2020年高考满分作文：校园里的记忆

校园里的记忆作文校园里的记忆。

在我心中，校园是一个充满美好回忆的地方。

每当我回忆起校园时，总会想起那些温馨的场景，那些美好的时光，以及那些不可磨灭的记忆。

我记得，每当我走进校园的大门，都会被那一片片翠绿的树叶所吸引。

那些高大的树木，给了整个校园一种生机勃勃的气息。

我喜欢在校园里漫步，感受着清新的空气，聆听着鸟儿的歌声，感受着大自然的美好。

这些美好的景色，成为了我校园生活中的一部分，也成为了我回忆中的一道风景线。

我还记得，每当我走进教室，都会被那一片片洁白的黑板所吸引。

在这里，老师们用粉笔书写着知识，向我们传授着学问。

我喜欢在教室里专心听讲，认真学习，努力提高自己的知识水平。

这些学习的时光，成为了我校园生活中的一部分，也成为了我回忆中的一本教科书。

我还记得，每当我走进操场，都会被那一片片碧绿的草地所吸引。

在这里，同学们奔跑着，嬉笑着，尽情享受着阳光和空气的洗礼。

我喜欢在操场上奔跑，和同学们一起玩耍，享受着青春的快乐。

这些快乐的时光，成为了我校园生活中的一部分，也成为了我回忆中的一段快乐。

我还记得，每当我走进食堂，都会被那一阵阵美味的食物所吸引。

在这里，厨师们烹饪着美味的饭菜，满足着我们的味蕾。

我喜欢在食堂里品尝各种美食，享受着美食带来的幸福感。

这些美食的时光，成为了我校园生活中的一部分，也成为了我回忆中的一道美味。

在校园里，我度过了许多美好的时光，留下了许多珍贵的记忆。

这些记忆，如同一幅幅画面，永远镌刻在我的心中，成为了我生命中的一部分。

每当我回忆起校园时，这些记忆就会如泉水般涌现，给我带来无限的温暖和力量。

在校园里，我收获了知识，收获了友谊，也收获了成长。

这些收获，如同一颗颗珍珠，串联成了我生命中的一条项链。

每当我回忆起校园时，这些收获就会如星星般闪烁，照亮我前行的道路。

在校园里，我度过了青春，留下了梦想，也留下了希望。

这些梦想和希望，如同一朵朵鲜花，开满了我生命的天空。

每当我回忆起校园时，这些梦想和希望就会如阳光般温暖，给我带来无限的力量和动力。

校园里的回忆作文
校园里的回忆。

小时候，校园是我最喜欢的地方。

那里有绿树成荫的操场，有
教室里传来的朗朗的读书声，还有每天都在食堂里品尝的美味食物。

回忆起校园里的点点滴滴，仿佛又回到了那个快乐的时光。

我记得每天早晨，当第一缕阳光洒在操场上，我就会和同学们
一起跑步锻炼。

那时的我们，脸上洋溢着青春的笑容，每一次奔跑
都是为了更好的自己。

而在操场上，我们也度过了许多美好的时光，一起玩耍、一起努力，一起成长。

教室里的回忆更是难以忘怀。

每天上课的时候，老师们总是充
满了激情和智慧，他们用自己的言传身教，教会了我们许多知识和
道理。

而同学们也总是在课间休息的时候互相交流学习，一起讨论
问题，一起解决难题。

在那里，我们不仅仅学到了知识，更学会了
团结和友爱。

食堂里的回忆也是让人留恋的。

每天中午，我们总是聚在一起，品尝着食堂师傅们做的美味佳肴。

那时的我们，总是笑容满面，享
受着美食和友情。

而在食堂里，我们也度过了许多难忘的时光，一
起分享快乐、一起度过挑战。

校园里的回忆，总是那么美好。

那里有我们的欢笑，有我们的
泪水，有我们的成长。

在校园里，我们不仅仅学到了知识，更学会
了友情、团结和努力。

这些回忆，将永远留在我的心中，成为我人
生中最美好的记忆。

愿校园里的每一个同学，都能在未来的日子里，怀揣着这份美好的回忆，勇敢前行，追逐自己的梦想。

【满分作文】高考满分作文校园里的记忆校园里的记忆
校园是我们成长路上的一座重要里程碑，是记录我们青涩岁月的见证之地。

我的校园，是一座位于小城市的初中，在这里度过了三年难忘的时光，留下了不少难以忘怀的记忆。

我的第一次逃课，是在初一上学期，那天课程特别紧，老师一节课接一节课地上，我
几乎窒息。

于是我趁着上课时老师不注意，跑到了操场上的篮球架那里，投了几个球。

虽
然最终还是被班主任找到了，但是那种悄悄离开的感觉，和被发现的惊恐感，在我的脑海
中留下了浓重的烙印。

我的第一次考试，是在初二上学期，那次语文考试，我把作文写成了鸡肋。

当老师发
下来成绩，我看到自己的分数时，泪水止不住地流下来。

我想起了自己对语文的不重视，
想起了自己懒散的学习态度，这些感触成为我努力向上的动力。

我的第一次校运动会，是在初三上学期，那次百米比赛我没进前三十。

尽管失落，但
是站在操场角落的我看着长跑选手拼尽全力突破终点的场景，却让我感受到了胜利的喜悦。

从此，我开始热爱长跑，常常在下雨的日子里，冒着风雨来到校园里，试图打破自己的纪录。

这些记忆只是我在校园中的冰山一角，我的校园生活还有许多让我难以忘怀的瞬间。

它们让我懂得了，即使在平凡的日子里，也有浓郁的生命力和色彩斑斓的景色。

虽然现在
我已经毕业离校，但是在我的记忆中，校园的每个角落，都深深地印刻着我的足迹和似曾
相识的氛围，成为我成长路上最珍贵的财富。

校园里的记忆作文校园里的记忆作文(10篇)在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

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校园里的记忆作文1时光老人是顽皮的，他只管向前，带走了流淌在岁月里的欢乐与痛苦。

但，校园里朗朗的读书声、互相嬉戏的欢呼声、老师呕心沥血的教导声……都深深地烙印在我的脑海里，并将成为我心灵永远的底片。

还记得初一的时候，我们从相遇到相知，从陌生到熟悉。

时不时在一起疯狂地玩耍过，犯着傻傻的错误，日子可谓说是过得有滋有味，无拘无束。

我们之间难免会有一些磕磕碰碰，但最后还是一笑泯恩仇了，似乎我们的友情是斩也斩不断的。

整个校园里弥漫着我们的嬉闹声、呼呼声……久久不能散去。

初一的远去也就意味着初二的到来，我们不再像初一那时的天真幼稚，谈心说笑的现象早已被偷偷改换成讨论问题的现象了。

大家之间的隔阂也越来越明显了，我想也许是因为时光老人的无情吧！初三在不知不觉中来到了，面临着中考这一场战争，我们得做出最后的冲刺，到处都是危机四伏，成绩把我们牢牢地束缚在学习上。

紧张的气氛使我们都变得寡言少语，似乎以前的笑声到现在戛然而止了，整个校园竟不知何时变得如此寂静，如此冷淡。

中考步步紧逼着，堆积如山的任务压得我们差点喘不过气来。

每一位同学都在争分夺秒地学习，无论何时何地望见的只有同学们匆匆的背影，全局进入紧急状态。

弹指间走过了三个春秋，校园里的一花一草、一砖一瓦都留下了我们的脚印，见证着我们成长的足迹和曾经拼搏时洒下的汗水。

纵使任凭时间无情的冲淡，校园里的记忆依然是那么清晰，因为它将成为我心灵永远的底片！校园里的记忆作文2校园里的事情丰富多彩，但每件事似乎都让我品尝到什么！——题记脑海中的记忆犹如繁星，轻盈闪烁；好似浪涛，顽皮嬉戏；又好像春水，清澈见底。

但在这些记忆中，一个校园记忆不时涌现在我的眼前。

校园里的记忆作文600字（通用5篇）校园里的记忆作文600字（通用5篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

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校园里的记忆作文600字1就要毕业了，原以为漫长的小学生活眨眼就快到了头，静下心来漫步校园，我在收集着回忆…… 校园大道左边的植物园，曾被我们细细打扫。

在那里，幽默的杨校长给我取了个外号——“古灵精怪”。

右边的操场上，有过激烈的运动会。

大家曾扯着嗓子“吼”着：“1、2、3，加油!”运动员总是那么棒，可给咱们班争光啦!他们憋足劲，努力地释放全身力量，一点儿也不辜负我们的喉咙。

也是在那跑道上，我经历过失败。

那是竞争大队委，因为经验不足，我落选了…… 这是一年二班的教室。

在这里，我，一个刚迈出幼儿园的我和同学们昂着小脑袋听着万老师和其他老师的，一心一意地听着，只为找到小学与幼儿园的不同。

至今我还记得我们的第一节课——语文课。

那天，我们学的是《我们的校园》。

老师用甜润的声音说：“今天……”介绍了自己与课堂纪律后，她又说：“让我们跟随课文，走进我们的校园吧!”我们一听，急忙下位，准备跑出去再和老师熟悉一下校园。

这下老师倒懵了，她急忙叫大家上位，解释道，不是去散步，是读课文……哦，原来小学里的走走、瞧瞧，就是去课文里边神游啊! 二年级，我写出了第一篇作文;三年级，我终于清楚明白地读出一篇英语短文……每条走廊，都曾有过我们的欢笑，每个角落，都曾有过我们的身影。

春天的那些粉蝶告诉我要给它们自由;夏天的那只斑鸠教导我别再囚禁身边的小生命;秋天里的蒲公英对我说大自然也是那样美好;冬天的枯黄草坪让我知道严冬过去后有温暖的春季……还有老师们，他们让我知道如何使用文字，他们让我领略到数学的奥秘……亲爱的母校，您招待我品尝知识的盛宴，可终有一天，我们必须分离。

【满分作文】高考满分作文校园里的记忆校园里的记忆时光荏苒，转眼间我已经步入了高中的校园。

这个美丽的地方，留下了我无数的记忆，每一个角落都蕴含着我成长的故事。

或许在未来，这些记忆将会淡去，但在我心中，它们永远铭记，成为我人生中最珍贵的宝藏。

走进校园，首先映入眼帘的是那一排排整齐的树木。

它们的成长伴随着我的成长，每一片叶子，都仿佛在诉说着我们的故事。

我记得初来校园的那一天，阳光透过树叶的缝隙洒在地面上，我抬头望着这些高大的树木，有一种莫名的亲切感涌上心头。

在这些树木的陪伴下，我度过了无数的日子，无论是欢笑，还是泪水，它们都默默地静静地陪伴着我。

然后是风雨操场，它见证了我无数次的挥洒汗水。

每当回忆起操场上的点点滴滴，我的心中总会涌动起一种自豪和喜悦。

那是我挥洒汗水的地方，也是我梦想起航的地方。

在操场上，我始终努力拼搏，在团队合作中锻炼自己，在磨砺中成长。

这片风雨操场，承载着我的青春梦想，它让我明白，只有坚持和努力，梦想才能得到实现。

教室里的记忆也是让我终身难忘的。

那里是我知识的摇篮，是我的精神家园。

每一节课上，老师们用她们的智慧和爱心，为我们灌输知识，拨云见日。

我记得那些在黑板上飞舞的粉笔灰，是老师们辛勤的汗水；我还记得那些宁静的午后，是老师们为我们准备的珍贵礼物。

教室里的记忆，温馨而深刻，它们让我懂得，知识改变命运，老师改变人生。

校园里的记忆不仅仅停留在课堂上，它还延伸到了那些陪伴我的朋友和同学们。

我记得和他们一起讨论问题的时候，我记得和他们一起分享快乐的时刻，我记得那些扬起笑容的脸庞，他们是我人生最美丽的风景。

在和他们的相处中，我学会了宽容，学会了理解，学会了珍惜。

他们是我人生中最美好的邂逅，他们在我心中占据着无尽的珍贵位置。

校园里的记忆还有那一份份温暖的情感。

那是老师对我们无私的关怀，是家长对我们深沉的爱，更是亲人无言的支持。

他们总是在我们需要的时候给与我们鼓励和支持，在我们失败的时候给予我们力量和希望。

篇一：校园的记忆回忆起校园的时光，仿佛一觉醒来，那些美好的瞬间，总是能够让人心生感慨。

每一座校园都拥有着不同的故事和记忆，而我所在的校园，也同样拥有着属于自己的美好回忆。

初入校园的大门，夹杂着新鲜和懵懂。

在上学路上，总是能够看到一群群新生，他们兴奋地讨论着各自所在的班级和老师。

初入校园的我也不例外，每每看到一只青蛙，就会兴致勃勃地追着它跑。

而当我发现同学们都没有这样做时，只觉得自己是一个异常的大胆者。

在校园里，学习生活交织，回忆如此之多。

每一次考试都承载着我们学习的努力和收获，每一次作业都让我们更加深入掌握知识，每一次课程都是我们前行的一步。

还记得当初我们为了完成作业，总是熬夜到凌晨，还记得当初我们为了在考试中获得好成绩，总是倾注了太多的汗水和时间。

而现在想来，那些困难和挫折是那么的微不足道，却在当时的我们看来，却是一道又一道的高山。

校园里再好不过的记忆，莫过于那些和我们一起生活学习的好友。

在大课间，我们总是会聚在一起，一边吃零食聊天，一边交换着自己的心情。

在放学路上，我们总是会游手好闲地闲逛着，讨论着自己的兴趣爱好和未来的梦想。

在校园里，我们可以找到那些志同道合的朋友，在他们身上找到温馨和支持，也在他们身上找到勇气和动力。

当然，记忆也有不愉快的时刻。

那个误解你的同学，误会你的老师，动摇你的信仰，挫败你的勇气，这些都是我们难以承受的打击。

但是在校园里，有很多温暖的人和事，无论是那个关心你的同学，还是那个鼓励你的老师，都在不经意间在你身边。

回想起校园里发生过的点点滴滴，仿佛又回到了那个无忧无虑的时光。

那时我们只是单纯的少年，在离开校园的时候，也是带着那纯真的眼神离开。

记忆总是让人怀念，让人思考，让人牢牢握住那些属于自己的美好时光。

校园里的记忆作文校园里的记忆作文范文三篇引导语：学校里总会发生许多有趣的事，而有关校园里的记忆作文要怎么写呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！校园里的记忆作文一青青校园，藏着多少青青记忆。

教室里朗朗读书声，操场上跃动的身影，花园里你追我赶，走廊上嬉戏打闹……交织成一幅美丽的连环画，定格在记忆中的一页；谱写了一首动听的歌谣，回响在耳旁；发酵成一杯甘醇的美酒，让人回味无穷；编造成一道绚丽的彩虹，挂在我们脑海深处……在我的记忆中，校园给人留下的印象总是清新绚丽，如阳光一般柔软温暖的，轻触着心底那最为不经意的枝节。

午后的阳光经常很好，光线也十分柔和。

投在教室里，一片明亮。

老师经常站在讲台之后，带着一抹温和的笑容，向我们诉说着一天当中班级里的大小事务。

而同学们，则在座位上静静的听着，没有窃窃私语，没有望向窗外的眼神，也没有心不在焉的动作。

有的只是缓缓的呼吸声，专注盯向讲台的目光，以及最为轻松的笑容。

偶尔会因为老师的一句话而满堂大笑；偶尔会因为一句善意的提醒而低头沉思；偶尔也会为一天中的不良表现而内疚不已。

同样是在午后和煦的阳光中，有的人在俯身清扫垃圾，有的人在记录当日作业，还有的'人放好椅子，结伴离去。

仿佛下午的校园只剩下欢乐与明耀的阳光。

这一点一滴，虽然平常，也是最令人感到校园的温暖的。

我们有太多美好的记忆，不能一件件说清，那些身影定格在脑海，像一张张相片，拾起一张，便是一个动人的故事。

校园里的记忆，每个学年都有一大娄，我们由青涩都现在的微成熟，褪去了以前稚气的外表，每个人的脸上，或多或少都有了些沉稳的模样。

在学校的岁月，有许多美好的回忆，那些相约奋斗的盟友，那些在心中树立的假想敌，哪些大笑大闹的朋友，那些做不完的试卷…。

每一件，每一桩，都是不同的感受。

偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。

当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！生命走到现在，或许只有那些温暖简单的东西，才最能够使我们动容。

校园里的记忆作文校园里的记忆作文3篇在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的校园里的记忆作文，希望对大家有所帮助。

校园里的记忆作文1学校，是我们成长的“主阵地”之一。

我们在这里摸爬滚打，我们在这里收获知识和友情，也收获一段青春的美好回忆。

青春将如汹涌的海浪，一去不复还，而校园生活，就如这海浪中几朵小小的浪花。

现在，让我撷取其中几朵与你一起分享吧。

抢滩登陆战“你去不去问？”“等我——”同学答道。

话音未落，我早已以百米冲刺的速度冲上讲台，开辟“第二战场”，拿出“悬案”，请老师指点迷津。

此时，老师正条分缕析：“你看，甲以500m/s的速度，而乙。

”刚开始我们大惑不解，但老师以他高超的解题艺术，指引我们登上知识的阶梯：“你看，设乙的速度为X。

”我们顿觉“柳暗花明又一村”，但我的脑袋还没完全转过弯来，就又有同学紧接着“涌”了上来。

我们这么拼命，只是为了让知识充实自己，锻炼自己的思维。

我们相信，努力不一定有收获，但机会是留给有准备的人的！“老师，别走！”上课了，没排上号的同学着急了。

但老师还有别班的课呢！诸位也只能等待时机，再进行下一轮“登陆战”了！帮你没商量初二年伊始，我又交了一些新朋友，同时也得到了立定跳远测试的消息。

可是，我的弹跳力是那么差劲，怎么办？“你不能这么跳！应当先屈膝，再将手顺势甩向前。

你看，就像这样——”这是放学后，我与同学们练习立定跳远的时候，班上的体育健将翔子给我做的示范呢！“你试试看！”翔子对我说。

我卖力地挥起手，使尽“洪荒之力”，“咚！”的一声，换来的是失望的结果：成绩依然很差！这时“女汉子”急了：“你别把手摆到后面去！你这样，想跳远点都很难。

”我不甘示弱，咬咬牙，又跳了一次。

“哦！好！有进步。

”一连几天，同学们都不厌其烦地教我直到夕阳下山，人影散乱之时。

校园里的回忆作文校园里的回忆作文600字（通用69篇）在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的校园里的回忆作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校园里的回忆作文篇1我喜欢我美丽的校园，她给我留下的最深刻的回忆就是，随着季节的变换所变幻出的景色。

无论什么季节，我都喜欢。

她给我的印象永远是美的。

春天，我们的校园一片生机勃勃，绿意盎然。

草坪里的小花和小草发起了嫩绿的新芽；看！那一簇簇迎春花咧开了嘴，正向我们笑呢；月季花争奇斗艳，红的似火，粉的似霞……一朵朵一簇簇，娇艳极了！它们沉浸在温暖的春风里，左右摇晃，好像陶醉了。

春天的风，带着嫩绿的清香，让人心旷神怡。

把绿色的种子和生命的起点，一起带到人间。

因此，春天充满着大自然的味道。

夏天，所有在春天结苞、发芽的植物全都向人们展开了她们那独特的笑颜。

看！那棵挺立的玉兰树也开了一朵朵洁白无暇的玉兰花，绿油油的树叶衬托一朵朵圣洁的玉兰花，分外显眼；栀子花那袭人的香气扑鼻而来，清香而不熏鼻；那火红的美人蕉与串红，好似一团火焰，在众多花群中，她们俩最抢眼了。

秋天，校园变成了一片金黄，秋姑娘好似给校园穿上了一件华丽的晚礼服。

树上的叶子一片一片的飞向大地妈妈的怀抱，像一只只金色的小蝴蝶，翩翩起舞，走在落叶铺成的地毯上，会发出“咯吱咯吱”的响声。

落叶的声音，风的声音和“地毯”发出的声音混合在一起，成了一支动听的交响曲。

冬天，校园一片银白。

到处银装素裹，白雪皑皑。

操场上不时发出一串串银铃般的笑声。

雪球在空中飞来飞去，说不定这雪球就会降临到哪个同学身上呢！同学们打的打雪仗、堆地堆雪人，好一派生动形象的图画啊！校园里的回忆作文篇2学校是我们另一个家，是我们快乐成长的摇篮；她像是一个金灿灿的太阳，照耀着我们这些祖国的花朵；也是一个硕果累累的果园，等着我们去摘取智慧的果实……这些比喻，我觉得还是不能完全表现学校的伟大！那么，学校是什么呢？我在校园里寻找着。

高考满分作文校园里的记忆重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。

这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。

【干货资源社】至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。

那时我读小学四年级，爸爸妈妈给我转学了。

那个时候我很内向，不敢和不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室后面的座位上，望着那些新同学在说笑。

现在想来，那个时候，那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧，可我不敢去和她们一起说话。

那时候，我感觉世上好像只有我一个人。

有一天，天空莫名地下起了蒙蒙细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里淋一下的冲动。

蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来，闭着眼睛，感受着雨水飘落在我的头发上的感觉，颈间是冰凉的湿意。

一会儿，由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼，我看见了一张秀气的脸。

她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。

她开口问我：“能和称一起玩吗?”我没有说话，只是点了点头。

她就坐在我的旁边，然后开始和我说话。

听着她说话，我的心里忽然感觉很温暖，我觉得她就像个姐姐。

一会儿，在她的带动下，我们玩了起来。

我在秋千上，她推着我荡到伸手就能抓住云的地方，又跌落下来，每次看着天似乎伸手就能触摸，却又是那么遥不可及。

我和她一起玩了很久，坐在同一个秋千上，荡到同一个能触摸天空的地方，看着她荡漾的笑容，听着她银铃般的笑声，恍惚是梦境。

许久，上课铃声响起，我们一起向教室走去。

走到教室门口的时候，我叫住了她，红着脸说出了我犹豫了很久的话：“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑，点了点头。

我突然觉得，其实和别人交谈并没有什么难的，并没有人会刻意地在乎我的每一句话，然后，嘲笑我，只不过是我自己多余的担心而已。

此后，我们就每天在一起吃饭，在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中，离我们远去，而且越来越远。

我们慢慢长大了，时间改变了我和她，我们彼此之间竟变得陌生起来。

校园里的记忆作文校园里的记忆作文(精选15篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的校园里的记忆作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园里的记忆作文1记忆中的你总是笑靥如花，清澈的眼帘深处有着最繁华的景色；记忆中的校园总是静悄悄的，有那颗梧桐树下的温馨时常令我感动。

校园里的你和温馨记忆，是我最宝贵的财富。

"呀！我的风筝掉在树上了"。

那时的我正在梧桐树下看《格林童话》。

小美人鱼倾尽所有，也换不来王子的爱，化成泡沫也愿成全他们的幸福。

看得正入迷的我，被你的一声惊呼拉回了现实。

合上书本，一眼撞进你清澈的眼眸深处，仿佛看到了小美人鱼眼底的哀伤。

我大步流星地走到你的身旁，说："需要我帮忙吗"你一只媚眼弯弯盈盈说好，我从小便是爬树好手，三两下便把风筝给拿下来了。

你却欢呼雀跃地拍手叫好，直呼我像个女侠。

夏日的微风吹起你的及腰长发，风温柔得摸着我们面颊，两个憧憧的小女孩成了好朋友。

特别活跃的你整日在我耳畔叽叽喳喳的，银铃般的笑声回荡在我的灵魂深处。

那时的我们在大大的校园丽整日无忧无虑的，手牵着手把校园的每一处都看遍了。

而那棵梧桐树是整个校园最美丽的景色。

我们还恶作剧般的把我们俩的名字刻在了上面，仿佛天长地久都不会分离。

那时的我们不懂分别是什么滋味，不懂人生充满着许多的无奈和泪水。

我即将要转学了，离开你，离开熟悉的校园，离开属于我们的梧桐树了，去到一个陌生的地方。

分别时我们一直在哭，泪水打湿了天边的云朵，哀伤的白云，连阳光都不曾灿烂了。

你问我，可以不走吗？我说："我可以不走吗？"如何用支离破碎的句子来描绘梧桐树下的回忆。

三年光阴如流星般在夜空逝去。

如今的梧桐树下已没有我们的身影了，再也不可能回到属于我们的校园里了，可你的音容笑貌依旧深深地刻在我的脑海里。

校园里的记忆作文校园里的记忆作文8篇在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺整理的校园里的记忆作文，希望对大家有所帮助。

校园里的记忆作文1记忆中的星空总是宁静而悠远，随手摘下一颗美丽的星辰，时空火车就会呼啸而来，把你带回那个晴朗的午后。

——题记记得那时，我尚是一个刚进入初中殿堂的女孩，对一切都表现出与生俱来的淡漠，像一只孤立无援的野鹤，整日徘徊不定。

有一天，正当我为一条题多次求解而不得要领时，一位女孩云淡风轻地走来，为无解答，于是我记住了，曾欣源这个名字。

一、对美好的欣赏时间的流逝并非无情，我们的友谊与日俱增。

校园中草叶儿的清丽，毛榉树的繁盛，腊梅枝叶的优雅，都在时间中为我们领略。

时值秋月，一株不知名的树上开满了娴静的花儿，接受着雨露的洗礼。

我们伫立一旁，感慨良久，善画的朋友拿出画笔，开始描绘那青翠的叶和娇嫩的花，以期能留下花树的剪影，我则开始创作一首诗，使所有爱诗的人都能记得花树的美丽。

二、品尝古诗的馨香我和好友都有幸获得曹植曾获得的赞喻“文辞富绝，足以自通后叶，”对朝雨暮霞、夏日清荷、秋月霜叶都有一种别样的品鉴。

一提到李白的诗篇，我就会随着这仗剑而行的身姿，与之共享“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的壮怀与气魄，而她则会敬仰于“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的悲壮与苍凉，对国家和万民的忧虑。

纵然我们持有不同见解，我们仍旧彼此敬重，我赞叹于她的古风古韵，她赞叹于我的华贵流丽。

三、对生活的见解记不得那一天的日期，但却记得那夕阳落下的瑰丽，火烧云使天空染上了火的明艳。

我不由言道：“人生如此，又复何求！”本属无心之言，她却微微一笑：“依我所言，虽然‘二十文章惊海内，毕竟空谈何有，’建攻立业，方不虚度此生。

”我素来向往隐士的境界，不免言道：“如此，陶渊明之《桃花源记》岂是虚构吗？”于是我们引经据典，辩驳对方，虽然最后仍各持己见，但知晓了彼此对人生的见解，又多了一分敬意。

校园里的记忆作文校园里的记忆作文9篇在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

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校园里的记忆作文1再次探访母校，我再次站在我所走过无数次的走廊上，静静地深深地环视，耳边似乎还萦绕着当时朗朗的读书声，如同奇妙的梵音般引领着我步入记忆的酒窖……酸“我”扯扯身上的校服，走进了初一的教室。

陌生的环境，陌生的同学，陌生的老师，尽管已经开学了一段时间，“我”依然在下课的时候一个人坐在座位上，看着书，不时用眼睛偷瞄在打闹着的同学们，等回过神来将精力放到课本上，心里却蓦然涌上一阵难过的浪潮，好像被浇了一杯柠檬汁，酸得皱了起来……甜“哈哈哈……”银铃般的笑声，“我”有了许多朋友，渐渐变得爱疯、爱玩、爱打闹，同时也惊奇的发现，自己的成绩居然也能考得这么好，抱着侥幸又无所谓的心理，“我”和“姐妹们”玩得更欢了，带着初二年纪特有的活力和叛逆，随心所欲的做想做的事，每一天都充斥着精彩、笑声，甜得有些发腻的生活……苦由于张扬过头的个性，变得不再顾及他人的感受，“我”失去了所有的朋友，昔日的“姐妹”露出了真正的面目。

那段黑暗的日子里“我”在班上处于孤立无援的地位，成绩一落千丈，生地中考的失利，课桌里不翼而飞的文具……没有人知道，夜里的“我”曾无数次哭着咽下苦涩的咖啡，逼着自己坚强起来去面对堆积如山的习题……辣初三真是辣得够呛，紧张的复习，提防着不知何时会出现的突击考试来刺激“我”的神经，“我”周转在大大小小的测验、竞赛中，却感受了一种从未有过的充实，难道是辣过之后特有的舒畅吗？自从“苦”过之后，我变得更加独立了，也懂得打磨掉身上的戾气，变得更加沉稳、冷静和理智。

品尝着记忆酿成的酒，味蕾上如此真实的滋味让我明白，是这些酸甜苦辣的记忆，将那个什么都不懂的“我”过渡成现在的我，她们时时刻刻提醒着我，如何分辨好朋友和坏朋友，如何坚强的面对挫折，如何充实地过好每一天……过去的“我”告诉我：“中学就像个小型社会，你必须抓紧时间学习新的技能，完成自我的蜕变，才能学会在真正的社会中生活。

高考满分作文——校园里的记忆至今，我还记得小学时那段快乐的好时光，还有带给带给我快乐的天使一般的女孩。

那时我读小学二年级，爸爸妈妈给我转学了。

那个时候我这么内向，不敢和不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室后面的座位上所，望着那些新同学在说笑。

现在想来，那个时候，那些说笑即使的同学可能在笑我像个哑巴吧，一起可我不肯去和她们一起说话。

那时候，我感觉圣者感觉好像只有我一个人。

有一天，天空莫名地下起了蒙蒙细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里淋一下的冲动。

蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来，闭着眼睛，感受着河水飘落在我的头发上的上所感觉，颈间是冰凉的湿意。

一会儿，由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼，我看见了一张秀气的脸。

她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。

她开口问我：“能和称一起玩吗?”我没有说话，只是点了点头。

她就坐在我的旁边，然后开始和我说话。

听着她说话，我的心里忽然感觉很温暖，我要说她就像个姐姐。

一会儿，在她的带动下，我们玩了起来。

我在秋千上，她推着我荡到伸手就能抓住云的地方，又跌落下来，每次看着六天似乎伸手就能触摸，却又是那么相形见绌。

我和她一起跳舞了很久，坐在同一个秋千上所，荡到同一个能触摸同一个彩虹的地方，看着她荡漾的笑容，听着她银铃般的笑声，恍惚是梦境。

许久，上课铃声响起，我们独自向教室走去。

迈步到教室门口的时候，我叫住了她，红着脸说出了我犹豫了犹豫很经久的话：“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑，点了点头。

我突然觉得，其实和别人交谈并没有什么难的，并没有人会刻意地在乎我的每刻意一句话，然后，嘲笑我，只不过是我自己多余的担心而已。

此后，我们就每日在一起吃饭，在一起做作业……但这样的日子却在浑然不觉中，离我们远去，而且越来越远。

我们慢慢长大了，时间改变了我和她，我们彼此之间竟变得陌生起来。

从回忆中醒来，才发现操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同本来的我和她。

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校园里的记忆一直以来，校园是每个人成长的重要地方，也是大家留下了许多难以忘怀的记忆。

今天，我想和大家分享一些我在校园里的记忆。

首先，我想说的是我的小学时光。

小学时期，每当我走进教室，看到那些熟悉的桌椅和黑板，就会让我想起那些美好的回忆。

我还记得我和同学们一起打球、一起吃零食、一起玩游戏的场景，那时候我们对于未来的憧憬和期望让我们感到充满力量。

其次，中学时期是我成长最快的阶段。

这时的我开始有了自己的想法和思考，学会独立思考和自我管理。

我记得那时每天早上，我都会和同学们一起去操场跑步，感受那一身的汗水和疲惫，却让我感到无比的快乐和满足。

我还记得我们为了参加校运会而日夜训练，为了共同的目标而团结一心，每一次的成果都让我们感到无比的自豪和满足。

最后，我想说的是大学的时光。

大学是我人生中经历最丰富的时期，也是我成长最快的阶段。

在大学里，我结交了许多志同道合的好朋友，我们一起学习、一起生活、一起思考，相互鼓励和支持，一起度过了许多难忘的时光。

我还记得我们为了参加各种比赛、活动而奋斗，不断努力，最终获得了许多荣誉和奖励，这些都让我们感到无比自豪和骄傲。

总的来说，校园里的记忆是我们成长路上不可或缺的一部分。

它们记录了我们的点滴，见证了我们的成长。

无论是小学、中学还是大学，每个阶段都有自己的回忆，让我们不断回忆、不断成长。

让我们珍惜这些回忆，感恩学校、感恩老师、感恩同学、感恩校园里的一切。