江苏省灌南高级中学高二化学 原电池(1)导学案
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江苏省灌南高级中学高二化学:原电池(1)导学案
学习目标:
1.结合“双液”电池进一步了解原电池的工作原理,完善构成原电池的条件。
2.能够写出原电池的电极反应式和总反应式,准确判断电池的正负极、电子及溶液中离子的移动方向。
学习过程
【自学准备与知识导学】
学点1 原电池
【新课探究】
探索新知识:活动与探究一:
向一支小烧杯中加入1.0mol/LCuSO4溶液约30ml,再加入适量锌粉,用温度计测量溶液的温度,观察温度计的变化。
现象:。结论:
活动与探究二
能否根据Zn+Cu2+=Zn2++Cu也来设计一个铜、锌原电池?指出所选用的电解质溶液,写出该原电池的两电极反应式、总反应式。画出原电池的构造图。
负极材料_____负极反应_____________ 正极材料_____正极反应________________
选用的电解质溶液____________ 原电池的构造图:
[问]原电池要构成闭合回路,往往是将两极插入同一池内,那么,原电池的两极是否一定要插入同一池内呢?
设计图观察记录现象结论
电流计指针是否
偏转。
若偏转,偏转角度
有无改变.
(1)组成:
(2)工作原理:在ZnSO4溶液中,锌片逐渐,即Zn被,锌原子电子,形成进入溶液,从锌片上释放的电子,经过导线流向;溶液中的从铜片上得电子,还原成为并沉积在铜片上。总反应为。
反应是自发进行的,锌为,铜为。
(3)电极:负极:电子的极,发生反应。电极材料选择。
正极:电子的极,发生反应。电极材料选择。(4)环路的构成:外电路:电子从到
Cu
Zn S O4
Zn
CuSO4
内电路:溶液中的离子移向ZnSO4溶液,离子移向CuSO4溶液。
(5)盐桥:
盐桥的作用:
学点2 原电池正、负极的判断
1.由组成原电池两极的电极材料判断。一般是金属为负极,活泼性较弱的金属或能导电的非金属为极。
2.根据电流方向或电子流动方向判断。是由正极流向负极,电子流动方向是由流向。
3.根据原电池里电解质溶液内离子的定向移动方向判断。在原电池的电解质溶液内,阳离子移向的极是,移向的极是负极。
4.根据原电池两极发生的变化来判断,原电池的负极总是失电子发生反应,其正极总是得电子发生反应。
5.依据现象判断。溶解的一极为负极,增重或者有气泡放出的一极为。〖例l〗下图所示装置能组成原电池产生电流的是 ( )
稀H2SO4 稀H2SO4酒精 CuSO4溶液
A B C D
〖变式题l〗下列关于铜一锌一稀H2SO4构成的原电池的有关叙述中错误的是 ( )
A.锌为负极,锌发生氧化反应 B.铜为正极,铜不易失去电子而受到保护 C.负极发生还原反应,正极发生氧化反应
D.外电路电子流入的一极为正极,电子流出的一极为负极
〖例2〗银锌电池广泛用作各种电子仪器的电源,它的电池反应是Zn+Ag2O==2Ag+ZnO,则负极上发生反应的物质是 ( )A. Ag B.ZnO C.Ag2O D.Zn 〖变式题2〗某原电池总反应的离子方程式为2Fe3++Fe=3Fe2+,不能实现该反应的原电池是 A.正极为Cu,负极为Fe,电解质溶液为FeCl3
B.正极为C,负极是Fe,电解质溶液为Fe(NO3)3
C.正极为Ag,负极为Fe,电解质溶液为Fe2(SO4)3
D.正极为Ag,负极为Fe,电解质溶液为CuSO4
〖例3〗某原电池,将两金属X、Y用导线连接,同时插入相应的电解质溶液中,发现Y电极质量增加,则可能是下列情况中的 ( )
A.X是负极,电解质溶液为CuSO4溶液 B.X是负极,电解质溶液为稀H2S O4溶液
C.X是正极,电解质溶液为稀CuSO4溶液 D.X是正极,电解质溶液为稀H2SO4溶液