请你用自己的话讲一讲“小熊在课堂上”的故事。
课堂坏习惯
课堂好习惯
大家一起学
·你觉得一个人独自学习好, 还是更愿意和大家一起学习? ·想一想,大家一起学习的好 处有哪些? ·学习过程中同学之间产生了 分歧,你会怎么办?
你认为哪个小组一起学得好?为什么?
一起动手
一起讨论
一起学习
互帮互助
我们生活在一个大集体中,身为 集体中的一份子,我们要一起生活, 一起学习,互相鼓励,互相帮助,共 同进步。
课堂讨论应该怎样做?
在我们进行小组讨论时, 既要每一个同学都参与, 也要保证小组成员间的友好相处, 所以一定要注意倾听其他同学的发言。
小组讨论儿歌
小组讨论心要齐, 别人说时要倾听, 团结友爱互帮助, 不争不抢要有序。
上课铃响了
• 铃铃铃,上课铃声响了,我们应该 怎么做?看看下面几位同学的做法是否 正确?
铃声响后,赶紧回自己的座位坐好。
上课铃声响后,继续玩。
上课交头接耳说话
上课专心听讲有什么好处?
学会知识; 掌握本领。
讨论
说一说怎样做才能 做到专心听讲?
老师告诉你
眼睛注意看; 耳朵注意听; 脑子跟着想; 精神要集中。
课前准备好
在学习中,你有过这样的经历吗?
哎,____课 忘记带____了。
上课时没带学具会有什么影响?
没带学具不仅会影响自己,还会影 响到别的同学。同学们,带齐学具多重 要呀!
创意课表,我来做!
把你的创意课表进行展示吧!
这些同学的听讲状态好不好,应该怎样做?
课前不仅要准备好课本等学习用具, 还要在精神状态上做好准备,不要让其他 事情打扰到听讲。
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1、学生自读。指名读。