美国教育体制简介

二年制学院(Two-year College)
College
四年制学院(Four-year college)
American Higher Education
学院(College) 研究生院 (Graduate School) 专业学院 (Professional School)
University
二年制学院(Two-year College)
College
四年制学院(Four-year college)
American Higher Education
学院(College) 研究生院 (Graduate School) 专业学院 (Professional School)
University
Primary education
• • • • • • • 知识传授水平低、时间迟。 日授课课时比例小。 校内活动丰富、生动。 课外作业量少，但有趣。 广泛接触自然和社会。 发展个性。 注重培养组织、演说、社交能力。
Secondary Education
中等教育普及率（School completion rates） 近乎百分之百，适龄青少年都可入学。初、高中 学制各州不尽相同，有的州初中两年，高中四年， 有些州初、高中各三年，学校分公立（Public Schools）和私立（Private Schools）两类，按 学区人口密度设立，方便学生就学。公立学校由 政府拨款，学生免交学费，家庭经济困难者还可 免交教材、午餐等费用。 私立学校一切费用由 学生自理。两类学校除经费（Funding）和宗教 （Religion）因素外，办学模式无重大差别。
Primary educatຫໍສະໝຸດ Baiduon
• • • • • • • 知识传授水平低、时间迟。 日授课课时比例小。 校内活动丰富、生动。 课外作业量少，但有趣。 广泛接触自然和社会。 发展个性。 注重培养组织、演说、社交能力。
Secondary Education
中等教育普及率（School completion rates） 近乎百分之百，适龄青少年都可入学。初、高中 学制各州不尽相同，有的州初中两年，高中四年， 有些州初、高中各三年，学校分公立（Public Schools）和私立（Private Schools）两类，按 学区人口密度设立，方便学生就学。公立学校由 政府拨款，学生免交学费，家庭经济困难者还可 免交教材、午餐等费用。 私立学校一切费用由 学生自理。两类学校除经费（Funding）和宗教 （Religion）因素外，办学模式无重大差别。
American education system
美国的教育制度，整体上可分为四个阶段， 那就是：学前教育 (pre-school education);初等 教育(elementary education);中等教育(secondary education);高等教育(higher education) 。 从学前教育、初等教育到中等教育，都是 属于大学前(pre-college)的教育，包括保育学校 (nursery school)及幼儿园（kindergarten)、小学、 初中 (junior high school)及高中(high school)。
Pre-school education
• 美国一般的学前教育内容并不特别强调什么，而是一些 上学入门（School entry）、交际入门 （Communication entry）、群体入门（Group entry）、 握笔的基本功等等。所学的都是一些很生活化的东西， 例如字母、数字、形状、颜色、季节，还有关于自身的 认识。 • 美国的幼教工作者认为，学前教育不是从幼儿园 （Nursery）才开始的，而应从家庭开始。因为家庭教 育是个别化的，一对一的。 • 美国的幼儿园会有一个学习报告给父母，让父母知道孩 子的学习进展和需要加强的方面。评定一个孩子的表现 是以会不会用剪刀，懂不懂得划或描一条线为标准的。
Thanks for watching
张宸
American education system
美国的教育制度，整体上可分为四个阶段， 那就是：学前教育 (pre-school education);初等 教育(elementary education);中等教育(secondary education);高等教育(higher education) 。 从学前教育、初等教育到中等教育，都是 属于大学前(pre-college)的教育，包括保育学校 (nursery school)及幼儿园（kindergarten)、小学、 初中 (junior high school)及高中(high school)。
Pre-school education
• 美国一般的学前教育内容并不特别强调什么，而是一些 上学入门（School entry）、交际入门 （Communication entry）、群体入门（Group entry）、 握笔的基本功等等。所学的都是一些很生活化的东西， 例如字母、数字、形状、颜色、季节，还有关于自身的 认识。 • 美国的幼教工作者认为，学前教育不是从幼儿园 （Nursery）才开始的，而应从家庭开始。因为家庭教 育是个别化的，一对一的。 • 美国的幼儿园会有一个学习报告给父母，让父母知道孩 子的学习进展和需要加强的方面。评定一个孩子的表现 是以会不会用剪刀，懂不懂得划或描一条线为标准的。
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张宸