【新高考】语言运用新题型训练1
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2024高考语言运用题成语填空新题型专练成语填空“义境相符”的两步骤两角度第一,“义境相符”两步骤第一步:认真分析语境。
通读语段,了解语意重心,尤其要认真阅读成语所在句子,了解句子的大致内容,圈画出所填成语的前后词语,弄清前后表意重心,还要了解语段的性质及文体风格等特征。
第二步:认真分析与体会语境的限制性与提示性。
成语总是存在于一定的语境中,语境会对该成语起着限制、阐释、照应或提示作用。
因此,任何成语在句子、语段中绝对不是“孤立”的,总与上下文有着千丝万缕的联系。
所谓分析语境,就是把种种联系找出来。
第二,做到“义”“境”相符的两个角度角度1:根据语义找契合一个成语与其所在的语境首先会存在语义上的联系。
语义联系就是该成语自身的词义与语境中要表达的意思的契合度(吻合度)。
两者的契合度越高,则说明该成语越适用于该语境。
如果违背了这个契合度,就会违背句子甚至语段的语意逻辑,造成语意逻辑上的相悖。
换言之,该用哪个成语,语境早已规定好了它的语意。
角度2:划分关系看搭配一个成语除了和它所在的语境建立起语义联系外,还会建立起语法联系。
语法联系就是该成语与它前后的成分形成种种关系,如主谓关系、修饰语(限制语)与中心语的搭配关系。
为此,要想找准这最贴切的联系,就要看该成语的主语是谁,要修饰或限制的又是谁,据此就可以精准判断它在适用对象、语法功能或色彩方面是否相搭配。
此法尤其在近义成语或关联词的使用上屡试不爽。
一.阅读下面的文字,完成下题。
《三国演义》不只在塑造英雄形象方面很值得称道,其吸引读者的,还有书中数不胜数、__________的斗智斗勇情节。
作者对战争的各个方面,如双方的战略战术、力量对比、地位转化等都做了生动细致的描写,千变万化,各具特色,充分体现了战争的复杂性和多样性。
既写出了战争的激烈、紧张、惊险,而又不显得过于惨烈,具有昂扬向上的格调。
在表现方式上,则从容不迫,__________,动中有静,有张有弛。
高考语言运用题新题型训练语言运用2014-11-16 08:48:高考语言运用题新题型训练珠海市第三中学卫风一、开场白开场白是指文艺演出、演讲或晚会活动开场时引入本题的道白,宜简洁、新颖、活泼。
如胡适在一次演讲时这样开头:“我今天不是来向诸君作报告的,我是来‘胡说’的,因为我姓胡。
”话音刚落,听众大笑。
这个开场白既巧妙地介绍了自己,又体现了演讲者谦逊的修养,而且活跃了场上气氛,沟通了演讲者与听众的心理,一石三鸟,堪称一绝。
【创新示例】 2004年5月,清华、北大优秀学生全国巡回演讲团赴各地演讲。
假如由你主持他们在你校的报告会,请你就此拟写一段开场白,不少于60字。
【参考答案】五月,鲜花盛开。
我们有幸请来了清华北大优秀学生巡回演讲团成员。
他们不辞劳顿,带着对百万学子的深深祝福,带着成功的经验来到我们身边,为我们指明成功的方向,同学们,让我们用热情的微笑、用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的欢迎!二、结束语与开场白相呼应的是结束语,其作用类似于闭幕词,它是由活动主持人根据活动的具体情况而作的小结陈词,要求简洁、准确、得体。
【创新示例】毛泽东的诗词的思想和艺术性都很高,能给人以深刻的启示,有些诗词至今脍炙人口。
某班在学习了毛泽东的《沁园春·长沙》后举行了“毛泽东诗词朗诵会”主题活动,现在请你为主持人写一段结束语,来结束这次朗诵会。
要求:①要引用毛泽东的诗词;②语言连贯且富有激情;③不少于50字。
【参考答案】毛泽东诗词是中国诗林中矗立的一棵参天大树,是中国革命的壮丽史诗,从“鲲鹏击浪从兹始”到“恰同学少年,风华正茂”,我们领略到了毛泽东“唤起工农千百万”的雄伟气魄,“三军过后尽开颜”的喜悦。
“数风流人物,还看今朝”!同学们,让我们永远谨记一代伟人的教诲:一万年太久,只争朝夕!四、解说词2004年高考北京卷第24题要求考生举出一个北京日常口语词语,并就其形象生动的特点作简要解说。
该题具有鲜明的北京特色。
高考语言文字运用训练新题型基础试题2013-01-18 10515d56b7b40102e2mh高考语言文字运用训练新题型与课文相关的语言文字运用题训练1、对下列人物语录所包含的意味进行点评。
(1)阿Q “我们先前——比你阔多啦!你算是什么东西!”(2)别里科夫“千万别出什么乱子。
”(3)葛朗台“这交易划得来,小乖乖。
”点评(1)(2)(3)2、对联的练习,可帮助学生去理解课文,概括内容,下面是一位老师在教《药》和《兰亭集序》时拟出的上联,请你对出下联。
群贤毕至,一觞一咏成就兰亭华章,信可乐也3、挽联是哀悼死者、治丧祭祀时专用的对联。
它是对死人哀悼,也是对活人的慰勉,有其社会性,也有其时代的代表性。
在写作中要求有针对性、真实性、和艺术性,讲求对仗,讲求平仄,讲求技巧。
请在下列人物中任选一人为其写一副挽联。
刘和珍海子曹雪芹示例(屈原)千古忠贞千古仰,一生清醒一生忧答4、中国文学长廊里有许多熠熠生辉的女性形象。
请在下列人物中任选一人,仿照示例,以“与××对话”为题为一段话。
祥林嫂林黛玉翠翠杜十娘你是一个聪明美丽、善良多情的女子,但你生活的时代决定了你总处于被侮辱被损害的地位,你渴望爱情,渴望自由,可你托付终身的却是一个薄幸的懦夫,最终,刚强的你别无选择地将生命交付给了滔滔的江水。
答5、墓志铭是中国古代一种悼念性的文体。
主要是对死者一生的评价。
撰写墓志铭,有两大特点不可忽视,一是概括性,二是独创性。
英国诗人雪莱的墓志铭是莎士比亚《暴风雪》中的诗句“他并没有消失什么,不过感受了一次海水的变幻,成了富丽珍奇的瑰宝。
”卢梭的墓志铭是“睡在这里的是一个热爱自然和真理的人。
”请在下列人物中任选两人为其写一墓志铭。
陶渊明李清照李白杜甫答6、请结合对巴尔扎克的了解和雨果《巴尔扎克葬词》的相关内容,为下面的巴尔扎克像配一段解说词,要求至少运用一种修辞手法。
答7、仿照示例,选择自己所熟悉的两个艺术形象,分别用一句话进行点评。
热点07 语言文字运用训练一(建议用时:30分钟)【命题趋势】语言文字运用题往往稳中有变,或变中有新,备考过程中要全面复习,多方面着手,不留死角。
【满分技巧】1、备考热门考点,不能松懈。
高考近几年常考的辨析词语(成语)、辨析并修改语病等题目,依然要加强练习,尤其要关注新题型。
2、备考冷门考点,不能忽视。
冷门考点也会有变热的时候,比如修辞手法,考生需要明确常见修辞手法的特点及作用,如比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问等。
【限时检测】一、(黑龙江省哈尔滨六中2020届高三上学期第三次调研考试)阅读下面的文字,完成17—19题。
我国2017年5月18日在南海神狐海域首次试采可燃冰的成功,( )。
这些钻井平台每一座都比城堡还要大,人站在旁边得拼命仰起头才能望到顶,其中黄色的“蓝鲸1号”尤其________。
工作人员告诉记者,在完成试采可燃冰的任务后,“蓝鲸1号”钻井平台目前正在这里进行维保。
“蓝鲸1号”是由中集来福士海洋工程有限公司建造的超深水双钻塔半潜式钻井平台,平台长117米,宽92.7米,甲板面积相当于一个标准的足球场,从船底到顶端有37层楼那么高。
在这座重达42000吨的平台上,集中了27354台设备,40000多根管路,这么一个________能够在海上高速行驶,还能“钻”到深海开采能源,实在令大家________。
在抵御强风暴方面,“蓝鲸”具有超强的能力。
今年夏天在南海试采可燃冰期间,遇到了非常猛烈的海上风暴,最大风力达到12级。
事实证明,这个大家伙果然________,经历风暴后,继续顺利完成了开采任务。
“蓝鲸1号”的厉害之处还体现在其深度,实现了最大作业水深3658米、最大钻井深度15240米的好成绩。
这意味着对于“蓝鲸1号”来说,就算是“钻”到地球最深点也不在话下。
17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是 ( )A.惹人注目 庞然大物 引以自豪 不负众望B.举世瞩目 硕大无朋 引以自豪 不孚众望C.惹人注目 硕大无朋 望洋兴叹 不负众望D.举世瞩目 庞然大物 望洋兴叹 不孚众望18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 ( )A.“蓝鲸1号”的厉害之处还体现在其深度,达到了最大作业水深3658米、最大钻井深度15240米的好成绩。
高考语文语言运用题新题型训练及参考答案高考语文语言运用题新题型训练及参考答案一、训练目标本训练旨在帮助学生掌握高考语文语言运用题的新题型,提高语言运用能力和应试能力。
二、题型概述近年来,高考语文语言运用题逐渐呈现出新的特点,不仅注重考查学生的语言运用能力,还强调与实际生活的联系。
新题型主要包括情境模拟、语段改写、对联创作、文字创意等。
这些题型灵活多变,注重实际运用,要求学生具备丰富的语言知识和较强的语言表达能力。
三、解题技巧1、情境模拟题:要求学生在特定情境中运用语言进行表达。
解题时,要准确理解题意,合理运用语言,使表达符合情境要求。
2、语段改写题:要求学生根据要求将一段文字进行重新组织,以符合不同的语境和表达方式。
解题时,要注意句子之间的逻辑关系,确保改写后的语段意思与原语段一致。
3、对联创作题:要求学生对上下联进行创作,以表达某种意境或观点。
解题时,要注意对联的平仄、押韵等规律,使对联工整、寓意深刻。
4、文字创意题:要求学生根据特定要求进行文字创作,如广告语、宣传标语等。
解题时,要注意理解题意,把握创意点,使文字创意独特、吸引人。
四、真题解析以2019年高考语文全国卷Ⅰ的语言运用题为例:请根据以下材料,为某中学的校庆活动写一则宣传语。
要求:语言简练,富有感染力。
某中学将于今年10月10日举行建校100周年庆典活动,届时将有众多校友返校参加庆典,共同见证学校的辉煌历史和发展成就。
【参考答案】百年风华,桃李芬芳,某中学百岁华诞庆典,诚邀全球校友齐聚母校,共谱辉煌篇章!解析:该宣传语紧扣题目要求,简练而富有感染力。
首先,使用了“百年风华”和“桃李芬芳”等词语,突出了学校的悠久历史和培养人才的成就。
其次,通过“某中学百岁华诞庆典”和“全球校友齐聚母校”等表述,强调了活动的特殊意义和重要性。
最后,“共谱辉煌篇章”一句话,既表达了学校与校友共同庆祝百岁华诞的喜悦之情,又展望了学校未来的发展前景。
五、训练计划为了帮助学生更好地掌握高考语文语言运用题新题型,建议进行以下训练:1、分类整理:将近年来高考语文语言运用题进行分类整理,归纳各种题型的解题技巧和方法。
高考语言运用新题型专练:代词的意义及表达效果专练(附答案解析)一、(2022年新高考Ⅱ卷)这小城并不怎样繁华,只有两条大街,一条从南到北,一条从东到西,而最有名的算是十字街了。
十字街口集中了全城的精华。
十字街上有金银首饰店、布庄、油盐店、茶庄、药店,也有拔牙的洋医生。
这小城里面以前住着我的祖父,现在埋着我的祖父。
我生的时候,祖父已经六十多岁了。
我长到四五岁,祖父就快七十了。
我还没有长到二十岁,祖父就七八十岁了。
祖父一过八十,祖父就死了。
从前那后花园的主人,而今不见了。
那园里的蝴蝶,蚂蚱,蜻蜓,也许还是年年仍旧,也许现在完全荒凉了。
小黄瓜,大倭瓜,也许还是年年的种着,也许现在根本没有了。
那早晨的露珠是不是还落在花盆架上,那午间的太阳是不是还照着那大向日葵,那黄昏时候的红霞是不是还会一会儿工夫变出来一匹马来,一会儿工夫变出来一匹狗来,那么变着。
3.文中写到自己的祖父,没有一处使用“他”,这样写有什么好处?(4分)答:【示例】“他”是人称代词,用来称自己和对方以外的某个人,文中不使用这个第三人称代词来指代祖父,表明不曾将祖父看作“我”和读者以外的人。
直称其为“我的祖父”“祖父”,能让人感受到祖孙二人的亲密关系,体会到“我”对祖父深沉的爱和深切的怀念。
【思路分析】题干要求分析文中不用“他"来指称自己的祖父的好处,先要了解“他”这一人称代词指代的范围,再体会作者不用“他”的原因,最后分析用“我的祖父”“祖父“来指称所表现出的人物关系和作者情感即可。
二、(2022·新高考全国I卷)节日期间,无论是家人团圆,还是老友欢聚,“吃”往往是必不可少的。
因此,节后很多人会增添新的烦恼,那就是“节日肥”“过年肥”,减肥也就提到日程上来。
事实上,生活中你会发现,有许多整天嚷嚷着要减肥或者正在减肥的人,其实根本不胖,反而是一些真正应该减肥的人对此却毫不在意4.下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”,用法相同的一项是(3分)A.你要觉得这段话对深化文章的主题没什么帮助,就删了吧。
新高考语言文字运用Ⅰ(3)(教师版)时间:40分钟分值:44分(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成1~3题。
2010年,段浩杰大学毕业进入某带钢公司轧制作业区,他①,每天泡在车间里,研究设备、学习工艺、提升技能,很快成长为业务尖兵。
2016年,以段浩杰为核心成员的中国宝武太钢集团“手撕钢”研发团队成立,15名成员的平均年龄只有30岁。
“手撕钢”学名叫作“不锈钢精密箔材”,这种不锈钢厚度因仅有报纸的七分之一,且易用手撕开而得名,它主要应用于航空航天等领域的使用。
很长一段时间,在炼钢人眼里,0.05毫米厚度是我国这一领域生产技术的天花板...,突破0.02毫米厚度,确是难如登天。
这一厚度的技术工艺难度高,长期被国外垄断。
“0.02毫米厚度的轧制程序是核心工艺技术点,也是技术的难点,”段浩杰介绍②“‘手撕钢’轧制过程就像山西人制作手擀面,把钢带通过轧辊‘擀’薄,但和擀面不同的是,制作‘手撕钢’的轧机有20根轧辊,排列组合有2万种。
”两年多时间里,段浩杰③,带领团队克服了175个设备难题、452个工艺难题、历经700多次试验,终于在2018年底成功研发出厚度0.02毫米、宽度600毫米的宽幅“手撕钢”。
如今,“手撕钢”已被广泛应用在④仪器的制造和折叠手机、柔性太阳能电池等诸多高技术领域。
1.下列各项的说法不正确的一项是(3分)()A.①处填“夙兴夜寐”比“任劳任怨”好,③处填“惨淡经营”比“苦心孤诣”好。
B.②处的标点用逗号比用句号好,前后句连接紧密。
C.加点词语“天花板”,本义是“室内的天棚”,材料中的意思是“到了顶了,几乎不能被超越”。
D.包含语素“精”的词语“家族”有精巧、精细、精密、精确等,④处填写“精密”最合适。
【答案】A【解析】本题考查考生对近义成语的区别与使用的掌握,对标点符号的用法辨析,对重点词语(近义词,多义词)的理解与辨析,考查的综合能力较强,是语言文字运用方面的新题型,也是未来发展的方向。
山东高考新题型——语言文字运用专题训练(第一辑)第1练(20分)阅读下面的文字,完成1~3题。
看看蝙蝠,就使我想起小时的往事。
那时我住在大陆北方的农村。
①,人们白天多不敢外出。
因而一到晚上,家家户户,人手一把芭蕉扇,纷纷坐到门前的瓜架豆棚边纳凉进晚餐。
这种情景,正如某田园诗人所写的“晚时爱风凉,家家豆棚坐”。
不过我们孩子不怕热,总是三五成群,在打麦场上追逐嬉戏,或脱下鞋子,抛上天空兜蝙蝠。
一面口中还高唱着当地的一首童谣:“蝙蝠早来,给你草鞋,蝙蝠迟来,给你皮鞋……”果然,蝙蝠一见到抛上去的鞋子,立即争相往鞋窝里钻。
____②____,又都急急地往外飞去,因而始终兜不到一只。
不过大家却乐此不疲,以此为夏夜的玩乐。
然而一晃间,三十多个夏季,就在蝙蝠的翅膀下抖落了。
这些童年旧事,如今在异乡的夏夜里偶然忆起,不禁带给我悠悠如水的乡心,丝丝如缕的客梦!1.文中使用了哪些修辞手法?下列判断正确的一项是(3分)A.引用、拟人、借代B.引用、夸张、借代C.对比、夸张、比喻D.对比、拟人、比喻2.文中画波浪线的句子可改写成:“如今在异乡的夏夜里偶然忆起的这些童年旧事,不禁带给我如缕的客梦,如水的乡心!”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(4分)3.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
(4分)①②4.下面文段有四处语言表达的问题,请指出有问题句子的序号并做修改,使语言表达准确流畅。
(4分)①作为2019年安徽暑期旅游推广活动的重头戏,8月14日下午,“暑游安徽夏秋对接会”在合肥正式举行。
②在对接会上,由安徽省旅游局融合安徽暑期优质旅游资源,重点推荐安徽旅游新玩法、新景点,面向全球游客推出了“2019安徽十大暑游新线路”。
③围绕安徽暑期旅游新产品、新玩法为中心,还将编制“安徽暑期旅游营销地图”。
④计划选择推荐30余家安徽旅游代表项目(景区、景点,酒店、旅行社等),整合发布、传播安徽暑游优惠,实现一图在手,游遍安徽。
2020年新高考语言运用新题型训练【题目起源】(2020年新高考全国Ⅰ卷山东卷语文试题)原句:往小碟子里倒了醋和辣椒油,然后在酸和辣的合奏里,我把饼和粥都一扫而光,又心满,又意足。
我把饼和粥都一扫而光,又心满,又意足。
文中画波浪线的句子可以改写成:“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。
”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?答案:从强调的重点来看,改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”重点在“一扫而光”,强调吃的结果;原句重点落在“又心满,又意足”,能更好的表达“我”吃完肉饼后心情的舒畅与满足,强调的是吃完的心情,更符合原文的逻辑。
从适用的位置来看,改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”用来结束文段,语意未尽,似乎话还没说完,给人以结尾收束匆促之感;原句“又心满,又意足”,运用短句放在句子最后,语气舒缓,语意完整,适合做段落的结尾。
从语体风格来看,改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”表达比较普通;原句“我把饼和粥都一扫而光,又心满,又意足”,口语化,活泼俏皮,和整个文段较口语化的文风更和谐。
【解析】本题考查比较语句表达效果的能力,同时考查比较阅读的能力。
解答此类题,可以从以下方面分析:句子的内容结构,修饰成分单独成句,起强调作用,强调的主体不同;句式特点(长短句、整散句,节奏韵律);词语(动词、形容词、修饰词等);观察顺序(高低、俯仰、先后等);修辞手法(比喻、拟人、排比、夸张、对偶等);结构作用(照应、铺垫,前后文的内容衔接紧密度)等;语言风格与原文的整体风格对应;同时要结合文本内容对原句进行赏析,注意语言表达,注意灵活处理。
1.在我看来,冬天是最不浪漫的季节,特别是南方的冬天,它看不到北方的银装素裹,冰天雪地:也看不到西部的万里荒漠,悄无人声。
南方的冬天永远都只是一片萧条之色。
天很冷很冷,却不带一丝湿润,浸入骨髓的冰凉仿能要把身体的所有温暖都抽去,只留下如干絮般散漫的冷一团一团地塞在胸肺间。
高考语文语言文字运用新题型练习班级考号姓名总分附:参考答案一、18.福厦高铁将成为我国高速铁路网中沿海大通道的重要组成部分,有利于长三角与大湾区的南北贯通。
(原句有两处语病,一是结构混乱,去掉“带来益处”;二是搭配不当,把“的修建”去掉。
4分。
每处2分)19.(静态验收是)对铁路建设项目工程按设计完成且质量合格、设备安装调试完毕且质量合格进行全面检查确认的过程。
(4分。
单句1分,“按设计完成且质量合格”1分,“设备安装调试完毕且质量合格”1分,“全面检查确认”1分)二、18.①鱼龙混杂(泥沙俱下、龙蛇混杂、良莠不齐)②日新月异(突飞猛进、一日千里)③推陈出新(革故鼎新、独辟蹊径)解析:第一处,结合上文“从事这些职业的人大多是底层劳动者,成分复杂”,此处是说从事这些职业的人好坏人都有,可以填“鱼龙混杂(泥沙俱下、龙蛇混杂)”,“鱼龙混杂”:比喻坏人和好人混在一起。
第二处,结合上文“因时而变”“新陈代谢”,此处是说时代发展快、变化大,可以填“日新月异(突飞猛进、一日千里)”,“日新月异”每天每月都有新的变化,形容发展、进步很快。
第三处,结合上下文“职业因时而变”“不断跟上时代的节拍”,推断此处是说“倒逼老行当在形式与内容上”要不断创新,可以填“推陈出新(革故鼎新、独辟蹊径)”。
“推陈出新”:去掉旧事物的糟粕,取其精华,并使它向新的方向发展(多指继承文化遗产)。
19.无论是(不管是)千磨万砺中的坚韧、一针一线里的静气,还是修修补补的勤俭、择一行终一生的匠心,都凝结着中国人的生活智慧和朴素的人生哲理(道理)。
评分标准:①关联词语使用不当,“不但是……和……”改成“无论是……还是……”或“不管是……还是……”(如改成其他关联词语,只要符合逻辑,均可酌情给分。
)(2分)②搭配不当,“凝固“要改为“凝结”(如改成其他词语,意思对即可)。
(1分)③成分残缺,缺少宾语中心语,句末要加上“哲理”或“道理”。
(如写其他词语,意思对即可)(1分)20.①比拟,“守望着……”赋予老行当以人的情态、动作,生动地再现了老行当与百姓生活的密切关系,突出了老行当是国人共同的记忆。
2024届高考语文专题复习:语言文字运用(新题型解析+练习)全国甲卷语用题回顾三、语言文字运用(20分)(本题5小题,20分)阅读下面的文字,完成17~21题。
事有凑巧,在不同的时间和不同的地方,我听见过三位老师讲“破釜沉舟”这个成语。
第一位教师是这样讲的:“‘破釜沉舟’表示坚决的意思。
做事一定要坚决。
无论做什么,只要是正当的、应该做的事,就必须抱定只许前进而不许后退、只许胜利而不许失败的决心,只有这样才能得到成功。
如果(),工作还没开始就准备下失败的退路,那样一定不会成功。
①当然,②前进的目的必须正确。
③在这一点上,④我们不能跟古人相提并论。
由于时代的局限,古人,尤其是封建统治阶级的人,做事的目的在今天看来很多是成问题的,下定决心做好事是应当的,如果坚决做坏事,那就不应当了。
”第二位教师是另一种讲法,他说:“‘釜’就是锅,‘舟’就是船。
‘破’和‘沉’都是动词。
‘破釜’是‘使釜破’的意思,也就是把锅砸碎;‘沉舟’是‘使舟沉’的意思,也就是把船凿沉。
这样用法的动词叫作‘使动词’。
同是做饭的工具,古代叫‘釜’,现代叫‘锅’;同是水上运输工具,古代叫‘舟’,现代叫‘船’;这是古今词汇的演变。
像古代叫‘冠’,现代叫‘帽子’,古代叫‘履’,现代叫‘鞋’,都是这种情形。
曹植《七步诗》里有‘豆在釜中泣’的句子,,这里的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同。
”第三位教师讲得比较简单,话说得比较少。
他这样讲:“项羽渡河进攻秦朝的军队,渡河之后,把造饭的锅砸碎,把船凿沉,断了自己的退路,以示有进无退的决心,终于把秦军打败了。
后来大家就用‘破釜沉舟’这个成语表示下定最大的决心,不顾任何牺牲的意思。
”17.将下列俗语填入文中括号内,恰当的一项是(3分)A.干打雷不下雨 B.又吃鱼又嫌腥C.前怕狼后怕虎 D.首尾不能兼顾18.文中画横线的语句中有一处表述不当,请标出原句序号后再做修改,并使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。
高考语言文字运用新题型巩固练习班级考号姓名总分一、阅读下面的文字,完成各题。
科学家邬竞中学时代酷爱化学,大学时期远赴苏联留学,① 地学习胶片制造基础理论知识。
20世纪60年代,邬竞学成归国,她② 地选择了生活艰苦的保定。
进厂后,邬竞接受的第一项任务是研制特种红外军工胶片。
在没有资料和设备、实验室工作条件极差的情况下,她带领两名青年工人,在夏似蒸笼,冬似冰窟的漆黑暗室中,开始了高、精、尖特种红外胶片的研制,凭着满腔的报国热情和“初生牛犊不怕虎”的奋发精神,反复试验,采用了超增感技术和真空包装技术,攻克了红外增感染料增感倍率低、红外胶片保存性差的技术难题。
20世纪80年代初,中国彩色胶卷才刚刚起步,与国外技术有着③ 。
邬竞决心研制国产彩卷,为人民添“色”。
经过多年的苦苦探索,技术攻关,邬竞掌握了双注法制备高感负性乳剂技术,工艺装备也逐步完成了升级,从大号针筒到道轮泵,再从齿轮泵到蠕动泵,最后从蠕动泵到全部采用计算机控制。
邬竞终于带领国队研制出中国第一代国产高温快速加工彩色电影负片和民用彩色胶卷。
这是中国感光材料制造技术第一次走出国门。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.请将文中西波浪线的部分改成一个长句。
可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
3.文中面横线的句子使用了比喻和引用的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。
二、阅读下面的文字,完成下面小题。
蛟龙深潜,嫦娥探月。
我国高科技发展日新月异,重大科技成果层出不穷,科技创新突飞猛进,为经济高质量发展注入了新的活力,给我们的生活带来了翻天覆地的变化。
千年梦想,今朝实现。
4月16日,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场预定区域成功着陆。
这次长达半年的太空“出差”有太多“名场面”让人① 。
人们还记得,三名宇航员在太空中的失重环境里创下首次在太空中吃包含我们中国传统美食饺子的年夜饭的记录。
还有,我国打造的独一无二的“天宫课堂”品牌,将浩瀚神秘的宇宙展现在孩子们的眼前;此外,无论新春写春联还是元宵弹古筝,都让三名航天员在太空拥有别样的体验,也让身处地球家园的我们② 、倍感新鲜。
一、语言文字运用阅读下面的文字,完成后面各题。
宋人的“意”如何呢?大概看来它几乎是晋人之韵的重现。
宋人的“意”如何呢?大概看来它几乎是晋人之韵的重现。
苏轼一生屡遭磨苏轼一生屡遭磨难而不改旷达之性,一直以佛老思想为其儒家思想之外的另一精神支柱。
对于书法,苏轼主张“书初无意佳乃佳尔”,苏轼主张“书初无意佳乃佳尔”,黄庭坚不吝以“天然自工”来赞美。
黄庭坚不吝以“天然自工”来赞美。
黄庭坚不吝以“天然自工”来赞美。
以其以其作品《黄州寒食帖》来说,写得作品《黄州寒食帖》来说,写得________________________,一气呵成。
其中字体大小的变换、力,一气呵成。
其中字体大小的变换、力度轻重的控制与节奏的缓急等,都是度轻重的控制与节奏的缓急等,都是________________________,毫无做作之态。
然而即使这样,毫无做作之态。
然而即使这样________________的作品,其韵味也与《兰亭集序》不大一样。
首先是强烈的个性。
全篇的作品,其韵味也与《兰亭集序》不大一样。
首先是强烈的个性。
全篇几乎都用外露的侧锋笔法,而字的大小、力度和行笔的节奏也起伏剧烈;如《前赤壁赋》,其字形多欹侧,笔法既继承王羲之等前人笔意,又自由不拘,(),尽显其书法个性,即“端庄杂流丽,刚健含婀娜”。
《兰亭集序》则多以中锋行笔,优雅从容,优雅从容,在笔法与结构等要素的和谐中透出淡淡的韵味。
在笔法与结构等要素的和谐中透出淡淡的韵味。
在笔法与结构等要素的和谐中透出淡淡的韵味。
其次是浓烈的情其次是浓烈的情感抒发。
感抒发。
这不仅诗的内容中鲜明可感,这不仅诗的内容中鲜明可感,这不仅诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法的变换、而且在其笔法的变换、而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见;而《兰亭集序》则不仅全篇内容显得容显得___________________________,只在篇末一点淡淡的忧伤,而且在书写的过程中,也以轻松,只在篇末一点淡淡的忧伤,而且在书写的过程中,也以轻松的方式保持着字形和章法各方面的流畅,的方式保持着字形和章法各方面的流畅,不令其产生突兀的阻滞。
语用新题型专练------短句变长句阅读下面的文字,完成下面小题。
中国歌剧舞剧院创作的大型舞剧《孔子》近日亮相墨西哥第四十九届塞万提斯国际艺术节。
舞剧讲述了孔子怀揣①之心周游列国的生命历程,反映了他在战火纷乱中坚持传播仁爱和大同思想,坚持将儒家思想传递于世的决心。
舞剧《孔子》演绎出了春秋时期的人文风貌,既有中国古典歌舞形式的铺垫,又融合了现代舞和民族舞。
除了跌宕起伏的剧情、大气磅礴的音乐、②的舞台布景,该剧的一大亮点就是由交响乐队现场伴奏,让观众在诗、舞、乐的交相呼应中获得全新的艺术体验。
总导演孔德辛说:“舞剧是肢体语言,也是世界语言,更是文化沟通的桥梁,可以帮助人们读懂孔子的儒家思想,更深入了解中国灿烂的传统文化。
”为了让孔子的形象③,舞者需要从史料记载的孔子生活细节中挖掘他的性格特点,把孔子作为一个“人”来表现,他也有普通人的喜怒哀乐。
于是,在舞台上,我们看到了一个血肉丰满的孔子。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.请将文中画波浪线的部分改成一个长句。
可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
3.请指出文中画横线的句子使用的修辞手法,并结合材料简要分析其表达效果。
阅读下面的文字,完成小题。
今年42岁的甘肃省文物考古研究所所长陈国科出生在甘肃省平凉市静宁县——驰名中外的“中国苹果之乡”。
或许已经习惯了与安静的文物打交道,陈国科不是一个话多的人。
但每当谈起野外考古发掘的经历时,他的肢体动作会变得格外丰富,还会不自觉笑出声来。
他总是_______①_______地带过那些外人眼里的辛苦,执着地谈论新发现带来的惊喜。
“参与田野工作越深入,我越觉得考古博大精深,逐渐感觉在学校学到的知识不够用了。
”陈国科说,因此他萌生了提升研究能力的想法。
2008年陈国科考取了北京科技大学冶金考古方向的研究生。
走上领导岗位后,陈国科一如既往坚持苦干。
他带领全所就1986年以来已开展的147项考古工作进行资料梳理出版,几代人积攒的材料_______②_______,一个项目的文物资料就足以建起一座博物馆。
高考语文语言文字运用模拟练习班级考号姓名总分附:参考答案和解析一、【答案】18.示例:①日新月异②息息相关③任重道远(每空1分)【解析】第一空结合前文需填写一个“技术发展快速”的成语,可填“日新月异”;第二空后文提示“一个民族的精神气质,很大程度上取决于整个社会的阅读水平”,结合第二空前面的内容,应该填写与“有所关联”相关的动词性成语,可填“息息相关”;第三空前文提示是在“我们迈出了一大步”,且“而”表示转折,应该填写与“需要长久努力”相关的成语,可填“任重道远”。
19.放眼中外,无论是贞观之治还是文艺复兴,国家的兴盛,都离不开文化的准备、精神的积淀,琅琅的书声孕育着民族的未来。
【解析】第一处“都离不开文化的准备、精神的积淀”与“都(以)文化的准备、精神的积淀作为支撑”句式杂糅,可改为“都离不开文化的准备、精神的积淀”;第二处主客颠倒,该句强调的是“读书对于国家兴盛、民族发展的重要意义”,可改为“琅琅的书声孕育着民族的未来”。
每处2分。
20.①使用设问,引人注意,引发我们对读书的意义和价值的深入思考,使前后衔接紧密自然,强调了读书的意义和价值。
(2分)②使用排比,三个“可以······”依次从个人的本领、社会的风气和国家的创新活力角度,层层深入,内容丰富,增强了情感,阐释出了读书的意义和价值。
(2分)【解析】设问句的作用有引起读者的注意和思考、引出下文、承上启下等。
排比句的作用有条理清晰、层次分明、节奏和谐、显得感情洋溢或气势更为强烈等。
作答时不仅需兼顾设问句和排比句的作用,还应回归文段,如答“引起读者的思考”时需落实该文段引起读者怎样的思考,答“增强情感”时需落实在文段中具体增强了什么样的情感。
二、【答案】17.①披荆斩棘②艰难险阻③白手起家(每空1分,符合文意即可)18.(示例)从北斗一号、北斗二号、北斗三号“三步走”发展战略决策,到有别于世界其他国家技术路径设计,再到用两年多时间高密度发射18箭30星,北斗卫星导航系统经历了从无到有、从有到优、从区域到全球的发展过程。
高考语文语言文字运用模拟新题练习班级考号姓名总分一、阅读下面的文字,完成21~22题。
在医院里,我们经常会听到的一句医嘱就是“饮食要清淡”。
于是很多人认为不吃肉、少吃油就是清淡,其实这是误区。
长期不吃肉类会造成蛋白质缺乏,①,尤其是必需脂肪酸缺乏,不利于营养均衡,会导致体质下降,让人更容易被疾病侵袭。
从营养学角度来讲,医生所倡导的清淡饮食是在食物多样化的基础上,合理搭配营养,并采用能最大程度地保存食物营养成分的烹制方法得到的食物。
没有任何一种食物可提供人体所需的全部营养,因此清淡饮食也应该做到食物多样化,主食应粗细搭配,②,这样才能保证为身体提供全面、充足的所需营养。
合理的烹饪方式多选择蒸、煮、炖、焖、拌等方法烹调食物,避免或少用煎、炸、红烧、干锅等重口味的方式烹饪。
只要科学选择食材和烹饪方式,就能在实现清淡的同时也能够享受食物的美味,③21.下列句子中的“或”和文中画横线处的“或”,用法相同的一项是()(3分)A.美丽的西湖边,人们或独自拍摄湖中美景,或围坐一起谈笑,好不惬意。
B.拥有智慧的人,或具备严密的逻辑思维能力,或具备丰富的想象力。
C.瞄准天上的星星,或许你永远也射不到,但却比你瞄准树梢射得高远。
D.一眼望去看不清的远处,或有一条宽广的马路,或有一座高耸的桥梁22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
(6分)二、阅读下面的文字,完成19~20题。
近日,全国多地流感高发,其中,甲型流感病毒占据了这波流感的主导地位。
甲型流感通常是因为感染了甲型H1N1流感病毒,而引起的一种急性呼吸道传染病。
①。
普通感冒以局部症状为主,表现为流鼻涕、打喷嚏、鼻塞等,症状较轻;甲型流感则以全身症状为主,打喷嚏、流鼻涕等症状通常不明显,表现为突发高热、畏寒、头痛、浑身酸痛、乏力,以及咽痛、干咳等呼吸道症状,有可能引发肺炎、心肌炎、脑炎等,严重者甚至可能造成死亡。
语言文字运用+名句名篇默写+作文板块一语言文字运用(新题型精要练习,非选择题,共20题)1、材料: (一) 一般体重不同姿势腰部受力图表(单位:千克)(二)腰椎负荷主要来自体重、肌肉收缩力、韧带产生的预应力和体外的负重,而躯体的不同姿态对腰椎的负荷影响甚大。
非标准的站姿或坐姿,易罹患各类腰椎疾病(如腰肌劳损、腰椎间盘突出等)。
此类疾病对神经系统的刺激至为敏感,损害尤重,且会引发其他肢体严重功能障碍病症。
阅读上面材料,根据要求回答问题。
(5分)(1)向因患腰椎疾病正卧床休养的病人当面提出建议。
(不超30字)(2分)(2)向日常站姿和坐姿都不正确的同学当面提出忠告。
(不超40字)(3分)1.(1)请您多仰卧休息,尽量避免侧卧,以免加重腰椎负担。
(2分,“多仰卧休息”“尽量避免侧卧”,每减少-一个信息减1分,不符合口语特点减1分)2、下列各句中,引号里的内容均存在表达不当之处,请找出并加以修改。
①故宫博物院文物失窃案被警方侦破后,故宫方面向北京警方赠送了一面锦旗,内容为“撼祖国强盛,卫京都泰安”。
②就学术风波一事,翟天临在微博道歉说:“参演一系列影视作品后,我开始飘飘然。
这种不良心态被我带入到论文写作过程中,促使我内心始终心存侥幸。
”③热播剧《知否知否应是绿肥红瘦》第一集中,盛纮嫁女,客人对其说:“恭喜啊,小女嫁了个好人家呀!”④李国文先生的散文《草间偷活沉吟不断》,说的是明末清初诗人吴伟业的经历,其中写道:“他的连捷高中,他的翰林高就,他的讲学东宫,使得满朝文武惊诧,艺苑杏林艳羡。
”⑤摇滚歌手何勇的《钟鼓楼》歌词中,有这样两句:“这里的人们有着那么多的时间,他们正在说着谁家的三长两短。
”⑥雅虎官方发言人说,“雅虎工具条集合了雅虎360度全能搜索、一站式登录服务、动态提醒等”。
2.【答案】①将"撼"改为"捍";②将"内心"删去或将"心存"改为"存有";③将"小女"改为"令爱"或"令嫒";④将"杏林"改为"杏坛";⑤将"三长两短"改为"家长里短"。
新高考语文:语言运用题之修辞手法新题型专练一、比喻例1.阅读下面的文字,完成下面小题。
为了写脱贫的文章,我走进山东管理学院的图书馆。
一排排书橱是一块块田地,书橱里的书是无数朵盛开的鲜花,学子则是一只只蜜蜂,在田地间穿梭。
图书馆里,人人捧读心爱的书籍,那翻动书页的声音似数以万计的蜜蜂在匆忙地采花蜜时发出的吟唱,空气中弥漫着一股收获季节特有的气息。
◎比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。
(4分)【答案】①句子将一排排书橱比作一块块田地,把书比作鲜花,把学子比作蜜蜂,体现了比喻的相似性。
②书橱和田地的排列方式相似,书和鲜花都是美好而吸引人的事物,学子汲取知识养料与蜜蜂采蜜相似,学子在书橱间走动与蜜蜂在田地间穿梭相似。
【解析】本题考查学生赏析句子修辞手法的能力。
解答本题,审题很关键。
考生需明白,题目不是要求分析比喻的表达效果,而是分析比喻的相似性,即分析本体与喻体的相似点。
考生通过阅读文本,准确把握本体和喻体,不要遗漏,并分析本体和喻体之间的相似点。
答题时,考生要先答出画横线句子涉及的本体和喻体,然后具体分析这些本体和喻体之间的相似点。
画线句子“一排排书橱是一块块田地,书橱里的书是无数朵盛开的鲜花,学子则是一只只蜜蜂,在田地间穿梭”,运用比喻的修辞手法,把“书橱”比作“田地”,书橱和田地的排列方式相似,都具有整齐划一的特点;把“书”比作“鲜花”,书和鲜花的相似点是它们都是美好而吸引人的事物;把“学子”比作“蜜蜂”,学子汲取知识养料与蜜蜂采蜜相似,学子在书橱间走动与蜜蜂在田地间穿梭相似。
【思路】比喻+比喻解读(本体和喻体)+相似性解读例2.阅读下面的文字,完成下面小题。
山脉相互枕藉着、依偎着,匍匐在朦胧的月色里安详地睡了。
山上的树木挤挨着、拥抱着,进入了梦乡。
松树等乔木高高的婆娑的树冠,如伞如云如絮,像幽幽夜幕里的泼墨画。
山在呼吸,树在呼吸,空气在呼吸,夜在呼吸……此刻凝目,能看到天涯;此刻倾听,可听及海角。
新高考语用新题型训练:原句vs改句冬天是最不浪漫的季节,特别是南方的冬天。
南方的冬天没有北方的银装素裹、冰天雪地,也没有西部的万里荒漠,悄无人声。
永远只有一片萧条之色。
天很冷,却不带一丝湿润,仿佛能够将身体所有的温暖都抽走,只留下如干絮般散漫的冷一团一团地塞在胸肺间。
在这样的季节里,人的思维都会被冻住,情感和浪漫都会被抛之脑后。
在这样的情况下,很难提起一丝好兴致,哪怕偶尔有所愿望,也会很快被扔到记忆的角落里。
一个高高个子的人扛着锨走过西边的田野,脊背上爬满了晒太阳的蜻蜓,他却没有察觉。
他正从一个大斜坡上下来,他的影子在他前面,长长的——已经伸进家里。
他的妻子在院子里准备好了饭菜,看见丈夫的影子从敞开的大门伸了进来:先是一个戴帽子的头,接着是脖子,然后是弯起的一只胳膊和横在肩上的一把锨。
她喊着孩子:“你爸的影子已经进屋了,快去洗脸准备吃饭。
”这个场景让人感受到乡村的宁静和家庭的温馨。
先说房屋的防寒装置吧。
北方的住屋并不像南方的现代都市那样使用钢骨水泥和冷热气管。
一般的北方人家只有矮矮的四合房,四面是很厚的泥墙。
屋顶上有一个花厅,一个暖坑和一个回廊。
回廊上有一排明窗,窗户上贴着薄纸,薄纸里面还有风门。
除此之外,就没有别的装置了。
在这样简陋的房屋里,只要生火、点灯、挂上棉门帘,就可以住在里面,一辈子都感觉像春天三四月里一样温暖。
特别让你感觉到屋内的温暖堪称完美的是,屋外窗外面XXX在叫啸的西北风。
天空总是灰沉沉的,路上也总是灰尘飞扬,但是当你从风尘中走进屋里时,就会感觉到一股春天的气息,包围着你的四周,让你马上忘记了屋外的寒冷。
可改写成:“屋外窗外的西北风,尤其使你感觉到屋内的温软堪恋。
”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?答案:原句使用倒装,强调了冬天屋里的温暖让作者无比眷恋。
同时,原句使用了形象的修饰语“呜呜”“在叫啸”,生动地描绘了北平冬天的寒意。
此外,原句能更好地承接上文,描述在简陋的房子里感受到的暖意;同时引领下文,西北风的强劲带来的满身灰尘。
语用新题型训练:原句vs改句【题目起源】(2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语文试题)原句:往小碟子里倒了醋和辣椒油,然后在酸和辣的合奏里,我把饼和粥都一扫而光,又心满,又意足。
我把饼和粥都一扫而光,又心满,又意足。
20.文中画波浪线的句子可以改写成:“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。
”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?答案:从强调的重点来看,改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”重点在“一扫而光”,强调吃的结果;原句重点落在“又心满,又意足”,能更好的表达“我”吃完肉饼后心情的舒畅与满足,强调的是吃完的心情,更符合原文的逻辑。
从适用的位置来看,改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”用来结束文段,语意未尽,似乎话还没说完,给人以结尾收束匆促之感;原句“又心满,又意足”,运用短句放在句子最后,语气舒缓,语意完整,适合做段落的结尾。
从语体风格来看,改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”表达比较普通;原句“我把饼和粥都一扫而光,又心满,又意足”,口语化,活泼俏皮,和整个文段较口语化的文风更和谐。
【解析】本题考查比较语句表达效果的能力,同时考查比较阅读的能力。
解答此类题,可以从以下方面分析:句子的内容结构,修饰成分单独成句,起强调作用,强调的主体不同;句式特点(长短句、整散句,节奏韵律);词语(动词、形容词、修饰词等);观察顺序(高低、俯仰、先后等);修辞手法(比喻、拟人、排比、夸张、对偶等);结构作用(照应、铺垫,前后文的内容衔接紧密度)等;语言风格与原文的整体风格对应;同时要结合文本内容对原句进行赏析,注意语言表达,注意灵活处理。
1.(广东省汕头市2021届高三年级上学期联考)在我看来,冬天是最不浪漫的季节,特别是南方的冬天,它看不到北方的银装素裹,冰天雪地:也看不到西部的万里荒漠,悄无人声。
南方的冬天永远都只是一片萧条之色。
天很冷很冷,却不带一丝湿润,浸入骨髓的冰凉仿能要把身体的所有温暖都抽去,只留下如干絮般散漫的冷一团一团地塞在胸肺间。
在这样的季节里,人的思维都会被冻住,什么情感、浪漫会在那间被抛之九云外。
在这样的境况下,难以提起一丝好兴致,哪怕偶尔有所愿望,也会很快被扔到记忆的角落里。
19.文中画波浪线的句子可改写成:“身体的所有温暖仿佛都要被漫入骨髓的冰凉抽去”,从语义上看二者基本相同,但原文的表达更好,为什么?(4分)答案:19.①原句“浸入骨髓的冰凉”作主语,与前句“天很冷很冷”相照应,陈述主体一致:与下句“留下”搭配。
②原句用主动语态,更能突出强调“冰凉”的影响力。
【得分点思考方向精准对接】:突出的陈述主体不同,前后文的衔接。
2.(湖南长郡中学2021届高三开学摸底考试)有很久没有看到过炊烟了,城市里没有炊烟,城市里用的是液化气,即使有了些许炊烟,也是有害气体,是不会让人留恋的。
况且,城市里的人们,也没有时间留意炊烟,大家都匆匆忙忙,谁会有时间在意稍纵即逝的炊烟?炊烟只属于宁静的乡村,只属于浑厚的黄土地。
没有风的时候,炊烟是一棵树,从家里的灶房里生长起来,然后与全村的树聚合成一棵参天大树。
有风的时候就不同了,家家的炊烟刚刚冒上房顶,就迅速汇集一片,变成一片片灰色的云,漂浮到村庄的上空,最后都消失在无边的旷野里。
其实,不论是有风的时候还是无风的时候,乡村上空的炊烟都是一幅动人的画卷,像飞流直下的瀑布,像艳丽多彩的锦缎,像婀娜多姿的少女,像飘忽散淡的烟霞。
可是炊烟与画卷又不同,因为炊烟里还有麦子的香味,更有母亲殷殷的目光。
19.文中画波浪线的句子“只要在乡村生活过,有谁不怀念村庄上空那袅袅升起的炊烟?”有怎样的表达效果?(4分)答案:原句运用了反问修辞手法(1分),将肯定的意思用反问的形式表达出来,加强了语气,(1分)激发了读者对炊烟的怀念之情(1分)。
改句突出的是生活在乡村的人们,怀念的对象应是原句所指的生活在城里的人们。
(1分)【得分点思考方向精准对接】:修辞及表达效果,陈述主体的不同。
3.(湖北黄冈六校2021届第一次联考)西边田野上走来一个人,个子高高的,扛着锨,走路一摇一晃。
他的脊背上爬满了晒太阳的蜻蜓,他并不知觉。
他正从一个大斜坡上下来,影子在他前面,长长的——已经伸进家。
妻子在院子里,做好了饭,看见丈夫的影子从敞开的大门伸了进来:先是一个头——戴帽子的头,接着是脖子,然后是弯起的一只胳膊和横在肩上的一把锨。
“你爸的影子已经进屋了,”她喊孩子,“快打洗脸水,准备吃饭了。
”21. 文中画波浪线的句子可改写成“西边田野上走来一个个子高高的、扛着锨、一摇一晃的人,他并不知觉他的脊背上爬满了晒太阳的蜻蜓,他从一个大斜坡上下来时前面留下长长的影子”。
从语意上看,二者基本相同,但原句的表达效果更好,为什么?(4分)答案:19.①原句将修饰语独立成句,有强调意味,突出了人物的动作、姿态、形象特点;②原句采用短句,读起来富有节奏感,增强了文章的画面感和感染力,有利于刻画人物,给读者留下了深刻印象。
【解析】原句多用短句,改写后的句子多用长句。
长句与短句自有其各自不能互相取代的优势:长句结构繁复,内涵丰富,集中紧凑,逻辑严密,能细致地表达思想,多用于论说,在书面语中出现的频率高;短句结构简单,句意明晰,简洁明快,一语中的,多用于叙事、描写与抒情,在口语中尤为常见。
原句修饰语独立成句,强调了人物“个子高”的形象特点,“扛着锨”的动作,“走路一摇一晃”的姿态。
从句式特点上看,原句采用短句,读起来朗朗上口,富有节奏感,增强了文章的画面感和感染力。
【得分点思考方向精准对接】:句式内部结构不同强调的内容不同;句式长短句的区别。
4.(2021山东济宁市高二第一学期质量检测)先说房屋的防寒装置吧,北方的住屋,并不同南方的摩登都市一样,用的是钢骨水泥,冷热气管;一般的北方人家,总只是矮矮的一所四合房,四面是很厚的泥墙;上面花厅内都有一张暖坑,一所回廊;廊子上是一带明窗,窗眼里糊着薄纸,薄纸内又装上风门,另外就没有什么了。
在这样简陋的房屋之内,你只教把炉子一生,电灯一点,棉门帘一挂上,在屋里住着,却一辈子总是暖炖炖象是春三四月里的样子。
尤其使你感觉到屋内的温软堪恋的,是屋外窗外面乌乌在叫啸的西北风。
天色老是灰沉沉的,路上面也老是灰的围障,而从风尘灰土中下车,一踏进屋里,就觉得一团春气,包围在你的左右四周,使你马上就忘记了屋外的一切寒冬的苦楚……19.文中画波浪线的句子可改成:“屋外窗外面的西北风,尤其使你感觉到屋内的温软堪恋。
”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(4分)答案:19. ①从句式看,原句使用倒装,强调了冬天屋里的温暖让作者无比眷恋。
②原句使用修饰语“呜呜”“在叫啸”等,形象地描写出了北平的冬天寒意逼人。
③原句能更好承接上文,在简陋房子里感受到暖意;同时引领下文,西北风的强劲带来的满身灰尘。
(共4分。
每点2分,任意答出两点即可)【得分点思考方向精准对接】:句式内部结构不同强调的内容不同;修饰词语的表达效果;上下文的衔接紧密度。
5.(2020~2021学年度武汉市部分学校高三起点质量检测)墙上的挂钟,曾是我童年最爱看的一道风景。
我对它有一种说不出的崇拜,因为它掌管着时间,我们的作息似乎都受着它的支配。
到了指定的时间,我们得起床上学,得做课间操,得被父母吆喝着去睡觉。
它就是一个看不见形影的家长,严厉而又古板。
但有时候它又充满温情,比如除夕夜里,它的每一声脚步都给我们带来快乐。
我那时天真地以为时间是被一双神秘的大手放在挂钟里的,它每时每刻地行走着,走得不慌不忙,气定神凝。
20、文中画波浪线的句子可以改写成:“它就是一个看不见形影的严厉而又古板的家长。
”从语义上看二者基本相同,为什么说文中句子表达效果更好?(4分)答案:20.①改句为普通的常式句,比较平淡;文中句子将“严厉而又古板”独立出来,起到了强调作用,突出挂钟的铁面无私。
②原句结尾“严厉而又古板”与下文的转折“充满温情”衔接照应得更紧密。
(每点2分,意思答对即可)6.(2021届广东省新高考第一次统一联合考试)鼓槌和花镲变换起花样,一两百人的阵容,起伏推涌,推涌起伏。
让人想到一次次洪峰冲击,一座座堤坝高垒,一排排人墙坚持。
领舞的女子忍不住,从高台上跳下,跳入这波涛中,波涛更加亢奋了。
从小就见识过漫漫大水、以前担惊受怕的这群汉子、这群婆娘,把自己变成了涛,化作了浪。
大雁列阵而过,台风要来了,后面还有霜雪,还有冰凌。
但河口人已没有什么好怕的,他们站在这坚固的黄河大堤上,看着滔滔涌涌的黄浪,就像看着十万亩小麦浩荡的景象。
威风锣鼓仍然在响,众志所趋的气势,和黄河,和野荷,和苇丛,和如林的抽油机涌在一起。
女声的尖嗓,男声的粗吼,同锣鼓铜镲混在一起。
那是痛快的迸发,是放浪的欢畅。
你看呐,随着鼓、随着镲、随着吼叫,他们匍匐又起来,跳起再蹲下;他们往左边歪,他们往右边歪;他们不停地起伏,不停地斜歪,不停地狂喊,直搅得这一片天地山海轰鸣,烟尘蒸腾!入海口一片苍茫,从天上飞驰而下的黄河,浩浩汤汤,又流到了天上。
19. 文中画波浪线的句子可改写成:“他们起来再蹲下,左倒右歪,不停地起伏、斜歪、狂喊,这一片天地山海呈现轰鸣、烟尘蒸腾的景象!”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(4分)答案:19. ①“匍匐、跳、蹲、搅”这几个动词的使用,准确的描绘了黄河口的人们敲锣打鼓时的动作和状态,富有力量美和感染力;②“左边歪、右边歪”重复,强调了人们舞动鼓槌时的动态美;③“不停地……不停地……不停地……”排比的修辞手法,突出强调了人们动作的连续,渲染了黄河口锣鼓的威力,这种震撼人心的力量与黄河一路奔波,浩浩汤汤奔流入海的壮观景致相一致;④短句的使用,使得此处韵律感非常强,读起来有气势,朗朗上口。
如果换成修改后的语段,则不能突出这几个方面的效果,所以修改的语段不如原文表达效果好。
【得分点思考方向精准对接】:词语的运用效果;修辞手法(反复和排比)的运用效果;短句的使用效果。
7.(百师联盟2021 届高三开学摸底联考新高考卷)生命的幸福原来不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质,而在于人的心灵如何与生活对应。
因此,幸福不是由外在事物决定的,贫困者有贫困者的幸福,富有者有富有者的幸福,位尊权贵者有其幸福,身份卑微者也自有其幸福。
在生命里,人人都有笑有泪;在生活中,人人都有幸福与忧恼:这是人间世界真实的相貌。
21.文中画波浪线的句子可以改写成:“在生命和生活里,人人都有笑与泪、幸福与烦忧。
”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?(4 分)答案:20. ①句式结构不同:改句是一个单句,结构简单,“笑与泪”与“幸福与烦忧”有重复之感;原句为整句,与整个文段整齐句式相吻合,前后搭配也更合理。