人教部编版语文九年级下册
第一单元测试卷
（时间：120分钟总分：120分）
一、积累与运用（25分）
1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（2分）（）
A.嘶哑．（yǎ）蹂躏．（lì）锦幛．（zhàng）
B.水藻．（zǎo）蓬蒿．（gāo）蝼．蚁（lòu）
C.干瘪．（biě）淤滩．（tān）胚．芽（pī）
D.簇．新（cù）虔．信（qián）瞰．望（kàn）
2.下列词语书写有误的一项是（2分）（）
A.促狭碗筷姊妹千恩万谢
B.聒噪作揖心窍顶足之势
C.犹然乡绅皂靴顿开矛塞
D.商酌体统勾当如雷惯耳
3.下列说法不正确的一项是（2分）（）
A.《海燕》的作者是苏联作家高尔基，他的主要作品有《童年》《母亲》《战争与和平》。
B.《萧红墓畔口占》的作者是我国著名诗人戴望舒。他是我国现代诗派的代表人物，曾因创作了代表作《雨巷》而被称为“雨巷诗人”。
C.《祖国啊，我亲爱的祖国》的作者是我国女诗人舒婷，原名龚佩瑜。代表作品有《双桅船》《致橡树》等。
D.《梅岭三章》的作者是陈毅，中国人民解放军创建人和领导人之一，无产阶级革命家、军事家。
4.名句默写（6分）（）
（1）我是你额上熏黑的矿灯，
________________________________________________________。
（2）此去泉台招旧部，
________________________________________________________。
（3）明月装饰了你的窗子，
________________________________________________________。
（4）____________________，人间遍种自由花。
（5）____________________，____________________，繁多是个谎言。
5.下列语段空白处填入四个句子，顺序最恰当的一项是（2分）（）
在春日踏青，青芜如毯，________________；夏日听雨，雨声淅沥，
________________；秋日看花，花叶相辉，________________；冬日观雪，雪意阑珊，________________。好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一份虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A.③④②①
B.③①④②
C.④③①②
D.④②③①
6.名著阅读（2分）
请用简洁的语言概括《儒林外史》的思想内容。
7.近日，重庆某中学开展“诵读名家进校园”活动，邀请重庆市的诵读名家来校进行诵读示范和指导。请你完成下列任务。（9分）
【诵读我宣传】
（1）为营造活动氛围，动员师生积极参与，请你为此次活动写一条宣传标语。（要求：句式对称，有感召力，20字以内）（2分）
【节目我主持】
（2）活动现场，首先由学校朗诵队朗诵了朱自清的《春》，接着著名播音员陈老师将朗诵朱自清的《背影》请你给这两个节目写一段串词。（要求：衔接自然，富有感染力）（3分）
【活动我策划】
（3）在名家诵读感染下，你班决定持续开展诵读活动。请你设计两种与诵读有
关的活动，写出活动的名称。（4分）
活动一：
_____________________________________________________________________ _____________
活动二：
_____________________________________________________________________ _____________
二、阅读（45分）
（一）海燕（节选）（14分）
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！
这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！
狂风吼叫……雷声轰响……
一堆堆乌云，像黑色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。
——暴风雨!暴风雨就要来啦！
这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：
——让暴风雨来得更猛烈些吧！
1.请你概括选文所描绘的画面。（3分）
2.找出选文中描写暴风雨的句子，并说说这些句子的表达作用。（4分）
3.在选文第5段中，“大海”最终战胜了“闪电”，这样写有什么深刻的含意？
（3分）
4.谈谈你对文章结尾“——让暴风雨来得更猛烈些吧”的含意的理解。（4分）
（二）祖国土（13分）
阿赫玛托娃
我们不用护身香囊把它带在胸口，
也不用激情的诗为它放声痛哭，
它不给我们苦味的梦增添苦楚，
它也不像是上帝许给的天国乐土。
我们心中不知它的价值何在，
我们也没想拿它来进行买卖，
我们在它上面默默地受难、遭灾，
我们甚至从不记起它的存在。
是的，对我们，这是套鞋上的污泥，
是的，对我们，这是牙齿间的沙砾，
我们把它践踏蹂躏，磨成齑粉——
这多余的，哪儿都用不着的灰尘！
但我们都躺进它的怀里和它化为一体，
因此才不拘礼节地称呼它：“自己的土地。”
1.诗中的“护身香囊”“激情的诗”“天国乐土”指什么？表现了作者什么态度？（4分）
2.为什么说“我们甚至从不记起它的存在”？（3分）
