课程实验大纲
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《Java程序设计》课程实验大纲
一、实验的地位、目的和任务
《Java程序设计》这门课是计算机应用技术专业、计算机网络技术专业的专业必修课,按教学计划共有81课时,其中理论占51课时,上机实验占30课时。
通过上机实验,加深学生对课堂讲授内容的理解,从计算机语言的基本概念、程序设计的基本方法、语法规则等方面加深理解,打好程序设计、开发软件的良好基础。在上机实验中,提高学生对Java语言各部分内容的综合使用能力,逐步掌握Java语言程序设计的规律与技巧。在对Java程序的调试过程中,提高学生分析程序中出现的错误和排除这些错误的能力。通过上机实践,加深学生对计算机软件运行环境,以及对操作系统与计算机语言支持系统相互关系的了解。
实验课前要求学生针对实验内容做好准备,每位学生应独立完成实验内容。
二、培养职业技术能力目标
1.熟悉JDK开发环境。
2.掌握Java数据类型和结构控制方法。
3.掌握面和对象的编程方法。
4.掌握函数的使用及命令行参数的使用。
5.掌握异常的概念及使用方法。
6.了解输入输出的基本原理和方法。
7.了解线程的概念、生命周期和多线程的编程。
8.掌握常用GUI控制组件及其事件处理。
9.掌握Java Applet程序结构和开发过程、了解Applet运行机制、掌握从HTML文件向Applet传递参数的方法、掌握在Applet图形界面设计。
10.了解JDBC数据库的应用。
三、实验内容与要求
实验一熟悉开发环境
1.实验目的
熟悉JDK开发环境、熟悉Jcreator PRO 3.5编辑器的使用。
2.课时数:2课时
3.实验开设属性:必开实验
4.实验类型:验证性实验
(1)设置Java环境路径。
(2)编写一个分行显示自己姓名、地址和电话的Java Application应用程序。
(3)编写一个分行显示自己姓名、地址和电话的Java Applet小程序。
6.实验要求
用文本编辑器和Jcreator PRO 3.5编辑器各做一次。
实验二简单数据类型和流程控制
1.实验目的
掌握标识符的定义规则、表达式的组成、各种数据类型及其使用方法、各种运算符的使用及其优先级控制。掌握分支结构,循环结构,continue,break,语句标号等内容。
2.课时数:3课时
3.实验开设属性:必开实验
4.实验类型:验证性实验
5.实验内容
(1)求圆面积和圆周长,圆的半径用showInputDialog方法输入,所求面积和周长用showMessageDialog 方法分两行带提示输出。
(2)输入一个三角形的3个边长,检查是否能构成一个直角三角形。
(3)任意从键盘输入一个0到9999之间的数,判断输入的数是几位数。
(4)铁路运货的运费与路程远近及货物的重量有关,设有如下的单位运费:
不足100千米,每吨每千米为1.0元
100千米以上,不足300千米,每吨每千米为0.9元
300千米以上,不足500千米,每吨每千米为0.8元
500千米以上,不足1000千米,每吨每千米为0.7元
1000千米以上,每吨每千米为0.6元
编程:对输入的货物重量和路程,计算相应的运费。
(5)用循环语句编程:求1~1000之间的偶数之和。
(6)编程求:1!+2!+3!+……+10!。
6.实验要求
第(3)(6)题加入异常处理机制;第(5)题用for和while循环各做一遍。
掌握类的声明、对象的创建、方法的定义和调用、构造函数的使用,掌握类的继承方法、变量的继承和覆盖、方法的继承、重载和覆盖、接口的实现方法。
2.课时数:5课时
3.实验开设属性:必开实验
4.实验类型:设计性实验
5.实验内容
(1)定义一个表示学生信息的类Student,要求如下:
① 类Student的成员变量:
sNO 表示学号;sName表示姓名;sSex表示性别;sAge表示年龄;sJava:表示Java课程成绩
② 类Student的方法成员:
getNo():获得学号;getName():获得姓名;getSex():获得性别;getAge()获得年龄;getJava ():获得Java 课程成绩
(2)按(1)中学生类Student的定义,创建两个该类的对象,存储并输出两个学生的信息计算机并输出这两个学生Java语言成绩的平均值。
(3)创建第(1)题的Student类的5个对象,求他们Java语言成绩的最大值和最小值。
(4)根据下面的要求实现圆类Circle。
① 圆类Circle的成员变量:radius表示圆的半径。
② 圆类Circle的方法成员:
Circle():构造方法,将半径置0
Circle(double r):构造方法,创建Circle对象时将半径初始化为r
double getRadius():获得圆的半径值
double getPerimeter():获得圆的周长
void disp():将圆的半径、圆的周长和圆的面积输出到屏幕(5)继承第(4)题中的圆Circle类,派生圆柱体类Cylinder。要求如下:
① 圆柱体类Cylinder的成员变量:height表示圆柱体的高。
② 圆柱体类Cylinder的成员方法:
Cylinder(double r,double h)构造方法,创建Cylinder对象时将圆半径初始化为r,圆柱高初始化为为h