地理信息系统教程

包括地学应用模型的构建，应用型GIS的设计，主要GIS软件系统的使 用和评价等。
《地理信息系统》课程主要参考书
陆守一，地理信息系统，高等教育出版社，2004 陈健飞译，地理信息系统导论，科学出版社，2003 陈述彭，地理信息系统导论，科学出版社，2002 吴信才，地理信息系统设计与实现，电子工业出版社，2000 龚健雅，地理信息系统基础，科学出版社,1998 张超，地理信息系统，高等教育出版社，1995 邬伦，地理信息系统教程，北京大学出版社，1994
采集，输入、存储、检索、操作和分析，生成并输出各种地理数据， 从而为工程设计、土地利用、资源管理、城市管理、环境监测、管理 决策等应用服务的计算机系统。
第一节 GIS基本概念
GIS概念框架
用户界面 系统和数据库管理
数据输入和 数据库建立
空间数据处 理和分析
GIS概念框架
产品生成 和输出
第一节 GIS基本概念
第一节 GIS基本概念
4 地理信息与GIS
地理数据 是各种地理特征和现象间关系的符号化表示，包括空间位置、属性特
征及时域特征三部分。
地理信息 是有关地理实体的性质、特征和运动状态的表征和一切有用的知识，
它是对表达地理特征与地理现象之间关系的地理数据的解释。
第一节 GIS基本概念
二、 地理信息系统定义
内容、数量或特征，以便向人们（或系统）提供关于现实世界新的事实的 知识，作为生产、管理和决策的依据。 信息的特点： 客观性：信息与客观事实紧密相关 实用性：经过信息系统处理可以变为对生产、管理和决策具有重要意义的 有用信息； 传输性：可以在发送者和接收者之间传播； 共享性：可为多个用户共享而本身无损失。
❖GIS是一门典型的交叉性学科 要ห้องสมุดไป่ตู้握相关学科的知识。
❖GIS是一门实践性很强的学科 要重视技能训练，重点掌握ArcInfo等基础GIS软件的操作和使用
❖GIS是一门迅速发展中的学科 要经常阅读有关的文献资料，掌握GIS学科的发展趋势，努力更新自
己的知识，不断提高自己的能力。
《地理信息系统》课程的要求
第一节 GIS基本概念
2、数据库观 来自于计算机学派，强调数据库理论和技术方法对GIS设计、操作的重要
性。 3、空间分析观
来自于地理学派，强调空间分析和模拟的重要性。实际上，GIS空间分析 功能是它与CAD、MIS系统的主要区别之一，也是GIS理论和技术方法发展的 动力。
第一节 GIS基本概念
定义： GIS是由计算机硬软件、地理数据和用户组成，通过对地理数据的
第一章 导论
本章内容
第一节 GIS的基本概念 第二节 GIS的基本构成 第三节 GIS的功能 第四节 GIS研究内容 第五节 GIS与相关学科 第六节 GIS发展透视
本章重点：地理信息系统的定义、构成及功能。
第一节 GIS基本概念
一、 数据与信息
1、信息 信息是用数字、文字、符号、语言等介质来表示事件、事物、现象等的
三、地理信息系统分类
按研究区域分 按研究内容分
按功能分
区域性地理信息系统 全球性地理信息系统
综合地理信息系统 专题地理信息系统 工具型地理信息系统 应用型地理信息系统
第一节 GIS基本概念
四、GIS与一般信息系统的区别
信息系统
非空间信息系统
空间信息系统
管理信息系统
非地理信息系统
地理信息系统
CAD
综合地理信息系统 专题地理信息系统
英文名称：Geographic Information System，简称GIS 由于研究和应用领域的不同，人们对地理信息系统的定义仍存在分歧。
一般可分为3种观点： 1、地图观：
来自于制图学派，强调GIS是一个地图处理和显示系统。在系统中，每 个 数 据 集 被 看 成 一 张 地 图 ， 或 者 一 个 图 层 （ Layer ） ， 或 者 一 个 专 题 （Theme），或者覆盖（Coverage），利用GIS的相关功能对数据集进行操 作和运算，就可以得到新的地图。
地理信息系统概论
黄杏元 马劲松 汤 勤 编著 高等教育出版社，2003
《地理信息系统》课程简介
《地理信息系统》是一门综合性较强的课程，知识点多，具有学科与技术 的统一性、发展与内容更新的快速性、多学科集成（地理学、地图学、测 绘学、遥感科学、计算机科学、数据库、信息科学等）、渗透性较强、空 间抽象性强、研究对象的空间尺度变化大，应用范围广等特点。
❖掌握地理信息系统的基本原理： 包括空间数据的语义学基础、GIS的科学定义、空间关系和空间对象的
表达、空间数据结构和类型、空间分析原理和地学模型方法等； ❖掌握地理信息系统的基本技术和方法：
具有应用相关软件从事空间数据的采集、存储与管理、处理、分析和 图形创建的基本技能； ❖初步具有应用GIS技术开展地学研究的能力：
课程讲述的主要内容包括空间信息基础、空间数据结构、空间数据库、 空间数据采集与处理、GIS空间分析原理与方法、地理信息系统产品输出、 地理信息系统设计与标准化、GIS新技术等。其中，空间数据结构、空间数 据处理、GIS空间分析原理与方法和地理信息系统产品输出等为课程的中心 内容。
《地理信息系统》课程特点
第一节 GIS基本概念
2、数据
数据是指某一目标定性、定量描述的原始资料。包括数字、文字、 符号、图形、图像以及它们能够转换成的数据等形式。
数据的特点： 数据格式依赖计算机系统，可以进行转换，是用以载荷信息的物
理符号，本身并无意义。
第一节 GIS基本概念
3. 信息与数据的联系与区别
(1)信息与数据是不可分离的； (2)信息是内涵，数据是载体。信息由与物理介质有关的数据表达，数据 中所包含的意义就信息； (3)数据是记录下来的某种可以识别的符号，具有多种多样的形式，也可 以加以转换，但其中包含的信息内容不会改变。 (4)信息可以离开信息系统而独立存在，也可以离开信息系统的各个组成 和阶段而独立存在；而数据的格式往往与计算机系统有关，并随载荷它 的物理设备的形式而改变； (5)数据是原始事实，而信息是数据处理的结果； (6)不同知识、经验的人，对于同一数据的理解，可得到不同信息。
第一节 GIS基本概念
不同信息系统之间的关系
✓ 管理信息系统：只有属性数据的管理，既使存储了图形，也往往以 文件形式来存储，不能进行有关的空间数据操作，如空间查询、检 索、相邻分析等，更无法进行复杂的空间分析。