调查方案设计模板
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一、调查背景随着社会的发展,民俗文化作为我国传统文化的重要组成部分,逐渐受到广泛关注。
为了更好地了解和传承民俗文化,特制定本专项民俗调查方案。
二、调查目的1. 深入了解当地民俗文化的特点、传承和发展现状;2. 分析民俗文化在当代社会中的价值与作用;3. 为民俗文化的保护和传承提供参考依据。
三、调查内容1. 民俗活动:了解当地传统节日、民间庆典、祭祀活动等;2. 民俗技艺:调查民间手工艺、传统音乐、舞蹈、戏剧等;3. 民俗信仰:探究当地民间信仰、民间传说、风水习俗等;4. 民俗传承:分析民俗文化的传承方式、传承人及传承现状。
四、调查对象1. 当地居民:了解民俗文化的传承和发展现状;2. 民俗传承人:调查民俗技艺、民间信仰等方面的传承情况;3. 专家学者:请教民俗文化专家,获取相关学术支持。
五、调查方法1. 文献研究:查阅相关文献资料,了解民俗文化的基本情况;2. 问卷调查:设计调查问卷,对当地居民进行抽样调查;3. 访谈调查:与民俗传承人、专家学者进行深入访谈;4. 观察法:实地观察民俗活动,记录活动过程及特点;5. 案例分析:选取典型案例,深入剖析民俗文化的传承与发展。
六、调查时间1. 调查前期:搜集资料,设计调查问卷、访谈提纲等;2. 调查中期:开展实地调查,收集数据、资料;3. 调查后期:整理分析数据,撰写调查报告。
七、调查步骤1. 确定调查主题和内容;2. 设计调查问卷和访谈提纲;3. 确定调查对象和调查范围;4. 开展实地调查,收集数据、资料;5. 整理分析数据,撰写调查报告;6. 举办成果展示活动,推广调查成果。
八、预期成果1. 形成一份关于当地民俗文化的专项调查报告;2. 为民俗文化的保护和传承提供参考依据;3. 提高社会对民俗文化的认识和关注;4. 促进民俗文化的传承与发展。
九、注意事项1. 严格遵守调查纪律,确保调查数据的真实性和准确性;2. 尊重民俗传承人、专家学者和当地居民,维护调查对象的权益;3. 加强团队协作,确保调查工作的顺利进行;4. 注意调查过程中的安全和保密工作。
问卷调查实施方案问卷调查实施方案篇一:调查问卷实施方案调查问卷执行方案一、工作思路:本次调查问卷实行联合制卷调查,小组讨论分析,专人负责整理,将从家长态度、学生行为习惯、心理、文化背景等方面分析入手,针对信息反馈提出应对策略和方案。
二、调查对象:本次调查涉及到本校学生及其学生家长。
三、实施步骤: 1、群策群力,讨论制卷,指定出相应的问卷调查表。
2、分工合作,进行问卷调查。
3、集体讨论,理性分析问卷结果。
4、专人撰写问卷调查研究报告. 四、调查工作流程及时间安排:201X年12月27日—201X年1月3日具体工作时间安排 12月27-29日调查工作的前期准备阶段,主要完成调查问卷的设计执行方案的制定调查团队的建立调查人员和督导的招聘和培训等。
12月30-31日实施阶段,开始调查访问和调查问卷的回收等。
1月1-3资料整理、撰写调查报告阶段,对调查问卷取得的数据整理、统计分析及调查问卷报告的撰写等。
五、工作人员构架及分工1、实施和协调。
2、调查问卷的设计和执行计划的制定。
3、调研员和督导的培训。
4、调查报告撰写。
督导员:1、调查人员工作的督导。
2、调查问卷的发放和回收。
3、调查问卷的整理和统计。
4、小礼品的采购。
六、注意事项:1、在外出实施调查过程中全体人员要注意安全。
2、要注重行为礼貌和公司形象。
3、要注重调查问卷的访问质量。
4、出现问题要及时沟通和汇报。
一、调查背景随着社会经济的快速发展,人们对生活质量的要求越来越高,尤其是在教育领域,家长和学生对优质教育资源的需求日益增长。
为了更好地了解家长和学生对教育资源的满意度,提高教育质量,我们特制定本调查方案。
二、调查目的1. 了解家长和学生对当前教育资源的满意度。
2. 分析教育资源配置的现状及存在的问题。
3. 为教育部门提供政策制定和改进教育资源的依据。
三、调查对象1. 家长:选择不同年龄段、不同收入水平、不同教育背景的家长作为调查对象。
2. 学生:选择不同年级、不同学科、不同学习水平的学生作为调查对象。
四、调查方法1. 问卷调查:通过设计调查问卷,对家长和学生进行线上或线下调查。
2. 访谈:对部分家长和学生进行面对面访谈,深入了解他们的需求和意见。
3. 数据分析:对收集到的数据进行统计分析,得出调查结论。
五、调查内容1. 家长对学校师资力量的满意度。
2. 家长对学生课外辅导班的满意度。
3. 家长对学生学习环境的满意度。
4. 学生对学校课程设置的满意度。
5. 学生对学校教学质量的满意度。
6. 学生对学校课外活动的满意度。
六、调查问卷模板一、基本信息1. 您的姓名:(可选)2. 您的性别:□ 男□ 女3. 您的年龄段:□ 18岁以下□ 18-25岁□ 26-35岁□ 36-45岁□ 46岁以上4. 您的职业:□ 学生□ 教师□ 家长□ 其他5. 您的收入水平:□ 低收入□ 中低收入□ 中等收入□ 中高收入□ 高收入二、家长满意度调查1. 您对学校师资力量的满意度:□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意□ 非常不满意2. 您对学生课外辅导班的满意度:□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意□ 非常不满意3. 您对学生学习环境的满意度:□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意□ 非常不满意三、学生满意度调查1. 您对学校课程设置的满意度:□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意□ 非常不满意2. 您对学校教学质量的满意度:□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意□ 非常不满意3. 您对学校课外活动的满意度:□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意□ 非常不满意四、其他意见与建议(请在此处填写您的意见和建议)七、调查实施1. 设计调查问卷,确定调查内容。
调查方案模板及范文一、调查背景。
咱为啥要做这个调查呢?就是发现[阐述引发调查的现象或问题],这个事儿在我们周围好像挺普遍的,但是又没有一个特别清楚的了解,所以就打算好好调查一下,看看这里面到底是咋回事儿。
二、调查目的。
1. 首先呢,我们就是想知道[具体目的一]。
比如说,大家对[相关事物]到底是喜欢还是不喜欢,为啥会有这样的态度呢?2. 其次呀,想搞清楚[具体目的二]。
就像这个[相关情况]对大家的生活或者工作有啥影响,是好的影响多呢,还是坏的影响多。
3. 我们希望通过这个调查,能给[相关决策方或群体]提供一些有用的建议,让他们在[相关决策方面]能够做出更好的决策。
三、调查对象。
这次调查的对象可丰富啦。
1. 有普通的上班族,就是那些每天朝九晚五挤地铁公交的小伙伴们。
他们在[相关方面]的体验和看法肯定很有代表性。
2. 还有学生党,不管是小学生、中学生还是大学生,他们在[相关问题上]也有自己独特的视角。
3. 另外,我们也不能少了社区里的大爷大妈们,他们生活经验丰富,对[相关事物]说不定也有很深刻的见解呢。
四、调查内容。
1. 基本情况。
对于调查对象的基本信息得了解一下,像年龄呀,性别呀,职业这些。
为啥呢?因为不同的年龄、性别、职业可能在[调查主题相关方面]有不同的表现和看法。
比如说,年轻人可能更喜欢[相关事物A],而老年人可能更倾向于[相关事物B]。
2. 态度和看法。
大家对[调查主题核心事物]的态度是啥样的呢?是超级喜欢,还是比较反感,或者是无所谓的态度。
他们对[调查主题相关的某个具体方面]有啥独特的看法,是觉得这个东西很有用呢,还是觉得就是个花架子。
3. 行为习惯。
在[与调查主题相关的行为方面],调查对象平时是怎么做的呢?他们多久会[做一次相关行为],是经常做呢,还是偶尔才做一次。
还有,他们在做[相关行为]的时候,有没有什么特殊的习惯或者偏好。
五、调查方法。
1. 问卷调查法。
设计一份超酷的问卷。
这个问卷的问题可不能太复杂,要简单易懂,就像跟朋友聊天一样。
调查方案范文模板(精选10篇)调查方案范文模板篇1一.前言健身器材市场是近一两年新兴起来的消费品市场之一,__机更是新兴之中的新兴者。
据宏观预测,该市场成长曲线呈上升趋势。
为配合__“三来”__机进入__市场,评估__机行销环境,制定相应的广告策略及营销策略,预先进行__地区健身器材市场调查大有必要。
本次市场调查将围绕策划金三角的三个立足点:消费者、市场、竞争者来进行。
二.调查目的1.为该产品进入__市场进行广告运动策划带给客观依据。
2.为该产品的销售带给客观依据。
具体为:(1)了解__地区__机市场状况。
(2)了解__地区消费者的人口统计学资料,测算__机的市场容量及潜力。
(3)了解__地区消费者对健身器材的消费的观点、习惯。
(4)了解__地区已购买__机的消费者的状况。
(5)了解竞争对手的广告策略、销售策略。
三.市场调查资料(一)消费者1.消费者的统计资料(年龄、性别、收入、文化程度、家庭构成)2.消费者对健身器材的消费形态(健身方式、健身花费、健身习惯、健身看法等)3.消费者对健身器材购买形态(购买过什么器材、购买地点、选购标准、付款方式等)4.消费者理想的健身器材描述。
5.消费者对健身器材类产品广告的反映。
(二)市场1.__地区健身器材种类,品牌,销售状况2.__地区消费者需求及购买力状况3.__地区市场潜力测评4.__地区健身器材销售通路状况(三)竞争者1.__地区上有哪几类健身器材,__机的品牌、产区、价格2.市场上现有__机销售状况3.个品牌、各类型__机的主要购买者描述4.竞争对手的广告策略和销售策略四.调查对象及抽样因为__机为新兴商品,目前__市场上多以进口品牌为主,高档次、高价位,一时尚未能进入工薪阶层,购买者都位收入较高者,所以,在确定调查对象时,适当针对目标消费者,点面结合,有所侧重。
调查对象组成及抽样如下:消费者:300户其中家庭月收入3000元以上占50%经销商:20家其中大型综合商场6家中型综合商场4家健身器材专业店4家体育器材专业店4家小型综合商场2家消费者样本要求:1.家庭成员中没有人在健身器材生产单位或经销单位工作。
调查方案模板及范文调查方案模板及范文一、调查方案模板调查方案是指根据调查项目确定的调查步骤与方法,其中包括调查目的、调查对象、调查方法等等,因此一个完整的调查方案模板能够给出非常详细的调查步骤与必要的信息,以便于调查者能够准确地开展调查工作。
以下是一个调查方案模板的范例:1. 调查目的:(简单说明需要调查的原因,以及希望通过调查获取的信息)2. 调查对象:(需要明确具体的调查对象,如人群、地点、事件、产品等)3. 调查时间:(确定调查开始和结束的时间)4. 调查方法:(简要阐述所采用的调查方法,如问卷调查、深度访谈、参与式观察等)5. 调查步骤:(1) 确定调查目标和问题:明确需要调查的目标和问题,以便于准确的开展调查工作。
(2) 制定调查计划:根据已确定的调查目标和问题制定详细的调查计划,明确调查的时间、地点、对象、方法等。
(3) 收集资料:根据调查计划使用各种方法收集相关的数据资料。
(4) 处理分析资料:对收集到的资料进行整理、分类、归纳和分析等处理,得到调查结果。
(5) 制定调查报告:根据调查结果,撰写详细的调查报告,对调查结果进行归纳、总结和分析。
6. 调查人员:(需要明确需要参与调查的人员,如调查员、研究者等)7. 调查结果:(需要明确对调查结果的处理和使用,如制定管理政策或修订商品)二、调查方案范文为了帮助大家更好的理解调查方案到底是什么,以下是一篇关于调查方案的范文,希望能够对大家有所帮助:1. 调查目的本次调查的目的是为了了解当前市场上针对某种特定产品的用户需求与评价,为公司进一步优化产品提供有价值的参考意见,同时也可以检验营销策略的可行性和有效性。
2. 调查对象本次调查的对象是使用该产品的用户群体,包括各种年龄层、职业背景和使用经验的不同人群。
3. 调查时间本次调查的时间为2021年11月至2022年1月。
4. 调查方法本次调查采用问卷调查的方法,首先通过网络广告和社交媒体平台宣传,吸引多种人群参加调查,并在调查前组织专业人员设计问卷。
健康知识知晓率调查方案模板一、调查目的和背景1. 目的:本调查的主要目的是了解社会大众对健康知识的知晓程度,以便为公共卫生教育提供参考和指导。
通过调查,我们希望了解大众对于疾病预防、健康饮食、运动锻炼、心理健康等方面的知识了解情况,以及对健康知识的获取渠道和需求。
2. 背景:随着人们生活水平的提高,对健康和医疗的关注度也不断增加。
然而,并非每个人都具备全面的健康知识,导致很多健康问题的发生或者加重。
因此,为了提高公众的健康意识和知识水平,有必要了解社会大众对健康知识的知晓率,以有针对性地进行健康教育和宣传。
二、调查内容和方法1. 调查内容:调查主要涵盖以下方面的健康知识:疾病预防和控制、健康饮食、运动锻炼、心理健康等。
2. 调查方法:(1)问卷调查:通过编制问卷,针对不同年龄、性别、职业、教育程度等人群进行调查。
问卷可以包含单选题、多选题和开放题,以全面了解被调查者对于健康知识的知晓情况。
(2)访谈调查:选择一定比例的样本,通过面对面或电话等方式进行访谈,深入了解被调查者对健康知识的知晓情况和获取渠道。
三、调查对象和样本选择1. 调查对象:本次调查的对象主要为社会大众,包括不同年龄段、不同职业、不同教育程度的人群。
在选择样本的过程中,应该尽量使样本具有代表性,保证结果的可靠性和准确性。
2. 样本选择:选择样本时,可以采用分层抽样的方法,考虑到不同地区、年龄、性别、职业、教育程度等因素进行划分,然后按照一定比例抽取样本。
四、调查流程1. 设计问卷:根据调查目的和实际需要,设计合适的问卷,包括问题类型、顺序和选项等。
2. 培训调查员:选择一些经验丰富并具备一定医学背景的调查员,对其进行培训,使其具备基本的调查技能和相关知识。
3. 问卷发放和访谈:根据样本选择的结果,将问卷发放给被调查者进行填写。
对于一些特殊群体或者有更详细信息的调查对象,可以进行访谈调查。
4. 数据收集和整理:收集问卷和访谈数据,并进行整理,确保数据的准确性和完整性。
调查问卷设计方案模板调查问卷设计方案模板一、调查目的本次调查旨在了解受访者对某一特定主题的看法、态度和行为,为相关决策提供参考依据。
二、调查对象本次调查对象为年龄在18岁及以上的成年人群体,包括男女性别均衡,涵盖不同职业、教育程度、收入水平和居住地区等方面。
三、调查内容本次调查将涉及以下内容:1. 对特定主题的了解程度和关注度;2. 对特定主题的态度和看法;3. 对特定主题相关行为的参与情况和意愿;4. 对特定主题相关政策和措施的评价和建议。
四、调查方法本次调查采用在线问卷的方式进行,受访者可通过电脑、手机等设备进行填写。
问卷将采用单选、多选、填空等形式,以便于受访者的回答和数据的分析。
五、问卷设计1. 问卷开头应包括调查目的、调查对象和调查时间等基本信息,以便于受访者了解调查的背景和目的。
2. 问卷应包括以下部分:(1)个人基本信息:包括性别、年龄、职业、教育程度、收入水平和居住地区等方面。
(2)对特定主题的了解程度和关注度:通过单选或多选的形式,了解受访者对特定主题的了解程度和关注度。
(3)对特定主题的态度和看法:通过单选或多选的形式,了解受访者对特定主题的态度和看法。
(4)对特定主题相关行为的参与情况和意愿:通过单选或多选的形式,了解受访者对特定主题相关行为的参与情况和意愿。
(5)对特定主题相关政策和措施的评价和建议:通过填空或多选的形式,了解受访者对特定主题相关政策和措施的评价和建议。
3. 问卷设计应注意以下几点:(1)问题应简明扼要,避免使用过于专业化的术语和复杂的句式。
(2)问题应具有针对性和可操作性,避免出现模糊、含糊或无法回答的问题。
(3)问题应避免出现主观性和引导性,避免对受访者的回答产生影响。
(4)问题应遵循逻辑顺序,避免出现跳跃或重复的问题。
六、问卷测试在正式发布问卷之前,应进行问卷测试,以确保问卷的可行性和有效性。
测试应包括以下几个方面:1. 问卷的语言是否通俗易懂,是否存在歧义和误解。
精选调研方案模板9篇调研方案篇1一、调查背景随着经济水平的不断发展,一种新型经济——学生经济逐渐发展起来。
现在学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要的特殊群体。
他们对餐饮,服务,教育,文化等行业的发展起到了重要作用。
但是大学生没有自己独立的经济________,却进行着一些不相称的行为。
他们的价值观发生了很大的转变,享乐主义,拜金主义,奢侈浪费等现象频频出现在大学生的生活中。
二、调查目的要求详细了解大学生消费各方面的情况,为大学生合理消费制定科学的管理方案提供依据。
1. 全面摸清大学生的消费结构与现状。
2.全面了解大学生的消费观念与价值观。
三、调查对象及抽样因为大学生的消费不同于中学阶段,也不同于家庭消费,每个大学生都在,具有普遍性,全体在校学生都是调查对象,但因为家庭经济背景的差异,全校学生月生活支出还是存在较大的差距,导致消费购买习惯与结构的差异性。
为了准确、快速的得出调查结果,此次调查决定采用分层随机抽样法:先按其住宿条件的不同分为两层(住宿条件基本上能反映各学生的家庭经济条件)——公寓学生与普通宿舍学生,然后再进行随机抽样。
消费者(学生):300名其中住公寓的学生占50%。
四、调查内容与工具:1、调查工具:问卷准备、访谈卡片(见附件)2、调查内容:大学生的消费结构;大学生的消费观念3、物质手段:照相机、摄像机五、调查员的规定、培训(一)规定1、仪表端正、大方。
2、举止谈吐得体,态度亲切、热情。
3、具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。
4、访员要具有把握谈话气氛的能力。
(二)培训培训必须以实效为导向,本次调查其人员的培训决定采用举办培训班、集中讲授的方法,针对本次活动聘请有丰富经验的调查人员面授调查技巧、经验。
并对他们进行思想道德方面的教育,使之充分认识到市场调查的重要意义,培养他们强烈的事业心和责任感,端正其工作态度、作风,激发他们对调查工作的积极性。
六、人员安排根据我们的调查方案,在学校内进行本次调研需要的人员安排具体配置如下:调查问卷与工具准备:2名调查人员: 4名资料整理与数据分析: 2名调查报告撰写:1-2名七、调查方法及具体实施1、以问卷调查为主,具体实施方法如下:在完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的培训等相关工作后,就可以开展具体的问卷调查了。
市场调查方案模板一、项目背景在市场竞争激烈的今天,市场调查成为企业决策的重要依据之一。
市场调查能够了解市场需求、消费者行为、竞争对手情况等因素,帮助企业制定合理的市场营销策略,提高市场竞争力。
本项目旨在通过市场调查,全面了解目标市场的情况,从而指导企业业务发展。
二、调查目标1.了解市场规模及增长趋势2.分析目标市场的消费者行为及偏好3.研究竞争对手的产品优势及竞争策略4.评估产品在目标市场的竞争力5.了解目标市场的市场推广渠道及效果三、调查方法1.问卷调查通过设计问卷,以目标市场的潜在消费者为样本,以电话、在线调查等方式进行调查。
问卷内容主要包括消费者对公司产品的认知程度、使用意愿、购买决策过程等因素。
2.个访调查通过专业市场调研员对目标市场消费者进行面对面的访谈,以深入了解消费者的需求、购买行为、品牌偏好等信息。
3.竞争对手调查通过收集竞争对手的宣传材料、产品说明书、价格策略等信息,对竞争对手进行分析,了解其产品优势、市场份额以及竞争策略。
4.线上调研通过网络搜索、社交媒体、市场报告等方式,了解目标市场的相关数据及市场活动信息,对市场环境进行分析。
四、调查内容1.目标市场规模及增长趋势调查了解目标市场的规模、增长率、市场份额等指标,为企业决策提供数据支持。
2.目标市场消费者调查通过问卷调查和个访调查,了解目标市场的消费者行为、购买偏好、消费能力等信息,分析潜在市场机会。
3.竞争对手调查通过分析竞争对手的产品、价格策略、市场份额等信息,了解竞争对手的优势及竞争策略,为企业制定竞争对策。
4.产品竞争力评估综合分析目标市场的消费者需求、竞争对手情况等因素,评估企业产品在目标市场的竞争力,为产品改进和市场定位提供参考。
5.市场推广渠道调查通过了解目标市场的市场推广渠道及效果,评估目前的市场推广策略是否适合目标市场,是否需要进行调整。
五、调查时间安排1.调查准备阶段:确定调查目标、准备调查问卷、招募调查员等工作,预计时间为3天。
关于调研方案模板7篇调研方案篇1一.调查对象:中南大学在校生。
二.调查目的:此次调查着重调查大学生自主创业的了解程度,关注程度及在自主创为事运到的困难。
还能通过这次调查,使我能把课本的知认和社会实践结合起来。
三.调查内容:大学生自主创业的想法的比重及对风险问题的考虑,大学生在创业中碰到的困难及愿意从事的行业。
大学生在创业中有哪些优势。
四.调查方法:此次调查采取抽样调查的方法,在中南大学开展。
调查方式采用拦截进行访问,既在学校内随机拦截大学进行访问。
五.调查时间安排:问卷设计10月20日,调查时间10月23日。
六.数据分析:数据录入电子表格Excel,利用其进行分类汇总及数据分析。
关于大学生自主创业的调查问卷亲爱的大学生朋友:你好!我是中南大学电子商务0502班的一名学生,为了更好的了解我校大学生的创业情况,鼓励大学生创业,你是否有此想法了,我们就这一相关问题展开调查,感谢你的参与。
1.您对大学生创业的看法是()(1)认同,是实现理想的一个途径(2)应该会是一个不错的选择.(3)反对,大学生还是应该以学习为主(4)其它2.大学期间,你是否担任过班干部,学生会或某社团组织的学生干部:(1)是(2)否3.在待遇优厚的工作和自主创业之间,你会选择:(1)工作(2)自主创业4.在创业之前,您会做哪些预备?()(1)参加创业计划大赛(2)看创业书籍(3)到企业实习(4)求助创业型企业家(5)其它5.您对创业概念的理解为:()(1)开办一个企业(公司)(2)只要开创一份事业都可以叫创业(3)开发一项前沿的科技项目(4)其它6.你是否有自主创业的想法:(1)是(2)否7.您对创业是否感爱好?()(1)很有爱好(2)比较有爱好(3)一般(4)不是太感爱好(5)没爱好8.假如就业压力过大,你是否会选择自主创业:(1)是(2)否9.假如学校和社会都提供较多的帮助支持,你是否会自主创业:(1)是(2)否10.您认为政府在大学生创业方面应该做哪些扶持?(任选两项)()(1)大学生科技创业基金支持(2)社会化专业化治理服务机构提供服务(3)政策支持(4)宣传鼓励(5)政府不应该扶持,不应再出台过多的这类政策,使大量大学生盲目地选择创业而荒废学业(6)其它______________________________11.您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能?()(1)老师授课(2)活动加练习(3)亲身实践(4)其它12.您认为学校是否应该鼓励大学生自主创业,应该采取何种鼓励措施?(任选两项)()(1)学校提供配套资金(2纳入大学科技园区提供场、实验设备等环境和服务(3)将创业课程纳入必修课(4)其它13.你所在的学校里是否有关于创业指导的教育:(1)是(2)否(3)不知道14.你认为学校应该加强关于自主创业的.哪些方面的教育:(1)创新教育(2)心理教育(3)实践能力培养(4)团队精神培养(5)其它15.假如要自主创业,你是否会选择专业的咨询服务公司进行咨询:(1)是(2)否16.你对大学生创业优惠政策的了解程度是:(1)十分了解(2)一般了解(3)仅限于听说(4)不了解17.你认为自主创业要求大学生具备哪些素质:(1)强烈的挑战精神(2)出色的沟通及交际能力(3)较好的专业知识(4)治理及领导艺术(5)良好的社会关系(6)其它18.您认为大学生创业相对于社会其它阶层优势在哪里?(可多选)()(1)年轻有活力,勇于拼搏(2)专业素质较高(3)学习能力强,有创新精神(4)网络信息能力强(5)其它__________19.假如要自主创业,你会从事哪一行业的工作:20.你所学的专业与自主创业所从事的行业之间的联系程度:(1)紧密联系(2)联系较少(3)无关21.你认为以下因素对大学生自主创业的影响程度如何?请按重要性依次打分:家庭条件个人能力学历资金社会关系社会环境最大比较大一般较小最小22.假如要自主创业,你的目的是:(1)赚钱(2)实现自我价值(3)为社会服务(4)积累经验(5)其它23.您创业的最大动力是什么?()(1)赚更多的钱(2)解决就业(3)想自己当老板(4)其它24.你是否考虑过风险问题:(1)是(2)否25.假如您的创业计划和学业冲突,您将如何处理?()(1)休学创业(2)边学习边创业(3)放弃创业专心学习(4)找人代理创业事务(5)其它26.假设创业失败,你认为你会怎么办:(1)放弃(2)总结经验,重新开始(3)其它27.在创业和就业的过程中形成两种对立文化,即“白领文化”和“创业文化”。
有关调研⽅案范⽂5篇 为了确保事情或⼯作扎实开展,时常需要预先开展⽅案准备⼯作,⽅案属于计划类⽂书的⼀种。
写⽅案需要注意哪些格式呢?下⾯是店铺精⼼整理的调研⽅案5篇,欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。
调研⽅案篇1 ⼀、课题:《新时期农村思想*⼯作现状及对策》 ⼆、责任⼈:张X、王X、范XX、黄XX、张XX 三、⽬的:通过对XX镇、XX镇、XX镇的调查研究,深刻分析新形势下农村思想*⼯作的客观环境及其基本特点,努⼒探索做好农村思想*⼯作的新⽅法,新路⼦,加强和改进农村思想*⼯作,把农村思想*⼯作抓实,做好。
四、实施过程: 1、制作、发放问卷调查表,了解各镇思想*⼯作队伍基本情况,6⽉27⽇前完成;(责任⼈:黄XX、张XX) 2、综合、汇总各镇情况,7⽉15⽇前完成;(责任⼈:黄XX、张XX) 3、深⼊基层了解情况,召开座谈会 7⽉28⽇ XX镇 7⽉29⽇XX镇、XX镇;(责任⼈:张X、王X、范XX、黄XX、张XX) 4、分析、交流调研情况,初步总结新时期加强和改进农村思想*⼯作的对策建议,8⽉21⽇前完成;(责任⼈:张X、王X、范XX)5、根据部领导意见,下基层补充基层调研情况,8⽉30⽇前完成;(责任⼈:黄XX、张XX)6、综合调研材料,拟订调研报告,9⽉22⽇前完成;(责任⼈:黄XX、张XX) 7、调研课题组讨论、修改调研报告,9⽉28⽇(责任⼈:张X、王X、范XX、黄XX、张XX) 8、调研课题结题,10⽉10⽇前完成注:调研时间可根据⼯作安排稍作调整调研⽅案篇2 软件需求分析是⼀个项⽬的开端,也是项⽬实施最重要的关键点。
据有关的机构分析结果表明,我们设计的软件产品存在不完整性、不正确性等问题80%以上是需求分析错误所导致的,⽽且由于需求分析错误造成根本性的功能问题尤为突出。
因此,⼀个项⽬的成功软件需求分析是关键的⼀步。
A.软件需求分析⼈员组织 软件需求分析其根本性问题是理解⽤户功能需求,由此软件需求分析实际上是与客户间交流过程完成的⽬标。
统计调查方案设计模板篇一:统计调查方案设计[键入公司名称]某大学某公寓停止通宵供电项目调查一、统计调查方案设计(1)确定调查任务与目的目的:确定公寓停止通宵供电以达到规范学生的作息习惯同时省电节能的预期效果;任务:了解寓学生的作息时间安排,尤其是22:00以后的安排情况;了解寝室每月用电情况;了解学生对通宵供电的看法;(2)确定调查对象、调查单位调查对象:公寓个层楼全体学生;调查单位:各楼层部分学生;(3)确定调查项目调查项目:晚上睡觉时间和早上起床时间; 22:00到睡觉时间段一般做的事尤其是自习室花的时间;对公寓通宵供电的态度;每个寝室平均一个月用电;(4)问卷设计停止通宵供电项目调查问卷1) 您晚上一般几点左右睡觉:00 :30 :00 :30 :00 :30 :00 H.____________2) 您早上一般几点左右起床?() :30 :00 :30 :00 :30 :00 G.____________ 3)您平均每天上自习的时间是___________h(注释:半小时为单位哦)4)晚上22:00开始到您睡觉有多长时间呢? 5) h h h h h h G.__________ 5)晚上22:00开始到准备睡觉前你大多数时间做什么事情?(6)晚上22:00后在自习室的时间平均有___________min7)您对公寓的通宵供电是否有意见?() A.是 B.否8)在您的记忆中,您寝室一个月大概用多少度电_________(谢谢您认真的答完!)A.直接到了睡觉点,睡觉吧 C.抓紧时间奋斗学习吧D.其它)B.打打游戏,聊天,打电话,娱乐什么的二、统计数据收集(一)收集资料的方式方式:直接收集→统计调查;(二)收集资料的具体方法方法:抽样调查→简单随机不重复抽样;本次调查从四公寓各个楼层随机抽样;样本容量n:60;总体容量N:1200;(实际1200多一点,为了后续的进行,把总体容量记为1200)三、统计数据整理及统计数据特征描述 a.晚上睡觉时间按单项式、数量标志分组表A-晚上睡觉时刻:算数平均数X1==23:46;方差=;标准差S1= 众数Mo1:00:00;中位数Me1:23:45;平均数抽样平均误差ux =≈5分钟样本公式(大样本,不重复抽样):????= 1s nnN2b.早上起床时间按单项式、数量标志分组表B早起时刻:算数平均数 X2==7:27;方差=;标准差S2= 众数Mo2:08:00;中位数Me2:07:15;平均数抽样平均误差ux =≈5分钟????= 1s nnN2误差公式(大样本,不重复抽样):c.晚上22:00到睡觉前所做事情资料按品质标志分组表c图Cd.对公寓通宵供电反应资料按品质标志分组篇二:统计调查方案设计统计调查方案设计黄少娟李丽桦廖嘉宜陈彩霞王俊芳冯思婷明确调查目的现如今,大学生兼职的现象越来越普遍,形式也多种多样,校园内的兼职信息也非常发达,为了了解大学生对待兼职的看法,以及能否好好处理学习与兼职。
统计调查方案设计模板1. 引言在进行统计调查时,设计一个科学合理的调查方案非常重要。
本文档提供了一个统计调查方案设计的模板,以帮助研究人员明确调查目的、确定研究问题和确定适当的样本大小和调查方法。
2. 调查目的明确调查的目的是非常重要的,它有助于指导整个调查过程。
在这一部分,需要明确以下问题:•调查的中心问题是什么?•调查的目的是什么?•调查结果将如何使用?3. 调查问题在这一部分,需要明确调查所要解决的问题。
这些问题应该与调查目的密切相关,并且必须具体明确。
以下是一个调查问题的例子:•问题1: 对于某个特定产品的受众,他们对该产品的满意度如何?•问题2: 对于某个地区的居民,他们对当地政府的满意度如何?4. 样本设计样本的选择是调查研究中至关重要的一步。
样本的大小和样本的选择方法会直接影响到调查结果的准确性和代表性。
4.1 样本大小在这一部分,需要确定调查所需的样本大小。
样本大小的确定需要考虑到以下因素:•总体的大小:总体越大,样本大小一般需要越大。
•需要达到的置信水平:一般情况下,较高的置信水平需要较大的样本大小。
•容忍的误差水平:容忍的误差越小,样本大小一般需要越大。
根据以上因素,可以使用统计学方法来确定样本大小,例如使用公式计算或者使用在线的样本大小计算工具。
4.2 样本选择方法确定样本大小之后,需要选择适当的样本。
以下是一些常见的样本选择方法:•简单随机抽样:从总体中随机选择样本。
•分层抽样:将总体划分为若干层次,然后在每个层次中进行随机抽样。
•簇抽样:将总体划分为若干簇,然后在每个簇中进行全抽样或者随机抽样。
根据调查的具体情况,选择最适合的样本选择方法。
5. 调查方法在这一部分,需要确定适当的调查方法。
调查方法的选择需要考虑到以下因素:•调查对象:确定调查对象的特征和数量。
•数据收集方式:选择合适的数据收集方式,例如面对面访谈、问卷调查等。
•调查工具的设计:设计合适的调查工具,例如问卷设计等。
交通调查方案模板一、调查目的本次交通调查的目的是为了了解当地交通状况,分析交通流量、交通方式、拥堵情况、交通事故发生率等,为当地交通管理提供数据支持,以提高交通安全性、舒适性和效率。
二、调查范围本次交通调查的范围为当地主要道路、交叉口和公共交通站点。
具体包括:1. 主要道路:包括主干道、次干道和支路等;2. 交叉口:包括路口、环形岛、立交桥等;3. 公共交通站点:包括公交车站、地铁站点等。
三、调查内容本次交通调查的内容主要包括以下几个方面:1. 交通流量:包括道路流量、交叉口流量、公共交通流量等;2. 交通方式:包括各种交通方式的比例,如自驾、公交、步行等;3. 拥堵情况:包括道路拥堵程度、拥堵时间、拥堵原因等;4. 交通事故:包括事故发生率、事故类型、事故原因等;5. 其他相关信息:包括路况信息、周边环境等。
四、调查方法本次交通调查将采用以下几种方法进行:1. 实地观察:派遣调查员对调查范围内的道路、交叉口和公共交通站点进行实地观察,记录相关数据;2. 问卷调查:设计问卷调查表,对当地居民和企业进行随机抽样调查,收集相关数据;3. 数据分析:对收集到的数据进行分析,运用统计学方法进行数据处理和图表展示;4. 专家咨询:邀请交通管理专家和相关领域专家进行咨询,对调查结果进行评估和修正。
五、调查时间与地点本次交通调查的时间和地点将根据实际情况进行调整,具体如下:1. 时间:XX年X月至XX年X月;2. 地点:当地主要道路、交叉口和公共交通站点。
六、参与人员与分工本次交通调查需要以下人员参与:调查员、数据分析员、专家顾问等。
具体分工如下:1. 调查员:负责实地观察、问卷调查等相关工作,确保数据的准确性和完整性;2. 数据分析员:负责收集到的数据的整理、分析和图表制作,为决策提供数据支持;3. 专家顾问:负责提供专业意见和建议,对调查结果进行评估和修正。
七、预期结果与分析本次交通调查预期能够得到较为全面的交通状况数据,并对当地交通状况进行分析,提出以下改进建议:1. 优化交通管理措施,提高交通安全性、舒适性和效率;2. 合理规划道路建设,提高道路通行能力;3. 加强公共交通设施建设,提高公共交通运力;4. 加强对驾驶员的交通安全教育,提高驾驶员的交通安全意识。
市场调查方案范例市场调查方案模板一、调查背景和目的1. 调查背景:简要介绍市场背景和相关行业情况,例如市场规模、竞争情况、消费需求等。
2. 调查目的:明确调查的目的,是为了了解市场需求、评估产品潜力还是制定市场推广策略等。
二、研究方法和样本设计1. 研究方法:说明采用的调查方法,如问卷调查、访谈、焦点小组讨论等,并解释为什么选择这种方法。
2. 样本设计:说明样本的来源和规模,例如抽样方式、参与者的特征等,确保样本的代表性和可靠性。
三、调查内容和指标选取1. 调查内容:明确调查问卷或访谈指南的内容,包括对目标受众的基本情况、购买意愿、消费习惯等方面的问题。
2. 指标选取:选取适合的指标来评估市场情况,如市场份额、消费者满意度、品牌知名度等。
确保指标的科学性和可操作性。
四、数据采集和分析1. 数据采集:说明具体的数据采集方式,如在线问卷、电话访谈、现场调查等,以及数据采集的时间和地点。
2. 数据分析:描述数据分析的方法和工具,例如使用SPSS进行统计分析、运用SWOT分析法等,确保数据的准确性和可信度。
五、调查结果和结论1. 调查结果:以图表或文字的形式展现调查结果,例如通过表格、柱状图、饼图等方式来呈现数据。
2. 结果解读:根据调查结果进行分析和解释,理解市场的现状和潜力,发现问题和机会,为后续决策提供依据。
六、行动计划和建议1. 行动计划:依据调查结果提出具体的行动计划,例如产品改进、市场推广策略、服务提升等方面的建议。
2. 建议措施:提出可行性的建议措施,例如加大广告宣传力度、拓展销售渠道、加强客户关系管理等,以实现市场目标和提升竞争力。
七、调查实施和监督1. 调查实施:详细描述调查实施的具体步骤和时间安排,确保调查的顺利进行。
2. 监督控制:设立监督机制,对调查过程和调查数据进行监督和控制,确保数据的准确性和可信度。
八、风险评估和应对策略1. 风险评估:对调查过程中可能遇到的风险和问题进行评估,如样本偏差、调查对象的不配合等。
调研方案简模板(精品12篇)调研方案简模板篇1一、调查目的:为了抓住产品市场的脉搏,把企业的各种优点(理念、企业文化、优质产品等)与社会各界沟通,让策划的行动被所有的人所了解同时感动所有的人,使以后策划的行动得以顺利进行。
二、调查日期:1、主要调查:9月1日一9月15日,2、次要调查:9月16日一11月30日,我们要进行为期7天的市场调查预备工作,60天的市场调研,确保万无一失三、调查资料:1、主要调查资料:运用便利抽样以及配额抽样法,调查清楚以下几个主要问题:(1)您是否明白“今越糖可营养片”这一传统品牌?(2)“今越糖可营养片”最受欢迎的功能和服务诚诺是什么?(3)“今越糖可营养片“的消费心理价格订在多少适宜?18元、28元、40元。
(4)您对”今越糖可营养片“最喜欢和担心的是什么?(5)您的消费心理是什么?有何购买习惯?(6)“今越糖可营养片”的独特卖点是什么?(7)“今越糖可营养片”的包装是否受欢迎?2、次要调查资料:(用观察、分析法)(1)、用户的特点调查:人口,规模,分布,构成,变动状况,城市,农村,主要用户,次要用户,地址,电话。
(2)、影响用户因素:购买力大小,社会风俗,习惯,文化水平,民族特点,购买特点购买什么样的产品。
(3)、用户的需要调查:现实需要,潜在需要,意识到但未及时购买,未意识到但以后会购买,不购买。
(4)、产品在销售区是独家不是多家,产品是否满足;诺不满足原因是什么;产品畅销还是贷销原因。
(5)、产品处于生命周期中那一阶段,是否有妖折危机感。
(6)、价格在市场上有无竟争力?用户对价格反映?市场中价格优况对哪些产品有利?对哪些产品不利?哪些产品好买?哪些代销?价格波动有多大发展趋势如何。
(6)、企业销售量是否适应环境需求,现有渠道是否合理?如何扩大销售渠道减少中间环节?如何正确选取广告媒体,广告效果如何?营销组合策略是否妥当效果如何。
(8)、竟争环境笮样,竟争的`力量,竟争结构与规划,竟争资料与手段对手基本状况。
调查设计方案模板一、调查目的和意义本次调查旨在全面了解调查对象在某一特定领域或主题方面的现状、特点、问题和发展趋势,为相关政策制定、决策支持和科学研究提供数据支持和理论依据。
通过本次调查,我们可以更好地理解调查对象的实际情况,发现存在的问题和机遇,为未来的发展提供指导和参考。
二、调查对象和范围本次调查的对象是某一特定群体或组织,如青少年、老年人、企业等。
调查的范围可以是某个地区、某个时间段或某个特定群体,具体根据调查目的和资源来确定。
在确定调查对象和范围时,我们需要考虑以下因素:1.调查对象的代表性:选择的对象是否具有代表性,能否反映该群体的整体情况。
2.调查数据的可靠性:数据来源是否可靠,数据质量是否符合要求。
3.调查资源的限制:调查所需的人力、物力和财力等资源是否充足,能否保证调查的顺利进行。
三、调查内容和方法本次调查的主要内容包括以下几个方面:1.问卷调查:通过设计问卷,对调查对象进行大规模的标准化调查,收集基本信息和相关数据。
2.访谈调查:通过与调查对象进行面对面交流,深入了解其实际情况和问题,收集定性数据。
3.观察调查:通过实地观察和记录,了解调查对象的实际运作情况和发展趋势,收集直观数据。
4.文献调查:通过查阅相关文献资料,了解该领域或主题的历史、现状和发展趋势,为本次调查提供参考和支持。
四、调查时间和地点本次调查的时间安排为XX年XX月XX日至XX月XX日,共XX天。
具体时间安排根据实际情况而定,需要考虑以下几点:1.调查时间是否充足:根据调查内容的复杂程度和范围大小,确定调查所需的时间。
2.调查对象的配合程度:考虑到调查对象的实际情况和配合程度,确定合适的调查时间。
3.调查资源的限制:根据调查资源的限制情况,确定合适的调查地点和时间。
五、调查预算和资源本次调查的预算为XX元,具体预算安排如下:1.问卷设计和印刷费用:XX元。
2.人员劳务费用:XX元(包括问卷调查员、访谈员、观察员等)。
调研方案模板及范文(精选10篇)调研方案模板及范文篇1一、前言随着网络技术的发展和人们消费观念的改变,越来越多的人选取透过网络购买自己需要的东西。
为了了解本校区大学生网络购物状况以及他们对网络购物的看法,特开展此次调查。
二、调研目的透过此次调查,对本校区大学生网络购物状况以及其对网络购物的看法做初步了解。
同时,透过本小组成员亲自动手、共同努力,提高本小组成员的动手潜力和与陌生人的交往潜力。
三、调研资料和范围1、了解大学生对网上购物的认知与消费状况。
2、对影响大学生网上购物的主要因素及消费渠道进行调研分析。
3、对影响其销售的因素如:价格、包装、促销等因素调研分析。
四、调研方针与方法1、采用问卷调查法:就调查中所需的信息设计调查问卷,透过访问员对被访者的面访,采用被访者填写问卷的形式从被访者那里收集调查中所需的信息。
初步设定问卷量为150份每份问卷资料规范统一,调查过程进行严格监督,调查完毕后对问卷进行仔细审核,筛选出有效问卷。
2、调查过程:访问员携带问卷到达样本所在地对贴合要求的调查对象进行随机访问并保证访问结果真实有效,访问过程中不得给予被访者任何的暗示,或其它改变被访者本来意愿的言行,对被访问者热情礼貌。
3、调研数据录入与分析:对回收的问卷中的有效问卷中的信息进行初步整理统计。
统计后对数据进行详细分析并构成书面报告。
五、调研进度和经费预算1、调研进度:(1)、第一阶段:总体方案的确定(2)、第二阶段:初步市场调查(3)、第三阶段:计划阶段制定计划审定计划确认修改计划(4)、第四阶段:问卷设计阶段问卷设计问卷调整确认问卷印刷(5)、第五阶段:调查实施阶段执行问卷调查(6)、第六阶段:数据处理分析阶段数据统计数据分析(7)、第七阶段:报告构成阶段书写报告2、经费预算:调研问卷印刷费:150×0、20元=30、00元。
调研报告印刷费:预计10、00元调研方案模板及范文篇2一.前言为了能使本公司更好的为客户服务,提升公司销售额,提高市场占有率,共同健全企业管理,完善公司制度,让本公司的产品品质、品规、交期、服务满足客户要求,特进行此项市场调研。
调查方案设计模板 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
一、调查主题:
二、调查目的:
对当代大学生的心理状况有一个正确认识和了解,找出造成大学生“学习倦怠”的
倦怠(burnout )一词源于美国,是指在工作中,个体面对长期的情绪和人际关系紧张源而产生的一种反应。
许多研究表明,倦怠是在许多职业中都存在的一种普遍现象,严重影响个体的身心健康和工作表现,并由此影响到个体所在组织的绩效。
倦怠不光出现在工作群体中,在学生群体中也存在。
学习倦怠指人在学习过程中,由于长期面对学习环境紧张,学习生活单调,学习压力大,学习成绩长期得不到提高而产生的厌烦、倦怠反应。
大学校园到底有多大一个群体产生学习倦怠,学习倦怠对当代大学生造成的影响到底有多大,如何减少它的影响成了这次调查的主要目学质量具有重要的现实意义(附表二)。
四、调查对象:
浙江工商大学在校学生
五、调查单位:
类型抽样中的每一个学生
六、调查内容:
通过问卷调查形式对在校大学生倦怠感进行调查研究,了解大学生倦怠感出现的原因、现象和影响,在对问卷结果的数据分析中得出结论,以此为依据提出有效解决大学生倦怠情绪的方法、方案。
同时,通过访谈向心理专家咨询,向被调查者了解具体表现,从而完善解决方案,并提供给心理专家、学校以及相关部门作为参考。
七、调查流程:
调查分为三个阶段:前期准备、中期调查、后期分析。
前期准备:这一阶段分为三个部分,即问卷设计,访谈准备和人员具体分工。
(1)问卷设计:①在调查主题、目的确定的基础上,从期刊、书籍和网络上搜集到与“倦怠感”相关的资料,将着眼点放在造成学生产生倦怠感的原因、学生产生倦怠感的具体表现、学生产生倦怠感后对学习生活造成的影响三个方面,以此为框架设计调查问卷的问题。
从专业差异性和年级差异性出发,调查本校三个学院的大一、大二和大三年级学生的“倦怠感”原因、表现和影响。
因此,我们将学校17个学院先进行排序,再随机抽取其中一个学院,最后按等距抽样确定其余两个学院。
问卷总数270份,其中每个学院分别90份,学院中每个年级分别30份。
②确定被调查的学院各年级各班级的课程安排。
③制作、打印问卷300份。
(2)访谈准备:①根据主题和问卷,拟定访谈问题。
访谈的内容主要涉及大学生“倦怠感”由来,这一现象的显着表现,这一问题上心理咨询中心有哪些专业的建议,以及大学生们对这一问题的个人认识。
访谈的学生我们将在做问卷调查时随机抽取12位被调查者,向他们发出邀请参与我们中期的访谈交流。
与心理咨询机构取得联系,向咨询人员介绍这次调查的主题和内容,邀请他们参与中期的访谈交流。
②向心理咨询机构(或者其他调查机构)收集有关这个主题的相关权威报道和数据、文献资料和调研成果,作为后期分析的结构比较参考。
(3)人员安排:以年级为划分安排问卷发放和回收工作,xxx负责三个学院的大一学生,xxx负责大二学生,xxx负责大三学生;访谈联系工作上,xxx负责联系心理咨询中心;数据处理工作由三人共同完成。
2、中期调查:这一阶段分为两个部分,问卷调查和访谈。
(1)问卷调查:通过前期的准备,我们在早自习时间对指定学院有课程安排的班级的大一大二学生进行问卷调查,并邀请8位被调查者参加我们的访谈。
在第二节和第三节课之间的课间休息时间,我们对指定学院有课程安排的班级的大三学生进行问卷调查,并邀请4位被调查者参加我们的访谈。
调查结束后将问卷回收整理,对270份问卷编号,并按学院、年级分类,为后期数据处理作准备。
(2)访谈:在后期问卷数据分析的同时,我们针对数据整理出来的结果,完善我们的访谈内容。
邀请2位心理咨询人员和12位调查者参加访谈。
3、后期分析:这一阶段包括数据分析、调研报告撰写两部分。
(1)数据分析:①对问卷进行复查审核,确保每份要进行数据录入分析的调查问卷都是真实有效。
复核的比例在10%——20%以内。
②将已经编好号的问卷进行数据录入,分为学院、年级和总表三份数据表,应用SPSS软件进行数据处理,得出三份分别关于学院、年级以及学院和年级综合的统计图表。
此外,对问卷中关于“倦怠感”表现的第8题——第16题进行量化分析,独立成表。
对学院表和年级表进行比较,并分析学院间和年级间的差异,从总表中分析原因和影响,从量化表中分析表现,从而提出我们的设想和预测。
(2)报告撰写:①整理访谈内容,完善我们的结论。
②将分析结果和资料分类汇总,再与心理咨询机构进行交流,征询专家意见。
③撰写调研报告。
八、调查方式和方法:
本次问卷调查采用类型抽样方法,同时以访谈对调查进行补充。
九、数据分析方案:
应用SPSS软件,对问卷结果进行数据分析,特别对问卷中第8题——第16题作量化分析。
绘制统计图表。
参照 Maslach的量表,自编《大学生学习倦怠调查量表》。
(详见备注)
(表一)
十一、调查时间:
(表二)
附录一:
关于在校大学生倦怠感的调查
亲爱的同学:
你好!我们是统计与数学学院统计xxxx班的学生,我们正在进行一项关于在校大学生倦怠感的调查。
对你所提供的信息,我们会严格保密,同时,你所提供的答案对我们的研究有很大的意义,希望得到你的支持!谢谢!
你的:年级_______ 性别_______ 学院和专业______________
(以下问题除特别注明外,均为单项选择)
1.你一周的课时有多少
A. 15以下
B. 15~20
C. 20~25
D. 25~30
E. 30~35
F. 35以上
2.你觉得自己的性格是_______
A. 十分外向
B. 较为外向
C. 较为内向
D. 十分内向
3.你的学习成绩在班级里属于那种水平
A. 优秀
B. 中等偏上
C. 中等
D. 中等偏下
E. 较差
4.你是否有明确的短期目标
A. 是
B. 否
5.你更喜欢和那种人比较
A. 比自己优秀的人
B. 跟自己差不多的人
C. 比自己差的人
D. 不跟其他人比较
6.你在一天中什么时候最容易倦怠原因是______________ A. 早晨 B. 中午 C. 下午 D. 晚上
7.怎样的环境让你更容易产生倦怠的感觉
A. 完全放松
B. 盲目杂乱
C. 紧张有序
D. 高度紧张8.你是否经常感到疲劳
A. 每天
B. 经常
C. 偶尔
D. 极少
E. 从不
9.你是否会出现失眠的现象
A. 每天
B. 经常
C. 偶尔
D. 极少
E. 从不
10.你是否感觉自己对学习力不从心
A. 每天
B. 经常
C. 偶尔
D. 极少
E. 从不
11.对于在学习中出现的问题,你是否都无法有效的解决
A. 每天
B. 经常
C. 偶尔
D. 极少
E. 从不
12.你是否有意减少(甚至断绝)与周围人的关系
A. 每天
B. 经常
C. 偶尔
D. 极少
E. 从不
13.对于在学习上比自己优秀的人,你的看法是
A. 为他感到高兴
B. 没感觉
C. 羡慕
D. 认为他不如自己14.你是否很在意别人对你的评价
A. 非常在意
B. 经常在意
C. 偶尔会在意
D. 极少在意
E. 从不在意15.你觉得自己在学习上的情况怎样
A. 一直稳步前进
B. 有所进步
C. 时进时退
D. 停滞不前
E. 一直在退步16.在学习上遇到困难,你有克服的决心吗
A. 很坚定的决心
B. 较强的决心
C. 决心一般
D. 很少有决心
E. 没有决心
17.当你倦怠的时候,你会采用那种方式来缓解(可多选)
A. 散步
B. 听音乐
C. 运动
D. 睡觉
E. 看书
F. 不采取任何措施其他____________________________
18.当你采用以上方式时,是否达到了缓解的效果
A. 完全缓解
B. 基本缓解
C. 没什么作用
D. 反而加重了倦怠感
19.你在倦怠的情况下通常会有以下哪些表现(可多选)
A. 心烦气躁
B. 悲观低落
C. 什么事都不想干
D. 仍然可以保持好的心情其他 _____________________
20.当你出现厌烦倦怠的情绪时,你希望学校可以提供哪些途径让你放松_______________________________________________________________谢谢你的配合,祝你生活愉快!
2007年4月28日。