实验室安全事故案例课件

7. 误操作事故
时间: 2005.8.3. 事故经过
当晚8时许，当事人在准备处理一瓶四氢呋喃时，没有仔 细核对，误将一瓶硝基甲烷当作四氢呋喃投到氢氧化钠中。约 过了一分钟，试剂瓶中冒出了白烟。当事人立即将通风橱玻璃 门拉下，此时瓶口的烟变成黑色泡沫状液体。当事人叫来同实
验室的一名博后请教解决 方法，即发生了爆炸，玻 璃碎片将二人的手臂割伤。
精选课件
5. 乙醚事故
时间: 2005.7.6 事故经过
当事人对所合成的产品进行后处理，即用石油醚提纯产品。 反应瓶2升，石油醚1000毫升（30℃-60℃），电热套加热回流， 冷凝水冷却，至中午11时左右突然发现通风柜内有火花闪烁， 接着发生爆炸。爆炸引燃了电热套和周围的纸张，当事人立即 拔下电热套插座，并使用灭火器将火扑灭。
1. 油浴燃烧事故
时间: 2004.3.27
事故经过: 当日深夜,大学生进行过夜实验。其所用的油浴 突然起火，幸被值日巡逻及时发现，未酿成严重后果。
精选课件
裸露的加热 电热丝点燃 了油浴中的 有机物
1. 油浴燃烧事故
肇事油浴
打落的反应瓶
精选课件
1. 油浴燃烧事故
事故原因 实验时，试剂滴落到油浴中，因油浴未及时更换，导
精选课件
被瞬间产生的强大热量烧焦的毛刷
5. 乙醚事故
精选课件
5. 乙醚事故
事故原因
所使用的石油醚是沸点在30℃-60℃的低沸点溶剂，又因 夏天的连续高温。经事后测量自来水温度就达33℃，石油醚 未能冷却而大量挥发。当石油醚蒸汽与空气混合达到一定比 例，遇火星即发生爆炸。
经验教训
因回流溶剂时冷却效果不佳致使大量溶剂挥发造成的爆炸 事故已发生多起，这起事故再次给我们敲响了警钟。常规的回 流实验虽然简单，但必须保证良好的冷凝效果。天气炎热时应 避免大量使用溶剂，尤其是低沸点溶剂。

2023/5/13
27
一、危险化学品危险特性
3、危险化学品的危险特性
• 危险化学品事故的危害 • （二）毒性危害 • 进入人体的途径
吸入 食入
皮肤吸收
2023/5/13
28
一、危险化学品危险特性
3、危险化学品的危险特性
• 危险化学品事故的危害 • （三）毒性危害
• 危险化学品会污染大 • 气、土壤或水体，造成 • 生态环境破坏，对人 • 类生活产生长远影响。
• 危险化学品事故的危害
环境危害
2023/5/13
燃爆危害
化学品
毒性危害
26
一、危险化学品危险特性
3、危险化学品的危险特性
• 危险化学品事故的危害 • （一）燃爆危害 • 按爆炸物质在爆炸过程中的变化，可分为化学爆
炸、物理爆炸。
• 爆炸的主要破坏形式： • ——直接的破坏作用 • ——冲击波的破坏作用 • ——造成火灾
2023/5/13
18
一、危险化学品危险特性
2、与《危险化学品名录》（2002版）对比
增加的化学品条目 （1）列入《鹿特丹公约》、《斯德哥尔摩公约》等国际公 约的化学品条目40个，例如短链氯化石蜡（C10-13）、多氯 三联苯； （2）已列入《中国严格限制进出口的有毒化学品目录》和 《危险化学品使用量的数量标准（2013年版）》等国内相关 目录的化学品条目29个，例如硫化汞、三光气； （3）参照《联合国危险货物运输的建议书 规章范本》和 欧盟等化学品危险性分类目录，根据化学品的危险性及国内 生产情况，增加化学品条目123个，例如二硫化钛、二氧化氮 ； （4）根据近年来刑事案件情况，增加氯化琥珀胆碱、氟乙 酸甲酯。
2023/5/13

教训：冷却水管路接 头不老，做完实验不 关水阀。
17
所内案例：超负荷用电
2019年1月27日晚20点左右，研究
生公寓一楼洗衣房对面的配电箱突
然起火。 2019年，高压配电房空调自燃 （长时间运行）。
教训：超负荷用 电，电器长时间运行。
18
所内案例：将废液倒入水池
2019年7月5日11:00，A423实验室员工将含有DMSO的废液倒入水 池，导致A楼多个实验室和办公室充满DMSO气味，无法工作。被质 量办通报批评。
2019年1月9日晚上8点左右，高分
子博士后在D楼清洗10升反应釜，
将导热油管道阀门方向开反，导致 导热油从缓冲口喷出，烟气弥
漫至整个大楼。
教训：没有合理的操 作规程，操作不当。
14
所内案例：管道老化、破损
2019年4月11日约凌晨1点，值班牛学康 老师发现A427实验室漏水，系1#通风厨 的2#水管漏水，经多方寻找，实验室负 责人到场后关闭室内总阀方止住。
浙江大学博士生实验室死亡事件
2009年7月3日中午12时30分许，浙大理学院化学系博士研究生袁某发现 博士研究生于某昏厥倒在催化研究所211室，便呼喊老师寻求帮助，并拨 打120急救电话。袁本人随后也晕倒在地。12时58分，120急救车抵达现 场，将于某和袁某某送往省立同德医院。13时50分，省立同德医院急救
2009 年 2 月 27 日晚 6 点左右，中科 院化学研究所一实验室起火，室 内部分器材被烧毁。事发后，三 名保安因吸入烟气被熏倒。事发 后，双榆树消防中队和亚运村消 防中队先后赶往现场，在化学研
究所外拉起了近百米的警戒线。
化学所起火原因是一个以液体乙醇作为循环液体的小型冷却装置的塑料管老化， 泄漏出的乙醇引起了起火。该实验室在实验楼的五楼顶楼，烧毁一个通风橱，失 火面积约3平方米。

20
所外案例：中科院有机所
14 14
所内案例：错误违规操作
2012年材料所某实验室，将含有乙醇的物料放入鼓风烘箱烘烘 干，引起烘箱爆炸着火。
教训：含有有机溶剂的样品坚决不能放入 鼓风烘箱烘干，极易引起爆炸着火。
15 15
所内案例：废液处理不当
2012年磁材事业部通风橱存放有反应活性的废液，长期放置，吸 水引起爆炸。
教训：废液处理不当。
教训：超负荷用 电，电器长时间运行。
11 11
所内案例：将废液倒入水池
2011年7月5日11:00，A423实验室员工将含有DMSO的废液倒入水 池，导致A楼多个实验室和办公室充满DMSO气味，无法工作。被质 量办通报批评。
教训：随手将废液倒入水池。
12 12
所内案例：操作失误，引起着火
2010年9月28日高分子员工在表面A329马弗炉做灰分实验，直接将 超高分子量聚乙烯放入750度马弗炉中，放置过程，将聚乙烯撒入 马弗炉，立即着火，浓烟引起报警，随后立即用干粉灭火器将火 扑灭。
教训：违章操作
33
所内案例：危险实验废弃物处理不当
2008年1月3日16点30分左右，D楼 磁材线切割机旁的木制垃圾箱内起 火，箱内钕铁硼碎屑自燃。内有擦 拭样品的纸巾等未及时清理被引 燃。。
教训：危险实验废弃 物处理不当。
44
所内案例：夜间实验 无人值守
2009年8月21日凌晨2点左右，磁 材事业部D1楼工程中心，某研究 生在使用磁场热处理炉时由于晚 上水压增大，冷却水管松脱导致 水漏出，由于没有按照规定进行 加班登记，以致未及时发现，结 果造成大面积积水。
教训：夜间实验，无人
值守，水阀漏水。
55
所内案例：调试设备，人员离开

SUCCESS
THANK YOU
2019/5/28
实验室安全须知--火灾及灼伤事故
化学物质多具易燃性，这些物质遇到火源很可能起火燃烧， 易引起火险或火灾。有机溶剂通常具有较强的挥发性，挥发出 来的蒸气可以飘移到较远的地方，如果接触到火种，顺着蒸气 燃烧，会导致火灾。
以防为主，杜绝火灾隐患。了解各类有关易燃易爆物品知识 及消防知识。实验室内严禁烟花。发现火险隐患及时报告处理， 发现火灾主动扑救，及时报警。实验室使用电炉、电热干燥箱等 强电和明火电器，应严格遵守操作规程。实验中采用易燃易爆或 新材料、新设备、新工艺必须严格根据使用说明规范操作，并采 取相应的预防措施。实验室安全责任人每天离开实验室前，要作 必要的安全检查，关好水，断电。
实验室安全须知
我们可以看到近年来实验室安全事故频发，这些事故的发生常会给我们 带来严重的人身损害和财产损失。如果我们掌握相关的实验室安全知识以及 事故发生时的急救常识，就能够正确、安全地使用相应试剂及实验器械，从 而可以尽可能的减少和避免实验室里安全事故的发生，即使在发生紧急事故 时，也能够不慌不乱，把伤害和损失减少到最少程度。
安全伴随着我们每一天的生活、学习和工作，我们要具备安全意识，提 高安全意识，规范操作，才能愉快的度过每一天！
我们做实验，特别是化学实验，更应强化安全意识！ 也许你会觉得安 全事故离我们很遥远，看看下面发生在实验室的安全事故案例吧！
2
最新案例：实验室爆炸
事故经过：2018年12月26日，北京交通大学东校区2号楼一实验室 发生爆炸。学生在进行垃圾渗滤液污水处理科研实验期间，实验现场发 生爆炸，事故造成3名实验的学生死亡。
实验前，应了解所用试剂的毒性及防护措施。操作有毒试剂应在 通风橱内进行。有些试剂(如苯、有机溶剂、汞等)能透过皮肤进入人 体，应避免与皮肤接触，妥善保管储存，使用时要特别小心。禁止在 实验室内喝水、吃东西。饮食用具不要带进实验室，以防毒物污染， 离开实验室及饭前要冼净双手。

本文档列举了多个国内实验室安全事故案例。其中，2018年北京交通大学一实验室发生爆炸，造成3名学生死亡，原因是实验室堆放了大量易燃易爆化学品。另一案例是东华大学实验室发生爆燃，两名学生受重伤，由化学试剂灼伤所致。此外，还有北京化工大学实验室因电线短路引发火灾，以及清华大学实验室在使用氢气做实验时发生爆炸，导致一人死亡。除了高校实验室，பைடு நூலகம்有天津港瑞海国际物流的危险品仓库发生特别重大火灾爆炸事故，造成165人遇难。其他案例还包括江苏某大学化工学院实验室瓦斯爆炸、南京理工大学实验室明火引发爆炸、某实验室操作失误引起的着火等。这些事故原因多涉及操作不慎、安全意识不足、实验室监管不到位等。通过这些案例，我们深刻认识到实验室安全的重要性，必须提高安全意识，规范操作，才能避免类似事故的发生。

浙江大学博士生实验室死亡事件
2009年7月3日中午12时30分许，浙大理学院化学系博士研究生袁某发现 博士研究生于某昏厥倒在催化研究所211室，便呼喊老师寻求帮助，并拨 打120急救电话。袁本人随后也晕倒在地。12时58分，120急救车抵达现 场，将于某和袁某某送往省立同德医院。13时50分，：操作失误，引起着火
2019年9月28日高分子员工在表面A329马弗炉做灰分实验，直接将 超高分子量聚乙烯放入750度马弗炉中，放置过程，将聚乙烯撒入 马弗炉，立即着火，浓烟引起报警，随后立即用干粉灭火器将火 扑灭。
教训：没有制定合理的实验操作步骤，加
上操作失误，引起着火。
教训：夜间实验，无人 值守，水阀漏水。
5
所内案例：调试设备，人员离开
2019年11月11日11:35，D101发泡实 验室，调试挤出机螺杆控制系统， 吃 饭时间人员离开，温度失控，着火 并 产生大量烟雾。（处理：全所通报 批
评，取消2019年高分子事业部评
优。）
教训：大型设备运行，
6
所内案例：实验操作不当
教训：废液处理不当。
17
所外案例：中科院化学所实验室起火
2009 年 2 月 27 日晚 6 点左右，中科 院化学研究所一实验室起火，室 内部分器材被烧毁。事发后，三 名保安因吸入烟气被熏倒。事发 后，双榆树消防中队和亚运村消 防中队先后赶往现场，在化学研
究所外拉起了近百米的警戒线。
化学所起火原因是一个以液体乙醇作为循环液体的小型冷却装置的塑料管老化， 泄漏出的乙醇引起了起火。该实验室在实验楼的五楼顶楼，烧毁一个通风橱，失 火面积约3平方米。
教训：冷却水管路接 头不老，做完实验不 关水阀。
10
所内案例：超负荷用电

事故原因：浙大化学系教师莫某某、浙江某高校教师徐某某，于 事发当日在化学系催化研究所做实验过程中，存在误将本应接入307 实验室的一氧化碳气体接至通向211室输气管的行为。莫某某、徐某 某的行为涉嫌危险物品肇事罪，公安机关已立案调查。
15
案例：回流提取事故
某实验室正在用石油醚为溶剂回流提取产品。反应瓶2升， 石油醚1000毫升（30℃-60℃），电热套加热回流，冷凝水冷 却，至中午11时左右突然发现通风柜内有火花闪烁，接着发生 爆炸。爆炸引燃了电热套和周围的物品，当事人立即拔下电热 套插座，并使用灭火器将火扑灭。
2010年5月26日，昆明理工大学莲华校区矿业大楼6 楼一实验室突发火情。事故原因是学生做完实验出门时 忘记关电路引发火灾，所幸无人受伤。
提示：下班前安全检查，断水断电。
19
案例：宁波大学
两个学生正在该实验室做实验：用电磁炉 熔化石蜡。后来暂时离开了一会，没想到就发 生了火灾。
提示：工作专心，擅离职守会酿成大祸。
8
案例：明火引发爆炸
2013年4月30日，南京理工大学实验室发生爆炸。两 三公里以内均有震感。爆炸造成一人死亡，三人重伤 ，房屋倒塌面积达到34平米。
此次爆炸系因外来施工人员，用明火切割的方式私 拆金属构件引起的。
9
案例：操作失误，引起着火
2011年9月20日，某实验室员工用马弗炉做中药材灰分实验， 操作时，不慎将药物直接撒入650度马弗炉中，立即着火，浓 烟引起报警，随后立即用干粉灭火器将火扑灭。 分析：没有掌握正确的实验操作步骤，操作失误。
16
事故原因：
所使用的石油醚是沸点在30℃-60℃的低沸点溶剂， 又因夏天的连续高温。经事后测量自来水温度就达33℃， 石油醚未能冷却而大量挥发。当石油醚蒸汽与空气混合 达到一定比例，遇火星即发生爆炸。

预防措施的重要性在于保障实验人员的人身安全、保护环境 、维护实验的正常进行，以及避免因事故引发的社会问题。
02
安全事故应急处理流程
事故发现与报告
发现事故
在化学实验室中，任何人员发现异常 情况或事故时，应立即采取初步措施 防止事态扩大。
报告
发现人员应立即向实验室安全负责人 报告，并按照实验室规定启动应急响 应程序。
注意事项
在处理中毒事故时，应保持冷静，遵循实验室的安全规定，并确保个人 安全。
爆炸事故
爆炸事故
在化学实验室中，爆炸是一种非常危险的事故，可能由化 学品混合、高温或火花引起。
应急处理
一旦发生爆炸事故，应立即停止实验，远离爆炸区域，并 拨打报警电话。如果有人员受伤，应立即进行急救。
注意事项
在处理爆炸事故时，应保持冷静，遵循实验室的安全规定， 并确保个人安全。同时应了解实验室的紧急出口和疏散路 线，以便在紧急情况下迅速撤离。
要点二
演练实施
按照计划组织人员进行模拟演练，确保参与人员掌握应急 处理技能。
演练评估与改进
演练评估
对演练过程进行评估，分析存在的问题和不 足，提出改进意见。
改进措施
根据评估结果，制定改进措施，完善应急处 理流程和操作规范，提高应急处理能力。
05
安全事故应急处理案例分析
案例一：某高校化学实验室火灾事故
在处理火灾事故时，应保持冷静，遵 循实验室的安全规定，并确保个人安 全。
应急处理
一旦发生火灾，应立即停止实验，迅 速关闭火源，并使用灭火器扑灭火源。 如果火势较大，应立即报警并疏是化学实验室中常见 的事故之一，可能对人员和环境
造成危害。
应急处理
一旦发生泄漏，应立即停止实验， 关闭泄漏源，并使用吸收剂吸收泄 漏的化学品。如果泄漏严重，应立 即报警并疏散人员。

案例：明火引发爆炸
2013年4月30日，南京理工大学实验室发生爆炸。两 三公里以内均有震感。爆炸造成一人死亡，三人重伤 ，房屋倒塌面积达到34平米。
此次爆炸系因外来施工人员，用明火切割的方式私 拆金属构件引起的。
案例：操作失误，引起着火
2011年9月20日，某实验室员工用马弗炉做中药材灰分实验， 操作时，不慎将药物直接撒入650度马弗炉中，立即着火，浓 烟引起报警，随后立即用干粉灭火器将火扑灭。 分析：没有掌握正确的实验操作步骤，操作失误。
2
最新案例：实验室爆炸
事故经过ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2018年12月26日，北京交通大学东校区2号楼一实验室 发生爆炸。学生在进行垃圾渗滤液污水处理科研实验期间，实验现场发 生爆炸，事故造成3名实验的学生死亡。
事故原因：实验室堆放了大量的易燃易爆化学品，有30桶镁粉，八 桶催化剂，六桶磷酸钠等。
近期案例：实验室爆炸
案例：瓦斯爆炸
事故经过：2015年4月，江苏某大学化工学院实验室发生爆炸事故，造成5人受伤，1 人因抢救无效死亡。 事故原因：化工学院一名教师在实验过程中，操作不慎引发瓦斯爆炸。 安全警示： ◆ 要充分了解实验过程中使用的各种易燃易爆气体、药品的特性以及爆炸界限。 ◆ 在进行易燃易爆气体、化学品的操作前应仔细阅读安全操作手册。 ◆ 一旦化学药品或气体泄露按照紧急预案冷静处理。
10
案例：实验室监管不到位
2013年3月16日，某实验室实习人员在工作时，将大量的废弃溶 剂倒入水池，引起下水道管路溶解漏水。造成环境和地下水污染。 分析：实验室工作人员带教失职，对外来实验人员监管没有到位。
11
案例：违规操作
2012年某实验室，将含有乙醇的物料放入鼓风 烘箱烘干，引起烘箱爆炸着火。 分析：含有有机溶剂的样品，遇高温极易引起 爆炸着火。

26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
实验室安全事故典型案例和教训
21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
▪
谢谢！
80
Байду номын сангаас

负责日常实验室安全巡查、隐患排查和事故应急处理等工作。
明确各级职责
明确实验室主任、实验人员、辅助人员等各级人员的安全职责，确 保安全责任落实到人。
实验室安全管理制度建设
制定实验室安全管理制度
实施实验室事故应急预案
包括实验室安全操作规程、危险化学 品管理规定、废弃物处理规定等。
针对可能发生的实验室事故制定应急 预案，明确应急组织、救援程序和救 援措施。
谢谢您的聆听
THANKS
分类
根据事故的性质和原因，实验室 安全事故可分为设备故障、操作 失误、化学品泄漏、火灾爆炸等 类型。
实验室安全事故的危害与影响
人员伤亡
实验室安全事故可能导致实验人员和其他 在场人员受到伤害或死亡。
财产损失
事故可能导致实验设备、仪器、化学品等 财产损坏或丢失。
环境破坏
一些事故可能对周边环境造成污染和破坏 ，影响生态平衡。
预案更新与改进
根据实验室安全事故案例的分析和 经验总结，及时更新和改进应急预 案，提高预案的针对性和有效性。
应急救援队伍与资源保障
01
02
03
建立应急救援队伍
组建具备专业知识和技能 的应急救援队伍，确保在 安全事故发生时能够迅速 响应和处置。
资源保障
为应急救援队伍提供充足 的救援设备和物资，确保 救援工作的顺利进行。
外部资源整合
与相关机构和部门建立合 作关系，整合外部资源， 提高应急救援能力。
应急处置与事后恢复
快速响应与处置
在安全事故发生后，迅速启动应 急预案，组织应急救援队伍进行
处置，控制事态发展。
事后恢复
事故处置完毕后，及时开展事后 恢复工作，包括现场清理、设备 维修、人员安置等，尽快恢复正

实验室安全事故案例
28
12. 溶剂着火
经过: 某高校实验室一学生纯化溶剂四氢呋喃，2升的圆底烧瓶 加上冷凝管装置搭好后，加入约1升左右的溶剂后随即接通电 源加热，却忘了开冷凝水。半小时后，溶剂开始沸腾回流，越 来越剧烈，大量蒸汽外溢，该学生手足无措，旁边一学生上前 拔去电源插头，产生火花，引起溶剂蒸汽燃烧，幸亏周围有其 他人，急忙取灭火器将火扑灭，拔插头的学生脸部灼伤，立即 被送去医院治疗，一个月后痊愈。
事故原因 实验时，试剂滴落到油浴中，因油浴未及时更换，导
致事故的发生。
经验教训 经常更换油浴。
(另：水泵的循环水必须经常更换)
实验室安全事故案例
5
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2. 爆炸事故
时间: 2004.11.9
事故经过: 用1,4-丁炔二醇和氯化亚砜在吡啶存在下制备4-氯-丁 炔-1-醇，反应完成后用乙醚萃取。经水洗干燥后在常压下蒸去 乙醚和苯，剩下500mL 有机物，用水泵减压蒸馏，蒸出产物。 加热温度110-120℃，减压20mmHg，反应瓶1000mL。当蒸出 150 mL产品时，内温急剧上升失去控制，随即发生爆炸。由于 通风柜的拉门处于关闭状态，没有造成人员受伤。该反应曾多 次重复做过，因反应量很小，未曾发生事故。
点评: 电冰箱里不能储存挥发性试剂，不能将乙醚等易挥发品 放入普通冰箱，由于挥发气体不断溢出，而普通冰箱启动时有 电火花出现，就有可能引起火灾。
实验室安全事故案例
27
11. 浓硝酸
经过: 2004年，某人接到客户送来的一瓶液体样品后，在没和 客户做进一步确认的情况下，将样品转至测试组,测试人员拿到 样品后直接打开了瓶盖，瓶里的液体瞬间发生强烈外溢，导致 该测试人员脸部被严重灼伤。原来该瓶液体是浓硝酸。