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统编版高中语文下册《庖丁解牛》课件优秀课件
统编版高中语文下册《庖丁解牛》课件优秀课件
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儒家和道家的比较
❖儒家所重的是群体社会。 ❖道家所关怀的是个人。
道家思想的园地:《老子》(《道德经》) 《庄子》(《南华经》)
学习目标:
1.学习本文借助形象说理的方法。
2.学习本文细致生动的描写、富Leabharlann Baidu 表现力的语言。
3.探究庖丁的优秀之处和原因,感 悟解牛故事蕴含的哲理。
庖丁解牛
《庄子·养生主 》
翻译
良庖岁更刀,割也;族庖
月更刀,折zhé也。今臣之 刀十九年矣,所解数千牛 矣,而刀刃若新发于硎 xíng。彼节者有间jiàn,而 刀刃者无厚;以无厚入有 间,恢恢乎其于游刃必有 余地矣,是以十九年而刀
刃若新发于硎。
技术好的厨师每年更换一把刀, (是用刀硬)割断筋肉;一般的厨师 每月(就得)更换一把刀,(是用刀) 砍断骨头。如今我的刀(用了)十九 年了,所宰的牛有几千头了,但是刀 刃(的锋利)就象刚从磨刀石上磨出 来的一样。那牛的骨节有间隙,而刀 刃很薄;用很薄的(刀刃)插入有空 隙的(骨节),宽宽绰绰地,它对运 转(游动)刀刃必然是有余地的啊! 因此,十九年来,刀刃还像刚从磨刀 石上磨出来的一样。
·
《 庄 子 养 生 主 》
春秋战国----纷乱的时代
❖ 儒家的回应: ❖ 儒家热衷于重建社会秩序,企图以道德
礼制重整人心,克制当时人们泛滥的私欲。 所以孔子不断教人去追求仁义,成为君子, 目的皆是希望重现一个和谐的理想社会。
❖ 道家的回应:
❖ 道家所关心的,却是人处于乱世之下如 何立身处世而自保。道家主张既然万事万物 皆摆脱不了自然规律而变化,所以人也必须 遵照自然规律而生活。道家的终极关怀是于 乱世中找寻个人的自我救赎,自保全生的方 法,具有强烈的个人主义色彩。
良庖岁更刀
割也
族庖月更刀
折也
臣之刀十九年
以无厚入有间
写作手法 对比
虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行 为迟,动刀甚微。謋然己解,如土委地。提刀而立,为 之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。
虽 古:即使那样 然 今:常用作表示转折关系的连词
疑难句子翻译
(wéi)动词 做 下刀
(wèi)介词 因为,因此
庖:厨师。丁,人名,即名 为丁的厨师。一说厨师, “丁”指从事专门劳动的人。 解:分解、分割。
初读课文 读准字音
读清句读
踦yǐ(支撑,接触) 騞huō(象声词)
砉huā(象声词)
謋huò(象声词)
卻xì(同隙,空隙) 軱gū(大骨)
硎xíng(磨刀石)
窾kuǎn(空)
怵chù(害怕,恐惧) 间jiàn(间隙)
向 xiǎng 通“响” 盖 hé 通“盍”
再读课文
疏通文意1、2段,注意圈点勾画
庖丁为文惠君解牛。手之所触,肩之所,
足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀
騞然,莫不中音,合于桑林之舞,乃中
经首之会。
疑难句子翻译
“所”字结构 “所”+动词=名词性结构
手之所触, 肩之所倚,足之所履,膝之所踦。
手接触到的地方,肩靠的地方,脚踩的地方, 膝盖顶的地方。
翻译
丁厨师给梁惠王宰牛。手
所接触的地方,肩膀所倚靠的
庖páo丁为文惠君解牛。 手之所触,肩之所倚,足
地方,脚所踩的地方,膝盖所
之所履,膝之所踦yǐ,砉 顶的地方,哗哗作响,进刀时
huā然向然,奏刀騞huō然, 莫不中zhòng音。合于《桑 林》之舞,乃中zhòng《经 首》之会。
发出豁豁的声音,没有不合音 律的。合乎(汤时)《桑林》 舞乐的节拍,又合乎(尧时)
这自然就引出了什么话题?
通“盍”, 何,怎样。
(技盖至此乎)
庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进 乎技矣。 始臣之解牛之时,所见无非全 牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今 之时,臣以神遇而不以目视,官知止而 神欲行。
(hào) 爱好,喜欢
疑难句子翻译
臣所好者道也,进乎技矣.
我所爱好的是(自然)的规律,超过技术了。
《经首》乐曲的节奏。
文惠君日:“嘻,善哉!
梁惠王说:“嘻,好啊!
技盖(=盍)至此乎?”
(你解牛的)技术怎么会高超
到这种程度啊?”
——找出文中描写“解牛”场面的句子。
欣赏“解牛之美”
手、肩、足、膝
和谐并用
触、倚、履、踦
流畅自然
砉然、马砉然
莫不中音
合于《桑林》之舞
乃中《经首》之会
这一系列的动作连贯流畅,一气呵成, 反映了庖丁技艺的高超与动作的娴熟。
况大軱gū乎!
过筋脉经络相连的地方和筋骨结合的 地方,更何况大骨呢!
思考:庖丁是经过哪些阶段才达到这个境界的?
解牛的三个阶段
1、“始臣之解牛之时”—— “所见无非全牛也” 2、“三年之后” —— “未尝见全牛也” 3、“方今之时” —— “以神遇而不以目视”
目有全牛 目无全牛 游刃有余
(不懂规律) (认识规律) (运用规律)
翻译 丁厨师放下刀回答说:“我所爱 庖丁释刀对曰:“臣之所 好的,是(事物的)规律,(已经) 好hà0者,道也;进乎技矣。 超过(一般的)技术了。开始我宰牛 始臣之解牛之时,所见无 的时候,眼里所看到的没有不是全牛 非牛者。三年之后,未尝 的。三年以后,不再能见到整头的牛 见全牛也。方今之时,臣 了。现在,我凭精神和牛接触而不用 以神遇而不以目视,官知 眼睛去看,视觉停止了而精神在活动。 止而神欲行。依乎天理, 依照(牛的生理上的)自然结构,击 批大郤xì,导大窾kuǎn, 入(牛体筋骨相接的)大的缝隙,顺 因其固然,技(=枝)经肯 着(骨节间的)空处进刀,依照牛体 綮qìng之未尝(碰),而 本来的样子(构造),不曾拿刀碰到
每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。
每当碰到(筋骨)交错聚结的地方,我看到那里很难 下刀(解牛),就谨慎的为之戒备,眼睛因为(看到 筋骨交错聚集的地方)而凝视不动,动作因为这缓慢 下来
翻译
即使这样,每当碰到筋骨交错聚
虽然,每至于族,吾 结的地方,我看到那里很难下刀,就
见其难为,怵chù然为戒, 谨慎的为之戒备,目光因为这个而
视为(之)止,行为 (之)迟,动刀甚微, (停止)凝视不动,动作因为这个而
謋huò然已解,如土委
缓慢下来。动起刀来非常轻微,豁啦
(于)地。提刀而立,
为之四顾,为之踌躇满 一声(牛的骨和肉一下子)解开了,
志,善(=缮)刀而藏之。 就像泥土散落在地上一样。(我)提
着刀站立起来,为此举目四望,为此
悠然自得,心满意足,(然后)把刀
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