三年级语文第七单元测试题
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部编版三年级语文下册第七单元测试卷(附答案)一、基础训练营(42分)1.看拼音写词语。
(8分)2.下列加点字注音有四处错误,请找出来在下面画上“____”,并依次改正。
(4分)呈.现(céng)蜡.烛(là)模型.(xín)海藻.(zhǎo) 储.量(chǔ) 私.语(sī)笑盈.盈(yín) 红彤.彤(tóng) 紫檀.色(tán)________________________________________________________ ________________________________________________________ 3.加偏旁组字填进括号里,与后边的字组成词语。
(6分)(1)【隹】() 备()刻()动(2)【莫】()样()爬沙()(3)【佥】危() ()蛋刀()(4)【申】()仙()手()吟4. 把下列四字词语补充完整,并选择其中的两个各写一句话。
(8分)多()多()景色()()窃窃()()物产()() ()()澎湃恍()惚()_________________________________________________________ _________________________________________________________ 5. 按要求完成句子练习。
(8分)(1)蝴蝶翩翩起舞。
(扩句)_______________________________________________________ (2)秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。
(缩句)_______________________________________________________ (3)海底的动物常常发出声音。
(改写成拟人句)_______________________________________________________(4)这地方的火烧云变化极多,一会儿...金灿灿的,...红彤彤的,一会儿一会儿...半灰半百合色。
部编版三年级下册《第七单元》单元测试卷一、基础1.用“\”划掉加点字不正确的读音。
紫檀.(chán tán)笑盈.盈(yíng yīng)跪.下(cuìguì)红彤.彤(tóng tōng)揉.搓(nuóróu)2.看拼音写词语。
càn làn qímǎmiǎo shāxiōng měngjiēzhe miào yǔwēi wǔzhèn jìng3.写出下列词语的近义词。
形态——蕴藏——稀有——镇静——凶猛——笑盈盈——4.写出下列词语的反义词。
攻击——后退——凶猛——镇静——恍恍惚惚——5.词语搭配。
的蜡烛的颜色的樱桃的李子的梨的光辉6.理解课文填空。
《海底世界》介绍了海底世界和。
激发我们的兴趣。
7.阅读《海底世界》片段,回答问题。
海里的动物,各有各的活动方法。
海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。
有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。
还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
海底的植物差异也很大。
它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。
最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。
最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。
(1)用“”分别画出这两段话的中心句。
(2)第1自然段依次介绍了海参、、、、的活动特点;第2自然段从和两个方面介绍了海底植物的差异。
(3)海参的活动方法是A.附着在船底B.靠肌肉伸缩爬行C.利用水的反推力(4)用“”画出描写贝类活动的语句。
这句话把贝类当作人来写,这样写的好处是。
(5)你还知道哪些海底动物的活动方法?举出一个例子来吧!部编版三年级下册《第七单元》单元测试卷参考答案与试题解析一、基础1.用“\”划掉加点字不正确的读音。
2022-2023学年度第二学期小学三年级语文第七单元测试卷班级:_____________________ 姓名:_____________________ 成绩:___________________ 一、看拼音,写词语。
(8分)hǎi shēn chéng xiàn qí jì qún xīngmó xíng lún chuán shí yóu xiōng měng二、给加点字选择正确的读音填空。
(8分)chā chà chāi1.爸爸出差.()几天了,明天就回来。
2. 她终于发现了这两款上衣的差.()别。
3.现在还差.()八分钟就到十点钟了。
mó mú4.他是工厂里的劳动模.()范,他能够照着每个模.()板极快地制作出新的零件。
三、写出下列词语的反义词。
(6分)降落()合拢()特殊()马虎()凶猛()镇静()四、用“√”选择括号里使用恰当的词语。
(8分)1. 早晨的空气格外(清洁清新),我走在路上,暖暖的阳光(照射反射)在身上,让我的心情非常(舒畅舒服)。
2. 秋天带着金黄色的光辉(奇妙神奇)地来到了,那时,道路上好像洒满乐儿(光芒光彩)。
3.海底的动物吃东西的时候发出一种声音,(行进前进)的时候发出另一种声音,遇到(危险危急)还会发出(警惕警报)。
五、在括号中填入合适的词语(6分)锋利的()奇妙的()圆润的()蔚蓝的()闪烁的()宁静的()六、按要求完成句子练习。
(8分)1. 海底的动物常常在窃窃私语。
(仿写拟人句)____________________________________________________________________________________2.海底的植物色彩多种多样....,有.褐色的,有.紫色的,还有..红色的。
三年级上册语文第七单元测试(含答案)(部编版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列加点字的读音,不正确的是哪一项()A.竹笋.(sǔn)B.呢.(ní)喃C.姿.(zī)态D.猎.(lèi)狗2.下列哪组词语的书写有误()A.烟雾蚂蚁B.露水潮湿C.和奏翅膀D.柔软器重3.归类摘抄是一种积累词语的方法,下面归类错误的是哪一项?()A.描写声音:淙淙潺潺哗哗B.形容大海:波澜壮阔波涛汹涌汹涌澎湃C.描写秋天:秋高气爽天高云淡雨后春笋D.形容有条理:井然有序井井有条有条有理4.下列哪个句子存在语病()A.大自然是一本看不完的大画册。
B.姐姐急得像热锅上的蚂蚁。
C.我真高兴,所以父亲不是猎人。
D.父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
5.结合本单元课文内容,下列说法有误的是哪一项?()A.《读不完的大书》展现了一幅幅生动有趣的大自然的图画。
B.《父亲、树林和鸟》展现了父亲对鸟的熟悉,但他不是猎人,很可惜。
C.《大自然的声音》通过对自然界各种声音的生动描写,体现了大自然的美丽。
D.本单元三篇课文,语言各具特色,蕴含着人与自然和谐相处的美好情感。
二、填空题6.在括号里填上合适的词语。
( )的月光( )的树林( )的时刻( )的乐曲( )的海洋( )的声音( )的乐趣( )地呼吸( )地爬7.把诗句补充完整,并填空。
采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色裁,。
乱入池中看不见,。
这首诗中写的声音是。
我还知道《春晓》中写的声音有。
三、句子训练四、判断题.....判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
9.《大自然的声音》这篇课文以清新活泼的语言介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音,表达了作者对大自然的喜爱之情。
( )10.《读不完的大书》一文中,作者把大自然比作“看不完的大画册”“永远读不完的大书”,是因为大自然里有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。
三年级语文上册第七单元测试题-部编版(含答案)班级:姓名:一、字词达标。
1.看拼音,写汉字。
cè cōng míng zòu chì bǎng猜( ) ()演()()róu liè shī zǎo 温( ) 打( ) 潮( ) 大红( )2.给加点字选择正确的读音,画“√”。
溪水淙淙.(cóng zóng)波.(pōbō)澜壮阔汹涌澎湃.(bāi pài)叽叽喳.喳(chāzhā)朝.(zháo cháo)树林望去斑斑驳驳.(bópó)3.写出下列词的近义词。
朦胧—()潺潺—()赶忙—()舒畅—()茫然—()美妙—()4.给下列句子中加点的字选择正确的解释。
A.提出;B.全;C.推选,选荐;D.举动。
(1)大家选举.小红当班长。
()(2)请你举.个例子说明。
()(3)我的一举.一动老师都看在眼里。
()(4)长城是举.世闻名的建筑。
()5.模仿下面的例子,给字换一个偏旁组成新字,并组词。
例:晴—(睛)(眼睛)淙—( )()斑—( )()蹑—( )()猜—( )()受—( )()沟—( )()6.选择恰当的关联词填空。
因为……所以……不仅……而且……如果……就……只有……才……(1)()蜜蜂有辨认方向的能力, ()无论飞到哪里,都可以回到原处。
(2)()我们每人多栽一棵树,大地()会多增添一片绿色。
(3)小明是个好学生,他()学习成绩优秀, ()体育也很好。
二、句子秀台。
1.我的作业差不多写完了。
(修改病句)2.小家伙摔得还挺重。
(仿写句子)他跑得。
得。
3.请你试着把句子写具体(要求用上合适的量词和形容词)。
树林里有鸟。
的树林里有在的鸟。
三、课文站台。
1.在《大自然的声音》这篇课文中,对水的声音的描述顺序是小雨滴、、、,并分别使用四个词语描写水的声音:滴滴答答、、、、。
2.《父亲、树林和鸟》中,父亲爱鸟表现在他知道鸟什么时候、什么时候、什么时候。
人教版三年级上册语文第七单元试卷及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
mòshuǐténg fēi pòsuìmógūqīng shuǎng (________)(________)(________)(________)(________)biǎo dìyīng ér dào lǐtòu míng yǎng wàng (________)(________)(________)(________)(________)二、比一比,再组词。
菊(_________)料(_________)蜡(_________)挡(_________)药(_________)抖(_________)错(_________)拢(_________)三、读一读,连一连。
两岸猿声啼不住潭面无风镜未磨湖光秋月两相和轻舟已过万重山欲把西湖比西子江上秋风动客情荷尽已无擎雨盖淡妆浓抹总相宜萧萧梧叶送寒声菊残犹有傲霜枝四、把下列词语补充完整,并选词填空。
物产(____)(____)五光(____)(____)相互(____)(____)(____)(____)结队严严(____)(____)密不(____)(____)1.放学了,同学们(_________)地走出校门。
2.霞光把天空映得(__________),构成了一幅壮丽的景色。
五、读一读,选词填空。
适宜适应1.深夜气温过低,开花也不(______)。
2.昙花(______)了晚上九点左右的温度和湿度。
依次依据3.这些花在二十四小时内(______)开放。
4.我们说话办事要有(______)。
六、按要求写句子。
1.这是一幅有趣的图画。
(改为感叹句)_____________________________2.这种设计减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁。
三年级语文上册第七单元测试卷(含答案)1.下列词语中加点字的注音有四个是错误的,请用“____”标出并改正。
(4分)演奏(zòu) 瞬间(shùn) 黎明(lí míng) 舒畅(shū chàng) 缓慢(huǎn màn)打击(jī) 呢喃(ní) 凝神(níng shén) 红枣(hóng zǎo) 聪明(cōng míng)2.找出错别字,画上“____”,把正确的字写在括号里。
(2.5分)1)整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲。
(演奏)2)当XXX滴汇聚起来,他们便一起唱着歌。
(嘀)3)我茫然地望着XXX静气的像树一般屹立的父亲。
(凝神)4)黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。
(潮湿)5)它忽忽地爬来爬去。
(勿勿)3.正确书写词语。
(10分)晨雾温柔鸡动桥。
打虫鸣赤壁琵琶行。
秦。
圣旗冠身出小透。
头4.选词填空。
(2.5分)突然虽然忽然仍然居然1)真没想到,班长XXX在这次期中考试中成绩居然这么差。
2)虽然天气寒冷,但是爷爷仍然坚持去公园锻炼。
3)父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。
4)我刚走到后院的枣树旁边,忽然看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬……5.按要求仿写词语。
(6分)1)蹑手蹑脚(ABAC式)轻轻巧巧(ABAC式)2)黑洞洞(ABB式)红彤彤、绿油油、黄橙橙(ABB式)3)一瞬间(时间短的词语)一霎那、一刹那(时间短的词语)4)滴滴答答(写声音的四字词语)嗒嗒嗒嗒、哒哒哒哒(写声音的四字词语)6.我会写出下列词语的反义词。
(3分)缓慢—快速舒畅—不适恍然大悟—不明白快乐—悲伤潮湿—干燥波澜壮阔—平静7.句子训练。
(8分)1)我恍然大悟:这不是刺猬吗?(改为陈述句)我认识这是刺猬。
2.我闻到浓浓的草木气息和听到动听的鸟儿声音。
部编版小学三年级语文下册《第七单元》测试试卷及答案一、用“\”划去加点字的错误读音。
(6分)金属(sǔshǔ)光辉(huīhūi)警察(jǐn jǐng)储物(chǔzhǔ)檀木(tái tán)轻盈(yíng yín)二、看拼音,写词语。
(14分)三、查字典。
(6分)四、选一选。
(4分)1.下列各组词语中,书写有错误的一项是()A.射箭宝箭B.芒果连忙C.墨汁默写D.葫芦胡说2.下列各组中,加点字读音完全相同的一组是()A.差不多相差差异B.和好和弄和气C.散步分散散伙3.下面成语有错误的一项是()A.不入虎穴,焉得虎子。
B.兵来将挡,水来土掩。
C.近绿者翠,近墨者黑。
D.千里之行,始于足下。
4.下列句子中与例句所用的修辞方法不同的一项是()例:夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
A.雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
B.海底是否没有一点儿声音呢?不是的。
C.房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。
五、把下列词语补充完整,并选词填空。
(10分)()()起舞景色()()()()丰富()模()样()()有味名扬()()1.这两只蝴蝶看上去长得(),它们张开翅膀在空中()。
2.海底真是个()、()的世界。
六、我会按要求写句子。
(6分)1.海底是否没有一点儿声音呢?不是的。
这句话运用了________的修辞手法,我也能用这种修辞手法写一个句子。
_________________________________________________________2.我们仔细地观察、寻找。
我们能从极普通的事物中找到美。
(用关联词把两句话合并成一句话。
) _________________________________________________________3.他每天夜里都要爬起来差不多两三次左右。
(在原句上修改病句)七、按课文内容填空。
人教部编版语文三年级上学期第七单元测试范围:大自然的声音、父亲树林鸟、带刺的朋友、习作时间:90分钟1.看拼音,写词语líyōu nán níng téng________ ________ ________ ________ ________líng huìè liè cháo________ ________ ________ ________ ________2.拼一拼。
写词语。
dài cìhū rán hēi àn shēn chū________ ________ ________ ________cōng cōng shuǐ gōu tōu zǎo zhuī gǎn________ ________ ________ ________shān yāo yìkē xīn yuán hū hū________ ________ ________3.根据意思,选出恰当的词语填在横线上。
玛瑙朦胧诡秘恍然大悟钦佩高明蹑手蹑脚①敬重佩服。
________②形容走路时脚步放得很轻。
________③忽然间明白过来。
________④月光不明;不清楚、模糊。
________⑤(行动、态度等)隐秘不易捉摸。
________⑥一种玉石,有各种颜色,质地坚硬耐磨,也用来做贵重的装饰品。
________⑦(见解、技能)高超。
________4.给划线的字选择正确的读音。
眼馋________(rào chán) 缓________(yuán huǎn)缓惊讶________(yà yá) 猜测________(cè chè)监________(wǔ jiān)视聪________(chōng cōng)明追逐________(zhú zú) 扎________手(zhá zhā)恍________然大悟________(huǎng guāng wù wú)5.给划线的字选择正确的读音。
部编版小学语文三年级下册第七单元测试卷(含答案)第七单元测试卷时间:90分钟分数:100分)题号得分积累与运用一、选择题。
(17分)1.下列加点字读音完全正确的一组是()。
(2分)A.呈现(chén)变幻(huàn)雕刻(diāo)警报(jǐng)B.XXX(zǎo)储藏(chǔ)光辉(huī)笑盈盈(yín)C.金属(shǔ)宁静(níng)达到(dá)紫檀色(tán)D.镇定(zhèn)跪着(guì)庙门(miào)红彤彤(tōng)2.下列加点字读音相同的一组是()。
(2分)A.模型模仿模糊模样B.差别差错出差差点儿C.和平和弄和气和面D.首都都市都城瓷都3.下列词语书写完全正确的一组是()。
(2分)A.乘凉宝剑锋利珍藏B.警报肌肉功击细胞C.章鱼器宫撤退退却游览D.喂猪奇迹风险幼想4.下列句子中加点词运用不恰当的是()(2分)A.海面上波涛XXX的时候,海底依然很宁静。
B.我们漫步在僻静的林荫小道上。
C.一头石头狮子很镇静地蹲在庙门前。
D.同学们都在认真地看书,教室里安静极了。
5.下列表示颜色的词语结构特点不同的一组是()。
(3分)A.红彤彤金灿灿绿油油黑乎乎B.葡萄灰茄子紫梨黄皎白C.半紫半黄半红半黄半白半灰半灰半百合色一二三四五六总分6.下列句子运用的关联词有误的一项是()(3分)A.纵然最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。
B.只要你用水中听音器一听,才能听见各种声音。
C.海底不但有矿物质本,还有罕见金属。
D.虽然看的人正在寻找马尾巴,但那匹马变模糊了。
7.下列劝说不恰当的一项是()(3分)A.小同学,你这样横穿马路太风险了。
B.小同学,过马路要注意安全,要记住红灯停,绿灯行哦。
C.小同学,你怎么能违反交通规则呢?太不应该了。
D.小同学,你闯红灯了,知道这样有多风险吗?二、根据语境看拼音写词语。
部编小学三年级语文下册第七单元测试(含答案)一、下列加点字的读音完全正确的一组是( )。
(2分)A.雕.(di āo )塑 光辉.(hu ī) 肌.(j ī)肤 警.(j ǐng )察 B.章.(zh āng )鱼 海藻.(z ǎo ) 到达.(d ā) 储.(ch ǔ)蓄 C.属.(sh ǔ)于 喂.(w éi )养 跪.(gu ì)着 滋润.(r ùn ) D.紫檀.(t án )色 笑盈盈.(y íng ) 窃窃.(q è)私语 二、看拼音,写词语。
(8分)L à zh ú m ó x íng p ǔ t ōng x ùn s ùW ēi w ǔ xi ōng m ěng bi àn hu àn w ēi xi ǎn三、写同音字。
(6分) 帮( ) ( )现 器( )光( ) ( )法 ( )门( )人 ( )马 ( )水( )边 ( )怪 ( )须四、按查字典的要求填空。
(3分)“参”用部首查字典,应先查部首________,再查________画。
当它读 作“c ān ”时,意思为:①参加,加入。
②进见。
③探究并领会。
④封建时代指弹劾。
在“参加”一词中的意思是________。
在“参差不齐”一词中,读作 ________。
当它读作“sh ēn ”时,可组词:________、________。
五、给下列句子中加点的词语找朋友。
(写近义词)(5分)1.这是一个奇妙..的世界,一切看上去都是有生命的。
( ) 2.海底的植物差异..也很大。
( ) h ú q í Y òu gu ānM áng ch éng3.海面上波涛澎湃的时候,海底依然..很宁静。
()4.乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速..后退。
统编版语文三年级下册第七单元测试卷(附答案)一、单选题。
(8分)1.下列加点字的读音完全正确的一组是()A.刀剑(jiàn)存储(chǔ)金属(shǔ)紫檀(tán)B.雕饰(diāo)变幻(huàn)冰柱(bīn)光芒(mánɡ)C.光辉(huī)私语(shī)警报(jǐn)章鱼(XXXɡ)D.模样(mó)细胞(bāo)喂猪(wèi)跪着(ɡuì)2.下列各组词语中完全是同类的一项是()A.梨黄白雪乌黑浅绿B.嗡嗡哗哗轻轻沙沙C.葡萄灰茄子紫苹果绿月牙白D.寻找闪烁宁静乘凉3.下列句子运用的修辞手法与其他句子不同的是()A.太阳就像一个大火球一样升起来了。
B.在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。
C.草丛中的虫子,像在窃窃私语,用的是我听不明白的言语。
D.黑夜到临了,我们瞥见夜空中群星闪灼,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
4.有个同砚违背交通划定规矩横穿马路,大家对他进行了挽劝,他最大概承受的是()A.小同砚,你这样不守交通划定规矩横穿马路是不对的呀。
B.小同学,等绿灯亮了再过马路吧,不然可能有危险。
C.这位同学,你没看见现在是红灯吗?怎么能随便横穿马路呢?D.你违背交通划定规矩横穿马路,不要命啦?二、读句子,按拼音提示,填写词语。
(10分)看上去再XXXɡ()的糖果,也会XXX()着一些蚂蚁前来XXX()。
它们排着队wēi。
fēnɡ()XXX地冲过来,先用hú xū()一样的触角XXXɡde()碰一下,又xùn sù()往XXX(),摆出一副ɡōnɡjī()的架势。
过了几秒,再碰几下,反复确认是安全的,它们才XXXɡ()下来,开始享用。
3、比一比,再组词。
(8分)幻()芒()乘()武()幼()忙()乖()式()XXX()宁()官()推()葫()守()宫()堆()四、选词填空。
第七单元综合素质达标时间:90分钟满分:100分一、积累运用(35分)1. 【台州市路桥区期末】用楷书正确、工整地抄写词句。
(4分)蘑菇,斗笠像蘑菇2. 看拼音,写词语。
(5分)(1)这些龙虾的样子很wēi wǔ,(),钳子有很强的ɡōnɡjī,()能力。
(2)山村的夜晚十分nínɡ jìnɡ,(),妈妈点燃蜡烛,那明亮的ɡuānɡ mánɡ,()xùn sù,()地驱散了黑暗。
3. 下列加点字的注音有四处错误,请在下面画上“______”,并依次改正。
(4分)呈.现(céng)模型.(xín)差.异(chà)储.量(chǔ)私.语(sī) 笑盈.盈(yín) 红彤.彤(tóng) 镇.静(zhèn) _________________________________________________________4. 下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是()。
(2分)A. 我们姐妹俩背的书包一模一样....。
B. 姑娘们和着欢快的乐曲翩翩起舞....。
C. 小明同学常常在语文课上窃窃私语....。
D. 昨夜没睡好,今天我总是恍恍惚惚....的。
5. 在横线上填上恰当的八字成语。
(8分)(1)【台州市三门县期末】“,”告诉我们,与不同品质的人在一起,会对自己产生不同的影响。
(2)耳闻不如目见,亲眼见到的才有可能是真实可信的,这就是我们常说的:“,。
”6. 【宁波市奉化区期末】“你可知道,大海的深处是怎样的?”这是《海底世界》的开头,请你仿照这样的开头,向大家介绍一项有趣的“六一”庆祝活动。
(3分)________________________________________________________7. 【台州市椒江区期末】面对下面的情境,最合理的劝告是()(3分)有个同学在操场的乒乓球桌上跳来跳去,你应该怎么劝告他呢?A. 你怎么可以破坏乒乓球桌呢?太不应该了!B. 同学,别这样玩,如果一脚踩空摔下来,很容易受伤的。
部编版三年级语文上册第七单元测试卷一(附答案)一、选择题1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.呢.喃(ní)奏.响(còu)汇.聚(huì)澎湃.(bài)B.喳.喳(zhā)黎.明(lí)凝.视(nínɡ)舒畅.(chànɡ)C.瞬.间(shùn)兀.立(wù)猎.人(niè)春笋.(sǔn)D.旋.转(xuán)旋.梯(xuán)旋.风(xuàn)旋.涡(xuàn)2.下列不是一组近义词的一项是()A.激动——激烈B.美妙——奇妙C.轻快——欢快D.广阔——宽阔3.下列词语搭配有误的一项是()A.鲜美的味道勇猛的感觉最快活的时刻B.广阔的大地雄伟的乐曲茫茫然地望着C.风平浪静的浪花美妙的声音热闹的音乐会D.轻快的山中小曲雾蒙蒙的树林惊愕地问4.下列句子运用的修辞手法标注错误的一项是()A.小雨滴蹦蹦跳跳,一场舞会便开始了。
(拟人)B.父亲像树一般兀立着。
(比喻)C.沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。
(拟人)D.瀑布,好伟大呀,一座珍珠的屏!(夸张)5.下列选项中与其他三句意思不同的一句是()A.那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
B.那声音充满力量,不能不令人感受到大自然的威力。
C.那声音充满力量,怎能令人感受到大自然的威力?D.那声音充满力量,怎能不令人感受到大自然的威力?6.下面说法不正确的一项是()A.《大自然的声音》这篇课文主要描写了大自然中风声、水声和动物的声音,采用的总分结构来进行描写。
B.《父亲、树林和鸟》描写的是一位父亲十分了解鸟的习性,喜欢听鸟儿歌唱,他还是一位猎人。
C.《读不完的大书》中作者通过描写飞鸟虫兽、花草树木等大自然中的事物,突出了大自然这本大书的有趣、好玩。
D.《瀑布》是叶圣陶写的一首诗歌。
二、书写7.读拼音,写词语。
1.迎着初升的朝阳,鸟儿们拍拍chén zhònɡ的翅膀,dǒu j ìnɡlù shuǐ和shī qì。
部编版三年级语文下册第七单元测试卷(含答案解析)部编版三年级语文下册第七单元测试卷班级:________ 姓名:________ 学号:________ 成绩:________第一部分基础知识(60分)一、辨音小能手(6分)用“”画出下列加点字的正确读音。
1.呈现(chénchéng)2.芒果(mángguǒ)3.安宁(ānníng)4.储蓄(chǔxù)5.凶狠(xiōnghěn)6.乡镇(xiāngzhèn)二、拼写园地(10分)拼写下列单词。
换向想象家有户普通模型光功效打旋速退火卫武三、我是查字典高手(8分)1.“剑”是结构的字,部首是“刀”,组词:剪刀、匕首、小刀、刀具等。
2.“铁”按音序查字法,应先查大写字母,再查音节。
“铁”在字典里的解释:①坚硬。
②确定不移。
③意志坚定。
④金属元素。
⑤借指兵器。
给加点字选择正确的意思,填序号。
1)这个团伙作恶多端,铁证如山,休想翻案。
(2)2)海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气。
(4)3)这是一群手无寸铁的百姓啊!(1)四、根据课文内容连一连(5分)将课文中的名词和对应的形容词连线。
极小的世界——微小的、小小的有趣的镜子——好玩的、有意思的奇妙的蜡烛——神奇的、不可思议的免费的樱桃——不要钱的、免费的圆润的旅行——圆满的、顺利的五、对号入座(4分)选出正确的词汇填入空格中。
奇妙丰盛1.这里奇峰叠翠,高人云表,风景奇特。
2.电线杆上的小鸟放开了歌喉,叽叽喳喳地唱起了一首奇妙的歌。
3.妈妈做了一桌丰盛的晚餐,我们吃得津津有味。
4.这篇文章不仅内容丰富,文笔也十分流畅。
六、句子天地(12分)1.它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。
这是一个句子,我可以仿写一个这样的句子:它们的形状多种多样,有圆形的,有三角形的,还有方形的。
2.当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼地降落到大地上。
句中带点的词语是动词,像这样的词语还有跳跃、奔跑、飞舞。
统编本语文三年级上册第七单元测试题附答案(一)(适用课文:《大自然的声音》《读不完的大书》《父亲、树林和鸟》)(时间:90分钟分值:100分)一、墨香书写台。
(2分)地球是我们共同的家园,大家要好好保护她。
二、生字大盘点。
(17分)1.为带点字选择正确的读音,用“√”标出。
(4分)(1)小妹妹扎.(zā zhā)着两个小辫子,她正在扎.(zhǒnɡ zhònɡ)花。
(2)陆叔叔一枪正好打中.(zhōnɡ zhònɡ)了中.(zhōnɡ zhònɡ)间的那个目标。
2.生字大盘点。
(13分)(1)一只老鹰shēn( )开chì bǎnɡ( ),在zhuī( )一只小兔子,这只cōnɡ( )明的小兔子,躲到一条àn( )ɡōu( )里去了。
(2)大自然中小动物们用自己的乐qì( )yǎn zòu( )出了优美的曲子,让我们ɡǎn shòu( )到了大自然的美miào( )。
三、词语快乐家。
(15分)1. 比一比,再组词。
(5分)偷()忽()猎()颗()受()愉()匆()猪()棵()爱()2. 请写出文中加点词语的同义词。
(6分)兀立()舒畅()惊愕()兴许()钦佩()本事()3.学则恰当的词语填入()内。
(4分)舒畅舒服(1)妈妈给我买的鞋真是()极了。
(2)他得知比赛得到了第一名,心情格外()。
四、句子大练场。
(10分)1.补充句子。
(4分)(1),有不一样的声音;,有不一样的音乐。
(2)荷叶罗裙一色裁,。
2.照样子,写句子。
(6分)(1)遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面有一个弯弯的小桥……(我能接着写下去),……(2)王老师急得直跺脚。
(仿写句子)得。
五、课文回顾吧。
(17分)1.说说你对“我真高兴,父亲不是猎人”的理解。
(2分)2.文章为什么把大自然比做“读不完的大书”(用文中的语言回答)?(3分)3.读片段,完成后面的练习。
小学语文三年级下册第七单元测试题一、重点字词。
呈现变幻蜡烛诱人圆润乘凉光芒刀剑普通模型宁静器官汪汪叫危险攻击反推力迅速后退铁矿金灿灿三秒钟凶猛威武镇静闪烁闪耀感叹感慨光辉光芒锋利锐利寻找寻觅无穷无尽依然依旧宁静安静攻击进攻迅速快速差异差别蕴藏储藏锋利滞钝融化凝固透明污浊仔细粗心普通特殊黑暗光明危险安全攻击防卫后退前进翩翩起舞窃窃私语井井有条津津有味落落大方栩栩如生又细又长又大又圆又香又甜又白又胖奇妙漂亮诱人透明宁静各种形状颜色各异变化极多波涛澎湃多种多样例题:(一)给加点的字选择正确的读音。
呈.(chénɡ√ chěng)现变幻.(huàn√ yòu) 光芒.(mánɡ√ wáng) (二)多音字组词。
(mú)(模样)(dài)(等待)模待(mó)(模仿)(dāi)(待着)(三)近义词。
奇妙—(美妙)雕饰—(雕刻)变幻—(变换)(四)反义词。
结束—(开始)漂亮—(丑陋)降落—(上升)(五)填写合适的量词。
一(个)大火球一(粒)种子一(把)刀剑(六)填写合适的修饰词。
(奇妙)的世界(奇妙)的形状(奇妙)的故事1.给加点的字选择正确的读音。
模(mó)型窃(qiè)窃私语警(jǐnɡ)报章(zhānɡ)鱼海藻(zǎo) 蕴(yùn)藏储(chǔ)量紫檀(tán)色笑盈(yínɡ)盈红彤(tónɡ)彤2.多音字组词。
()()()()降漂()()()()()()()()空宁()()()()()()()()喷差()()()()3.近义词。
映射——()变幻——()降临——()闪烁——()感叹——()光辉——()锋利——()寻找——()无穷——()依然——()宁静——()攻击——()迅速——()差异——()蕴藏——()奇异——()波涛澎湃——()笑盈盈——()凶猛——()似乎——()威武——()镇静——()等待——()一转眼——()4.反义词。
小学三年级语文(上)第七单元测试题(3)一、用“√”选择加点字正确读音,(6分)奏乐(còu zòu)玉佩(bèi pèi)转瞬(sùn shùn)凝视(nín níng)围猎(lièlèi)爽朗(shuǎng shǎng)二、看拼音,写词语。
(14分)小鸟扇动chìbǎng(),在chén wù()中飞向远方,lùshuǐ()让树叶显得chén zhòng(),小姑娘dúshū()的声音如同美妙的dǎjīyuèqì(),敲打着每一片树叶,每一个游客的心灵。
三、读句子,选择合适的拟声词填空。
(4分)叮叮咚咚滴滴答答叽叽喳喳噼里啪啦1、小麻雀(),蹦蹦跳跳,叫人心情愉悦。
2、不远处,传来泉水()的响声。
3、盒子里的珍珠()地落了一地。
4、小雨点儿()地下个不停。
四、选择正确答案填空。
(4分)1、把句子画横线的部分换成合适的词语。
(4分)(1)池塘边的棕榈树长高大挺拔,一副超出常人,脱离凡俗的样子。
()(2)十月的天气,秋天天空晴朗明净,气候凉爽宜人正是郊游的好时候。
()(3)声势浩大,不可阻挡的大海,令人心惊胆战。
()(4)我喜欢水面辽阔、声势雄壮的大海。
()2、下列加点词语运用错误的一项是()A、我和小明建立了深厚的友谊。
B、我茫茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。
C、山崖上生长着一棵傲然挺立的青松。
D、在这条路应该延伸过去的地方,树立着一棵高高的橡树。
3、下列说法不正确的一项是()(2分)A、《大自然的声音》这篇课文主要描写大自然中的风声、水声和动物的声音,采用了“总—分”结构方式来进行描写。
B 、《父亲、树林和鸟》描写的是一位父亲十分了解鸟的习性,喜欢听鸟儿唱歌,他还是一位猎人。
C、《读不完的大书》中作者通过描写习鸟虫兽、花草树木等大自然中的事物,突出了大自然这本大书的有趣、好玩。
三年级下册语文第七单元测试卷(含答案)部编版三年级下册语文第七单元达标测评卷一、基础训练(37分)1.用“\”划去加点字的错误读音。
(3分)呈现(chéngxiàn)光辉(guānghuī)光芒(guāngmáng)海参(hǎishēn)钢铁(gāngtiě)胡须(húxū)2.看拼音,写词语。
(8分)拉竹模型幻想响亮细长腿速武器残缺烂漫相信认真素未谋面午夜3.查字典填空。
(6分)查加点的字音序音节部首在字典中的解释(正确的打“√”)诱人①诱导人;②吸引人的。
警报①戒备;②使人注意;告诚;③指警察。
笑盈盈①形容清激;②情、气等充分流露;③动作轻盈。
4.按要求写词语。
(6分)1)写近义词。
(3分)奇妙------神奇宁静------安静蕴藏------隐藏凶猛------猛烈似乎------好像依然------仍然2)写反义词。
(3分)锋利------钝危险------安全模糊------清晰镇静------慌张普通------特殊磁化------消磁5.把下列词语补充完整,并选词填空。
(10分)波涛澎湃多姿多彩起舞欣欣向荣景色宜人丰富多彩私语低语1)蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中起舞。
2)海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。
3)海底真是个丰富多彩的世界。
6.读一读,连一连。
(4分)鲜红色的梨兵来将 XXX听为虚深紫色的樱桃不入虎穴近墨者黑浅黄色的李子眼见为实水来土掩紫檀色的黑母鸡近朱者赤焉得虎子二、能力提升(15分)1.句子训练营。
(8分)1)我们领略秋风的劲,吹树枝颤动,枝叶飘落。
2)喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成了小金猪了。
(缩句)3)我们仔细地观察、寻找,能从极普通的事物中找到美。
(在括号里填入恰当的关联词语,并用所填词语造句)我们仔细地观察、寻找,因此能从极普通的事物中找到美。
4)太阳升起来了。
(改为比喻句)大地被温暖的阳光照耀,新的一天开始了。
第7单元综合测试一、积累与运用一、加点字的读音全对的一组是 ( )A.汇.聚(huì) 黎.明(ní) 猎.人(liè)B.呢喃.(nán) 凝.视(línɡ) 舒畅.(chànɡ)C.瞬.间(shùn) 馋.猫(chán) 测.试(cè)二、读句子,看拼音写字词。
yǎnzòuqīnɡróuqín1.郎朗了一首的钢曲。
cháowùménɡménɡbí2.父亲的树林望了又望,用子闻了又闻。
dǒushīchìbǎnɡ3.鸟儿动着潮的,想要飞起来。
cōnɡmínɡcìkēzǎoɡōu4.的小猬驮着几红沿着水跑走了。
三、写同音字。
qì水( ) ( )味乐( )jī打( ) ( )动母( )liè ( )人排( ) 热( )hū几( ) ( )然 ( )喊四、把下面的词语补充完整,并选词填空。
( )澜( )阔凝( )静( )恍( )( )悟蹑( )蹑( )1.这道题太难了,经过老师的讲解,我( )。
2.我( )地走进屋子里,谁也没有发现我。
3.姐姐( )地欣赏着这幅油画。
五、照样子,把下列句子补充完整。
例:楼外青山.,山.外白云.,云.飞天外。
1.池边绿树.,边红雨,落溪边。
例:在水塘边散步,听听..蝈蝈的歌唱。
2. ,听听..。
例:王老师急得.直跺脚。
3.妈妈忙得.得.六、按课文内容填空。
1.当微风拂过,那声音的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的;当狂风吹起,整座森林都起来,合奏出一首的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的。
2.一群采莲的少女,她们的裙子绿得像荷叶一样,她们红润的脸颊与盛开的荷花相映增美。
看到这样的情景,让人不由想起王昌龄写的诗句:,芙蓉向脸两边开。
阅读与理解七、课内阅读。
三年级语文第七单元测试题
班别姓名评分
第一部分基础知识积累与应用(40分)
同学们,第七单元我们刚刚学完,快来检查一下我们的掌握情况吧!这次测验一定要仔细读题,认真完成呀!
一、我会看拼音写词语。
(10分)
jìn ɡōnɡnán ɡuîsuàn shùdàxiǎn shãn wēi
( ) ( ) ( ) ( )
huāng liáng pǔsùsuíbiàn xiānɡtíbìnɡlùn
( ) ( ) ( ) ( )
二、我会选择正确的读音并打“√”。
(6分)
和睦相处.(chǔchù)匀称.(chēnɡchân)重量.(liánɡliànɡ)
到处.(chǔchù)称一称.(chēnɡchân)测量.(liánɡliànɡ)
三、我会加偏旁组成新字再组词。
(10分)
例:旦(但)(但是)居()()
官()()奴()()
包()()董()()
四、我会把这些成语补充完整。
(4分)
千里之行,。
,金无足赤。
百尺竿头,。
,眼见为实。
五、我会把它们连成词。
(2分)
竹谎愤书
说笛袜怒
海棍捆女
木港妇子
六、我会选恰当的词语来填空。
(6分)
清清的厚厚的甜甜的
1.王朝覆灭了,宫殿倒塌了,两个罐子遗落在荒凉的场地上,上面覆盖了()的灰尘。
2.池水(),像一面镜子。
3.成熟了的菠萝(),让人吃了还想吃。
傲慢地谦虚地焦急地
4.“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐()问。
5.商人()问:“老人家,你看见过一头骆驼吗?”
6.“不敢,铁罐兄弟。
”陶罐()回答。
六、我会在下面两部分的句子用直线连接起来,使它们的意思完整。
(2分)
老奶奶高兴极了,他那两道浓眉紧锁着。
爸爸在思索,她那满脸皱纹都展开了。
妹妹高兴极了,他那双眼睛眨都不眨。
弟弟在听故事,她拍着手又蹦又跳。
第二部分阅读积累与应用(30分)
(一)课内阅读(16分)
“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐地问。
“不敢,铁罐兄弟。
”陶罐地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加的神气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。
”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的,说到盛东西,我不见得比你差。
再说……”
“住嘴!”铁罐了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。
”
1.请在文中提示语中加上描写神态的词语。
2..查词典理解词语。
相提并论——
3.用文中带点的词语写句子。
……是……不是……
4.铁罐认为自己,陶罐一碰就会,所以觉得陶罐不能和它“相提并论;而陶罐则认为他们生来就是,并不是,所以不想与铁罐争吵。
5.“我却永远在这里,什么也不怕。
“事实真的像铁罐所预言的那样吗?如果当时你在场,你会对铁罐说写些什么呢?
(二)课外阅读(14分)
小街的故事
清晨,小街上异常忙碌(lù),人来车往,像畅(chànɡ)流的小溪。
忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让。
他们像一块大石头横在小街中,“小溪”流动缓慢了,渐渐停止了。
“喂!快走啊!”一个小伙子猛按车铃,厉声高喊。
“急死人了!”一个姑娘急得满脸通红,直跺(duî)红皮鞋。
“唉!小街太窄了!”一个中年人长叹一声。
有几个干脆掉转车头,绕道而走。
人越聚越多,这时,人群中走出一个老大爷,头发(班斑)白,神情安详,嗓(sǎng)音(洪红)亮:“一清早就(吵抄)架,不怕一天不顺当?快走吧!”他态度温和地劝(quàn)开正要打架的两个小伙子,站在小街当中高声喊道:“东去的,右边走!前边的,别停住!快点走!”
人群开始缓缓移动,渐渐加快,一会儿,小街又畅通无阻。
街上,又响起了小溪的欢歌。
1、我会在第二段的()里用“√”选出正确的字。
(3分)
2、我会在文中找到下面词语的反义词。
(3分)
宽()清闲()迅速()
3、我能在文中找到一个打比方句子,并在下面画上“——”。
(2分)
4、我会给下面加点的字选择正确的解释。
(2分)
窄:①横的距离小;②生活不宽裕。
小街太窄.了。
()
绕:①缠绕在一起;②不从正面通过,从侧面或后面过去。
有几个干脆掉转车头,绕.道而走。
()
5、短文中谁给你留下了深刻的印象?为什么?(4分)
第三部分习作(30分)
同学们,你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺……它们每天都在为你服务。
有一天,它们悄悄地说起话来。
展开想像,它们会说些什么。
请你以《文具盒里的对话》为题,写一篇童话。