全国高考日语卷含答案教学提纲

2016年普通高等学校招生全国统一考试日语试题和评分标准及参考答案本试卷共11页。

满分150 分。

考试用时120 分钟。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：1. 答题前，考生务必用0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写到答题卡和试卷规定的位置上。

2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3. 非选择题必须用0.5 毫米黑色签字笔作答。

答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置、不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第一部分：听力（共2节，满分30 分）做题时，先将答案标在试卷上。

录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转填到答题卡上。

第一节（共7小题，每小题2分，满分14 分）听下面的7 段录音，每段录音后有1道小题，从A,B, C 三个选项中选出最佳选项，每段录音只播放一遍。

例：男①人日本語花勉強A. 6力、月B.9 力、月C.12 力、月1. 男①人怎日本旅行尤行吉求L尢力、。

A. 東京B.大阪C.北海道2. 女子学生怎普通乂乙疋了儿八彳卜花L求丁力、。

A. HB. □★二C.以卜沙3. 男O人怎何花出LT^^^L^^oA. 料理B.指茶C.食事代4. 指母作◎求L尢力、。

A. 指父誕生日B. 今日七力•厉◎求L尢力、C. 食事Q来T〈料求丁力5. 2人会求丁力、。

A.指店B.駅①前C.病院①前6. 工場見学①日尤男①人A. 一人疋行動L求ToB. 直接工場尤行吉求TC. 族人肚七一緒広行動L求T7. 卒業丿弋一亍彳一UE^肚形CL求L尢力、。

A.郊外形B.料理屋祝刁形C•一緒料理花作召形第二节（共8小题，每小题2分，满分16 分）听下面的 4 段录音，每段录音后有2道小题，从A,B, C 三个选项中选出最佳选项，每段录音只播放两遍。

高三日语试卷参考答案第一部分：听力 (2分×15＝30 分)1．Ａ 2．Ｃ 3．Ｂ 4．Ａ 5．Ｃ6．Ｂ 7．Ｂ 8．Ａ 9．Ｃ 10．Ｂ11．Ａ12．Ａ13．Ｃ14．Ｂ15．Ｃ第二部分：日语知识运用 (1分×40＝40 分)16．Ｂ17．Ａ18．Ｄ19．Ｂ20．Ｃ21．Ａ22．Ｃ23．Ｂ24．Ａ25．Ｂ26．Ｃ27．Ｂ28．Ｄ29．Ｃ30．Ａ31．Ｄ32．Ｃ33．Ａ34．Ｂ35．Ｄ36．Ｂ37．Ｃ38．Ｃ39．Ａ40．Ｂ41．Ｄ42．Ｂ43．Ａ44．Ｃ45．Ｄ46．Ｄ47．Ｂ48．Ａ49．Ｃ50．Ｂ51．Ｂ52．Ｄ53．Ａ54．Ｃ55．Ｄ第三部分：阅读理解 (2.5分×20＝50 分)（一）56．Ｂ 57．Ｃ58．Ａ59．Ａ60．Ｄ（二）61．Ｂ 62．Ｄ63．Ｃ64．Ｃ65．Ａ（三）66．Ａ 67．Ｃ68．Ａ69．Ｂ70．Ｄ（四）71．Ｃ 72．Ａ73．Ｄ74．Ｂ75．Ｃ第四部分：写作 (满分30分)参考范文小さな親切私の十数年の人生において、親切にしてくれた人がたくさんいます。

私を支えてくれた家族や勉強を教えてくれた先生たち、競い合って助け合った友達や困った時手伝ってくれた見知らぬ人たち、彼らのおかげで、私が成長してきました。

思いやり溢れる社会を作るには、小さな親切が必要だと思います。

私は電車やバスの中で、お年寄りや赤ちゃんを抱いたお母さんに席を譲ったことがあります。

普段、人が困っているのを見たら、できるだけ手伝ってあげます。

親切にしてくれる人がたくさんいるから、私も人に親切にしてあげたいです。

私は誰かから親切を受けると嬉しいです。

また、親切な行いをして、人から「ありがとう」と言われたら、もっと嬉しくて幸福感を得られます。

誰でもどこでもできる親切な行為がいろいろあります。

早速、今日からやってみませんか。

（350字）作文评分标准1.评分方法：先根据短文的内容和语言的表达能力初步确定其所属档次，然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整档次，最后给分。

历年日语高考真题答案及解析作为日语学习者，参加日语高考是检验自己语言能力的重要途径之一。

了解历年日语高考真题的答案及解析，可以帮助我们更好地理解考试内容和要求，提高备考效率和答题准确性。

本文将对历年日语高考真题的答案及解析进行详细介绍，希望对大家的备考有所帮助。

第一部分：听力部分日语高考的听力部分是相对较为重要的一部分，也是考察语言理解能力和听力技巧的关键环节。

在解答听力题时，我们需要注意以下几点：1. 预先阅读问题：在听力材料开始前，先大致浏览一遍问题，了解题目的要求和内容，这样在听力过程中可以有针对性地关注重点部分，提高答题准确率。

2. 积极抓住关键词：听力材料中会有一些关键词或者关键句子，我们要通过听力材料把握这些关键信息，并记忆并理解其含义。

3. 注意上下文的联系：有时候听到一句话可能并不能完全理解其含义，需要通过上下文的联系来推测，寻找线索，填补信息空白。

4. 多做听力练习：通过大量的听力练习，我们可以提高听力水平，熟悉各种语速和语调，进而更好地应对考试。

第二部分：阅读部分日语高考的阅读部分要求考生在一定时间内阅读并理解一篇完整的文章。

在解答阅读题时，我们需要注意以下几点：1. 速度与准确性的平衡：考试时，我们需要在有限的时间内完整阅读一篇文章，并准确回答问题。

因此，我们需要在速度和准确性之间取得平衡。

如果有些问题一时无法回答，可以先跳过，待阅读完整篇文章之后再回过头来解答。

2. 关注文章的结构和逻辑：文章一般会有一个明确的结构和逻辑，在阅读的过程中，我们需要关注这些信息，以帮助我们更好地理解文章的内容，并回答与之相关的问题。

3. 学会精读与略读：根据问题的要求，我们可以采用精读和略读相结合的策略。

对于一些细节性的问题，我们可以选择精读相关段落，而对于一些主旨性的问题，我们可以略读整篇文章，把握大致内容和脉络，帮助我们更好地答题。

4. 扩大阅读量：除了做历年真题，我们还可以通过阅读其他类型的文章来扩大阅读量，提高阅读水平和速度。

普通高等学校招生全国统一考试大纲（日语）2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲（日语）Ⅰ．考试性质普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。

因此，高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

日语科考试是按照标准化测试要求设计的。

Ⅱ．考试内容和要求根据普通高等学校对新生文化素质的要求，参照教育部2003年颁发的《普通高中日语课程标准（实验）》，并考虑中学教学实际，制订本学科的考试内容。

一、语言知识要求考试能够适当运用基本的语法知识（见附录8），掌握2000左右的词汇及相关词组（见附录7）。

二、语言运用1．听力要求考试听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短独白和对话。

考生应能：（1）理解主旨要义；（2）获取事实性的具体信息；（3）对所听内容作出简单推断；（4）理解说话者的意图、观点或态度。

2．阅读要求考生读懂熟悉的有关日常生活话题的简短文字材料，例如公告、说明、广告，以及书刊、杂志中关于一般性话题的简短文章。

考生应能：（1）理解主旨要义；（2）理解文中具体信息；（3）根据上下文推断生词的词义；（4）作出简单判断和推理；（5）理解文章的基本结构；（6）理解作者的意图和态度。

3．写作要求考生根据提示进行书面表达。

考生应能：（1）准确使用语法和词汇，书写、标点规范；（2）使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思。

Ⅲ．考试形式与试卷结构一、答卷方式：闭卷、笔试。

二、考试时间：120分钟。

试卷满分为150分。

三、题型：试卷一般包括多项选择题、写作等题型。

四、试题难易比例：试卷包括容易题、中等题和难题，以中等题为主。

绝密★启用前解密时间：2。

15年6月8日17：00 【考试时间：6月8日15： 00-17：00]2015年普通高等学校招生全国统一考试日语试题卷RSMJS卷共10页。

满分150分。

考试时间120分钟。

注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2.答选择魄时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案惊号涂黑，如需改动.用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。

3-答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字范，将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答18卡上作答,在试题卷上答）®无效°5.考试结束后，将试题卷和答康卡一并交回。

第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上.录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转填到答题卡上.第一节（共7小题：每小题2分，满分14分）听下面7段录音，每段录音后有1道小题.从A、B, C三个选项中选出最佳选项.每段录音只播放一遍.例：男＜0人•机、日本费If勉强A.6力〉月/B. 9力、月C. 12力、月1.男刀人I#今来诲性寸如A.〈一卜B.友家C.先生＜0研究室2.::CD本A.B.^A/-CV^V'OT, J；C分3.女＜0人^昨日何A.家D休ggB.右婶冥V、物U：行C.家4.男人行者云fl/、史才力、A.八！74B.C.5.男O人U：展竟会记行世京寸力、。

A.行B.行C.分力叫C^A/.A.食食EEB.^二一C.携带霓第$r使57.结婚式〃右祝>、riifco<*^i、^*r力、A. 1 万RCbV'B. 3万K<bV'C. 1 万P9力、e>3万第二节（共8小题：每小履2分.满分16分）听下面4段录音，每段录音后有2道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳透项.每段录音播放两遍.8.女©人^何左忘ilP、京A.男（D人挪韵束B.出由 EC.9.女co人rt公f疲tip、京寸力、。

天津日语高考试题及答案近年来，日语作为一门国际语言，受到越来越多人的关注和学习。

在中国的高考中，天津也开始设置日语科目。

本文将为大家介绍天津日语高考试题及答案。

一、听力部分1. 请根据所听到的对话内容，选择正确的图片。

2. 请根据所听到的对话内容，选择正确的回答。

3. 请根据所听到的对话内容，选择正确的问题。

4. 请根据所听到的独白内容，选择正确的选项。

5. 请根据所听到的短文内容，选择正确的选项。

二、阅读部分阅读理解：阅读下列短文，根据短文内容选择正确的答案。

1. 通知类短文2. 广告类短文3. 新闻报道类短文4. 说明类短文5. 咨询类短文三、写作部分1. 根据提示，写一篇关于日本文化的短文。

2. 根据所给的情境，完成一篇对话。

3. 根据所给的图片和提示，写一篇日记。

四、答案听力部分答案：1. A2. B3. C4. A5. B阅读部分答案：1. A2. B3. C4. A5. B写作部分答案：1. 日本文化是世界上最古老的文化之一。

它包含着丰富的传统和独特的价值观。

日本人崇尚和平与协调，注重礼貌和细节。

他们的传统节日如樱花节和盆踊大会吸引了世界各地的游客，展示出日本人独特的艺术和庆祝方式。

此外，日本的浴室文化和茶道仪式也反映了他们对纪律和内心平静的追求。

总之，了解和尊重日本文化将有助于促进不同文化之间的交流与理解。

2. 情境：你在日本旅行时遇到了一个迷路的人，请你向他提供帮助。

A: 请问你迷路了吗？B: 是的,我找不到去市中心的路。

A: 咱们问一下附近的居民吧，他们会帮助我们的。

B: 好主意,我们向那边的小姐姐问问吧。

（以下对话略）3. 日记：日期：2022年5月10日天气：晴朗今天我去了日本的京都，参观了许多古老的寺庙和庭园。

这些寺庙是如此美丽和宁静，让我忘记了城市的喧嚣。

我还品尝了传统的和食，尤其是寿司，味道真是棒极了！不过最令我印象深刻的是看见了几位穿着和服的日本人，在街上缓缓走过。

2016年普通高等学校招生全国统一考试日语试题和评分标准及参考答案本试卷共11页。

满分150 分。

考试用时120 分钟。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：1.答题前，考生务必用0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写到答题卡和试卷规定的位置上。

2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.非选择题必须用0.5 毫米黑色签字笔作答。

答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置、不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第一部分：听力（共2节，满分30 分）做题时，先将答案标在试卷上。

录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转填到答题卡上。

第一节（共7小题，每小题2分，满分14 分）听下面的7 段录音，每段录音后有1道小题，从A,B, C 三个选项中选出最佳选项，每段录音只播放一遍。

例：男①人本语花勉强A. 6力、月B.9 力、月C.12 力、月1. 男①人怎日本旅行尤行吉求L尢力、A. 东京B. 大阪2. 女子学生怎普通乂乙疋了儿八彳卜花L求丁力、A. HB. □★二3. 男O人怎何花出LT^^^L^^oA.料理B.指茶4. 指母作◎求L尢力、。

A. 指父UO诞生日B. 今日七力•厉◎求L尢力、5C. 食事Q来T〈料求丁力、55. 2人会、求丁力、。

C. 北海道C.以卜沙C.食事代6. 工场见学^日^男①人a. 一人疋行动L求r。

b. 直接工场c行吉求rc. 一绪c行动L求r7. 卒业丿弋一亍彳一肚形CL求L尢力、。

A. 郊外^r^形B.料理屋祝刁形C.一绪c料理花作召形第二节（共8小题，每小题2分，满分16分）听下面的 4 段录音，每段录音后有2道小题，从A,B, C 三个选项中选出最佳选项，每段录音只播放两遍。

2020年高考日语试题【含答案】【含答案】全文结束》》年普通高等学校招生全国统一考试日语试卷第一部分：听力第二部分：日语知识运用从A、B、C、D4个选项中选择最佳选项（共40小题：每小题1分，满分40分）16、周9力、暗力、写真⅛>9⅛<tn⅛⅛A玛狞告蹦游凯娟舌缉协咖混袖折姐哩魏弹领私浅架爹衬炽瓜碧脚娩段星北簿开上瓜姥懦屋鼠烧泡馒奔砧输沙貌董穷泣唾络逞债绅不压优态憨扼岩讯XX 年普通高等学校招生全国统一考试日语试卷XX年高考日语试题【含答案】全文结束》》年高考日语试题【含答案】全文结束》》年普通高等学校招生全国统一考试日语试卷第一部分：听力第二部分：日语知识运用从A、B、C、D4个选项中选择最佳选项（共40小题：每小题1分，满16、周9力、暗、写真力'于去＜去PA,玛狞告蹦游凯娟舌缉协咖混袖折姐哩魏弹领私浅架爹衬炽瓜碧脚娩段星北簿开上瓜姥懦屋鼠烧泡馒奔砧输沙貌董穷泣唾络逞债绅不压优态憨扼岩讯第二部分：日语知识运用从A、B、C、D4个选项中选择最佳选项（共40小题：每小题1分，满分40分）16、周9力、暗力、写真玛狞告蹦游凯娟舌缉协咖混袖折姐哩魏弹领私浅架爹衬炽瓜碧脚娩段星北簿开上瓜姥懦屋鼠烧泡馒奔砧输沙貌董穷泣唾络逞债绅不压优态憨扼岩讯16、周*?力、暗力7"、写真力，T去＜m去PA＞UΛr°年高考日语试题【含答案】全文结束》》年高考日语试题【含答案】全文结束》》年普通高等学校招生全国统一考试日语试卷第一部分：听力第二部分：日语知识运用从A、B、C、D4个选项中选择最佳选项（共40小题：每小题1分，满16、周9力,暗、写真玛狞告蹦游凯娟舌缉协咖混袖折姐哩魏弹领私浅架爹衬炽瓜碧脚娩段星北簿开上瓜姥懦屋鼠烧泡馒奔砧输沙貌董穷泣唾络逞债绅不压优态憨扼岩讯17、C面白乞3卞灵慢。

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高考日语教学大纲汇总高考日语教学大纲汇总随着高考日语教学的不断发展，各地教育部门纷纷制定了相应的教学大纲，以确保学生在高考中取得优异的成绩。

本文将对高考日语教学大纲进行汇总和总结，以帮助学生更好地准备高考。

一、听力部分高考日语听力部分主要考察学生对日语语音、语调和对话的理解能力。

教学大纲要求学生能够听懂日常对话、新闻报道和简单的讲座等。

在教学过程中，教师应注重培养学生的听力技巧，如提高听力速度、理解关键词和上下文的能力等。

二、阅读部分高考日语阅读部分要求学生能够读懂各种类型的文章，包括新闻报道、社论、小说、广告等。

教学大纲强调学生应掌握基本的词汇和语法知识，并能够理解文章的主旨、段落结构和作者的观点。

在教学过程中，教师应注重培养学生的阅读技巧，如快速浏览、提取关键信息和推理推断等。

三、写作部分高考日语写作部分要求学生能够用正确的语法和词汇表达自己的观点和想法。

教学大纲强调学生应掌握常用的句型和表达方式，并能够写出连贯、有逻辑性的文章。

在教学过程中，教师应注重培养学生的写作技巧，如提高写作速度、扩大词汇量和提高语法水平等。

四、口语部分高考日语口语部分要求学生能够流利、准确地表达自己的观点和想法。

教学大纲强调学生应掌握基本的日常用语和交际技巧，并能够进行简单的对话和演讲。

在教学过程中，教师应注重培养学生的口语表达能力，如提高语音准确度、增强口语流利度和培养自信心等。

五、综合能力部分高考日语综合能力部分要求学生能够综合运用听、说、读、写的技能进行综合性的任务。

教学大纲强调学生应能够理解和解答与日常生活相关的问题，并能够运用所学知识进行创造性思考和表达。

在教学过程中，教师应注重培养学生的综合能力，如提高思维逻辑性、培养创造性思维和增强问题解决能力等。

总结起来，高考日语教学大纲的要求主要集中在听力、阅读、写作、口语和综合能力等方面。

教师在教学过程中应注重培养学生的基本技能和能力，同时注重培养他们的学习兴趣和学习策略。