记叙文阅读方法与技巧

小学记叙文阅读答题技巧及套路小学记叙文阅读答题技巧及套路：一、基础知识1. 理解文章大意：在写作记叙文的过程中，作者会以平实的风格，朴素的表达，用句子按照某种时序或思维逻辑把事件或景物联系起来，适度地放入一些描写性符号。

主要考察对文章内容的了解和精准把握。

2. 寻找细节：阅读记叙文的时候，要把握文章的大概思路，弄清楚文章的脉络，从而深入学习文章表达的细节，以便把握文章的细节信息，以把握文章的表达的真实性，并以此来应对有关细节信息的考题。

二、答题技巧1. 题中有思维连贯：通读时，要把握文章的脉络，从而弄清楚记叙文表达的论点，把握文章的细节信息，以把握文章的论述的真实性，并以此来应对有关细节信息的考题。

2. 题中有名词定义：在记叙文阅读答题时，要把握文章中出现的名词，把握文章中出现的定义性的或描述性的信息，熟悉文章引用的哲学论文、历史文献等，从而应对有关定义的考题。

3. 题中有分析和判断：在记叙文阅读答题中，要仔细观察文章中的人物交往关系，重点挖掘文章中明显和隐晦的人物描写，辨别人物性格和背后蕴藏的思想，从而应对有关文章分析和判断的考题。

三、答题套路1. 词义题套路：（1）把握根据上下文猜测词义：读题时，要仔细看题中出现这个词的语句，根据上下文，把握这个词的词义。

（2）重点回忆本文的细节信息：在记叙文阅读答题时，要把握文章的脉络，有效地吸收文章的细节信息，选择性地记忆，以把握文章的细节信息，以此应对有关词义的考题。

2. 细节题套路：（1）熟练掌握文章每一句的意思：读题前要把握全文的大意，回顾文章的每句话，理清文章的衔接性，以便能够通过把握文章的大概思路，深入学习文章表达的细节，以此应对有关细节题的考题。

（2）充分利用关键词把握文章细节：在记叙文阅读答题时，充分利用关键词，仔细观察文中的细节信息，加强把握文章的细节信息，以此应对有关细节题的考题。

3. 分析题套路：（1）记录文章的观点：仔细观察文章的每个描述和表述，从中找出论据和观点，记录文章的观点，以便能够掌握文章的中心，以此应对有关分析题的考题。

小学语文-阅读技巧——阅读记叙文的方法及训练要点做好记叙文阅读，至少要读三遍：第一遍，略读浏览，整体感知内容。

阅读记叙文，首先是要读懂文章，整体感知文章的大概内容，明确文章的表达方式和叙述方法。

对于重在写人的记叙文，要能够了解文章写了谁或哪些人，描写了人物的哪些方面（外貌、语言、动作、心理活动），以及与人特相关的诸因素（时间、地点、场景、背景、事件），从而感知人物是怎样一个人。

对于侧重记事的文章，要能够了解文章主要叙述了什么事，以及和所述之间事相关的诸要素（事件发生的时间、地点、起因、经过、结果），从而大体感知事件的社会意义。

对于写景状物的文章，应初步感知作者写的是什么景，什么物，以及景或物的特征，作者通过景、物表达了一种什么情感。

第二遍，细读精读，品味深层含义。

这里包括理清文章结构、归纳文章中心、体味文章情感、理解重要词句等。

在整体感知的基础上，理清文章结构，要着眼于全文、分析文章各段的途述重点有何不同；段与段之间，把内容联系紧密，意思接近的该归纳为一部分。

这样由段到部分，由部分到全篇，就能把握文章的思想内容。

文章的结构安排是由文章的中心安排决定的。

因此，通过对文章结构的分析，可以帮助我们归纳文章的中心。

常用的归纳中心的方法有：抓住文章开头，结尾段中提示中心意思的点题句，关键性词语，用适当的词语连贯起来即可；有的记叙文在叙述过程中直接告诉了读者记述的中心意思；有的记叙文则应把各部分的大意连贯起来，加以综合、概括，然后指出作者借以表达的思想、感情、态度等。

在整体感知文章大概内容的同时，应能感受作者在字里行间流露出的喜怒哀乐之情，褒贬态度、思想倾向等。

至于对词语和句子的分析理解，前面已谈过，这里不再赘述。

第三遍，回顾思考，探究开放题型。

开放性试题，注重题目的开放性和答案的弹性，是平时学习的拓展和迁移，能发挥学生的主动性和创造性，给学生以更多的选择机会和更大的创新空间。

开放性试题，答案不惟一，但也不能脱离原文中心。

语文记叙文答题技巧与方法关于语文记叙文答题技巧与方法语文的记叙文答题技巧与方法有哪些，记叙文答题套路是什么?记叙的阅读的重点是理清记叙文挨次和线索，明确记叙的中心。

下面我为大家带来语文记叙文答题技巧与方法，盼望对您有所关心!记叙文阅读常见题型及技巧一、概括文章内容和归纳文章中心思想技巧：找出中心句，中心句通常在文章首、尾的谈论抒情句中。

方法：看题目、人物(事物)、大事，进行综合、概括。

强调三个部分：内容是什么，文章怎么样，怎么看待。

即：内容+情感态度。

答题格式：此文记叙了(描写了、说明白)……的故事(事迹、经过、大事、景物)，即什么人+干什么(这可以作为一句话概括文章内容)，表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……或抒发了的……的感情。

二、划分层次1、按时间划分(找表示时间的短语)2、按地点划分(找表示地点的短语)3、按事情进展过程(找各个大事)4、根据情感变化过程分(找表达情感词)5、总分总(掐头去尾)三、记叙线索及作用线索种类：物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线线索推断技巧：看题目，看谈论抒情句，看多次消失的字眼作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和大事有机地连在一起，使文章条理清晰、层次清楚。

示例：(1)以详细事物或事物的特征为线索。

(2)以人物或人物的特征为线索。

(3)以中心大事为线索。

(4)以思想感情为线索。

(5)以时间推移或空间变换为线索。

(6)以“我”的所见所闻为线索。

最强高考励志书，淘宝搜寻《高考蝶变》购买四、为文章或文段拟标题为文章拟题目技巧：找文章的线索或中心，依据有(1)核心人物(2)核心事物(3)核心大事(4)情感为文段拟小标题技巧：看开头、看结尾、看中心句、看过渡句、看反复消失的词语、句子。

语言要求简练，一般在6个字左右。

五、理解题目的含义及作用题目是文章的“眼睛”，文章的题目总能或显或隐地传达出文章的主题。

分析题目的含义应从字面意思和深层含义(即与中心相联系)两方面来考虑。

关于记叙文阅读答题技巧及套路有哪些记叙文阅读答题技巧，归纳要点，把握思路。

做记叙文阅读时，先看题再读文，带着问题看文章，具有明确的阅读目标，从中找出答题的关键点。

下面小编为大家带来记叙文阅读答题技巧及套路有哪些，希望对您有所帮助！记叙文阅读答题技巧及套路1.归纳要点，把握思路。

做记叙文阅读时，先看题再读文，带着问题看文章，具有明确的阅读目标，从中找出答题的关键点。

在读文章时要注意整体把握全文的内容和中心思想，答题时，具体题目涉及到相关段落，要对这些段落反复研读。

另外，阅读时可以按照时、地、原因、人、事的顺序进行，抓住文章的故事性和情节性。

2.理解段落或句子，分析作用。

在读文章时要明确哪些是重点段落，哪些是重点句子，然后从全文结构上分析，句子或段落是否具有承上启下，总结全文，前后呼应等作用。

从内容上看，一般重点段落在开头则具有开篇点题，统领全文的作用;在文中则是埋下伏笔，为后文做铺垫的作用;在文末，则是点明主旨，深化中心思想。

3.分析把握人物形象。

在做阅读理解题时对人物形象的概括十分重要，阅读全文时一定要注意找出文中展现人物性格、品质的词语、句子。

如人物描写的句子，可以通过这些描写归纳出人物的性格特点，以及环境描写，可能都对人物形象起到映衬烘托的作用，推动情节发展，有助于人物形象的塑造。

记叙文开头的作用记叙文开头作用：1、总领全文，点明主旨。

2、为下文作铺垫。

3、设置悬念，吸引读者阅读兴趣。

4、奠定全文感情基调。

有的开头就是设置悬念的单一作用，有的和上述结合在一块。

文章此点容易读出和解答，不再赘述。

什么是记叙文记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。

记叙文五种表达：1、叙述：是表述时间过程的艺术。

2、描写：是展示空间状貌的艺术。

3、议论：是谈看法的说理艺术。

4、抒情：是抒发·倾吐的流露宣泄艺术。

5、说明：是科学性和实用性相结合的告知艺术。

记叙文阅读理解答题技巧和套路_初中记叙文阅读方法和技巧记叙文阅读理解在考试中占据一定的地位，在答题的时候，要运用哪些方法和技巧？以下是小编收集整理的几篇关于记叙文阅读理解答题技巧和套路，欢迎大家前来阅读。

技巧【1】1、记叙文的提炼中心、主题：要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。

注意一些常用词语，如概括主要内容，一般用：本文记叙了……，描写了……，介绍了……，通过……，等等，如概括写作目的和思想感情，一般用：表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等。

2、记叙文中议论：记叙文中议论是以记叙为基础，对记叙的内容进行分析或评论。

“叙”主体，“议”是附属成分，不可本末倒置;“议”是“叙”的自然发生，并不是强加上去的。

“议”宜短不宜长，点到为止，不可以“议”代“叙”。

记叙文的议论有三种方式：先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。

作用：可起到承上启下;统领全文;引发读者思考;点明人物或事件的意义;突出中心;升华主题;起到画龙点睛的作用。

3、记叙文中抒情：分直接抒情和间接抒情。

直接抒情是指作者或主人公直接倾吐内心感受的抒情发式;间接抒情是指寄情于景，融情于物，感情流露于写人记事、写景状物的字里行间的抒情方式。

注意：阅读散文时，要特别注意文章托物言志或借景抒情的特点。

作用：抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。

4、记叙文中的说明：记叙文中的说明是记叙中的补充交代，一般要求文字简明扼要。

5、记叙文中的过渡及照应。

(1)过渡：过渡是段落层次连接的桥梁。

要求：恰当、巧妙，能够使文章连贯、布局慎密、转承自然。

过渡时一般用词语、句子、段来过渡。

作用：过渡能在段与段、层次与层次之间起到纽带作用或穿针引线、承上启下、组织成篇的作用。

(2)照应：照应是指上下文之间的相互照顾和呼应，包括交代和照应两个方面。

交代是对后面要表现的内容在前面适当地提示一下;照应是对前面提示的内容的回答。

记叙文阅读答题技巧记叙文阅读答题技巧(精选3篇)记叙文是作文的一种，是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。

下面是为大家整理的记叙文阅读答题技巧，希望能帮助到大家!记叙文阅读答题技巧（精选篇1）一、标题：标题的作用、含义答题技巧：(1)是全文的线索;(2)题目点明中心;(3)引起读者阅读兴趣;(4)点明故事发生的时间/或季节或/天气或/地点等;(5)点明主要人物及其特点;(6)点明主要事件;(7)题目有双关义;(8)与结尾相互照应等。

标题含义往往包含表层意思和深层意思。

二、情节：1、概括主要事件答题提示：抓住文中六要素，从主人公的角度表述，什么人做了什么事有什么结果。

2、人物感情变化轨迹答题提示：从文中找出描述心理的词语*的线索是什么?作用是什么?(1)题目;(2)时间或空间的变化;(3)具体的人、事物或某句话;(4)某某人物感情的变化。

作用：贯穿全文，结合文中的人物、事，使*条理清晰。

三、主题：概括主题、分析作者对人物的态度、作者表达的感情。

四、赏析句子答题技巧：表达技巧+具体分析+表达效果(感情)1、某一细节描写在文中的作用。

衬托、对比、烘托铺垫，表现人物品质、心理、情感，对情节发展的作用。

心理活动：如感动、感激、愧疚、自责、喜悦等，一定要答出原因。

2、环境描写在文中的作用答题技巧：环境描写，包括自然环境和社会环境的描写。

其中自然环境(景物)描写主要作用是交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景;渲染气氛，烘托人物心情;展示人物性格，推动情节的发展;借景抒情，情景交融等。

如自然环境(或景物描写)有什么作用?从以下四个方面考虑，一般是两点以上：(1)点明某某季节某某/时间某某/地点某某/天气;(2)渲染某某气氛;(3)反衬(或烘托)某某人的某某心情/品质。

(4)为下文某某情节发展作铺垫(或预示了下文的某某情节，或推动了故事情节的发展)。

3、a.开头的句子：一般从内容、结构两方面作答，如表达了什么意思，点明题旨、引起下文、为下文故事发展做铺垫、设置悬念等。

初中记叙文说明文阅读答题窍门及技巧初中阅读理解是考试重点之一，记叙文和说明文是其中常见的文体。

下面是一些答题窍门和技巧，希望能够帮助同学们提高阅读理解能力。

记叙文阅读答题窍门1. 浏览全文在开始阅读记叙文之前，先快速浏览全文。

注意文章的标题、段落标题、插图或图片等，这些可以给你提供一些关于文章主题和内容的线索。

2. 确定文章结构确定文章的结构，包括开头、中间和结尾。

记叙文通常由引子、事件和结论组成。

了解文章结构可以帮助你更好地理解故事的发展和主题的呈现。

3. 关注关键词注意文章中的关键词，它们在文章中经常出现并强调了重要信息。

通过关注这些关键词，你可以更好地理解故事情节和作者的意图。

4. 注意上下文有时候，你可能遇到一些生词或不熟悉的词汇。

在这种情况下，不要停下来查字典，而是试着通过上下文推测出词的意思。

文中的其他句子和段落可以为你提供更多线索。

5. 分清事实和观点记叙文中有时会包含作者的观点或意见。

当回答问题时，要能够分辨出作者是在描述事实还是表达观点。

不要把作者的观点当作事实来理解。

说明文阅读答题技巧1. 阅读问题在阅读说明文之前，先浏览一下问题。

问题可以帮助你更有针对性地去寻找答案，同时也可以帮助你关注文章中的重点信息。

2. 寻找关键信息说明文通常提供很多细节和数据，寻找关键信息是回答问题的关键。

注意标点符号的使用，例如冒号、引号和编号等，它们可以引导你找到关键信息。

3. 注意图表和插图说明文通常会包含图表和插图来帮助解释观点和数据。

在回答问题时，要仔细观察图表和插图，并注意它们与文章内容的关联。

4. 掌握文章结构包括引言、主体段落和结论等，掌握文章的结构可以帮助你更好地理解并回答问题。

了解作者的逻辑结构和写作方式有助于快速定位答案所在。

5. 多练通过多做一些练，提高阅读理解的技巧和速度。

在练中，注意整理和总结问题类型和解题方法，有助于你在考试中更有效地应对。

希望以上这些答题窍门和技巧能够对你的阅读理解能力有所帮助。

记叙文阅读答题方法和技巧记叙文阅读答题方法和技巧如下：1.快速通读全文：在短时间内阅读全文，了解文章的主题、主要内容和人物关系。

注意不要逐字逐句地读，而是要把握全文的脉络。

2.仔细阅读题目：仔细阅读题目，明确问题的重点和要求，例如要求找出主要人物，关键事件，特定细节等。

3.回归原文：大部分问题的答案都可以在原文中找到。

在找到答案的关键语句后，要仔细阅读上下文，理解其含义。

4.理解文章结构：记叙文的常见结构有顺叙、倒叙、插叙等。

理解文章结构有助于理解文章的内容和情节发展。

5.分析人物性格：记叙文中的人物性格往往通过语言、行为、心理描写等方面展现出来。

要注意找出描写人物性格的关键语句，并理解其含义。

6.理解主题思想：主题是文章的核心，理解主题有助于理解文章的深层含义。

要注意找出表达主题的关键语句，并理解其含义。

7.注意细节：一些看似微不足道的细节可能对理解文章起到重要作用。

要注意观察文中的人物、环境、行为等方面的细节描写。

8.合理推断：在理解原文的基础上，要进行合理的推断。

要注意不要做出过于主观的推断，而要根据原文的线索进行合理推断。

9.组织语言：在答题时，要注意组织语言，使其简洁明了、准确无误。

可以采用原文中的关键词语，也可以根据题目的要求进行适当的改写。

10.检查答案：在完成答题后，要检查答案是否符合题目的要求和原文的线索。

如果发现有不合适的地方，要及时进行修改。

以上就是记叙文阅读答题方法和技巧的一些总结。

希望对你有所帮助！。

记叙文阅读答题技巧及套路在阅读中，记叙文是最容易理解的文本类型之一。

因为它主要描述事实、事件、人物和情景，而且大多数记叙文都遵循一定的叙述结构。

以下是一些阅读记叙文的技巧和套路：1. 确定主题在开始阅读记叙文之前，应该尝试确定文章的主题。

这有助于我们更好地理解文章的重点和目的。

可以通过阅读标题、摘要和第一段来确定主题。

如果主题不是很明显，可以阅读全文并找出关键词来确定。

2. 注意时间和空间记叙文通常会描述一个事件或一段经历，在时间和空间上会有一定的限制。

在阅读过程中，应该留意文章中提到的日期、时间和地点，并在脑海中画出相关的场景和环境。

3. 理解人物在记叙文中，人物是故事的主要推动力。

因此，应该尝试理解和记住人物的名称、性格特点以及行为举止。

有时候，为了更好地理解人物，我们需要阅读文章的背景信息，比如他们的家庭背景、教育背景等。

4. 注意语言表达记叙文通常使用比较生动的语言来描述事件和场景。

应该注意作者使用的词语、句子结构和修辞手法，这有助于我们更好地理解故事情节和人物性格。

5. 回顾全文阅读记叙文后，应该回顾全文，尝试总结文章的主要内容和意义。

可以把自己的想法和感受整理成笔记，并与同学或老师进行讨论和交流，从而加深对文章的理解和记忆。

以上是阅读记叙文的一些技巧和套路。

需要注意的是，在阅读中，应该注重思考和理解，而非盲目记忆。

记忆只是阅读的一个辅助手段，真正重要的是把文章的内容理解透彻，并加以运用。

除了以上提到的阅读记叙文的技巧和套路之外，还有一些其他的点需要注意。

首先，阅读记叙文时，需要注意文章的情感色彩。

记叙文通常会传达一种情感或情绪，包括快乐、悲伤、紧张、惊悚或幽默等。

读者应该能够感受到文章所传达的情感，以便更好地理解文章的主旨和目的。

其次，阅读记叙文时还需要注意文章的结构。

记叙文通常包括导入段、事件展开、高潮和结尾四个部分。

导入段通常用来介绍背景信息和人物角色，事件展开部分描述事件发生的情景和过程，高潮部分是文章的重点，通常描述最令人震惊或最让人感动的场景，结尾部分则用来总结故事或传达作者的思想。

记叙文阅读答题技巧一、词语理解1、从词语的语境义开窍现代文教学和测试非常强调理解动态语言环境中的词语含义。

这种理解不是孤立的静止的理解，而是对语言作活的理解分析，抓住了语言跳动的脉搏。

我们知道同样的词在不同的语言环境中，意义往往是不同的，有时甚至是相反的。

所以正确地理解文中的词语的含义，必须充分考虑它所处的语言环境，而且对于某些词，如果不明词义，只要能结合语境，认真推敲，也可以大体揣摩出词语的意义。

2、从代词的上句开窍代词的出现，往往是在所指代的事物、人物之后。

因此代词指代内容的落实在本句是找不到答案的，代词的指代对象一般在上句或上文，因此我们解题时，必须从上句中找，而且应当由远及近地去找，如果只着眼本句，不对词语所在的语段从整体上把握，就难以弄清它所指代的具体对象了。

二、句子理解1、从句子在语段中的地位开窍关键语句往往在文章中成语段中起关键作用，要理解它，必须注意它本结构和修饰限制成分，同时必须考虑它在文章中处于什么地位，比如说，如果句子在文章、语段中是起着总起的作用，那么理解它必须从它所领起的那些内容去看、去找，如果句子在文章、语段中是起小结的作用，那么理解它必须从它的上文去看、去找相关信息，无论总起还是小结，关键要看句子的“管辖”范围，从句子的管区内寻找答案。

2、从相邻句开窍中考现代文阅读试题，关于句子的理解，有些设问的句子既不在文、段开头起总起作用，也不在文、段结构部分起小结作用，而是在文章或者语段中间，它不是可有可无的句子，总在文章中起着一定作用。

对这种句子的理解，特别注意其所处的语言环境，抓住这个唏子所在的语段进行分析，重点是看与这个句子相邻的上下句，上下句往往隐含着解题的信息。

此外还可以结合中心思想来理解句意，中心思想渗透在文章的各个部分，任何一个关键句子都与中心思想有着这样、那样的联系，还可以结合社会背景来理解句意，社会背景与作品反映的内容、作者写作的目的有着密切的关系；还可以从表达方式入手分析句意，比如记叙文中的议论往往起飞丰画龙点睛、揭示记叙的目的意义的作用；议论文中的记叙往往作为例证出现，证明论点；说明文中的描写，或再现对象特征，或以文艺性笔调起点染作品使之生动的作用。

记叙文阅读答题技巧及套路一、找主题句：找首段或尾段的议论、抒情句。

二、布局谋篇的技巧：（1）开门见山、首尾呼应、伏笔照应、过渡铺垫；（2）设置悬念、制造波澜、曲折有致；（3）紧紧围绕中心；选取典型事件；剪裁得体；详略得当。

三、划分段落、层次。

概括段意、层意：（1）划分段落、层次：要注意理清文章的线索，可按时间或空间转换、事件的发生经过、内容的、表达方式变换或感情的变化逻辑关系（总分式、层进式、并列式）来划分；借助文章中的过渡性的段落、句子和词语，表时间变化的语句，表地点转换的语句，还要注意人物出场的先后顺序。

其中小说还可以按情节的四个环节来划分（序幕）开端、发展、高潮、结局(尾声)。

（2）学会概括段意、层意：概括段意、层意可采用下列方法：①抓文段的中心句。

即用表明作者观点的话来概括。

②用概括法。

即是用最简洁的文字说明各层写了什么或用文中现有的关键词自己组合成句来概括。

③把两个或两个以上的段落概括出联合段意。

总之要求：完整、简洁、明确。

四、记叙的线索及作用：线索有以下几种：①以中心事件为线索；②以情感为线索；③以具体事物为线索；④以人物为线索。

（注意标题，不少文章标题就是线索；注意反复出现的词语或事物；）作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

答题套路：如：文章以“……”线索，中间串写了“……”、“……”几件事，组成一种“冰糖葫芦”的“串”式结构，选材典型，脉络清晰，主旨鲜明。

五、为文章拟标题：找文章的线索或中心。

（1）核心人物（2）核心事物 (3)核心事件（6）作者情感六、记叙的顺序及作用：（1）顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

（2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。

）作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。

（3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。

）作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。

叙事类文章的阅读方法和答题技巧（一）阅读以叙事为主（即记叙文）的文章，要揣摩记叙的要素和线索，理清作者的写作思路，然后按顺序细读。

一、阅读方法1．了解叙事的“六要素”。

以记事为主的记叙文一般有“六要素”：人物、时间、地点、事情的起因、经过和结果。

弄清记叙的要素，有助于弄清事情的来龙去脉，理解文章的主要内容。

2．抓住贯穿文章始终的线索线索是记叙文中贯穿全文的脉络，是记叙文谋篇布局的重要因素。

阅读记叙文，要找出文章的线索，并沿着这条线索弄清文章的段落、层次，进而理解全篇的思想内容。

文章的线索各有不同，有的以时间和空间的转移为线索，游记类文章大都如此，有的以事件的发展为线索，有的以作者的感情变化为线索。

抓住线索，更有利于理清阅读思路。

3．理清文章叙事的顺序叙事文章的顺序一般有三种：（1）顺序，就是按事情发生的经过，按照时间的先后叙述。

这是叙事的最基本方式。

（2）倒叙，就是把事情的结局或某个最突出片段先写出来，然后再写事情的发生、经过等。

这种方法使人感受到叙述的波澜或悬念，产生急于寻找答案不睹不快的感觉。

（3）插叙，在叙述某一事件的过程中，对所要叙述的某一事件进行必要的交代而插入的叙述。

当交代结束后，文章按原来的叙述继续进行。

插叙使人对文章的原有叙述文字更加清楚、明白。

理解了事情的发展顺序，可以更好地把握文章的结构思路。

4．抓住文章的重点在叙事文中，事情的经过是文章的主体。

抓住这一部分，有助于我们理解整篇文章，从而更好地把握住文章所表现的中心思想。

在叙述描写时还可以表达作者的感想、认识，也就是说，直接表达对人物、事件的评价。

这往往是文章的“点睛之笔”，阅读时要加以注意。

5．注意事物之间的相互联系事物都是相互联系的，事情也都是在事物之间的联系和变化中发生、发展、结束的。

阅读时，抓住事物之间的联系，就能更好地理清文章的脉络，加深对文章思想内容的理解。

二、答题技巧1．依据含义深刻的语句、段落体会文章的思想感情。

记叙文阅读答题技巧及套路（一）语段阅读题答题总原则：（１）、先读题后读文。

读题时注意从题干中找出"题眼”（即答题关键点），带着问题读文，使阅读具有明确的目标。

(２）、读文时，要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。

(３)、准备答题时，必须再次细读题目，找准"题眼”。

(４)、答题时，具体题目涉及到相关段落，要对这些段落反复研读；如涉及全篇，则要再读全文。

记叙文的有关考点和技巧一、在题目上设题：1.问题目的含义:从表层义、深层义、蕴含的情感、主题等几个角度考虑。

2.问题目的作用：除了上述的几个角度外，再从结构上考虑是否是线索。

二、在情节上设题1.概括事件：找准主要人物，主要事件。

按照"他（她）做了什么事，结果如何”的模式进行概括。

2．概括部分情节概括故事开端、发展、高潮、结局，或概括故事的起因、经过、结果。

思路：先划分出情节的各个阶段，再进行概括。

防止出现误将高潮当作结局，或把经过当作结果的情况。

3. 概括情节的变化：这类题大致有三种情况：（1）有提示性填空（2）只给几个空，不做其他提示（3）空也不给，不做任何的提示思路：全局考虑，分析结构，划分情节发展的阶段，筛选出文中的关键词语或自己概括来填空。

三、在人物形象上设题1．概括人物形象人物形象是指人物的性格特征，精神品质，而不是指外表特征。

思路：从具体的写人方法（外貌、语言、动作、心理描写；正面、侧面描写；细节描写；对比、衬托手法等）入手，抓住抒情和议论语句，用赞扬（或批判）的情感，用积极向上（或贬斥）的语言概括出人物身上的优秀（或低俗）的品质或性格。

2．辨识塑造人物的手法及其作用思路：这句话运用了……（外貌、语言、动作、心理描写；正面、侧面描写；细节描写；对比、衬托手法等）的描写手法（或写法），写出了人物……的性格特征（或精神品质）。

突出了文章……的中心。

3．评价人物形象这类题常有两种类型：有模板；没有限制。

思路：（有模板，可以模仿模板的句式、语言风格）先写出人物的优秀品质，再加以赞美。

记叙文阅读答题技巧及套路一、记叙文标题的含义及作用知识点1．标题的含义。

标题含义一般从表层含义和深层含义的两个方面来分析。

表层含义即标题的字面含义、文中内容；深层含义即引申义、比喻义、象征义。

如《爸爸的花儿落了》一文，标题的表层含义是夹竹桃凋谢，深层含义是爸爸的去世。

标题如果是比喻句的，文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述，那么我们就应该联系文章的具体内容，弄清比喻义，这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。

知识点2．标题的作用。

归纳起来，作用有以下几类：（1）作为全文的线索；（2）突出主题，点明主旨；（3）造成悬念，引起读者关注；（4）反映作者情感态度；（5）概括了文章的主要情节；（6）一语双关。

知识点3．标题的好处与妙处。

这种题型实际上是上面两种题型的综合式。

从两个方面答题：1、标题的含义（一般答深层含义）2、标题的作用。

知识点4．给文章取个合适的标题。

要给文章取一个合适的标题，不妨从标题的作用入手：用点明文章中心思想的词语作题目：《走向生活》；用能概括文章主要内容的一个短语作题目：《鲁滨逊漂流记》；用贯穿全文的线索作题目：《灯光》用与文章内容密切相关的特定时间、地点作题目：《在仙台》《景阳冈》；用文章所写的主要人物、事情、物品、地方的名字作题目：《詹天佑》；…此外，在拟题时一定要注意标题的特点，要紧扣文本，要言简意赅。

知识点5．为什么以此为标题。

要完成此类题目，必须在把握文章内容、主旨和情感的基础上，从标题的含义和作用两个方面来答。

二、记叙文理解词语、句子在文中的含义知识点1．说出词语在语境中的含义答题思路：结合句子分析词语在句子中的意思+词语表达的情感知识点2．说出该词语的妙处或者表达效果（含义+表达效果）答题思路：词语的表现手法（技法）+词语的语境义+词语描写对象的特点+作品中人物或作者的情感知识点3．重要的句子的类型（1）结构比较复杂，对理解文章有关键性影响的句子。

（2）使用了特殊的修辞格、内涵较为丰富的句子等。

记叙文（散文）阅读技巧
记叙文（散文）是一种以叙述、描写为主要表达方式，以写人、记事、状物为主要内容的文体。

阅读记叙文（散文）可以从以下几个方面入手：
1. 理清文章结构：记叙文（散文）通常会按照一定的时间、空间或逻辑顺序来组织文章。

在阅读时，要注意找出文章的线索，理清文章的结构层次，这样有助于理解文章的主旨和作者的写作意图。

2. 分析人物形象：记叙文（散文）往往会通过对人物的外貌、语言、动作、心理等方面的描写来塑造人物形象。

阅读时要关注这些描写，分析人物的性格特点和精神品质，从而更好地理解文章的主题。

3. 把握文章主题：记叙文（散文）的主题通常是通过具体的事件、场景或人物来体现的。

在阅读过程中，要注意体会作者对事件的态度和感受，理解作者想要表达的思想感情，从而把握文章的主题。

4. 赏析语言艺术：记叙文（散文）的语言往往具有优美、生动、形象的特点。

在阅读时，要注意品味文中的好词好句，分析作者运用的修辞手法、表达方式等，感受语言的魅力。

5. 联系生活实际：记叙文（散文）中的很多内容都来源于生活，阅读时可以结合自己的生活经验和感受，与作者产生共鸣，这样能够更好地理解文章的内涵。

6. 勤做读书笔记：在阅读过程中，可以将自己的感悟、理解、评价等记录下来，这有助于加深对文章的印象，也方便日后复习和回顾。

总之，阅读记叙文（散文）需要我们细心品味、用心感悟，通过不断地阅读和积累，提高自己的阅读理解能力和文学素养。

记叙文阅读答题技巧及套路1、记叙文六要素：时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果2、小说三要素：人物、环境、情节（开端、发展、高潮、结局)。

3、记叙文的表达方式：记叙、议论、抒情、描写、说明。

4、找主题句：找首段或尾段的议论、抒情句。

5、标题作用①线索；②交代主要人物、故事情节；③揭示文章主旨，④激发读者阅读兴趣标题含义①表层②深层含义（主旨）6、为文章拟标题：找文章的线索或中心。

找（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）作者情感；看（１）看开头、看结尾、看中心句、看过渡句、看反复出现的句子。

（２）语言要求简练，一般在６个字左右。

7、记叙的线索及作用：线索：（1）核心人物（2）核心事物（4）时间（5）地点（6）作者的情感作用：贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

答题思路：如：文章以“……”线索，中间串写了“……”、“……|”几件事，组成一种“冰糖葫芦”的“串”式结构，选材典型，脉络清晰，主旨鲜明。

8：概括文章主要内容：什么人，在什么情况下，做什么事，结果怎么样9、记叙的顺序及作用：（1）顺叙作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

（2）倒叙作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。

（3）插叙作用：对情节起补充；为下文作铺垫；衬托作用，丰富人物形象，突出中心。

（4）补叙作用：起补充、丰富、深化叙述的作用，使叙事更严谨，有时也起到突处强调的作用。

10、记叙文的人称：（1）第一人称：“我”作用：便于直抒胸臆，读来有亲切感和真实感。

（2）第三人称：作用：不受时空限制，能够从多方面自由叙述。

（3）第二人称作用：能够增强文章的抒情性和亲切感，便于感情的交流。

11.某个人物的作用：①线索人物②事件的叙述者，增强真实性③事件的见证者12句子在结构上的作用分析：（１）、开头：引起下文，埋下伏笔、作铺垫；和题目照应（２）、中间：承上启下（过渡）。

记叙文阅读理解的技巧和方法记叙文是文学作品中的一种常见文体，通常用来叙述、描述和回顾事件。

在阅读记叙文时，有一些技巧和方法可以帮助我们更好地理解其内容和意义。

以下是关于记叙文阅读理解的10条技巧和方法，并提供详细描述。

1. 阅读前的准备：在阅读记叙文之前，先了解一下作者和作品的背景信息。

可以研究作者的生平、时代背景、文学流派等，以便更好地理解作品的意图和特点。

2. 抓住文章的主题：记叙文通常有一个主题或中心思想。

通过仔细阅读开头和结尾的段落，以及作者的写作技巧和语言运用，找出文章的主题，这将有助于整体理解。

3. 留意时间、地点和人物：记叙文通常会涉及到一定的时间、地点和人物。

仔细观察和把握这些细节，能够帮助我们更好地融入故事情境，理解人物的行为动机和情感变化。

4. 分析故事结构：记叙文通常由引子、承接、高潮和结尾构成。

在阅读过程中，注意观察故事的结构，分析各个部分之间的联系和转折点，能够更好地理解故事的发展和情节的推进。

5. 细致品味语言：记叙文的魅力在于作者的语言运用。

仔细品味作者使用的形容词、副词和修辞手法，注意语言的节奏和抑扬顿挫，能够更准确地把握作者的情感表达和意图。

6. 理解人物的动机：记叙文通常有一些主要人物。

深入理解人物的动机和行为背后的原因，能够更好地理解他们的决策、行动和情感状态。

注意观察人物的言行举止、内心独白和与其他人物的互动，帮助我们更深入地揣摩人物。

7. 注意作者的观点和态度：作者通常通过记叙文来表达自己的观点和态度。

通过分析作者的字里行间和隐含的意思，我们能够更好地理解作者对事件、人物和情节的看法，同时也能够更好地明确自己的立场和理解。

8.注意记叙文的背景和文化因素：记叙文常常会涉及到特定的背景和文化因素，比如社会背景、历史事件、习俗和传统。

了解这些背景和文化因素可以帮助我们更好地理解文章的内涵和作者的用意。

9. 多角度思考：记叙文往往有多个解读角度，没有绝对正确的答案。

中考记叙文阅读技巧及答题方式15点中考记叙文阅读技巧及答题方式15点记叙文是中考阅读理解中较为重要的一个题型，考察考生对于文本的理解、分析和推理能力。

因此，掌握记叙文的阅读技巧和答题方式对于提高语文成绩至关重要。

下面就是中考记叙文阅读技巧及答题方式15点：1. 首先，我们要认真阅读题目和文章，了解文章的主题和基本含义。

2. 为了更好地理解文章，我们需要逐段分析。

对于每一段，我们需要了解其主要内容和意义。

3. 注意文章的结构和篇章间的关系，例如前后转折等。

4. 关注文本中的人物形象，了解他们的性格、态度和行为，这对于理解文章的情节和主题非常重要。

5. 我们需要注意文本中的时间和地点，以便更好地理解情节和主题。

6. 了解文章中的语言风格，例如比喻、夸张等。

7. 注意文章中的细节，例如人物的动作、环境的描写等。

8. 关注文本中的对比，如黑白对比、自然与人工对比等，以便更好地理解文章的主题。

9. 我们需要关注文章中的基本动因和结果，并理解两者之间的关系。

10. 需要注意词语的多义性，以免误解文章。

11. 需要注意文章中的象征、隐喻和揭示的意义，这对于理解文章的意义非常重要。

12. 在读完全文后，重新思考文章的主旨，以便更好地应对问题。

13. 理解题目中的具体问题，并从文章中找到相关信息进行回答。

14. 需要注意多选题和判断题中的细节，以便做出准确的判断和选择。

15. 最后，在回答问题时，要注意排版，准确阐述自己的观点并注重语言表达，以便更好地展现自己的阅读理解和语言表达能力。

以上就是中考记叙文阅读技巧及答题方式15点，掌握这些技巧，相信同学们能够更加准确快速地理解和应对记叙文阅读题。

叙事类文章的浏览办法和答题技能浏览以叙事为主（即记叙文）的文章,要揣摩记叙的要素和线索,理清作者的写作思绪,然后按次序细读.一.浏览办法1．懂得叙事的“六要素”.以记事为主的记叙文一般有“六要素”：人物.时光.地点.工作的原由.经由和成果.弄清记叙的要素,有助于弄清工作的前因后果,懂得文章的重要内容.2．抓住贯串文章始终的线索线索是记叙文中贯串全文的脉络,是记叙文谋篇计划的重要身分.浏览记叙文,要找出文章的线索,并沿着这条线索弄清文章的段落.层次,进而懂得全篇的思惟内容.文章的线索各有不合,有的以时光和空间的转移为线索,纪行类文章大都如斯,有的以事宜的成长为线索,有的以作者的情感变更为线索.抓住线索,更有利于理清浏览思绪.3．理清文章叙事的次序叙事文章的次序一般有三种：（1）次序,就是按工作产生的经由,按照时光的先后论述.这是叙事的最根本方法.（2）倒叙,就是把工作的终局或某个最凸起片断先写出来,然后再写工作的产生.经由等.这种办法使人感触感染到论述的波澜或悬念,产生急于查找答案不睹不快的感到.（3）插叙,在论述某一事宜的进程中,对所要论述的某一事宜进行须要的交卸而拔出的论述.当交卸停止后,文章按本来的论述持续进行.插叙使人对文章的原有论述文字加倍清晰.明确.懂得了工作的成长次序,可以更好地掌控文章的构造想路.4．抓住文章的重点在叙事文中,工作的经由是文章的主体.抓住这一部分,有助于我们懂得整篇文章,从而更好地掌控住文章所表示的中间思惟.在论述描述时还可以表达作者的感触.熟悉,也就是说,直接表达对人物.事宜的评价.这往往是文章的“点睛之笔”,浏览时要加以留意.5．留意事物之间的互相接洽事物都是互相接洽的,工作也都是在事物之间的接洽和变更中产生.成长.停止的.浏览时,抓住事物之间的接洽,就能更好地理清文章的脉络,加深对文章思惟内容的懂得.二.答题技能1．根据寄义深刻的语句.段落领会文章的思惟情感.作者在标明本身的立场时,力图晴明,以便于读者和本身产生情感上的共识.对于蕴含在语句中的作者的立场,我们或者要接洽作者写作时特定的汗青布景,或者接洽文章的写作手段,或者接洽文章的重要内容.中间意思和构造层次进行懂得,尤其要接洽句子或语段地点的高低文的具体语境懂得.2．根据带有情感颜色的语句,领会作者的思惟情感.文章是经由过程具体的说话文字来神色达意的,作者总会在字里行间吐露出本身的不雅点和立场,有时甚至直接用抒情.群情的办法来宣泄本身的情感.因而,抓住了文章中带有情感颜色的语句就能领会出作者的情感来.3．在重复朗读与诵读中领会文章的思惟情感.有用的朗读有助于更深刻的掌控文章的重要内容,领会文章的思惟情感.一边读一边想,在读中懂得,在读中感悟,是小学阶段的重要进修办法.此外,也有文章的开首.结尾或点题的句子直接表达了作者强烈的情感.。