福建省晋江市侨声中学2007届备战高考语文错题集
拼音
几条规律：
1．多音字：记少不记多
如：辟bì复辟辟邪其余念pì
处chù机关、地方其余念chǔ
2．形声字：多数情况仍读声母，少数已经变音
未变：粗犷guǎng 舐犊情深shì
变音：矩形jǔ 轮廓kuò
3．前后鼻音：一般与声旁的前后鼻音是一致的，少数例外
艮gen：垠yín 恳kěn 跟gēn 坙jing：经jīng 径jìng 刭jǐng
亘gèn：垣yuán 桓huán 恒héng 令lìng：岭lǐng 伶líng 邻lín 拎līn 4．平翘舌音：也基本与声旁一致，少数例外
仓cāng：沧cāng 疮chuāng 怆chuàng
寺sì：侍shì峙zhì恃shì真zhēn：镇zhèn 缜zhěn 臻zhēn
多音字：（空的为用法多的一项）
1．语体色彩：（上面为口语，下面为书面语）
壳ké（口）贝壳脑壳翘qiào 翘尾巴
qiào（书）躯壳金蝉脱壳地壳qiáo 翘楚翘首连翘
露lòu 露头出头露面露脸露马脚露丑剥bāo 剥皮
lù bō
嚼jiáo 咬文嚼字味同嚼蜡勒lēi
jué咀嚼lè勒令勒索悬崖勒马
2．词性：
粘nián（形）粘性粘土处chǔ（动）处方……
zhān（动）粘贴…… chù（名）处所处长处处
泊pō（名）水泊血泊湖泊畜chù（名）牲畜家畜
bó（动）停泊泊位xù（动）畜养畜牧
囤tún（动）囤积
dùn（名）粮囤
3．语意：
哄hōng（许多人同时发出声音）哄堂大笑哄抢强qiáng
hǒng（骗）哄骗qiǎng（勉强）强颜欢笑强词夺理
hòng（吵闹）起哄一哄而散jiàng 倔强强嘴
着zhāo（同“招”）着数花着累léi 累赘硕果累累
zháo（感受；受到）着凉着急着慌lěi 拖累累积牵累连累
zhuó着手着陆着落着笔lèi（疲劳）劳累
称chēng 差chā（书）差别差价差强人意qiáng
chèng（同“秤”）尺量称称chà（口）差劲差不多
chèn（适合；相当）称职称心称体裁衣chāi 差遣差事差使信差
cī 参差
臭xiù（气味）乳臭铜臭挨āi 挨近挨家挨户挨个
chòu ái（遭受；拖延）挨打挨时间
禁jīn（禁受；忍住）弱不禁风忍俊不禁结jiē（长出）树结果结实
jìn 禁止禁令禁忌禁闭jié
尽jǐn 尽管尽快尽量横héng
jìn 尽力尽情尽心尽职hèng蛮横横财横祸横暴
供gōng 场cháng 场院一场大战
gòng（迷信；办案）供认供奉供职chǎng
弹dàn（与军事有关）丧sāng（与死了人有关）丧钟丧乱
tán sàng
角jiǎo 口角（嘴边）渐jiān 渐染西风东渐
jué角斗角逐角色口角（争吵）角力jiàn
创chuāng 创伤重创创巨痛深创痍予yú（我）予取予求
chuàng yǔ
纤xiān（细）纤弱纤细纤维靡mí（浪费）奢靡靡费
qiàn（拉船的绳）纤夫拉纤mǐ
中zhōng中看中听擂léi 擂鼓
zhòng（正对上；受到）中肯中意中伤lèi 打擂擂台
应yīng（答应；应该）应当应许应允应届载zǎi（记载；年）登载一年半载yìng zài 载体载歌载舞承载
鲜xiān（新鲜）屡见不鲜时鲜xiǎn（少）鲜为人知寡廉鲜耻
4．特殊读音：
熨yù熨帖症zhēng 症结槛kǎn 门槛藉jí狼藉
yùn zhèng jiàn jiè
轴zhóu 辟bì复辟辟邪脯pú胸脯倔jué倔强
zhòu 压轴子pì fǔ juè
佣yōng 埋mái 遂suí半身不遂作zuō 作坊
yòng 佣金mán 埋怨suì zuò
单音字：（只念这个音）
萎靡wěi 呆板dāi 摇曳yè粗犷guǎng 粳米jīng 叱咤zhà
愆伏qiān 感喟kuì倨傲jù城垣yuán 氛围fēn 痉挛jìng
卓越zhuó脂肪zhī 剽窃piāo 档次dàng 祛除qū 褒贬bāo
挑衅xìn 暂时zàn 绯闻fēi 扉页fēi 根茎jīng 装帧zhēn
潜力qián 包庇bì栖身qī嫉妒jí发酵jiào 掣肘chè
船舷xián 荫蔽yìn 狙击jū 追溯sù朔风shuò即使jí
既然jì倾倒qīng 顷刻qǐng
徇私枉法xùn 高屋建瓴líng 惩前毖后chéng 怏怏不乐yàng 汗流浃背jiā
韦编三绝wéi 返璞归真pú锲而不舍qiè针砭时弊biān 弦外之音xián
形声字：
匡正kuāng 箩筐kuāng 诓骗kuāng 框架kuàng 眼眶kuàng
通缉jī 缉边qī 逻辑jí戢怒jí舟楫jí
教诲huì晦涩huì侮辱wǔ 悔悟huǐ 草莓méi
嗔怪chēn 缜密zhěn 谨慎shèn 镇定zhèn 颠倒diān
刽子手guì脍炙人口kuài 荟萃huì市侩kuài 狡狯kuài
泥淖nào 悼念dào 飞棹zhào 绰绰有余chuò卓越zhuó
错别字
几种方法：
1．注意形近字的区别，把偏旁与字意联系起来记忆。通过换用相异偏旁的字来比较哪个更对。
2．注意同音字的区别，设法换用同音字或近音字来比较。
3．也可以试着自己默写一下。
4．平时默错的，练习中没看出来的错别字和看错的正确字，要特别小心。
6．《优化》上册有整理。
单写：
向往想望喝彩神采沧桑厮杀废弛驰名
歉收气概慷慨坐落座谈嫁接稼穑接洽
慌乱兵荒马乱陈规墨守成规轻慢轻歌曼舞变换变幻莫测
陨落殒身不恤赝品义愤填膺截流开源节流旁证旁征博引
度假渡过难关提名金榜题名渊源源远流长声张伸张正义
精心漫不经心具备万事俱备收益受益匪浅势力势利小人
自负自负盈亏正规步入正轨殉情徇情枉法提纲提纲挈领
做客作客他乡妥协胁从不问
珠联璧合株连九族山洪暴发革命爆发暴发户爆发力
过度疲劳过渡时期终身大事奋斗终生质地坚韧坚忍不拔
头昏脑涨通货膨胀水涨船高环境清静耳根清净流芳百世
唯物辩证辨证施治梳妆打扮乔装改扮立案侦查军事侦察
挟嫌报复远大抱负自命不凡自鸣得意传诵事迹传颂英雄
例行公事厉行节约欢呼雀跃声名鹊起协调关系关系谐调
按部就班（按照）安步当车（安闲）前倨后恭（恭敬）鞠躬尽瘁（自身）
成群结队（队伍）独出心裁（心里）循序渐进（前进）不假思索（借助）
真知灼见（明亮）远见卓识（高明）寥若晨星（早晨）良辰美景（时辰）
行将就木（将）心心相印（符合）以逸待劳（等待）责无旁贷（推卸）
蜂拥而至（拥挤）掌声迭起（多次）层峦叠嶂（重叠）名门望族（名望）
察言观色（语言）和颜悦色（脸色）一如既往（已经）继往开来（继承）
一脉相承（继承）相辅相成（成功）计日程功（工程）胸无城府（心机）
闻过则喜（听说）文过饰非（掩饰）法治社会（治理）健全法制（制度）
瑕不掩瑜（缺点）名闻遐迩（远）目不暇接（空闲）一筹莫展（方法）
好高骛远（追求）趋之若鹜（鸭子）礼尚往来（崇尚）无上光荣（高）
过犹不及（如同）怨天尤人（责备）巧夺天工（精巧）急功近利（功利）
讳莫如深（隐瞒）韬光养晦（隐藏）风雨如晦（晚上）诲人不倦（教育）
同等学力（能力）本科学历（经历）平心而论（平静）戴罪立功（头顶）
坚苦卓绝（坚忍刻苦的精神超越寻常）艰苦卓绝（斗争十分艰苦，超出寻常）
拾人牙慧（片言只语）行迹不定（行动的踪迹）形迹可疑（举动和神色）
精神涣散（消散）精神焕发（光明）涣然冰释焕然一新
返璞归真山清水秀要言不烦人才辈出美轮美奂集思广益
鞭辟入里甘拜下风自暴自弃进退维谷崭露头角水乳交融
两写：俯首帖/贴耳必/毕恭必敬故伎/技重演筚/荜路蓝缕嬉/嘻皮笑脸
形近字：
寒暄（暖）喧宾夺主（喧闹）渲染煊赫宣泄
再接再厉厉兵秣马（磨快）励精图治（振作）厉行节约（严格）色厉内荏历历在目砥砺
功亏一篑（竹筐）振聋发聩（耳聋）匮乏（缺乏）溃败馈赠
印象音像好像相貌照相录像
相形见绌（不足）咄咄逼人拙劣（笨）茁壮成长
亵渎（轻慢）渎职赎罪穷兵黩武（轻率）买椟还珠（匣子）连篇累牍舐犊情深
通牒（文书）间谍谍报喋血喋喋不休影碟
秘诀诀别联袂抉择决裂
纵横捭阖（bǎi分开）稗官野史（bài微小）奴颜婢膝（bì奴婢）
卑躬屈膝（bēi卑贱）不无裨益（bì好处）俾使成功（bǐ使）
潦草嘹亮眼花缭乱同僚燎原撩拨
竣工疏浚怙恶不悛逡巡皴裂严峻俊俏
音近字：
无事生非（事情）惹是生非（是非）各行其是（认为对）国事共商国是（大计）
鞠躬尽瘁（劳累）荟萃（聚集）精粹（精华）愁悴（忧伤）淬火
民生凋敝（衰败）弊端遮天蔽日（遮盖）敝帚自珍（破）作弊（欺诈）
和衷共济和盘托出（连着）感情不和（和睦）性格不合（合得来）貌合神离曲高和寡义不容辞（道义）微言大义望文生义义正词严顾名思义不可思议
义无返顾（道义）言不及义义气千秋断章取义
出其不意（意料）词不达意意气用事情投意合（心意）心猿意马回心转意
急躁暴躁烦躁干燥枯燥聒噪名噪一时
细水长流长年累月万古长青长此以往长治久安
老生常谈常年积雪常备不懈四季常青
水泄不通宣泄泄露一泻千里倾泻
委曲求全曲意逢迎曲突徙薪（使……弯曲）曲高和寡（曲调）
理屈词穷（理亏）卑躬屈膝首屈一指（弯下）屈指可数能屈能伸（屈服）佶屈聱牙
原物璧还金碧辉煌蓬荜生辉壁立千仞
近义词
近义词辨析的几个思考角度：（黑体字是正确选项）
一、感情色彩：
例：日本政界的一些人妄图（篡改√、窜改）日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。
篡改：用作伪的手段改动或曲解（贬）窜改：一般地改动成语、对联等（中），选“篡改”1．因此，地区合作、（沟通√、勾通）和大量的双边援助是十分必要的。
勾通：勾结连通（贬）沟通：使两方能通连
为了更好地沟通与人民群众的联系，市政府近日设立了热线电话。
2．直到今天，一遇天旱，农村还有人抬着祭品祭天，（乞求、祈求√）龙王降雨，保佑丰收。乞求：向人讨要（施舍、宽恕）祈求：恳切希望
3．在家庭浓厚的美术氛围的（熏陶√、熏染）下，小林也深深地爱上了绘画。
熏陶：好的影响熏染：贬
4．现代科学技术的发展日新月异，（以至√、以致）从前神话、科幻作品中的一些难以实现的事，现在都有可能成为现实。
以至：表中性的结果；程度的加深、数量的增加以致：坏的结果
5．我们不但应该对媒体（大肆、大事√）宣传的所谓畅销书多作冷静分析，相反，对一些看似冷门的美学和哲学书，倒应该添购一些。
大事：大力从事（中）大肆：无顾忌（做坏事）
二、语体色彩：
例：中国政府一再（声明√、申明），一定要如期对香港恢复行使主权。选“声明”
申明：郑重说明声明：公开表示态度或说明真相。（正式场合）
1．这家书店店堂不大，书种不多，但品位甚高，所以我经常光顾。×
光顾：敬辞，称客人来到。
三、程度不同：
例：作品写得过长，原因很多，首先是对生活的提炼问题，但语言表达欠洗练也是不容（忽视√、疏忽）的一条。
忽视：无意的疏忽；疏忽：有意不放在眼里，选“忽视”
1．科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会（误解√、曲解）科学，最终将会危害科学。误解：理解不正确曲解：错误解释（故意地）
2．中国政府一再（申明、声明√），与中国建立外交关系的国家决不能和台湾进行官方接触。申明：郑重说明（理由）声明：公开表示态度或说明真相
我再度申明：出版这本书，不是为了几个钱，而是为了难以忘怀的大山情，请大家理解我。3．在美国的默许和（纵容√、怂恿）下，沙龙政府把阿拉法特封锁在斗室之中，切断他和其他巴勒斯坦官员及国际社会的联系。
纵容：不加制止怂恿：鼓动别人做
4．这些反映20世纪二三十年代广州风貌的老照片，是他用了近十年的时间千辛万苦才（收集、搜集√）到的。最近，他决定举办一个小型展览。
搜集：到处寻找（事物）并聚集在一起（花费一定心血）收集：使聚集在一起
这一家的小夫妻是喝咖啡的爱好者，平时喜欢收集各种各样的咖啡来品尝。
这种航天器进入太空轨道后，便自动开始工作，可以搜集到来自各个方面的信息。
5．县教委编发的《简报》，已按时（呈报、报送√）县委、县政府以及县里其他局（委）等有关部门。
呈报：报告上级报送：报告上级，送达（平级）
6．看到经过了（鼎盛、全盛√）时期的古典文学作品已经不再有往日的辉煌，正在一点点地被其他形式的作品侵蚀。鼎盛：正当兴盛全盛：极其兴盛
四、范围不同：（搭配习惯）
例：端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以（驱除、祛除√）疾病。
祛除：除去（疾病、邪魔）；驱除：赶走，除掉。选“祛除”
1．国际泳联宣布，将在4月初于莫斯科举行的第六届世界短池游泳锦标赛上（实行、施行√）尿检和血检相结合的药检手段。
施行：按某种方式或办法去做；法令、规章自公布之日起发生效力；执行
实行：用行动实现（纲领、政策、计划）
人大常委会决定，本条例自公布之日起开始施行。
确定病情之后，主治医师王教授决定立即给他施行手术。
2．只要是那些彰显正义、美德，代表了先进文明的人，都有（权力、权利√）得到树碑殊荣。权利：权力和利益权力：对事物指挥、支配的力量
3．长春出版社1992年出版的《实用双向汉语大辞典》词条多达6万余条，（包括√、囊括）了现代汉语绝大多数词汇。
囊括：全部包括与“绝大多数”矛盾
4．领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正（体恤、体察√）民情。
体察：体验、观察体恤：同情、照顾可搭配“百姓”
5．以色列在约旦河西岸（屯聚√、囤聚）大量兵力，伺机大规模侵犯巴勒斯坦控制区。
屯聚：聚集（人马）囤聚：储存聚集（货物）
6．现代人时常这样欺骗自己：明明是孤独，却要用另一种可怜的方式（掩盖、掩饰√）着，不能坦然面对。
掩饰：设法掩盖（真实的情况）掩盖：遮盖；隐瞒
7．依我看，你们出版的这本书编辑体例毫无新意，显得十分陈腐。×
陈腐：陈旧腐朽“体例”只能“陈旧”，不能“腐朽”
8．修复二环路时，选定前门大街为防裂（实验√、试验）区，以为北京市市区道路的维修提供参考数据。
实验：为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动
试验：为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。
9．现代化的北京城需要现代舞团，现代舞艺术更需要扎根于现代化的北京城，这已是无可（质疑、置疑√）
的事实。
置疑：怀疑（常跟否定词连用）质疑：提出疑问
10．赡养父母是每个儿女应尽的法律义务，谁也不能以任何理由（推脱√、推托）。
推脱：推卸（责任）推托：借故拒绝。因为前句有“以任何理由”
11．三峡水利工程修建完工以后，整个长江中下游地区（收益、受益√）很大。
收益：生产上或商业上的收入受益：得到好处；受到利益
12．这家医药公司（跃居√、跻身）世界医药行业之首，是因为有三项产品连续获得国际金奖。
跃居：跃升到（第几位）跻身：使自己上升到（某种行列、位置）
13．大体言之，在世界文化史上，文明中心已经历了三次大的（转移√、迁移）。
转移：改换位置（对象可以是抽象事物）迁移：离开原来的所在地（往往要带走必要的东西，具体的）
14．经常进行口头作文练习，可以培养学生（敏捷√、敏锐）的思维能力。
敏捷：迅速而灵敏敏锐：灵敏尖锐（感觉、眼光）
15．如能在具有悠久文明（并且√、而且）迅速发展的北京举办2008年奥运会，无论对奥林匹克遇到，还是对中国乃至世界都具有积极意义。
动词之间的递进只用“并且”
16．他（并非√、并非是）不想说，实在是无话可说。
并非：并不是所以不跟“是”
五、词性不同：
例：如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高（品位√、品味）的作品来。
“品位”是名词，“品味”是动词，形容词后应跟名词，所以选“品位”
1．政府通过增加货币供应量填补财政赤字和庞大的公共开支，导致通货膨胀（加剧√、急剧）的现象在拉美国家间蔓延。
加剧：动词急剧：形容词
六、可抓住不同的语素分别组词：
例：她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的（反映、反应√）很冷淡。
“映”：映照；“应”：回应。这里讲女儿对母亲的回应，用“反应”
1．张雨同学的解题思路既新颖，又（简洁、简捷√），他提出了一个新的思考角度。
捷：快捷洁：清洁思路应该用“快捷”，语言才搭配“清洁”
2．亚洲金融危机的爆发深刻暴露了亚洲各国在协调经济政策、共同（防御√、抵御）危机方
面的苍白无力。
防：防备抵：抵抗前面陈述的“爆发”，所以用“防御”更好
3．谁会成为内地版《射雕英雄传》中八支歌曲的演唱者，6月将见（端倪、端详√）。
详：详情倪：眉目
4．为了侦破“1·26”特大银行抢劫案，我公安人员（查访√、察访）了大量目击者，从中发现了一些破案的线索。查：调查（案情）察：观察（民情）
5．经由冯雪峰（引见√、引荐），我拜访了大病初愈的鲁迅先生。
见：见面荐：推荐此处是“使彼此认识”，用“见面”就可以了
6．该报在征文（启事√、启示）中明确规定，投稿截止日期是6月5日。
事：事情（招领启事、寻人启事）示：给……看，启发
7．做生意必须合法经营，并照章纳税，决不能靠出售假冒伪劣商品和偷税漏税来（营利√、盈利）。
营：谋求（强调目的）盈：获得（强调结果）
8．2000年秋季，高中教学将使用重新（审定、审订√）的教材。
审定：审查决定（计划）审订：审阅修订（书稿）
9．一个人应该从多方面加强自己的道德修养，但首先要做到的是（品行√、品性）端正。行：行为性：性格“行为”跟“端正”搭配
成语
成语辨析的几个思考角度：
一、感情色彩
例：这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难。×
无所不为：没有什么坏事不做。（贬）
1．我市数百名公安干警倾巢出动，经过数夜蹲首，终于抓获了这起枪杀案的犯罪嫌疑人。×倾巢出动：出动全部力量。（贬）
2．北京申奥成功的消息传来，天安门广场欢声雷动，人们为这一振奋人心的大喜事而弹冠相庆。×
弹冠相庆：一人做了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。（贬）
3．这些天来，由于没有完成好任务，我一直耿耿于怀，深感辜负了人民的委托。×
耿耿于怀：心中有事牵萦，无法排遣。一般指内心愤愤不平。（贬）
4．破坏公共设施的犯罪行为，使广大干警荡气回肠，下决心打击这伙罪犯。×
荡气回肠：文章、乐曲等十分动人。（褒）
5．为应对入世带来的挑战，服务行业面向市场，不断改革，在服务的多样化上下功夫，使消费者如过江之鲫，纷纷而至，从而效益大增。×
过江之鲫：赶时髦的人很多。（贬）
6．据报道，沿用了20年的高中语文课本将改头换面，由两种新版教材代替，呼唤多年的中学语文教材改革终于迈开了一步。×
改头换面：只改形式，不改内容。（贬）
7．日元不断贬值，其势如破竹的下跌势头，使已经遭受金融危机重重打击的亚洲经济雪上加霜。×
势如破竹：节节胜利，毫无阻碍。（褒）
8．为了写好这篇文章，刘教授查找文献，寻章摘句，做了上千张卡片，费了很多时间和精力。×
寻章摘句：读书时只摘记漂亮的词句，不深入研究；写作堆砌现成词句，缺乏创造性。（贬）9．招商引资要实事求是，不能不负责任地口若悬河，更不能说谎，否则不但难以引来项目，
还会损害一个地方的政府形象。×口若悬河：能言善变，滔滔不绝。（褒）改“信口开河”（贬）
10．在全球股市波动下，为使美元坚挺，降息在所难免。×在所难免：指不好的事11．大连万达战胜浦项制铁，无独有偶，鲁能泰山也战胜了现代恐龙。×
无独有偶：虽然罕见，但不只一个，还有一个可以成对。（贬）
12．虽然炎热的夏季早就过去，但特丽珑显示器和钻石珑显示器的明争暗斗依然如火如荼地进行着。××
如火如荼：声势浩大而热烈。（褒）
13．只有我们的党员干部廉政勤政，率先垂范，才能上行下效，使整个社会风气得到好转。上行下效：贬，指不好的事跟着做
二、部分重复
例：美国国务卿的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。
一劳永逸：辛苦一次，把事情办好，以后就不再费事了。“一劳”与“从此”重复
1．他是一位乐于助人的青年，只是因为欠缺某种能力，以致有时有劲使不上，感到爱莫能助。×
爱莫能助：心里愿意帮助，但力量达不到。不能“感到”
2．对方故意说得闪烁其辞，企图减轻罪责。×
闪烁其辞：说话吞吞吐吐，躲躲闪闪。与“说得”部分重复
三、词义不当
例：二次大战德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了盟国要解决的首当其冲的问题。×
首当其冲：最先受到攻击或遭遇灾难。改“首要”
1．要想让他知道梨子的滋味，就要请君入瓮，给他亲口尝尝梨子的滋味。×
请君入瓮：拿某人整治别人的法子来整治他自己。
2．本来这不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四。√
不三不四：不正派或不像样子。此处用后一个意思。
3．正当他事业发展驶入快车道的时候，突发脑溢血，瘫痪在床，可谓九死一生。√
九死一生：经历极大危险而幸存。
4．“2010年世博会”申办尘埃落定，中国上海赢得了举办权。√
尘埃落定：事情有了结局、结果。
5．辩论会上，辩手们纵横捭阖、广开言路，既表现出严密深刻的思维，又显示了丰厚的文化底蕴。×
广开言路：尽量给下属和群众创造发表意见的条件。
6．近几天我们走访了四所学校，这只是管中窥豹，还不能说已经全面掌握了全市各校推进素质教育的情况。√
管中窥豹：只见到事物的一小部分。
7．自然界中的风声雨声，水声涛声，兽声鸟声，甚至如花开花落的声响，都有一定的抑扬顿挫。√
抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。
8．地质勘探队员的生活条件十分艰苦，但他们对这些却不以为然，他们一心扑在工作上，要为国家找出丰富的矿藏。×不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视）
改“不以为意”：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。
有些同志对自己工作中出现的一些小错误不以为意，认为这只是十个手指中的一个，无关大
局。
“还没有毕业就去找工作，居然还会有人要你？”小丽不以为然地说：“这有啥希奇。”
9．这次实验眼看就要成功了，大家一定要坚持下去，千万不要懈怠，如果功亏一篑，实在可惜。√
功亏一篑：一件大事只差最后一点人力物力而不能成功。（含惋惜）
10．听爷爷讲起在旧社会经历的苦难，我真是感同身受。×
感同身受：感激的心情如同亲身受到（恩惠）。多用来代替别人表示感谢。也指给人带来的麻烦，自己也能亲身感受到。
11．一些不法商贩，为了抬高棉花价格，故意囤积居奇，准备善价而沽。√
善价而沽：等好价钱出卖。也指怀才不遇。
12．9·11事件发生后，美国经济雪上加霜，全球经济增长一再走低，如何未雨绸缪，应有自己的前瞻和筹划。√ 未雨绸缪：事先做好准备。
13．这篇通讯虽然写得不错，但报道不及时，已是明日黄花了。√
明日黄花：失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
14．进入高三以来，丁一同学晚上总是学习到凌晨两点左右，节假日也从不休息娱乐，其精神可嘉，其做法则不足为训。√
不足为训：不值得作为典范或法则。
这点小错误不足为训，你不要老记在心上，畏首畏尾是干不好工作的。×
15．在京剧舞台上，出来四个龙套……他们相互将手中的刀枪，随意地碰几下，口作吆喝状，就表示已经打过一场战争。这对外国人来讲，是不可理喻的。×
不可理喻：不能够用道理使之明白。形容愚昧或态度蛮横，不讲道理。
改“不可思议”：不可想像，不能理解。
一美国男子在中国多次撒野动粗，近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。对这种不可思议的洋流氓，必须依照中国法律严惩不贷。×改“不可理喻”
16．繁华的都市，看到沿街乞讨筚路蓝缕的乞丐，你就会觉得十分别扭。×
筚路蓝缕：创业艰辛。改“衣衫褴褛”
17．因为缺乏位置感和责任感，他们这几个干部根本就不关心老百姓的生活，在他们眼里，平民意识犹如一块一文不名的破布。×
一文不名：一个钱也没有。穷改“不值一钱”
18．这次能顺利地完成领导交给的任务，我反躬自省，依靠集体的力量是最关键的一条。×反躬自省：回过头来检查自己的过错。
19．全面提高学生的素质，减轻学生的负担，在社会上引起了轩然大波，新闻媒体也纷纷报道了这一方面的消息。×轩然大波：比喻大的纠纷或风潮。
20．为了治理水流污染，该地区依法取缔了十几家污染严重的造纸厂，一时间，洛阳纸贵，用纸大户纷纷抢购。×洛阳纸贵：著作广为流传，风行一时。
21．你可以说王海打假是为了赚钱，动机不高尚，但他的作为毕竟能让制假者如骨鲠在喉、芒刺在背。×
骨鲠在喉：心里有话没说出来，非常难受。
22．与环境风格相得益彰，去年武汉环境报道也极具特色。√
相得益彰：相互帮助，相互补充，更能显出好处。
23．贪官受贿之初，心有余悸，犹抱琵琶半遮面。×
心有余悸：危险过后的害怕。
24．巴以冲突逐步升级，中东局势充满了变数，令许多旅游者和投资者退避三舍。×
退避三舍：对人让步，不与相争
25．随着十六大的日益临近，中央电视台的四百多名工作人员严阵以待，随时准备对许多重要活动进行现场直播。×严阵以待：摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。
26．在建立导弹防御系统问题上，美德两国首鼠两端，但美国总统布什说：“我们可以在意见不合的情况下仍然保持朋友关系。” × 首鼠两端：犹豫不决。这里应该陈述意见不一的意思。
四、语体色彩
例：您刚刚乔迁新居，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。×
蓬荜生辉：谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画而使自己非常光荣。
1．我们初中毕业时你送我的那只钢笔，样子虽不太好看，但很好使，这么多年来我敝帚自珍，一直保存着。×
敝帚自珍：对自己的东西十分珍惜。（谦辞）不能指别人送的东西
2．你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。×
鼎力相助：敬辞，用在别人身上。改“全力相助”
3．老师，您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做普通学生尚可，班长一职实难胜任。√
敬谢不敏：推辞做某事的客气话。（谦辞）
五、词语的范围（陈述对象）
例：古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者，秉烛达旦者，闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。×
汗牛充栋：形容藏书非常多。
1．一种偏激的观念认为，而今，文学萧条了，音乐冷清了，话剧玩不转了，小品臭街了，而影视却成了众望所归的主流消费品。×
众望所归：某人得到大家的信赖，希望他担任某项工作。（陈述对象应该是人）
2．“欲写龙湫难下笔，不来雁荡是虚生”，当游览到雁荡山大龙湫瀑布时，人们真有种乐此不疲、不愿离去的感觉。×
乐此不疲：形容对某事特别爱好而沉浸其中。
3．编辑部小李的文章条理清晰，结构严谨，用词恰当，真可谓疏而不漏，令读者叹服。×疏而不漏：法网虽宽大，决不漏过一个作恶之人。
4．素质教育的研讨会上，师生代表就品德、知识、能力等问题都络绎不绝地发表了个人意见。×
络绎不绝：（人、车、马、船）前后相接，连续不断。
5．人们被陈道明在电视机《康熙王朝》中绘声绘色的表演深深吸引了。×
绘声绘色：描述、叙述生动逼真。
6．春节期间，王府井大街上到处是游玩购物的人，直到天黑还不绝如缕，热闹极了。×不绝如缕：声音细微悠长或局势危急。可改“络绎不绝”
7．从郑州到西藏，路途遥远，山高水长，要骑车旅游实在不易。×
山高水长：人的品格节操高洁，影响深远。
8．为了观看灯火晚会，人们纷纷走出家门，家属院已是十室九空。×
十室九空：因灾荒、战乱或暴政使人民破产、流亡。可改“万人空巷”
9．学校里教学秩序整顿以后，以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张了。×
改弦更张：改革制度，变更方法
10．报纸的编辑说：为了方便人们按图索骥，不遗漏每一个精彩的瞬间，报纸特别刊登出了选手们进行比赛的时间。×
按图索骥：按线索寻找；办事机械、死板（贬）
11．我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典队勇夺冠军，体育馆内振聋发聩的欢呼声淹没了场外的雷声和雨声。×
振聋发聩：用语言文字把糊涂的人唤醒。改“震耳欲聋”：声音很大
12．这里有优越的自然条件，又有一个勤政爱民的领导班子，因而老百姓的生活安居乐业。×
安居乐业：安定地生活，愉快地劳动。陈述对象应该是“百姓”而非“生活”
13．参赛歌手的素质良莠不齐，在过“文化”关时，着实让电视机前的观众大跌眼镜。×
良莠不齐：好人坏人都有。（只指人的品质好坏）素质、水平可用“参差不齐”
14．春节前夕，党和政府的送温暖活动，使下岗工人们如坐春风，深受感动。×
如坐春风：比喻受到良好的教育和感化。
15．我们要掌握先进的科学技术，在天上翻云覆雨，让自然听我们使唤。×
翻云覆雨：玩弄手段，反复无常。改“呼风唤雨”
16．起伏的群山一座挨着一座，鳞次栉比，一直延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。×
鳞次栉比：形容房屋密集。
17．我收到一封国外来信，上面的邮票不胫而走，不知被哪个集邮迷撕去了。×
不胫而走：形容（消息等）传布迅速。
改“不翼而飞”：消息言论传布迅速；东西突然不见。此处用后一个意思。
18．这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。×浩如烟海：文献、资料等非常丰富。
19．王师傅去年退休后，每天把小区的道路打扫得干干净净，还帮助邻居接送孩子，处处显出他是个年富力强的老同志。×年富力强：年纪轻，精力旺盛。
20．四名在交通线上共同作案的盗窃分子，正坐地分赃时，被及时赶到的公安人员擒获。×坐地分赃：（匪首、窝主等）不亲自偷窃抢劫而分得赃物。
21．我迷上武侠小说后，有时上课也禁不住翻两页，长此以往，我的成绩开始退步了。×长此以往：老是这样下去。（多指不好的情况）（多陈述将来的状态）
22．要培植健康的金融市场，必须建立一套可以操作的法律、法规，从而能够有效打击在金融市场中翻云覆雨的“资金贩子”。√ 翻云覆雨：反复无常或玩弄手段。
六、习惯用法
例：成都五牛俱乐部的雄厚财力令其他球队望其项背。×
望其项背：看得见项背，指追赶得上。经常用在否定句
1．这则笑话，因为对旧中国办事推委、漠不关心人民疾苦的“当事诸公”讽刺得很有力量，所以，在民间流传颇广，几乎家喻户晓。×
漠不关心：冷漠不关心。不带宾语
2．作为一代名臣，诸葛亮和衷共济，鞠躬尽瘁，赢得了后世广泛的敬仰。×
和衷共济：同心协力，共同克服困难。
七、词语的程度
例：
1．人类对大自然的每一份破坏，都遭到了相应的报复，“环境”污染的威胁不亚于第三次世界大战，这绝不可视同儿戏。×
视同儿戏：把事情看成小孩子做游戏。比喻极不严肃，极不认真。
程度太重，可改“等闲视之”：看成平常的事，不重视。
2．一旦新的竞争局面到来，国际出版业大规模进入，人才竞争成本加大，那时临渊羡鱼就为时已晚。×
临渊羡鱼：只有愿望，不去实干，就无济于事。程度太轻，这里用“那时再加入竞争”的意思
3．这次在浦东的参观尽管浮光掠影，但是仍然留下了深刻的印象。×
浮光掠影：比喻印象不深刻。（结果）改“走马观花”：粗略地观察事物。（过程）
容易误解的成语：
爱莫能助：虽然同情但无力帮助。百年树人：培养人才是长远之计，需要付出艰辛。
暴殄天物：任意残害各种生物。博闻强识：见闻广博，记忆力强。（zhì）
安土重迁：安居故土，不愿随便迁往别处。不能自已：自己不能控制住感情。
不学无术：既没有学问，又没有能力。劳燕分飞：比喻人别离。
察言观色：观察对方脸色，以摸清其真实的意图。分庭抗礼：平起平坐，互相对立。
充耳不闻：塞住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。罚不当罪：惩罚过轻。
错落有致：事物安排布置参差不齐而别有情趣。犯而不校：被人触犯也不计较。
党同伐异：跟自己意见相同的就袒护，跟自己意见不同的就加以攻击。
伐功矜能：炫耀自己的功劳，夸耀自己的才能。高屋建瓴：居高临下，不可阻挡的形势。固若金汤：工事非常坚固，不易攻破。含垢忍辱：忍受耻辱。
集思广益：集中众人的智慧，广泛吸收有益的意见。毫发不爽：丝毫不差。
积毁销骨：众人不断的毁谤，可以置人于死地。讳莫如深：紧紧隐瞒。
华而不实：只开花不结果。比喻外表好看，内容空虚。旷日持久：耗费时日，拖延得很久。计日程功：可以数着日子计算进度。形容在较短期间可以成功。不期而遇：事先没有约定却意外地遇上了。
具体而微：内容大体具备而形状或规模较小。离群索居：离开同伴一个人孤独生活。
钟灵毓秀：美好的山川孕育出优秀人才。莫衷一是：不能得出一致的结论。
却之不恭：拒绝别人的馈赠或邀请是对人不恭敬。正襟危坐：严肃或拘谨的样子。
人浮于事：工作人员的数目超过工作的需要；事少人多。身体力行：亲身体验，努力实践。师心自用：固执己见，自以为是。身无长物：形容贫穷。
殊途同归：采取不同的方法而得到相同的结果。死有余辜：罪大恶极。
韬光养晦：隐藏自己的才能、锋芒，不使外露。罪不容诛：罪大恶极，处死都不能抵偿。微言大义：精微的语言和深奥的道理。先声夺人：先张扬自己的声势以压倒对方。
相形见绌：跟同类的人或事物相比较，显出很不足。学而不厌：好学上进。（满足）
严惩不贷：严加惩处，不予宽恕。要言不烦：文章、言论等简明扼要。
一挥而就：形容诗文、书画很快就写好画好了。一文不名：极为贫困。（占有）
一傅众咻：由于不良环境影响，做事不能有所成就。一见如故：第一次见面就像老朋友那样相投。
不知所云：语言空洞、紊乱空穴来风：比喻消息、传说是有原因的
有声有色：表现得十分生动绘声绘色：叙述、描写生动逼真
活灵活现：描述或模仿的人或事物生动惟妙惟肖：描写或模仿得非常好非常逼真
语病
寻找标志：
一、介宾短语前置：可能会缺少主语
例1．经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。×
“经过……解释”，作状语，后面的句子少主语，去掉“经过”
例2．为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？×
把“对于”删去，使“现象”成为“引起”的主语
1．球队成绩不好，原因是多方面的，但是作为主教练，总是会成为众矢之的，被解职是很正常的事。×
把“作为”删去，使“主教练”成为“是”的主语
2．特别是关于那些可能阻碍中国从传统社会向现代化社会转型的历史因素及其新的历史表现形式，更应引起我们足够的重视。×
删“关于”，使“因素及其表现形式”成为“引起”的主语
二、多重否定：用“负负得正”的方法看它最后的意思，有可能误用（反问也是一重否定）
例1．雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？ד否认”“不需要”加上反问共三层，就是不需要学习，显然多了一层
例2．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。×
“防止”“不再”两层否定，等于为了要发生事故，显然不妥
1．看着校史展览馆里的一张张奖状、一座座奖杯和一幅幅成果图片，还有谁会否认我们学校教育改革不是取得了很大成绩呢？× “否认、不是”加反问，是三重否定，这里应该用肯定的意思
2．谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。×
多用了一重否定，应是肯定家长是对孩子关爱
3．不论是远古时代为治水三过家门而不入的大禹，还是当今为改变阿里地区穷困面貌三次进藏的孔繁森，莫不例外地受到人民的怀念。×改“毫无例外”
4．如何防备展览会以及珠宝店的贵重品免遭盗窃，这是目前西方国家深感头疼的事。×删“免”
三、并列词语
A、概念不独立
例：我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。×
“刊”就是“杂志”，而且“报纸、杂志”都属于“出版物”
1．从空中鸟瞰城市，立交桥和公路网络往往便成为了审美中最重要的对象。×
“立交桥”属于“公路网络”
2．他这次访问日本要同日本国会和朝野各界人士共同探讨如何进一步巩固和发展中日睦邻友好关系。×
“国会”就是在朝人士，把“朝野”改成“在野”
B、逻辑不顺
1．“9·11”是美国本土遭受的有史以来最大规模的恐怖袭击，不仅造成人员重大伤亡和财产损失，而且给美国公众的心灵带来难以估量的创伤。×
“财产损失”的程度轻，应放在“人员伤亡”的前面
2．人生的价值和意义，其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕，而在于自己对社会，对历史的进步和发展作出何种贡献。×
应该“羡慕、崇敬、膜拜”，程度由轻到重
3．我们要正确贯彻和深刻理解江泽民同志关于教育问题的讲话的精神。×
先“理解”再“贯彻”
C、部分搭配不当
例：近年来，我国加快了高等事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。×
“加快”只能跟“速度”搭配，不能搭配“规模”
1．作为消费者，你是否想过，正是某些畸形的消费需求刺激了商业经营对生态的污染和破坏，从这个意义上说，消费者既是受害者，又是自己的加害者。×
“生态”只能跟“破坏”搭配，“污染”应该跟“环境”
2．垃圾车清理垃圾时不熄火，长时间发出噪声与废气，对住户的身心影响很大。×
“发出”只能跟“噪声”搭配，在“废气”前加“排出”
3．在这场比赛中，上海中远队的祁宏担任后腰，无论是进攻还是防守，他都是中场组织的核心，也是一道屏障。× “进攻”不可能是“屏障”
4．最近济南市推行文明服务用语和服务忌语，此举受到广大市民的欢迎。×
“推行忌语”不能搭配
D、结构不一致
1．我们既反对政治观点错误的小说，也反对只有正确的政治观点没有艺术力量的所谓“标语口号式”的倾向。×后句应该跟前句对称，“也反对……的小说”
2．目前可用于工业煤代油燃烧的洁净煤技术，主要有水煤浆技术、煤气化技术和粉煤燃烧。×
后一个“燃烧”后应加“技术”
四、两面和一面：可能不对应
例1．我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。×
“根本任务”与“能不能”是一面和两面，去掉“不能”
例2．储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。√
“重要的作用”可以包含正反两方面，所以与“高低”两面对两面
1．参加世界杯十强赛的国脚们清楚，一个球的输赢，不仅关系个人的颜面，而且关系到祖国的荣誉。×
“输赢”与“颜面”都是两面，“荣誉”是光荣的名誉，是一面。
2．我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会，迅速发展，关键在于加速培养一批人才。×
“能否”和“加速培养”是两面和一面
五、虚词（关联词语、介词、副词）
A、是否搭配（特别是关联词语）
例1．《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。×
“受”与“所”不能搭配，删去“所”或把“受”改为“为”
例2．无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
“无论”跟“和”不搭配，改“无论……还是”
1．现在我们的一部分青年连现代中国革命史还不知道，对他们说，“忘记过去就意味着背叛”，这不等于白说吗？× “连”应该与“都”搭配，不能跟“还”
2．根据法庭对黑哨事件的调查结果和法制办出具的书面证明材料看，他是在未被采取强制措施时交代了自己的罪行的。× “根据”不能跟“看”搭配，可改为“从”
3．如果我们的想象脱离了客观实际，反而可能使我们陷入唯心主义的泥潭而不能自拔，给工作和学习带来损失。×把“反而”改“就”，跟“如果”搭配
4．所谓综合，就是把部分结合成整体，它不只是各部分简单相加，而是实现事物各部分的或各方面的本质联系。×不只是……而且是…… 不是……而是…… 此处用后者
B、关系可能用错（或意思）
例1．3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。×
“关于”：表关涉；改“对于”：引出对象
或把“关于……事件”这个状语放在句首，“关于”不能在句中
例2．不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。×
前后句是转折关系，把“不管”改为“尽管”
例3．他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。×把“在”改“从”
1．即将遨游太空的“神舟”号载人宇宙飞船，是我们国家自行研制的，它不能不为国人感到骄傲。×
“为”改为“使”
2．有些人把群众看成阿斗，反而把自己看成了不起的天才。×
反而：跟上文意思相反或出乎预料和常情此处是并列关系，用“而”就对了
3．改革公费医疗制度、实施医疗保险的问题，对于广大人民群众并不是一下子就能愉快接受的，这需要政府部门做好宣传解释工作。×
要注意“对于”的主客体关系，把“群众”与“问题”换个位置
三年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的，但对今天的小学生都是很熟悉的了。×
“人们”对“上网”陌生
4．他们深为党中央对海南人民的关怀而感动，也更深刻地认识到搞活经济要靠改革，靠发展生产致富，不能靠歪门邪道。×
“为wèi……而”，“为”后面应跟目的此处可改“为wéi……所”
5．兴建平昌到永宁的高速公路是振兴我地区经济的大事，我们不应再迟疑：对于公路预经的自然保护区，完全可以统筹管理。×改“至于”：另起一个话题
6．和靠文字传递信息的报刊杂志相比，电视无疑是一种更现代化的传播媒体。×
“报刊杂志”是非现代化的，所以后面不能用“更”
7．造纸厂排出的废物，使周围的水变得又黑又臭，许多水生动植物大量减产以致绝产。ד减产”与“绝产”之间是程度的递进，用“以至”
C、位置可能错误（关联词语连接句子的不同部分，相同部分放在它的外面）
例：由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传播，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。×
几个分句的主语都是“古文观止”，所以“由于”应放在“《古文观止》”的后面
1．当前，国际反恐怖合作使带有明显恐怖主义印记的“东突”势力处境十分尴尬，一方面他们对本·拉登恐怖势力被击毁痛心不已，另一方面又不得不表示对美国军事打击的支持，试图拉来其与本·拉登恐怖势力的距离。×
两个分句的主语都是“他们”，所以“他们”应该放在“一方面”的前面
2．在今后很长一段时间内，我国因为人口基数大，劳务市场劳动力供大于求的矛盾将长期存在。×
两个分句的主语是“我国”和“矛盾”，不一样，所以“因为”放到“我国”之前
3．文化公园经过一年的精心打造，总投资近千万元的大型山体浮雕《灯会溯源》即将完工，并于春节灯会期间正式向游人开放。×
“经过……打造”作状语，“文化公园”缺少谓语，把“经过”放到句首，做全句的状语
4．他能够考上研究生，主要是由于他平时的刻苦钻研和老师的认真指导。×
“由于”表原因时，只能放在前半句中
5．虽然他们在寻找革命真理和探索革命道路中经历了许多痛苦、挫折，但始终信心百倍，老而弥坚。×
两个分句的主语都是“他们”，“他们”应到“虽然”的外面
6．近些年来，国外教育机构不仅在寻求与我国包括民办高校在内的各类学校合作，而且许多人也开始将注意力转向民办教育，并以此作为创业的新起点。×
两个分句主语不一致，把“不仅”放到“国外教育机构”的前面
D、虚词多余：
1．眼看离考试没几天了，我恨不得不吃，不睡觉，把二十四小时都扑在学习上。×
2．教育部要求有关单位限期退还其被占用的校舍。×
3．《哈利·波特》中文版一经出版，便深受广大中学生所欢迎，短短九个月时间里，便重印了九次。×
只有“为……所”，其他“受、由”等都不跟“所”搭配
4．我国一向坚持和平共处五项基本原则，因为，诉诸于武力无助于问题的解决。
“诸”等于“之于”
六、数词
A、容易产生歧义
例1．局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。×
“几个”既能修饰“学校”，又能修饰“领导”
例2．县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。×
“本月15日前，去汇报”或“本月15日，前去汇报”
B、范围不够精确
1．飞机的轰鸣声传到几十里开外。×
“几十里”应该改确数“开外”一般用来指年龄
C、约数重复
1．上海交响乐迷中近六成的人士收入并不丰厚，难以承受百元以上甚至数百元的高价票。ד百元以上”包括“数百元”
2．消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。ד至少”跟“以上”重复
D、用错搭配
1．夏天即将来临，空调的价格战愈演愈烈，有的品牌价格甚至下降了1～2倍。×
增加用倍数；减少用分数
2．实行岗位责任制后，这个车间的生产效益明显提高，每月的产量都超过了预定计划的百分之二十。×
把“预定计划的百分之二十”就是还没完成计划，可把“的”去掉
七、代词：容易犯指代不明的毛病
1．搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。×
2．在科学问题上的是非之争，不应该采取压服的方式，尤其不能搞文字狱一类的东西，历史上凡是这样做了的，没有一次有好结果。×
寻找主干，再看修饰语
一、主干的搭配及修饰语、中心语之间的搭配
例1．这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。×
“工厂”与“产品称号”主宾搭配不当，可在“但”后加“其产品”
例2．该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给以严厉打击。×
“仿造”与“伪劣产品”不搭配，改“制造”
例3．目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟，一旦地理信息为广大公众所认可，那么地理信息产业将迅速崛起。×
“问题”与“成熟”主谓搭配不当
1．目前，上海外国语大学与新西兰怀卡多大学合作开设的“英语与商务管理”专业开学典礼在上海外国语大学隆重进行，这是该校一项发展国际合作办学的新举措。×
“开学典礼”应该与“举行”搭配
2．改革开放以来，我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大成绩。ד采取……改革”搭配不当，改“采取……改革措施”或“进行……改革”
3．如果中国不能缓解人口增长对水土资源构成的巨大负担，那么环境的恶化将会危及社会经济的可持续发展。× “缓解”应该跟“压力”搭配
4．他短暂而壮烈的一生，是他那四句自勉诗的真实写照。×
应该是“诗是一生的写照”
5．公司解决了原料供应不足的问题，不但实现了第一季度生产计划，而且比去同期增长10%。×
“实现”改“完成”才能跟“计划”搭配
6．今年11月25日，是文坛巨匠巴金先生诞生99周年，中国现代文学馆将举办以巴金为主题的文学系列活动。×主干是“11月25日是……周年”
二、语序
例1．这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。×
改“将作为礼品增送给今天得分最高的嘉宾”
1．留在幼儿园的孩子们，都一个一个甜蜜地睡在新钉起来的木板床上。×
“都”应该修饰“甜蜜”，放在“一个一个”后面
2．鉴于她的优异成绩，毕业后，水妹子留校成了该校最年轻的生物系教师。×
“生物系”是领属性定语，应该放在形容词“最年轻”的前面
3．上网的诱惑无法令现代人拒绝，但昂贵的网上消费又使网迷们心痛不已。×
“无法”放到“拒绝”前
4．昨日，已逝女台湾作家林海音的追思会在台北举行，参加这次追思会的有一位来自大陆的特殊拜祭者。× “女”是单音节词，应紧靠中心语“作家”
三、句子成分是否完整
例：为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。
× “推广”缺少宾语，在“喂猪”后添“的技术”
1．日本最高法院竟无理判决揭露南京大屠杀事实真相的东史郎等人败诉，公然为右翼势力否定南京大屠杀的丑恶表演。× “为……表演”只能作状语，所以后半句少谓语，可加“撑腰”2．一种使命感促使他们攻克这个病症的决心，为无数患者寻找一片生命的绿阴。×
“促使”不能搭配“决心”，应在“他们”后面加上“坚定”，与“决心”搭配
3．许多父母对子女过于溺爱，饭来张口，衣来伸手，这怎么能行呢？×
“父母”不能做“饭来张口”的主语，所以要添“子女”做后一分句的主语
4．以5∶4力克阿拉维斯队的英超劲旅利物浦队，终于实现了夺取足总杯、联赛杯和联盟杯“三冠王”的胜利。× “胜利”的谓语是“夺取”，“实现”缺少宾语，就在句末加“的目标”
四、重复、矛盾、歧义及句式杂糅
例1．如何才能让大家都富起来呢？关键的问题是知识在起决定性作用。×句式杂糅“关键的问题是知识”或“知识在起作用”
例2．由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。×
“日前”与“正在”时态矛盾
例3．大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。×
有歧义，在“揭发”后加“的”
1．在全球经济衰退情况下，我国的对外贸易进出口依然保持持续增长的势头，2001年全年进出口总额与去年同期相比，同比增长7.5%。×
“同比”就是“与去年同期相比”
2．记者日前通过调查发现，中国人不爱喝牛奶的原因主要是人们的饮食习惯还没有随着生活水平的提高相应改善所至。×
“原因……是”与“是……所至”杂糅，去掉一对
3．纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等组成，充分显示了中华儿女不畏强暴、抗御外侮、前仆后继、自强不息的民族精神。×
“分……”和“由……组成”两套结构保留一套就行了
4．通过家长学校的学习，家长们都认识到不适当地管教孩子对孩子的成长不利。×
不/适当地管教不适当地/管教
五、注意个别词语的意思
例1．昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。×
截止：只有一个时间，所以没有“最后一天”
例2．今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。×
威慑：用武力使对方感到恐惧不用“令人”修饰
1．普通美国人的理智举动让人感慨赞许，相比之下，美国那些不以造谣诬陷为耻，反而振振有辞的政客们则只能叫人贻笑大方了。×
贻笑大方：被内行耻笑。不能受“叫人”修饰
2．本次联赛爆冷门的八一队，凭借场上的整体配合和积极拼抢，终以1∶1逼平志在卫冕桂冠的申花。×
卫冕：保住冠军不能搭配“桂冠”
3．每当假期来临一些“网吧”都打出优惠价格吸引中小学生，学生们趋之若骛，这种现象令人堪忧。×
堪：值得应去掉“令人” 或者把“堪忧”改“担忧”
4．青年组的设计方案令人耳目一新，整座大桥横跨河面的部分，没有一个桥墩，桥身全靠铁索拉起，这在国内还是先例。×
先例：已有的事例，一般用否定式可改为“首例”
5．紧张的面试开始了，按照抽签顺序，1号候选人——李明率先被工作人员召进了总经理的办公室。×
率先：带头可改为“首先”
6．他处事谨慎，善于思考，很有主见，对别人的意见从来不随便苟同。×
苟同：随便同意去掉“随便”
7．有段时间，不少文章对他乱加吹捧，过分的溢美之词，对他并没有什么好处。×溢：过分
衔接
一、陈述对象要一致（主语，话题等）
例1．公安干警及时赶赴现场侦查，中午12时，
A．在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获。
B．在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获。
C．犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款。
D．在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款。
选D 只有它两个分句的主语都是“公安干警”
例2．泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观”。
A．元代石刻“天门铭”在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁，
B．元代石刻“天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对联一副，
C．门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副，
D．门外西侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁，
选C 因为它的话题都是“门”，“门”——“门外西侧”——“门两旁”
二、句式要统一（句子或短语的结构要一致）
例：鲁大海——四凤的哥哥，鲁贵的半子——进。他身体魁伟，（①粗黑的眉毛，②眉毛粗而黑，）两颊微微陷下去。
选②因为“身体魁伟”“两颊微陷”都是主谓结构
1．我幸运地同居里夫人有20年的友谊，。意志之坚强，品格之纯洁，律己之严格，判断之公正——所有这一切都难得地集中在她身上。
A．我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩B．我对她的伟大的人格愈来愈感到钦佩
C．她的伟大的人格愈来愈使我感到钦佩D．她的人格的伟大越来越使我感到钦佩
从陈述对象要一致，选AB “人格的伟大”结构跟“意志之坚强”一致，所以选A
2．生命是母亲给我的。。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉！还说什么呢？
①我的性格是母亲传给的②我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的
③我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的
顺序为①②③②③是对称句，应该放一起，①和前一句也是对称句，放一起
三、结构要紧凑（形成顶真或代词紧跟指代内容）
①他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。
②他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。
选②代词“这些活”紧跟指代的内容。
1．最美的感觉当然就在这深巷里。我喜欢它两边各种各样的古屋和老墙，我尤其喜欢站在这任意横斜的深巷里失去方向的感觉。
A．喜欢它随地势而起伏的坡度，喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面。B．喜欢它随地势而起伏的坡度，喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵。C．喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢它随地势而起伏的坡度，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵。D．喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢它随地势而起伏的坡度，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面。选C “它们”指“古屋和老墙”，所以选CD，坡度——路面——花朵的顺序更为合理
2．我的眼前，一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，，在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。
①草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花。②一垄垄黄灿灿的油菜花生长在草滩上
选①“草滩”与前句形成顶真
四、内容（词语）要照应
例1．读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
①多读如果彻底②少读如果彻底
③多读而不求甚解④少读而不求甚解
⑤世间许多人读书只为装点门面⑥世间许多读书人只为装点门面
选②③⑤
第二条横线后面有“十里洋场”，可见对应“多”，选③因为对称，可见分号前应说“少”，选②几个句子的话题都是“读书”，所以选⑤
例2．国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻，拖延推委，。
A．既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。
B．既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。
C．既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。
D．既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。
选C
“不传达指示”对应置若罔闻，“不购置”对应“拖延推委”
“问题严重”是“没人管”的结果，所以放在后
1．我们“四剑客”大概都偷听过当时名噪一时的女作家谢冰心先生的课和燕京大学教授郑振铎先生的课。
A．结果郑振铎先生和我们交上了朋友，冰心先生却板着面孔把我们赶了出来。
B．结果冰心先生板着面孔把我们赶了出来，郑振铎先生却和我们交上了朋友。
C．结果我们和郑振铎先生交上了朋友，却被冰心先生板着面孔赶了出来。
D．结果被冰心先生板着面孔赶了出来，和郑振铎先生我们却交上了朋友。
根据前句“冰心”“郑振铎”的顺序，选BD，根据句式一致再选B
2．雨点停了，黑云铺匀满天。又一阵风比以前更厉害，风、土、雨混在一起，连成一片，横着竖着灰茫茫冷飕飕，一切的东西都被裹在里面。
①柳条横着飞，尘土四处走，雨道往下落；②尘土四处走，柳条横着飞，雨道往下落；
选①和下句“风、土、雨”的顺序一致
2．在作品中卖弄才情，或卖弄学问，；如果再加上装腔作势，。才情学问，有多少是多少，真则真，假则假，虚则虚，实则实，瞒不过明眼人。贫儿卖富，；暴发户摆阔，
，这叫卖弄。
A．都是令人生厌的事/就更催人呕吐/把口袋里仅有的几枚银币弄得叮当作响/把古鼎擦得金
精选考题 生字：弄清读音与字形 一、读音细分类 平舌音：蓑suō醉zuì前鼻音：毡zhān啃kěn患huàn 整体认读：樱yīnɡ痴chī翘舌音：棹zhào毡zhān蚱zhà澄chénɡ汁zhī遮zhē锄chú傻shǎ痴chī 后鼻音：嗡wēnɡ樱yīnɡ蚌bànɡ澄chénɡ窘jiǒnɡ妨fǎnɡ零声母：媪ǎo袄ǎo 二、字形记得牢 澄：右上部的顺是横撇、点、再写两撇，捺；卸：9画，第7笔是“提”； 傻：右上部分里面是“×”不是“夕”。 三、多音字分得清 jué咀嚼──jiáo嚼烂xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠 jì系鞋带──jì关系bāo剥莲蓬──bō剥削huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动 yuè清平乐──lè快乐zuān钻研──zuàn钻石wú亡赖──wǎnɡ死亡 pū铺路──pù当铺chénɡ澄清──dènɡ澄沙 四、形近字看仔细 蓑(蓑衣)──衰(衰老)遮(遮挡)──蔗(甘蔗)醉(醉汉)──醒(觉醒) 媚(妩媚)──眉(眉毛)锄(锄头)──助(帮助)毡(毡帽)──沾(沾染) 卸(装卸)──御(抵御)嚼(咀嚼)──爵(爵位)妨(妨碍)──访(访问) 漠(沙漠)──寞(寂寞)袄(夹袄)──妖(妖娆)袍(长袍)──泡(灯泡) 祸(祸害)──锅(铁锅)淘(淘气)──陶(陶器)绞(绞杀)──狡(狡猾) 愧(愧疚)──槐(槐树)瓢(瓢虫)──飘(飘动)篷(帐篷)──蓬(莲蓬) 词语：注意读写与运用 一、词语会理解 天赋：自然具备，生来就有。 进化：生物由简单到复杂，由低级到高级，逐渐发展演变。 眉目：事情的头绪。 困窘：形容为难；感到难办。课文指我面对老师的误解和同学的嘲笑，不知道怎么办好。 情不自禁：感情激动，控制不住自己。禁：控制。 一本正经：形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。 随心所欲：指随着自己的心意，想怎样就怎样。 绞尽脑汁：形容费尽心思。 二、词语会运用 绞尽脑汁──这道数学题太难了，我绞尽脑汁都没有做出来。 1
二年级（上）数学错题集 1、要知道物体的长度，可以用（）来量。量较短的物体，用（）做单位，量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。 2、画一条比4厘米长比8厘米短的线段。 4、下面图形有几条线段。 （）条 （）条 5、毛毛用尺量三个长方形的长。 （）号长方形的长度超过6厘米；（）号长方形的长度不超过6厘米。
6、一根绳子对折再对折后长5米，这根绳子原来有多少米？ 7、一根红彩带长30厘米，一根黄彩带长20厘米。把这两根彩带结成一根彩带，街头的地方是2厘米。最后彩带长多少厘米？ 8、如果将下面绳子拉直，她的长度大约是（）厘米。 9、按规律填数： （1）1 6 16 31 （）（） （2）24 32 40 （）56 （）（）（3）93 86 79 （）65 （）（）10、猜一猜，每个汉字代表是几？ 3 好好=（） +朋8 朋=（） 8 友友=（） - 好 6 2 7 11、小朋友们排成一列，从前数小华是第三个，从后数小华是第8个，这支队伍共有（）个小朋友。
12、一辆自行车2个轮子，一辆三轮车3个轮子，车棚里共有8辆车，19个轮子，小朋友想一想，有（）辆自行车，有（）辆三轮车。 13、爸爸去参加同学会，6个老同学见面，没人都要握一次手，爸爸握了5次手，他们一共握了（）次手。 14、△+△+□=24 □+□+77=○ 14+○=99 则△=（） 15、小胖剪一根长70米的绳子，第一次剪了25米，第二次剪了37米，剩下的绳子比原来短了多少米？ 16、一种小球从高空落下每次弹起的高度总是落下高度的一半，例如它从6米高的地方落下，就会落到3米高的地方。如果将这种小球从8米高的地方落下，第三次弹起的高度是多少米？ 17、在做一道加法题时，小马虎把一个加数个位上的5看成了9，把另一个加数
班级姓名学号得分 . 2、反义词：仔细—（）、笔直—（）、古—（） 幼—（），进—（）、近—（） 3、里应（）合 4、三点水组字、组词：（）、（）。 5、又又。又又。又又。 6、组词：低（）、纸（）、情（） 7、换偏旁组词：他-（）。园-（）。 拍-（）。钟-（）。梳-（）。 8、加偏旁并组词：王-（）。夬-（）。 古-（）。每-（）。 9、小朋友，你知道看书的姿势吗？说一说。 。 10、彩虹天上雨过天晴七色出现了一道 。 11、仿写：阳光像金子。像。 12、别的小朋友都慌了，有的哭，有的喊。 天上的云有的（），有的（） 13、大家正在qing dian( )自己的衣物。 小青蛙（）来（）去。 妈妈让我做（）功课后（）出去（）。（玩、完、再、在） 14、yi jing ( )、xia tian( ) 15、拆笔顺——再：。（）划。 16、多彩的（），（）的草地，（）的月光 苹果又（）又（），小路（）又（），（）的眼睛（）chi bian cao青青，都是（）chun景
鸟语（），（）的祖国，五（）桃花，八（）棍子 （）之初，（）本善，（）相近，（）相（）。 桃花潭水（），（）汪伦送我情。 17、照样子，写词语：亮晶晶（）（）（） 雪白雪白（）（）（） 很大很大（）（）（） 急急忙忙（）（） 18、 ,一叫千门万户开。 ,树阴照水爱晴柔。 要是早一分钟，就能。要是能赶上公共汽车，就。 19、“脖、腿、脚”这些字都有，意思都和有关。 “河、海、湖”这些字都有，意思都和有关。 20、照样子写句子 春风在唱歌，泉水在唱歌，小朋友也在唱歌。 在，在，也在。 21、乘舟，忽闻岸上。 22、河水（）（）天气，小小（）蛙大（）（）。 23、蚂蚁搬家蛇过道，。 24、（）（）撑小艇，偷（）（）莲（）。 25、敏而（）（），不耻（）（）。 26、读书百遍，。 27、冠裁，满将来。
小学二年级语文上册拼音易错题专项练习1. 读句子。 nǐyào dào nǎ lǐ qù 2. 把下面的大写字母音节变成小写音节 SI CHUAN JIAN QIANG ZHONG GUO JIA YOU 3. 读下列拼音句。 ①nǎi nɑi zài xǐyīfu. ②wǒ hémèi mei zuò yóu xì. ③xiǎo māo zhuō le zhīdà lǎo shǔ . ④bàbɑdiào le yì tiáo dà yú. ⑤ɡēɡe zài qiáoxià zhuō kēdǒu. 4. 读句子。 tiān tiān shànɡxuéxiào 5. 读一读，说说你发现了什么？ 6. 我会选。 总（zǒnɡzhǒnɡ）祖（zǔzhǔ）念（niàn liàn）敢（ɡǎn ɡǎnɡ）7. 读拼音，写汉字。 niǎo er chànɡ，yú er yóu. 8. 读拼音，写句子
（1）wéi zhōnɡ huá zhī jué qǐ ér dú shū （2）tā qīn qiè zhī zhōnɡ yùn hán de rèn zhēn （3）zhì pǔ zhī zhōnɡ bāo hán de qī dài （4）bǎ wǒ xiǎo xiǎo de xīn rónɡ huà le 9. 日积月累。 qīng ，qǔ zhī yú lán ér qīng yú lán，bīng ，shuǐ wéi zhī ér hán yú shuǐ；( ) 格言大意： 10. 比一比，读一读。 i—yi u—wu ü—yu á—óǔ—ǚ í—ìě—ǒ 11. 读句子。 wǒ duō xiǎng qù kàn kan 12. 把下面的音节连成一句话。 ① wǒ xiǎo shì shēng xué ②xúe zài tóng shàng mén kè 13. 读一读。 闭上眉毛红润乏了额头 慈祥呼吸深沉均匀汗珠 14. 看拼音，写句子。 xiǎo xiǎo zhú pái huà zhōnɡ yóu 15. 给下列句子加上拼音 国旗和太阳一同升起 16. 用所给的音节连成一句话。 ①kěle wū yā ②huàɡēɡe hé huā
七年级上数学错题集 1．填空： (1)当a________时，a与－a必有一个就是负数； (2)在数轴上，与原点0相距5个单位长度得点所表示得数就是________； (3)在数轴上，A点表示＋1，与A点距离3个单位长度得点所表示得数就是________； (4)在数轴得原点左侧且到原点得距离等于6个单位长度得点所表示得数得绝对值就是________． 2．用“有”、“没有”填空： 在有理数集合里，________最大得负数，________最小得正数，________绝对值最小得有理数． 3．用“都就是”、“都不就是”、“不都就是”填空： (1)所有得整数________负整数； (2)小学里学过得数________正数； (3)带有“＋”号得数________正数； (4)有理数得绝对值________正数； (5)若|a|＋|b|=0，则a，b________零； (6)比负数大得数________正数． 4．用“一定”、“不一定”、“一定不”填空： (1)－a________就是负数； (2)当a＞b时，________有|a|＞|b|； (3)在数轴上得任意两点，距原点较近得点所表示得数________大于距原点较远得点所表示得数； (4)|x|＋|y|________就是正数； (5)一个数________大于它得相反数；
(6)一个数________小于或等于它得绝对值； 5．把下列各数从小到大，用“＜”号连接： 并用“＞”连接起来． 8．填空： (1)如果－x=－(－11)，那么x=________； (2)绝对值不大于4得负整数就是________； (3)绝对值小于4、5而大于3得整数就是________．9．根据所给得条件列出代数式： (1)a，b两数之与除a，b两数绝对值之与； (2)a与b得相反数得与乘以a，b两数差得绝对值； (3)一个分数得分母就是x，分子比分母得相反数大6； (4)x，y两数与得相反数乘以x，y两数与得绝对值．10．代数式－|x|得意义就是什么？ 11．用适当得符号(＞、＜、≥、≤)填空： (1)若a就是负数，则a________－a； (2)若a就是负数，则－a_______0； (3)如果a＞0，且|a|＞|b|，那么a________ b．12．写出绝对值不大于2得整数．
2019-2020年小学六年级语文下册(人教新课标版)错题集 一、选择题。（选择正确答案的序号填在括号内。） 1.下列四组词语中，完全没有错误的一项是（）。 A.恍然大悟德高望重可见一斑狂风怒号 B.革故鼎新各抒巳见独出心载曲高和寡 C.实事求事发奋图强雅俗共赏坚持不懈 【错解分析】可见一斑的“斑”，许多同学误写为“般”，因此会认为A组有错误；而实事求是的“是”，容易误写为“事”，故认为C组答案不正确。 【正确答案】A 2.下列三组词语中，注音不完全正确的一组是（ C ）。 A．才干（cái gàn）水寨（shuǐ zài）迟延（chí yán）B．调度（diào dù）丞相（chéng xiàng）吩咐（fēn fù）C．负责（fùzé）乘机（chéng jī）勉强（miǎn qiáng）【错解分析】“调度”读“diào dù”，许多同学误读为“t iǎo dù”，故认为B组注音不完全正确；“勉强”读“miǎn qiǎng”，又容易误读为“miǎn qiáng”，因此认为C组注音完全正确。 【正确答案】C 3.与“罗贯中——《三国演义》”最相似的一项是（ B ）。 A.宋江——《水浒传》 B.吴承恩——《西游记》Ｃ.施耐庵——《红楼梦》【错解分析】此题的考点是“作者——作品”，C项中“施耐庵”不是作品《红楼梦》的作者，许多同学往往忽视了这一点。 【正确答案】B 4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ C ）。 A.这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。 B.北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导很有水平。 C.巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。 【错解分析】“从容不迫”意思是“不慌不忙，沉着镇定”，许多同学认为用在A 句中合适，则忽视了它是一个褒义词，不合适用在A句的语境中。 【正确答案】C 5.下列关联词使用不当的一项是（ C ）。 A.你既然懂得了这个道理，就要努力地去做。
二年级上册语文易错题统整复习卷（一） 姓名：等级 一、看拼音写词语。（39分） yǐ jīng zhuàng měi xiànɡqí wén míng zhōng wài （）（）（）（） chàng xìyǎnɡjīn mín zú yòu xiāng yòu tián （）（）（）（） tán qín cǎo pínɡpiào lianɡ qīng shān lǜ shǔi （）（）（）（） liú hàn zěn meɡào su míng shèng gǔ jì （）（）（）（） bànɡ wǎn zhù fúwēn nuǎn qǚ cháng bǔ duǎn （）（）（）（） pín qiónɡ shēn tǐqīn qiè bá cǎo běn lǐnɡ （）（）（）（）（） zhuā zhù rēnɡ diào zhǐ chuán fǎnɡ zhī xìng fú （）（）（）（）（） bǐ zhí dào yǐnɡ zuó tiān qiáo dònɡ wān yāo （）（）（）（）（） zhí wù zài hu qīnɡ zhònɡ chuān liú bù xī （）（）（）（） 二、认真思考，选一选（27分） 在下面汉字的正确读音下面打“√”。 1、安徽省（sh?n sh?nɡ）著（zhùzù）名弹琴（qín qínɡ） 2、踮（diǎn diàn）起脚粗糙（zāo cāo）尖刺（chì cì） 3、转动（zhuǎn zhuàn）兴奋（xīng xìng）四海为家（wèi wéi） 读句子，给下面带点的字选择读音，在正确的读音下面划“”。 1、小红是个好（hǎo hào）学的孩子，学习特别好（hǎo hào）。 2、当（dàng dāng）小猴子发现上当（dàng dāng）的时候，迟了。 3、北京和广州都（dōu dū）是繁华大都（dōu dū）市。 4、今天学校组织秋游，我背（bēi bèi）上背（bēi bèi）包就出发了。 5、爸爸放入各种养分（fēn fèn），植物长得十分（fēn fèn）茁壮。 6、你还（hái huán）有一本书没有还（hái huán）给我。 7、听到这个消息，王小青高兴（xīnɡ xìnɡ）地叫起来，弟弟也 兴（xīnɡ xìnɡ）奋地跳起来。 8、不要为难（nán nàn）他了，他已经很难（nán nàn）过了。
1．“十”有笔，加两笔变成。 2.“木”有笔，加一笔变成。 错误原因学生初次碰到这种新题型，有点不知所措。尤其是学生还缺乏对知识的灵活运用能力。 改进措施对学生多进行这类加一笔、加两笔的练习，已达到熟能生巧的地步。在此基础上，还可进行减一笔或减两笔的相关练习。 错例16：连一连 拍跳跑骑拔 高球车河步 错误原因学生刚入学，对一节课要认识12个生字存在较大难度，好多字不认识，也就不能正确连线组词。 改进措施多采用形象生动的方法让孩子容易记住更多的生字，并督促家长积极做好每天的复习巩固工作。
错例17：连一连 纸竹足真左身三沙送视 ｚｚｈｓｓｈ 错误原因有一部分学生出现或多或少的错误，原因在于本班，外地生较多，口齿不清，发音不准，尤其是平翘舌音区分有难度。 改进措施在课堂上多进行平舌音及翘舌音的强化练习，加强个别指导。 错例18：选一选 春天夏天秋天冬天 1.草芽对小鸟说：“我是。 2.雪人对小朋友说：“我是。
3.谷穗对大地说：“我是。 4.荷叶对青蛙说：“我是。 错误原因一年级学生年龄小，知识面狭窄，对四季的景物概念模糊，从而有一部分学生会选错。 改进措施指导学生多读课外书，让家长利用双休日多带孩子去观察秋天的景物。 错题例第34例我会圈出正确的字。 （东冬）天朋（友有）（再在）见菜（园圆） （道到）路工（作做）经（常长）公（鸡鸡） 错误原因对于这些音同而义不同的的生字大部分学生完全区分清楚存在较大难度。尤其是道路的道、工作的作及经常的常。 改进措施在日常教学中多进行此类练习，多进行比较区分，多进行放入具体语境中加以运用的有效练习。错题例第35例我会从句子中找出意思相反的词写在里。 1.远看山有色，近听水无声。
二年级语文下学期易错题 一、根据拼音写汉字 yě cài hū huàn tàn tóu wēi xiào jǐe dòng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Yīng gāi ní nìng léi fēng nián mài rùo xiǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Jìng ài fèng huáng cháng shòu zú jì guāng róng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Hǒng piàn ér qiě zhěng qí zhǎ yǎn hū rán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Xià jì qīng cuì xū yào yǐn yuē yīng xióng ( ) （）（）（）（） Dì zhì chuì liǔ huāng zhāng jià qián pī píng （）（）（）（）（）Jì xù huàng dang cōng ming lóu tī jīng yà（）（）（）（）（） Fù jìn qī fu jiāo jí dàn ké tǎo yàn （）（）（）（）（） Jù lí chì zé yán hán yán rè zuān yán cǎi zhāi （）（）（）（）（）（） Chóu mì yìn xiàng páo gēn wèn dǐ shuì jiào （）（）（）（） 二、近义词：
温暖-----（）四处--------（）寻觅-------（） 立即-----（）仍然--------（）称赞-------（） 惭愧-----（）担心--------（）果然-----（） 著名-----（）急忙--------（）灭绝-----（） 特别-----（）赶快--------（）惋惜----（） 寻觅-----（）焦急-----（）巴望------（） 信服-----（）和蔼------（）指教-----（） 附近-----（）惊讶-------（） 三、反义词: 朦胧---（）明亮---( ) 减少------（）强大----（）清楚---（）荣------（） 哭（）不得黑（）分明自（）至终阴（）圆缺（）硬不吃从（）至今取（）补（）（）仰（）合同（）共（） 四、填空 1、杨柳绿千里，。 2、离离原上草，。 3、儿童急走追黄蝶，。 4、春天来了！，， 我们闻到了她，我们触到了她。 5、山似（）久，推窗（）。 6、丁冬，丁冬，，欢快地（）弹着琴（）。跑呀，跑呀，一路上遇到了（）。 7、（）（）而降（）（）一新（）（）夺目目不（）（）
一、读一读，填一填。 ui wu yue n yin w l er chi yuan en ei j ie ye un y yi q yu r x ing an 声母： 韵母： 整体认读音节： 二、我会组。 j- ?→( ) j – ué→ ( ) ｘ- ǚ→( ) ｌ- ǜ→( ) ｑǔ→ ( ) - ( ) ｊú→ ( ) - ( ) ｑｉā→ ( ) - ( ) - ( ) ｘ -ｉ- óｎｇ→( ) 三、读下面的儿歌，填空。 Dòu jiǎo qīnɡ qīnɡ xì yòu chánɡ， huánɡɡuā shēn chuān lǜ yī shɑnɡ。 qié zi ɡāo ɡāo dǎ dēnɡ lonɡ， luó bo dì xià zhuō mí cánɡ。 写出儿歌中的轻声音节 写出儿歌中的三拼音 写出儿歌中的整体认读音节 四、写出音节中的声母。 yònɡ（） zhènɡ（） dài（） wǔ（） huā（） liǎnɡ（） niú（） rì（） 五、我会写。 例：d—ē→（ dē）（ɡ）—（ uī）→ɡuī p—I—āo→（）（）—（）→yūn y—ǚ→（）（）—（）—（）→qǖe j—iē→（）（）—（）—（）→chuānɡ
x—ǚe→（）（）—（）→qūe 六、按顺序填空。 b ( ) m ( ) ( ) t ( ) l ( ) k ( ) ( ) ( ) x zh ( ) ( ) r ( ) c ( ) ( ) ( ) 七、把下列韵母表补充完整。 ɑ( ) e i u ( ) ( ) ei ( ) ɑo ( ) ( ) ( ) üe er ɑn en ( ) ( ) ( ) ( ) enɡ( ) ( ) 八、写出下面音节的韵母。 kāi ( ) xuě( ) jú( ) mǐn ( ) què( ) jīng ( ) hǔ( ) jùn ( ) kǒu ( ) zhēng( ) qǔ( ) lǜ( ) 九、你能给拼音宝宝找到家吗？ un eng zhi c si p u wu yi q r iu ong ye yuan 声母： 韵母： 整体认读音节 十、填一填，读一读。 ui （）j （） zh ou （）x üe （） ao （）n （） ai （）l （） 十一、找出音节中的韵母写在括号里。 cai( ) die( ) mei( ) ya( ) nü( ) zhui( ) qu( ) xue( ) kou( ) dui( ) jiu ( ) hao( )
小学语文六年级易错题集锦 一、根据读音，在括号里填上合适的字。 chán （）涎欲滴（）绕流水（）（） zhì兴（）勃勃（）疗幼（）可笑 xié团结（）作要（）歪歪（）（） 二、查字典 1、“鼎”字的音序是，部首是，共画，第六笔是；“鼎”在字典里有①古代烹煮用的器物，一般是三足两耳；②大（叠）；③（方）锅；④正当，正在。“世纪宝鼎”的“鼎”应取第（）种解释；我积累了4个带“鼎”字的词语：、、、。 2“出”字按部首查字法应查（）部，再查（）画；“幽静”的“幽”，用音序查字法先查（），用部首查字法先查（）部。“爽快”的“爽”用部首查字法先查（）部，再查（）画，字义是（）。 3、“悠悠”的“悠”字用音序查字法先查（），用部首查字法先查（）部，再查（）画。 4、“还来就菊花”的“就”字用音序查字法先查（），用部首查字法先查（）部，再查（）画。字义是（）。 三、词语 1、请你用“心”组词，然后填入“（）”内。 姑娘看着经过（）挑选的海螺都成了一般大小，她（）地笑了，能够把海螺卖出去，上学费用也不用愁了，母亲也（）多了。这时，她看到母亲的脸上露出了（）的微笑。 2、写出表示“快”的成语。 看书快（）吃饭快（） 走路快（）变化快（）时间快（）回答快（） 3、把下面的成语跟相关的历史人物连起来。 卧薪尝胆负荆请罪程门立雪完璧归赵闻鸡起舞画龙点睛 张僧繇祖逖勾践廉颇杨时蔺相如 4给黑体字注音。 树冠（）旋转（）树干（）五行缺土（）憎恶（）凶恶（）可恶（）恶劣（）无恶不作（）深恶痛绝（）渺小( ) 蒙古（）亲昵（）倚靠（）绮丽（）旋涡（） 5、辨字组词。 （辨辩）论（辨辩）别争（辨辩）分（辨辩）（辨辩）认寒（暄喧）（竞竟）走烦（燥躁）急（燥躁）（燥躁）热枯（燥躁）焦（燥躁）戒骄戒（燥躁）一命（乌呜）呼6、给“绝”选择正确的解释。 1、断绝； 2、穷尽； 3、走不通的； 4、独一无二的； 5、极、最。 伯牙绝弦（）悬崖绝壁（）绝处逢生（） 绝大多数（）美妙绝伦（）斩尽杀绝（） 7 诗歌中古今异义。 ★“停车坐爱枫林晚”（）“但坐观罗敷”（）独坐敬亭山（） ★却看妻子愁何在（）渔夫的妻子桑娜（） ★及其日中如探汤（）请喝汤！（） ★我以日始出去人近（）去向（） ★及其日中如探汤（《两小儿辩日》）汤：古：热水。今：菜或面做的稀状食物。 8 给句中画线部分换一个词语。 只供学习与交流
RJ新人教版语文二年级（上）【新教材】 常考易错题过关检测密卷 班级姓名学号得分 一、把下列字的音节补充完整，并加上声调。（5分） 二、给下列多音字选择正确的读音。（5分）（导学号：28144097） 三、写出带有下列偏旁的字。（6分） 四、写出下列字的笔顺并填空。（8分）
五、写同音字组成词。（8分）(导学号：28144098) 六、比一比，再组词。（8分） 七、选量词填空。（3分）（28144099） 一()鱼塘()扁担一()椅子一()队旗()石桥一()水井 八、照样子，写词语。（8分） 1．东张西望（含反义词） 2．大大小小(AABB式) 3．笑盈盈(ABB式) 4．自言自语(ABAC式) 九、选词填空。（6分）(导学号：28144100) 重新重复 1．他把说过的话又()了一遍。 2．那我们一起()写吧1
美妙奇妙 3．同学们沉醉在()的歌声中。 4．老师画得真()啊！ 敬爱尊敬 5.()的总理阁下，欢迎您来中国访问。 6．大家见了，越发()朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。 十、找出下列句子中的错别字并改正。（5分）（导学号：28144101） 1．傣族人民一年一渡的拨水节到了。()（）2．小白兔跳舞给雪孩子看，唱哥给雪孩子听。() 3.日昭香庐生紫烟，遥看瀑布桂前川。()()() 4.狮子正重宣部：“从现在开始，小猴子就是森林里的新首领了！” ()() 5.从林深外有猛虎。()() 十一、找出下列句子中的反义词。（4分） 1.有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（）——（） 2.这条路上南来北往的人很多。（）——（）（）——（） 3.老师喜欢乖巧的学生，不喜欢顽皮的学生。（）——（） 4.早晨和傍晚我又把红袍披在身上。（）——（）十二、将下面能搭配的词语用线连起来。（6分） 十三、将下列词语分类，并写出类别。
一年级上册语文易错题汇总;; 一、错题例：填空;; 1．“十”有笔，加两笔变成。 2.、“木”有笔，加一笔变成。 二、错题例：连一连; 拍跳跑骑拔 高球车河步 三、错题例：连一连 纸竹足真左身三沙送视 ＺＺＨＳＳＨ 四、错题例：选一选 春天夏天秋天冬天
1.草芽对小鸟说：“我是。 2.雪人对小朋友说：“我是。 3.谷穗对大地说：“我是。 4.荷叶对青蛙说：“我是。 五、错题例：我会选 （东冬）天朋（友有）（再在）见菜（园圆） （道到）路工（作做）经（常长）公（鸡鸡） 六、错题例：我会从句子中找出意思相反的词写在里。 1.远看山有色，近听水无声。 2.早上起来，面向太阳。前面是东，后面是西。左面是北，右面是南。 七、错题例：我会加一加，变成新字
“口”加一笔是，加两笔是和。“人”加一笔是，加两笔是和。“二”加一笔是，加两笔是和。 八、错题例：想一想，连一连 一条条星星暖和的孩子 一群群杏子可爱的衣裳 一堆堆鸭子香香的马路 一颗颗小船宽宽的花朵 九、错题例：想一想，填一填 蓝蓝的天上飘，清清的水里游。 绿绿的草原跑，宽宽的路上开。
十、错题例：我会读准音节后连一连 做数伞夏草听近色热响真冷流平舌音后鼻音 十一、错题例：我会给下列词语归归类;;（填序号）1.水牛2.黑狗3.黄瓜4.猴子5.桃子6.苹果7.桂圆8.豆角9.白猫10.萝卜11.鸭梨12.南瓜 水果 蔬菜 十二、错题例：涂一涂 1、妈妈今天买来了木ěr。（尔）（耳） 2、我的tóu上戴了一个好看的发夹。（大）（头）
3、这里有两条比mù鱼。（目）（木） 4、白mǐ饭，香喷喷。（米）（光） 十三、错题例：选择正确读音把它圈出来黄（huángháng）牛一群（qínqún）鸭花猫（māomiāo）桃（táotiáo）花红杏子（xìngxìn）大红枣（záozháo） 苹果（pínpíng）小鸟（náoniáo） 十四、错题例：填一填 1、“巾”有笔，第二笔是。 2、“牙”有笔，第三笔是。 3、“尺”有笔，第一笔是。
小学语文易错题分析 一、字音 （一）多音字如： ★给多音字注音 树冠（guàn）旋转（zhuàn） 错误原因分析： 想当然的，随意地读 纠错策略及改进措施： 1、查字典明确“冠”和“转”在表示不同意思时的不同读音。 2、学生订正。 3、指出学习不能想当然，鼓励学生纠正身边人的错误读音。 ★给带点字选择正确读音，打上“√”。 树干（gān√gàn） 错误原因分析： 发音不标准，以往对字词的读音不重视。 纠错策略及改进措施： 据义定音，懂得“树干”的意思，选择正确读音。 ★朗读错误：五行（háng） 错误原因分析： 将“五行”的意思理解为“几行” 纠错策略及改进措施： 理解词义：指金、木、水、火、土五种物质；正音五行（xíng） ★朗读错误：憎恶（a） 错误原因分析： 多音字读音不明 纠错策略及改进措施： 1、查工具书了解恶（a）与恶（wù）的意思； 2、改错； 3、举一反三：awù凶恶（）可恶（）恶（）劣无恶（）不作深恶（）痛绝
（二）习惯误读的字如： ★给下列加点字注音。 渺(miáo) 小 错误原因分析： 平时发音不准 纠错策略及改进措施： 查字典明确正确读音miǎo，反复呈现着读。 ★给带点字注音 亲昵（nī）依偎（wai ） 错误原因分析： 生活中口语读错。 纠错策略及改进措施： 查字典正音牢记：亲昵（nì）依偎（wēi ） ★“旋涡”的“旋”读成了第四声。 错误原因分析： 生活中口语错误 纠错策略及改进措施： 查词典明确正确读音。 二、字形 （一）形近字如： ★划去不恰当的字 （辨辩）认有的同学选择错误，有的同学做题的要求不对。 错误原因分析： 审题不清，词义不明 纠错策略及改进措施： 1、要求认真审题； 2、复习“辨”与“辩”的意思，认真区别； 3、举一反三：（辨辩）论（辨辩）别争（辨辩）分（辨辩） ★抄写词语：寒暄（寒喧）
一单元达标卷 脚ji ǎo 尖ji ān 时sh í候hou 光做好事（） 1.一点儿不剩 2、只，单 二单元达标卷 船chu án 底d ǐ 故g ù事shi 艘s ōu 三单元达标卷 军j ūn 舰ji àn 按要求分一分 1孔雀 2锦鸡 3大雁 4黄鹂 5天鹅 6乌鸦 7金雕 8老鹰 要查的字 部首 除去部首几画 组词 紫 四单元达标卷 南n án 部b ù 绿 __________________________,疑是银河落九天。 期中测试卷 紧张（jin jing ） Shen chen nongshi 组词 名：_________,__________,__________ （ ）( )出发 （AABC ）
忠厚传家久，____________________. _____________________,黄河如海流。 __________________________,侧坐莓苔草映身。 五单元达标卷 无（）无（）（）言（）语 绿 八单元达标卷 奶 小状元 反义词： 温和—— 组词 及极 语文小状元 旅 我问老师：“这道题我做对了吗？”老师（）( )头说：“没有做对。”（甩，摇） 放学了，王明先走，我（）上去把他落在教室里的书送给他。（追，迎） 动听那快样到 左边窄，右边宽的字有： 左边宽，右边窄的字有：
墙角数枝梅，凌寒独________________ 遥___________________,_______________________暗香__________ 给下列字加上偏旁变新字，再组词 每____ ___________________ 圭____ ___________________ 风筝( )注音 dui qi hong ling jin 错字：队，旗，领，国，雪，然,香，照，翠，虚，桃，蜂 衣服（）注音 猛（mong meng）灵（lin, ling） 雄鹰在竹林里织网 熊猫在云彩间捉虫 青蛙在屋檐下嬉戏 蜜蜂在田间采蜜 蜘蛛在花丛中翱翔 我星期liu ( )休息 查字典，填空
一、写出对应的大小写字母 A-()()-b C-( ) D- ()()-e F-()G-() ()-h I-()()-j K-()L-( ) M- ()()-n O-( )P-()Q-()()-r S-()T- ()U-() V-( )W-()X-()Y- ()Z-() 二、看拼音，写词语。 W 百 ba xi a ng in y u q i q i ngi an li a rzh a ng 三、我会填拼音 一 : —— 辶 _______________ 亻— 口 _______________ 火___________________ 扌 五、加偏旁变新字，再组词 j 1 n y U li a ng f e ng h u x 1 q 1 ng c ao z a i c i 四、我会写出带有下面偏旁的字。
1?“许”字共（）画，第 二二笔是（），他的音序是（） 。 2.“光”字共（）画，第 二二笔是（），他的音序是（ ） 。 3.“医”字共（）画，第 二二笔是（），他的音序是（ 。 。 4.“坐”字共（）画，第五笔是（），他的音序是（ 。。 七、日积月累 1.把下面的词补充完整 （。回大地( 。花齐放和（。细雨泉（。叮咚鸟语花（）( 。物复苏冰（。融化百（。争鸣柳绿花（）( 。歌燕舞蝴蝶（。舞蚯蚓松（） 2. 我会照样子写一写。 明明白白：__________ 又大又多: 圆圆的：____________ 笑呵呵：____________ 3. 填上合适的量词。
一（）鞋一（）尾巴 4. 填上合适的动词。 （）足球 （）故事 （）游戏 （）象棋 八、我会古诗词。 《赠汪伦》 唐（） 《寻隐者不遇》 唐（） （）车一（）骏马 （）飞机 （）兔子 一（）星星一（）太阳 （）音乐 （）河 （）高 （）篮球 （）步 （）书
七年级数学上学期错题集 1下表中有两种移动电话计费方式： 请思考并完成下列问题： （1）设一个月内移动电话主叫tmin（t是正整数），根据上表，列表说明：当t 在不同时间范围内取值时，按方式一和方式二如何计费？ （2）观察你的列表，你能从中发现如何根据主叫时间选择省钱的计费方式吗？通过计算验证你的看法。 2 已知|a|=3，|b|=2，且a＜b，则a+b=______． 3 已知：|x-2|与|y-5|互为相反数，求x和y的值。 理数A：B：；
⑵观察数轴，与点A的距离为4的点表示的数是：； ⑶若将数轴折叠，使得A点与－2表示的点重合，则B点与数表示的点重合； ⑷若数轴上M、N两点之间的距离为2010(M在N的左侧)，且M、N两点经过(3)中折叠后互相重合，则M、N两点表示的数分别是：M: N: ． 5求|x-3|+|x+4|的最小值，并说明此时有理数x的取值范围。 6 知识链接：对于关于x的方程ax=b，（a、b为常数） ⑴当a≠0时，此方程是一元一次方程，方程有唯一解x=b/a； ⑵当a=0，b≠0时，没有任何实数x能满足方程使等式成立，此时，我们说方程无解； ⑶当a=0，b=0时，所有实数x都能使方程成立，也就是说方程的解为全体实数，所以我们说方程有无数个解。 问题解决： ⑴解关于x的方程：(m-1)x=2 ⑵解关于x的方程：mx-4=2x+n
7 （2011?宜昌）随着经济的发展，尹进所在的公司每年都在元月一次性的提高员工当年的月工资．尹进2008年的月工资为2000元，在2010年时他的月工资增加到2420元，他2011年的月工资按2008到2010年的月工资的平均增长率继续增长． （1）尹进2011年的月工资为多少？ （2）尹进看了甲、乙两种工具书的单价，认为用自己2011年6月份的月工资刚好购买若干本甲种工具书和一些乙种工具书，当他拿着选定的这些工具书去付书款时，发现自己计算书款时把这两种工具书的单价弄对换了，故实际付款比2011年6月份的月工资少了242元，于是他用这242元又购买了甲、乙两种工具书各一本，并把购买的这两种工具书全部捐献给西部山区的学校．请问，尹进总共捐献了多少本工具书？ 8如图,M是线段AB上一点,且AB=10cm,C,D两点分别从M,B同时出发时1cm/s,3cm/s的速度沿直线BA向左运动, （1）当点C,D运动了2s,求这时AC+MD的值． （2）若点C,D运动时,总有MD=3AC,求AM的长．
七年级上数学错题集 1.填空: (1)当a________时,a与－a必有一个就是负数; (2)在数轴上,与原点0相距5个单位长度得点所表示得数就是________; (3)在数轴上,A点表示＋1,与A点距离3个单位长度得点所表示得数就是________; (4)在数轴得原点左侧且到原点得距离等于6个单位长度得点所表示得数得绝对值就是________. 解 (1)a为任何有理数;(2)＋5;(3)＋3;(4)－6. 2.用“有”、“没有”填空: 在有理数集合里,________最大得负数,________最小得正数,________绝对值最小得有理数. 解有,有,没有. 3.用“都就是”、“都不就是”、“不都就是”填空: (1)所有得整数________负整数; (2)小学里学过得数________正数; (3)带有“＋”号得数________正数; (4)有理数得绝对值________正数; (5)若|a|＋|b|=0,则a,b________零; (6)比负数大得数________正数. 解 (1)都不就是;(2)都就是;(3)都就是;(4)都就是;(5)不都就是;(6)都就是. 4.用“一定”、“不一定”、“一定不”填空: (1)－a________就是负数; (2)当a＞b时,________有|a|＞|b|;
(3)在数轴上得任意两点,距原点较近得点所表示得数________大于距原点较远得点所表示得数; (4)|x|＋|y|________就是正数; (5)一个数________大于它得相反数; (6)一个数________小于或等于它得绝对值; 解 (1)一定;(2)一定;(3)一定不;(4)一定;(5)一定;(6)不一定. 5.把下列各数从小到大,用“＜”号连接: 并用“＞”连接起来. 8.填空: (1)如果－x=－(－11),那么x=________; (2)绝对值不大于4得负整数就是________; (3)绝对值小于4、5而大于3得整数就是________. 解 (1)11;(2)－1,－2,－3;(3)4. 9.根据所给得条件列出代数式: (1)a,b两数之与除a,b两数绝对值之与;
部编版二年级上册语文易错题统整复习卷（一） 姓名：等级 一、看拼音写词语。（39分） yǐ jīng zhuàng měi xiànɡqí wén míng zhōng wài （）（）（）（） chàng xìyǎnɡjīn mín zú yòu xiāng yòu tián （）（）（）（） tán qín cǎo pínɡpiào lianɡ qīng shān lǜ shǔi （）（）（）（） liú hàn zěn meɡào su míng shèng gǔ jì （）（）（）（） bànɡ wǎn zhù fúwēn nuǎn qǚ cháng bǔ duǎn （）（）（）（） pín qiónɡ shēn tǐqīn qiè bá cǎo běn lǐnɡ （）（）（）（）（） zhuā zhù rēnɡ diào zhǐ chuán fǎnɡ zhī xìng fú （）（）（）（）（） bǐ zhí dào yǐnɡ zuó tiān qiáo dònɡ wān yāo （）（）（）（）（） zhí wù zài hu qīnɡ zhònɡ chuān liú bù xī （）（）（）（） 二、认真思考，选一选（27分） 在下面汉字的正确读音下面打“√”。 1、安徽省（sh?n sh?nɡ）著（zhùzù）名弹琴（qín qínɡ） 2、踮（diǎn diàn）起脚粗糙（zāo cāo）尖刺（chì cì） 3、转动（zhuǎn zhuàn）兴奋（xīng xìng）四海为家（wèi wéi） 读句子，给下面带点的字选择读音，在正确的读音下面划“”。 1、小红是个好（hǎo hào）学的孩子，学习特别好（hǎo hào）。 2、当（dàng dāng）小猴子发现上当（dàng dāng）的时候，迟了。 3、北京和广州都（dōu dū）是繁华大都（dōu dū）市。 4、今天学校组织秋游，我背（bēi bèi）上背（bēi bèi）包就出发了。 5、爸爸放入各种养分（fēn fèn），植物长得十分（fēn fèn）茁壮。 6、你还（hái huán）有一本书没有还（hái huán）给我。 7、听到这个消息，王小青高兴（xīnɡ xìnɡ）地叫起来，弟弟也 兴（xīnɡ xìnɡ）奋地跳起来。 8、不要为难（nán nàn）他了，他已经很难（nán nàn）过了。 9、敌人投降（xiánɡ jiànɡ）了，他们从降（xiánɡ jiànɡ）落伞跳下起来。 三、把词语补充完整。（56分）
部编版一年级语文下册拼音易错题专项练习题1. 给下面的字搭配正确的韵母。 2. 填写声母表 3. 照样子，拆分音节。 例： 4. 小雨点的朋友在哪里？（把汉字和读音连一连）
5. 给拼音加上合适的声调。 can jia ______ ya qun ______ pang bian ______ wu ya ______ ban fa ______ 参加鸭群旁边乌鸦办法 fang jin ______ xu duo ______ fa ya ______ hen jiu ______ hui lai ______ 放进许多发芽很久回来6. 看图，在下面的横线上填写音节，把句子补充完整。 ① ② ③ ④ 7. 连一连吧。 8. 抄写词语 行驶炫耀忧心忡忡 9. 给下面的拼音选择正确的词语。
10. 比一比，再写一写。 b—d______—______ l—i______—______ p—q______—______ m—n______—______ z—zh______—______ c—ch______—______ s—sh______—______ f—t______—______ 11. 根据大写字母，写出小写字母。 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 12. 组合填写 ① ②
③ 13. 看拼音，写词语。 14. 读生字，把后鼻音的字找出来。 篮晶放停荷亮台朋摇红友油 15. 小鸟送回家。 16. 找样子，写音节。 17. 我会写。
18. 比一比，写一写。 b—d______ m—n______ u—ü______t—f______ 19. 选出生字的正确读音。 20. 根据要求，完成内容。 （1）盛开上野花的草地着美丽 （2）声音许多的有美妙大自然 （3）填一填。 ①用数笔画查字法查“防”应查______画，第六画的是______，组词______ ②用音序查字法查“饯”，应查音序______，再查音节______，组词______。 21. 看拼音，写字词。