八年级数学下册17.1.2分式的基本性质(1)教案华东师大版.docx
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17.1.2 分式的基本性质(1)
教学目标 :掌握分式的基本性质,掌握分式约分方法,熟练进行约分,并了解最简分式的意义。
教学重点:
分式约分方法 教学难点: 分子、分母是多项式的分式约分
(一)复习与情境导入
分式的基本性质
分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变. 用式子表示是: M
B M A B A M B M A B A ÷÷=⨯⨯=, ( 其中M 是不等于零的整式)。 与分数类似,根据分式的基本性质,可以对分式进行约分和通分.
可类比分数的基本性质来识记。
(二)实践与探索
例4、下列等式的右边是怎样从左边得到的?
(1)22x xy x y x x ++= (2)1
121122-++=-+y y y y y (y ≠—1). 特别提醒:对22x xy x y x x
++=,由已知分式可以知道x 0≠,因此可以用x 去除以分式的分子、分母,因而并不特别需要强调0x ≠这个条件,再如1
121122-++=-+y y y y y 是在已知分式的分子、分母都乘以y+1得到的,是在条件y+1≠0下才能进行的,所以,这个条件必须附加强调。
例5:不改变分式的值,把下列各式的分子与分母中各项的系数都化为整数。
(1)y x y x 32213
221-+; (2)b a b a -+2.05.03.0.
仔细观察分母(分子)的变化利用分式的基本性质来解题。深入理解。尝试解题。 例6:约分
(1)4322016xy y x -; (2)4
4422+--x x x 解(2)44422+--x x x =2)2()2)(2(--+x x x =2
2-+x x . 说明:在进行分式约分时,若分子和分母都是多项式,则往往需要先把分子、分母分解因式(即化成乘积的形式然后才能进行约分。约分后,分子与分母不再有公因式,我们把这样的分式称为最简分式.
练习:约分:
222(1)3ax y axy 2()3()a a b b a b -++(2)23()()a x x a --(3)242x xy y
-+(4)
2239m m m --(5) 299198-(6) 先思考约分的方法,再解题,并总结如何约分:若分子和分母都是多项式,则往往需要先把分子、分母分解因式(即化成乘积的形式然后才能进行约分。约分后,分子与分母不再有公因式,我们把这样的分式称为最简分式.
(四)小结与作业:请你分别用数学语言和文字表述分式的基本性质分式的约分运算,用到了哪些知识?
让学生发表,互相补充,归结为:(1)因式分解;(2)分式基本性质;(3)分式中符号变换规律;约分的结果是,一般要求分、分母不含“-”。
作业:
(五)板书设计
分子分母是单项式 例
约分
分子分母是多项式
(六)教学后记