在线考试系统UML

类图
构件图
在线考试系统的构件图我们通过构件映射到系统的实现类中，说明该 构件物理实现的逻辑类，在本系统中，我们可以对考生类、管理员类、 教师类、考试类、题目类和试卷类分别创建对应的构件进行映射。
部署图
在线考试系统的部署图描绘的是系统节点上运行资源的安排。包括四个 节点，分别是：学生资助系统结点、教师自助系统结点、数据库系统结 点、后台系统维护结点。
教师或者管理员可以在题库里面增加、修改、删除试题。 ⑥ 成绩管理
管理员可以查询学生的成绩，也可以删除学生的成绩，但是不 能对学生的成绩做出修改。
需求分析
（1）考生可以注册系统，但是不能修改和删除自己的信息，注册 以后可以参加考试和查询成绩。学生登录以后在同意考试跪着， 选择试卷后开始考试，考试结束后需要提交试卷。
状态图
在线考试活动图
在线考试活动图
类图
从前面的需求分析中，我们可以依据主要的八个类对象： 用户、 管理员、教师、学生、课程、考试、试卷、考生答卷。其中用户 类用来管理用户的信息，学生类继承用户类用来管理考生的信息， 教师类继承用户类用来管理教师的信息， 管理员类继承用户类用 来管理教学管理员的信息，课程类用来管理课程信息，考试类用 来管理考试信息，试卷类用来管理考试试卷信息，考生答卷类用 来管理考生答卷信息
时序图
考生的活动步骤分为： （1）登录页面 （2）获取考生信息 （3）初始化 （4）提示考试有关信息 （5）选择提交考试信息 （6）连接数据库 （7）获取数据库信息 （8）验证正确 （9）提供考试题目 （10）提交数据信息 （11）保存信息。
时序图
时序图
管理员的活动步骤分为： （1）输入查询要求 （2）连接数据库 （3）获得教师，考生，管理员信息 （4）修改教师，考生，管理员信息 （5）发送修改教师，考生，管理员信息 （6）更改教师，考生，管理员信息
在线考试系统的UML基本模型
在线考试系统的UML基本模型
一、系统的用例图 二、系统的时序图 三、系统的状态图 四、系统的活动图 五、系统的类图 六、系统的构件图和部署图
系统的主要功能
① 用户信息管理
考生可以注册系统，但是不能修改和删除自己的信息，注册以后 可以参加考试和查询成绩。管理员可以添加、修改、删除学生信 息。
用例图
考生用例图：根据需求分析绘制出考生用例图。其中考试者可以 选择科目、进行考试、账户管理、得到成绩4个部分，其中进行 考试和得到成绩都包括选择科目，账户管理可 以扩展出查看试卷、 查看成绩、修改密码3个部分，账户管理，选择科目和进行考试 都包括系统登陆
用例图
Байду номын сангаас
用例图
管理员可以进行科目管理、题库管理、账户管理、用户 管理、成 绩管理、试卷管理5个部分。其中这5个部分都包括管理员登陆。
（2）管理员可以添加、修改、删除学生信息。可以对课程进行管 理，添加、修改、删除、查询课程，还可以对专业进行添加、修 改、删除的管理。管理员可以添加、修改、删除试卷，并且可以 按照试卷专业或者试卷名称查询试卷。管理员可以在题库里面增 加、修改、删除试题。管理员可以查询学生的成绩，也可以删除 学生的成绩，但是不能对学生的成绩做出修改。
时序图
状态图
每次考试由“学生”将“考试ID和密码”“登录”状态； 如果 “学生”登录正确转换到“考试规则阅读”状态，否则转换到 “登录”状态继续登录； 如果“学生”“三次输入错误”考试 结束； 处于“考试规则阅读”状态时有一定的阅读时间，“阅 读时间到”就转换到“选择考试试题”状态； 考试试题选择完 成后“学生”就装换到“准备考试”状态； 处于“准备考试”状 态时，有一定的准备考试时间，当“准备考试时间到”时就转换 到“在线考试答题”状态， 如果“在线答题考试”状态时“考 试时间到”就装换“交卷”状态； 处于“交卷”状态时不成功继 续停留在“交卷”状态，交卷成功考试结束。
② 课程专业信息管理
管理员可以对课程进行管理，可以添加、修改、删除、查询课 程，还可以对专业进行添加、修改、删除的管理。
③ 试卷管理
管理员可以添加、修改、删除试卷，并且可以按照试卷专业或 者试卷名称查询试卷。
系统的主要功能
④ 在线考试 学生登录以后在同意考试跪着，选择试卷后开始考试，考试结
束后需要提交试卷。 ⑤ 题库管理