2015年模拟试题 理科综合 物理部分
本试题共五大题、30小题，满分80分
一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并写在答题卡上，每小题3分，共30分）
1、小明用身体进行实验时所记录的下列数据中，合理的是（ ） A ．教室内空气的质量约为100g B ．他潜水时所受水的浮力为5000N
C ．他从教学楼的一楼匀速走到二楼时克服重力所做的功为1500J
D ．他跑100m 所需的时间约为8s
2、描述水的有关物理量之间关系的图像如下，其中正确的是（ ）
3、如图所示的实验现象所揭示的物理原理或规律与对应的技术应用或现象不正确的是（ ）
4、物理学中用实验研究三个量（或三个量以上）之间的关系时，常采用控制变量法。下列实验设计不是利用控制变量法的是（ ）
5、如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦)，其中所需动力最大的是（ ）
t /s
0 t /℃
C .水温与加热
时间关系
t/h
0 蒸发量m /kg
D .水的蒸发量与
时间关系
V /m 3
0 m /kg
B .水的质量与
体积关系
m/
kg
0 G /N
A .水的重力与
质量关系
A ．研究压力作用的效果
B ．研究滑动摩擦力的大小 D ．研究平面镜成像的特点
C ．研究液体压强的特点
6、下列关于运动的说法正确的是（）
A．以公路旁的树木为参照物，坐在行驶的客车里的乘客是静止的
B．滑雪时，人从高处自由滑下，速度越来越快，是因为重力势能转化为动能
C．扫地时尘土飞扬的原因是分子的无规则运动造成的
D．在原子的核式结构模型中，所有的电子都在同一轨道上绕着原子核运动
7、如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是（）
A．木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
B．木块第1次受到的拉力较大
C．木块两次的动能一样多
D．两次拉力对木块做的功一样多
8、同学们在以“假如……”为主题的讨论中，下列四种观点正确的是（）
A. 假如失去摩擦力，任何物体都不可能处于静止状态
B. 假如没有了空气，声音就一定不能传播
C. 假如失去了重力，天平就不能再用来测量物体的质量
D. 假如没有了大气压强，地面上的物体都会飘向高空
9、将体积相同的实心木球和实心铁球浸没于水中，放手后木球上浮，铁球下沉，静止时它们所受浮力的大小关系是（）
A. F木=F铁
B. F木＜F铁
C. F木＞F铁
D. 无法确定
10、目前，“低碳”、“绿色”等词语逐渐成为人们日常生活中谈论的热门话题，各级政府对此高度重视，并采取了一系列措施。下列措施不符合“低碳”、“绿色”要求的是（）Ａ. 大力发展风力发电Ｂ. 倡导多乘公交车，少开私家车
Ｃ. 大力发展火力发电Ｄ. 加大对污染企业的减排监管力度
二、填空题（每空1分，共12分）
11、如图所示，重为6N，底面积为0.01m2的圆柱形容器放置在水平桌面上，内装20cm深的水，则水的质量为 Kg，水对容器底的压强为 Pa；水平桌面受到的压强为 Pa。（g取10N/kg）
12、如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是。
13、工人用如图所示的滑轮组将一重400N的物体匀速提起，若滑轮组的机械效率为80%，忽略一切摩擦及绳的伸长，则拉力的大小是 N；若使用该滑轮组提升600N的重物，其机械效率将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
14、有质量相等的A、B两个物体，已知A的比热容大于B的比热容，当它们吸收相等热量后，A升高的温度 B升高的温度；某汽车散热器中装有5 kg的水，在温度升高20℃的过程中，水吸收的热量是 J。[水的比热容为4．2×103J／(kg．℃)]
15、如图所示，火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，是通过________的方式实现的。
16、截至目前，中国第一大地热发电站西藏羊八井地热电站已累计发电超过24亿千瓦时．分析右图，从地下井→汽轮机→发电机，其能量转化过程是：内能→能→能；地热能属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源。
三、作图与简答（每小题2分，共6分）
17、“远征号”潜水艇在东海执行完任务后返回到长江某基地，
请在图中画出潜水艇加速上11题16题
15题
13题
12题
浮过程中所受重力和浮力的示意图。
18、如图所示，在课桌的C点用最小的力把桌腿B抬离地面，在抬起时桌腿A没有滑动，请在C点画出这个力的示意图，并标出它的力臂l．
19、请用物理学的术语解释，为什么要对通过公路桥梁的机动车的载重总质量和速度进行限制 ( 分别答出一条即可 ) 。
四、实验与探究（20题6分，21题6分，22题4分，23题6分，共22分）
20、五一节，教物理的王老师在解放牌百货店买了一个金灿灿的实心饰品，同学们特别想知道这个饰品是否是纯金的（ρ金=19.3×103kg/m3）。他们选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等，进行了如下的实验操作：
A.把托盘天平放在水平桌面上；
B.把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁在水平位置平衡；
C.将饰品用细线系好后慢慢地放入量筒中，并记下水和饰品的总体积
D.在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积；
E.将饰品放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡。
请你帮组同学们回答下面五个问题：
（1）正确的实验操作顺序是：A、B （余下步骤请用字母序号填出）；
（2）在调节平衡螺母时，发现指针偏向分度盘的左侧，如图甲所示。此时应将平衡螺母向端调节（选填“左或右”），直到指着指向分度盘的中央。
（3）用调好的天平称量饰品的质量，当天平再次平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示，则饰品的质量是 g；用细线拴好饰品放入装有适量水的量筒中，如图丙所示，则饰品的体积是 cm3；
（4）通过计算可知饰品的密度为 g/cm3，由此可以确定饰品不是纯金的；
（5）适量的水”的含义是。
21、为了探究斜面的机械效率与斜面的倾斜程度及物重的关系，小华在斜面上每次都匀速拉动物块，实验数据记录如下：
实验次数斜面倾角θ物重G/N 物块上升高度h/m 拉力F/N 移动距离S/m 机械效率η
1 300 5.0 0.25 3.4 0.50 73.5％
2 400 5.0 0.35 4.2 0.50 83.8％
3 50010.0 0.35 8.
4 0.50
(1)根据表中数据可求出第3次实验的有用功是______J，总功是______J，机械效率为_____。
(2)分析表中数据，可以得出的初步结论是：在其他条件不变的情况下，斜面倾角越大，所需的拉力越______，斜面的机械效率越______，斜面的机械效率与物重_______ (填“有关”
