人教版高中语文(外国小说欣赏)课时跟踪检测(五)_丹_柯(有答案)(已审阅)
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丹柯一、基础巩固1.填入下列句子中横线处的词语,恰当的一项是( )那儿很而且多泥沼,因为林子太古老了,树枝密密层层地缠结在一块儿,了天空,太阳光也不容易穿过浓密的树叶,射到沼地上。
要是太阳光落在泥沼的水面上,就会有一股恶臭升起来,人们就会接连地死去。
A.阴暗遮掩然而因而B.昏暗遮盖但是因此C.昏暗遮掩但是因而D.阴暗遮盖然而因此答案 D解析“阴暗”,暗,阴沉;“昏暗”,光线不足,暗。
前者有“潮湿”之意。
“遮掩”,有“故意掩饰”之意;“遮盖”是从上面盖住。
“然而”“但是”都是表转折的连词,后者转折的意味更强。
“因而”,连词,表示结果;“因此”,连词,“因为这个,所以”。
根据句意应选择D项。
2.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是( )A.这位离开北京二十年的美籍华人,走在大街上,禁不住感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可同日而语....。
B.德国前外长菲舍尔曾写道:“在这场全球危机结束时,欧洲只会变得更加无足轻...重.。
”C.在追悼季羡林大师的现场上,敬仰他的人,亲近他的人,无不低首垂泪,侧目而视....。
D.近十年来,文学刊物江河日...下.,读者日渐疏离,有的刊物在硝烟弥漫的报刊市场被打得落花流水,不得不停刊。
答案 C解析侧目而视:形容畏惧或愤恨不满的神情。
用于此处不合语境。
A.同日而语:把两件事或两个人同等看待,相提并论。
使用正确。
B.无足轻重:不足以影响物体的轻重。
形容无关紧要,不值得重视。
使用正确。
D.江河日下:比喻情况一天天坏下去。
使用正确。
3.下列各项没有语病的一项是( )A.充满了希望的快乐的人们并没有看到丹柯的勇敢的心还在他的尸首旁边燃烧,也没有注意到他的死。
B.林子显得非常黑,好像自从它长出来以后世界上所有过的黑夜全集中在这儿了。
C.不论是白天和夜晚,在那些人的周围总有一个坚固的黑暗的圈子,它好像就想压碎他们似的。
D.他的心燃烧得跟太阳一样亮,而且比太阳更亮,整个树林完全静下去了,林子把这个伟大的人类爱的火炬照得透亮。
课下能力提升(五) 丹柯(时间:45分钟满分:45分)一、基础巩固(15分,每小题3分)1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )A.泥沼.(zhǎo)桠.枝(yā)虬.曲(chóu) 黏.泥(nián)B.篝.火(ɡōu) 龌龊..(wò chuò)胆怯.(què) 恐怖.(bù)C.渺.小(mǎo) 疙.瘩(ɡē)宽恕.(shù) 怜悯.(mǐn)D.合拢.(lǒnɡ) 宿.愿(sù)颤.抖(chàn) 炽.热(chì)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.横亘着陆恶嗅流淌B.宣染拘泥威胁告诫C.投奔安详和谐缘故D.缥渺诚恳坐镇火炬3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )(1)它们那些有力的桠枝紧紧地抱在一块儿,它们那些虬曲的树根牢牢地________在沼地的黏泥里。
(2)每一步路,都要那些人________很多的汗和很多的血。
(3)忽然他用手抓开了自己的胸膛,从那儿拿出他自己的心来,把它高高地________在头上。
A.扎耗费放B.生花费举C.生浪费举 D.扎花费放4.下列句子中,加点成语的使用不恰当的一项是( )A.河北某县环保局长被免,对治污来说无足轻重....,因为他是“因言获罪”,而非因工作失误受罚。
B.可可西里是众多珍稀植物生长的乐土。
在这里,高寒草原、高寒草甸以及高山冰缘植被广泛发育,夏天,如花似锦....,可谓“花花世界”;冬天,也依然有不少红花绿草,满眼生机。
C.那种认为北方土地和各种资源都十分丰富,只是缺水,只要把水引来,什么问题都可以解决的大而化之....的看法必将把事情引入误区。
此外,资金、水价都是工程决策的关键因素。
D.尽管不少民主党人对布什的伊拉克战略表示强烈不满,但也拿不出能够使美国全身而退....的办法来。
甚至民主党议员们在是否撤军等问题上仍是众说纷纭,莫衷一是。
课时跟踪检测(五)丹柯(时间:40分钟,满分:55分)一、基础巩固(12分,每小题3分)1.下列词语加点字的读音完全正确的一项是()A.泥沼.(zhǎo)桠.枝(yā)虬.曲(chóu) 黏.泥(nián)B.篝.火(ɡōu) 龌龊(wò chuò)胆怯.(què) 恐怖.(bù)C.渺.小(mǎo) 疙.瘩(ɡē)宽恕.(shù) 怜悯.(mǐn)D.合拢.(lǒnɡ) 宿.愿(sù)颤.抖(chàn) 炽.热(chì)解析:选D A项,“虬”应读作qiú;B项,“怯”应读作qiè;C项,“渺”应读作miǎo。
2.下列各组词语,没有错别字的一项是()A.横亘着陆缠结摇摇晃晃B.宣染拘泥威胁委屈求全C.投奔安详和谐步履维坚D.缥渺诚恳坐镇回肠荡气解析:选A B项,宣—渲,屈—曲;C项,坚—艰;D项,渺—缈。
3.下列各句中,加点的成语运用错误的一项是()A.一场中巡赛的胜负对如今已经在世界台坛上蜚声已久的丁俊晖而言,根本无足轻重....,不过这场失利也应该有所思考。
B.专家提示,人劳累到精疲力竭....时,在口中嚼些花生、杏仁、腰果、胡桃等干果,对恢复体能有神奇的功效。
C.日常交往中,平等是人与人之间投桃报李....、礼尚往来的前提,高高在上、盛气凌人只会使人与人彼此疏离、产生隔阂。
D.班长在征文比赛中得了第二名,大家都夸她是才女,她却求全责备....,谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多,自己的文章还存在很多不足。
解析:选D A项,无足轻重:没有它并不轻些,有它也并不重些,指无关紧要。
B项,精疲力竭:精神疲乏,力气用尽,形容精神和身体极度疲劳。
C项,投桃报李:意思是他送给我桃儿,我以李子回赠他,比喻友好往来或互相赠送东西。
D项,使用对象不当,求全责备:对人对事物要求十全十美,毫无缺点。
姓名,年级:时间:课后限时作业(五)(建议用时:40分钟)一、基础巩固阅读下面的文字,完成1~3题。
中华民族具有5 000多年源远流长的文明,创造了________的中华文化。
中国传统文化是中华民族的精神之根,是新时代中国思想、文化及艺术创新弥足珍贵的财富与资源。
文化创新应以中国传统文化为基础,不能________。
我们要积极探索传统文化与现代文化的对接融合,用新的体验与知识激活、找回、重组个体身上传输了数千年的中华优秀文化基因,使传统文化再次获得活力与生机。
经典文献是民族传统文化明显的符号系统,是一个民族历经岁月沧桑沉淀下来的知识精华,具有________的意义与价值.挖掘、利用经典文献是文化创新的重要途径。
同时,应深切领悟传统文化的精髓与智慧,探索传统元素的现代表达.比如,我国动画艺术曾经汲取传统绘画技法,与现代美术电影________,创作出新颖独特的水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》《牧笛》《山水情》等,开创了动画的“中国学派",让中国传统绘画技艺得到传承和创新。
再如,2018年平昌冬奥会的“北京8分钟”,以现代思维和手法,运用智能科技完美展示了中国传统文化的符号--凤凰展翅、龙凤呈祥等。
通过“北京8分钟”,我们不仅看到了文化的魅力,也看到了科技的力量。
未来,( )。
此外,我们还应从中国传统造物文化中汲取精华,创新文化的传播载体,使中国形象更加鲜明。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A.博大精深本末倒置历久弥新相得益彰B.卷帙浩繁舍本逐末老而弥坚珠联璧合C.卷帙浩繁本末倒置老而弥坚相得益彰D.博大精深舍本逐末历久弥新珠联璧合D解析第一处,博大精深:(思想、学说等)广博高深。
卷帙浩繁:形容书籍的数量大,种类多。
句中用来形容“中华文化”,应填“博大精深"。
第二处,本末倒置:比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了。
舍本逐末:舍弃事物的根本的、主要的部分,而去追求细枝末节,指轻重倒置.语境强调传统文化作为中华民族精神之根的重要性,应填“舍本逐末"。
鲁迅曾说过:“悲剧是把人生有价值的东西毁灭给人看。
"当有价值的东西被摧毁的同时,小说的主人公——丹柯,这个英雄的形象也因此而显得更加伟大。
丹柯披荆斩棘,率领着疲惫不堪的队伍艰难地行进.但人群中的怨气和恼恨向他扑来,甚至有不少人想处死他.丹柯为了表明自己信幸福在于梦想,屈原吟着:路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
徐志摩叹道:寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯。
漫漫修远的人生之路,需要梦想这一动力,生命之舟需要梦想这一指南针。
每个人都有一段自己难忘的追梦之旅.牧羊少年圣地亚哥,为了追寻他的梦,仰的力量,突然用手抓开自己的胸膛,掏出自己的心来,高高地举在头上。
这心比太阳还亮,树林在奔跑的人群面前向两边分开.这个民族终于回到了广阔的草原,而丹柯却倒下了。
他骄傲地笑着,那颗炽热的心散裂开来,变成许多的火星在人间闪亮.卖掉羊群,跨海来到非洲,穿越撒哈拉大沙漠,一路奇遇迭起,历尽艰险.后来,他在一个能把铅变成金子的炼金术士的指引和帮助下,克服种种困难,最终见到了金字塔,虽没找到财宝,但却悟出了藏宝的真正的地方。
本单元所选的两篇小说,一篇是以人物为主表现主题的远古传说,一篇可看作是侧重事件表现主题的现代寓言,二者都以很强的故事性传达了哲理思考,但在表现主题时侧重点以及写作手法方向都不同,展示出小说主题表现方式的多样性。
因此,学习本单元要了解小说的主题、主题形成的途径和主题的实现效果,理解主题与内容的关系、不同艺术手法对主题呈现的意义等.特别要体会《丹柯》一文中丹柯形象的悲剧色彩及对主题的深化作用,提高对悲剧性主题的审美能力,领悟曲折的情节、浪漫的表现手法;体会《炼金术士》主题多棱镜的作用,增强领悟主题不同侧面的能力,以及象征、寓言手法对主题呈现的作用.第5课丹__柯对应学生用书P22一、读准字音(一)单音字1.泥沼.(zhǎo)2。
桠.枝(yā) 3.虬.曲(qiú)4。
黏.泥(nián)(wòchuò) 6。
丹 柯一、基础巩固1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.泥沼.(zhǎo) 恶臭.(chòu) 虬.曲(qiú) 黏.泥(nián) B.篝.火(gōu) 树梢.(shāo) 一桩.(zhāng) 胆怯.(qiè) C.搭.救(dā) 和谐.(xié) 龌龊.(chuò) 似.的(sì) D.宽恕.(sù) 怜悯.(mǐn) 警戒.(jiè) 浸.入(jìn)解析:B 项,“桩”应读“zhuāng”;C 项,“似”应读“shì”;D 项,“恕”应读“shù”。
答案:A2.下列句子中,加点词语使用正确的一项是( )A.他自幼学习音乐,朝歌暮弦....,反复揣摩,音乐基础尤为扎实,可以说是“十八般乐器”样样精通。
B.也许,乔布斯的传奇人生让我们难以望其项背....,但我们还是希望,能够在本土企业家身上看到乔布斯的影子,见证属于我们自己的“苹果”。
C.1月的雾霾天气总算过去了,可关于其产生的原因仍众口难调....,主流观点认为,污染物排放量大、扩散条件不利等是重要因素。
D.乔治·莫兰迪是画僧一样的画家,心中有禅堂之人。
他足不出户,目不窥园....,只躲在小屋里,安静地对着一堆瓶瓶罐罐画了一辈子。
解析:A 项,“朝歌暮弦”,形容整天沉迷于歌舞,逸乐无度。
贬义词。
C 项,“众口难调”,比喻不容易使所有的人都满意。
不合语境。
D 项,“目不窥园”,形容埋头读书。
此处望文生义。
答案:B3.下列各句中,没有语病的一句是( )A.社会蓝皮书描绘了2013年中国社会发展中的热点、重点问题,涵盖了社会发展中的居民收入、人口、就业、教育、民生、社会保障、公共服务等方面。
B.科学不能控制它本身的应用。
它的应用常常握在没有任何科学知识的那些人手中,犹如不经过教育和训练而去驾驶一辆能导致各种破坏的大马力汽车。
丹柯居安思危一只野狼卧在草上勤奋地磨牙,狐狸看到了,就对它说:“天气这么好,大家在休息娱乐,你也加入我们队伍中吧!”野狼没有说话,继续磨牙,把它的牙齿磨得又尖又利。
狐狸奇怪地问道:“森林这么静,猎人和猎狗已经回家了,老虎也不在近处徘徊,又没有任何危险,你何必那么用劲磨牙呢?”野狼停下来回答说:“我磨牙并不是为了娱乐,你想想,如果有一天我被猎人或老虎追逐,到那时,我想磨牙也来不及了。
而平时我就把牙磨好,到那时就可以保护自己了。
”【哲理启发洪水未到先筑堤,豺狼未来先磨刀。
做事应该未雨绸缪,居安思危,这样在危险突然降临时,才不至于手忙脚乱。
“书到用时方恨少”,平常若不充实学问,临时抱佛脚是来不及的。
也有人抱怨没有机会,然而当机会来临时,再叹自己平时没有积蓄足够的学识与能力,以致不能胜任,也只好后悔莫及。
[知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音1.单音字虬.曲()丫.枝()丹柯.() 篝.火()泥沼.() 龌龊..()()黏.泥() 合拢.()【答案qiúyākēɡōu zhǎo wò chuònián lǒnɡ2.多音字吓⎩⎨⎧( )吓人( )恐吓 更⎩⎨⎧( )更正( )更加 恶⎩⎨⎧()恶心()凶恶( )厌恶 轧⎩⎨⎧( )倾轧( )轧钢( )轧朋友【答案 xià hè ɡēnɡ ɡènɡ ě è wù yà zhá ɡá第2步写字形——奥妙无穷方块字⎩⎨⎧威xié( )xié( )助lèi ( )骨⎩⎨⎧xuān ( )响寒xuān ( )xuàn ( )染 ⎩⎨⎧警jiè( )告jiè( ) ⎩⎨⎧miǎo ( )小缥miǎo ( ) ⎩⎨⎧流tǎnɡ( )tānɡ( )水 ⎩⎨⎧胆qiè( )qū( )邪【答案 胁 协 肋 喧 暄 渲 戒 诫 渺缈 淌 趟 怯 祛第3步用词语——送你一双慧眼1.宿愿·宿怨①抵台的第一天,陈云林就感叹,跨过浊水溪,是他心中向往已久的________(宿愿/宿怨)。
第三单元丹 柯课后训练一起提高一、基础巩固1.下列加点字的注音全都正确的一组是( )A.泥沼(zhǎo) 恶臭(chòu) 虬曲(qiú) 黏泥(nián)B.篝火(gōu)树梢(shāo)一桩(zhāng)胆怯(qiè)C.搭救(dā)和谐(xié)龌龊(chuò)似的(sì)D.宽恕(sù)怜悯(mǐn)警戒(jiè)浸入(jìn)项,“桩”应读“zhuāng”;C项,“似”应读“shì”;D项,“恕”应读“shù”。
2.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )①2018年,中国电影总票房不孚众望地突破了600亿元人民币大关,国产电影更是创下了票房的历史新高,但“口碑差票房高”的现象依然存在。
②为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴、学围棋、上英语兴趣班,真是费尽心思,无所不为。
③只有与国家和人民休戚与共,把个人荣辱置之度外的人才会得到人民的口碑,得到人民的拥戴。
④总理在国务院常务会议上表示,国务院决不会发空头文件,为官也决不能尸位素餐。
⑤中国官方正式承认正在建造第二艘航母,但是新航母的性能和美国航母相比只能望其项背,一时难以赶超。
⑥京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约,在日常生活中也气度不凡,无论何时何地,他总能让人为之倾倒。
A.①④⑥B.③④⑥C.①②⑤D.①④⑤“不孚众望”,指不能使大家信服。
②“无所不为”,没有什么不干的,指什么坏事都干。
是贬义词,用在此语境中不恰当。
⑤“望其项背”比喻赶得上或比得上。
一般用于否定句。
3.下列句子,没有语病的一句是( )A.用制度保障生态文明建设,是一项在“保护优先”价值取向下制定游戏规则的创新性工作,是对现有制度安排的发展、改革与继承。
B.精准扶贫,是为了脱贫。
要完善贫困对象,建立电子档案,按照“脱贫即出,返贫纳入”原则实行动态管理。
丹柯居安思危一只野狼卧在草上勤奋地磨牙,狐狸看到了,就对它说:“天气这么好,大家在休息娱乐,你也加入我们队伍中吧!”野狼没有说话,继续磨牙,把它的牙齿磨得又尖又利。
狐狸奇怪地问道:“森林这么静,猎人和猎狗已经回家了,老虎也不在近处徘徊,又没有任何危险,你何必那么用劲磨牙呢?”野狼停下来回答说:“我磨牙并不是为了娱乐,你想想,如果有一天我被猎人或老虎追逐,到那时,我想磨牙也来不及了。
而平时我就把牙磨好,到那时就可以保护自己了。
”【哲理启发】洪水未到先筑堤,豺狼未来先磨刀。
做事应该未雨绸缪,居安思危,这样在危险突然降临时,才不至于手忙脚乱。
“书到用时方恨少”,平常若不充实学问,临时抱佛脚是来不及的。
也有人抱怨没有机会,然而当机会来临时,再叹自己平时没有积蓄足够的学识与能力,以致不能胜任,也只好后悔莫及。
[知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音1.单音字虬.曲()丫.枝()丹柯.() 篝.火()泥沼.() 龌龊..()()黏.泥() 合拢.()【答案】qiúyākēɡōu zhǎo wò chuònián lǒnɡ2.多音字吓⎩⎨⎧( )吓人( )恐吓 更⎩⎨⎧( )更正( )更加恶⎩⎨⎧()恶心()凶恶( )厌恶 轧⎩⎨⎧( )倾轧( )轧钢( )轧朋友【答案】 xià hè ɡēnɡ ɡènɡ ě è wù yà zhá ɡá第2步写字形——奥妙无穷方块字⎩⎨⎧威xié( )xié( )助lèi ( )骨⎩⎨⎧xuān ( )响寒xuān ( )xuàn ( )染 ⎩⎨⎧警jiè( )告jiè( ) ⎩⎨⎧miǎo ( )小缥miǎo ( ) ⎩⎨⎧流tǎnɡ( )tānɡ( )水 ⎩⎨⎧胆qiè( )qū( )邪【答案】 胁 协 肋 喧 暄 渲 戒 诫 渺缈 淌 趟 怯 祛第3步用词语——送你一双慧眼1.宿愿·宿怨①抵台的第一天,陈云林就感叹,跨过浊水溪,是他心中向往已久的________(宿愿/宿怨)。
课时训练5丹柯一、夯基训练1.下列加点的字注音全部正确的一项是( )A.泥沼.(zhǎo) 丫.枝(yā)虬.曲(qiú)黏.泥(nián)B.篝.火(gōu)树梢.(shāo)一桩.(zhāng)胆怯.(qiè)C.搭.救(dā)和谐.(xié)龌龊.(chuò)似.的(sì)D.宽恕.(sù)怜悯.(mǐn)警戒.(jiè)浸.入(jìn)解析:B项,“桩”应读“zhuāng”;C项,“似”应读“shì”;D项,“恕”应读“shù”。
答案:A2.下列词语书写完全正确的一项是( )A.厮打火炬坐镇无足轻重B.安祥诚恳沧海桑田春意阑珊C.蓝色和协长年累月提心掉胆D.潦草渲泄各行其是良辰美景解析:B项,“祥”应为“详”;C项,“协”应为“谐”,“掉”应为“吊”;D项,“渲”应为“宣”。
答案:A3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( )A.然而树林一直在唱它那忧郁..的歌,雷声隆隆地响,大雨依旧在下着……B.他们开始抱怨..他不能够好好地领导他们——瞧,就是这样!C.你对我们只是个举足轻重....的、有害的人!你领导我们,把我们弄得精疲力尽了,因此你就该死!D.他们根据那位青年提供的线索,先找到张某,要他供出是从哪儿贩来的,再缘木求鱼....,终于把制造假冒名酒的窝点找出来了。
解析:A项,“忧郁”指神情等忧伤、愁闷。
此处应改用“阴郁”;C项,“举足轻重”指所处的地位重要,一举一动关系全局。
此处应改用“无足轻重”;D项,“缘木求鱼”比喻方法、方向不对,结果徒劳无功,达不到目的。
此处应改用“顺藤摸瓜”。
答案:B4.下列各句没有语病的一项是( )A.整个树林完全静下去了,林子把这个伟大的人类爱的火炬照得透亮。
B.河上映着落日霞光,显得鲜红,跟那股从丹柯的撕开的胸膛淌出来的热血是一样的颜色。
C.林子显得非常黑,好像自从它长出来以后世界上所有过的黑夜全集中在这儿了。
鲁迅曾说过:“悲剧是把人生有价值的东西毁灭给人看。
”当有价值的东西被摧毁的同时,小说的主人公——丹柯,这个英雄的形象也因此而显得更加伟大。
丹柯披荆斩棘,率领着疲惫不堪的队伍艰难地行进。
但人群中的怨气和恼恨向他扑来,甚至有不少人想处死他。
丹柯为了表明自己信仰的力量,突然用手抓开自己的胸膛,掏出自己的心来,高高地举在头上。
这心比太阳还亮,树林在奔跑的人群面前向两边分开。
这个民族终于回到了广阔的草原,而丹柯却倒下了。
他骄傲地笑着,那颗炽热的心散裂开来,变成许多的火星在人间闪亮。
幸福在于梦想,屈原吟着:路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
徐志摩叹道:寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯。
漫漫修远的人生之路,需要梦想这一动力,生命之舟需要梦想这一指南针。
每个人都有一段自己难忘的追梦之旅。
牧羊少年圣地亚哥,为了追寻他的梦,卖掉羊群,跨海来到非洲,穿越撒哈拉大沙漠,一路奇遇迭起,历尽艰险。
后来,他在一个能把铅变成金子的炼金术士的指引和帮助下,克服种种困难,最终见到了金字塔,虽没找到财宝,但却悟出了藏宝的真正的地方。
本单元所选的两篇小说,一篇是以人物为主表现主题的远古传说,一篇可看作是侧重事件表现主题的现代寓言,二者都以很强的故事性传达了哲理思考,但在表现主题时侧重点以及写作手法方向都不同,展示出小说主题表现方式的多样性。
2019-2020年高中语文人教版选修外国小说欣赏教学案:第5课丹柯(含答案) 因此,学习本单元要了解小说的主题、主题形成的途径和主题的实现效果,理解主题与内容的关系、不同艺术手法对主题呈现的意义等。
特别要体会《丹柯》一文中丹柯形象的悲剧色彩及对主题的深化作用,提高对悲剧性主题的审美能力,领悟曲折的情节、浪漫的表现手法;体会《炼金术士》主题多棱镜的作用,增强领悟主题不同侧面的能力,以及象征、寓言手法对主题呈现的作用。
第5课丹__柯(一)单音字1.泥沼.(zh ǎo ) 2.桠.枝(y ā) 3.虬.曲(qi ú) 4.黏.泥(ni án ) 5.龌龊..(w ò chu ò) 6.喧.响(xu ān ) 7.渺.小(mi ǎo ) 8.宽恕.(sh ù) 9.怜悯.(m ǐn ) 10.合拢.(l ǒn ɡ) (二)多音字1.压⎩⎪⎨⎪⎧ 压.宝(y ā)压.板(y à) 2.轧⎩⎪⎨⎪⎧ 轧.钢(zh á)倾轧.(y à)轧.账(ɡá)3.恶⎩⎪⎨⎪⎧ 恶.心(ě)凶恶.(è)厌恶.(w ù) 4.禁⎩⎪⎨⎪⎧ 监禁.(j ìn )不禁.(j īn ) 二、写准字形1.⎩⎪⎨⎪⎧ sh āo (稍)微树sh āo (梢)sh āo (艄)公 2.⎩⎪⎨⎪⎧ 蜻t ín ɡ(蜓)t ǐn ɡ(挺)身朝t ín ɡ(廷)3.⎩⎪⎨⎪⎧ mi án (绵)羊j ǐn (锦)绣4.⎩⎪⎨⎪⎧s ī(撕)碎s ī(厮)杀 三、用准词语1.宿愿 宿怨1.密密层层:比喻布满得没有空隙。
丹柯一、基础巩固1.填入下列句子中横线处的词语,恰当的一项是( )那儿很而且多泥沼,因为林子太古老了,树枝密密层层地缠结在一块儿,了天空,太阳光也不容易穿过浓密的树叶,射到沼地上。
要是太阳光落在泥沼的水面上,就会有一股恶臭升起来,人们就会接连地死去。
A.阴暗遮掩然而因而B.昏暗遮盖但是因此C.昏暗遮掩但是因而D.阴暗遮盖然而因此答案 D解析“阴暗”,暗,阴沉;“昏暗”,光线不足,暗。
前者有“潮湿”之意。
“遮掩”,有“故意掩饰”之意;“遮盖”是从上面盖住。
“然而”“但是”都是表转折的连词,后者转折的意味更强。
“因而”,连词,表示结果;“因此”,连词,“因为这个,所以”。
根据句意应选择D项。
2.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是( )A.这位离开北京二十年的美籍华人,走在大街上,禁不住感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可同日而语....。
B.德国前外长菲舍尔曾写道:“在这场全球危机结束时,欧洲只会变得更加无足轻...重.。
”C.在追悼季羡林大师的现场上,敬仰他的人,亲近他的人,无不低首垂泪,侧目而视....。
D.近十年来,文学刊物江河日...下.,读者日渐疏离,有的刊物在硝烟弥漫的报刊市场被打得落花流水,不得不停刊。
答案 C解析侧目而视:形容畏惧或愤恨不满的神情。
用于此处不合语境。
A.同日而语:把两件事或两个人同等看待,相提并论。
使用正确。
B.无足轻重:不足以影响物体的轻重。
形容无关紧要,不值得重视。
使用正确。
D.江河日下:比喻情况一天天坏下去。
使用正确。
3.下列各项没有语病的一项是( )A.充满了希望的快乐的人们并没有看到丹柯的勇敢的心还在他的尸首旁边燃烧,也没有注意到他的死。
B.林子显得非常黑,好像自从它长出来以后世界上所有过的黑夜全集中在这儿了。
C.不论是白天和夜晚,在那些人的周围总有一个坚固的黑暗的圈子,它好像就想压碎他们似的。
D.他的心燃烧得跟太阳一样亮,而且比太阳更亮,整个树林完全静下去了,林子把这个伟大的人类爱的火炬照得透亮。
课时跟踪检测(五)丹柯(时间:40分钟,满分:55分)一、基础巩固(12分,每小题3分)1.下列词语加点字的读音完全正确的一项是()A.泥沼.(zhǎo)桠.枝(yā)虬.曲(chóu) 黏.泥(nián)B.篝.火(ɡōu) 龌龊(wò chuò)胆怯.(què) 恐怖.(bù)C.渺.小(mǎo) 疙.瘩(ɡē)宽恕.(shù) 怜悯.(mǐn)D.合拢.(lǒnɡ) 宿.愿(sù)颤.抖(chàn) 炽.热(chì)解析:选D A项,“虬”应读作qiú;B项,“怯”应读作qiè;C项,“渺”应读作miǎo。
2.下列各组词语,没有错别字的一项是()A.横亘着陆缠结摇摇晃晃B.宣染拘泥威胁委屈求全C.投奔安详和谐步履维坚D.缥渺诚恳坐镇回肠荡气解析:选A B项,宣—渲,屈—曲;C项,坚—艰;D项,渺—缈。
3.下列各句中,加点的成语运用错误的一项是()A.一场中巡赛的胜负对如今已经在世界台坛上蜚声已久的丁俊晖而言,根本无足轻重....,不过这场失利也应该有所思考。
B.专家提示,人劳累到精疲力竭....时,在口中嚼些花生、杏仁、腰果、胡桃等干果,对恢复体能有神奇的功效。
C.日常交往中,平等是人与人之间投桃报李....、礼尚往来的前提,高高在上、盛气凌人只会使人与人彼此疏离、产生隔阂。
D.班长在征文比赛中得了第二名,大家都夸她是才女,她却求全责备....,谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多,自己的文章还存在很多不足。
解析:选D A项,无足轻重:没有它并不轻些,有它也并不重些,指无关紧要。
B项,精疲力竭:精神疲乏,力气用尽,形容精神和身体极度疲劳。
C项,投桃报李:意思是他送给我桃儿,我以李子回赠他,比喻友好往来或互相赠送东西。
D项,使用对象不当,求全责备:对人对事物要求十全十美,毫无缺点。
课时跟踪检测(五)丹柯(时间:40分钟,满分:55分)一、基础巩固(12分,每小题3分)1.下列词语加点字的读音完全正确的一项是()A.泥沼.(zhǎo)桠.枝(yā)虬.曲(chóu) 黏.泥(nián)B.篝.火(ɡōu) 龌龊(wò chuò)胆怯.(què) 恐怖.(bù)C.渺.小(mǎo) 疙.瘩(ɡē)宽恕.(shù) 怜悯.(mǐn)D.合拢.(lǒnɡ) 宿.愿(sù)颤.抖(chàn) 炽.热(chì)解析:选D A项,“虬”应读作qiú;B项,“怯”应读作qiè;C项,“渺”应读作miǎo。
2.下列各组词语,没有错别字的一项是()A.横亘着陆缠结摇摇晃晃B.宣染拘泥威胁委屈求全C.投奔安详和谐步履维坚D.缥渺诚恳坐镇回肠荡气解析:选A B项,宣—渲,屈—曲;C项,坚—艰;D项,渺—缈。
3.下列各句中,加点的成语运用错误的一项是()A.一场中巡赛的胜负对如今已经在世界台坛上蜚声已久的丁俊晖而言,根本无足轻重....,不过这场失利也应该有所思考。
B.专家提示,人劳累到精疲力竭....时,在口中嚼些花生、杏仁、腰果、胡桃等干果,对恢复体能有神奇的功效。
C.日常交往中,平等是人与人之间投桃报李....、礼尚往来的前提,高高在上、盛气凌人只会使人与人彼此疏离、产生隔阂。
D.班长在征文比赛中得了第二名,大家都夸她是才女,她却求全责备....,谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多,自己的文章还存在很多不足。
解析:选D A项,无足轻重:没有它并不轻些,有它也并不重些,指无关紧要。
B项,精疲力竭:精神疲乏,力气用尽,形容精神和身体极度疲劳。
C项,投桃报李:意思是他送给我桃儿,我以李子回赠他,比喻友好往来或互相赠送东西。
D项,使用对象不当,求全责备:对人对事物要求十全十美,毫无缺点。
课时跟踪检测(五)丹柯(时间:40分钟,满分:55分)一、基础巩固(12分,每小题3分)1.下列词语加点字的读音完全正确的一项是()A.泥沼.(zhǎo)桠.枝(yā)虬.曲(chóu) 黏.泥(nián)B.篝.火(ɡōu) 龌龊(wò chuò)胆怯.(què) 恐怖.(bù)C.渺.小(mǎo) 疙.瘩(ɡē)宽恕.(shù) 怜悯.(mǐn)D.合拢.(lǒnɡ) 宿.愿(sù)颤.抖(chàn) 炽.热(chì)解析:选D A项,“虬”应读作qiú;B项,“怯”应读作qiè;C项,“渺”应读作miǎo。
2.下列各组词语,没有错别字的一项是()A.横亘着陆缠结摇摇晃晃B.宣染拘泥威胁委屈求全C.投奔安详和谐步履维坚D.缥渺诚恳坐镇回肠荡气解析:选A B项,宣—渲,屈—曲;C项,坚—艰;D项,渺—缈。
3.下列各句中,加点的成语运用错误的一项是()A.一场中巡赛的胜负对如今已经在世界台坛上蜚声已久的丁俊晖而言,根本无足轻重....,不过这场失利也应该有所思考。
B.专家提示,人劳累到精疲力竭....时,在口中嚼些花生、杏仁、腰果、胡桃等干果,对恢复体能有神奇的功效。
C.日常交往中,平等是人与人之间投桃报李....、礼尚往来的前提,高高在上、盛气凌人只会使人与人彼此疏离、产生隔阂。
D.班长在征文比赛中得了第二名,大家都夸她是才女,她却求全责备....,谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多,自己的文章还存在很多不足。
解析:选D A项,无足轻重:没有它并不轻些,有它也并不重些,指无关紧要。
B项,精疲力竭:精神疲乏,力气用尽,形容精神和身体极度疲劳。
C项,投桃报李:意思是他送给我桃儿,我以李子回赠他,比喻友好往来或互相赠送东西。
D项,使用对象不当,求全责备:对人对事物要求十全十美,毫无缺点。
4.下面一段文字,衔接最恰当的一项是()①然而,我觉得“界面”代替“纸面”阅读,损失的可能是时间的纵深和历史的厚重②之所以这样说,是因为就我个人的经验而言,阅读其实是一种有重量的精神运动③如今,网络阅读成为人们生活中重要的组成部分④人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化:眼睛在网上快速、便捷地“暴走”,逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读⑤新媒介使昔日“纸面”凝聚的诸多艺术的神性,不断被“界面”的感觉颠覆和碾轧⑥人在获得大面积爆炸性信息的同时,也会有某种难言的失重感A.③④⑤①⑥②B.⑥②④⑤①③C.⑥②⑤③④①D.③④⑥②①⑤解析:选A③句是中心句;④句“随之”指代的是“网络阅读”,应该紧跟其后;①句“然而”可以把⑤句与其前后联系起来;②句是总结性话语,所以应该放在⑥句后面。
二、阅读鉴赏(38分)(一)课内阅读(18分)阅读课文前三段,完成5~8题。
5.课文开头所描写的族人的生活环境有何特点?作者这样描写的用意是什么?(4分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:封闭、阴暗、无法生存的特点。
揭示族人进退两难的可怕的生存现状,以此衬托出丹柯的勇敢、乐观、具有号召力的人物性格。
6.“林子是有尽头的,世界上的一切都是有尽头的!”这句话有什么含意?(6分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:“林子”象征困难,指人生旅途中的挫折或整个民族的灾难。
“尽头”表示有限的,有尽头的。
困难和挫折都是有限的,并不是无穷无尽的,只要我们努力、坚持,总有一天会走出困境,取得胜利。
7.“他们坐在那儿,篝火的影子在他们的四周跳着一种无声的舞蹈,这好像不是影子在跳舞,而是树林和泥沼的恶鬼在庆祝胜利……”请分析上面一句话的表达效果。
(4分)答:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:这一句写到“篝火的影子”,形象生动地写出了这群人所面临的恐怖险恶的环境。
8.选段是小说的第一部分,在文中的作用是什么?(4分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:为主人公丹柯的出场拉开了序幕。
(二)课外阅读(20分)阅读下面的文字,完成9~12题。
空中骑士[美]安布罗斯·毕尔斯月桂丛中沉睡的这个哨兵名叫卡特·德鲁斯,弗吉尼亚青年。
他是有钱人家的子弟,家离他现在躺着的地方不过几英里路远。
一天,他安静而严肃地说:“爸爸,联邦军的一个团开到了格拉夫顿。
我要去参军。
”父亲抬起狮子般的头,默默地盯着儿子看了一会儿,答道:“请便,先生。
不管发生什么情况,尽你认为应该尽的责任。
弗吉尼亚没有你这个叛徒照样能打败北方佬。
如果我们都能活到战争结束,再继续讨论这个问题的是非。
”德鲁斯就这样离开了童年的故乡当兵去了。
凭着忠诚和大胆,他很快就赢得了同伴和长官的赏识,今天被选派到最前沿的岗哨执行这一危险任务。
然而,疲倦比决心更强,他竟然入睡了。
他最初感到的是一种浓厚的艺术上的乐趣。
就在那巨大无比的垫座——峭壁上,在那块高于一切的岩石的外沿,出现了一个庄严而惹人注目的骑士塑像。
它一动不动,在天空的衬托下显得轮廓分明。
一个人的形体骑在马的形体上,直挺挺地,十分威武。
骑士那灰色的服装与缥缈的景物和谐一致,他的右手满把握着枪,使它固定不动。
马的侧面带有浮雕似的鲜明棱角,在天空的背景上投下黑色的剪影。
骑士的脸稍稍偏向左侧,只露出额头和胡须的轮廓,此刻他正在俯瞰峡谷的凹底。
刹那间,德鲁斯产生了一种奇异的、若明若暗的感觉,他仿佛是一觉睡到了战争的结束,仰望着一件高贵的艺术品。
这种感觉立刻被人和马的轻微动作驱散,他这时已完全清醒,强烈地意识到情况严重。
他把枪管从灌木丛中向前推出,枪托抵着面颊,从瞄准器中间望出去,对准骑马人胸部的要害部位。
偏偏在这一瞬间,骑马人转过头来,朝着这个隐蔽的方向看,似乎是在端详他的面孔,他的眼睛,还有他那颗勇敢而富于同情的心。
德鲁斯变得面如死灰,四肢发抖,浑身虚弱。
他的手从枪上坠下,头慢慢地耷拉下来。
顷刻间,他的脸又从地面上抬起来,双手恢复原来握枪的部位,食指凑近扳机。
他没有俘获敌人的希望,开枪警告只会使敌人带着致命的消息奔回营地。
但是也许这人什么也没有发现,也许他只是在欣赏这壮丽的景色。
放他一条生路,他也许会转身沿着来的方向漫不经心地策马而去。
德鲁斯把目光从谷底折回,再一次凝视天空中人和马的组合,仍然是通过枪上的瞄准器望去。
但是这一次他瞄准的是马。
他的记忆中萦回着父亲临别前的话:“不管发生什么情况,尽你认为应该尽的责任。
”现在他十分镇静,咬紧牙关但又不太僵硬;他的神情像睡梦中的婴儿一样安详,浑身肌肉不打一下哆嗦,呼吸均匀而缓慢,精神对肉体传话:“安静,别慌张。
”他开了枪。
一个男人骑在马上,腾空而起向山谷飞去……骑手端坐马上,挺拔、威武。
他手握缰绳,以减缓军马下冲的速度。
他的头发如翎子一般飘然而起。
军马飘扬的鬃毛遮住了他的双手。
马的身躯平稳,像是在平地飞奔一般。
然而,刹那间,马儿四蹄腾空,冲了下去。
不,是飞翔而下!德鲁斯开枪以后,重新装上弹药,继续守望。
不到十分钟,联邦军的一个军士小心地匍匐行进,爬到他身边。
“你开的枪?”军士低声说。
“是我。
”“对着什么?”“一匹马。
它刚才就立在那边岩石上,离这儿很有点路呢。
你瞧,那匹马现在不见了,它掉下了悬崖。
”说话人脸色苍白,但除此以外,没有别的感情流露。
军士没有听懂。
“听着,德鲁斯,别把事情搞得神神秘秘的。
我命令你报告。
马背上有人吗?”“有。
”“谁?”“我父亲。
”(有删改) 9.下面对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()A.作品情节很简单,作者用诗一样的语言描写父子在战场不期而遇和互相残杀,儿子记取父亲的教诲,开枪射杀父亲的马,致使父亲坠崖而死。
B.父亲有坚定的信念,虽不赞同儿子的立场,却不忘长者的责任,临行时赠给儿子做人的原则,但作为军人却是失败的,他死在自己的儿子手上。
C.作品的心理描写恰到好处,如德鲁斯准备向父亲射击时的犹豫不决,不仅加强了人物的内心冲突,而且使作品在情节上悬念迭起,更加真实感人。
D.德鲁斯射中父亲的坐骑后,又将枪膛的子弹填满,并继续认真观察敌情,没有丝毫的哀伤之情,表现了他刚毅和冷酷的性格。
E.作品最后德鲁斯与军士的对话,既点出了故事的结局,又描绘了德鲁斯的无奈、痛苦和绝望的心情,让人对他既充满敬佩又带有同情。
解析:A项,父子“互相残杀”表述不当,父子之间没有互相残杀。
B项,“作为军人却是失败的”表述不当,父亲作为军人失败的证据不足,不能说牺牲就是失败。
D项,“表现了他刚毅和冷酷的性格”的表述不当,德鲁斯射杀父亲时犹豫不决,射击后脸色苍白,均可看出他并不冷酷。
答案:答C给3分,答E给2分,答A给1分;答B、D不给分。
10.分析文中画线句子在情节发展中的作用。
(4分)弗吉尼亚没有你这个叛徒照样能打败北方佬。
如果我们都能活到战争结束,再继续讨论这个问题的是非。
答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:通过对话交代相关情节,说明父子就这场战争早有讨论,他们代表不同的阵营,为作为敌对双方在战场奇遇作伏笔,同时也有设置悬念的作用,令读者关注父亲的结局。