易衡中学第七章《运动和力》单元检测

第七章力单元测试题一、选择题1．以下估测比较接近实际的是（）A．课桌的高度大约是1．8 m B．1个鸡蛋的质量大约是60 kgC．洗脸水的温度大约是一40℃D．小李同学受到的重力大约是550 N2．下图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（）2题图3.下列数据中，接近实际情况的是（）A．一个苹果的质量约2KgB．一个初中生所受到的重力约是500 NC．小红上学时步行的速度大约是是20 m／sD．学生课桌的高度约200CM4.力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（）A.向前划船时，要用桨向后拨水B.人向前跑步时，要向后下方蹬地C.火箭起飞时，要向下方喷气D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球5.下列关于力的说法中，错误的是（）A．相互接触的物体才会发生力的作用B．小孩用力推墙，他同时也受到墙的作用C．人坐沙发上，发现沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状D．足球运动员用头顶球，使球运动方向发生改变的施力物体是头6.在下面的叙述中手为受力物体的是（）A.手拍桌子，手感到疼B.用手将排球打出去C.手将石块举高D.手将铁丝弄弯7．下列现象中属于弹性形变的是（）A. 用面团捏一只小白兔B. 用橡皮泥捏一个小泥人C. 用力拉弓把箭射出D. 用力把弹簧拉直8．下列关于重力说法正确的是（）A．向空中上抛一只篮球，球在上升过程中受到竖直向上的重力作用B．汽车在下斜坡时，受到的重力方向垂直于坡面C．物体的重.力的大小等于物体的质量大小D．地面的附近的物体在没有其他物体支持的时候，会落向地面，是受到重力的原因9．某同学在用弹簧测力计测量一个物体的重力时，错将物体挂在拉环上，如图所示，当物体静止时，弹簧测力计的读数为10N，则物体的重力（）A．一定大于10N B．一定小于10N C．一定等于10N D．以上判断均不正确10.小明使用弹簧测力计前发现指针指在0.4N处，没有调节就测一物体的重力，且读数为2.5N，则物体重力的准确值应为（）A、2.1NB、2.5NC、2.7ND、2.9N11．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（）A．与力的大小有关B．与力的方向有关C．与力的作用点有关D．与受力面积有关12．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。

八年级上册物理《第七章力与运动》单元测试题姓名: 班级: 成绩:一、单选题1.如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动；当小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将（）A.在B点保持静止B.沿BE方向运动C.沿BC方向运动D.沿BD方向运动2.甲和乙两同学都穿着溜冰鞋站在溜冰场上相对而立.甲用力推了一下乙，结果两人都向相反方向滑出了较远的距离.这一事实可以验证下列物理知识中的①物体间力的作用是相互的②力是改变物体运动状态的原因③一切物体都有惯性④甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力.A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④3.小球沿图所示的光滑斜面由a滑到b,接着又在光滑水平面be上滑动，比较小球在a、b、c三点时速度的大小（）A.Va<Vb>VcB.Va<Vb<VcC.Va<Vb=VcD.Va<Vb, Vc = O4.用一根细绳拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做匀速圆周运动。

假设橡皮受到的力全部消失，则该橡皮B.继续做匀速圆周运动C.落到地面上D.立即停止运动5.小名在学习“运动和力”的知识后，有了以下几种认识，其中正确的是A.物体有力作用就运动，没有力作用就静止B.相互不接触的物体，一定没有力的作用C.物体受到力的作用，运动状态一定会改变D.物体运动状态改变，一定受到了力的作用6,如图，某人沿水平方向推装满沙子的车，小车水平匀速运动，下列说法正确的是A.车的重力不做功B.人对车的推力大于地面对车的摩擦力C.沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力D.人对车的作用力与车对人的作用力是一对平衡力7.图所示的事例中，属于利用惯性的是8 .如图所示，滑板运动员沿水平地面向前匀速滑行，在横杆前相对滑板竖直向上起跳，人与滑板分离后分别 从杆的上、下方通过，忽略人和滑板在运动中受到的阻力.则运动员（ ） A. 起跳上升过程中，重力势能转化为动能B. 匀速滑行时，人的重力与地面对滑板的支持力为一对平衡力C. 以滑板为参照物，运动员始终是静止的D. 由于惯性，人越过杆后仍将落在滑板上二、多选题9 . 2018年2月22日，在短道速滑男子500米决赛中，武大靖为中国赢得平昌冬奥会首枚金牌。

八年级下册物理第七章《运动和力》单元测试题姓名: 班级: 成绩:一、单选题1.如图所示，瓷碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，下列说法正确的是（）A.碗沉入水底时受到的浮力等于它的重力B.碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力变大了C.碗沉入水底时比漂浮在水面上时重力变大了D.与空碗漂浮在水面时相比，碗沉入水底时容器底部受到水的压强变小了2.如图所示的实验现象所揭示的物理原理或规律与对应的技术应用或现象不正确的是3.关于物理实验的测量，下列说法正确的是A.如果砥码磨损，会使托盘天平测量的结果偏小B.长度测量结果的最后一位代表所用刻度尺的分度值C.在“测量平均速度”的实验中，斜面的坡度不应太大，以便减小时间测量的误差D.弹簧测力计必须沿竖直向下方向使用否则会增大弹簧与外壳的摩擦力，导致误差偏大4.物理在我们生活中无处不在，下列关于力学问题的思考错误的是（）A.玩滑板时，用脚向后蹬地，滑板前行，是因为物体间力的作用是相互的B.踢出去的足球，能继续在空中飞，是因为力是维持物体运动的原因C.在蹦床运动中，说明了动能、弹性势能和重力势能之间可以相互转化D.单杠比赛前，运动员手上涂抹镁粉，是为了增大手和杠之间的摩擦5.小名在学习"运动和力”的知识后，有了以下几种认识，其中正确的是A.物体有力作用就运动，没有力作用就静止B.相互不接触的物体，一定没有力的作用C.物体受到力的作用，运动状态一定会改变D.物体运动状态改变，一定受到了力的作用6.在“用天平称物体质量”的实验中，小明同学用己调节好的天平在称物体质量时，通过增、减祛码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该A.把横梁右端螺母向右旋出一些B.向右移动游码C.把天平右盘的磋码减少一些D.把横梁右端螺母向左旋进一些7.赛龙舟是端午节的传统体育项目，运动员奋力划浆，龙舟飞速前进。

下列说法中不正确的是A.以龙舟上的运动员为参照物，该龙舟是运动的B.以岸边为参照物，龙舟是运动的C.运动员奋力向后划浆，龙舟向前运动，说明力的作用是相互的D.龙舟到达终点不能马上停下来，是由于龙舟具有惯性8.踢犍子是人们喜爱的一项体育活动。

第七章《运动和力》章节测试卷第Ⅰ卷（选择题共21分）一、选择题（每题3分，共21分）1.如图1中所示，能够说明力的作用效果可以改变物体的运动状态的是【】2.图2所示是2012伦敦奥运会中的一些运动情景，最明显地反映出力使物体发生形变的是【】图23.图3所示的各力中最接近1N的是【】图34.以下安全提示中与摩擦力知识有关的是【】A.请驾驶员系好安全带B.雨天路滑，驾驶员小心驾驶C.天干物燥，注意防火D.将锤子的木柄在硬地上撞击几下，锤头便套紧了5.物理就在我们身边．图4是一种电脑椅，其底部安装有五个小轮，可以前后移动．下面说法中错误的是【】A.电脑椅运动时与地面间的摩擦属于滑动摩擦B.电脑椅运动时与地面间的摩擦属于滚动摩擦C.电脑椅的这种装置减小了与地面之间的摩擦D.电脑椅的扶手处制作得比较粗糙是为了增大摩擦力6.如图5所示，在“蚂蚁搬虫虫”的故事中，当蚂蚁搬运着虫虫匀速返回洞穴时，下列说法正确的是【】A.每只蚂蚁所用力的大小是相同的B.所有蚂蚁所用力的合力大于虫虫所受的重力C.所有蚂蚁所用力的合力等于虫虫所受的重力D.每只蚂蚁向前运动的速度并不相同7.一个物体只受到两个力的作用，且这两个力的“三要素”完全相同，那么这个物体【】A.处于静止状态或匀速运动状态B.一定处于静止状态C.一定做匀速直线运动D.运动状态一定在改变第Ⅱ卷（非选择题共79分）二、填空题（第10题6分，其余每题3分，共27分）8.如图6所示，2012年世界花样滑冰大奖赛日本站中，我国年仅16岁的女单小将李子君刷新个人新高，以174.11的总分获得第四名.在花样滑冰中，运动员在冰面上滑行时，冰刀与冰面之间的摩擦是_________摩擦；运动员脚下的冰刀与冰面之间有一层极薄的冰在冰刀的巨大压力作用下会熔化为水，起到润滑作用，从而_____________（填“增大”或“减小”）摩擦．9.图7所示的是一种弹簧门的弹簧合页，其工作原理是：当用力推开弹簧门时，合页中的弹簧会发生_________________，从而产生力，松手后在这个力的作用下弹簧门会自动关闭．10.李明同学比较留意观察自己的文具用品，如图8所示．（1）他发现大部分的铅笔都做成六棱柱形的．这是因为六棱柱形铅笔不易滚动，滑动时受到的摩擦力比滚动时受到的摩擦力________；用铅笔刨削铅笔，铅笔刨的转孔与铅笔之间的摩擦属于__________摩擦．（2）圆珠笔方便、耐用．用圆珠笔写字时，笔头的珠子与纸之间的摩擦属于_____________摩擦．（3）书包的拉链不顺滑，李明在拉链上涂上一点蜡，问题便解决了．这是因为涂上蜡后_________减小了．11.11月25日，2012年太平洋冰壶锦标赛在新西兰顺利闭幕.中国男子冰壶队、中国女子冰壶队双双获得冠军，并取得2013年世界男子冰壶队锦标赛和2013年世界女子锦标赛的参赛资格.冰壶比赛中（如图9所示），选手掷出的冰壶能在冰面滑行，是由于冰壶具有__________，而冰壶最终会停止下来，是因为_________________．12.如图10所示，在荡秋千的杂技表演中，当秋千从右向左荡到最高点时杂技演员甲和乙突然同时松手，那么杂技演员乙的落点位置将会是____________.（填“O点的左侧”、“O 点的右侧”或“O点”）13.如图11所示，一物体放在水平面上，当受到水平力F1=8N和F2=3N的作用时，物体处于静止状态．如果将F1撤去，此时物体所受合力为_____N．14.一直以来，科学界对寻找类地星球进行着不懈努力，假设存在某一类地星球，它对物体的引力是地球的两倍．若把地球上质量为15kg的物体放在该星球表面，其质量是____kg，受到该星球的引力是_____N．（g=10N/kg）15.重50N的物体，受到10N水平方向的拉力向左做匀速直线运动，当拉力突然撤销时，此物体由于________继续向________（填“前”或“后”）运动，此时它受到的摩擦力大小为_______．三、作图题（4分）16.请在图12中画出重4N的电灯所受重力的示意图．四、实验探究题（共38分）17.（6分）用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做直线运动．图13是木块做匀速直线运动时弹簧测力计的示数，示数为__________N．其他如下表所示，则第二次实验时，木块与水平桌面的滑动摩擦力大小为______________N.实验次数 1 2 3 木块的运动情况越来越快匀速运动越来越慢弹簧测力计的计数/N 4.6 2.418.（10分）一位同学在学习了滑动摩擦力后，认为两物体间的滑动摩擦力的大小可能与两物体的接触面积大小有关，于是他通过实验探究这个问题.（1）为完成本实验，需要自己制作木块，他制作的木块是【】A.各面粗糙程度相同的正方体B.各面粗糙程度相同，长宽高各不相同的长方体C.各面粗糙程度不同的正方体D.各面粗糙程度不相同，长宽高各不相同的长方体（2）本实验中，该同学设计了两种方案：方案一：木板水平固定，通过弹簧测力计水平拉动木块，如图14所示.方案二：木块与弹簧测力计相连，弹簧测力计水平固定，通过细绳水平拉动木板，如图15所示.图14 图15①用方案一做实验时，应该拉动木块做__________运动.②两种方案中，你认为更合理、更易于操作的是______________.（填“方案一”或“方案二”）（3）应该记录的实验数据是_________________．★★19.（10分）如图16甲、乙两组实验：图16（1）甲组图中要求小车从斜面的同一高度滑下，结果小车在不同水平表面上运动的距离却不相同．根据这一实验现象得出的结论是：平面越光滑，小车运动的距离就越远．这进一步说明：运动的小车受到的阻力越_____，速度减小的也越________．（2）乙组图是探究_____的实验．由D、F两图可得出结论是_____．本实验中要求水平拉动测力计使物体在水平面上做匀速直线运动，其目的是为了________________．20．（12分）如图17所示，在研究二力平衡条件的实验中：图17（1）把木块放在______（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量相等时，木块静止；（2）保持两盘砝码质量相等，把木块扭转一个角度，使拉力Ｆ1、Ｆ2不在同一直线上，观察到木块发生______.当木块重新恢复到原来的静止状态，拉力Ｆ1、Ｆ2作用在同一直线上；（3）由上述实验可得：作用在同一物体上的两个力，如果______,方向相反，作用在______上，这两个力就彼此平衡．五、简答题（每题5分，共10分）21．如图18所示，当锤头松了后，人们拿着锤柄在木头上撞击几次后，锤头就会紧紧套在锤柄上，请运用所学的物理知识解释这种现象．图1822．拔河比赛从选人到如何施力等都应用到许多物理知识，请你就学过的物理知识对你班参加拔河比赛做个技术指导，并说明理由（至少说出两点）.参考答案一、选择题1.C提示：A、B、D选项都是说明力的作用效果可以使物体发生形变.用力把球踢出去，由静止变运动改变了运动状态，故C说法正确.2.A提示：B、C、D选项都是说明力的作用效果可以改变物体的运动状态.3.C4.B5.A提示：正确理解滑动摩擦与滚动摩擦，增大摩擦和减小摩擦的方法.6.C提示：正确理解力的合成和平衡.7.D提示：两个力大小、方向、作用点都完全相同时，合力大小等于这两个力大小之和，方向和这两个力方向相同，而力可以改变物体的运动状态，因此物体在这两个力的作用下一定改变了运动状态.二、填空题8.滑动；减小9.形变10.（1）大；滑动（2）滚动（3）滑动摩擦力11.惯性；冰壶受到的摩擦力改变了物体的运动状态12.O点13. 0 提示：因为物体在水平力F1=8N和F2=3N的作用下静止，所以物体受平衡力作用，所受的合力为零；则摩擦力f=8N-3N=5N；如果将F1撤去，物体受到3N水平向左的力，同时也受到3N 水平向右的摩擦力作用，所以物体仍然静止，故合力为0．14.15；300 提示：物体的质量不会随物体位置的变化而变化，所以在该星球表面，物体的质量不变，仍为15kg；而受到该星球的引力为G=2mg=15kg×2×10N/kg=300N．15.惯性；前；10N 提示：惯性是指物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质．所以当拉力突然撤销时，由于惯性，物体仍要保持原来的运动状态，继续沿原运动方向运动．因为该物体做匀速直线运动，所以处于平衡状态，它在水平方向上共受到两个力的作用，一个是水平方向的拉力，一个是受到的摩擦力，这两个力一定是一对平衡力．所以，此时它受到的摩擦力等于水平方向的拉力．三、作图题16.如图所示四、实验探究题17. 3.6；3.618.（1）B（2）①匀速直线②方案二（3）弹簧测力计的示数19.（1）小；慢（2）摩擦力大小与哪些因素有关；压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大；利用二力平衡条件求摩擦力大小20.（1）光滑（2）转动（3）大小相等；同一直线五、简答题21.当人拿着锤柄，使锤柄和锤头以一定的速度撞击到木头上时,锤柄由运动立刻变为静止.而锤头由于惯性而继续保持之前的运动状态,从而使锤头紧紧套在锤柄上.22.绳子要拉直，使得己方的受力方向在同一方向上，以产生最大的合力；要听指挥，有节奏同时用力，这样合力才会越大；应选质量较大的选手，这样惯性较大，不易改变运动状态．。

北师大版初中物理八年级下册第七章《运动和力》单元测试题（含解析）一、单选题1．用绳子系着水桶把水桶吊上来，水桶受到的力的施力物体（）A．水桶 B．手 C．绳子 D．水2．在跳远这一运动项目中，运动员总是先助跑使自己身体的运动速度达到最大值时才起跳，这样能够取得更好的成绩，运动员助跑的目的是 ( )A．增大惯性 B．增大动能C．增大冲力 D．减小惯性3．如图，粗糙程度相同的水平地面上，重30牛的物块在AB段受F=10牛的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到B点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到C处静止。

下列说法正确的是（）A．在 AB 段物块受到水平向右的摩擦力，大小为 10 牛B．在 AB 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 20 牛C．在 BC 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 10 牛D．在 C 点物块受到水平向右的摩擦力，大小为 30 牛4．离弦飞出的箭，在飞行过程中，使箭继续飞行的施力物体是（）A．弦 B．箭 C．地球 D．不存在的5．生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关。

下列说法正确的是（）A．用吸管将饮料吸入口中利用了大气压强B．高压锅容易将食物煮熟，利用了大气压强随高度的增加而减小C．用力推讲台，讲台不动，是因为推力小于讲台受到的阻力D．地面对讲台的支持力是由于讲台发生形变产生的6．如图所示是我国运动员在往届冬奥会上参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿，下列说法中①甲图中：速度滑冰运动员在水平冰道上向后蹬地，人就前进，说明物体间力的作用是相互的②乙图中：自由滑雪空中技巧运动员在空中加速下落过程中，他的重力做功的功率变大③丙图中：运动员将冰壶推出后，冰壶滑行变慢是因为力改变了物体运动状态④丁图中：花样滑冰运动员在冰面上沿曲线匀速滑行，她所受各力平衡A．只有①②正确 B．只有②④正确C．只有①③正确 D．只有①②③正确7．“移动式划船机”在某市青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖。

人教版八年级物理下册《7.1 力》同步提升训练-附带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________知识点梳理知识点一：力的概念1、力的定义：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。

符号：F（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。

（2）单独一个物体不能产生力的作用。

（3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。

施力物体：施加力的物体。

受力物体：受到力的物体。

发生力的作用时，同一个物体既是施力物体又是受力物体。

2、判断力的存在可通过力的作用效果来判断。

3、力的单位：牛顿（N）例：托起两个鸡蛋的力为 1N知识点二：力的作用效果（1）力可以改变物体的运动状态。

（运动状态的改变是指物体的快慢和运动方向发生改变）。

举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球。

（2）力可以改变物体的形状举例：用力压弹簧，弹簧变形；用力拉弓弓变形。

知识点三：力的三要素力的大小、方向、作用点称为力的三要素。

它们都能影响力的作用效果。

知识点四：力的作用是相互的一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的作用力。

也就是说，物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。

两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。

力不能脱离物体而存在。

同步练习一、选择题1．牛顿奠定了经典物理学的基础。

为了纪念他，物理学上以他的名字作单位的物理量是（）A．长度B．质量C．密度D．力2．下列有关力的说法中，正确的是（）A．力能脱离物体而存在B．一个物体也能产生力的作用C．产生力的两个物体间一定发生了相互作用D．不接触的两个物体一定不会产生力的作用3．小明背着书包上学，书包所受支持力的施力物体是（）A．小明的手B．地面C．书包D．小明的肩膀4．以下是我们生活中的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞击在篮板上被弹回；③用力压小皮球，皮球变瘪了；④高速旋转的乒乓球在空中“走弧线”在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）A．①②B．②③C．③④D．②④5．如图所示实验中：小铁球从斜面上滚下，铁球在水平面上能沿直线AB运动；若在小球运动路径旁放一磁体，小铁球运动路径将变成曲线AC．该实验说明（）A．力的作用是相互的B．力可以改变物体的形状C．力可以改变物体运动的方向D．力可以改变物体运动的快慢6．如图所示用大小相等的力，压弹簧，弹簧就缩短，拉弹簧，弹簧就伸长，这个现象说明力产生的效果（）A．跟力的作用点有关B．跟力的大小有关C．跟力的大小方向和作用点有关D．跟力的方向有关7．用“以卵击石”来比喻自不量力，鸡蛋被碰的“粉骨碎身”，而石头却无恙，下列说法正确的是（）A．石头给鸡蛋的力大B．鸡蛋只是施力物体C．两者相互作用力大小相同D．石头只是受力物体8．如图所示，小强用双桨在水中划动游船，为了使船头向左转，他应采用下面什么方式划水（）A．左右桨同时向后划水B．左右桨同时向前划水C．左桨向前划水，右桨向后划水D．左桨向后划水，右桨向前划水二、填空题9．唐代诗人韩愈在《调张籍》中写到“蚍蜉撼大树，可笑不自量”。

八年级物理下册《第七章运动和力》单元测试卷附答案（北师大版）班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．华夏文化源远流长，在描述与力有关的现象中汉语的表达能力非常强悍，在下面几句话中划横线部分包含的力的作用效果与其他三项不相同的是（）A．在挤气球游戏中，小红和小白共同把气球挤破了B．工人师傅用铁丝固定物体时把铁丝折弯了C．足球比赛时，守门员把射向球门的足球抱住了D．小虎不小心把玻璃杯碰掉地上摔碎了2．关于弹簧测力计的使用及原理，下列说法错误的是（）A．读数时视线应与刻度线垂直B．使用弹簧测力计时必须使其沿竖直方向C．使用过程中，弹簧、指针不能与外壳有摩擦D．在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长3．如图所示，关于重力的示意图正确的是()A．正在上升的小球B．斜面上静止的木块C．斜抛向空中的铅球D．挂在墙上的小球4．如图所示，上下两手指均用力，将铅笔挤压在两手指间静止不动，下手指感觉较疼，以下说法正确的是（）A．上手指对铅笔的压力小于下手指对铅笔的压力B．上手指对铅笔的压力等于下手指对铅笔的压力C．上手指对铅笔的压力大于下手指对铅笔的压力D．上手指对铅笔的压强等于下手指对铅笔的压强5．如图所示，水平力F把一个物体紧压在竖直的墙壁上静止不动，下列说法中错误的是（）A．木块只受到压力F、重力、墙对木块的静摩擦力的作用B．当压力F增大时，木块所受的静摩擦力大小不变C．物体受到的重力跟墙壁对物体的摩擦力是一对平衡力D．墙壁对物体的支持力与物体对墙壁的压力是一对相互作用力6．如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（m P＜m Q）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（）A．F1＞F2B．F2＞F3C．F3＞F4D．F3＝F47．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。

第七章力和运动单元检测卷1.（16钦州）一小车在水平拉力F的作用下，在光滑的水平面上做加速直线运动，撤去拉力F后，小车将（）A.继续做加速运动B.加速一段时间后再做匀速直线运动C.做减速运动，直至速度为零D.做匀速直线运动2.（16郴州）关于力与运动的关系，下列说法正确的是（）A.受到平衡力作用的物体一定处于静止状态B.物体运动一定受到力的作用C.在太空中的宇航员没有惯性D.在粗糙水平面上静止的物体不受摩擦力3.（15厦门）小君同学在大课间活动时踢犍子的情景，以下对镌子上下飞舞时所受合力的分析正确的是（）A.上升过程合力方向向上B.最高点时处于静止状态合力为零C.下落过程合力越来越大D.上升过程合力大于下落过程合力4.（15镇江）如图1所示，静止在水平面上的物块，受水平拉力F作用，F随时间t的变化关系如图2所示。

从t=0开始，小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图3所示，下列说法正确的是（）OSs IOs 12$ 14s 16s 1&>图1 图2 图3A.0-4s内，物块受到的摩擦力为4NB. 8-10s内，物块受到的摩擦力为6NC. t=10s时，物块的速度一定小于5m/sD.若16s时撤去F,物块将做匀速直线运动5.（16河南）如图所示，在测量摩擦力的实验中，用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动.下列选项中属于平衡力的是（）A.木块受的重力与木块受的支持力B.地面受的摩擦力与木块受的摩擦力C.木块受的拉力与木块受的摩擦力D.木块受的重力与木块对地面的压力6.（16镇江）如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中（）A.悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力B.加速上升时，细线对重物的拉力大于重物所受的重力C.匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力D.水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向7.（16杭州市）如图所示，第一次甲单独用50N的力推墙，第二次甲推墙的力不变，乙用30N 的力向左推甲，前后两次，人均未运动，则下列说法错误的是（）甲d田乙第一次第二次A.在两幅图中，墙壁都受到50N的推力B.乙受到地面30N的摩擦力，方向向左C.第二次推时，甲受到地面20N的摩擦力方向向左D.第二次推时，墙壁受到80N的推力8.（16自贡）如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来，所用的力F=15N,则甲、乙两木块所受的摩擦力是（）A.甲为零，乙受向右的15N的力B.甲和乙都受向右15N的力C.甲和乙都受向左15N的力D.甲和乙都是15N,甲受向右的力，乙受向左的力9.（16年烟台）图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是（）A.都是在小车突然停止时发生B.都是在小车突然起动时发生C.图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然加速时发生D.图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生10.（16滨州）小明学习惯性的知识之后，在探究跳远成绩是否与地球自转有关的研究中，他查了相关资料，发现地球由西向东自转，赤道附近的速度约为460m/s,滨州市城区地面的自转速度约为370m/s.关于跳远成绩与地球自转关系的分析中正确的是（）A.因为人有惯性，地球没有惯性，所以向东跳成绩更好B.因为人的惯性小，地球的惯性大，所以向西跳成绩更好C.因为跳起后，地球会向东自转一段距离，所以向西跳更有利有提高成绩D.因为人和地球都有惯性，且自转速度相同，无论向哪跳对成绩都没有影响11. （15株洲）练习移动射击时，竖直安装并固定一圆形靶，靶的水平和竖直直径将靶面分 成四个区域，如图所示。

八年级下册物理单元检测卷：第七章运动和力一、单选题1 .有一个粗心的护士在使用体温计前都未甩.有一次她用一支示数为39°C 体温计先后去测两个体温分别是 40°C 和38°C 的病人的体温，体温计显示的示数分别是（ ）2 .下列说法中，错误的是（ ）分别处在地球和月球上的同一物体，质量不变，重力发生变化 质量增大几倍，重力也增大几倍，因此，物体的质量和它的重力是一回事 3 .如图中关于声现象的描述，正确的是（）能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同姓名:班级:成绩:A. 38°C, 39°CB. 40°C, 39°CC. 38°C, 40°CD. 40°C, 40°CA. 直接测量重力与质量的仪器不同B. 物体所受重力跟它所含有的物质多少成正比C.D.太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播“倒车雷达”是利用超声波传递信息用力压或拉弹簧时，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状7 .关于重力和质量的关系，以下几种说法中正确的是A. lg 等于9. 8N,重力方向总是竖直向下B. 将10kg 物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小D. 穿越北京动物园的“隔音蛟龙”是为了防止噪声的产生4 .下列关于力的说法中，正确的是 A. 静止在桌面上的杯子，不受力的作用B. 用力将气球压扁，说明力可以改变物体的运动状态C. 手推门，手距离门轴近时比距离门轴远时省力D. 物体受到力的作用，运动状态可能改变5 .下列现象中，改变物体内能的方式跟其他几个不同的是 A. 放进冰箱冷冻室的水变成冰块B. 自行车轮胎放气时，气门嘴处温度降低C. 在汽油机的压缩冲程中，气缸内气体的温度升高D. 用手来回弯折铁丝，弯折处铁丝温度升高6 .杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识，如图所示，其中分析错误的是（A. 在甲图中, 所砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁竖直B. 在乙图中, 锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性就紧套在锤柄上C. 在丙图中, 拉动木块的速度越快，木块与木板间的摩擦力就越大D.在丁图中,C.天平和弹簧测力计在月球上将无法正常使用D.地面某位置处，同一物体受到的重力跟它的质量成正比8.李明同学在学习运动和力的知识后，对下列问题认识正确的是（）A.两个力方向相同，大小相等则作用效果一定相同B.两个力大小相同，方向相反则一定是一对平衡力C.运动物体突然不受力则它将永远运动下去D.物体受力越大则惯性也越大9.力的单位是（）A.千克B.牛C.米D.秒10.测一个约6 N的力时，应选用的弹簧测力计的量程及分度值最恰当的是A.10 N, 0. 2 NB. 5 N, 0. 1 NC. 15 N, 0. 5 ND.上述三个都可以11•关于力的知识，下列说法错误的是A.小孩推墙时他也受到墙的推力B.一个物体不能产生力的作用C.任何一个物体，它一定既是受力物体，也是施力物体D.只有在直接接触的物体之间，才能产生力的作用12,下列说法中正确的是A.接触的物体间才会产生力的作用，不接触的物体间不会有力的作用B.一个物体只受重力，一定竖直向下运动C.弹簧测力计只能沿竖直方向使用，不能倾斜使用D.地球附近的物体如果只受一个力，那肯定就是重力二、多选题13.妈妈做饭时，小明在旁边仔细观察，联想到了许多物理知识，其中正确的有（）A.用筷子夹食物，筷子是省力杠杆B.把鸡蛋向碗沿一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用C.饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D.泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去了14.关于力学知识，下列说法正确的是A.水平桌面上静止的书受到重力作用，重力的施力物体是地球B.在平直的路面上匀速行驶的洒水车，正在洒水的过程中动能不变C.在海拔3000m以内，大约每升高10 m,大气压减小lOOPaD.用力推木块，木块会运动，而不用力就会停下来，说明力是维持物体运动的原因15,下列说法中正确的是（）A.两个不接触的物体之间，可以产生力的作用B.人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，此时推力小于摩擦力C.跳水运动员起跳时，跳板向下弯，人对跳板的作用力与跳板对人的作用力大小相等D.地面上的木箱必须持续用力推才能不停地向前运动，说明力是维持物体运动的原因三、填空题16.力是的作用，物体间力作用是的。