基础会计教案——会计核算方法.doc
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基础会计教案(含板书)章节一:会计概述教学目标:1. 了解会计的定义、作用和基本原则。
2. 掌握会计的基本要素和会计等式。
3. 理解会计的职能和会计核算的基本程序。
教学内容:1. 会计的定义和作用2. 会计的基本原则3. 会计的基本要素4. 会计等式5. 会计的职能6. 会计核算的基本程序教学方法:1. 讲授法:讲解会计的定义、作用和基本原则。
2. 案例分析法:分析会计实例,让学生更好地理解会计的基本要素和会计等式。
教学步骤:1. 引入:讲解会计的定义和作用。
2. 讲解会计的基本原则。
3. 讲解会计的基本要素,并通过案例进行分析。
4. 讲解会计等式,并通过案例进行分析。
5. 讲解会计的职能。
6. 讲解会计核算的基本程序。
板书设计:1. 会计的定义和作用2. 会计的基本原则3. 会计的基本要素4. 会计等式5. 会计的职能6. 会计核算的基本程序章节二:会计科目与账户教学目标:1. 了解会计科目的分类和作用。
2. 掌握账户的设置和管理。
3. 理解会计科目与账户的关系。
教学内容:1. 会计科目的分类和作用2. 账户的设置和管理3. 会计科目与账户的关系教学方法:1. 讲授法:讲解会计科目的分类和作用。
2. 案例分析法:分析账户的设置和管理的实例,让学生更好地理解会计科目与账户的关系。
1. 引入:讲解会计科目的分类和作用。
2. 讲解会计科目的分类,并通过案例进行分析。
3. 讲解账户的设置和管理。
4. 讲解会计科目与账户的关系,并通过案例进行分析。
板书设计:1. 会计科目的分类和作用2. 账户的设置和管理3. 会计科目与账户的关系章节三:会计分录教学目标:1. 了解会计分录的定义和作用。
2. 掌握会计分录的编制方法。
3. 理解会计分录在会计核算中的重要性。
教学内容:1. 会计分录的定义和作用2. 会计分录的编制方法3. 会计分录在会计核算中的重要性教学方法:1. 讲授法:讲解会计分录的定义和作用。
2. 练习法:让学生通过练习编制会计分录,掌握会计分录的编制方法。
《基础会计》教案一、教学目标1、让学生了解会计的基本概念、职能和目标。
2、使学生掌握会计要素、会计等式和会计科目。
3、帮助学生熟悉会计凭证、账簿的种类和用途。
4、培养学生能够运用借贷记账法进行简单的账务处理。
二、教学重难点1、重点(1)会计要素的分类和特点。
(2)借贷记账法的原理和应用。
2、难点(1)理解会计等式的恒等关系。
(2)正确编制会计凭证和登记账簿。
三、教学方法1、讲授法:系统地讲解基础会计的理论知识。
2、案例分析法:通过实际案例帮助学生理解和应用知识。
3、练习法:布置课后作业和课堂练习,巩固所学内容。
四、教学过程1、导入通过一个简单的企业经营场景,如一家小型商店的日常收支,引出会计的概念和作用,激发学生的学习兴趣。
2、会计的基本概念、职能和目标(1)讲解会计的定义,强调会计是一种经济管理活动,旨在提供财务信息。
(2)阐述会计的基本职能,即核算和监督。
核算包括记录、计算和报告经济业务;监督则是对经济活动的合法性、合理性进行审查。
(3)明确会计的目标,是为信息使用者提供决策有用的信息。
3、会计要素、会计等式和会计科目(1)详细介绍会计要素,包括资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。
举例说明每个要素的含义和特点,如资产是企业拥有或控制的能以货币计量的经济资源,如现金、存货、固定资产等。
(2)解释会计等式“资产=负债+所有者权益”和“收入费用=利润”,通过实例让学生理解等式的恒等关系。
(3)讲解会计科目的设置原则和分类,让学生了解常见的会计科目。
4、会计凭证(1)介绍会计凭证的种类,如原始凭证和记账凭证。
(2)展示各种原始凭证的样式,如发票、收据、支票等,并讲解其填制要求。
(3)重点讲解记账凭证的填制方法和审核要点。
5、账簿(1)介绍账簿的种类,如总账、明细账、日记账等。
(2)讲解账簿的登记方法和规则,包括如何根据记账凭证登记账簿,以及如何进行账账核对和账实核对。
6、借贷记账法(1)讲解借贷记账法的基本原理,即“有借必有贷,借贷必相等”。
基础会计教案一、课程内容《基础会计》是会计学科的入门课程,也是财务会计专业的专业基础课,是学习初级财务会计、中级财务会计、成本会计、管理会计和财务管理等专业课程的基础。
对于其他相关专业的学生来讲,学习本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径,它有助于完善学生的专业知识结构,扩大学生的知识面。
本课程主要介绍了会计的基本理论、基本方法和基本技能。
包括对会计的定义、会计核算的职能、会计核算的对象、会计核算方法、会计核算的基本前提和一般性原则、会计要素和会计等式等基本理论的讲解;详细阐述会计科目和账户的设置、复式记账原理、成本计算和财产清查、会计核算程序、会计工作组织等基本核算方法;全面介绍了会计凭证的填制、账簿的登记和会计报表的编制等基本技能。
二、教学方式方法在《基础会计》的教学过程中,我们本着以人为本的教学理念,根据会计实务操作性强的特点,决定采用理论联系实际的教学方法进行相关的实验教学;如《基础会计》中的填制会计凭证、登记账簿、编制会计报表等章节,如果只在课堂上讲理论既费时又达不到预期的效果,因此我们将各种单据制作成多媒体课件,将各个单据和整个填制过程完整地展示给学生既形象又生动,然后再进行配套的实验,充分调动学生的多种感官参与教学活动,真正实现教与学的互动。
根据多年的教学经验我们将理论课与实验课的比例定为3:1,这样既提高了学生的动手能力,又使其所学的理论知识得到了巩固。
三、配套实践性教学内容《基础会计》是一门实践性很强的课程,需要学生在学习中不断进行实验以增加感性认识。
为此我校专门建立了会计模拟实验室和会计电算化实验室,组织学生进行会计模拟实验,指导学生填制会计凭证(原始凭证的填制与审核、记账凭证的填制与审核)登记会计账簿、编制会计报表。
我们对《基础会计》这门课的教学,实现了实验场地的现场化、实验资料的标准化、实验手段的规范化。
会计模拟实验提高了学生学习兴趣,深化课堂的理论教学,强化了实际操作技能,大大缩短了理论与实际的距离,为学生毕业后尽快适应实际工作打下了坚实的基础。
《基础会计》完整教案基础会计教案一、教学目标:1.了解会计的基本概念和基础知识。
2.掌握会计的基本理论和原则。
3.掌握会计分录的基本方法和核算原则。
4.可以正确运用会计方法和原则进行会计核算。
5.能够根据会计凭证和账户资料进行会计分析和决策。
二、教学内容:1.会计的定义和基本概念。
2.会计的基本理论和原则。
3.会计的分录方法和核算原则。
4.会计的凭证处理和账务处理。
5.会计的资产负债表和利润表。
三、教学过程:1.会计的定义和基本概念(30分钟)a.介绍会计的发展历程和作用。
b.解释会计的定义和基本概念。
c.讨论会计的目的和职责。
2.会计的基本理论和原则(30分钟)a.介绍会计的基本理论和原则。
b.讲解会计等式和资产负债表。
c.解释会计的核算原则和稽核原则。
3.会计的分录方法和核算原则(40分钟)a.讲解会计分录的基本方法和规则。
b.介绍会计的核算原则和手账核算。
c.演示会计的日记账和分类账的编制方法。
4.会计的凭证处理和账务处理(40分钟)a.讲解会计凭证的种类和编制方法。
b.解释会计凭证的填制规则和会计科目的概念。
c.示范会计的账簿管理和账务处理。
5.会计的资产负债表和利润表(40分钟)a.介绍会计的资产负债表和利润表。
b.讲解资产负债表的编制方法和解读。
c.详细解释利润表的编制方法和分析。
四、教学评价:1.课堂练习:学生根据案例进行会计分录的练习。
2.作业检查:批改学生的练习题和作业。
3.考试评分:进行闭卷考试,评分并给出合理的反馈。
五、教学资源:1.教材:《基础会计教程》。
2.案例:根据实际生活中的财务数据制作一份练习题。
3.工具:黑板、彩色粉笔、教学投影仪。
六、教学反思:本节课的教学目标主要是让学生了解会计的基本概念和基础知识,并能够掌握会计的基本方法和原则.通过讲解和示范,学生能够正确运用会计方法和原则进行会计核算,并能够根据会计凭证和账户资料进行会计分析和决策。
整堂课的教学过程紧凑而有序,通过理论知识的讲解和实际案例的操作,使学生对会计的内容和方法有了更加清晰的认识。
基础会计教案(含板书)章节一:会计概述教学目标:1. 了解会计的定义、作用和基本原则。
2. 掌握会计的基本要素和会计等式。
教学内容:1. 会计的定义和作用2. 会计的基本原则3. 会计的基本要素4. 会计等式:资产= 负债+ 所有者权益教学步骤:1. 引入话题:介绍会计的定义和作用。
2. 讲解会计的基本原则。
3. 介绍会计的基本要素。
4. 推导和解释会计等式。
板书设计:1. 会计的定义和作用2. 会计的基本原则3. 会计的基本要素4. 会计等式:资产= 负债+ 所有者权益章节二:会计科目与账户教学目标:1. 了解会计科目的分类和作用。
2. 掌握账户的设置和管理。
教学内容:1. 会计科目的分类2. 会计科目的作用3. 账户的设置4. 账户的管理教学步骤:1. 讲解会计科目的分类。
2. 介绍会计科目的作用。
3. 讲解账户的设置。
4. 讲解账户的管理。
板书设计:1. 会计科目的分类2. 会计科目的作用3. 账户的设置4. 账户的管理章节三:会计记账方法教学目标:1. 掌握会计记账的基本方法。
2. 了解会计凭证的编制和审核。
教学内容:1. 会计记账的基本方法:借贷记账法2. 会计凭证的编制3. 会计凭证的审核教学步骤:1. 讲解会计记账的基本方法:借贷记账法。
2. 讲解会计凭证的编制。
3. 讲解会计凭证的审核。
板书设计:1. 会计记账的基本方法:借贷记账法2. 会计凭证的编制3. 会计凭证的审核章节四:会计账簿与财务报表教学目标:1. 掌握会计账簿的设置和登记。
2. 了解财务报表的编制和分析。
教学内容:1. 会计账簿的设置2. 会计账簿的登记3. 财务报表的编制4. 财务报表的分析教学步骤:1. 讲解会计账簿的设置。
2. 讲解会计账簿的登记。
3. 讲解财务报表的编制。
4. 讲解财务报表的分析。
板书设计:1. 会计账簿的设置2. 会计账簿的登记3. 财务报表的编制4. 财务报表的分析章节五:会计循环与会计核算教学目标:1. 掌握会计循环的基本步骤。
基础会计教学教案基础会计教学设计方案第一章:会计概述1.1 会计的定义解释会计的概念和作用强调会计在企业和经济活动中的重要性1.2 会计基本假设和原则介绍会计的基本假设(如会计分期、货币计量等)解释会计原则(如权责发生制、历史成本等)1.3 会计要素和会计等式介绍会计要素(如资产、负债、所有者权益等)解释会计等式(资产=负债+所有者权益)第二章:会计记录方法2.1 会计科目和账户介绍会计科目和账户的概念和作用解释会计科目体系及其分类2.2 记账方法和记账规则介绍借贷记账法的基本原则强调记账规则和会计分录的重要性2.3 会计凭证和账簿解释会计凭证的概念和作用介绍账簿的种类和记录方法第三章:财务报表编制3.1 资产负债表的编制解释资产负债表的概念和作用介绍资产负债表的编制方法和步骤3.2 利润表的编制解释利润表的概念和作用介绍利润表的编制方法和步骤3.3 现金流量表的编制解释现金流量表的概念和作用介绍现金流量表的编制方法和步骤第四章:会计循环和会计核算4.1 会计循环的流程解释会计循环的概念和流程强调会计循环中各个环节的重要性4.2 会计核算的方法和程序介绍会计核算的基本方法和程序解释会计核算中的关键步骤和注意事项4.3 会计报表的分析和解读解释会计报表分析的目的和方法介绍如何解读会计报表并提取相关信息第五章:会计软件和会计信息化5.1 会计软件的概念和作用解释会计软件的概念和作用强调会计软件在现代会计工作中的重要性5.2 会计软件的使用和操作介绍会计软件的基本功能和操作方法解释如何使用会计软件进行会计核算和报表编制5.3 会计信息化的发展趋势介绍会计信息化的概念和发展趋势强调会计信息化对会计工作的影响和挑战第六章:账户分类与会计分录6.1 账户的分类详述不同类型的账户及其特点解释资产、负债、所有者权益、收入、费用账户的区别6.2 会计分录讲解会计分录的概念和重要性演示如何编制简单和复杂的会计分录6.3 会计分录的试算平衡介绍试算平衡的概念和作用展示如何通过试算平衡检查会计分录的准确性第七章:会计估计与会计政策7.1 会计估计解释会计估计的概念和必要性讨论常见的会计估计及其处理方法7.2 会计政策阐述会计政策的概念和选择的重要性列举常见会计政策选择及其对财务报表的影响7.3 会计变更与差错更正介绍会计变更和差错更正的概念解释如何处理会计变更和差错更正对财务报表的影响第八章:账户体系与会计科目8.1 账户体系结构解析账户体系的构成和层级关系强调主要账户在账户体系中的作用8.2 常用会计科目列举和解释企业常用的重要会计科目探讨会计科目如何反映企业的经济活动8.3 账户的开设与使用讲解账户开设的原则和方法演示如何通过账户记录和分析经济业务第九章:财务报表分析9.1 财务比率分析介绍财务比率分析的目的和常用比率展示如何计算和解读财务比率9.2 趋势分析与预测解释趋势分析的概念和应用演示如何利用趋势分析进行财务预测9.3 现金流量分析强调现金流量分析的重要性讲解如何通过现金流量表分析企业的现金流动情况第十章:会计伦理与内部控制10.1 会计伦理探讨会计职业伦理的标准和原则分析会计伦理冲突和解决方法10.2 内部控制解释内部控制的概念和目的讲解内部控制的主要组成部分和实施方法10.3 会计信息质量保障强调会计信息质量的重要性讨论如何通过内部控制和会计准则保障会计信息质量第十一章:存货与成本计算11.1 存货的分类与计价解释存货的概念和分类讲解存货的计价方法和原则11.2 存货的核算与控制探讨存货的核算方法和程序分析存货控制的重要性及其方法11.3 成本计算与管理介绍成本计算的基本概念和方法强调成本管理在企业运营中的作用第十二章:固定资产与折旧12.1 固定资产的确认与计量解释固定资产的概念和确认条件讲解固定资产的计量方法和折旧基础12.2 固定资产的折旧方法介绍常用的固定资产折旧方法演示如何计算各种折旧方法的折旧额12.3 固定资产的核算与处置探讨固定资产的核算方法和程序分析固定资产处置的会计处理和税务影响第十三章:应收账款与坏账处理13.1 应收账款的管理解释应收账款的概念和重要性讲解应收账款的确认和计量方法13.2 坏账损失的估计与处理探讨坏账损失的估计方法和程序分析坏账处理对企业财务状况的影响13.3 应收账款的核算与收款介绍应收账款的核算方法和程序强调收款管理在企业运营中的重要性第十四章:税务会计与税务筹划14.1 税务会计的基础知识解释税务会计的概念和特点讲解税务会计的基本原则和方法14.2 企业所得税的计算与申报介绍企业所得税的计算方法和程序强调所得税申报和缴纳的重要性14.3 税务筹划的原则与方法探讨税务筹划的概念和原则介绍税务筹划的常用方法和技巧第十五章:会计期末结算与财务报告15.1 会计期末结算的程序与方法解释会计期末结算的概念和程序讲解期末结算的方法和注意事项15.2 财务报告的编制与披露介绍财务报告的概念和编制过程强调财务报告的披露要求和分析方法15.3 财务报告的审计与评价解释财务报告审计的概念和目的分析审计对财务报告可靠性和企业信誉的影响重点和难点解析本文教案主要涵盖了基础会计教学的各个方面,从会计的定义、基本假设和原则,到会计记录方法、财务报表编制,再到会计循环、会计软件和会计信息化等。
《会计核算教案》word版第一章:会计核算基础1.1 会计核算概述理解会计核算的概念和意义掌握会计核算的基本原则和方法1.2 会计要素及其确认与计量了解会计要素的分类和内容掌握会计要素的确认和计量的原则和方法1.3 会计科目与账户熟悉会计科目的分类和命名规则掌握账户的设置和管理方法第二章:会计核算方法2.1 记账方法学习记账的基本方法和步骤掌握借贷记账法的规则和应用2.2 会计凭证与会计账簿理解会计凭证的种类和编制方法熟悉会计账簿的设置和登记方法2.3 会计核算流程掌握会计核算的基本流程和步骤理解会计核算的重要环节和注意事项第三章:货币资金的核算3.1 货币资金的概念与分类了解货币资金的定义和特点掌握货币资金的分类和核算方法3.2 现金的核算学习现金的收取、支付和核算方法掌握现金管理的有关规定和要求3.3 银行存款的核算掌握银行存款的收付和核算方法熟悉银行存款管理的相关规定和要求第四章:应收及预付款项的核算4.1 应收账款的核算理解应收账款的概念和确认条件掌握应收账款的核算方法和账龄分析4.2 应收票据的核算学习应收票据的概念和特点掌握应收票据的核算方法和注意事项4.3 预付账款和其他应收款的核算熟悉预付账款和其他应收款的定义和确认条件掌握预付账款和其他应收款的核算方法和管理要求第五章:存货的核算5.1 存货的概念与分类了解存货的定义和特点掌握存货的分类和核算方法5.2 原材料的核算学习原材料的采购、入库和核算方法掌握原材料的保管和使用规定5.3 在产品、半成品和成品的核算熟悉在产品、半成品和成品的概念和确认条件掌握在产品、半成品和成品的核算方法和管理要求第六章:固定资产的核算6.1 固定资产的概念与分类了解固定资产的定义、特点和确认条件掌握固定资产的分类和核算方法6.2 固定资产的购置与核算学习固定资产购置的程序和核算方法掌握固定资产折旧的方法和规定6.3 固定资产的处置与清理熟悉固定资产处置的条件和方式掌握固定资产清理的核算方法和注意事项第七章:无形资产和其他资产的核算7.1 无形资产的概念与分类了解无形资产的定义、特点和确认条件掌握无形资产的分类和核算方法7.2 无形资产的购置与摊销学习无形资产购置的程序和核算方法掌握无形资产摊销的方法和规定7.3 其他资产的核算熟悉其他资产的概念和特点掌握其他资产的核算方法和管理要求第八章:负债及所有者权益的核算8.1 负债的概念与分类了解负债的定义和特点掌握负债的分类和核算方法8.2 短期负债的核算学习短期负债的确认和核算方法掌握短期负债管理的有关规定和要求8.3 长期负债的核算熟悉长期负债的定义和特点掌握长期负债的核算方法和管理要求8.4 所有者权益的核算理解所有者权益的构成和确认条件掌握所有者权益的核算方法和管理要求第九章:收入的核算9.1 收入的概念与分类了解收入的定义和特点掌握收入的分类和核算方法9.2 销售收入的核算学习销售收入的确认和核算方法掌握销售收入管理的有关规定和要求9.3 服务收入和其他收入的核算熟悉服务收入和其他收入的概念和特点掌握服务收入和其他收入的核算方法和管理要求第十章:费用的核算10.1 费用的概念与分类了解费用的定义和特点掌握费用的分类和核算方法10.2 生产成本的核算学习生产成本的构成和核算方法掌握生产成本管理的有关规定和要求10.3 期间费用的核算熟悉期间费用的概念和特点掌握期间费用的核算方法和管理要求10.4 费用核算的注意事项理解费用核算的重要性和准确性掌握费用核算的规范和技巧第十一章:利润及利润分配的核算11.1 利润的概念与计算了解利润的定义和计算方法掌握利润的分类和核算方法11.2 利润表的编制学习利润表的结构和内容掌握利润表的编制方法和步骤11.3 利润分配的核算理解利润分配的原则和程序掌握利润分配的核算方法和管理要求第十二章:财务报表的编制12.1 财务报表的概念与分类了解财务报表的定义和作用掌握财务报表的分类和编制要求12.2 资产负债表的编制学习资产负债表的结构和内容掌握资产负债表的编制方法和步骤12.3 利润表和现金流量表的编制熟悉利润表和现金流量表的结构和内容掌握利润表和现金流量表的编制方法和步骤第十三章:会计调整与期末结算13.1 会计调整的概念与方法了解会计调整的定义和原因掌握会计调整的方法和步骤13.2 资产负债表日后事项的处理学习资产负债表日后事项的确认和处理原则掌握资产负债表日后事项的会计处理方法13.3 期末结算的核算理解期末结算的重要性和程序掌握期末结算的核算方法和管理要求第十四章:会计信息化与管理14.1 会计信息化的概念与发展了解会计信息化的定义和意义掌握会计信息化的应用和发展趋势14.2 会计信息系统的使用与管理学习会计信息系统的功能和操作方法掌握会计信息系统的使用和管理要求14.3 会计数据保护与隐私防范理解会计数据保护的重要性和方法掌握会计隐私防范的技巧和注意事项第十五章:会计核算的审计与评价15.1 审计的概念与程序了解审计的定义和目的掌握审计的程序和方法15.2 会计核算的审计内容与要求学习会计核算审计的内容和重点掌握会计核算审计的要求和标准15.3 会计核算的评价与改进理解会计核算评价的意义和目的掌握会计核算改进的方法和措施重点和难点解析本文主要介绍了会计核算的教案,包括会计核算基础、会计核算方法、货币资金的核算、应收及预付款项的核算、存货的核算、固定资产的核算、无形资产和其他资产的核算、负债及所有者权益的核算、收入的核算、费用的核算、利润及利润分配的核算、财务报表的编制、会计调整与期末结算、会计信息化与管理、会计核算的审计与评价等十五个章节。
《基础会计》完整教案基础会计教案一、教学目标1.理解会计的基本概念和基本原理;2.学会编制日记账、总分类账和试算平衡表;3.掌握会计核算的具体步骤和方法;4.理解会计的基本报表及其意义。
二、教学内容1.会计的定义及基本原理;2.会计的记录方法;3.会计凭证的编制;4.日记账的编制;5.总分类账的编制;6.试算平衡表的编制;7.会计的核算方法;8.资产负债表的编制;9.利润表的编制。
三、教学过程1.导入通过引入日常生活中的会计概念,如家庭的财务管理和商店的销售收入,引发学生对会计的兴趣,为后续学习做好铺垫。
2.讲解会计的定义及基本原理展示会计的定义,并解释会计基本原理,包括货币计量原则、实物计量原则、持续经营原则和会计期间原则。
通过实例让学生更好地理解。
3.讲解会计的记录方法介绍会计的记录方法,包括借贷记账法和账户分录法。
通过示例演示如何使用这两种方法进行会计记录。
4.讲解会计凭证的编制解释会计凭证的定义和作用,并详细讲解凭证的编制要点。
以买入货物为例,展示如何编制会计凭证。
5.讲解日记账的编制介绍日记账的含义和作用,并演示如何根据会计凭证编制日记账。
讲解记账的基本规则和注意事项。
6.讲解总分类账的编制解释总分类账的定义和作用,并展示如何将日记账中的分录汇总到总分类账中。
讲解分类账的基本格式和记录方法。
7.讲解试算平衡表的编制介绍试算平衡表的定义和作用,并演示如何根据总分类账编制试算平衡表。
解释试算平衡表的基本结构和内容。
8.讲解会计的核算方法讲解会计的核算方法,包括库存核算、摊销核算和计提提成核算。
以实际案例演示每种核算方法的具体步骤和关键要点。
9.讲解资产负债表的编制解释资产负债表的定义和作用,并展示如何根据核算结果编制资产负债表。
讲解资产负债表的基本结构和要素。
10.讲解利润表的编制介绍利润表的定义和作用,并演示如何根据核算结果编制利润表。
解释利润表的基本结构和要素。
11.总结和提问对本节课的内容进行总结,并提问学生对会计的理解和掌握程度。
项目一初识会计【教学目标】本项目是对会计的总括说明,是学习会计的起点。
通过教学,教师应该帮助学生该了解会计的产生及其发展,重点理解会计的含义、会计的基本职能、会计核算基本前提,掌握会计核算方法、会计学及其体系。
【教学任务】任务一认识会计及其职能任务二明确会计核算基本前提和核算基础任务三明晰会计信息质量要求任务四掌握会计核算方法任务五了解会计学及其体系任务一认识会计及其职能一、会计的性质和目标(一)会计的产生及其发展会计产生于经济管理的需要,并随着经济管理的发展不断地发展和完善。
会计的产生和发展大致经历了以下三个阶段:第一阶段——古代会计阶段。
从时间上看,一般是从会计的产生到复式簿记的应用这样一段过程,在我国大约从旧石器时代的中、晚期到封建社会末期。
早期会计多数以实物、少数以货币作为计量单位,计量单位尚未完全固定为货币;需要会计的单位以官厅会计为主;会计是生产职能的附属部分;会计方法主要是单式记账法,核算方法比较简单。
第二阶段——近代会计阶段。
从时间上看,可以从1494年意大利数学家卢卡·帕乔利(Loca Pacioli)的著作《算术、几何及比例概要》的出版开始,至20世纪40年代末。
这一时期,复式记账法应运而生,大多数的会计单位开始以货币为主要计量单位,会计作为独立的管理职能从生产职能中分离了出来,需要会计的单位逐渐以企业会计为主,会计核算方法大多数采用复式记账法,开始形成一套完整的财务会计核算方法。
第三阶段——现代会计阶段。
20世纪50年代以后。
为满足内部管理者对会计信息的要求,管理会计逐渐与传统会计相分离,并形成了一个与财务会计相对独立的领域。
现代管理会计的出现,是近代会计发展成为现代会计的重要标志,会计成为一门应用性学科,形成财务会计和管理会计两大分支。
(二)会计的性质会计的性质即会计的本质属性,亦即其所归属的范畴。
会计本质上是一种经济管理活动。
(三)会计的目标会计的目标即通过会计核算后所达到的结果。
《基础会计学》教案一、教学目标1. 理解会计的基本概念、职能和目标。
2. 掌握会计要素的分类和会计等式。
3. 学会运用会计科目和账户进行会计分录。
4. 了解会计凭证、会计账簿和会计报表的基本知识。
5. 掌握单据处理和会计核算的基本流程。
二、教学内容1. 会计的基本概念和职能会计的定义会计的职能会计的目标2. 会计要素和会计等式会计要素的分类会计等式的构成会计等式的应用3. 会计科目和账户会计科目的分类会计账户的设置会计账户的运用4. 会计凭证和会计账簿会计凭证的分类和填制会计账簿的分类和登记会计账簿的运用5. 会计报表会计报表的分类和编制资产负债表的编制利润表的编制三、教学方法1. 讲授法:讲解会计的基本概念、原理和知识点。
2. 案例分析法:分析实际案例,加深学生对会计知识的理解和应用。
3. 小组讨论法:分组讨论会计问题,培养学生的合作和沟通能力。
4. 实践操作法:引导学生进行会计分录和报表编制的实践操作。
四、教学资源1. 教材:《基础会计学》教科书。
2. 课件:PowerPoint课件,包括图文并茂的教学内容。
3. 案例材料:提供一些实际的会计案例,供学生分析讨论。
4. 会计软件:为学生提供会计软件操作的机会,以熟悉会计核算流程。
五、教学评估1. 课堂参与度:评估学生在课堂上的发言和提问。
2. 课后作业:布置相关的会计题目,检查学生的掌握情况。
3. 小组讨论报告:评估学生在小组讨论中的表现和报告质量。
4. 会计分录和报表编制练习:评估学生对会计实际操作的掌握程度。
5. 期末考试:全面测试学生对基础会计学知识的掌握和应用能力。
六、教学安排1. 第1-2周:会计的基本概念和职能2. 第3-4周:会计要素和会计等式3. 第5-6周:会计科目和账户4. 第7-8周:会计凭证和会计账簿5. 第9-10周:会计报表七、教学重点与难点1. 教学重点:会计的基本概念、会计要素、会计科目、会计凭证、会计账簿和会计报表。
《基础会计》授课教案(标准)一、教学目标1. 让学生了解会计的基本概念、职能和目标。
2. 使学生掌握会计的基本核算方法和账户体系。
3. 培养学生分析会计信息的能力,提高财务决策水平。
二、教学内容1. 会计的基本概念与职能2. 会计目标与会计准则3. 会计核算方法与程序4. 账户体系与会计分录5. 财务报表的编制与分析三、教学重点与难点1. 教学重点:会计的基本概念、职能、目标,会计核算方法,账户体系,财务报表的编制与分析。
2. 教学难点:会计分录的编制,财务报表的编制与分析。
四、教学方法1. 采用案例教学法,让学生通过分析实际案例,掌握会计的基本概念和核算方法。
2. 采用任务驱动法,引导学生自主完成会计分录的编制和财务报表的编制。
3. 采用讨论法,分组讨论会计问题,提高学生的沟通能力和团队协作能力。
五、教学过程1. 引入新课:通过讲解会计的起源和发展,引出会计的基本概念和职能。
2. 讲解会计目标与会计准则,让学生了解会计工作的标准和规范。
3. 教授会计核算方法与程序,结合案例分析,让学生掌握会计分录的编制。
4. 讲解账户体系,使学生了解各种账户的性质和用途。
5. 教授财务报表的编制与分析,让学生学会通过财务报表进行企业分析。
六、课堂互动1. 提问:让学生回答会计的基本概念、职能和目标。
2. 讨论:分组讨论会计分录的编制和财务报表的编制。
3. 案例分析:分组分析实际案例,让学生运用所学知识解决问题。
七、课后作业1. 复习课堂内容,整理笔记。
2. 完成课后练习题,巩固所学知识。
3. 选择一个企业,分析其财务报表,提高财务分析能力。
八、教学评价1. 课堂问答:检查学生对会计基本概念的理解和掌握。
2. 课后作业:评估学生对会计核算方法和财务报表编制的掌握情况。
3. 企业财务分析报告:评价学生的财务分析能力和团队协作能力。
九、教学资源1. 教材:《基础会计》2. 案例资料:企业财务报表和相关会计资料3. 多媒体教学设备:用于展示案例和财务报表十、教学进度安排1. 第1-2课时:讲解会计的基本概念与职能2. 第3-4课时:讲解会计目标与会计准则3. 第5-6课时:教授会计核算方法与程序4. 第7-8课时:讲解账户体系5. 第9-10课时:教授财务报表的编制与分析6. 课后:布置相关作业,进行课堂问答和教学评价。
基础会计实训教案第一章:会计基本概念1.1 会计的定义解释会计的概念和作用强调会计在企业经济活动中的重要性1.2 会计要素介绍资产、负债、所有者权益、收入、费用等会计要素解释会计等式:资产= 负债+ 所有者权益1.3 会计核算方法讲解会计核算的基本方法:凭证、账簿、报表等强调会计核算的规范性和准确性第二章:会计科目与账户2.1 会计科目的分类介绍资产类、负债类、所有者权益类、收入类、费用类科目的概念和作用解释科目的借贷记账法2.2 账户的设置讲解账户的开设和使用方法强调账户的连续性和一致性2.3 会计分录介绍会计分录的概念和作用讲解如何编制会计分录第三章:复式记账与会计凭证3.1 复式记账法解释复式记账法的原理和规则强调复式记账法的准确性和完整性3.2 会计凭证的编制介绍会计凭证的概念和作用讲解如何编制会计凭证,包括记账凭证和汇总凭证3.3 会计凭证的审核与登记解释会计凭证的审核标准和程序讲解如何将会计凭证登记到账簿中第四章:账簿与账务处理4.1 账簿的设置与登记介绍账簿的概念和作用讲解账簿的设置方法和登记规则4.2 账务处理流程讲解账务处理的基本流程:记账、转账、结账等强调账务处理的规范性和及时性4.3 错账查找与更正解释错账的原因和后果讲解如何查找和更正错账第五章:财务报表与会计分析5.1 财务报表的编制介绍财务报表的概念和作用讲解如何编制资产负债表、利润表、现金流量表等5.2 会计分析的方法介绍会计分析的概念和作用讲解如何进行比率分析、趋势分析等解释会计分析报告的概念和作用第六章:存货与成本计算6.1 存货的分类与管理解释存货的概念和分类,包括原材料、在产品、成品等讲解存货的管理方法和存货控制6.2 存货的核算方法介绍先进先出法、后进先出法、加权平均法等存货核算方法强调存货核算的准确性和适用性6.3 成本计算与成本核算解释成本的概念和分类,包括直接成本和间接成本讲解成本计算的方法和成本核算的程序第七章:固定资产与折旧7.1 固定资产的确认与计量解释固定资产的概念和确认条件讲解固定资产的计量方法和折旧基础7.2 固定资产的折旧方法介绍直线法、年数总和法、双倍余额递减法等折旧方法强调折旧方法的合理选择和折旧计算的准确性7.3 固定资产的核算与处置讲解固定资产的核算方法和账务处理解释固定资产的处置条件和会计处理第八章:应收账款与坏账管理8.1 应收账款的概念与确认解释应收账款的概念和确认条件强调应收账款的重要性和管理方法8.2 应收账款的核算与收款讲解应收账款的核算方法和账务处理介绍收款政策的制定和收款方法的选用8.3 坏账管理解释坏账的概念和影响讲解坏账准备的计提方法和坏账的处理程序第九章:税务会计与税务申报9.1 税务会计的基本原则解释税务会计的概念和特点强调税务会计的合规性和申报义务9.2 企业所得税的核算与申报讲解企业所得税的核算方法和相关账务处理介绍所得税申报表的填写和申报程序9.3 其他税种的核算与申报介绍增值税、个人所得税、关税等税种的核算和申报要求强调各税种申报的时效性和准确性第十章:会计软件与应用10.1 会计软件的功能与选择解释会计软件的概念和作用讲解如何选择适合企业的会计软件10.2 会计软件的运用与操作介绍会计软件的基本操作流程和功能模块强调会计软件使用的规范性和数据安全10.3 会计信息化与数电化管理解释会计信息化和数电化管理的概念和趋势讲解会计信息化的实施步骤和数电化管理的优势重点和难点解析重点环节1:会计基本概念的理解会计的定义和作用是理解会计整个知识体系的基础,需要重点掌握。
《基础会计》完整教案第一章:会计概述1.1 会计的定义与作用1.2 会计的基本假设与原则1.3 会计要素及其分类1.4 会计科目与账户第二章:会计基础核算方法2.1 会计记账方法2.2 借贷记账法的基本规则2.3 会计分录与会计凭证2.4 账簿的设置与登记第三章:账户体系与会计等式3.1 账户体系的基本结构3.2 会计等式的建立与维护3.3 资产负债表的编制3.4 利润表的编制第四章:货币资金与应收账款4.1 货币资金的分类与管理4.2 现金与银行存款的核算4.3 应收账款与坏账的处理4.4 应收账款周转率的计算第五章:存货与固定资产5.1 存货的分类与管理5.2 存货的核算方法5.3 固定资产的分类与折旧5.4 固定资产的核算与处置第六章:流动资产及其他资产6.1 短期投资的概念与分类6.2 存货的后续计量与成本计算6.3 无形资产的识别与核算6.4 其他资产的分类与核算第七章:负债及所有者权益7.1 负债的分类与核算7.2 应付账款、应付票据与预收账款7.3 长期负债的核算7.4 所有者权益的构成与核算第八章:收入、费用和利润8.1 收入的确认与计量8.2 费用的分类与核算8.3 利润的计算与分配8.4 利润表的编制与分析第九章:财务报告分析9.1 财务报告分析的目的与方法9.2 资产负债率的计算与分析9.3 利润率的计算与分析9.4 现金流量表的分析与应用第十章:会计政策、会计估计变更和差错更正10.1 会计政策的概念与分类10.2 会计估计变更的处理原则10.3 前期差错的识别与更正10.4 会计信息质量的保障与提升六、重点和难点解析6.1 短期投资的概念与分类:短期投资是指投资期限短、流动性强的投资,包括股票、债券、货币市场基金等。
其分类主要根据投资对象的不同进行划分。
6.2 存货的后续计量与成本计算:存货的后续计量主要采用先进先出法、加权平均法、后进先出法等,成本计算则包括直接成本和间接成本。
第三节科目汇总表核算形式教学内容:科目汇总表核算形式。
教学目标:1、熟悉科目汇总表核算程序的内容、特点、使用范围。
3、掌握科目汇总表核算程序的应用。
教学重点和难点:科目汇总表核算程序的应用。
教学方法:采用多媒体演示法边讲边看。
本章授课时数:2课时。
新课讲授:一、科目汇总表核算形式的特点科目汇总表核算形式的特点是:定期地将所有记账凭证汇总编制成科目汇总表,然后再根据科目汇总表登记总分类账。
二、科目汇总表核算形式设置的凭证和账簿在科目汇总表核算形式下,与记账凭证核算形式相同。
三、科目汇总表的编制方法科目汇总表,是根据一定时期内的全部记账凭证,按科目进行归类编制的。
在科目汇总表中,分别计算出每一个总账科目的借方发生额合计数、贷方发生额合计数。
由于借贷记账法的记账规则是“有借必有贷,借贷必相等”,所以在编制的科目汇总表内,全部总账科目的借方发生额合计数,与贷方发生额合计数相等。
四、科目汇总表核算形式账务处理程序(重点)1.根据原始凭证和汇总原始凭证,编制收款凭证、付款凭证和转账凭证等记账凭证。
2.根据收款凭证和付款凭证,逐笔登记现金日记账和银行存款日记账。
3.根据原始凭证、汇总原始凭证和记账凭证登记各种明细账。
4.根据一定时期内的全部记账凭证,汇总编制成科目汇总表。
5.根据定期编制的科目汇总表,登记总分类账。
6.月终,将现金日记账、银行存款日记账的余额,以及各种明细分类账户余额合计数,分别与总分类账中有关科目的余额核对相符。
7.月终,根据核对无误的总分类账和各种明细分类账的记录,编制会计报表。
科目汇总表核算形式的账务处理程序用图表示见图8-2。
表示填制、登记编表表示核对图8-2 科目汇总表核算形式的财务处理程序五、科目汇总表核算形式的优缺点和适用范围1.优点由于总分类账是根据定期编制的科目汇总表登记的,大大减少了登记总账的工作量。
2.缺点科目汇总表是按总账科目汇总编制的,只能作为登记总账和试算平衡的依据,不便于分析和检查经济业务的来龙去脉,不便于查对账目。
【课题】会计核算方法
【教材版本】
张玉森,陈伟清.中等职业教育国家规划教材——基础会计.北京:高等教育出版社,2005
张玉森.中等职业教育国家规划教材配套教学用书——基础会计教学参考书.北京:高等教育出版社,2005
张玉森.中等职业教育国家规划教材配套教学用书——基础会计习题集.北京:高等教育出版社,2005 中等职业教育•国家规划教材配套多媒体课件——基础会计.北京:高等教育•出版社,2005
【教学目标】
1.知识目标:
(1)使学生对会计的基本方法有总括的了解和比较清楚的认识
2.能力目标:
(1)进行学习方法的引导,初步教给学生日我学习知识的能力。
【教学重点、难点】
参见配套教学用书《基础会计教学参考书》Pu
【教学媒体及教学方法】
1.教学媒体:配套多媒体课件《基础会计》第二章第二节。
2.教学方•法:
课堂讲授法
(教学说明:本节的教学重点是会计核算方法体系及七种具体的会计核算方法,该知识点是贯穿全书的主线,本教材的核心,由于学生对会计的基本知识积累不是很多,7种方法对于初学者而言在理解上有一定的困难。
通过后面章节内容的学习,对在此一知半解的内容也会完全消化吸收。
所以建议教师可以借助此模块让学生对全书的知识体系、蕊体框架有一个很好的把握,可不单纯拘泥于7种方法的理解。
)
【课时安排】
2课时(90分钟)
【教学过程】
一、导入(3分钟)
会计的对象是社会再生产过程中的资金运动(能用货币表现的经济活动),但是,这一概念的涉及面过于广泛,而且有很抽象。
在会计实践中,为了进行分类核算,从而提供各种分门别类的会计信息,就必
须对会计对象的具体内容进行适当的分类,于是,会计要素的概念应运而生。
为了满足企业管理的需要,我们需要通过一系列的方法或者称之为手段来全面、连续、系统的描述这六大要素在企业经营活动中的变化。
二、新授课(83分钟)
教师讲解分析:
会计方法包括「会计核算方法「指出会计核算方法是整个会计方法体系
会计分析方法的基础,也是木书的主要内容。
是我们
学习的主要内容。
而会计分析方法和会
会计检查方法计检查方法将在今后有关的课程中进行
介绍。
使用配套光盘(第一•章第一.节),学生看演示,教师讲解分析会计核算方法的具体内容:
1、设置账户
设置账户是对会计要素的具体内容进行归类、核算和监督的一种专门方法。
教师举例说明:
例如:资产要素包括流动资产,流动资产又包括现金和银行存款等内容,为了反映现金和银行存的增加、减少变化情况需要设置具有一定结构的“现金”账户和“银行存款”账户来进行核算和监督。
2、夏式记账
复式记账是对每一项经济业务,以相等的金额,在两个或两个以上相互联系的账户中进行登记的一种专门方法。
教师举例说明:
例如:用健的存教购房愿材料,这是企业经常发生的一笔经济业务,此笔业务的发生不仅涉及到银行存款的减少,同时乂涉及到企业原材料的增加,按照夏式记账原理,则应以相等的金额一方面在银行存款账户中记录银行存款的付出业务,另一方面在原材料账户中记录原材料收入业务。
将经济业务的来龙去脉清晰地反映在账面上。
3、填制和审核会计凭证
会计凭证是记录经济业务明确经济业务的书面证明,是登记账簿的依据,填制和审核会计凭证是为了保证会计记录完整、可靠,审查经济活动是否合理、合法而采用的一种专门方法。
使用配套光盘(第四章),演示相关会计凭证,教师与学生共同分析。
4、登记账簿
登记账簿是在账簿中连续地、完整地、科学地记录和反映经济活动及财务收支的一种方法。
设置账户(本书第三章第一节)
复式记账(本书第三章)
成本计算(木书第六章)
使用配套光盘(第五章),演示相关账簿,教师与学生共同分析。
5、 成本计算
成本计算是按照一定的成木对象,对生产经营过程中所发生的成本、费用进行归集,以确定各对象的 总成木和单位成本的一种专门方法0 教师举例说明:
企业生产经营过程中,为进行产品的生产必然会发生一些费用,销传该产品必然会实现收入,用收入 和费用进行对比,计算该产品实现的利润。
作好成木、费用的计算工作,对于挖掘降低成木的建立,加强 成本管理,提高经济效益有重要意义。
6、 财产清查
财产清查是通过盘点实物,核对往来款项,以查明财产实有数的一种专门方法。
7、 编制财务会计报告
编制财务会计报告是以书面报告的形式,定期综括反映生产经营活动的财务状况和经营成果的一种专门 方法。
填制和审核会计凭证(木书第四章)
n 运用 V
登记账簿(木书第五章)
进行
__________ i 财产清查(本书第七章)
编制财务会计报告(本书第九章)
教师根据上图与学生共同分析7种会计核算方法之间的内在联系,把握全书的知识框架:
在我们对上述7种具体的会计核算方法有了一定认识的基础之上,通过上图可以看到会计核算的各 种
专门方法,是一个完整的方法体系,不是孤立存在,必须互相联系地应用,即对日常所发生的各项经济 业务,都要填制和审核会计凭证,按照规定的账户,运用夏式记账原理记入有关账簿,对于经营过程中发
运用
设置账户(本书第三章第一节)
进行成本计算(本书第六章)
生各项费用应当进行成本计算,在一定时期终了,通过财产清查,在保证账证相符、账账相符、账实相符的基础之上。
根据账簿记录,编制财务会计报告。
三、小结(2分钟)
会计核算方法是整个会计方法体系的基础,7种具体的核算方法构成一个完整的方法体系,不是孤立
存在。
通过他们之间内在的联系,希望同学们能对木书的知识体系、整体框架有一个很好的把握。
四、课堂作业(2分钟)
(1)配套教学课件——第二章第二节练习单项选择题、多项选择题和判断题。
(2)配套教学用书《习题集》Pio——单项选择题、多项选择题和判断题,
【板书设计】
填制和审核会计凭证(本书第四章)
复式记账(本书第三章)
登记账簿(本书第五章)
财产清查(木书第七章)编制财务会计报告(本书第九章)。