12分钟，满分100分一、选择题（第1至12小题，每题2分，共24分）1.下列词语中加点字的注音，有错误的一项是（）A.蕴藉(jiè) 瞥(piē)见遏(è)制殒(yǔn)身不恤B.贿赂(luò) 沼(zhǎo)泽翌(yì)年毋(wù)庸置疑C.洗涤(dí) 从(cóng)容砥(dǐ)砺忸(niǔ)怩不安D.贬谪(zhé) 埋(mán)怨毗(pí)邻迥(jiǒng)然不同2.下列词语中有错别字的一组是（）A.驻足徜徉附加值坚如磐石B.废墟遨游万户侯终南捷径C.鉴赏倾注笑咪咪娓娓到来D.透彻煎熬俱乐部摇摇欲坠3.下列句子中有语病的一项是（）A.演讲辞作为演讲时的文稿，除了具有观点鲜明、逻辑性强的特点外，还要运用多种艺术手法，鼓舞听众的情绪和听众的共鸣。
B.当怀着感激之心面对丰富多彩的生活时，我们就会发现生活的美好，产生情感的共鸣，找到写作的题材。
C.朗诵是学习语文的一种重要方式。
通过朗诵，我们可以创造性地表现出文学作品的思想感情和语言文字的音韵美。
D.讲究文采并不是堆砌华丽辞藻，而是在准确表达内容的前提下，做到“词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴”。
4.下列对相关文学、文化常识表述不恰当的一项是（）A.《诗经》原称《诗》，是我国最早的诗歌总集，共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为“风”“雅”“颂”三大类。
2020年湖南普通高中会考语文真题及答案本试题卷5道大题，15道小题，共4页。
时量90分钟。
满分100分。
一、语言文字应用(18分。
选择题12分，每小题3分;第5题6分)1. 下列词语中加点字的注音，有错误的一项是（）A. 瞩目(zhǔ) 荆棘(chí) 从容(cóng ) 刨根问底(báo)B. 诧异(chà) 青苔(tái) 寥落(liáo) 殒身不恤(yǔn)C. 诞生(dàn) 反馈(kuì) 辗转(zhǎn) 沸反盈天(fèi)D. 诺言(nuò) 广袤(mào) 纤细(xiān) 冠冕堂皇(guān)【答案】A2. 下列词语中有错别字的一项是（）A. 悠闲和蔼绿洲兴高采烈B. 喝彩编揖聘请穿流不息C. 缔造捍卫通宵杳无音信D. 遐想陶冶宽恕手舞足蹈【答案】B3. 下列句子中有语病的一项是（）A. 文学经典是人类文明的精华，也是一代代人不断充实和提升自己的精神源泉。
B. 关注新词新语的发展，不仅有助于词汇的积累，而且常常带给我们意外的发现。
C. 在中华民族这一大家庭中，人口最多的是汉族，占全国总人口的大约90%以上。
D. 适当创新文学形式，提高思想内容水平，网络文学才能走向与传统文学的融合。
【答案】C4. 下列依次填入画横线处的内容，最恰当的一项是（）人在接触自然的过程中，由于相互间有某种联系，常常会产生一定的感悟和联想。
单是一个秋天，就会带给人许多不同的感受。
它的萧瑟，会带来 ; 它的成熟，会带来 _；它的悄然而至，会使人联想到_①生命的代序②寂寞和感伤③喜悦和满足A. ②③①B. ②①③C. ③②①D. ③①②【答案】A5. 请按照提示及要求答题。
成语接龙，是中华民族传统的文字游戏。
根据下面给出的成语，完成成语接龙。
天人合一_________—_____________—_____________【答案】 (1). 一鼓作气 (2). 气吞山河 (3). 河清海晏二、文言文阅读(14分。
机密★启用前2020年湖南省普通高中学业水平合格性考试模拟试卷三（长郡版）语文本试题卷共5页，15道小题。
时量90分钟，满分100分。
一、语言文字应用（18分。
选择题12分.每小题3分；第5题6分）1.下列词语中加点字的注音.不正确的一项是• • •A.颓也（p 】）租 g (lln)爸期(sGng y6ng)长歌岂哭（ddng ）B •等堂(long)剔除(U).皆置(zl H)♦ ♦艮蕙不前（xl ）.C.皆憧(mOng)地烙(p6o)■阪(wfeng ydu)前合后fl （yfin ）•D •孱头(cdn)喧闻（血n ） .觊觎(ji yii)♦ •数见不Rshu ）•2 .下列词语中没有错别字的一项是• •A.葱茏前题义愤填腐锚铢必较B.蓬蒿芥蒂锵综复杂食不裹腹C.辩护褴褛各行其是冰雪消融D 慰藉崔说字字珠巩功亏一溃3 .下列句子中没有语病的一项是• •A. 新型小镇建设要挖掘地方文化基因，在保护传统历史文化景观和风貌特色的基础上，打造出鲜明的地域风情。
B. 历经苦雄.曲折直至取得胜利.长征检验了中国共产党人坚不可摧的理想信念.对中华民族的历史进程具有深远影响。
C. 众所周知，文化传统既在一切传统文化和现实文化里，也在人们的灵魂中，它无时无刻影响着我们的思谁与行动.D. 治蕤两年多来，我国空气质量恶化趋势初见成效.但压减燃煤、调整产业等治本举措.仍需加大力度持续实施。
4.下列依次填入画横线处的内容，最恰当的一项是中国的民族乐器历史悠久，魅力无穷。
: . : , o 几乎每一件乐器，都具有无可替代的精彩个性。
①成为东西方文明交融的见证 ②它们有的源自我们祖先的生活智慧③每件乐器都有一段漫长、传奇的身世 ④代表着中华民族源远流长的历史⑤有的则从异域辗转而束⑤③ C.@®④⑤①5.仿照示例、从“友谊”“挫折” “生活”三个词语中任选其一，另写一个句子。
要求与示例句式相同，修辞一致。
（6分）示例：理想是一面旗帜，它能让行动不迷失方向，也能让心灵充满阳光。
高中学业水平考试语文本试卷分为选择题和非选择题两部分，共22道小题，时量1 2分钟，满分100分一、选择题（第1至12小题，每题2分，共24分）1.下列词语中加点字的注音，有错误的一项是（）A.蕴藉(j iè)瞥(p iē)见遏(è)制殒(yǔn)身不恤B.贿赂(l uò)沼(z hǎo)泽翌(yì)年毋(wù)庸置疑C.洗涤(dí)从(cón g)容砥(dǐ)砺忸(n iǔ)怩不安D.贬谪(z hé)埋(mán)怨毗(pí)邻迥(j iǒn g)然不同2.下列词语中有错别字的一组是（）A.驻足徜徉附加值坚如磐石B.废墟遨游万户侯终南捷径C.鉴赏倾注笑咪咪娓娓到来D.透彻煎熬俱乐部摇摇欲坠3.下列句子中有语病的一项是（）A.演讲辞作为演讲时的文稿，除了具有观点鲜明、逻辑性强的特点外，还要运用多种艺术手法，鼓舞听众的情绪和听众的共鸣。
B.当怀着感激之心面对丰富多彩的生活时，我们就会发现生活的美好，产生情感的共鸣，找到写作的题材。
C.朗诵是学习语文的一种重要方式。
通过朗诵，我们可以创造性地表现出文学作品的思想感情和语言文字的音韵美。
D.讲究文采并不是堆砌华丽辞藻，而是在准确表达内容的前提下，做到“词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴”。
4.下列对相关文学、文化常识表述不恰当的一项是（）A.《诗经》原称《诗》，是我国最早的诗歌总集，共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为“风”“雅”“颂”三大类。
B.庄子是儒家学派的重要代表，与老子并称为“老庄”。
他的散文擅长用寓言故事说明道理，既富有想象力又具有现实主义风格。
C.对联也叫楹联、对子等，是独立于诗词曲赋等之外的一种传统文学样式。
它由上联和下联组合而成，要求对仗工整、平仄协调。
D.新诗是五四前后才出现的。
新诗的“新”，是相对古典诗歌而言的，“新”在用白话文写诗，比较适合表现现代人的思想感情。
好记星书签机密★启用前2020年湖南省普通高中学业水平考试合格性考试(真题)语文本试题卷5道大题，15道小题。
时量120分钟，满分100分。
一、语言文字应用(18分。
选择题12分，每小题3分；第5题6分)1．下列词语中加点字的注音，有错误的一项是A．瞩．目(zhǔ) 荆棘．(chì) 从．容(cónɡ) 刨．根问底(páo)B．诧．异(chà) 青苔．(tái) 寥．落(liáo) 殒．身不恤(yǔn)C．诞．生(dàn) 反馈．(kuì) 辗．转(zhǎn) 沸．反盈天(fèi)D．诺．言(nuò) 广袤．(mào) 纤．细(xiān) 冠．冕堂皇(ɡuān)2．下列词语中，有错别字的一项是A．悠闲和蔼绿洲兴高采烈B．喝彩编揖聘请穿流不息C．缔造捍卫通宵杳无音信D．遐想陶冶宽恕手舞足蹈3．下列句子中，有语病的一项是A．文学经典是人类文明的精华，也是一代代人不断充实和提升自己的精神源泉。
B．关注新词新语的发展，不仅有助于词汇的积累，而且常常带给我们意外的发现。
C．在中华民族这一大家庭中，人口最多的是汉族，占全国人口的大约90%以上。
D．适当创新文学形式，提高思想内容水平，网络文学才能走向与传统文学的融合。
4．下列依次填入画横线处的内容，最恰当的一项是人在接触自然的过程中，由于相互间有某种联系，常常会产生一定的感悟和联想。
单是一个秋天，就会带给人许多不同的感受。
它的萧瑟，会带来______；它的成熟，会带来______；它的悄然而至，会使人联想到______。
①生命的代序②寂寞和感伤③喜悦和满足A．②③①B．②①③C．③②①D．③①②5．请按照提示及要求答题。
(6分)成语接龙，是中华民族传统的文字游戏。
根据下面给出的成语，完成成语接龙。
天人合一→____________→____________→____________第1页共8页。
2020湖南省普通高中学业水平考试试卷本试卷分为选择题和非选择题两部分，共22道小题，计8页。
时量120分钟，满分1 00分。
一、选择题(第l至12小题共24分，每小题2分)1．下列各组词语中加点的字的读音全都正确的一项是A．潜．（qián）伏摇曳．（yè）编辑．（jí）卷帙．(yì)浩繁B．逾．(yú)越戏谑．(xuè) 羞赧．(nǎn) 栩．（xǔ）栩如生C．簇．(cù)拥檄．文(xí) 神妪．（yù）溘．(hè)然长逝D．埋．(mán)怨口讷．(nà) 泥淖．(nào) 迥．(jiǒng)然不同2．下列各组中有错别字的一项是A．切磋陪衬漫溯短小精悍B．班斓和霭枯躁安然无恙C．膨胀景仰会晤无动于衷D．荡漾撰写怂恿风华正茂3．下列句子中，标点符号使用不正确．．．的一项是A．“可是一个人并不是生来要给打败的，”他说，“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。
”B．无论从旧道德，从新道德，只要是损己利人的，他就挑选上，自己背起来。
C．在这千万被饲养者中间，没有光、没有热、没有温情；没有希望、没有法律、没有人道。
D．今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。
4．下列句子中有语病的一项是A．新时代的大学精神，应体现出中国特色、时代特点和文化特征。
B．湖湘文化的经世致用精神对矫治各种形式主义弊端有显著的作用。
C．三年来，汶川灾后重建成就显著，其原因是因为社会各方团结协作的结果。
D．1目起实施的“刑法修正案”规定，醉酒驾驶机动车要追究刑事责任。
5．填入下面横线的语句，衔接最恰当的一项是据有几个文学史家的意见，诗的发展是先有史诗，次有戏剧诗，最后有抒情诗。
_______。
①中国诗可不然。
②纯粹的抒情诗的精髓和峰极，在中国诗里出现的异常之早。
③所以，中国诗是早熟的。
2020年湖南省高中学业水平考试模拟试卷（一）语文★祝你考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考考查范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁，不折叠，不破损。
7、本科目考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、本大题11小题，共26分（1－10题，每题2分，11题6分）阅读下面文字，完成1－3题苏东坡晚年自题画像的两句话“问汝平生功业, 黄州惠州儋州”，带着无限心酸的自我调侃，蕴含着深刻的人生体认，苦难的□炼成就了他文化创造巨大功绩，促成了他人生思考的深邃和文化性格的完善,他是中国古代士大夫精英中最为炫目( )最有人格魅力的一位。
1、下列填入文中□处的文字，使用正确的一项是A、垂B、陲C、锤D、捶2、下列对文中加点的字注意，正确的一项是A、tiáo suìB、diáo suìC、tiǎo suíD、diǎo suí3、下列填入文中（）处的标点，使用正确的是A、，B、：C、。
D、……4、在下列横线处依次填入的词语，最恰当的一项是乡村教育是中国教育的环节,而优秀乡村教师的缺乏又是影响步村教育发展的最关健问题，今年的教育部的的《2017年秋季开学工作专项督导报告》，提出要教师队伍结构，深入实施乡村教师支持计划,加强农村教师队伍的培养培训。
精选全文完整版可编辑修改湖南省2020年普通高中学业水平合格性考试模拟试卷语文本试卷分选择题和非选择题两部分，共6页。
时量90分钟，满分100分。
一、语言文字运用（第1至4小题每题3分，第5题6分，共18分）1．下列词语中，加点字的注音有误的一项是（）A．敕．造（chì）骐骥．（jì）笑靥．（yè）沸．反盈天（fèi）B．蚕噬．（shì）蹂躏．（lìn）榫．头（sǔn）鞭笞．天下（chī）C．贾．人（ɡǔ）踌蹰．（chú）形骸．（hái）百无聊赖．（lài）D．忖．度(cǔn)怯．弱(què) 盥．沐(ɡuàn) 度长絜．大（qì）2．下列各组中有错别字的一项是（）A．斟茶放诞监生孽根祸胎间或一轮B．诧异朱拓偏僻咀嚼赏鉴波涛汹涌C．烟霭寒喧括噪锲而不舍难以捉摸D．反馈渣滓调剂丰富多彩冰雪消融3．下列句子中，有语病的一项是（）A．近二十年来，动物的游戏行为引起了研究者的极大兴趣，成为行为研究中最有争议的领域。
B．从宏观来看，人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的，甚至是微不足道的。
C．奥巴马的访华之旅，尤其是中国国家主席胡锦涛与他的正式会谈，引起了国际社会的高度关注。
D．去年学业水平考试，我校的合格率达到将近96%以上，比以往都高。
4. 选出句子排序正确的一项（）①战斗游戏时，动物互相亲密地厮打，看似战斗激烈，其实极有分寸，它们配合默契，绝不会引起伤害。
②研究者认为，战斗游戏可能要比真的战斗更为困难，因为这种游戏要求双方的攻击有分寸，对伙伴十分信赖，动物严格地自我控制，使游戏不会发展成真的战斗。
③战斗游戏得由两个以上的个体参加，是一种社会行为。
A．②③① B．③②①C．②①③ D．③①②5.下面是“中学生读写”微信公众号邀请刘婕老师为抗击肺炎写的律诗，顺序被打乱，请根据律诗押韵、对仗的特点，为诗句排序（只填序号）。
湖南省2019-2020学年普通高中学业水平考试语文试卷（含答案）本试题卷６道大题，22道小题，共６页。
时量120分钟，满分100分。
一、现代文（论述类、实用类）阅读（６分，每小题２分）阅读下面的文字，完成１～３题。
自秦始皇统一中国后，中国古代社会就开始它漫长的封建社会发展史。
秦王朝的国运不长，而且秦王朝推行“以法为教”“以吏为师”的文教政策，所以在家庭教育方面没有什么建树。
但是，随着汉王朝的建立和封建社会的持久安定，加上长期推行“独尊儒术”的文教政策，采取科举取士和以经术取士，注重以三纲五常之教统治人们思想和以孝道之教稳定家庭与社会的伦理道德关系，所以家庭教育得到迅速发展，并且日渐形成了它的特色。
魏晋南北朝时期，除了汉代形成的以经学作为主要内容的教育继续推行之外，由于统治阶级和一些知识分子的提倡，玄学、佛学、史学以及一些自然科学技艺及生产技艺等，也进入了不同阶层的家庭教育范围。
总体说来，魏晋南北朝时期，由于战乱频仍、社会动荡不安，家庭的生产与生活也缺乏稳定性，所以这一时期的家庭教育与汉代相比，相差甚远，尤其是统治阶层受“九品中正”制取士制度的影响，豪门士族的子孙天生就是“上三品”的高官世袭者，而寒门士族的子孙即使学富五车也难以入上品，至于平民百姓的子孙就更不在话下，由此所造成的“读书无用”的观念也渗透到不同阶级和阶层的家庭教育实践中，造成诗书教育日渐衰落的局面。
汉魏六朝的家庭教育，尽管有由盛转衰的趋向，但是由于封建社会制度和家庭制度不断发展和完善，所以家庭教育的阶级性和等级性也日益明显起来，形成了以皇家宗室为主体的贵族家庭教育，以及在职文官为代表的官宦家庭教育和广大生活在社会底层的平民家庭教育的家教制度。
这三类家庭教育，一直沿续和发展到清末，在客观上对我国封建社会政治、道德、家庭乃至社会秩序等，都产生了深刻的影响。
皇家的教育主要在于培养储君，所以皇太子及诸王子的教育受到特别的重视，乃至成为国家政治的一件大事。
2020年普通高等学校招生全国统一考试语文试题（湖南卷，含答案）1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 AA．揖．让yī山岚．lán 彤．云tóng 满腹珠玑．jīB．阆．苑làng 盛馔．zhuàn 敛衽．rèn 未雨绸缪．miùC．遒．劲qiú毗．连bí盥．洗guàn 鸢．飞鱼跃yuānD．翰．墨hàn 睿．智ruì奶酪．luò撑天拄．地zhǔ2.下列各句中，加点的成语使用不．恰当的一句是 DA．山浪慢转，曲径轻摇，柳色乍染，黄莺初啼，几间茅屋在白云深处若隐若现，这一切令人耳目一新．．．．。
B．故乡的槐树，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌乱，却又井然有序；似乎千篇一律．．．．，却又各具情致。
C．满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹着，将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般，热情洋溢，生机勃勃．．．．。
D．野花肆意开放，花丛间常可见一队队小面伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂漫，活灵活现．．．．。
3.下列各句中，有语病的一句是 CA．“感动中国”将镜头对准生动的现实生活，聚焦于推动当代中国发展进步的主体力量，解读了平凡中的伟大。
B．微博一经推出，就以其强大的即时通信功能，受到了广大网民的追捧，它正有力地介入我们的社会生活。
C．新生代农民工除了关注工资待遇外，对工作环境和社会保障条件也越发重视，那些环境恶劣、保障缺失的企业，他们将说“不”。
D．全面建设小康社会，建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，为我国广大有志青年提供了创造精彩人生的广阔舞台。
4.下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是 DA．获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。
B．因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。
C．虽身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。
2018年湖南省普通高中学业水平考试语文本试题卷6道大题，22道小题，共7页。
时量120分钟，满分100分一、现代文（论述类、实用类）阅读（6分，每小题2分）阅读下面的文字，完成1～3题。
陆羽为什么能够写成《茶经》慧楠陆能够写成《茶经》，首先是与当时的时代环境分不开的。
唐代是我国茶叶生产和饮茶风习大发展的时代。
唐以前，我国产茶地区和饮茶风俗主要是在南方。
到了唐玄宗开元年间，北方饮茶随着佛教禅宗的兴起而盛行起来，北方盛行饮茶的风气极大地促进了南方茶叶生产和南北茶叶贸易的迅速发展。
当时，茶叶产量与全国人口平均茶叶消费水平都是相当高的。
唐代茶叶经济的繁荣，是陆羽能够写出《茶经》的社会基础。
另外，唐代儒、释、道三家融合为《茶经》的产生注入了文化基因。
晋代左思《魏都赋》中有“壹八方而混同，极风采之异观”一句，可以说是对唐文化海纳百川的生动写照。
在唐代，茶成为沟通儒、释、道三家的媒介。
儒家以茶修德，道家以茶修心，佛家以茶修性，都是通过茶净化思想，纯洁心灵。
具体而言，儒家主张在饮茶中沟通思想，创造和谐气氛，增进友情；且各家茶文化精神都是以儒家的“中庸”为前提的。
佛教强调“禅茶一味”，以茶助禅，以茶礼佛，在从茶中体味苦寂的同时，也在茶道中注入佛理禅机，有助于茶人的修身养性。
道家学说则为茶道注入了“天人合一”的哲学思想，在为茶道树立灵魂的同时，还提供了崇尚自然崇尚朴素和重生、贵生、养生的思想。
陆羽的《茶经》正是吸收了儒、释、道三家的思想精华，他创立的茶道以“中和”为本，是中国儒、释、道三家优秀文化思想的集结。
再有，唐代文人士子对茶的推崇，并由此形成的茶文化圈为陆羽《茶经》的写作提供了文化土壤。
唐代文人常常以茶会友，以茶传道，以茶兴艺，使茶饮习俗在文人生活中的地位大大提高，使茶的文化内涵更加深厚。
文人学士深得茶之益处：可以清醒头脑，增强思维能力，易来灵感，于是他们争相讴歌茶事。
像孟浩然、王昌龄、李白、元稹、白居易等人，都留下了许多脍炙人口的茶诗，内容包括了名茶、茶人、煎茶、饮茶，茶具，采茶、制茶等各个方面。
可以说唐代文人品茶，已经超越口腹的满足，而上升到从审美的角度来品赏茶的色、香、味、形，强调的是心灵感受，追求天人合一的最高境界。
而这种境界正是陆羽所追求并体现于《茶经》中的。
除了外部因素外，陆羽的人生经历，也是他能够写出《茶经》的一个重要因素。
据记载，陆羽本是一个弃婴，后被龙盖寺智积禅师收养。
其间他常汲井烹茶，又服侍师父与宾客品茶斗茗，通过耳濡目染，学到了许多茶事，并熟悉了烹茶技艺，自己也逐渐成为一个嗜茶的人。
后来，他得到了竟陵太守的赏识，被介绍到天门西北火门山跟邹夫子学习。
这期间，他经常为老师煮茗烹茶。
二十岁左右，他借机出游，先后游历了襄、荆、峡州等茶区，考察了当地的茶叶生产。
安史之乱爆发后，他遍历长江中下游和淮河流域，考察、搜集了有关茶叶生产和其他茶事的资料。
公元760年，陆羽在盛产名茶的湖州苕溪结庐隐居，并以此地为据点，每年都背着采制茶叶的工具前往湖、苏、常、润、杭、越等州的深山中采制春茶，向茶农学习经验，考察茶叶生产。
他随时将游历考察时的见闻记录下来，同时在实践中丰富自己的茶叶知识和制茶烹茶技能，这无疑为他写作《茶经》奠定了坚实的基础。
为了总结茶叶生产和制茶、烹茶的相关技术经验，以及满足茶叶生产者和消费者的需要，陆羽决心总结自己半生的饮茶实践和茶学知识写出一部茶学专著，于是就有了我们目前看到的《茶经》。
1．下列对陆羽写成《茶经》的原因的表述，不正确．．．的一项是（2分）（）A．唐代茶叶经济的繁荣以及饮茶风习的盛行，是陆羽能够写出《茶经》的社会基础。
B．唐代文化海纳百川，儒、释、道三家的融合，为《茶经》的产生注入了文化基因。
C．唐代文人士子对茶的推崇并由此形成的茶文化圈为《茶经》的写作提供了文化土壤。
D．陆羽一生经历丰富，许多活动与茶相关，这是他能够写作《茶经》的另一外部因素。
2．下列有关茶文化的阐述，不正确．．．的一项是（2分）（）A．儒家讲求以茶修德，主张在饮茶中沟通思想，创造和谐气氛，增进友情。
B．佛家讲求以茶修性，纯洁心灵，强调“禅茶一味”，以茶助禅，以茶礼佛。
C．道家学说为茶道树立灵魂，在体味苦寂的同时注入了“天人合一”的思想。
D．唐代文人讲求以茶会友、以茶传道、以茶兴艺，文人学士也用茶清醒头脑。
3．下列说法与原文意思不相符．．．的一项是（2分）（）A．唐玄宗开元年间，茶叶产量与全国人口平均茶叶消费水平当时在世界上是最高的。
B．唐代文人品茶超越了口腹的满足，强调的是心灵感受，追求天人合一的最高境界。
C．孟浩然，李白、白居易等文人学士深得茶之益处，都留下了许多脍炙人口的茶诗。
D．陆羽在湖州苕溪结庐隐居期间，在实践中丰富了自己的茶叶知识和制茶烹茶技能。
二、文言文阅读（12分。
选择题8分，每小题2分；翻译题4分）阅读下面的文言文段，完成4～8题。
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。
张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。
”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。
”良乃入，具告沛公。
沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。
’故听之。
”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。
且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。
”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。
”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。
”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。
”张良出，要项伯。
项伯即入见沛公。
沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。
所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。
”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。
”沛公曰；“诺。
”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。
因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。
不如因善遇之。
”项王许诺。
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。
今者有小人之言，令将军与臣有郤。
”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。
不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。
项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。
范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。
若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。
不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。
寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。
”项王曰：“诺。
”项庄拔剑起舞。
项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
4．下列句中加点词的解释，不正确．．．的一项是（2分）（）A．素善．留侯张良善：交好B，籍．吏民，封府库籍：户籍C．旦日不可不蚤自来谢．项王谢：道歉D．然不自意．能先入关破秦意：料想5．下列选项中加点词的意义和用法，相同的一组是（2分）（）A．谁为．大王为此计者为．天下笑者，何也B．项伯杀人，臣活之．我见相如，必辱之．C．不如因．善遇之伺者因．此觉知D．得复见将军于．此月出于．东山之上6．下列句中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是（2分）（）A．沛公奉厄酒为寿，约为婚．姻．B．备他盗之出入与非常．．也C．日．夜．望将军至，岂敢反乎D．将军战河北．．，臣战河南7．下列对文段中人物的分析，不正确．．．的一项是（2分）（）A，项伯在获悉军情以后，为报恩而私见张良，泄露军情，保护刘邦，还以为是在成全项羽有度量的美名。
可见他不是内奸。
B．刘邦得知项羽要进攻时，虚心向张良请教，并将自己的错误推到别人头上，还趁机拉拢项伯为他所用。
可见其善于应变。
C．张良深刻了解刘邦的性格，说出见解时，能够审时度势，提出问题，启发刘邦醒悟而采纳自已的建议。
可见其足智多谋。
D．项羽听到项伯说沛公不敢背叛时，就答应项伯“善遇之”，第二天与刘邦见面时直言是曹无伤告密。
可见其政治上幼稚。
8．请把上面文言文段中画横线的句子翻译成现代汉语。
（4分）沛公曰：“孰与君少长？（2分）译文：君为我呼入，吾得兄事之。
（2分）译文：三、诗文默写和古代诗歌鉴赏（10分）9.默写出下列空缺处的文字。
（任选三题，每空1分，共6分）（1）不见复关，________________。
既见复关，________________。
(2) ______________，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，________________。
（3）回首向来萧瑟处，________________，________________。
（4）骐骥一跃，________________；驽马十驾，________________。
10.阅读下面的宋诗，完成题目。
（4分）咏柳曾巩乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。
解把①飞花②蒙日月，不知天地有清霜。
【注】①解把：解得，懂得。
②飞花：柳絮。
这首诗巧用_________的修辞手法，借物抒情，以物明理，借描写柳树来讽刺________________的人。
四、现代文（文学类）阅读（15分）阅读下面的文章，完成11～14题。
生命是美丽的李永康举目远眺，没有绿色，天是黄的，地是黄的，路两边的蒿草是焦黑的。
尽管来这个地方之前，我有充分的心理准备，可眼前的景象还是让我大吃一惊。
最难的是给乡村孩子们上课。
书上好多外面世界的精彩，他们闻所未闻。
一些新鲜的词汇，我往往旁征博引，设喻举例讲得口干舌燥，他们却是一脸陌生。
有一天上自然课讲到鱼，我问同学们鲫鱼和鲤鱼的区别，他们一个个都摇头。
他们压根儿就没走出过大山见到过鱼呀！我和学校领导商量，买几条回来做活体解剖，校领导露出一脸难色。
我只好借了辆自行车，利用星期天骑了三十多里路，到一个小镇上自掏腰包买了几条回来。
那节课，同学们高兴得像过节一样，我却流下了热泪。
听当地的老师讲，这里的学生有个最大的缺点，就是上课爱迟到。
但开学两个月来，我教的班还未发现过这样的现象。
为此，我非常得意。
我当年读初中的时候，不喜欢哪位老师的课，就常常采取这种极端的行为来“报复”。
虽然最终受伤害的是我，可我当时就是不明白。
现在我也为人师表了，如果我的学生这样对待我，我又作何感想呢？世界上的事就是怪，不想发生的事偏发生了。
我把那位迟到的学生带到办公室了解情况。
原来他家离学校有二十多里路，他如果要准时到校的话，早晨五点钟就得起床，还要摸黑走上十几里山路。
夏天还可以对付，可眼下是深冬——寒风刺骨。
我要求他住校。
他说他回家和父母说说。
第二天，他却没来上课。
我非常着急，找了个与他家相隔几个山头的同学去通知他，他还是没来。
