八年级数学下册17.1.2分式的基本性质(1)教案华东师大版.docx

  • 格式:docx
  • 大小:36.81 KB
  • 文档页数:3

下载文档原格式

  / 3
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

17.1.2 分式的基本性质(1)

教学目标 :掌握分式的基本性质,掌握分式约分方法,熟练进行约分,并了解最简分式的意义。

教学重点:

分式约分方法 教学难点: 分子、分母是多项式的分式约分

(一)复习与情境导入

分式的基本性质

分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变. 用式子表示是: M

B M A B A M B M A B A ÷÷=⨯⨯=, ( 其中M 是不等于零的整式)。 与分数类似,根据分式的基本性质,可以对分式进行约分和通分.

可类比分数的基本性质来识记。

(二)实践与探索

例4、下列等式的右边是怎样从左边得到的?

(1)22x xy x y x x ++= (2)1

121122-++=-+y y y y y (y ≠—1). 特别提醒:对22x xy x y x x

++=,由已知分式可以知道x 0≠,因此可以用x 去除以分式的分子、分母,因而并不特别需要强调0x ≠这个条件,再如1

121122-++=-+y y y y y 是在已知分式的分子、分母都乘以y+1得到的,是在条件y+1≠0下才能进行的,所以,这个条件必须附加强调。

例5:不改变分式的值,把下列各式的分子与分母中各项的系数都化为整数。

(1)y x y x 32213

221-+; (2)b a b a -+2.05.03.0.

仔细观察分母(分子)的变化利用分式的基本性质来解题。深入理解。尝试解题。 例6:约分

(1)4322016xy y x -; (2)4

4422+--x x x 解(2)44422+--x x x =2)2()2)(2(--+x x x =2

2-+x x . 说明:在进行分式约分时,若分子和分母都是多项式,则往往需要先把分子、分母分解因式(即化成乘积的形式然后才能进行约分。约分后,分子与分母不再有公因式,我们把这样的分式称为最简分式.

练习:约分:

222(1)3ax y axy 2()3()a a b b a b -++(2)23()()a x x a --(3)242x xy y

-+(4)

2239m m m --(5) 299198-(6) 先思考约分的方法,再解题,并总结如何约分:若分子和分母都是多项式,则往往需要先把分子、分母分解因式(即化成乘积的形式然后才能进行约分。约分后,分子与分母不再有公因式,我们把这样的分式称为最简分式.

(四)小结与作业:请你分别用数学语言和文字表述分式的基本性质分式的约分运算,用到了哪些知识?

让学生发表,互相补充,归结为:(1)因式分解;(2)分式基本性质;(3)分式中符号变换规律;约分的结果是,一般要求分、分母不含“-”。

作业:

(五)板书设计

分子分母是单项式 例

约分

分子分母是多项式

(六)教学后记