2019年上海高考语文模拟试题及答案

2019年上海秋季高考语文试卷一、积累与应用（10分）1.填空题（5分）（1）此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。

（王羲之《兰亭集序》）（2）遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。

选自辛弃疾的《水龙吟·登健康赏心亭》（3）柳永《雨霖铃》中，“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”两句，直抒胸臆，感情深厚；陆游《书愤》中，也有直抒胸臆的一联是：“早岁那知世事艰，中原北望气如山”。

2.按要求选择。

（5分）（1）小明做事马虎，他想写一句话来警醒自己，以下句子合适的一项是（ C ）（2分）。

A. 愚者千虑，必有一得。

B.一屋不扫，何以扫天下？C. 患生于所忽，祸起于细微。

D. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

（2）填入下面语段空白处的词句，最恰当的一项是（A）（3分）吴人的祖先很会唱歌，这是人所共知的。

，而且被民间文艺工作者收集保存。

可是吴地的舞蹈呢？我们祖先的那种伴有呜呜歌声的舞蹈哪里去了呢？A. 吴歌、白茅山歌从古到今都有人会唱。

B. 吴歌、白茅山歌有人从古到今都会唱。

C. 有人从古到今都会唱吴歌、白茅山歌。

D. 从古到今有人都会唱吴歌、白茅山歌。

二、阅读（70分）（一）阅读下文，完成3-7题（16分）常识与理论①依据我们的常识，桌面是光滑的，物理学的理论却告诉我们，桌子是由原子组成。

原子之间有间隙，桌面其实坑坑洼洼。

很多人疑惑：理论和常识冤家碰头时，我们是该相信理论还是该坚守常识？②其实，理论和常识很难笼统地拿来比较。

因为平时说的“常识”一词，所称的内容十分繁杂。

鲸鱼是一种鱼，这份常识保存在“鲸鱼”这个词里，但鲸鱼是哺乳动物，这也是大家都知道的常识。

太阳东升西落是常识，而地球围着太阳转也是常识。

为了区分，我们把“鲸鱼是哺乳动物”“地球围着太阳转”这一类常识称做“科学常识”。

本文要讨论的常识，是指来自日常经验的常识而非科学常识。

“常识”这个词也不能指称错误的东西，错误与否不以科学为标准，而以日常经验为标准，一旦发现某些原本相信的东西不符合日常经验，我们也就不再称之为“常识”。

诗歌鉴赏专题浦东新区三模（三）阅读下文，完成第12-14 题。

（8分）幽州夜饮（唐）张说凉风吹夜雨，萧瑟动寒林。

正有高堂宴，能忘迟暮心？军中宜剑舞，塞上重笳音。

不作边城将，谁知恩遇深！12.上面诗歌中的对仗有几联？判断正确的一项是。

（1分）A.一联B.两联C.三联D.四联13.下列关于本诗的说法不正确的一项是。

（3分）A．首句凉风、夜雨、寒林等意象，渲染出悲凉的气氛。

B．颈联“迟暮”二字凸显出时光流逝人生易老的忧伤。

C．尾联以感叹的语气，充分表现了对皇恩浩荡的感激。

D．本诗以景起笔以情结笔，层层推进，结构自然流畅。

14.前人评价颈联“军中宜剑舞，塞上重笳音”豪壮中寓悲凉，请加以评析。

（4分）12.A （1分）13.C（3分）14.（4分）军中舞剑，那壮阔的场景及刚劲的舞姿，给人以雄健豪壮的感觉（2分）；胡笳悲凉的声音，渲染了边塞环境的苦寒，将士常年征战的辛劳，容易勾起将士对故乡亲人的思念，和岁月迟暮的悲伤。

所以说豪壮中寓悲凉，令人感慨。

（2分）静安区5月二模（三）阅读下面的诗歌，完成12—14题。

（8分）夜渡湘水孟浩然客行贪利涉，夜里渡湘川。

露气闻芳杜①歌声识采莲。

榜人②投岸火，渔子宿潭烟。

行旅时相问，涔阳何处边？[注]①杜：杜若，芳草名。

②榜人：船夫12.下列关于本诗的说法不正确的的一项是（）。

（2分）A．本诗是田园山水诗。

B．本诗是五言律诗。

C．颈联中“岸火”“潭烟”，紧扣了诗题中的“夜渡”二字。

D．尾联中的“时”表达了诗人想到涔阳与朋友相聚的急切心情。

13．以下对本诗风格的评价贴切的一项是（）。

（2分）A．明快飘逸B．婉约含蓄C．质朴刚劲D．清淡自然14.请赏析“露气闻芳杜，歌声识采莲”两句。

（4分）12. A （2分）13. D （2分）14. 傍晚的露气中飘荡着杜若的芳香,江面上不时传过来采莲女悠扬的歌声。

两句分别从嗅觉和听觉的角度，紧扣“夜渡湘水”的特点，营造出香气飘荡，歌声悠扬的美好意境。

2019年上海市普通高校招生统一文化考试语文试卷考生注意：1．本场考试时间150分钟。

试卷共9页，满分150分，答题纸共2页。

2．作答前，在答题纸正面填写姓名、准考证号，反面填写姓名。

将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。

3．所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。

在试卷上作答一律不得分。

4．用2B铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。

一积累应用10分1.按要求填空。

（5分）（1）士不可以不弘毅，任重而道远。

（《<论语>七则》）（2）_休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？（辛弃疾《水龙吟·_登建康赏心亭》）（3）《琵琶行》中，“间关莺语花底滑，_幽咽泉流冰下难_”两句形象地写出了琵琶声的轻快与冷涩。

2.按要求选择。

（5 分）（1）学校举办诗词大赛，为激励选手，需张贴标语，以下内容合适的一项是（A）。

（2分）A.俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

B.花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。

C.三十功名尘与土，八千里路云和月。

D.羽扇纶巾，谈笑间，檣櫓灰飞烟灭。

（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（C）。

（3分）任何一幅画,都有一个最佳的观赏距离。

______，______，______，距离太近，美感就会减弱甚至消失。

①隔着一定的距离才能见出来②距离本身能美化事物③更为准确地说Ａ．③①②Ｂ．②①③Ｃ．②③①Ｄ．①②③二阅读70分（一）阅读下文，完成第3-7题。

（16分）记忆与写作①我们一旦将“经验”区分为经历和对经历的体验，记忆在写作中究竟扮演何种角色，就不难理解了。

经历是无法即时描述的，更无法使之客观化。

我们所经历的事实，绝大部分转瞬即逝，我们无法做到一边经历某件事，一边将它书写出来。

因此，我们也可以这样说，作家所描述的经历无一例外都是记忆中的经历。

②很多研究者都注意到了经历与写作之间的“时间距离”，将这种距离的作用极端化和简单化，看来也没什么道理。

2019年上海高考语文模拟试题及答案一、本大题共8小题，共28分。

阅读一①有个孩子问，为什么中国古代建筑都是木结构，而欧洲人却用石头造屋?②这是一个不太好回答的问题。

当然不是中国人不会使用石头，也不是石材匮乏的缘故，从宫殿台基、栏杆到乡间的石板路、石拱桥，华夏大地上到处都能找到关于石头的记忆。

反过来想，欧洲建筑以石头为主，也并非表示人家不懂木作手艺，更不是他们那片土地上缺少木材。

早在公元前一世纪，罗马人维特鲁威就在《建筑十种》中，记述了木材的采伐和加工。

③有一种解释是人类最初将木材作为主要建筑材料是受制于技术条件，因为在金属工具的雏形阶段，处理木材相对显得容易……这种说法显然是把石头建筑的出现推置于木建筑之后，也就是说欧洲的建筑文明应该晚于中国。

可是，想想那些希腊神庙(更不用说埃及金字塔)，有关“最初”的自豪感不免令人生疑，其实这上边很难认定孰先孰后。

④问题抑或在于不同的人居理念?还真有那么一说。

有人正是从木材的温润质感与石头冷冰冰中看出了不同的生活意趣。

有人不惮其烦地论证木结构建筑如何暗合农耕文化的田园诗意，好像石头城堡只能充作吸血鬼骑士的文化符号。

还有人把中国建筑匀称流畅的线条视如天地人的和谐之境，而把注重体积感和立面装饰的西方建筑看作是一味张扬等等。

⑤建筑史著作里经常充满了诸如此类似是而非的说法，前卫学者喜欢将传统文化与时尚趣味一锅乱炖，而这本身也成了一种时尚。

难道人们真是为了观念而栖居?如果要打捞旧日的诗意，也该听听“约之阁阁，椓之橐橐”(《诗·小雅·斯干》)的歌吟，筑版夯土的农民工绝不会想着“回归自然”什么的，造屋正是为了避除风雨虫鼠之害，何曾成了风雅之赏?可是，真的没有主观因素吗?⑥中国建筑为什么不用石头用木头，大人告诉那孩子，那是为了赶时间，不像你吃饭作业都磨磨蹭蹭。

用石头造房子太慢，在古代光是石料加工和运输就是旷日持久的劳役。

罗马彼得大教堂造了整整一百年，巴黎圣母院造了一百八十多年，而德国的科隆大教堂前后耗时竟达六百年之久。

高三语文押题卷语文本试卷共7页，21小题，满分150分。

考试用时150分钟。

一、本大题3小题，每小题3分，共9分。

1．下列词语中加点字字形，读音全都正确的一组是A．青睐(1ài) 箴言(zhēn) 擎天柱(qíng) 返朴归真(pú) B．孝悌(dì) 奇葩(pā) 口头禅(chán) 顺藤摸瓜(mō) C．粗犷(guǎng) 针砭(biān) 独角戏(jiǎo) 咎由自取(jiǔ)D．笃信(dǔ) 睿智(ruì) 打擂台(1èi) 纵横捭阖(bǎi) 2．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是A．从莫元春会长介绍，重庆春季房交会各类房屋成交11275套，同比增加255.3%，成交金额58.65亿元，同比增加223.3%。

B．房地产企业应该清醒地认识到，目前国家经济发展尚处于换挡期、结构调整期和前期刺激政策消化期，消费者消费需求也出现个性化、多样化的特点.C．作家和读者关心的是光明磊落的生活智慧、时代变革的深刻脉络，和新鲜惊奇的重庆文化。

D．近日,美联储在货币宽松政策上行为飘忽，堕甑不顾,让人猜不透它葫芦里卖的是什么药。

随风起舞的金价、股价和美元指数更让阴谋论者难免怀疑它的动机3．下列划线处各句，选用正确的一项是-------------------------，都是惊人地快。

几天之内，池塘内不小一部分，已经全为绿叶所覆盖。

---------------------------，不知道是从哪里聚集来了力量，有一些竟然跃出了水面，长成了亭亭的荷叶。

原来我心中还迟迟疑疑，怕池中长的是水浮莲，而不是真正的荷花。

这样一来，我心中的疑云一扫而光：池塘中生长的真正是洪湖莲花的子孙了。

我心中狂喜，这几年总算是没有白等。

天地萌生万物，对包括人在内的动、植物等有生命的东西，---------------------------------，这种力量大到无法抗御。

2019上海高考语文试卷一积累应用 10分1.按要求填空。

（5分）（1）士不可以不弘毅，。

《〈论语〉七则》（2），尽西风，季鹰归未？（辛弃疾《水龙吟·》（3）《琵琶行》中，“，”两句形象地写出了琵琶声的轻快与冷涩。

2.按要求选择。

（5分）（1）学校举办诗词大赛，为激励选手，需张贴标语，以下内容合适的一项是（）。

A.俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

B.花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。

C.三十功名尘与土，八千里路云和月。

D.羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。

任何一幅画，都有一个最佳的观赏距离。

，，，距离太近，美感就会减弱甚至消失。

①隔着一定的距离才能见着美②距离本身能美化事物③更为准确地说A.③①②B.②①③C.②③①D.①②③二阅读 70分（一）阅读下文，完成第3—7题。

（16分）记忆与写作①我们一旦将“经验”区分为经历和对经历的体验，记忆在写作中究竟扮演何种角色，就不难理解了。

经历是无法即时描述的，更无法使之客观化。

我们所经历的事实，绝大部分转瞬即逝。

我们无法做到一边经历某件事，一边将它书写出来。

因此我们也可以这样说，作家所描述的经历无一例外都是记忆中的经历。

②很多研究者都注意到了经历与写作之间的“时间距离”，将这种距离的作用极端化和简单化。

看来也没什么道理。

有一种说法，作家将个人的经历在记忆中保存得越久，写作将会越客观，就如同封在坛子里的酒，时间越长，其味道越醇正。

如果情况果真如此，每位作家想必都应该在弥留之际才开始自己的创作。

不过这样的说法也提醒我们，将刚刚经历的事件立刻表达出来，的确更容易受到社会意识以及作家个人的偏见、习惯、写作目的的影响。

另外，经历在记忆中的发酵．．，也可以使经历的性质发生变化，在这个过程中，时间距离确实起到了某种作用。

③有人十分形象的将写作比喻为反刍：草料进入牛腹，只是储存，未及消化，营养尚未被吸收，而写作则是对记忆中的经历进行反刍。

上海市静安区2019年高考二模语文试卷考生注意：1.本场考试时间150分钟，满分150分。

2.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。

在试卷上作答一律不得分。

3.用2B铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。

1.按要求填空。

（1）子曰：“不义而富且贵，_______________。

”（《论语述而》）（2）“天朗气清，_______________。

”既是景语又是情语。

（）《兰亭集序》）（3）《石钟山记》中，李渤根据敲石头的声音听出“___________，___________”，推断石钟山命名的原因。

2.小李准备在祝贺母亲生日的贺卡上题写古诗表达心意，适用的诗句是（）。

A.谁言寸草心，报得三春晖。

（孟郊《游子吟》）B.海内存知己，天涯若比邻。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）C.浮云游子意，落日故人情。

（李白《送友人》）D.人事有代谢，往来成古今。

（孟浩然《与诸子登岘山》）3.填入语段空白处，语意前后照应并连贯的一项是（）。

总之，在人们的语言活动中出现的意义是很的。

有语言本身的意义，有环境给予语言的意义；在语言本身的意义之中，有字句显示的意义，有字句暗示的意义；在字句显示的意义之中，有单字、单词的意义，有语法结构的意义。

这种种情况从前人也都知道，所以才有“”、“”、“”这些个话。

A.多变\意在言外\言不尽意\求之于字里行间B.灵动\求之于字里行间\意在言外\言不尽意C.特殊\意在言外\求之于字里行间\言不尽意D.复杂\言不尽意\意在言外\求之于字里行间阅读下文，完成下列小题。

海派文化和江南文化熊月之①近代上海跟江南有什么样的关系？从地域来讲，是局部与整体的关系；从空间性质来说，是城市与乡村、大城市与一般城镇的关系；从相互关系上说，是中心与腹地的关系。

从上述三个维度来考察海派文化和江南文化的关联，我认为有五个方面。

②近代以前的上海地区文化，统属于江南文化。

在文化地位上，苏州、杭州、南京等地高于上海。

上海市2019年高考语文模拟试题及答案（三）（试卷满分150分，考试时间150分钟）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

在信息化时代，体能与机械能不再成为生产的主要动力，智能成为发展的决定性因素和权威性标准，而互联网的普及、人工智能的广泛运用则进一步将这种决定性与权威性推向顶峰。

信息是什么？通常的意思是音讯消息及其内容和意义。

从本质上讲，信息是事物存在方式和运动状态的属性，是客观存在的事物现象，但是它必须通过主体的主观认知才能被反映和揭示。

从历史唯物主义的立场来看，信息与人的关系实质上就是人的意识与客观世界之间的沟通。

客观世界所包含的各种信息通过与人的感官的相互作用进入人的意识，并在人的大脑中进行加工和处理，被翻译成人与人之间可以交流的语言再现出来。

人类语言成为这种被意识到的信息存在的唯一載体。

因此，信息与人的关系的本质可以表述为，人是信息的主宰者，信息为人所控制，为人服务。

然而，这种关系在信息化社会遭遇了或正在遭遇颠覆性的挑战。

从人的发展的角度来说，人们，包括大多数学者普遍认为信息化为实现人的自由全面发展莫定了基础。

有了这样的共识，人们放松而理所当然地沉醉于数字化信息带给我们的奇妙、自由、淋漓的快感。

而恰恰是这种人对信息渐形成并且巩固的心理依，将信息与人的本质关系置于了深刻的矛盾之中。

如前所述，现实中的信息必须以人类语言作为自己的唯一载体。

信息化时代生了一种特殊的语言，这种语言就是用以再现被人脑加工处理后的信息，并使之能够被认识被理解、被获取、被保存、被利用以及被再造的计算机语言。

计算机语言虽然也是人类创造，并且也逐渐被广泛使用，但是其背后支撑它的强大的计算机技术却掌在少部分专业人士手中，公众被远远地甩到了高科技发展的边缘，他们只能按照少数人事先设定的程序和规则在仅有的范围内去选择，成为数字化产品的被动接受者。

2019年上海市普陀区高考语文二模试卷一、积累运用（10分）1．（5分）按题目要求填空。

（1），而无车马喧。

（陶渊明《饮酒》）（2）“家住吴门，”出自北宋词人的《苏幕遮•燎沉香》。

（3）《琵琶行》中，描写乐曲奏完后众人依然沉浸其中的场景的两句是“，”。

2．（2分）下列选项中，用语恰当的一项是（）A．小丁听了同学对自己阅读疑惑的解答，评价说“昭然若揭，深刻透辟”。

B．小李外出旅游开阔了视野，赞叹大自然的美景“造化万千，巧夺天工”。

C．小王为一本科幻小说写推荐语，把“炙手可热，畅销不衰”作为宣传点。

D．小赵分析月考作文失分原因后，告诫自己不可“生编硬造，贻笑大方”。

3．（3分）将下列编号的语句依次填入语段空白处，最合理的一项是（）作为，曲艺是，更是的“自律的艺术”，始终。

①方言艺术和地方特色艺术②有着整套自觉遵循的演观规则③乡土中国口传文化的一个枝蔓④在雅俗之间游弋A．①③②④B．③①②④C．①③④②D．③①④②二、阅读（70分）4．（16分）阅读下面的文章，完成下列各题杜尚的质疑①1917年，纽约正在酝酿一个大型独立艺术展。

法国艺术家杜尚把一件从器皿店购得的陶瓷小便池送到展会。

这件被命名为《泉》的作品，是作者刻意寻来的批量生产且“从任何审美角度来说都没有吸引力的东西”。

它的到来掀起了一场艺术风暴。

②在传统观念中，艺术是独特的，应该看上去是美的。

杜尚用自己的行动对习惯性的看法提出了质疑。

自此以后，艺术并不只是追求表现崇高的美、和谐的美，现代艺术打破了古典艺术的壁垒．．，拓展到了诸如荒诞、颓废、反讽、神秘等范畴。

③那么，从现代美学的视野来透视，究竟该如何看待艺术呢？美学上对艺术的讨论，首先遇到的问题是，艺术是一个总体性的种概念，其中还包含一些具体的属概念，比如艺术品、艺术家、欣赏者等。

在这方面，美国当代著名学者艾布拉姆斯提出了一个艺术四要素理论。

他认为，艺术这个方程实际上包括四个基本要素：世界（指作品所反映的现实世界或情感世界）、作品、艺术家和欣赏者。

2019年上海高考模拟语文卷（附答案及解析）2019年上海高考模拟卷语文考生注意：1.本场考试时间150分钟。

试卷满分150分。

2.本考试设试卷和答题卷两部分。

试卷共7页，答题纸正反面。

3.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。

在试卷上作答一律不得分。

一、积累应用10分1.填空题。

（5分）（1）《兰亭集序》中“快然自足，曾不知老之将至”语句化用了《_________·述而》篇中的“乐以忘忧，__________”。

（2）白居易描写“卖炭翁”外貌的句子是“__________，两鬓苍苍十指黑”，他在《琵琶行》中以比喻手法描摹粗弦、细弦弹奏效果的句子是“________，________”。

2.选择题。

（5分）（1）下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的是（）（2分）A．碧桃献岁宜家受福，花甲逢春获寿延年B．为学有宗古稀成庆，诲人无倦恩重及门C．乐道安贫音容宛在，因材施教手泽犹存D．执掌教坛垂七十载，栽培桃李满三千株（2）下列各种表述中，语言得体的一句是（）（3分）A．某校学生会的科普小报征稿启事中说：“由于我们的思想水平有限，本报难免有缺点和错误，欢迎批评指正。

恳切希望老师和同学们帮助我们，为办好《科学小报》尽一点绵薄之力。

”B.某饮料广告将在广播里播放，其文字稿中这样写道：“……该饮料（系成人饮品）中含有致癌物质，可以调节人体循环。

特向全国诚招经销商，欢饮垂询。

”C.中央电视台综艺节目主持人赵保乐说：“最后，感谢嘉宾黄格选和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部。

”D.原新华社香港分社社长周南参加香港一寺庙大佛开光典礼时，面对媒体的提问荣幸地说：“谁搞‘三违背’，定会苦海无边，罪过！罪过！谁搞‘三符合’，自是回头是岸，善哉！善哉！阿弥陀佛！”。

上海杨浦区2019高考一模试题--语文（一模）（满分150分，考试时间150分钟）一阅读（80分）（一）阅读下文，完成1-6题。

（16分）①艺术创作是艺术这真实情感旳有意识表现，这就决定了艺术与社会生活不可分离。

②艺术创造是作为创造性劳动旳一部分，作为在物质生产旳基础上进行旳精神生产而作用于历史进程旳。

总起来看它也许不过是无数元素之一。

但是有没有这个元素，社会旳结构和功能就会不同，从而变化发展旳方式和方向也会不同。

③一个时期以来，人们习惯于指责艺术家只诊断不开药方，甚至只指出症状而不诊断。

这是一种非常不公正旳指责。

这等于要艺术家同时也充当政治家和社会科学家。

殊不知艺术家只要能发现和提出问题，就可说是不辱使命了。

艺术家之所以是艺术家，就因为他们旳敏感和诚恳有助于他们在平常中发现异常，在公认不是问题旳地方发现问题。

它不同于哲学家、科学家、政治家、实业家等等思考得来旳看法。

它往往更直接和更深刻。

④从历史上来看，艺术旳觉醒往往是社会思潮发生变迁旳先声。

如达·芬奇、米开朗琪罗、莎士比亚旳创作，先于启蒙运动旳兴起。

几乎没有一种新思想不曾先期在艺术中得到表现。

这并不是因为艺术家更高明，而是因为他们更多地依靠旳是感性而不是理性。

所以他们往往只提出问题而不解决问题。

历史在飞快地前进，并不停留下来等待人们下结论，而当结论出来旳时候，它往往已经过时了。

⑤艺术创作是一种社会行为，这种行为将对历史旳进程产生作用。

成为艺术家，他是由于把感性批判精神注入现实而参与对历史进步起推动作用旳创造者了。

⑥同时，精神生产必须有它旳物质基础。

情感有其社会内容，其表现形式也受物质手段旳制约（例如只有发明了电，才有电影），一定时代，一定社会旳艺术又是这个时代和社会旳产物。

它旳起源，以及它旳变化和发展线索，都应该到人们旳社会存在中去寻找。

例如要了解为什么中世纪中国绘画旳主流是水墨山水画，为什么近代西方绘画愈来愈趋于抽象而抛弃写实旳传统，都只有联系当时中国或西方旳社会历史条件才有可能。

2019年上海市松江区高三二模语文试卷（满分150分，完卷时间150分钟）2019.4考生注意：1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。

2．答题前，务必在答题纸上填写座位号和姓名。

3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。

一、积累应用1.按要求填空。

（1）锦江春色来天地，____________。

（杜甫《登楼》）（2）伤心秦汉经行处，____________。

（张养浩《_________•潼关怀古》）（3）李贺的《李凭箜篌引》一诗中用“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨”来形容乐声忽然变得高昂、激越；白居易《琵琶行》中类似的句子是“____________，___________”【答案】 (1). 玉垒浮云变古今 (2). 宫阙万间都做了土 (3). 山坡羊 (4). 银瓶乍破水浆迸 (5). 铁骑突出刀枪鸣按要求选择。

2. 下列选项中，名句运用不恰当的一项是（）。

A. 学习古代诗文，当然有很多方法，首先要做到的就是“拳不离手，曲不离口”。

B. “人过留名，雁过留声”，人的一生总要有点追求，为社会、国家留下点什么。

C. 生活在大都市的我们很难想象西部山区里还有“称薪而爨，数粒乃炊”的孩子。

D. 常言说得好，“合抱之木，生于毫末”，如果不重视眼前的事，将来必然受影响。

3. 将下列编号的语句依次填入语段的空白处，语意连贯的一项是（）艺术家、学问家从事作用于灵魂的工作，需要站得更高看得更广。

_______，______；_______，______。

个人的艺术追求、学术理想，只有与社会发展、国家前途结合在一起，才能获得持久的生命力。

①文艺创作不是“一个人的风花雪月”②学术研究不是“象牙塔里的皓首穷经”③凡是伟大的作品必然是陶冶情操浸润人心的④凡有价值的成果必然是影响社会引领思想的A. ③①④②B. ④②③①C. ①③②④D. ②④①③【答案】2. D 3. C二、阅读 70分（一）阅读下文，完成各题。

2019 学年第一学期学习能力诊疗卷高三年级语文学科2019.12【考生注意】1．本场考试时间150分钟。

试卷满分150分。

试卷共8页，答题纸共2页。

2．所有作答一定填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的地区，不得错位。

3．用 2B铅笔作答选择题，用黑色笔迹钢笔或水笔作答非选择题。

一累积应用10 分1.按要求填空。

（ 5 分）（1）二十四桥仍在，波心荡、。

（姜夔《扬州慢》）（2）彼童子之师，授之书而习其句读者，。

（韩愈《师说》）（3）《登金陵凤凰台》中，诗人（填人名）将眼光投向现实，用“，” 示意皇帝被奸邪包围，抒发忧国伤时的怀抱。

2.按要求选择。

（ 5 分）（1）以下最不可以能被老师用以激励学生的诗句是（）。

（ 2 分）A. 江山代有才人出，各领风骚数百年。

B. 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

C. 落红不是无情物，化作春泥更护花。

D. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

（2）小区要张贴垃圾分类的宣传口号，你认为以下哪一条最适合？（）（3分）A.垃圾分类开头难，养成习惯就自然。

B.更多分类促发展，人与环境永和睦。

C.文明上海绿动天下，全程分类漂亮万家。

D.实行垃圾管理条例，广泛推行垃圾分类。

二阅读70分（一）阅读下文，达成第3— 7 题。

（ 16 分）①在科学的幼年期间，科学的各个复杂的侧面还没有充分睁开，人们只能抽象地看到科学与伪科学的基本差别，从而追求区分它们的简单的经验标准或理性标准。

彼时，科学与伪科学之间黑白分明，不容混淆。

②19 世纪末，跟着牛顿的经典力学基础的倒塌，科学与伪科学之间绝对分明的界线开始松动起来，它们之间除了“非此即彼”，还要适合认可“亦此亦彼”。

凡不是纯粹的思辩而包括必定经验内容的，因此能够为经验“证明”或“证伪” ①的，就是科学的；凡是不经受检验的，即不可以“证明”或“证伪”的，就是非科学或许伪科学。

这就是说，科学与伪科学的界线其实不在于理论能否与经验符合合，而在于此中能否包括可用以解说某些已知现象并展望某些未知现象的经验内容。

黄浦区2018~2019学年第二学期高三年级质量调研语文试卷（时间150分钟，满分150分） 2019.4考生注意：1．答卷前，考生务必在答题纸上将自己的姓名、准考证号、所在学校及班级等填写清楚。

2．所有试题的答案必须全部涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，写在试卷上一律不给分。

答题时应注意试题题号和答题纸题号一一对应，不能错位。

一积累应用10分1. 按要求填空。

（5分）（1）万里归船弄长笛，。

（黄庭坚《登快阁》）（2）郴江幸自绕郴山，？（秦观《踏莎行·》）（3）为了“义”，先前宁肯死也不愿接受的，现在却为了住宅的华丽、妻妾的侍奉、穷人感激接受了，孟子用一句话一针见血的指出这种行为的本质，即“_____________________”。

（孟子《_____________________》）2．按要求选择。

（5分）（1）下列选项中，名句使用不恰当的一项是（）。

（2分）A．小张这次乒乓球比赛失败，老师说“它山之石，可以攻玉”，建议他向优胜同学学习。

B．小王被邻居阿姨告诫，子女与父母的最好的相处之道，就是要“投我以桃，报之以李”。

C．小李说“穷则独善其身，达则兼济天下”是古代先贤处世准则，也是我们的修养法则。

D．小强想即便是小测试，也要充分准备，达到“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的效果。

（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。

（3分）“江南”可以是一个文化概念。

江南凌波水韵，翰墨流芳，中正平和，风雅精致，以文心墨韵见长，是中华精英文化的象征。

毫不夸张地说，________，________，________，________，________。

①是江南文脉从长江汇入大海②乃至成为整个东亚文化的酵母③并且产生了全新的创造力与辐射力④引导中华文化与西方外来文化交融碰撞⑤是江南艺术精神引领了中国传统艺术走向高端与精致A．③①④⑤②B．④⑤②③①C．①④③②⑤D．⑤①④③②二阅读70分（一）阅读下文，完成第3-7题。

上海市金山区2019年高考语文二模试题卷（时间150分钟，分值150分）第一部分积累应用（10分）1.填空。

（5分）（1）执手相看泪眼，___________。

（柳永《________》）（2分）（2）________，人皆有之，贤者能勿丧耳。

（孟子《鱼我所欲也》）（1分）（3）《琵琶行》第二段中“________，________”两句描写，从侧面烘托出琵琶女弹奏琵琶技艺的高超。

（2分）2.按要求选择。

（5分）（1）小明做事好高骛远，老师劝诫他，以下名句选用恰当的一项是（）（2分）A．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟B．不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层C．千里之行，始于足下D．凡事预则立，不预则废（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）（3分）诗是心感于物的结果。

________，________。

________，________，它必须经过思想或心灵的综合。

①非此意象不能生此情趣，有此意象就必生此情趣②有见于物为意象，有感于心为情趣③诗的境界是一个情景交融的境界④这交融并不是偶然的，天生自在的A.①②④③B.③④②①C.②①③④D.②③④①第二部分阅读（70分）一、阅读下文，完成3-7题。

（15分）谁来加厚信息时代的文化土层？①新技术当真是最伟大的“改变者”。

如果以山峰为喻，从山脚的村歌社鼓，到山巅的阳春白雪，不同层次、不同人群、不同类型文化构成的群落，拼贴出文化中国的四季春秋。

而信息时代的到来，为文化的层峦叠嶂架起了高速索道，不必费力攀爬，便可悠游其间、览尽风光。

②打开微信“朋友圈”，就能看到一个完整的文化微缩景观：既有“小清新”，也有“情怀党”；既有痛心质问“传统文化怎么了”，也有娓娓道来“告诉你一个真实的美国”；既能看到古典乐迷的“高大上”，也能看到各种“非主流”、“脑残体”……每个人都有着不同的价值偏好和审美趣味，他们是文化景观的观看者，也是文化风尚的制造者。

③然而，新技术的生死时速，是否也会纵容“所见即所得”的肤浅，带来“既得繁花，亦生野稗”的乱象？已经有人痛心于文化空气的日益稀薄，甚至认为中国正在进入文化上的“小时代”。

2019年上海高考语文试卷一、积累应用10分1．（5分）按要求填空。

（1）士不可以不弘毅，。

《＜论语＞七则》（2），尽西风，季鹰归未？（辛弃疾《水龙吟•》（3）《琵琶行》中，“，”两句形象地写出了琵琶声的轻快与冷涩。

2．（2分）学校举办诗词大赛，为激励选手，需张贴标语，以下内容合适的一项是（）A．俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

B．花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。

C．三十功名尘与土，八千里路云和月。

D．羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

3．（3分）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）任何一幅画，都有一个最佳的观赏距离。

_____，_____，_____距离太近，美感就会减弱甚至消失。

①隔着一定的距离才能见着美②距离本身能美化事物③更为准确地说A．③①②B．②①③C．②③①D．①②③二、阅读70分4．（16分）阅读下文，完成下列各题。

记忆与写作①我们一旦将“经验”区分为经历和对经历的体验，记忆在写作中究竟扮演何种角色，就不难理解了。

经历是无法即时描述的，更无法使之客观化。

我们所经历的事实，绝大部分转瞬即逝。

我们无法做到一边经历某件事，一边将它书写出来。

因此我们也可以这样说，作家所描述的经历无一例外都是记忆中的经历。

②很多研究者都注意到了经历与写作之间的“时间距离”，将这种距离的作用极端化和简单化。

看来也没什么道理。

有一种说法，作家将个人的经历在记忆中保存得越久，写作将会越客观，就如同封在坛子里的酒，时间越长，其味道越醇正。

如果情况果真如此，每位作家想必都应该在弥留之际才开始自己的创作。

不过这样的说法也提醒我们，将刚刚经历的事件立刻表达出来，的确更容易受到社会意识以及作家个人的偏见、习惯、写作目的的影响。

另外，经历在记忆中的发酵．．，也可以使经历的性质发生变化，在这个过程中，时间距离确实起到了某种作用。

③有人十分形象的将写作比喻为反刍：草料进入牛腹，只是储存，未及消化，营养尚未被吸收，而写作则是对记忆中的经历进行反刍。

上海市2019届第一次高考模拟考试语文试题（答案解析）一、积累应用1.按要求填空。

(1)____________，杜鹃声里斜阳暮。

(北宋·秦观《________·郴州旅舍》)(2)吾师道也,___________？(唐·韩愈《师说》)(3)柳永《八声甘州》中“想佳人妆楼颙望,误几回、天际识归舟”一句，从对面着笔抒发情感。

杜甫《月夜》中同样采用这一手法的诗句是“_________，___________。

”2.按要求选择。

下列选项中，名句使用最恰当的一项是（）A. 小周毕业多年后邂逅当年同窗好友，感慨地说：“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

”B. 吴先生面对争强好胜、惹是生非的小孙子，谆谆教诲道：“力行近乎仁，知耻近乎勇”。

C. 郑老师深谙“不愤不启，不悱不发”之道，因此教学中十分注重引导学生自主思考。

D. 王助理的方案被领导否定，心情郁闷，同事安慰说：“夏虫不可语冰，井蛙不可语海。

”3.下面是某班主任在班会课上的讲话,以下表达最得体的一项是A. 男生寝室昨晚熄灯后聊天,希望你们既往不咎,改正错误。

B. 本周艺术节大家群策群力取得年级第一好成绩,可喜可贺。

C. 小刘同学尽管早晨迟到,但原因是他帮助邻居,值得见谅。

D. 同学们在今后的学习中有问题尽管提出,我定会鼎力相助。

二、阅读阅读下文，完成各题。

审美救赎何以可能潘知常①对于审美救赎的思考，首先当然应该是审美救赎何谓。

同时，还有另外一个重要的领域，就是审美救赎何为。

审美救赎何谓，是对于审美救赎的本体属性的回答，审美救赎何为，则是对于审美救赎的审美功能的回答。

在这回答的背后，则是对于审美与艺术的生存权、审美与艺术的尊严的回答。

当然，这也与我们过去长期以来没有很好地思考这个问题有关。

黑格尔说过一句很著名的话：熟知非真知。

无疑，这句话用在这里也是非常合适的。

显然，对于审美救赎的审美功能的思考，其实就是对审美与艺术的本原、审美与艺术之为审美与艺术的思考。