声乐的基础知识

共鸣器官：
胸腔 喉咽腔 口腔 鼻腔 头腔
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人体乐器共鸣器官的结构与机能
可调节的共鸣腔： 由于口胸内部以及咽腔、喉咽腔、鼻咽腔周围的肌肉 ，可根据其活动情况改变形状，容积大小也随之变化 。
不可调节的共鸣腔： 胸腔、气管、鼻腔及头部各腔体均有其固定腔体，不 可随意改变。
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声带是人体乐器发声的振动体
声带参与工作的原理 声带靠拢声门关闭 声带分开声门开启的两组肌群 声带拉长绷紧
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人体乐器共鸣器官的结构与机能
发声器件的频率如果与外来声音的频率相同时， 则它将由于共振的作用而发声，这种声学中的共振 现象叫作“共鸣”
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人体乐器共鸣器官的结构与机能
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歌唱发声器官的基本构造
▪ 人体直接参与发声活动的器官由 呼吸器官、发声振动器官、共鸣器官、 语言器官与听觉感受器官等五部分组成。
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呼吸器官
呼吸器官包括： 上呼吸道---鼻、副鼻窦、喉、气管等 下呼吸道---支气管、肺等
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呼吸器官的结构机能
1、主要动力 2、呼吸肌及呼吸过程中肌肉作用力 3、呼吸时胸廓容量与横隔位置变化
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声乐是一门极富感情的艺术
▪歌唱以抒发感情见长，恐怕是自古以来人们认 识这门艺术的最突出的特点。“一声唱到融神 处，毛骨萧然六月寒。”（朱权著《太和正音 谱》）就是指的听了一种极富情感的歌声后， 在内心获得共鸣后所产生的艺术震撼力。
▪歌唱艺术的可贵之处在于它通过音乐化的语言 ，直截了当地抒发了人们生活中的各种情感、 各种情趣，当它们与听者内在的思想感情发生 交流后，便会激起听者内心的共鸣而感动至深 。
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听觉感受器官
▪人的耳朵，包括外耳、中耳、内耳三部分。其中外耳 与中耳的功能是传导声波；内耳的功能是感受声音与 感受身体在静止和运动时的位置。在歌唱训练中，正 是由于科学开发与利用了耳朵的这两种功能，对所发 出的歌声进行分析监控（心理学上称之为反馈作用） ，才使大脑不断指挥发声器官，合理调整其协调运动 感觉。
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歌唱呼吸方法
▪学习歌唱者都要把建立正确呼吸状态视为头等之技。 声乐的全部艺术就在于吸足气和善于正确而节省地使 用这些气。歌唱者无论有多么好的听觉和愿望，如果 他不会控制气息，那他就唱不准音，或是发出毫无生 气的、可怜的声音。在歌唱艺术发展的历史长河中， 中外歌唱家们经过不断探索，创造了多种多样的歌唱 呼吸方法，归纳起来，可分为胸式呼吸法、腹式呼吸 法与胸腹式联合呼吸法三种类型。
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胸式呼吸法
呼吸的部位不必太深，仅仅在肺脏的上叶加中叶的部 分区域内进行就够了。由于呼吸时上胸部抬起较高， 锁骨也随之抬起，因此，这种呼吸法也称为锁骨呼吸 法。随着声乐艺术的不断发展，演唱歌曲作品的难度 也在不断加深，使用单纯的胸式呼吸法显然无法为新 的歌唱技巧提供最佳的动力而渐渐被淘汰。
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声带是人体乐器发声的振动体
喉头的构成：喉头位于颈椎四五六节的前面，在舌根和气管
之间，上连舌骨，下接气管，由五块较大的软骨构成。它们是 会厌软骨——位于喉头的上端，其形状扁平如叶状，下端游
离。在唱歌时，它的张度和卷曲程度对歌声起重要作用。 甲状软骨——是喉部最大的一块软骨，由左右对称的两片四
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腹式呼吸法
这是一种单纯依靠下降横膈膜，使下腹腔扩大的深呼 吸法。这种呼吸法强调气息应下沉到下腹部去，部位 越深越好，这样，呼出的气便具有足够的动压，能使 歌声“贯于顶”（获得头腔音或叫头声）。由于这种 呼吸方法气吸得过深，很容易造成呼吸器官上下（胸 与腹）脱节、内外（膈肌与胸肋肌）失衡，因而，失 去了胸肋腔对呼吸的极为重要的辅助作用，使歌声缺 乏应有的灵活性。
人体乐器共鸣器官的结构与机能
共鸣种类： 头腔共鸣 处于硬腭以上； 胸腔共鸣 喉头以下； 口腔共鸣 中间部分
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呼吸时胸廓与横膈的变化
胸廓：呼气
缩小
吸气 扩大
横膈：呼气
升高
吸气 下降
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语言器官
▪语言器官也成为咬字、吐字器官，包括唇、齿、舌、 牙、腭、喉等。人的声音通过他们的变化产生各种子 音和母音（即声母、韵母），形成语言。
边形软骨板合成。两板的前缘合成一个尖角。它在男性的颈部 向前隆起突出，称为喉结，女性的软平，因此喉结不明显。
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声带是人体乐器发声的振动体
环状软骨——位于甲状软骨 之下，它下接气管，前部细 窄,后部宽大，对支持吼腔起 重要作用。
状软骨——又名披裂软骨， 位于环状软骨后上部，也是 一对对称的软骨，其滑动旋 转能使声带张开、闭合。
舌骨——它虽不属喉的软骨 但与歌唱有密切的关系。它 的位置，活动状态能影响歌 声的质量。
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声带是人体乐器发声的振动体
➢声带：于喉腔中部，由声带肌、声带韧带和粘膜三部分组成，左右对称 。 ➢声门：声带在不发声时，是分开的；呈三角形的空间。
气息经过声门，击起振动，声带就闭合挡气，发出声音。
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歌唱发声的基本技能
▪ 关键---正确的呼吸
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பைடு நூலகம்
歌唱呼吸与日常呼吸
▪歌唱呼吸主要通过增加呼吸的深度等途径来加大气息 量。歌唱时的呼吸运动是在意识与非意识的双重作用 下进行的。在一定的限度内，呼吸的深度和频率是可 以用意识加以改造的。吸气时，胸腔向周围扩张，横 膈膜从上到下收缩，肋骨、肋间肌横向运动等，使肺 脏不仅上叶的肺泡参与活动，同时其中叶与下叶中的 肺泡也随之充气（在声乐教学中称为加大吸气的深度 ）。呼气时，为了提供歌唱发声活动中不同音高、不 同强度、不同音色与不同表情所需要的排气量，需要 对气息呼出的方式进行必要的调节。
声乐的基础知识
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1、声乐简介 2、歌唱发声的基本原理 3、歌唱发声的基本技能
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声乐简介
▪声乐是音乐艺术中最富有表现力的一门艺术，这不仅 指声乐艺术能发出带有语言的音乐来，它的魅力还在 于歌唱充分地发挥了人声的优势和潜力，可以说我们 的嗓子是一种最富有表现力的乐器。我们的声音根据 各人的生理条件（如声带的长短、厚薄、共鸣腔体的 大小等）以及按照人们歌唱时音色的差异及音域的高 低，可分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中 音、男低音六类。由于人们的嗓音条件各不相同，声 音也有千差万别的不同特点，它们在声乐艺术中各自 展现着独特的风采。