安全培训之安全人机工程学-讲义

安全工程师教材讲义：安全人机工程基本知识为了帮助大家更好地复习安全工程师教材，店铺帮大家整理了关于安全人机工程基本知识的内容，有需要的考生可以看一看，更多内容欢迎关注应届毕业生网!第七节安全人机工程基本知识一、定义与研究内容(一)安全人机工程的定义安全人机工程是运用人机工程学的理论和方法研究“人—机—环境”系统，并使三者从安全的角度上达到最佳匹配，以确保系统高效、经济运行的一门综合性的边缘科学。

(二)安全人机工程的主要研究内容安全人机工程在所研究的诸多因素中，主要是研究人与机器的关系，主要内容包括如下4个方面：(1)分析机械设备及设施在生产过程中存在的不安全因素，并有针对性地进行可靠性设计、维修性设计、安全装置设计、安全启动和安全操作设计及安全维修设计等。

(2)研究人的生理和心理特性，分析研究人和机器各自的功能特点，进行合理的功能分配，以构成不同类型的最佳人机系统。

(3)研究人与机器相互接触、相互联系的人机界面中信息传递的安全问题。

(4)分析人机系统的可靠性，建立人机系统可靠性设计原则，据此设计出经济、合理以及可靠性高的人机系统。

在人机系统中人始终起着核心和主导作用，机器起着安全可靠的保证作用。

解决安全问题的根本是实现生产过程的机械化和自动化，让工业机器人代替人的部分危险操作，从根本上将人从危险作业环境中彻底解脱出来，实现安全生产。

(三)人机系统的类型人机系统主要有两类，一类为机械化、半机械化控制的人机系统;一类为全自动化控制的人机系统。

机械化、半机械化控制的人机系统，人机共体，或机为主体，系统的'动力源由机器提供，人在系统中主要充当生产过程的操作者与控制者，即控制器主要由人来操作。

在控制系统中设置监控装置，如果人操作失误，机器会拒绝执行或提出警告，其结构如图4一l所示，这是现代生产中应用最多的人机系统。

系统的安全性主要取决于人机功能分配的合理性，机器的本质安全性及人为失误。

在全自动化控制的人机系统中，以机为主体，机器的正常运转完全依赖于闭环系统的机器自身的控制，人只是一个监视者和管理者，监视自动化机器的工作。

安全培训之安全人机工程学安全人机工程学是一门研究人类和机器之间的互动，以及如何设计更好地适应人类的工作环境和需求的学科。

在安全领域中，人机工程学具有特殊的意义，因为它关乎到人们的安全和生命安全。

因此，在进行企业安全培训的时候，安全人机工程学可以成为一种有效的工具，来提高员工在工作中的安全性。

什么是安全人机工程安全人机工程是一种将工程学、心理学、生理学和人类行为学等多学科知识综合运用的设计理论。

它是一种建立在对人类和机器之间交互的基础上的学科，旨在改善、优化和实现高质量的人机交互性能。

安全人机工程学着眼于如何更好地设计和构建人机系统，以帮助工作人员更好地完成工作任务，同时确保他们在完成任务时的安全和保护。

安全人机工程可以用来设计和改进安全系统，以确保他们具有更好的性能和更好的可靠性。

特别是在保护人们健康和安全方面，安全人机工程学的角色非常重要。

在设计安全系统时要考虑到人的身体特征、运动能力和感知策略等因素，可以更好地确保工作人员在执行任务时的安全性。

安全人机工程的原则在安全人机工程学的理论中，有几个基本原则：1.可用性原则：设计应该适应不同的用户和不同的使用环境。

2.可见性原则：系统应该让用户更容易地看到它的状态和操作。

3.灵活性原则：系统应该有不同的工作模式，以适应不同的用户和场景。

4.易学性原则：系统应该容易学习和使用，以降低人为误差的可能性。

5.易记性原则：系统应该容易记忆和使用。

6.易误导性原则：系统应该尽可能少地产生歧义和混淆。

7.安全性原则：系统应该优先考虑用户的安全和保护。

安全人机工程在企业中的应用安全人机工程学在企业中具有广泛的应用价值。

在企业安全培训过程中，通过安全人机工程学的思想和方法，可以更好地设计和构建安全系统，以提高员工的安全意识和保障他们在工作中的健康和安全。

在企业中，采用安全人机工程学的方法来设计安全系统，可以提高系统的可靠性和安全性。

通过使用符合人体工程学的设备和工具，可以降低工作风险和人为误差的概率。

安全人机工程学讲义在现代社会，随着科技的飞速发展和工业生产的日益复杂，人与机器的交互越来越频繁和紧密。

在这个过程中，安全人机工程学逐渐成为一门至关重要的学科。

它旨在通过优化人、机器和环境之间的关系，最大程度地减少事故和伤害，提高工作效率和生活质量。

一、安全人机工程学的定义与范畴安全人机工程学是研究人、机器及其工作环境之间相互作用的学科。

它运用生理学、心理学、工程学等多学科的知识和方法，来设计和优化人机系统，使其符合人的生理和心理特点，从而保障人的安全与健康。

其范畴涵盖了从产品设计到工作场所布局，从交通工具驾驶到计算机操作等各个方面。

例如，汽车的座椅设计要考虑人体的脊柱曲线和坐姿习惯，以减少驾驶疲劳和脊柱损伤；工厂的生产线布局要便于工人操作，避免过度伸展和弯腰等不自然的动作。

二、人的因素在安全人机工程学中的重要性人是人机系统中最活跃、最具变化性的因素。

人的生理特点，如身高、体重、力量、耐力等，以及心理特点，如注意力、反应速度、判断力等，都会影响人机系统的性能和安全性。

人的感知能力也对安全至关重要。

视觉、听觉、触觉等感知器官的特性和局限性，决定了我们对信息的获取和处理能力。

例如，在光线昏暗的环境中，人的视力会下降，容易导致操作失误；在嘈杂的环境中，人的听力会受到干扰，可能无法及时察觉危险信号。

人的认知能力和决策能力同样不可忽视。

在复杂的工作环境中，人们需要快速做出正确的决策。

但由于疲劳、压力、经验不足等因素，人的决策可能会出现偏差，从而引发事故。

三、机器的设计与安全机器的设计应充分考虑人的因素。

操作界面要简洁明了，控制按钮的位置和标识要易于理解和操作。

例如，微波炉的控制面板上，常用的功能按钮应该突出显示，操作步骤应该简单直观。

机器的性能和可靠性也是保障安全的关键。

定期的维护和保养可以确保机器的正常运行，减少故障和事故的发生。

同时，机器应具备一定的安全防护装置，如紧急制动系统、防护栏等。

智能化的机器在提高效率的同时，也带来了新的安全挑战。

安全人机工程学教材第一章：人机工程学概述1.1 人机工程学的定义和目标1.2 人机交互的重要性1.3 人机工程学的基本原理和方法第二章：人机界面设计2.1 人机界面的定义和功能2.2 人机界面设计的基本原则2.3 人机界面设计的常见方法和工具第三章：用户认知与信息处理3.1 用户认知过程与心理模型3.2 用户信息处理的特点和限制3.3 如何优化人机交互过程中的信息传递与理解第四章：任务分析与用户建模4.1 任务分析的基本概念和方法4.2 用户建模的目的和步骤4.3 如何运用任务分析与用户建模提高系统安全性第五章：人机交互设计原则5.1 可用性与可控性的平衡5.2 反馈与确认的重要性5.3 设计易于学习与记忆的界面第六章：界面评估与测试6.1 界面评估的目的和基本原则6.2 如何进行用户测试和可用性测试6.3 如何根据测试结果改进人机界面设计第七章：安全人机工程学7.1 安全人机工程学的概述和意义7.2 安全人机界面设计的要求7.3 安全人机工程学在系统安全性方面的应用第八章：用户认证与授权8.1 用户认证与授权的概念和目的8.2 常见的用户认证与授权技术8.3 如何设计安全可靠的用户认证与授权系统第九章：错误处理与紧急情况响应9.1 错误处理的重要性与原则9.2 如何设计有效的错误提示与解决方案9.3 环境监测与紧急情况响应的设计考虑第十章：人机界面的可持续发展10.1 人机界面的可持续发展的概念和挑战10.2 设计绿色人机界面的方法与原则10.3 可持续发展对人机工程学的影响和意义附录：人机工程学案例分析通过对实际案例的分析，探讨人机工程学在安全设计、用户体验和系统可靠性方面的应用。

参考资料提供相关的学术文献、经典著作和实践案例，供读者深入了解和学习人机工程学的相关知识和技术。

该教材将介绍人机工程学的基本概念、设计方法和应用技术，并特别关注安全人机工程学的理论和实践。

读者将通过学习本教材，了解如何将人机交互过程中的安全性纳入设计考虑，并掌握评估与测试人机界面安全性的方法。

第二章人体测量及其应用举例1：大众汽车单人汽车一般汽车最少都是四到五人乘坐空间也有少数两人的单开门如smart 还有山寨小贵族可是这辆汽车只能驾驶员独自驾驶优点是在于流线型体积小省油速度快我们把他作为开场白是想说人体的尺度做设计不是说简单的比如亚洲的男性平均身高做设计我们要针对不同的人群不同的尺寸特性比如胖子高个挨个这款车想想看应该为胖子设计还是小瘦子应该为高个子还是矮个子设计。

很显然如果矮个子瘦子刚好合适那么胖子和高个子就做不进去尺寸应该以什么为依据呢显然是大模子块头大的人如果能够驾驶这辆车那么小个子的人自然也能驾驶这个例子告诉我们在人机工程学并没有在拿平均值去做设计那么简单而是针对目标人群的民族性别和个性尺度举例2：这是一张胖子和瘦子在一起工作的图片，由于工作的投入胖子占地越来越大瘦子吃了苦因此在设计中要充分考虑那些大模子所占的空间尺寸他们如果挥洒自如那么所有空间的设计一定是没有问题的。

达芬奇的图著名的人体比例图2000多年前罗马建筑师维特鲁威为希腊神庙建筑研究了人体各部分的比例。

做设计的时候用到了人体的一些形象总结了人体各部分尺寸的一些关系如人头部的长度相当于人整个身高的几分之几，把这些经验形成书面的文字达芬奇画了出来19世纪中叶Bonomi绘制的标准男人设想图专为教学做的版图这是一个纯粹的尺寸里面也出现了方块和圆圈这方块和圆圈就出自那名罗马建筑事，这样说的一个人以两手平伸左指尖与右指尖的距离就是你的身高所有当被问到身高问题时，有人会这样告诉别人自己的身高。

圆圈四肢伸展无论朝哪个方向指尖-指尖脚尖脚尖构成了一个圆圈这个圆圈的的圆心是肚脐，这是个客观的事实。

还有比如手的虎口一眨大约200毫米出入不大用这个度量家具比如讲台110毫米。

所以我们身体中有很多尺度关系在设计中可以使用到。

比如如果是地砖知道尺寸能知道教室的长宽如果是水泥的或地板就可以通过计算跨步大概估计出来比利时的数学家奎特莱特于1870年发表了《人体测量学》，创建了人体测量学这一学科。