英语发音的连读和变音规则
英语发音的连读和变音规则
连读的条件：相邻的两词或多词必须在同一个句子中。连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可不发音。(连读符号：~)
1)“辅音+元音”型连读
在同一个句子里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。
I’m~an~English boy.
It~is~an~old book.
Let me have~a look~at~it.
Ms Black worked~in~an~office last~year.
I called~you half~an~hour~ago.
Put~it~on, please.
Not~at~all.
Please pick~it~up.
(2)“r/re+元音”型连读
如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。
They’re my father~and mother.
I looked for~it here~and there.
There~is a football under~it.
There~are some books on the desk.
Here~is a letter for you.
Here~are four~eggs.
But where~is my cup?
Where~are your brother~and sister?
但是，如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。
The black clouds are coming nearer and nearer.（nearer与and不可连读）
(3)“辅音+半元音”型连读
英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是/j/开头，此时也要连读。
Thank~you.
Nice to meet~you.
Did~you get there late~again?
Would~you like~a cup~of tea？
Could~you help me, please?
/d/+/ju:/读成/dju:/，例如did you读作/dIdju:/，would you读作/wudju:/，could you读作/kudju:/。
(4)“元音+元音”型连读
如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。元元连读有两种：第一种，在一个句子中或短语中，前一个单词的发音以/i/或/ai/结尾，后一个单词以元音开头时，中间加一个半元音/j/，如：I am...第二种，在一个句子或短语中，前一个单词的发音以[au]、[u]或/u:/结尾，后一个单词以元音开头时，加一个半元音/w/， 如：you~ are，who~ are, know~ it yuan(美式发音读作/ju:wæn/, 其中的/w/是/ju:/和/æn/连读时插入的半元音)
I~am Chinese.
He~is（读作He yes) very friendly to me.
She wants to study~English.
How~and why did you come here?
She can’t carry~it.
It’ll take you three~hours to walk there.
The question is too~easy for~ him to~ answer.
（5）”h读穿": 读"以辅音结尾的单词 + h开头的单词"时，h不发音，与前面的辅音连读
what will~ he（读作 [wili]）do? Has~ he done~ it before? Must~ he（读作 [msti] ）go?
Can~ he do~ it? Should~he….?
Tell ~him to~ ask~ her, leave~ him (读作[li:vim]，与连读live in时的发音相似）. for~ him
(6)变音：失爆造成的“连读”6个爆破音有3对/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/
失去爆破，又叫不完全爆破，6个爆破音中的任意2个相邻时，前一个爆破音会失去爆破，即由相关的发音器官做好这个发音的姿势但不发音，稍做停顿后即发后面的爆破音。
The girl in the re(d) coat was on a bla(ck) bike jus(t) now.
The bi(g) bus from the fa(c)tory is full of people.
Wha(t) time does he get up every morning?
This is an ol(d) pi(c)ture of a bi(g) car.
The ol(d) do(c)tor has a ca(t), too.
We’re going to work on a farm nex(t) Tuesday.
What would you like, ho(t) tea or bla(ck) coffee?
It’s a very col(d) day, but it’s a goo(d) day.
You can put i(t) down in the bi(g) garden.
I bought a chea(p) book, but it’s agoo(d) book.
(7)变音：清辅音浊化现象
S后面的清辅音浊化现象可以这样归纳： s+清辅音+一个元音，那个清辅音一般都读成对应浊辅音，如stand读sdand, strike读sdrike, speak读sbeak, distance读disdance, sky读sgy 等等spy /spai/ 轻辅音浊化就应该是/sbai/ ，spoon/spu:n /轻辅音浊化就应该
是/sbu:n/，star /sta:/ 轻辅音浊化就应该是 /sda:/
如果 s+清辅音 后面没有元音，就不存在浊化的问题。如grasp，test，desk等，其中的p,t,k仍发清辅音。
有时清辅音前没有s 也可能被浊化。如辅音+元音+清辅音，在美式英语中后面的清辅音通常读成对应的浊辅音，如water读wader, happy 读habby，meeting读meeding，better读bedder, matter读madder等等（英式英语中不浊化），地道美语一般将这些单词中那个清辅音发成对应的浊辅音了，才像美语。
其实谁也没有规定要这样读，如果你拿着这个问题问老外，他们大多都答不出来，只是这些相关的单词中的清辅音读着读着自然就会变成浊辅音了。注意清辅音浊化现象只是一种发音现象而不是发音规则。
（8）其他变音现象（→表示“有时听起来像“）：
towels→taos
w→double
8→A（8的音会拖得长一些，A的音短一些）（一般字母只有可能出现在数字串的开头或末尾，而不可能出现在中间）
thing → sing
thank →sank
New York连读后听起来像Nuwork（一个连读特例）
m和n的发音非常相似，但m发音时要闭嘴，气流出来时受阻，因此音会拖得长一些（尤其是最后一个音）；n发音时无须闭嘴，因此音短一些（最后一个音特别短）
