大一思想道德修养与法律基础考试要点

思修一、认识当代大学生的历史使命（P6）1、在新的起点上继往开来2、在现实的基础上迎接挑战（挑战包括：一是面临世界科技文化发展的挑战二是面临复杂多变的国际环境的挑战三是面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战）二、学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义（P11）意义：建设社会主义核心价值体系，是我们党在思想文化建设上的一个重大理论创新，也是我们党深刻总结历史经验、科学分析当前形势提出的一项重大战略任务。

社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。

当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系，才能健康地成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。

三、把握社会主义核心价值体系的科学内涵（P13）1、巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。

2、用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。

3、用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。

4、用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

四、理想信念的含义与特征（P21）理想含义：在一定意义上讲，理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

信念含义：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

五、理想信念对大学生成长成才的重要意义（P24）1、指引人生的奋斗目标2、提供人生的前进动力3、提高人生的精神境界六、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性（P34）1、理想的实现是一个过程（发挥自己的想象力，写自己的经验）2、正确对待实现理想过程中的顺境与逆境（同上）七、在实践中化理想为现实（P36）1、正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础2、坚定的信念是实现理想的重要条件3、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径八、爱国主义的科学内涵（P40）含义：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。

大一思修测试知识点思想道德修养与法律基础（思修）作为大一学生的必修课程，是培养学生综合素质和道德品质的重要课程之一。

下面将对大一思修常见的测试知识点进行总结和归纳。

一、基本概念与思想方法思修课程的首要任务是培养学生正确的世界观、人生观、价值观，下面列举基本概念与思想方法的测试知识点：1. 世界观、人生观、价值观的概念和内涵；2. 科学社会主义的基本原理和核心价值观；3. 思辨与批判的思想方法；4. 科学与伦理、道德的关系；5. 价值观念的形成和传递。

二、思想道德基础理论1. 社会主义核心价值体系的基本内容；2. 马克思主义的基本原理；3. 共产主义与社会主义的区别与联系；4. 科学社会主义的历史渊源和基本特征；5. 理想社会的构建与发展。

三、道德与人生1. 道德的定义、特征与功能；2. 道德与法律的关系；3. 道德与人生的关系；4. 道德与人际关系的重要性；5. 道德行为的培养与习惯的养成。

四、法律基础1. 法律的定义、属性与职能；2. 法律的历史渊源与发展过程；3. 法律的基本原则与体系；4. 宪法的基本原理与作用；5. 法治与法制建设。

五、道德与法律教育1. 道德教育的基本任务与原则；2. 法律教育的重要性与方法；3. 道德与法律教育的关系与互动；4. 道德与法律教育在大学中的实践与应用；5. 道德与法律教育在社会中的作用与意义。

六、个人发展与社会责任1. 个人发展的内涵与目标；2. 高校毕业生的社会责任；3. 当代大学生的社会准则与道德观念；4. 改革开放背景下的大学生道德建设；5. 社会责任意识的培养与践行。

以上是大一思修测试常见的知识点总结，希望对同学们的复习和准备有所帮助。

思修课程涉及的内容广泛，需要学生们深入理解和掌握，不仅要学习知识，更要培养正确的价值观和思想方法。

在学习过程中，同学们可以运用多种学习方法，如合理安排复习计划、积极参与课堂讨论、多阅读相关资料等，以全面提升自己的思想道德修养水平。

思修重点一、树立新的学习理念：树立自主学习的理念、树立全面学习的理念、树立创新学习的理念、树立终身学习的理念二、社会主义核心价值体系的科学内涵马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观构成社会主义核心价值体系的基本内容。

三、理想的含义与特征理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

1、现实性，理想是人的主观能动力与社会发展趋势一致性的反映2、超越性，理想源于现实，又超越现实3、差异性，不同时代社会性质和社会关系不同，人们所处的政治经济文化环境和社会地位不同，同一时代不同年龄阶段所形成的理想也不同4、实践性，理想是人们对未来的向往和追求，因此具有实践性四、信念的含义与特征信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

稳定性、层次性、多样性五、个人理想与社会理想的关系就个人理想与社会理想的关系而言，社会理想还应占主导地位，社会理想指引着个人理想的基本方向,只有树立了科学的、崇高的社会理想，才能使个人理想与社会理想和谐一致，才能更顺利地实现个人理想。

只有把社会理想与个人理想结合起来，把倡导对国家、集体的责任感和奉献精神与满足个人的利益愿望、实现个人的价值统一起来，个人理想才会有深厚的社会基础和持久的生命力。

●个人理想只有同国家的前途、名族的命运相结合，个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致，才是有意义的。

●在今天，做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业。

无论从事什么具体、平凡的工作，只要是与这一伟大事业相联系、服务于祖国和人民的，就值得我们去做，就是大事。

在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。

●强调个人理想要符合社会理想，并不是要排斥和抹杀个人理想，而是要摆正个人理想同社会理想的关系。

思修大一期末考试重点2023思修（思想道德修养与法律基础）是大一学生必修的一门课程，旨在培养学生正确的思想道德观念和法律意识。

下面将介绍思修大一期末考试的重点内容。

一、马克思主义哲学基本原理考试重点包括马克思主义基本原理的世界观、方法论以及历史发展观。

首先，世界观部分需要理解唯物论、辩证法和历史唯物主义的基本原理。

其次，方法论部分需要掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的运用方法。

最后，历史发展观部分主要包括历史的连续性与飞跃性、历史的物质基础和历史的动力。

二、马克思主义中国化研究该部分主要包括马克思主义中国化的历史进程和重要理论成果。

考试重点涵盖唯物史观和马克思主义中国化理论的主要内容，如社会主义本质、社会主义初级阶段、中国特色社会主义进入新时代等。

同时，该部分还要求理解中国特色社会主义总任务和基本经济制度，以及中国特色社会主义事业总体布局和“五位一体”总体布局、全面建设社会主义现代化国家的伟大事业等。

三、思想政治教育基本原理思想政治教育是大学生思想道德修养教育的重要内容。

该部分的考试重点主要包括思想政治教育的基本任务、原则和方法，以及大学生的主体性、积极性、创造性等。

此外，学生还需了解思想政治教育与其他教育的关系、学生思想政治教育的内容和途径等方面的知识。

四、社会主义核心价值观建设社会主义核心价值观是指社会主义社会中广大公民共同拥有的基本价值取向和道德准则。

这一部分的考试重点涉及社会主义核心价值观的内涵和主要内容，如富强、民主、文明、和谐等。

特别需要理解社会主义核心价值观的历史渊源、提出背景、价值追求和实现路径。

五、社会主义与中国特色社会主义制度考试重点包括中国特色社会主义制度的特点、优越性与中国特色社会主义事业的伟大成就。

此外，还需要理解马克思主义关于国家和政权的基本原理，了解社会主义制度在中国的根本任务、基本制度和根本保障。

以上是思修大一期末考试的重点内容，希望同学们认真复习，掌握这些知识点，取得好成绩！。

思想道德修养与法律基础考试重点题型一、名词解释（4题，每题5分，共20分）理想(P18)：理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。

是人们在实践中形成的，有可能实现的，对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观，人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

信念(P19)：也是人类特有的一种精神现象。

信念是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

民族精神：是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向，思维方式，道德规范，精神气质的总和。

爱国主义(P 35) ：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园，民族和文化的归属感，认同感，尊严感与荣誉感的统一。

它是调节个人与祖国之间关系的道德要求，政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。

人生价值(P6 3?) ：是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。

职业道德(P128) ：是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。

依法治国：就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家，而不是依照个人意志、主张治理国家；要求国家的政治、经济运作、社会各方面的活动统统依照法律进行，而不受任何个人意志的干预、阻碍或破坏。

简而言之，依法治国就是依照法律来治理国家。

依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因个人意志而改变。

知识产权：民或法人等主体依据法律的规定，对其从事智力创作或创新活动所产生的知识产品所享有的专有权利，又称为“智力成果权”、“无形财产权”，主要包括发明专利、商标以及工业品外观设计等方面组成的工业产权和自然科学、社会科学以及文学、音乐、戏剧、绘画、雕塑、摄影和电影摄影等方面的作品组成的版权（著作权）两部分。

思修大一期末考试重点2023思修（思想道德修养与法律基础）是大一学生必修的一门课程，是通过系统的道德知识、思想方法和法律法规知识等的教学，培养大一学生的思想道德修养和法律素养。

接下来，本文将为大家总结思修大一期末考试的重点内容。

一、思修的基本概念思修课程的基本概念是学生们理解思修课程的基础，也是期末考试的重点内容之一。

学生需要掌握思修的定义、学科发展历程、内容特点和教育功能等方面的知识点。

思修作为一门学科，旨在培养学生正确的思维方式、道德情操，使其具备良好的职业道德和法制观念。

二、思修的价值观与道德建设思修的价值观与道德建设是思修课程的核心内容，考试中也是重点内容之一。

学生需要了解道德的基本概念、道德的来源和作用，以及道德与法律的关系等方面的知识点。

此外，学生还需要关注当代社会道德困境、道德建设的路径和道德建设的重要性等相关知识点。

三、法律基础知识法律基础知识是思修课程中不可或缺的一部分，也是期末考试的重点内容之一。

学生需要熟悉法律的基本概念、法律的特点和法律的作用等方面的知识点。

此外，学生还需要了解我国宪法的基本原则、我国的法律体系以及公民的基本权利和义务等内容。

四、社会主义核心价值观社会主义核心价值观作为当代中国的价值追求和精神建设的重要内容，也是思修学科的重点内容之一。

学生需要熟悉社会主义核心价值观的基本内涵、重要性以及实践意义等方面的知识点。

同时，学生要关注当代大学生如何积极培育和践行社会主义核心价值观。

五、习近平新时代中国特色社会主义思想习近平新时代中国特色社会主义思想是思修课程中的重要内容，也是期末考试的重点。

学生需要了解习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容、基本原理以及其在实践中的指导意义。

此外，学生还要重点关注习近平新时代中国特色社会主义思想在党的建设、经济发展和社会进步等方面的具体体现。

思修大一期末考试的重点内容如上所述，希望同学们能够认真复习，掌握重点，并在考试中取得好成绩。

大一期末考试思修的重点知识思想道德修养与法律基础（以下简称思修）是大一学生的一门重要课程，对于培养良好的道德观和法律意识具有重要意义。

随着期末考试的临近，掌握思修的重点知识是顺利通过考试的关键。

本文将为大家总结大一期末考试思修的重点知识。

一、哲学基本概念1.世界观、价值观和方法论：世界观是人们对世界和人生的总体看法，价值观是人们对正确和错误、美和丑、善和恶等价值目标的评价标准，方法论是人们认识世界、改造世界的认识和行动方式。

2.唯物论和唯心论：唯物论认为物质是世界的根源，意识是物质的产物；唯心论则认为意识是世界的根源，物质是意识的产物。

3.辩证法：辩证法是一种认识方法和思维方式，强调矛盾的普遍性和矛盾的统一性，提出了事物发展的内在规律。

二、思想道德基本原理1.人的本质问题：人的本质是指人与动物之间的根本区别，包括人的理性、社会性和劳动创造能力。

2.人的自由与人的必然性：人的自由是指人在一定社会条件下能够自主选择和决定自己的行为；人的必然性则是指人在一定社会环境中受到客观条件的制约和限制。

3.道德的特征和基本原则：道德的特征包括社会性、规范性、主体性和历史性；道德的基本原则包括自由原则、平等原则、公正原则和负责原则。

三、中国特色社会主义核心价值观1.富强、民主、文明、和谐：这是中国特色社会主义核心价值观的四个基本要求，强调国家的综合实力、人民的民主权益、社会的文明程度和人与自然的和谐关系。

2.自由、平等、公正、法治：这是中国特色社会主义核心价值观的四个基本价值取向，强调人的自由权利、社会的平等公正以及国家的法治体系。

3.爱国主义、集体主义、社会主义、科学发展观：这是中国特色社会主义核心价值观的四个社会主义价值追求，强调个人的爱国情怀、集体的利益优先、社会的公共利益和科学发展观的指导作用。

四、法律基本概念和法治基本原则1.法律的定义和特征：法律是国家制定和实施的有关社会关系的规范，具有普遍性、绝对性和特殊性的特征。

思修一、认识当代大学生的历史使命（P6）1、在新的起点上继往开来2、在现实的基础上迎接挑战（挑战包括:一是面临世界科技文化发展的挑战二是面临复杂多变的国际环境的挑战三是面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战)二、学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义（P11）意义:建设社会主义核心价值体系，是我们党在思想文化建设上的一个重大理论创新，也是我们党深刻总结历史经验、科学分析当前形势提出的一项重大战略任务。

社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径.当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系,才能健康地成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人.三、把握社会主义核心价值体系的科学内涵(P13）1、巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。

2、用中国特色社会主义共同理想凝聚力量.3、用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。

4、用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

四、理想信念的含义与特征（P21)理想含义:在一定意义上讲，理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现.信念含义：信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

五、理想信念对大学生成长成才的重要意义(P24）1、指引人生的奋斗目标2、提供人生的前进动力3、提高人生的精神境界六、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性(P34)1、理想的实现是一个过程（发挥自己的想象力，写自己的经验）2、正确对待实现理想过程中的顺境与逆境（同上）七、在实践中化理想为现实（P36）1、正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础2、坚定的信念是实现理想的重要条件3、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径八、爱国主义的科学内涵(P40）含义：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一.爱国主义的基本要求: 1、爱祖国的大好河山2、爱自己的骨肉同胞3、爱祖国的灿烂文化4、爱自己的国家九、爱国主义的时代价值（P43)1、爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱2、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带3、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力4、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉十、爱国主义与经济全球化(P47)经济全球化与当代大学生的爱国主义：1、人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别2、科学没有国界,但科学家有祖国3、经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严十一、爱国主义与弘扬时代精神(P52）时代精神的内涵:1、改革创新是时代精神的核心2、改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求3、改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要4、改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件弘扬以改革创新为核心的时代精神:1、弘扬以改革创新为核心的时代精神，必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新2、弘扬以改革创新为核心的时代精神,要自觉投身于改革创新的伟大实践第三章领悟人生真谛创造人生价值一，世界观和人生观二，追求高尚的人生目的1,生目的决定人生道路2，生目的人生态度3,生目的觉得人生价值标准三，确立积极进取的人生态度1人生态度与人生观（1）人生态度是人生观的重要内容(2）人生态度是人生观的表现和反映2，端正人生态度（1）人生须认真（2)人生当务实（3)人生应乐观（4)人生要进取四，人生价值的标准与评价1，人生的自我价值与社会价值人生价值内在地包含了自我价值和社会价值两个方面.一方面，人生的自我价值是个头生存和发展的必要条件。

思想道德修养与法律基础考点1.大学生怎样尽快适应大学新生活？1.认识大学生活特点，了解大学生活的变化：学习要求的变化、生活环境的变化、社会生活的变化2．提高独立生活能力确立独立生活意识虚心求教、细心体察大胆实践、不断积累生活经验3.树立新的学习理念树立自主学习的理念树立全面学习的理念树立创新学习的理念树立终身学习的理念4．培养优良学风勤奋、严谨、求是、创新2.明确当代大学生的成才目标；成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。

3. 谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解？科学内涵：1.巩固马克思主义指导地位，坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民；2.用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；3.用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志；4.用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础。

意义：它为当代大学生加强自身修养。

锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。

当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系，才能健康的成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。

4.什么是理想？什么是信念？理想：是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现.信念：是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的人事基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

5.理想的类型；从理想的性质和层次上划分，理想有科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想等；从理想的时序上划分，理想有长远理想和近期理想等；从理想对象上划分，理想有个人理想与社会理想等；从理想的内容上划分，理想有社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。

大一思修考试重点整理复制一、思修的基本概念思想道德修养与法律基础（简称思修）是大学本科教育中的一门必修课程，主要是培养学生正确的世界观、人生观、价值观，使其具备良好的思想品德和法律意识。

下面是大一思修考试的重点内容整理与复习。

二、马克思主义哲学基本原理1.辩证唯物主义：矛盾普遍性与特殊性；质量互变与质变；否定之否定。

2.唯物史观：社会物质生产决定社会存在；经济基础与上层建筑的关系。

3.实践论：实践是认识的来源；实践与认识的辩证关系。

三、马克思主义政治经济学基本原理1.价值规律：劳动价值论；商品与货币的关系；剩余价值理论。

2.市场经济的特点：私人占有与个体自由；商品交换与资本积累。

四、中国特色社会主义理论体系1.中国特色社会主义建设的基本内涵：社会主义初级阶段；全面建设小康社会；中国梦。

2.中国特色社会主义实践进程：沿海经济特区、经济改革开放、乡村振兴战略等。

3.中国特色社会主义重要战略思想：党的基本理论、基本路线、基本纲领。

五、法律基本知识1.法律基本概念：公法与私法；法律与道德的关系。

2.宪法与法律的关系：宪法的基本原则与意义；法律的组成与层级。

3.刑法与民法基本知识：刑法的目的与基本原则；民法的基本原则与分类。

六、思修与大学生的关系1.思修课教育目标与意义：培养社会主义核心价值观；提高大学生的思想品德。

2.思修对大学生的作用：提高思想道德修养；引导正确的行为规范。

七、社会主义核心价值观1.社会主义核心价值观的概念与内涵。

2.社会主义核心价值观的表达形式：富强、民主、文明、和谐等。

3.社会主义核心价值观的培育方式：教育引导、文化浸润、制度保障等。

以上是大一思修考试的重点整理与复习内容，希望同学们能够重点关注并熟悉这些知识点。

在备考过程中，可以结合课本、课堂笔记、作业和习题来进行复习。

通过系统的学习和反复练习，相信大家一定会在考试中取得好成绩！。

《思想道德修养与法律基础》期终考试题型、范围及重点一、考试题型及分值1.单选题：20题×2分/题=40分2.简答题：4题×5分/题=20分，注意答题时简明扼要4.材料题：2题共25分，注意答题时联系材料5.论述题：1题×15分/题=15分，注意答题时适当展开论述、论述至少三百字一、认识大学生活特点1. 学习要求的变化。

2. 生活环境的变化。

3. 社会活动的变化。

二、提高独立生活能力1. 确立独立生活意识。

2. 虚心求教、细心体察。

3. 大胆实践、不断积累生活经验。

三、树立新的学习理念1. 树立自主学习的理念。

2. 树立全面学习的理念。

3. 树立创新学习的理念。

4. 树立终身学习的理念。

四、培养优良学风1. 勤奋。

2. 严谨。

3. 求实。

4. 创新。

五、明确当代大学生的成才目标1. 德是人才素质的灵魂。

2. 智是人才素质的基本内容。

3. 体是人才素质的基础。

4. 美是人才素质的综合体现。

六、学习“思想道德修养与法律基础”课的方法1. 注重学习科学理论。

2. 注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识。

3. 注重联系实际。

4. 注重知行统一。

七、理想的含义与特征1. 含义：理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

理想是一定社会关系的产物。

它必然带着特定时代的烙印，在阶级社会中，还必然的带着特定阶级的烙印。

（理想的时代性）理想源于现实，又超越现实。

理想有现实性、预见性、时代性、长期性、艰巨性和曲折性。

理想是多方面和多类型的。

性质和层次：科学理想、非科学理想、崇高理想和一般理想。

时序：长远理想和近期理想。

对象：个人理想和社会理想。

内容：社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想。

2. 特征：（1）目标性（2）时代性（3）阶级性（4）现实可能性（5）超前性（6）差异性（7）预见性（8）实践性八、理想信念对大学生成长成才的重要意义（一）理想信念的作用1. 指引人生的奋斗目标。

大一下学期思修考试重点思想道德修养与法律基础（简称思修）是大学生思想政治教育的重要组成部分，也是大学生终身发展所必备的素质之一。

大一下学期思修的考试是对同学们学习成果的检验，以下是大一下学期思修考试的重点内容。

一、思修的基本任务和基本要求思修的基本任务是培养同学们正确的世界观、人生观和价值观，具体包括以下几个方面：1.掌握马克思主义的基本原理，理解辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点。

2.具备批判性思维和创新精神，能够运用辩证唯物主义的方法论分析和解决问题。

3.关注国家和社会的发展，积极参与社会实践和公益活动，培养社会责任感和公民意识。

二、社会主义核心价值观社会主义核心价值观是社会主义道德建设的核心内容，是新时代中国特色社会主义的价值取向。

同学们需要了解以下几个方面的内容：1.社会主义核心价值观的基本内涵和精神实质。

2.社会主义核心价值观的主要内容，如富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等。

3.社会主义核心价值观在大学生思想道德修养中的重要作用和实践要求。

三、科学发展观科学发展观是我国党的第十六次全国代表大会提出的重要思想，是引导全党全国各族人民在社会主义现代化建设中改革发展的战略指导方针。

同学们需要熟悉以下几个方面的内容：1.科学发展观的基本内涵和重要意义。

2.科学发展观的基本原则，如全面、协调、可持续发展等。

3.科学发展观的实践要求，如坚持改革创新、注重人的全面发展、保护生态环境等。

四、法律基础知识法律是社会管理的重要手段，是保障社会稳定和人民权益的重要保障。

同学们需要了解以下几个方面的内容：1.宪法、民法、刑法、行政法等基本法律的基本原则和基本内容。

2.公民的基本权利和义务。

3.社会主义法治国家的基本特征和基本原则。

五、大学生道德修养大学生道德修养是对大学生思想道德品质的考核，同学们需要关注以下几个方面的内容：1.大学生的基本道德规范，如诚实守信、友善待人、勤奋学习等。

思修大一期末考试重点简答题思修（思想道德修养与法律基础）是大学生活的一门重要课程，它涉及到了人们的思想、道德、法律等方面的修养。

在大一的学习中，对思修的期末考试来说，重点简答题是难以避免的。

下面是思修大一期末考试的一些重点简答题目。

1.人生观和世界观的关系是什么？简答：人生观是一个人对自己生命的价值和意义的认识，而世界观是一个人对整个世界、社会的认识和看法。

两者的关系是相互影响、相互依存的。

人生观是建立在对世界观的认知基础上的，而世界观是人生观的理论基础和价值指导。

2.什么是社会主义核心价值观？简答：社会主义核心价值观是一种社会主义价值观念的集中体现。

它由富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善这12个方面构成。

社会主义核心价值观旨在引导人们的行为准则，推动社会文明进步和全面发展。

3.什么是社会主义初级阶段？简答：社会主义初级阶段是指中国特色社会主义发展道路上对于国家和社会的发展阶段划分。

它是指在一定历史时期内，我国社会主义社会的一种特定形态，具有特定的社会主义性质和一系列基本特征。

在这一阶段，中国社会主义的基本经济制度已经确立，但生产力水平还不高，社会主要矛盾仍然是人民日益增长的物质和文化需要与不发达的社会生产之间的矛盾。

4.什么是法治？简答：法治是一种国家和社会管理方式，是以法律为基础，以法律为准绳，依法治理，依法行政，依法裁判，使国家和社会活动具有合法性和正当性的原则和方法。

法治是现代社会的一种重要特征，也是国家治理的核心原则。

5.什么是社会主义民主？简答：社会主义民主是指在社会主义制度下，按照党的领导和人民当家作主相结合的原则，实行全民参与、平等参与的一种民主形式。

它是基于社会主义价值观念和制度的，具有广泛的、多层次的、制度化的特点。

6.如何看待社会责任？简答：社会责任是指个人或组织在社会中应尽的义务和职责。

个人或组织在追求自身利益的同时，应当承担起对社会、对他人的责任和义务。

重点内容1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一？答：人生价值是自我价值与社会价值的统一，具体体现在：首先，一个人自我价值和社会价值是同时并存，不可偏废，不可能只有自我价值而没有社会价值，也不可能只有社会价值而没有自我价值。

其次，人生的自我价值必须与社会价值相统一，并通过社会价值表现出来。

个人只有把自己同社会和他人联系起来，积极地为社会和他人作贡献，才能实现自我价值。

也就是说，当人们在追求自我需要满足的时候，如果同时也满足了社会的需要，这时便将自我价值与社会价值统一了起来。

2、实现人生价值的主观条件有哪些？答：实现人生价值的主观条件主要包括两个方面：首先，选择正确的人生价值目标，这是人们追求人生价值的精神支柱。

其次，自觉提高自我的主体素质，这是实现人生价值的关键。

因此，包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等，增强认识问题和解决问题的能力，这是创造物质财富和精神财富的重要手段，也是实现人生价值的重要主观条件。

3、理想的作用是什么？答：理想的作用有：第一，是人生的指路明灯。

第二，是人生的精神支柱。

第三，是人生的力量源泉。

第四，是防腐拒变的思想武器。

4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么？答：理想是否合理、进步与科学的客观标准，一般可依据三方面标准：一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律，是不是合乎历史的发展方向；二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离，是不是具有实现的可能性；三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益，是不是有益于社会的发展和进步。

5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径？答：社会实践是坚定社会主义信念的根本途径，其原因是：第一，社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。

第二，社会实践是科学知识产生的源泉，知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。

第三，社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。

6、简述中华民族优良道德传统。

答：中华民族优良道德传统主要有：第一，“天下兴亡，匹夫有责”的整体主义思想；第二，勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神；第三，乐群贵和、孝慈友恭的传统美德；第四，崇尚志向、重视节操的精神境界。

大一思修课考试要点全第一篇：大一思修课考试要点全各章需要学生掌握的知识要点绪论1、如何度过大学生活（结合大学生活新的特点+自身实际）学习——自主学习、全面学习、创新学习、合作学习、终身学习；生活——融入集体并学会独自处理生活中实际问题；参加活动——合理安排课余生活，锻炼组织交往能力；树立自立自强自信自律的生活意识；提高明辨是非善恶的能力；虚心求教，细心观察；大胆实践，积累生活经验。

2、思想道德与法律的关系 P7 红体字中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础；中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德提供制度保障；国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。

3、社会主义核心价值观的基本内容及其践行 P10 红体字国家层面价值要求——富强、民主、文明、和谐；社会——自由、平等、公正、法治；公民——爱国、敬业、诚信、友善4、学习本课程的体会与收获（思考，应该有大题）意义：认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路；掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德素质和法律素质打下知识基础；摆正德与才的位置，促进自身全面发展。

第一章追求远大理想，坚定崇高信念有大题2、理想信念对大学生成长成才的重要意义P19-P21（理想的名言警句）理想信念——指引奋斗目标，提供前进动力、提高精神境界。

理想是指路明灯。

没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。

——托尔斯泰4、中国特色社会主义共同理想（选择）P24 坚定----对中国共产党的信任、中国特色社会主义信念、实现中华民族伟大复兴的信心5、个人理想与社会理想的关系 P32-p33 红字社会理想规定、指引个人理想；社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华6、在实践中化理想为现实P34-P35 立志当高远、立志做大事、立志须躬行第二章弘扬中国精神，共筑精神家园（没有大题）1、中国精神的基本内容 P39-P40 两个精神以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神2、民族精神的基本内容P42 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息3、爱国主义科学内涵、要求及时代性P44-P45 科学内涵——爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。

大一思修考试重点归纳一、思修的基本概念在大一的思想道德修养与法律基础课程中，思修是一个重要的组成部分。

思修是对人类思想发展历程和思想方法的系统学习和研究。

它让我们了解哲学、逻辑、伦理学等方面的知识，培养我们正确的思维方式和道德观念。

在考试中，理解并掌握思修的基本概念是非常重要的。

二、马克思主义的基本原理马克思主义是学习思修的重要内容之一。

它是一种科学的社会理论体系，能够指导我们了解社会的发展规律，分析社会问题，并提供解决问题的方法。

在考试中，需要重点掌握马克思主义的历史渊源、基本原理和发展纲领。

三、社会主义核心价值观社会主义核心价值观是当代中国的精神标识和价值体系，也是思修课程中的一部分。

它包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面的价值观，对我们塑造正确的价值观念和行为准则具有重要作用。

在考试中，需要理解并运用这些核心价值观。

四、科学社会主义基本原则科学社会主义是马克思主义的一部分，它以社会公有制为基础，以无产阶级领导为特征，致力于实现社会的共同富裕和公平正义。

在考试中，我们需要了解社会主义的基本原则，如社会发展规律、社会制度问题等。

五、中国特色社会主义道路中国特色社会主义道路是以邓小平理论为指导，中国共产党领导和中国特色社会主义事业发展的路径。

它着重于“改革开放”和现代化建设，为中国的经济、政治、文化等领域的发展提供了宝贵的经验和启示。

在考试中，需要了解该道路的实践和特点。

六、社会主义市场经济社会主义市场经济是社会主义国家在建设现代化经济体系方面的重要探索。

它在保持公有制的基础上，发挥市场机制的作用，实现社会的发展和稳定。

在考试中，需要理解它的内涵、特点和作用。

七、法律与道德的关系法律与道德是社会规范的两个重要方面。

法律是由国家制定并强制执行的社会规则，而道德则是人们行为准则的内在指导。

在考试中，需要理解法律和道德的区别和联系，并了解其在社会生活中的重要性。

大一期末思修考试重点思想道德修养与法律基础（简称思修）是一门重要的大学通识课程，旨在培养学生正确的世界观、价值观和人生观。

大一期末思修考试是对学生学习成果的一次综合性检验，下面将给出大一期末思修考试的重点内容。

一、马克思主义哲学基本原理和方法马克思主义哲学是以马克思主义世界观为基础的哲学体系。

大一思修考试经常会涉及到马克思主义哲学的基本原理和方法，包括以下内容：1.辩证唯物主义：包括辩证法和唯物主义的基本观点，如唯物论的物质观、运动观等。

2.历史唯物主义：历史唯物主义是马克思主义哲学的一个重要组成部分，重点强调经济基础决定上层建筑，历史的发展是一个无止境的运动。

3.科学社会主义：包括马克思主义政治经济学和科学社会主义理论的基本原理，如剩余价值理论、无产阶级革命、社会主义建设等。

二、思修与中国特色社会主义理论体系思修与中国特色社会主义理论体系是由习近平同志为核心的党中央提出的新时代中国特色社会主义伟大理论。

大一思修考试会涉及到以下内容：1.中国特色社会主义的基本概念和基本特征，如中国特色社会主义本质、目标、基本制度等。

2.中国特色社会主义进入新时代的判断依据和主要特征。

3.中国特色社会主义事业总体布局和战略安排，如“五位一体”总体布局、党的十九大确定的新时代党的建设总要求等。

三、中华优秀传统文化中华优秀传统文化是中华民族宝贵的精神财富，是中华民族特有的文化风格和精神风貌。

大一思修考试可能会涉及到以下内容：1.中华优秀传统文化的基本内涵和重要价值。

如仁爱、孝道、礼仪、中庸等。

2.中华优秀传统文化在新时代的意义和作用。

3.一些具体的传统文化，如诗词、书画、音乐、戏剧等。

四、思修与人生价值追求思修课程不仅仅是一门理论学科，更是关乎学生人生观、价值观的教育课程。

大一思修考试可能会涉及到以下内容：1.人生价值观的概念和意义，如人生价值观的形成、发展及其对个人的影响。

2.人生价值追求的多样性，包括物质追求、精神追求等不同层面的追求。